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标题 演练的心得体会范文
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演练的心得体会范文(精选20篇)

演练的心得体会范文 篇1

  通过此次的演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识,知道在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。在此次演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,各位同学临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,因此演练十分成功。这主要表现在以下几个方面:

  一、领导重视,演练组织到位

  为了确保演练活动落到实处,我校成立了由王玮校长任组长,全体班子人员、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,王校长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。王校长还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、筹划缜密,演练预案安全可行

  在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到警报后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即迅速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,排好队有秩序地下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应立即将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、井然有序,演练效果良好

  总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在进行地震应急疏散演练,请大家不要恐慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地进行避震和疏散演练。”在场教师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地,各班主任马上清点人数,向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《地震应急疏散演练预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  在此次演练中也有不足点:

  1、在逃生时,很多学生都没有用手护头,这说明自我保护的意识还不够。

  2、有极少部分班主任和任课教师认识还不到位,有拖拖拉拉现象。在到达指定地点后,不能立即组织学生进行自我保护。

  在今后的演练中将克服这些不足点,尽最大努力达到尽善尽美。

  通过演练,让我们明白:能力与意识是靠实际训练出来的,光靠书本上的讲解,是很难达到预期的效果的,——至少在这次的地震演练中,我校的师生都增强了这方面的认识。

演练的心得体会范文 篇2

  地震是世界上最凶恶的敌人,它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏,海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,还会造成沿海地区的破坏。地震的直接灾害发生后,有可能会引发出次生灾害。

  有时候,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还要大。为了确保演练活动落到实处,学生治保委员会保卫处处长亲自监督演练过程并发表讲话。为了增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓所以住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了讲解。治保委员会还着重强调,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动万无一失。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明。教育学生,听到宣布险情发生后学生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。到达规定的位置,完成各自的任务。嘈杂声过后,学生们分楼层、分教室迅速有序地撤离教室。所有人员按照预先制定的路线从教学楼逃离,短短的2分钟以后,所有人撤离到大操场上。整个过程指挥到位,秩序井然。

  通过这次演练活动,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。

  通过这次演练活动,大大增强了学生的安全知识,大大提高了学生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义,不但增强了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了很多自救知识。他们知道了在操场或室外遭遇地震时,应该原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时,应该在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳楼,不能站在窗外和阳台上。另外,学生们还亲身体会到了在逃生过程中,不能只顾个人安危,要服从老师的指挥,镇定、有序地疏散到安全地带的重要性。

  本次演练贴近真实,但与实战还有一定差距。如:演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃:撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离,所以人员比较集中,相当拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故。

  我还想到了,学校发生地震时,最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。沉着冷静的指挥和合理得力的措施,能最大限度地减少灾难带来的损失,保护师生的生命安全。

演练的心得体会范文 篇3

  防溺水安全教育资料青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

  一、溺水致死原因

  主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

  二、症状

  溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

  三、自救与救护

  当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

  会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

  救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

  出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。四.如何防溺水

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

  2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

  3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

  4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

  如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

  溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

  当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

  防溺水儿歌

  少儿游泳多练习,功夫不深莫逞能。江河湖海水深处,要和成人一起去。水草缠绕石头卡,难以挣脱危险大。生疏水域不要去,小心谨慎无错差。

  水中抽筋要沉着,手扳脚尖用力蹬。

  舟船航行限载量,超载不可强登上。

  冰面玩耍要小心,掉入冰窟会丧命。水中如遇不测事,自救求生要机智。

演练的心得体会范文 篇4

  为了提高全厂员工的火灾防意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,本公司20xx年4月25号以部门为单位进行了消防知识培训,学习基本消防常识及灭火方法,提高员工扑救初期火灾能力,理论联系实际,26号进行了灭火实战演练。

  4月26号九点半由后勤保障部李思鹏讲解常见灭火设施的性能与使用,灭火基本原理及基本操作方法;正确的报警方法;火灾的扑救方法;火场自救与救人的方法等。10点整,后勤保障部部长韦宝林宣布演习开始,各应急小组成员快速集合完毕,拉开消防演习的帷幕。演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。最后由韦部长对这次演习进行总结,汪总做出了相应点评。演习得到圆满结束。

