| 标题 | 离开工作岗位感言 |
| 范文 | 离开工作岗位感言（通用3篇） 离开工作岗位感言 篇1各位同事： 大家好！ 时光荏苒，20xx年即将到来，在这辞旧迎新之际，我心中有太多的感慨和留恋，想和大家分享，只能诉诸笔端。 明天，我就要奔赴工作了，无法与大家当面一一道别，不得不说是莫大的遗憾。 人生的驿站有很多，就整个生命而言，可能只是一小段。但到工作的时光，却是我人生中一段极其宝贵的经历。 我们来自五湖四海，但缘分，让我们相聚在。时间里，我们一同耕耘、一同奋斗、一同成长，在这里，我们抛洒了汗水，也收获了果实，有的干瘪，有的饱满，有的甜美，有些苦涩。有成功的喜悦，也有不足的惆怅。当离别到来的时候，才真正感受到情谊之深。 我忘不了和大家一起加班的辛劳、忘不了和大家各抒己见的畅快，更忘不了和大家惺惺相惜的默契。 我衷心地感谢那些为服务而勇于任事、常年奔波在外的同事们；感谢那些为完善机制而殚精竭虑的同事们；感谢那些为提升核心能力而日夜奋战，攻坚克难同事们；还有很多努力工作，却默默无闻的同事。 在此，我谨向你们诚挚致谢！感谢大家给予我的大力支持，谢谢你们！ 正因为有了你们的陪伴和支持，奋斗的路上才不会寂寞。是大家激发了我工作上的激情，让我有使不完的干劲，累不垮的精神，干不厌的工作。 这种感激之情实难用适当的语言表达出来，它将变成一种思念之情，我不知道你们是否思念我，但我对你们的思念会随着岁月的流逝而不断加深！同事们，我会想你们的！ 时间流逝，过往也将如日历一般一页页向后翻去。但是，我们一起走过的路，奋斗过的日子，将会永远镌刻在我心中，成为珍贵的记忆。 再见，我亲爱的同事们！ 我也真诚地希望大家像支持我一样，全力支持（继任者）的工作。 新的一年里，让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，去谱写核电工程更加辉煌灿烂的新篇章。 最后，祝大家身体健康、工作顺利、万事如意！ 离开工作岗位感言 篇2各位、朋友们： 金秋时节丹桂飘香。弹指一挥间，离岗锻炼的两年时间已到，今天我十分荣幸地站在这里向大家汇报离岗锻炼两年来的历程、收获与启示。 在过去的两年时间里，本人历经了武大工管理学院学习、汉口竹叶山集团公司打工、荆门宝富科技发展有限公司任业务经理、个人经营建材和通信产品四个阶段，走出了学习奠基础、打工学经验、谋发展的路子。回顾两年离岗锻炼的时光，我收获很大感受很多。 一、历程 一学习奠基础。古人云学无止境。刚离开政府机关，我很清楚自身的能力与社会要求的差距，决定首先到武汉大学学习充电。我以前学的是行政管理，为融入业社会的各个层面，我选择了工管理学专业主修了《市场营销学》，经过半年多的学习，对市场经济从理论上有了一定的把握，为下一步的打工奠定了基础。 二打工学经验。常言道学以致用。在武汉大学学习结业后，我参加了在汉举办的人才交流会，应聘在汉口竹叶山集团公司任职。在公司期间，我接触了在汉的麦德隆、家乐福、华联等大型零售企业、武汉的大型专业批发市场，对品贸易流通有了深层次的接触和体验。后经朋友推荐，我回到荆门在市宝富科技发展有限公司任业务经理。通过外地市场和本地市场的链接，开展了彩钢板、煤炭经营业务，取得了初步成功。 三谋发展。“发展才是硬道理”。根据业务的需要我先后到深圳、广州、海南等沿海城市，实地参观了一批公司、企业，接触了不同企业的老板和中层管理人员，对沿海的经济发展模式和企业管理有了较深层次的认识。在逐步熟悉本地市场后，本人开始尝试独立，初步摸索出建材、通信产品的经营之道在激烈的市场竞争中奋争，谋得了一片属于自己的天地。 二、收获 一是开阔了眼界，学会了用全方位的思维去了解社会、思考人生。在外学习打工的时间里我亲自体验了私有、国有、股份制等不同性质企业和生产制造、业、通信等不同行业。不同工作岗位的经历让我对市场经济的规律有了更加深刻的认识。在知识经济和络经济蜂拥而至，全球经济一体化的新经济时代，科技、信息、诚信、团队合作显得尤为重要。离岗前在乡镇工作面对的是农业、农村、农民，难以融入整个业社会，离岗锻炼使我零距离感受了以市场为中心工业产品的生产，感受了业时代发展和社会前进的步伐，感受了市场经济的繁荣。 社会是个大舞台，人生应该多途径寻找适合自己的角色。记得刚从政府机关出来，曾经因为顾及别人的眼光而畏手畏脚，曾经因为是公务员的身份而放不下面子，曾经因为捉襟见肘而不敢下海畅游。后来经过学习打工，我逐渐认识到，“面子分文不值，事情做好了，也就有了面子”。人的一生应该是不断实现自我价值和社会价值的过程。我们年青人，只要敢于融入市场经济的大潮，勇于投身经济建设的主战场，才能在不同的岗位上建功立业，才能无愧于自已的青春，无愧于伟大的时代。 二是体验了竞争，加速了自身知识的不断更新和个性的不断完善。业竞争无情，需要的是高效率，在信息获取、决策、执行任何一个环节反映迟缓，机遇稍纵即逝。