| 标题 | 小班亲子课活动方案设计方案 |
| 范文 | 小班亲子课活动方案设计方案（精选3篇） 小班亲子课活动方案设计方案 篇1【活动目标】 1.幼儿能在成人的引导下愿意主动参与活动。 2.幼儿通过活动，认识班级的老师和小朋友。 3.幼儿能认识自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。 【活动准备】 1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。 2.班级物品如床、桌子、椅子等图片。 3.音乐《围个小圆圈》《小动物来游戏》。 4.陪同幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。 【活动过程】 (一)导入部分 播放《小动物来游戏》音乐，教师邀请幼儿和家长一起随音乐做模仿操。 师：“欢迎小朋友们来到小一班，请跟着小动物一起做游戏吧!” (二)进行部分 1.幼儿和教师进行自我介绍，相互认识。 师：“大家好，我是__老师，我今年3岁了。我是一名小女孩，希望大家喜欢我!” 师：“小朋友都认识我了吗?谁愿意向大家介绍一下自己呀?” 2.教师出示班级物品图片，引导幼儿了解不同物品的不同作用。 师：“小朋友都能大方地介绍自己，真棒!” 师：“老师这有几张图片，谁能告诉我图上都有什么?它们都有什么用?” 3.引导幼儿探索贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。 师：“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发现所有的桌子和椅子都一样，小朋友离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小朋友坐在哪，怎么办呢?” 师：“小朋友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。” 4.播放音乐《围个小圆圈》，教师邀请幼儿与家长进行音乐游戏。 师：“小朋友们，标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!” 师：“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!” 5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。 A师：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，请苹果组的小朋友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!” B师：“桔子组的小朋友可以坐下来跟老师玩一玩吧!” 6.引导幼儿和家长到室外进行运动游戏“钻山洞”。 师：“外面的天气真好呀，我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小朋友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危险，小朋友要低头弯腰过山洞哦!” (三)结束部分 幼儿与教师互相拥抱道别后，离开幼儿园。 师：“小火车要开回家了，小朋友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!” 活动延伸：教师与个别家长沟通交流。 小班亲子课活动方案设计方案 篇2做葱油饼(2岁到4岁) 游戏目标： 1，增强触觉灵敏性。2，培养模仿能力和观察能力，丰富生活经验。游戏准备：游戏前品尝过葱油饼，看过葱油饼制作过程。 游戏方法： 1，成人：葱油饼真好吃，现在，宝宝当面粉，妈妈做葱油饼好吗? 2，幼儿躺在床上(地板上，软垫上)，全身放松。 3，成人：我们先来和面粉(用手推幼儿身体，让幼儿滚起来)，加点水(在幼儿身上点一点，假装加水)。 4，成人：再来和一和面粉(帮助幼儿翻一翻身) 5，成人：锅里倒点油，把和好的面粉倒进去喽(成人一人抬幼儿头，一人抬幼儿脚，晃一晃，再扔到床上) 6，成人：一面烤好了，再烤另一面(抬起幼儿再翻一翻身) 7，成人：好了，最后加点葱(用手在幼儿身体上到处摸一摸) 8，成人：葱油饼做好啦(用手握住幼儿的手或其他部位，假装咬一口) 9，成人：真好吃!(用手按摩幼儿身体) 活动建议： 1，可以根据幼儿喜欢的程度重复一些步骤，也可以根据幼儿的生活经验换成做蛋饼之类。 2，游戏可以调换角色，让幼儿来做饼，成人做面粉，提高幼儿的兴趣。 小班亲子课活动方案设计方案 篇3一. 设计意图: 1.能快乐地参加秋游,体验集体亲子出游的乐趣,感受大自然的美,共同寻找秋天的足迹. 2.在集体亲子游戏中,体验集体活动的乐趣,增进孩子,家长,老师三者之间的感情. 二. 活动主题: 亲子风车制作. 三.活动时间和地址: 时间: 20xx-10-30(周五)上午 地点:瑞安广场. 四. 活动准备: 教师:相关手工辅助材料,吹泡泡工具人手一份. 家长:1.纸巾,地垫布,垃圾带,自备适量点心. 2.为孩子准备穿便于活动的服装和鞋子. 五.活动过程: 活动一:亲子体能锻炼 活动二:1.游戏<吹泡泡>游戏参考教材 2.追泡泡.A教师吹,幼儿追 B家长吹,幼儿追 C幼儿自由吹,玩泡泡 活动三:亲子风车制作:我和风车留个影;玩风车 活动四:食品分享 友情提示: 1. 请家长遵照时间安排,积极参与集体活动. 2. 请家长为孩子树立良好的榜样,活动过程中遵守社会公德,注意环保. 3. 家长可以给孩子一个锻炼的机会,鼓励孩子自己行走游玩. 4. 活动过程中,请家长照看好自己的孩子,注意安全. 5. 周五上午8:45分由家长带领幼儿,到瑞安广场集中(豪门盛典左侧草坪)。 |
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