| 标题 | 主题班会主持词范本 |
| 范文 | 主题班会主持词范本（通用30篇） 主题班会主持词范本 篇1甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线， 合：它的名字就叫“安全”! 甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。 (指名说一些家庭安全事故及损失数据。) 甲：人们都说：“家是避风的港湾，是温暖的摇篮。” 乙：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。殊不知，家中也会有一些无端横祸向我们飞来。 甲：交通安全，是一个永恒的话题;交通安全，关系着人生安全、家庭幸福。但现代交通的兴旺繁荣，却常伴随着血的教训。 乙：认真学习交通法规，倡导文明交通，摒弃交通陋习，从小做起，从我做起，乘文明车、走文明路，做文明人，争做文明交通的宣传者和践行者。 甲：鲜果飘香的秋季让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅!让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的快乐和幸福。 乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要自觉遵守校规校纪，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!确保自身和他人的安全。 甲：同学们大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。 乙：消防知识我们一定要牢记：平时预防为主，因为生命只有一次。幸福快乐掌握在你自己的手里。学会珍惜生命，保护自己的人身安全。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧! 主题班会主持词范本 篇2(牛)春天来了,大自然向我们展示了它多姿多彩的容貌‘ (郭)春天来了,大自然向我们展示了它山清水秀鸟语花香。 (牛)大家可曾知道,大自然与我们的生活息息相关, (郭)大家可曾知道,地球与我们的生存紧紧相连。 (牛)曾经的海啸,让多少人无家可归, (郭)如今的雾霾,让多少人瞠目结舌。 (牛)这些,都是我们人类不懂得保护环境自食恶果, (郭)这些,都是我们人类不去保护环境遭受的惩罚。 (牛)保护环境就是保护我们自己, (郭)保护地球就是保护我们自己。 合:“护绿天美爱我家园”主题班会现在开始 主题班会主持词范本 篇31、（一起）主持人：大家好！本次班会课的主题是“诚实守信，积极迎考“。这个话题相信是大家自读书以来年年都讨论的话题，本次的班会课同样与这个话题有关，希望本次班会能够带给大家很大的收获。 2、（女）主持人：诚信是我们中华民族的美德，那么首先我想问一下大家究竟什么是诚信呢？ （学生自由发言） 3、主持人讲解诚信的定义。 （女）诚信即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处事光明磊落。 （男）“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己的事情，就一定要实现。 （一起）因此我们当代的学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。 4、（女）主持人：古往今来都有很多关于诚信的小故事，例如曾子杀猪、烽火戏诸侯、华盛顿与樱桃树、立木为信。当然了，还有很多，这些故事都在告诉我们：诚信是非常重要的。 5、（男）主持人：然而近几年来，诚信却日渐成为当今中国社会正在缺失的资源。今日的中国，随着改革事业的稳步发展，物质文明与精神文明都取得了巨大的进展。但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们的文明素质的参差不齐，社会上出现了许多不诚信的现象。 6、（男）主持人：看到这些事例后，大家一起来思考一下，这些不诚信行为分别会造成什么样的后果呢？（逐一重新展示前面的不诚信图片） （学生自由发言） 7、（女）主持人：这些都是现今社会上在经济交往中和在人际交往中的不诚信，这些不诚信会使我们的社会出现信任危机。所以也就出现了老人跌倒了没人敢扶、人们在人际交往中不再信任对方、人们互相欺骗等等。因此，我们可以得出一个结论：诚信对于我们的生活，如同空气、阳光、水一样重要。 8、（男）主持人：作为一名学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢？有，我们的诚信精神体现在哪里呢？ 9、（男）主持人：没错，那就是不做假，作业不做假，说话不做假，考试不做假。我们今天重点探讨一下考试不做假。首先，我们来想一下，为什么要考试呢？考试是为了什么呢？ 考试有一下四个目的：一是测试你对某门课的掌握程度；二是测试你的学习技巧和记忆力；三是评估教师的教学质量；了解哪些教得不错、哪些需要改进；四是测试你是否诚实。 10、（女）主持人：然而，在考试中还是会出现很多偷偷摸摸的不诚信的行为。下面观察一下这张图片，图中有哪些常见的作弊行为呢？（展示5种常见的作弊行为）开学已经第十周了，在各科小测和考试中，你有没有发现这些行为呢？你又是怎么看待这些行为的呢？这些作弊行为的动机是什么呢？而这些作弊行为会带来什么样的后果呢？ （学生自由发言） 11、（男）主持人：古人说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把学习中不懂得问题搞懂了吗？不做老实人，最终受伤的还是你自己！试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加三年后的中考、六年后的高考，甚至怎么参加以后的就业竞争呢？考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。所以在接下来的中段考中，我们一定要做到积极备考、自信临考、诚信迎考。 主题班会主持词范本 篇4甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！ 甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友 乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友 甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友 乙：有为的孩子爱跟好书交朋友 甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始！ 一）读书节介绍 甲：考大家几个常识，有信心答对吗？ 乙：一月一日、四月一日、五月一日、六月一日 甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。 乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？ 甲:对，4月2日是世界儿童图书日，4月23日是世界读书日，来，了解一下读书日的来历 乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？ 甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议―― 二）赞美书籍 和：教育家说： 甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者 书是知识的海洋， 我愿是一叶轻舟， 载着理想之帆， 在海面上荡漾。 书是知识的海洋， 我愿是一条小鱼， 在海的怀抱里尽情欢唱， 用毕生的热血开发书中的宝藏。 书是知识的海洋， 它富饶、浩瀚又宽广， 它美丽、博大 蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！ 三）名人话读书 甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸！ 乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话―― （叶文玲说）（陆游说）（陶渊明说） （冰心说）（尤安艾肯说） 四）我喜欢的书中人物 甲：读书使我们开阔了眼界 乙：读书使我们打开了心窗 甲：读书使我们知晓天下事 乙：读书使我们结交天下人 甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物？ 甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？ 乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。 甲：这是谁？有请讲讲他的读书故事。 乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢迎讲讲他的故事。 主题班会主持词范本 篇5主持人1:如果有人问:"伴随你成长的是什么" 主持人2:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚. 主持人1,2:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍! 主持人1,2:七(6)班"书香满校园,共享读书乐"主题班会现在开始. 1、认识读书名言 主持人1:现代作家郁达夫曾说过:"世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的." 主持人2:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!下面请一些同学出来读读关于读书的彦语和名言. 让同学读自己搜集的名言.女:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人. 2、认识爱读书的名人及其故事. 主持人1:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明,最可靠的老师和朋友.凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人. 