  一、取得的成绩

  演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。全体员工的安全意识有所提高,对消防安全常识有了进一步了解,对应对突发事件的'应急能力有所提高。基本上达到了防火演练的目的。

  二、不足之处

  少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太。

  通过这次演习使我知道了火灾的危险性,火灾怎样预防,并学会怎样使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。防胜于救灾,责任重于泰山,火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸,也会给家庭带来极大的痛苦。我们学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防未然。通过这次消防演练进一步强化我们消防安全意识,提高我们防火灾的能力,明白了不管什么时候遇到任何突发事情,首先要镇定,不能慌张,然后用我们学到的消防知识去处理,真是让我受益匪浅。

  我们热爱生活,同时我们要在生活中处处留意,拒绝伤害,让安全的意识常驻我们心间,我们要时刻牢记这些消防常识,学消防知识,从自我做起,从今日做起,携手共同为减少灾难而努力,真正做到防患于未然,杜绝火灾发生,让我们为企业创建安全、稳定、和谐的工作环境贡献自己的力量。

演练的心得体会范文 篇5

  星期六下午,我们学校举行了一次“地震自救演练”。

  校园里响起了一阵急促的口哨声,那是提醒我们地震来了。哨声一停,每个教室的扩音器里便传出了楼房垮塌,屋 子裂崩的轰隆声,我们在老师的组织下,紧张而有序地朝楼下跑去。大家跑啊跑,一口气跑到做操的地点了。这个地方离教学楼比较远,地 方很空旷。

  然后,我们蹲下身子,双手抱住头部,以免被高空掉下的物品砸到。同学们蹲在开阔的操场上叽里咕噜地讲个不停,我没有讲话,左看右看。我发现那些电视台的叔叔们站在五、六年级的大哥哥大姐姐前面录像,心想:为什么镜头不对准我们呢?难道是我们表现得不真实?

  过了一会儿,校园里又响起了口哨,表示防震自救演练结束了。熊校长微笑地站在教学楼台阶上,讲了防震自救演练的意义,小结了我们在演练中的表现,我们就依次回教室了。

  “地震”来啦,真紧张!

演练的心得体会范文 篇6

  为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。20__年6月30日,我园全体教职工和幼儿进行了“防震安全演练”活动。

  1、全体师生听到第一次报警信号后,教师迅速指挥幼儿蹲在三角区(例如:课桌下、墙角边)就地避震。教师喊:“注意,地震!”,幼儿迅速做好避震准备。紧接着教师喊:“蹲下,别动!”,在活动室的幼儿迅速蹲在课桌下、墙角边,用双手护住头部。

  2、(大约2分钟过后)听到第二次号令,指挥人说:为防止余震,请老师们带领孩子们紧急疏散,教师喊:“排队,准备撤!"幼儿在教师的带领下排队撤离到操场。

  3、教师喊:“开始撤!”,幼儿在教师带领下安全而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小朋友队伍的一前一中一后,手护住头,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照自己班的疏散路线有秩序地撤离到操场,后面走的工作人员负责检查活动室、睡房、洗手间、区域等。

  撤到操场后,各班派一名老师马上清点好孩子人数,在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。

  所有班级报完后,罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进行了总结。①就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”首先要保证“安全、有序”。幼儿在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。不过本次演习中,大家得到了锻炼,取得了经验,演练活动比较成功。我们以后应多加强演习,多提高大大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

演练的心得体会范文 篇7

  为了让师生更深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,有组织地引导学生安全、快速地疏散,掌握正确的逃生自救方法,我校于20__年6月13日下午举行了消防演练活动。下午14时45分,校园内忽然响起一阵急促的消防警报声。不一会儿,学校就被笼罩在一片橙色的烟雾中。在徐锋老师的现场指挥下,各值日值周老师迅速来到各个关键楼梯口进行指挥疏导。学生们从教室的前、后门撤出教室,个个用湿毛巾捂住口鼻,猫腰弓背有序而迅速地跑出模拟火场,在各班主任的指挥和带领下,迅速向大小操场撤离,到达指定地点集合。不到4分钟,全校师生安全到达指定位置。虽然这次消防演练比较逼真,达到预期的目标,但在演练过程中也暴露出一些问题,比如部分学生下楼时看到下面全部是烟雾,看不清时很害怕,出现退缩现象;另外,学校虽然每月举行一次安全疏散演练,但在模拟度较高的环境下,学生也会出现紧张,忘了自己安全疏散的路线,跟着别人乱跑。