而这些必须全面的知识和快捷的信息。为了搞好公司管理，我对经济法学、财务管理等方面进行了认真的学习。在不断的学习中，拓宽了自己的知识层面。从在外打工到自身，从以前受命于别人到自己找项目做，每个阶段都经历了种种意想不到的困难，至今记忆忧新。一个项目，从跟单的前期准备到合同签定、从厂家发货到后期资金的回收，我处心积虑，谨慎思维、唯恐出现一点纰漏，否则将前功尽弃，弄不好倾家荡产。为了满足客户的需求，我每次都是跟车连夜发货，为了路上不出现意外，我几乎一夜不眠，那种滋味使我体会到了艰苦的真正含义，锤炼了敢于吃苦，敢于承受困难、承担责任的个性。在不同的工作环境中，我接触了解了业社会的各个层面，不同的工作环境完善了我对人对事的处理方法。这些都为我今后在公务员的岗位上建功立业奠定了坚实平台。 离开工作岗位感言 篇3时间飞逝，自去年9月份开始从事教学工作至今，已经过去两个学期。在紧张有序的教学工作中，我得到了系领导的关心和有经验老师的指点。尤其是这次学校组织的年轻教师教学教法培训，使我对自己近一年的教学工作有了很多感触。这里我想通过自己从备课到课后批改作业的工作过程谈谈自己工作一年来的感想和通过这一年的教学工作学到的方法、知识和经验。 首先是备课，通过两个学期的教学我发现备课时虽然有教学手册可供参考，但是完全按教学手册按部就班地教学还不能满足教学任务的要求。充分的备课、有效的例句和详细的讲解要求教师不仅做到“知其然"，更要做到“知其所以然"。 其次是课堂教学，这一环节遇到的问题比较多，也是整个教学工作最关键的环节。第一是课堂用语的问题：教学大纲要求用德语授课，目的在于提高学生们的听力水平和反应能力。开始我也是这样要求自己来完成的。但是，遇到讲解语法或者知识难点的时候，因为有很多地方要讲名词和术语，这时同学们就比较费解，使教学效果不是很理想。听了有经验的老师们的课堂教学，再加上和学生们交流，我发现在讲语法和知识难点的时候可以视情况少量使用汉语。这样一改，课堂效果立即有了明显的改善。第二是课堂上的练习要安排得紧凑有序。有时候选择不同的练习方式会提高学生的积极性和增强练习的效果。比如，在学到第二册第7课的第二篇文章时，文章的篇幅比较长，但是内容比较有趣，语言不是很复杂。我把班上的学生分为两个大组，以组为单位，每个小组成员复述课文的一个情节，下一个同学接着，但是一定要注意课文的逻辑性和正确性，并且每个成员都要参与。这样，在提高学生的积极性的同时通过这样轻松易懂的游戏方式使他们掌握了课文的内容和语法。第三是如何调动不爱发言的同学的积极性或者吸引开小差同学的注意力。 一年级的教学虽然在学术上没有很深的问题和研究，但是面对刚刚从高中毕业的学生，从课堂教学和学习方法上怎样让他们从高中学习顺利地过渡到大学学习，方法也尤为重要。对于不爱发言的同学应该以鼓励为主，逐渐提高他们上课发言的积极性，因为现在大学的德语学习与高中的英语学习大不相同，大学的外语学习是要求“听说读写”能力同时发展的专业学习，与高中的“哑巴英语”不同。高中只是注重解题而忽视口头表达的教学方法对专业学习有相当大的影响。对于长时间开小差和学习态度不端正的同学要及时谈心和批评。很多学生还是没有完全适应在大学里以自己学习为主的学习方式，还保留着高中的学习习惯：比较依赖老师，希望每一步都得到老师的指点。这时，特别要注意培养他们独立学习的能力，这样做对于他们以后几年的大学学习非常有利。我感觉作为教师，尤其是作为一年级的教师对于这一点的关注非常重要。“师傅领进门，修行在个人”，在讲好课的同时，培养学生正确的学习方法和提高学生的学习能力更为重要。 最后是课后的问题。课后问题主要的角色是学生。主要内容是口头作业和书面作业。面对现在每个班上都是30个左右学生的状况，在检查口头作业的时候，怎样可以达到不占用很多课堂时间还能有效完成作业的目的让老师们想尽了办法。这次教师培训过程中听了学校请来的师大心理学教授的报告之后，在检查口头作业上也借鉴了一些抽查的办法，每次布置作业都告诉学生“第二天要抽查”，这样绝大部分的学生准备得比较认真。书面作业批改之后，普遍性的错误必须反复纠正和练习。学习语言的方法固然重要，但重要的还是刻苦。“温故而知新”，如果学生们能够做到反复温习学过的知识，认真对待要掌握的新知识，就可以轻松掌握，形成一个循序渐进的过程。 经过一年的工作和与其他有经验老师的交流学习，我发现教学工作不是我想象的那样简单，它所包含的内容很多，对于教师的要求可以概括为：“高，宽，细，新”等几个方面。对于教师的业务水平要求很高，教师的知识面要宽，教学工作要细，教学方法要新，要变化，更要适应。我要以此为标准，逐步完善我的教学工作，细心和悉心积累知识和教学经验，高质量地完成教学任务。 |
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