主持人2:下面请欣赏故事《华罗庚读书》 3、推荐好书 主持人1:记得一位名人曾说:"读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽.哎,,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你究竟我们该读什么样的书呢 主持人2:我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍. 主持人1:好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧! 主持人1:那就让我们一起来听听吧! 主题班会主持词范本 篇6甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗?是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗? 乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了的课题。不难看出，环境问题在不断被人们重视。 甲：尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息......这些影响环境的现象屡见不鲜。 乙：如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。美国总统肯尼迪说过：“不要问国家能为我们做些什么，先要问自己能为国家做些什么。”低碳生活需要人人参与! 甲：现在我宣布，“低碳生活在身边”主题班会(合)现在开始! 甲：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。 乙：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。 甲：请欣赏这样一首歌，《梯田》。 乙：在梯田中，说的却是人类的成长里，的连着悲伤的那一面那是一种自作自受的可悲。 当我们在7年后的20xx年看着整个地球一片乌烟瘴气，各种灾难像赶集一样纷至沓来的时候，人类在大自然的愤怒面前，显得如此卑微，如此可怜。 甲：这是词人周杰伦用他并不华丽的辞藻，描述最辉煌灿烂的一笔，作为歌迷，为这首歌，向他致敬! 乙：妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么?我说，是童年的那条美丽的温瑞塘河，粼粼的波光似乎还在我眼前闪耀。可是，现在的塘河却少了那份独特的韵味，少了孩子们在河中嬉戏的场景。塘河怎么了?请欣赏群诵《塘河叹》。 甲：是啊，塘河怎么了，我们怎么了?我们要让塘河活起来，让她重返青春，让她重展笑颜! 曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。 乙：下面，我们一起欣赏小品《减排班会》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。 甲：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。 乙：可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。但也有些孩子，在大人的无知下，不懂得怎样保护环境，保护自己的健康。 主题班会主持词范本 篇7主持人a：尊敬的老师 主持人b：亲爱的同学们 合：大家好! 主持人c：今天班会的主题是“做环保少年”。 接下来就由我们几个和大家一起度过这美好的时光。 主持人d：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。 主持人e：下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。 (世界美景ppt) 主持人f：大家看到这么多美丽的图片，一定非常高兴吧，这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。 主持人g：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。 主持人a：很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。 主持人b：对啊，干旱更是存在于很多地方，绿洲变沙漠，江河湖泊也干涸。 主持人c：那么，听到这里，大家有什么感想呢?(举手回答问题) 主持人d：请同学们讲一下有关环保的小故事。 主持人e：刚才讲得非常好，那么接下来，我们准备了一些有关环保方面的知识，大家一起来看一看。 (ppt内容，环保知识) 主持人f：通过观看ppt，我相信同学们对环保有了更深刻的认识。 接下来，进入下一个环节【环保大家谈】。 主持人g：【环保大家谈】，就是希望大家能够畅所欲言，说说你所了解的环保的小常识，我们大家一起来分享一下。 (同学们谈环保的名言、对不环保现象的认识) 主持人a：听了这么多，相信大家对环保，一定有了更多的理解和收获。 主持人b：但是，环保，不是只挂在嘴边就行了，我们应该付出我们的行动。 所以，接下来，请同学们谈一谈如何才能环保。 主持人c：刚才大家畅谈的很热烈，接下来我们轻松一下，欣赏由带来的诗朗诵《给未来一片绿色》。 大家欢迎! 主持人d：谢谢同学的精彩演出。 同学们，你们知道我们生活中，最不能缺少的是什么? 主持人e：是的。 我们生活最不能缺少的就是水。 一个人20天不吃饭，还能存活。 但是3天不喝水，就不能存活。 主持人f：希望大家能节约用水。 主持人g：哪位同学告诉我们如何节约用水? 主持人a：同学们说的太好了。 我想他们一定是在平时的生活中就能做到节约用水。 我们要向他们学习。 大家给他们掌声鼓励! 主持人b：是啊，地球上的水资源是有限制的，就像小品里说的一样，不要让你的眼泪，成为地球上的最后一滴水。 主持人c：只要我们人人都能做到节能环保，爱护地球，那么，我们的明天一定更美好。 主持人d：所以，接下来，请欣赏大合唱《手拉手地球村》，会唱的一起唱。 主持人e：你看，水清清，天蓝蓝。 主持人f：你听，森林里面笑声朗朗，动物喜笑颜开。 主持人g：让我们爱护身边的小草。 主持人a：让我们爱护每一个小动物。 主持人b：让我们珍惜每一滴水。 主持人c：相信在不久的将来，我们的地球母亲，会越来越美丽。 主持人d：尊敬的老师 支持人e：亲爱的同学们 主持人f：济宁学院附属小学四年级八班“做环保少年”主题班会。 主持人g：到这就结束了! 合：再见! 主题班会主持词范本 篇8我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!我们唱着快乐的音符,姗姗而来! 我们站在新的起点上,意气风发!我们眺望美好的未来,跃跃欲试! 我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天! 我们画出人生的五彩蓝图，用友情的光芒勾勒亮丽的边框! 我宣布：高二(7)班主题班会 现在开始 究竟什么才是友谊呢? 哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。 作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。 舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。 画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。” 将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。 我们说：“友谊就是班集体里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。 下面请欣赏由同学带来的情景剧《心潮》 朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。 我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。 人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前，让我们一起使它更加明亮，为生活增添色彩。下面请欣赏由同学带来的朗诵《友谊之歌》 友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。 经过了唱票同学和检票同学的认真统计，我们评选出了三位欢迎的同学。现在就请三位同学上前来说一下，自己是如何交到这么多朋友的，又有什么样的感想。 谢谢三位同学们的发言。我觉得他们都说得非常好。只有建立良好和谐的人际关系，我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。 “风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难”现在就让我们跟随着位同学一起合唱《朋友》，来谱写我们友谊的乐章，来见证我们情深潭水的友谊。 人生中最温暖的事什么?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。 这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。 李白说：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 杜甫说：正是江南好风景，落花时节又逢君 而我要说：友谊是一种奇妙的东西。拥有它时，你马上会觉得世界一片明亮，美丽无暇;当它消失了，你便会有一种被人抛弃的感觉。 莎士比亚说：有很多良友，胜于有很多财富。 纪伯伦说：友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 而我要告诉大家：真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量，友谊需要忠诚去播种，友谊需要情去浇灌，友谊需要谅解去护理，互相关心，不断勉励! 让我们携手并进，建立起真正的友谊! 今天的班会已经接近尾声了，请班主任来做一下总结吧! 谢谢班主任的勉励，我们一定会牢记在心。 我宣布：高二(7)班主题班会到此结束。 