  通过此次活动,不仅使学生了解了消防常识,而且加深了学生对逃生常识的认识,提高了安全防范的能力,对确保师生人身安全和学校的财产安全起到了积极的作用,同时也对我校安全演练积累了宝贵的实战经验。

演练的心得体会范文 篇8

  随着国家经济的快速发展,现代化的大都市越来越多,人们的生活水平也在不断的提高。享受型的生活方式在向靠近,不断有很多突发事情让我们措手不及。人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。声与死往往在一念之间。已经成为当今社会一大焦点问题,怎样去做才能把危险降到最低,人民财产不受大的侵害?成为我们今后不断探索和研究的重要问题。

  当遭受特大地震目目再现的时候,我们可曾想过如何去避免大灾大难。当向我们扑来时我们可曾想过如何去避免。今天遵义支队的领导和官兵走进校园,为我们讲解消防知识,让我们亲身参与。过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现,让我们每个参加的人都难以忘怀。教导员首先跟我们讲解一些消防安全的常识,譬如:如果不小心把酒精燃烧起来了,不能用水直接去灭。如果高层建造起火,受困人员必须往高处的地方进行躲避,在较宽敞的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。不要心慌,在没有安全气垫的情况下不能选择轻易跳楼,到防火间区等待救援。如何拨打119?在很多人看来很简单的事情,其实并不是那样的。

  参谋长为我们讲解如何正确拨打119.首先要拨119,有值班人员接听时要说明准确的地址,时间,有无人员被困,最好说明属于哪类火灾。待接听员问好各个问题之后在挂,为了方便留下自己的电话号码。到接口等待消防人员的到来,引路,说明情况。官兵为我们演练如何正确使用消火栓,消火栓由阀门,水袋,水枪组成。一般保护半径150米,我们题炼一番。我从没拿过那东西有点重,水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的,我们都不会用,总是上不去。最后有位消防战士来帮我,我终于完成人生第一次消防器件的常识,我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。虽然我们是第一次接触,但看得出我们每个同学都很认真的去了解,去学习知识。我们还模拟一次突发事件逃生演练。我们所处的房间突发火灾,烟雾很浓,看不清前面的情况。房间内的报警器突响,我们就低着身子,几乎贴近地面,这样才能模糊的看到前面的物体,我们用湿毛巾唔着鼻和嘴,这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳,二氧化硫等。在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的,而是吸入大量让人窒息的物体昏迷,最后被烧死的。我们前后都保持好一定距离,有什么帮助大家一起努力去做。在安全通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。虽然这只是演习但我们今后如果再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。教导员还告诉我们一些小常识:如果房间发生火灾,烟雾比较大的话,我们想尽快离开就要选择好的通风口,疏散口。首先有窗情况下,在窗子的高处打个小孔,让烟从这小孔向外走,再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔,这个孔就是安全孔,从这里离开是安全的。还有在屋内起火的初期,要把屋内的东西尽量往外扔,在必要时,利用屋内的能接起来的东西打结,比如床单之类的,拴在牢固的地方以备在低层跳楼。说到灭火器,我们很多人都见过,但很少有人去试用过。今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。在教员的认真指导下,我们每个人都有机会去体炼下。听了教员的话我们才对这东西了解一点点。灭火器分为很多种;二氧化碳灭火器,泡沫灭火器,干粉灭火器。卤代烷灭火器,ABC类灭火器等,各有各的用场。泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾,让我们真正学到了知识。我很幸运成为一位灭火小队员,听了教员的讲解,知道灭火器原来是这样用的:首先看看灭火器上的压力表是否正常,那住瓶子上下颠倒几个来回,左手托住手把下颚部,右手用力打开保险销。