主题班会主持词范本 篇9孙：尊敬的各位领导，各位老师 晶：亲爱的同学们 孙：下午好！ 晶：风而贺喜无言语，排比花枝满校园 孙：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣 晶：姹紫嫣红，绚丽多彩的日子里 合：“我与高一（三）班共成长”主题班会现在开始！ 孙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来！ 晶：十几天前，我们都来自不同的班级，怀揣着各自的理想，美好的愿望聚到了这里，组成了新的大家庭，那就是高一.三班！ 孙：作为高一.三班的一份子，每个学生都要为建设一个良好的班级体而承担一份责任。接下来请大家看一下高一.三班的班规誓言。 （找一个同学上来为大家念一下） 晶：看完了班里新制定的班规班训，希望大家能够就此发表一下自己的意见 孙：。集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩；也正是因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我，只强调个性的人，是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的，一个人的本领无论有多么大，离开了集体，就像离开大海的一滴水，不久就会消亡。接下来请XX同学给大家图一篇文章——《团结》 （读完后） 晶：“和平诞生兴旺，团结凝聚力量”，团结是一个班集体积极向上的原动力，是班集体蓬勃发展的力量源泉。真心的祝愿高一.三班能够成为一个团结向上奋进的班集体。 孙：那么接下来我们就玩一个关于团结协作小游戏 晶：游戏规则是： 孙：接下来，我们要请班里的几位班委发言，大家掌声鼓励。 晶：让我们再次以热烈的掌声感谢这几位班委的发言。 孙：有一本书曾经说过：人生就是出生的喜悦不属于你，死去的悲伤也不属于你，只有活着的那一份艰辛属于你。 晶：另一本书又说过：没有追求，没有作为的人生不能称之为人生。 孙：我们以相同的方式来到世上，经历了不同的人生经历之后相聚于此，我们，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑线上，大家一定都编织着自己的梦想。 晶：那么我们各自的理想又是什么呢？ 孙：接下来请看高一.三班每一位同学为自己所编织的理想 晶：因为幻灯效果的问题，我们就请几位同学为大家念一下。 孙：既然分到了高一.三班这个新的集体，同学之间有很多新的面孔，我们的老师也有一些是自己所不了解的 晶：为此我们为各科任老师拍了照片，请大家看屏幕。 孙：同学们这位老师是谁啊？ 晶：这位老师又是谁啊？ （依此如下，中间可以插一些别的问题） 孙：一个平凡的班级拥有一群平凡的我们。走近高一三班，你会看到：在困难面前，我们无所畏惧，在平凡中，我们创造不平凡。 晶：我们用充分的信念和勇气成全执着的脚步，将内心最深刻的热爱凝聚成一束火焰，点亮生命的寂静，点亮铺天盖地执着的花朵，点亮由表及里的真情语言。 孙：我们放飞生命，拍击生命的源头，就算远方再渺茫，也无怨无悔！因为在扬帆岁月里，我们学会了用生命歌唱！ 晶：接下来我们有请XX同学为大家读一篇文章——《我爱我班》 孙：在欢声笑语中，高一.三班主题班会渐进尾声，让我们铭记着快乐的时光。虽然它是短暂的，但将成为永恒的记忆。 晶：三班，大胆的向前冲吧！在新的起跑线上奋力拼搏把，相信终点就在不远的前方，我们相信三班的“品牌”一定可以由我们来创造，大家有没有信心？ 孙：那么最后让我们有请向领导讲话，为这次的主题班会画下一个圆满的句号。大家掌声有请讲话 晶：让我们在这欢快的音乐声中宣布 合：高一.三班主题班会就此结束！ 主题班会主持词范本 篇10主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人:大家下午好！ 主持人（男）：现在我们所在的地方是XX院（1）班班会的现场 主持人（女）：是的，这场面是何其壮观啊！ 主持人（男）：是的，但怎么壮观呢？ 主持人（女）：诶。这个。就请大家拭目以待吧 主持人（男）：今天我们相聚一堂，举行以"大三，你准备好了吗？"的主题班会。 主持人（女）：我们大家一起走过了两年，我们在岁月里留下了我们的足迹，首先让我们一起回顾一下我们这两年所取得的各种荣誉 主持人：集体和个人荣誉（男女两个主持人各相互对答） 主持人（男）：听了同学们经过两年努力，取得了这么多的荣誉，相信大家都有点心动了吧，有那么一首歌也许能表达出大家此时的一种心情，让我们一起来聆听。 主题班会主持词范本 篇11合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！ 女：我是主持人。 男：我是主持人。 合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。 男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里， 女：到底哪一缕阳光最耀眼？ 男：有人说是优异的学习成绩， 女：有人说是给予别人帮助 男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报， 女：羊有跪乳之恩， 男：鸦有反哺之义。 女：鸟兽尚知哺乳之恩， 男：人更应具有感恩之心。 女：“滴水之恩，涌泉相报”， 男：“衔环结草，以恩报德”。 女：有一个词语最亲切， 男：有一声呼唤最动听， 女：有一个人最要感谢 男：有一个人最应感恩 女：她就是—————————母亲 男：他就是—————————父亲 女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？ 男：谁愿意说一说？（找同学说） 女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。（放视频） 男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。 主题班会主持词范本 篇12男：尊敬的各位来宾， 女：各位老师、评委 男：亲爱的同学们 男女：大家晚上好! 男：我是主持人 女：我是主持人 (宣布开始) 男：“去年元月时，花市灯如昼”，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航 女：“今年元夜时，月与灯依旧”，那陌生的面孔已经不再，然而心中的梦想是否依然还在? 男：岁月如歌，大一生活一瞬即逝，当我踏上大二的征程，有时候仍然会回头看一下曾经走过的路，酸、甜、苦、辣，尽在其中，她记录了我成长的点点滴滴 女：是啊!忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”，畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进” 女：美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流，你是否认识自我?罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 女：站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想? 男：现在我宣布药学系临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会 男女：正式开始 主题班会主持词范本 篇13开场： A:真是非常熟悉的音乐，是不是， B:是啊，这让我想起了旧时的友谊，小时候的玩伴，像三月的春风一般温暖。 A:没错，友谊是一种能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量的感情。 B:正如一位诗人所说：人的一生，如果没有得到真正的友谊，就是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。 A:今天，让我们一起探讨珍贵的友情，一起走进我们今天的主题：朋友和友谊。 活动一：评情景剧 B:那友谊是怎样的呢?怎样的朋友才是真正地朋友呢? A:我也在思考这个问题，我想每个人对于友谊的看法都是不同的。那么接下来，让我们带着这个问题，一起来欣赏由---,---,---,---带来的情景剧。 情景剧表演。掌声。 B:谢谢这几位同学为我们带来的精彩的表演。 A:看完了这个表演，同学们有什么想法呢?你怎么评价剧中人物的行为?如果你的朋友发生了这样的事情，你又会怎么帮他/她处理呢? 同学们踊跃发言。 B:(总结)同学们说的非常好，。 A:是呀，但是， B，最近我又遇到一个问题，。 B:真是一个值得思考的问题，同学们能帮忙解决吗? 同学们踊跃发言。 A:谢谢同学们的发言。 B:(总结)当我们面对这样的问题的时候，我们可以。 活动二：各抒己见 A:是的，友谊真是一种神奇的情谊，对于同一件事，不同朋友的做法也可能带来不同的结果。人们虽赞美友谊，但又强调“慎择友”，我们中国就有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，那么撇开这个情景剧， B，你觉得你心目中的朋友还应该是怎样的呢? B:我吗，我觉得我的朋友。同学们，你心目中的朋友是怎样的呢?你的交友原则是什么呢? 同学们再踊跃发言。 A:说的太好了，同学们心中对朋友都有非常美好的期待，在言谈中都体现了大家要“善交益友，不交损友，乐交诤友”的交友原则。 B:这里展示了部分我们要求我们的朋友应该具备的美好品质。孔子也说：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”希望我们能够细细思考，认真体会，坚持交友原则的同时也能够真诚地对待我们的朋友。 活动三：散文朗诵，悟友谊护友谊 A:B，友谊真是太美好了，如果可以，我都想用我的笔写下诗篇来歌颂友谊了。 B:我们真是想到一块去了，不过，古往今来，歌颂友谊的文章已数不胜数，描绘朋友的文字也是绵延流长，接下来，我们有请---为我们朗诵。 朗诵。配音。掌声。 A:非常谢谢---为我们带来的朗诵。 B:在的文字中，我们看到真正的朋友是在相处相知中一点点地建立友谊，而友谊也需要朋友之间共同守护。现在，我们一起探讨一下，要如何守护我们和朋友之间的友谊呢?同学们踊跃发言。 A:是的，大家都说的非常好。