  站在上风地带,用喷嘴对准火焰根部,双手压住把柄进行灭火。通过这次实战演练我真的大胆很多,学到很多。

  当今社会在无与伦比发展,火灾这类灾害离我们的生活越来越近,突发在还不断侵袭。我们只有通过学习一些救生知识,掌握一些救生技能,才能在今后如果发生此类事情的时候自救,救助他人。谢谢消防官兵的到来,是你们让我们在未来的生活中有多了一份安全,自信。我们还希望此类演练能更多的走进校园,走进百姓生活,让我们这世界多一份可靠。让我们学到更多有用的知识。

  一年一度的消防器材检测和更新的时间到了,器材需要更新,即将到期的灭火器需要换掉,利用这个机会,公司领导组织职工用将要换掉的灭火器在红卫分局的院子内进行了现场消防灭火演练。

  演练开始前,来自东岳分局消防大队的警官现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和注意事项。随后,大家在空旷的操场点燃找来的燃料,待火着起来后操作灭火器将火成功扑灭,让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防知识,同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参与灭火,大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中,各部门员工积极配合,使本次灭火演练活动圆满完成,取得了良好的消防安全宣传效果。

  安全无小事,全体职工通过这次演练树立了防患于未然的观念和较强的消防安全意识,自觉遵守消防法规,积极贯彻落实各项防火措施,在力求防止火灾发生的同时,切实做好扑救火灾的应急准备工作,把防火和灭火有机结合起来,避免和减少因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务,只有全体职工共同关心、积极参与,不断加强消防安全责任意识,增强整体抗御火灾的能力,才能形成良好的消防安全运行机制,共同创造出一个良好的消防安全环境。

演练的心得体会范文 篇9

  昨天下午,我们学校进行地震演练。

  第一节课上,老师对我们说:“第一波地震来的时候,我们不能往外面跑,应该躲在桌子底下。因为天花板上的东西会往下落,如果你们跑出去的话,很可能被砸死。第一波地震过去之后,我们应该迅速跑出来,尽快把队伍排整齐,然后跑下去。在跑的时候,排在后面的不能插到前面,不然会造成队伍混乱,导致踩踏事故。”说完,老师开始了对我们的两次防震训练。

  第一次,我们都非常兴奋,在外面排队的时候,有的叫,有的笑。老师严厉地批评了两位特别喧闹的同学。第二次,我们开始严肃认真起来,排队又快又整齐,受到了老师的表扬。

  地震演练正式开始了,第一遍警铃响了,我们用最快的速度躲到了课桌底下。不一会儿,第二遍警铃响了,我们飞快地跑出来,把队伍排整齐。在下楼梯的时候,比较顺利。但是在跑的时候,李亭萱被绊倒了,幸好苗馨尹跑过来的时候被王一帆拦住了,才没有造成踩踏事故。后来,我们平安无事地跑到了操场。

  这次演练总体来说进展得比较顺利,但李亭萱的事件告诉我们要注意安全。

演练的心得体会范文 篇10

  以前,我对安全知识一无所知。但学校举行的一次消防演练,却把防火知识和避险疏散技能教给了我,令我印象深刻、久久难忘。

  那是一个凉风习习的下午,我们学校将举行一场大规模的消防演练,这也是我第一次参加消防疏散演练。同学们静静地留在教室里,紧张地等待着演练开始的警报声响起。

  “唔~唔~,唔~唔~”警示着有火灾发生的警报声响起了,同学们赶紧用小毛巾捂住鼻子,在老师的指挥下,按事先排列好的队伍向教室外、向教学楼下冲去。在教室外的走廊上,我们的疏散队伍一直行进得很顺利,秩序井然。可是,当来到教学楼的楼梯口,同一楼层的、上面楼层的各个班级的疏散队伍汇聚到一起,虽然学校对各班级及其相应的疏散线路早有安排,但由于班级多、学生多、楼梯口小,而更关键的是很多小朋友都是第一次参加这样的演练,于是疏散队伍马上就变得缓慢而混乱了,尤其当行进到楼梯转弯处时就几乎是寸步难行了。幸好,在老师的指挥下疏散的速度慢慢地又快了些……

  就这样,我们“历尽艰辛”地来到了学校操场,整顿好队列,听消防员叔叔给我们讲话。

  消防员叔叔先是讲解了防火避险知识和疏散时的注意要点,然后他点评说:“今天的疏散演练,从我们学生的角度来说是失败的,如果按我们今天这样的疏散速度,恐怕我们还没走到教学楼下就被烧死在里面了。但从学校的角度来说,仍然是成功的,成功地让我们知道了怎样的疏散才是科学的、才是可以成功保命的……”

演练的心得体会范文 篇11

  在全国中小学生安全教育日来临之际,为进一步增强学校师生的校车安全防范意识,提高驾乘人员应对突发意外事故和自我保护能力,3月21日,湖州市教育、公安、消防部门在该市一中学举行以“车辆遇险如何自救逃生”为主题的“护卫天使”校车消防安全逃生演习。

  演练活动中,消防官兵对校车发生火灾的可能性和逃生方法进行了讲解,对遇到校车火灾事故火场逃生自救技巧、火灾发生初期特点、处置措施、灭火器及破拆锤的使用等一些消防基本常识和技能进行了强调,指导乘坐校车教师、校车司乘人员正确操作使用。

  在实景模拟演练中,模拟放学时学生们像往常放学乘车那样快速、整齐集中学校运动场,老师点名后,司乘人员领孩子们有序上车。突然,校车车头处冒出“浓烟”,随着一声警报响起:现在校车着火了,校车里的学生顿时“骚动”起来。很快“浓烟”就弥漫着整个车厢。校车司机马上打开车门,乘务员迅速组织坐在车厢里的学生,按照学校制定的校车消防应急疏散方案,车内学生在救援人员的带领下,用手帕捂住口鼻从车门和车窗两个途径有序撤出,被解救学生在安全区域有序集合,由带队教育清点人数,确保救援工作没有遗漏,整个救援过程有效地控制在3分钟之内。

  通过演习,学生们掌握了乘坐校车逃生的方法和技巧,可谓受益匪浅。本次演习,检验了学校处置突发事件的应变能力和各部门协调配合能力,提高了学校师生的安全意识。

  通过开展校车消防应急救援演练活动,对加强学校安全工作,增强消防安全意识,提高广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能起到了推动作用。并进一步提升全社会的安全意识。

  演习结束后,现场指挥员对此次演习情况进行了总结讲评并就一般灾害避险安全知识进行了培训讲解。学生小田在观摩完此次模拟逃生演习后谈到,虽然自己没有实际参与到演练之中,可是在现场解说的讲解及观摩下,真正学习到了突发情况的应急逃生处置方法,今天的学习观摩让他受益匪浅。

演练的心得体会范文 篇12

  暑假里,我参加了小蒲湾社区组织的活动——消防演练。

  首先,我们聆听了消防员叔叔关于发生火灾时如何逃生的讲座。如:若发生火灾时不能从门口逃出去,可用床单、窗帘等打上死结,滑下去;若有许多烟雾,可以用淋浴的喷头冲,使空气变清新……

  听完讲座,我们进行了消防演练。我用预先打湿的毛巾捂住口鼻,以防烟雾进入口鼻而中毒,躬着背快速走下楼梯。等所有的同学都下楼后,消防员叔叔介绍了各种灭火器,原来灭火器有A、B、C三大类,分别灭固态、液态、气态的火源。接着他教我们如何使用灭火器。他先在一个装了木材的柴油桶里洒了一些柴油,然后将一根细长木棍的裹有布的一端点着,放到柴油桶里,火一下子蹿出来,我们都吓了一大跳,不禁向后退。火越烧越旺,热气也迎面扑来,还伴着浓浓的黑烟和刺鼻的气味。消防员叔叔拉下灭火器的阀门,把管子对准火源的根部,按下灭火器上端的黑色手柄,就有很多白色的“泡泡”喷出来,一下子就把那大火给浇灭了。最后叔叔邀请我们试一试,一个勇敢的男孩上去后,马上排起了长长的队伍,我一开始有点害怕,不想试,在妈妈的鼓励下,也去尝试了。当我拿着管子的前端靠近时,只感到炽热的火焰向我扑来,很紧张,我鼓足了力气,对准火源根部按下去,大火被灭了,但还有一小部分火没灭掉,我对准它又按了一次,终于把火都灭了,原来也没有想象的那么难!