PPT中总结了几点，我们的理念是：一、 B:二、 A:守护友谊的技巧有 B:我们也可以 活动四：写感言送贺卡 A:马克思说过：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。” B:是的，所以当我们现在收获友谊的时候，我们就要去呵护。现在，我们发下明信片，每一个人选择班级中的一位朋友，在明信片中写下要对他/她说的话。 A:请认真真诚地写，可以写感谢的话，也可以写忠告的话，或者鼓励的话，等等，只要是发自内心的话语。 5-8分钟学生书写的时间。 B:请同学们把手上写好的明信片马上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。 总结： A:人的生活离不开友谊，它是人类美德的种子，就像一盏明灯在指引着，激励着我们发奋向前。B:通过这一次班会，让大家懂得了什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵。希望同学们在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的班集体。 主题班会主持词范本 篇14吴：老师们 陈：同学们 合：大家好 吴：在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃? 陈：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边? 吴：他就在我们身边，离我们是那样的近 陈：他又离我们越来越远，是那样的模糊 吴：他是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向 陈：他就是我们人生路上的朋友— 合：诚信、自信 吴：今天，我们主题班会的题目就是—合：诚信、自信，是实现理想的基石 陈：诚信、自信，是从古至今人们谈论的永恒话题 吴：做人需要诚信，做事需要自信 陈：诚信是美德，诚信是准则 吴：自信是魔棒，拥有了他，你会气质更优秀，能力会更强 陈：诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华;自信孕育信心，自信是我们走向成功的第一要素。 二、|汇报交流搜集的诚信小故事 吴：诚信是我们中华民族的传统美德 陈：诚信是世界各国民族的共同追求 吴：在这次班会之前，同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动，现在，我们就请部分同学汇报活动情况。(请两到三个同学汇报交流诚信小故事——下面有请———) 三、汇报交流搜集的不诚信的事例 吴：刚才同学们汇报得很好，看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。朋友受挫流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时，你报以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。 陈：然而，在我们的身边，也有的人因为不讲信用，言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情，甚至生命，为此付出了沉重的代价。 吴：请同学们继续说说你所搜集到的有关不诚信的事例 (请两到三个同学汇报交流不诚信事例——下面有请—————) 四、汇报交流搜集的世界其他国家诚信教育的资料 陈：由于时间关系，我们不能让同学一一汇报交流了，同学们可以在课下再互相交流 吴：同学们，诚信守信是中华民族的优良传统和美德，在浩瀚的历史长河中，传颂着无数感人的诚信守信的故事，这些故事无时不在告诫着我们：诚实守信是做人的根本，大到国家，小到个人，守信则存，失信则亡。 陈：诚信是人类一种具有普遍意义的美德，当今世界各国，尤其西方发达国家都重视对国民的诚信教育。我们在班会之前，也让同学们注意搜集这方面的资料，现在让我们一起来了解一下这些同学所搜集资料的情况，这对我们的诚信教育会有很大教益的。 (请同学分别汇报搜集到的美国、德国、日本等国家关于诚信教育的资料) 五、分析查找学生生活中不诚信现象 吴：刚才我们已经了解了世界部分国家的诚信教育。让我们用心灵来呼唤诚信，让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光; 陈：让诚信成为小鸟的清啼，在你耳畔吟唱 吴：让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火 陈：让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫 吴：同学们，让我们想一想，在我们学生生活中，在我们同学之间，那些现象或做法，是属于不诚信的范畴。 请同学们按四人一组，在组内互相交流查找，每人都要发言，然后每组推荐一名中心发言人在班级汇报交流(小组交流查找，然后班级交流汇报) 六、诗朗诵《呼唤诚信》 陈：同学们刚才说得都挺好，比较恰切。我们该怎么去做呢?这需要我们好好思索的。 吴：一个守信用的人，才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族，才能跻身于世界民族之林，一个守信用的国家，才能为国际社会所信赖。 陈：诚信是我们永远的追求、无悔的选择。在这万木葱茏的季节，在着激情飞扬的时刻，请欣赏同学的诗朗诵《呼唤诚信》 七、自信小测试 吴：诚信，是我们走向成功的一只翅膀，另一只翅膀就是自信。 陈：只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能最大限度的挖掘自身的潜力。 吴：下面，请同学们参加一个小测验，每位同学在发给你的自信心理测试表上进行选择，在每个问题后面答“是”或“否”即可。时间一分钟。开始。 (学生进行自我测试)(测试完毕) 陈：同学们，大家说一说，自己的选择好吗?交流时，只要你说出你的分数就可以了。(学生进行交流，主持人在每一位学生答出结果后，就让他自我评价一下自己是否自信?或是否比较自信?或者是否颇自信?即：在三个档次中进行选择) (学生回答完毕后，主持人刘做出解释： 0-5分：你的腼腆在许多场合会显得很得体。在你的性格里，的确存在着某种自信力，但你不愿意站出来维护你的权利或者提出自己的见解，唯恐被人驳回。你应该努力克服困扰着你的这种自我怀疑或不自信感。 6-10分：你意识到了你的不足，但怀疑你的能力。应该尽力把精力集中在你做到的，而不是你做不了的事情上。不要怕犯错误，这样会增强你的个性，将你心里的态度从“或许”转变为“肯定”，将是你进步路上的重要一步。 11-15分：你是一个非常自信的人，头脑清楚，能力很强。你的自信有时可能会给人以自我为中心、目空一切之感，但是如果你言能行，行能果――当然你有能力做到，就不会有人说你自高自大了) (主持人陈提示：你怎么样啊?) 八、交流学习方法 吴：中学时代，是梦想的翅膀飞扬的时代， 陈：中学时代，是青春的生命张扬的时代， 吴：可是，我们也不能不看到一个现实，不少同学在学习上一步步走上落后，甚至放弃了。 陈：我们为这些同学感到难过，为没有让他们与所有的人一起前进而难过。 吴：这里的因素有很多，但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后，有一种破罐子破摔的原因。不知道大家是否同意我们的看法? (主持人找同学了解一下，有没有这方面的同学，最好请同学们谈谈，自己落后的原因。) 陈：其实，天下没有那么多的天才， 吴：更多的成功者来自于他们的自信。 陈：我们请几个同学交流一下他们的学习方法，看看对你会不会有所启发。 (请刘静玲、张鸿成、李超、荆静同学谈谈他们的学习方法。) 九、交流搜集的关于自信的格言警句，并简要谈谈自己的感受 (主持人引导同学交流搜集的自信格言警句) 十、优秀自信演讲稿欣赏 吴：同学们搜集的格言，非常好。感受谈得也比较深刻。是啊，有人说，一个人之所以失败，是因为他自己要失败;一个人之所以成功，是因为他自己要成功。 陈、如果你能顽强地相信你自己，那么你才能敢于奋力追求实现自身价值，才敢于去干事，也才能激发自己的潜能。下面，请欣赏同学的优秀的自信演讲。 十一、结束 吴：当我们陷入困境的时候，诚信会向我们伸出援助之手 陈：当我们被无奈纠缠时，自信会为我们排忧解难 吴：当我们获得成功时，诚信又会为我们带来新的动力 陈：当我们遇到挫折时，自信会激起我们进取的勇气 吴：心灵像上帝，行动如乞丐，心灵要永远有高傲之情，但行动上却要像乞丐一样，去乞讨，把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会，拥有自信，拥有诚信，你的人生也会因此而快乐。 陈：用我们的歌声，唱出我们心中的理想吧!有了诚信，有了自信，我们的明天会更好!吴：让我们齐唱——合：《明天会更好》 主题班会主持词范本 篇15王：尊敬的老师。 田：亲爱的同学。 合：大家中午好。高二年级（5）班主题班会——梦想延展台正式开始！ 王：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 田：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。 王：现在有请和为大家表演“诗朗诵”。 田：感谢两位同学的深情朗诵。每个人都有自己美好的梦想，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗？ 王：还记得为实践梦想而付出的辛苦与汗水吗？有志者，事竟成，只要坚持，梦想终究会有实现的一天。 田：下面就让我们玩个小游戏“梦想蓝图”！ 主题班会主持词范本 篇16齐：尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们XX班在这里开办中考动员班会。欢迎大家的到来！（鼓掌） 女：人生的道路虽然很长，但关键处往往却只有几步，而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这第一步，才能顺利通往人生的顶点。距离我们中考的时间只有天了，所以在这天里，我们应该加倍努力，迎接自己的未来。 男：人生不能没有目标，目标是引领你前行的风帆，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以我希望，同学们能够为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前，看准目标奋力出击。