  我喜欢这样的活动,不但增长了许多消防知识,还能体验新鲜事物,紧张又有趣!

演练的心得体会范文 篇13

  2月21日的上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动,通过这次的演习,我们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散,正确逃生有了进一步的实际体验。

  二节课后随着警报声的敲响,消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下,安全有序,迅速撤离教室,并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做,都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中,我心里很紧张,直到确定教室最后一个同学走出教室时,心里面的石头才放了下来,全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟,并且没有一个人在逃生的过程中落下。

  演练结束后,我对本次的活动进行了一个小节,为同学们提供了一些安全建议,提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了,我们要争取时间,火灾发生时要尽快逃离现场,不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间,要选择与火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路线被堵时,要学会关好门窗,用湿毛巾捂住口鼻,等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本,生命至上的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法,进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力,也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。

演练的心得体会范文 篇14

  这一刻,安静极了,静到只能听到呼吸声,大家都紧张地等待那一刻的到来。

  心“扑通、扑通”的狂跳,生怕自己反应迟钝,落在最后。忽然,沉重的铃声打破了此时的安静。舍长大声的向我们发布号令:“同学们,快跑啊!来不及了!”此时,大家都从床上一跳而起,从百米冲刺的速度想前冲去。

  我用力推开门,匆匆忙忙地跑下楼梯,楼梯口涌出越来越多的人。我使出吃奶的劲,在从人群中“脱颖而出”,安全到达了校道。同学们都像离弦的箭一样向前跑出,个个都如新一代“刘翔”。

  我看见我们班的俊男美女们,今日不顾及群众心目的美好形象,拼了老命的向前跑。到达操场时,面目如纸,发乱如草啊!我用了九牛二虎之力,终于有惊无险的来到了集合点。我大口大口地喘着粗气。此刻,我的双脚如4斤重的石头,慢慢地向前挪动着步子。嗯,还是保住自己的小命一条啊!还是三十六计——走为上计啊!不, 应该是“跑为上计”。

  这次消防演练虽然已经过去。但是,我觉得安全是最重要的,人生,总会遇到很多考验。但是,在危难面前,安全无疑是最重要的。心中,一定要牢记“安全第一”。

  有许多事情,经过时间的推移,就会渐渐忘记。但这次消防演练,深深地印在脑海。我此生难忘!

演练的心得体会范文 篇15

  根据要求,为了深刻理解并执行好这项活动主题,强化应急管理,提升职工的安全意识,推进安全生产各项措施的落实,使公司生产现场在灾害前各项应急工作措施能够高效、有序的进行,最大限度地减轻灾害造成的损失,我公司于20xx年x月xx日开展了应急预案演练活动。现将本次活动情况如下:

  一、领导重视落实责任

  公司成立了以总经理为组长、生产厂长为副组长、各部门负责人为成员的活动领导小组,负责安全生产月活动方案的审查,协调活动工作,保证活动有效开展,对安全生产月活动进行督导、检查等;并且负责活动开展情况的评价和上报。

  二、精心策划周密部署

  1、成立了事故应急救援演练指挥部,负责统一安排、协调、指导和组织应急救援演练工作,明确了总指挥、副指挥及协调指挥,系统分工明确。

  2、各相关部门对演练方案进行反复研究,认真修定,明确了巡检组、抢修组、紧急救护组和运输小组,各小组都有明确的人员及分工,具有较强的针对性和可操作性。

  由于演练前认真筹备和周密安排,在演练过程中没出现因人为失误、组织协调不当和配合失调导致演练中断和造成不必要的损失。

  三、强化演练成效明显

  通过演练,加强了队伍建设,积累了经验,使各级部门和员工进一步熟悉了事故应急救援预案,掌握了应急处置流程;检验了突发事故应急救援预案的科学性和可操作性;提高了从业人员和应急队伍抢险救灾的实践能力、应急能力和应急经验水平;增强了各级应急经验机构、人员之间的协调性;为快速、有序、高效应对突发事故积累了实战经验,为发生各种安全事故及时有效的组织抢险救援奠定了扎实的基础。

  四、总结经验持续改正

  演练结束后,由总指挥组织进行了点评,认真总结了演练过程中暴露的一些问题,明确了预案存在的问题,并提出了需要进一步持续改正的地方。

  这次演练活动是对公司事故应急系统的一次检验,不仅落实了公司应对突发事件的防范措施,更进一步增强了企业员工安全意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  五、今后工作计划

  1、提高认识,切实加强应急管理基础工作。

  2、加强应急救援队伍建设,形成强大的应急救援力量。

  3、认真总结完善,全面提升应急救援水平。

  4、切实搞好应急宣传教育工作。

  这次应急演练虽然取得了圆满成功,但我们要清醒地认识到这次演练是在精心策划、事故类型预先设定、应急器材提前预备的情况下开展的模拟演练,与实际救援存在一定差异。为此,我们要认真总结这次演练的经验与教训,分析存在的问题和不足,完善措施,举一反三,扎扎实实做好各种安全事故的应急救援和应急管理工作,确保公司员工和财产安全。但是,通过应急救援活动的精心组织与开展,营造了“人人重视安全,人人落实安全”的浓郁氛围,在今后的安全生产中,我们将以“安全生产月”活动为契机,坚持“强化安全基础,推动安全发展”的主题思想,强化安全管理,超前防范事故,不断提高职工安全风险意识与应急避险能力。

演练的心得体会范文 篇16

  马上要到119消防日了。于是,我们全校就在周一下午,第一节的校班课上,组织了一次消防演习活动。这次活动是为了让我们了解更多的消防知识,和遇到危险是应该怎样逃生。

  时间过得可真快,不一会儿,下午第一节课的上课铃就响了,铃声刚响不久。突然,呜——一阵响亮,刺耳的警报声也响了,那是着火时发出的警报。蔡老师大喊:“着火啦,大家快拿一块一毛一巾捂住口鼻,离开教室,如果没有一毛一巾就那一快手帕。大家直接往小一操一场跑!”每个人心里都忐忑不安,争先恐后的跑出教室。我们班的同学都向事先指定的逃生地点,小一操一场跑去。顿时,整个学校沸腾了起来,到处都是脚步声夹杂着叫喊声。有的在想:如果真的着火了,有人跑的很慢,就被活活烧死了,怎么办呢?想着想着,我们越跑越快,但是下楼梯时都秩序井然。正当我刚离开教学楼,往小一操一场上跑时,一阵橘黄色的浓烟就马上扑鼻而来,把我呛得直咳嗽,东西看得也不是很清楚。当我们跑到了小一操一场上时,蔡老师立即清点了人数,一个也不少。

  我站在小一操一场上,抬头看着还没散去的浓烟,大口地呼吸着新鲜的空气,心却还在扑通扑通得跳着。通过这次演习,让我知那就好道了许多逃生知识和消防知识。如果以后真的发生了火灾。我们就可以安全的逃出火灾现常

演练的心得体会范文 篇17

  地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果我们学会了自救,就不会有那么多的`生命消失。我们不甘心,虽然我们不可以预测地震的到来,但我们却可以用防震知识武装自己,来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。

  那么,当地震灾难降临时,我们该怎么办呢?

  灾难是人们预测不到的,只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。

  地震太可怕了,它像一个魔鬼,使多少家庭变得妻离子散,使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟,它狞笑着,毫不留情的夺走了数十亿人生命,同时,它也使我们认识到了自己有多么的脆弱,多么无助。

  但是,它也有弱点,既然它是魔鬼,我们就应该像那个聪明的农夫一样,把它关到瓶子里去,让它不能再作恶,防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏,它可是帮你逮住魔鬼的好法宝,只要我们认真对待,记住老师说的每一句话,我相信,即使它有三头六臂,也不能把我们怎么样。

演练的心得体会范文 篇18

  火是人类最伟大的发明,他给人们带来了许多便利。可是,有一些人不正确使用火。给社会带来了严重的的危害。如果我们遇到了火灾,要怎样逃跑了?在一年级的时候,就有一次消防演练。那是我人生中的第一场消防演练,当时的场面令我终身难忘!