（读大屏幕的目标，读完之后读主持稿）刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，在目标的指引下，学习将是快乐的事情。 女：九年级，同学们都会叫苦，但是大家的苦都不是白吃的，都是为了心目中各自的理想和目标。看看大屏幕的图片，请同学们认真思考一下自己的生活。（叫3~5名同学发言，然后读主持稿）九年级不会是轻松的一年，但是，我希望今后回忆起这一年时，你们会想到自己也为自己的理想奋斗过，也拥有过闪亮的日子。 所以，我们要笑对九年级！ 男：今天的努力决定了你明天所处何处！（等待大屏幕播放图片）今天的努力决定了你明天是否幸福！（等待大屏幕播放图片）一样的童年不一样的命运，一样的年龄不一样的幸福！（等待大屏幕播放图片） 女：同学们，在九年级这些挑战极限的日子里，你们只有丢弃懒惰，摆脱浮躁，踏实走下去，才会在今年的六月见到朗朗晴天，得到鲜花簇拥！ 男：从城市到农村，从高原到平原，从山村到渔村，只要有九年级的地方就有书山题海。九年级，总有做不完的试题，我们在书山中穿梭，为了理想，我们只有拼搏，我们只有耐住寂寞，脚踏实地认真学习！ 女：我们也累也疲惫,但必须要坚持!中考属于意志坚强的人态度决定一切。 男：同学们，人生能有几回搏?今日不搏,等待何时。我坚信:汗水点燃希望,信念成就梦想。中考在前，困难与希望同在，挑战与机遇共存。 齐:祝各位同学在余下的九年级学习中,摒弃一切不良心态的影响,调整的状态,全身心投入学习中,努力拼搏,争取最后的胜利。祝大家学业有成,一帆风顺！ 女：本次班会到此结束，请班主任做总结发言。 主题班会主持词范本 篇17主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!金秋十月，硕果累累，在这收获的季节，我们高三(15)班在此举行《冲刺统测，梦圆理想》主题班会，首先请允许我代表全班71为同学，向参加今天活动的领导、老师表示最热烈的欢迎和衷心的感谢! 一、认识统测 主持人：同学们!光阴似箭，日月如梭，转瞬之间我们步入高三已经一个多月，再过----天我们将迎来首次大市统测，本次统测至关重要，意义非凡，它是我们高考之前的首次磨练，是对我们学习成效的阶段检验，让我们一起感受一下那些学长们对大市统考的认识吧。请看大屏幕„„(课件出示获得成功的往届学生的视频、图片、文字) 二、学生讨论 1、分组讨论，确立主题 主持人：同学们!感受了学长们对统测的认识，面对统测，我们肯定有许多想法和行动，请大家在学习小组讨论讨论，然后把你们的结果在班级与大家交流分享。(学生分组讨论，主持人深入各组了解讨论情况) 主持人小结分组讨论情况：刚才大家讨论的非常投入，也很热烈，下面就请大家各抒己见，畅所欲言。 2、代表发言，集体交流 (指名各小组代表发言，主持人根据发言的主题、内容，适时、适度地穿插简练的评价。) (1)目标规划、设想愿望 主持人：同学们!明确的目标、科学的规划，决定着我们学习、生活的有序、实效进行，哪个小组愿意先谈谈你们的设想、计划呢?„„(点评：你们的奋斗目标很明确，又实际可行。相信你们一定会实现它的。) (2)行动措施、方法技巧 主持人：要想实现自己奋斗的目标，就要我们赋予实际行动，让我们谈谈获取成功的措施和策略吧! ①学习心态、拼搏精神(点评：态度决定一切，有这样学习态度，相信你们肯定会实现愿望的) ②学习方法，时间利用(点评：从你们的做法中，不难看出你们明白了“时间是成功的保证，成功=艰苦的劳动+正确的方法”的道理，你们一定会成功的) ③和谐相处，互相帮助(点评：三人行，必有我师，取长补短，团结协作，有了互相帮助，大家一定会齐头并进，共同进步的) ④请教老师，解决疑难(点评：一个简短的点拨，一句简单提醒，会让我们忽然开朗，事过功倍，让我们怀着一颗感恩的心，伸出热情的双手，感谢老师们的谆谆教导、悉心关怀) ⑤沟通交流，释放压力(点评：是啊!增进了解，互相配合，争取家长的支持，解决后顾之忧，使我们轻松上阵，专心学习) „„ 三、学生挑战 主持人：经过刚才的热烈讨论，积极交流，踊跃发言，我们有了明确的奋斗目标，适用的学习措施，科学的学习方法，面对目标与挑战，难道大家不想说点什么、做点什么吗?(生齐答：想) 1、挑战发言 主持人：好!下面请各小组表达决心、公开挑战。首先请第---组下挑战书(组长读挑战书)，第----组敢接受这份挑战吗?(敢)请„„(第—组宣读应战书)。由于时间关系，我们就不现场一一宣读了，请各组把挑战书、应战书粘贴到“冲刺统测，挑战成功”专栏中。(活动前设计指定位置) 2、交挑战书 主持人：接下来，由各位同学上交统测挑战书，请大家按座位顺序向班主任逐一递交挑战书。(递交同时播放歌曲：《相信自己》、《超越梦想》) 3、表态宣誓 主持人领誓：“相信自己，超越梦想!”同学们!目标指引方向，态度决定成功，成效在于行动。统考在即，战鼓擂响，骏马奋蹄，青春呐喊，激情宣誓!让我们坚定刻苦的信念，带上睿智的头脑，怀着细致的心绪，握紧有力的拳头(投影誓词，全体起立、齐声高呼)：“凝心聚力，勤奋刻苦，披荆斩棘，遇到困难不言弃，顶着压力不退缩，成不骄，败不馁，乘风破浪，冲刺统考，实现目标，梦圆理想!”(学生自然坐下) 四、老师寄语 1、教师寄语 主持人：同学们!在拼搏的征途中，我们并非孤军奋战，请看看老师们对大家的鼓励吧!(播放学科任课教师寄语和祝愿(幻灯片配背景轻音乐或教师音频、视频)，学生静静欣赏、感受) 2、领导寄语(?) 主持人：今天我们也有幸邀请到了-------参加我们的主题班会，我想他们一定会有很多的想法和愿望，让我们热烈的掌声欢迎--------- 给我们作指导。 „„ 谢谢------的鼓励和支持。 主持人：刚才老师(领导)们真诚的鼓励、殷切的期望，字字倾心，句句真情，语重心长，使我们信心倍增，斗志更强，同学们!让我们怀抱理想，勤奋刻苦，用切身的行动，良好的成绩，回报父母，感恩老师，为学校争光，为人生添彩! 五、活动总结(播放《阳光总在风雨后》、《年轻的战场》) 主持人：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“只有经历地狱般的磨练，才能锻造出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”。同学们!“不经风雨，怎能见彩虹”。让我们在今后的征程中不断攻坚克难，顽强拼搏，去体验奋斗的激情，感悟历练的艰辛，享受成功的快乐，彰显人生的风采吧! 最后，衷心祝愿我们高三(15)班全体同学在统测中旗开得胜，马到成功! 真诚祝福在座领导老师桃李芬芳，幸福安康! 高三(15)班《冲刺统测，梦圆理想》主题班会到此结束。谢谢大家! 主题班会主持词范本 篇18齐：老师，同学们： 大家好! A：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来;我轻轻地挥手，告别天边的云彩……”时光荏苒，转瞬即逝，挥手告别了初一的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的宁静美好，在即将离别的一刻，我们不忍回味起初一的美好：素不相识的我们一同接受军训的洗礼，其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。接受知识后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴……无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。因为我们在一起，所以记忆便如此充盈。 B：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步校园，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一起，引吭高歌，一路欢笑;随老师一起，探索未知，发现美好。带上自我，去塑造未完成的美好;带上自我，去寻觅未发现的幸福;带上自我，去感受未感知的明媚。 齐：我宣布，20xx级9班主题班会现在开始 B：青春的花开花谢，疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。9月的季节，我们不仅迎来了自我的回归，更迎来了新同学的加盟。下面请鄢力侨等带来自我介绍。 A：欢迎新同学的到来。回首上学期末，面对接踵而来的试题，我们没有懊恼，没有浮躁，竭尽全力做到。这期间，他们表现出众。平日里，只要领略过他们的学习态度，定然会觉得取得优异成绩是再正常不过的事。名列前茅，细致入微，这是他人的评价。今天，让我们侧耳倾听来自他们的心声。请等代表发言。 A：生活又翻开了新的一页。每天播种一米阳光，终生收获一个太阳，拥有一个美好的想望固然重要。请为我们分享她的畅想。 B：人们说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……而今天，让漂流瓶承载着我们的梦想，沧海桑田黑夜B昼，让时光见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中，汇聚50个梦想，得以见证9班的梦，9班的点滴，因为，梦想的力量，与你们同在。 A：的确，像主题般，初二，我们正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去，展望过未来，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。 B：每一天，生活都是现场直播，初二了，更要退去孩子般的稚气，严阵以待。崭新的学科，崭新的课本，让我们拭目以待。 齐：老师们，同学们，20xx级9班主题班会到此结束，谢谢大家。 主题班会主持词范本 篇19主持人(鞠躬)：同学们好!我是这节班会的主持人某某，本次班会的标题是向能手看齐，向高手学习，向强手致敬!内容则是屏幕上的副标题——期末备考动员之“学习方法指导”。 相信同学们已经明显感觉到，随着期末考试的临近，班上的学习气氛已经开始慢慢变得浓厚，许多优生已经带起了头努力学习，而我们也被带动了起来，想要加入同学们努力冲刺的队伍中去，可是，不少同学面临着这样的问题：我的面前有七科，我该怎样做学习计划才能高效学习呢? 那么今天，我们一同来学习一些期末复习的方法。(换幻灯片)：在我们切入主题前，先看个故事吧(念出来)!面对即将到来的期末考试，我们也要保持乐观的态度，积极应对!(换幻灯片只按出前一个问题)：想必同学们从小学到现在应该经历了许多场期末考试吧?一般考完试分数出来以后，你是什么样子的呢?(提问，并询问考前好好复习了吗?提问五个同学之后总结)所以啊，考后的情绪是与考试前的努力挂钩的! 下面由几位优秀的同学介绍一下他们的学习方法：有请期末考试成绩班级第一的XX同学!(下场，完后点评)有请期末考试中进步明显、成绩优秀的XX同学! (下场，完后点评)有请成绩优异、两次位居前十名的XX同学!(下场，完后点评)有请全面发展、成绩稳定的XX同学! (下场，完后总结)：以上几位同学的学习方法是值得同学们借鉴的，接下来请同学们整理整理方才的收获，下面掌声欢迎侯老师对我们进行学习方法指导!(鼓掌下场)总结：同学们，刚刚老师与同学们所分享的方法都记住了吗?是不是感觉受益匪浅呢?现在，给些时间让大家整理一下刚才的收获。同时，有一些复习方法再与同学们分享分享!(换幻灯片每张停一分钟。)下面，请班主任助理XX同学为大家宣读本次考试的目标!同学们，听到了么? 这就是我们的目标，让我们掌握好学习方法，向班级、个人目标进发!下面，请常老师总结班会! 主题班会主持词范本 篇20主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。 1、故事：重阳节的来历 主持人乙：重阳节是怎么来的?请听给大家带来的故事。 主持人甲：重阳节有哪些风俗呢?请听、给大家介绍，我们以热烈的掌声有请他们。 2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。 主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗? (1)小品《特别的让座》。 大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏突然车子急刹了。 司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢?我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧!”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座!”参与表演的同学：老奶奶，司机，打电话的乘客，照镜子的乘客，聊天的乘客(、)，睡觉的乘客，玩手机游戏的乘客 (2)谈体会 主持人甲：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢?(请几位同学谈一谈。)主持人乙：同学们都说得很好，相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。 3、快板表演《弟子规》 主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏带来的快板表演《弟子规》。掌声有请! 长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低 低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄 全体同学朗诵《弟子规》 4、变轻魔术 主持人乙：大家喜欢看魔术吗?今天男同学为我们带来了一个神奇的魔术表演，有请— 5、谈一谈 主持人甲：重阳节快到了，我们可以为爷爷奶奶做些什么事情呢? .给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭讲故事给老人听 和爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照陪伴老人一起散步为老人们做水果拼盘。自制贺卡表达美好祝福 6、三句半：重阳节 主持人乙：重阳节是个尊老爱老的节日，下面请听三句半——重阳节 7、活动总结 主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。 主持人乙：我们既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。 主持人：最后祝愿天下的老人，重阳节快乐! 8、播放《孝亲敬老歌》结束这节课。 主题班会主持词范本 篇21亲爱的同学们： 时光飞逝,不知不觉，在这温暖的冬日,我们又迎来了新的一年!期中又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期中复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期中复习，我为我们在座的所有同学进行一次期中动员，总结过去，展望未来，为即将到来的期中考试鼓劲加油! 期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。 此时此刻，我想对在座的同学提几点要求： 1、明确个人目标,制订学习计划 美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊! 我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期中考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。 2、心动不如行动 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。 3、我想我能行，决不轻言放弃 期中考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期中考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海! 4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养 习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。 5、要全身心地投入复习 复习是学习之母，是的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。 6、要锻炼良好的心理素质。 谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。 7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。 文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。 期中考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。 总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。 主题班会主持词范本 篇22主持人1：尊敬的各位领导 主持人2：敬爱的老师 主持人3：亲爱的同学们 合：大家好 主持人1：唐代诗人白居易有两句诗：“人非木石皆有情，不如不遇倾城色。” 主持人2：人的一生要经历丰富的情感，舐犊之情，伉俪之情，手足之情，反哺之情，怀土之情，诸如此类，不胜枚举。 主持人3：作家冯骥才曾经说过：“人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间的感动。” 主持人1：是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。我宣布：佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会 合：现在开始 主持人2：用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴;请听励志歌曲：《感动》 主持人3：通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹，请同学们思考：为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。 主持人3：那个小组愿意交流你们的讨论结果。……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的理由是什么? (评价) 主持人1：请各组学生围绕“使我感动”展开讨论，各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上，并选派代表陈述推荐理由。 主持人2：请把你生命中最宝贵的一次感动写下来，与所有人分享。 主持人2：通过学习“感动人物事迹”，你将以什么行动感动自己身边的人? 主持人1：通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家：1、感动父母的关爱，我们在关爱中成长; 2、感动老师的教诲，梦想在教诲里启航; 3、感动自己的坚持，生命在坚持中翱翔; ……同学们可继续仿写，我们共同完成。 主持人1：《感动佳城人物》以其强大的影响力和震撼力成为了我市最有影响力的大事。 主持人2：各位提名人物用一己之力推动了我市的社会的进步和发展，诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当的责任，以坚强的民族精神挺起国人的民族脊梁; 主持人3：他们用凡人故事解读人与人之间应该有着的情感，带给人们感人至深的心灵冲击，让我们在忙碌的生活之外留下一些空间来关照自己的精神、情感与灵魂。 主持人1：我宣布：佳五中初一十八班“感动佳城感动你我”主题班会到此结束。 主题班会主持词范本 篇23齐：老师，同学们： 大家好! A：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来;我轻轻地挥手，告别天边的云彩……”时光荏苒，转瞬即逝，挥手告别了初一的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的宁静美好，在即将离别的一刻，我们不忍回味起初一的美好：素不相识的我们一同接受军训的洗礼，其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。接受知识后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴……无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。因为我们在一起，所以记忆便如此充盈。 B：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步校园，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一起，引吭高歌，一路欢笑;随老师一起，探索未知，发现美好。带上自我，去塑造未完成的美好;带上自我，去寻觅未发现的幸福;带上自我，去感受未感知的明媚。 齐：我宣布，初20xx级9班主题班会现在开始 B：青春的花开花谢，疲惫却不后悔;四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。9月的季节，我们不仅迎来了自我的回归，更迎来了新同学的加盟。下面请鄢力侨等带来自我介绍。 A：欢迎新同学的到来。回首上学期末，面对接踵而来的试题，我们没有懊恼，没有浮躁，竭尽全力做到。这期间，他们表现出众。平日里，只要领略过他们的学习态度，定然会觉得取得优异成绩是再正常不过的事。名列前茅，细致入微，这是他人的评价。今天，让我们侧耳倾听来自他们的心声。请周钰松等代表发言。 A：生活又翻开了新的一页。每天播种一米阳光，终生收获一个太阳，拥有一个美好的想望固然重要。请为我们分享她的畅想。 B：人们说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……而今天，让漂流瓶承载着我们的梦想，沧海桑田黑夜B昼，让时光见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中，汇聚50个梦想，得以见证9班的梦，9班的点滴，因为，梦想的力量，与你们同在。 A：的确，像主题般，初二，我们正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去，展望过未来，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。 B：每一天，生活都是现场直播，初二了，更要退去孩子般的稚气，严阵以待。崭新的学科，崭新的课本，让我们拭目以待。 齐：老师们，同学们，初20xx级9班主题班会到此结束，谢谢大家。 主题班会主持词范本 篇24（甲）：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。 （乙）；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸 （甲）：我们是幸福的，因为我们有的老师 （乙）：我们是快乐的，因为我们有的同学 （甲）：当你陶醉在幸福中时，同学你表现的好吗？ （乙）：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你表现的好吗？ 合：《我们养成的好习惯和坏习惯》主题班会，现在开始 （甲）：请大家猜一道谜语。 （甲）：习惯就像雏鹰的一双翅膀 （乙）：能让我们在高高的蓝天上翱翔 （甲）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴 （乙）：能让小苗在阳光下茁壮成长 （甲）：只有养成好的习惯，我们以后的道路才越来越宽，当然一些坏的习惯也会影响到我们的未来。下面请欣赏我们本次班会的心灵导航。 （乙）：看了心灵导航，我相信同学们肯定会有很多感受吧？哪个同学能给大家说一说习惯对人的影响有哪些？说得很好，请坐。 主题班会主持词范本 篇25一：开场白 A：敬爱的老师 B：亲爱的同学们 合：大家 晚上好 A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。 A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。 B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎 A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 AB：高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。 A：首先，我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩，感恩是什么? 李晨尧 刘舒悦 A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大气的人”。 A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。B：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 A：我想大家都应该坐过观光缆车吧，说起缆车，我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落，摧毁了数十个家庭，当缆车跌落山谷，父母紧紧抱着自己的孩子，用自己的生命换来小孩的安全 B：是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 (吉他伴奏起 静思片刻)请欣赏根据这个故事写出的歌曲《天亮了》 A：父爱如山，他沉默无语; B：母爱似海，无时无刻不在包容着你…… A:接下来让我们走进游戏环节，现在，到了世界末日，你有一艘诺亚方舟，可以载五个人离开，请在纸上写下这五个人的名字 B:这时，方舟渐渐漏水，你必须选择一个人，让他离开方舟，而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中，给你五秒钟考虑时间，并在纸上划掉这个人的名字 A：漏水仍未停止，再给你五秒钟时间，请你再划掉一个人的名字，同样，他也将被洪水冲走 B：请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人 A：我相信，划掉每个人的名字时，你的内心是痛苦的，纠结的，你从未想过载着他们离开，却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家，这时你们纸上剩下的两个人是谁 (全班齐声回答) B:我听到大家的答案大部分是父母，当然也有亲人，有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人，正是因为这深深地爱与感恩，才会将他们留到最后，留在我们身边。 六、小 品 A：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》 B：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做? 七：感恩的心 A：感恩的心，感谢有你。 B：伴我一生，让我有勇气做我自己! A：在这场班会结束之前，让我们来聆听，---为我们带来《感恩的心》 B：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。 八：结束语 A：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。 B：是呀!感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。 A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。 B一颗感恩的'心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界! A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。 合：感恩的心，感谢有你，11215班，主题班会到此结束! 主题班会主持词范本 篇265(1)C：做文明的人须要有良好的行为! D：做文明的人须要有良好的习惯! C、D：做到这些，需要我们大家共同努力，共同去创造! C：下面，请团支部宣读《文明礼仪倡议书》。 5(2)C:铮铮誓言催心! D:豪情壮语满腔情! C、D:希望我们能共同遵守,携手共创文明校园! C:下面,请班主任发言. 5(3)C：文明是歌声，文明是微笑 D：留下你的微笑，留下你的文明 C、D：幸福之花就会开遍天涯! D：下面请听《歌声与微笑》 A：让我们乘着歌声的翅膀，去拥抱文明! B：让我们守住这份庄严的，去创造和谐! C：让礼仪之花香飘万里，开遍世界的每一个角落! B、C：我们相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。 A、D：让文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 合：敬爱的老师，亲爱的同学，初XX班《爱我，文明礼仪伴我行》主题班会到此结束，再见!(行礼) 主题班会主持词范本 篇27合：尊敬的老师们，亲爱的同学们晚上好！ 今天我们在这里举行“岁月如海，友情如歌”的心理活动A:正所谓 B:我们有缘相识在这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。 A：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。B：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。A：流沙不能凝集成塔 B：建材的团结却能建立起巍峨的大厦 AB：这种力量就叫做凝聚力。 A：现在我宣布会电4班友谊心理活动正式开始。 B：什么是友谊呢？ A：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。B：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。 A：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。 B：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。” A：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。AB：我们说：“友谊就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开友谊。 B：那么，请大家先来玩个游戏。 A：这游戏的规则是音乐开始，传递一个物品，当音乐停止时， 物品在谁的手里，谁就要上台抽签！并完成签内的任务。 B：这个游戏不仅考验我们的友谊而且还有有趣的心理活动噢。 游戏中 A：OK！游戏我们就玩完了，大家在游戏中有什么启发呢？现在我们用5分钟时间来讨论讨论。 讨论中 B：大家的讨论都有结果了吗？ A：那么我们就请些同学来发表一下吧。 提问中 A：感谢这些同学的发言，大家是否同意他们的看法呢？ B：是呀，同学们，人的一生中有许多感情是很宝贵的，其中之一就是友谊。 A：请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。 B：噢，不知不觉今天的心理活动接近尾声了，那么请班助为我们总结总结吧！ 班助总结中。 A：感谢班助的精彩总结。 AB：今天的“岁月如海，友情如歌”心理活动到此完满结束！谢谢各位的参与。 主题班会主持词范本 篇28AB：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!(敬队礼) A：通过漫长炎热的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校园 B：见到可亲可敬的老师，见到可爱的同学们 A：大家有说有笑的谈论着暑假趣闻，聊着新学期学校的变化 B：好的开端是成功的一半 A：既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点? B： A：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划,使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊 A：下面我宣布四年级5班，《新学期新梦想》主题班会现在开始。 主题班会主持词范本 篇29主持人：通过这次主题班队会“珍惜粮食，养成勤俭节约的好习惯”的主题班会，我们要知道勤俭节约是中华民族的优良传统，要知道勤俭节约是一种美好的品德，那么我们应该知道勤俭节约应该从平时的一点一滴做起。下面请把各小组准备的材料汇报一下： 一组：首先，我给同学们讲述一下我们组查阅资料时所看到的一现报道：有一个小男孩平时非常注意节俭，将父母给的零花钱积攒起来，从来不多花一分钱，在有一次一位4岁的小孩患了脑积水的病，他把自己几年来的全部积蓄捐助给了这位小朋友。奉献了自己的一片爱心。看到这样一则报道之后，我们组成员得到很大的启示：捐献的钱虽然不多，但我们把自己零用钱积攒起来，把他捐献给需要帮助的人，那么你所用的钱价值就体现出来了。 二组：我们组发现同学们用过的废纸、饮料瓶收集起来。经过一周的积攒，我们将拾来的废旧物品卖掉，积攒下来的钱当做班费，这是一个勤俭节约的好办法，因此，我希望把我们小组的经验推广，希望大家积极行动起来，变废为宝。 三组：我们小组有许多同学爱吃零食，自从主持人安排下去准备活动，我们都改掉了这一坏习惯。如果每个同学都控制吃零食，把父母的零用钱积攒起来，不但可以减轻家庭经济负担，而且可以把省下来的钱应用到更需要钱的地方。 四组：我们小组认为：平时吃饭时，节约每粒粮食，水房用水的时候节约每一滴水，在上自习时宿舍要经常熄灯等等，时间常了我们也能为学校节省一部分钱，为学校多办点实事。 主持人：听完每个小组的汇报之后，可见我们每个人都意识到勤俭节约的重要性，大家都有节约的愿望，让我们立刻行动起来吧！那么，在日常生活中，我们如何从身边做起呢？ 学生：我觉得我们小组的行动简单易行，这是我们组准备的废纸袋，只要同学们利用业余时间，将那些可利用的废旧物收集起来，积攒起来，就能够卖到好多钱。 学生：我们认为平时应该少吃零食，吃零食的习惯不但对身体无好处，而且会花去我们许多钱，如果我们改掉吃零食的坏习惯，把省下来的钱积攒起来，它将会应用到许多方面。 学生：我在学校住宿，我希望每个住宿生在吃饭时要注意每一粒粮食，不要乱倒饭菜，去水房打水时，要注意不要忘掉关水笼头，在上不自习的时候，要随时把宿舍和教室的灯关好節約糧食主題班會節約糧食主題班會。自己使用的本子，不要随意的撕掉。如果我们经常这样去做就能省下很多钱，把它发挥到有用之处。 学生：我们班大部分学生都骑自行车，自行车经常会出现一点小毛病，如果我们班成立一个修车小组，自行车坏了，让修车小组在业余时间修理一下，这样不但可以增进同学之间的友谊，而且还可以将省下来的钱用在其他需要钱的地方，我认为这是一个好办法。 学生：我认为勤俭节约是我们每个公民的职责，这就需要我们同学大力搞好宣传工作，号召社会上每一个要有节约的思想意识，这就我们同学经常写关于勤俭节约的一些文章。 主持人：好！刚才同学们都谈的很好，下面我们来看由刘磊、李艳鹏等几人演的小品“浪费的后果”。 学生讨论： 学生1：通过看到小品，使我深有感触，浪费会给国家带来危害极大。 学生2：这个小品很有代表性。它要求我们每个学生平时要注意节俭。 学生3：小品的内容丰富，通过一些人的大量的铺张浪费，充分突出了社会上一些不正常现象。 主持人：我们大家都懂得了勤俭节约的重要性，那么我们把节约的钱用在哪里呢？ 学生A：我们可以捐献给那些家庭贫困而面临失学的学生。 学生B：我觉得我们应该将积攒的钱，定期的捐献给孤寡老人，让他们体现到社会的温暖。 学生C：我觉得我们组织这样一种活动，目的是捐献，那么就需要我们利用业余时间，做大量的社会调查，及时发现那些需要捐助的对象，否则我们的活动就会比较盲目，没有一定目标。 学生D：我们也可以象一组讲的那个姑娘那样，将钱捐给需要钱的公益事业上。 学生E：我们积攒起来的钱也可以作为我们班级集体组织的各种活动的经费，或者买一些我们共用的物品。 学生F：我觉得，只要我们培养了这种勤俭节约的好习惯，对我们而言就已是的收获了。我比较关注的是，如果活动开展，我相信一定会收入很大。 主持人：学生F提出的非常好，那么如何解决这个问题呢？ 下面我们就今天这个主题班会，提出倡议： 珍惜粮食，养成勤俭节约的好习惯行动计划 为了弘扬中华民族的优良传统，发扬珍惜粮食，养成勤俭节约的精神，从平时一点一滴做到勤俭节约，制定计划如下： 一、中饭尽量吃完，不挑吃。 二、爱护学习用品，不人为损坏，旧的用品如果能用，尽量避免换新的。 三、对公共物品要倍加爱护，珍惜班级劳动成果。 四、全班同学做到“变废为宝”，废旧再利用。 五、杜绝吃零食，不乱花钱。 主持人：好了，计划已制定完了，那么请我们的$2老师做一下点评。 班主任：同学们，这次班会开的非常成功，大家都能积极主动发言，形式多样，内容丰富多彩。同学们能够谈出珍惜粮食，勤俭节约对我们的重要性，我认为珍惜粮食，勤俭节约，珍惜劳动成果，不铺张浪费節約糧食主題班會主题班会。这是我们中华民族的传统美德。对于我们中学生来说，生活简朴，是我们健康成长的一重要因素，它可以使我们养成节俭的好习惯。 对于现在的我们，应该生活俭朴 主题班会主持词范本 篇30一、主持人出场宣布班会开始 甲：我们沐浴着爱的阳光长大 乙：我们滋润着真情的雨露成长 丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地 丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。 (合)我们宣布二(3)班主题班会，正式开始! 甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵) 二、《感恩父母的爱》 丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。 丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲： 三、感恩父母 请听女声小组唱： 甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊!生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”(齐说) 乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》 丙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说……(齐)：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。 丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗?同学ABCDE发言1.卧冰求鲤2.孝感冬天3.百里负米4.千里送母…… 讨论：自己怎样认识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。 甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧?同学发言 乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 丙：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间;我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累;我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。 丁：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊! 甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心!让我们用最美妙的歌声，美的手语献给我爱的人和爱我的人们。 乙：下面有请李老师讲话 六、李老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。 丙：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。 丁：同学们珍惜这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。 合：让我们再次说一声(齐)：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。” 主持人齐：高一(3)班《感恩》主题班会到此结束。 |
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