  那是一个看似平常的星期二第二节课,我们正准备出去做操。突然,一阵红色的烟雾像我们扑来。这时,广播里想起了林主任的声音:学校发生了火灾,所有人赶快逃到操场。这时,我们的班主任陈老师立刻让大家捂住口鼻,我从随身带的纸巾拿出了一张纸,把口鼻捂住。然后,陈老师命令大家排队,大家立刻排好了队,开始下楼了,陈老师示意我们跟她一起做同样的动作:用毛巾捂住口鼻,弯着腰,慢慢的先进。

  我们也跟她一样,用毛巾捂住口鼻,弯腰,慢慢的先进。从三楼到一楼,全班人都十分有序先进,小心翼翼的先进,大家认为这是真的火灾,一个个害怕极了!红烟越来越多,能见度不足一米,大家更害怕了,更快了一些。终于,走到了操场了,全校人都聚在那儿,原来这只是一场演戏,大家松了一口气。

  随着年龄的慢慢增长,我了解了水火无情的道理。如果遇到着火,千万不要慌张,一定要报火警119,报警时要讲清楚地址等。决不能贪念财物,首先要逃跑,逃跑时要用毛巾捂住口鼻,还要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。

  每个人只有一次生命,我们要珍惜自己生命,让我们树立消防意识,争做消防小卫士。

演练的心得体会范文 篇19

  曾经的我们,不知道进行过多少次的消防演练。“你们大家一定要排成一队,不要拥挤,一定要迅速的跑去操场集合,这是要进行考核的。”班主任一次又一次的反复重复着这些话,可每当我们听到警报一响的时候,就会迅速的冲出教室,刚才班主任说的一切像都抛到耳后去了。可这一次却不一样,所有人井然有序的从班级出来,排成很整齐的一队迅速地下楼,听着那按照规律发出的脚步声,我心里不知怎么的就冒出了一个念头:大家,真的都长大了。

  是啊,又是一年,又长大了一岁,按照爸妈的话就是:咱又老了一岁。我们真的有成熟了一些,老师说的每一句话都会放在心头了,都会铭记在心里的最深处,因为那时我们最最宝贵财富。

  回到主题。消防演练,为的就是我们的安全。安全?熟悉又陌生的名词。我们动不动就会上班会,学习这样才会安全,那样才会预防不会发生危险。可是,我们谁真正的懂得安全这个词?我们知道该怎么做,可是谁能够保证当我们真正的遇到危险的时候,真的可以一点都不畏惧,能够很安心的去按照我们平时所学习的去做。对,不可能。所以,我们现在就应该很认真很认真的去做每一次的消防演习,那才是最重要的,也只有这样我们才能够在遇到危险的时候才能够做出正确的`举动。

  这次的消防演练和以往的不同,我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味,虽然说并不是所有人都尝试了,但是我们都看见了那个场景,看着浓浓的白烟飘过来,虽然说很呛,但是我们经历过了“火灾”,我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。其实,最后回班的时候我碰见体育老师了,我悄悄地问了一句:“灭火器不玩?”他告诉我说很玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危险,所以呢,还是算了吧。为了自己的生命安全。我不知道为什么,自己会有想玩灭火器的想法,我在想,我只是个孩子,我无权去考虑任何人的事情,但是,我觉得,我们可以真正的去了解安全、这个词了。

  我们都长大了,我们又成熟了。所以我们以后会的听老师的话,把所有的事情尽力做到更,当然,也包括消防演练,虽然事情很小,可我们也要做的很。

演练的心得体会范文 篇20

  为什么会有消防演练呢?因为通过演练才能掌握逃生技能。如果不认真对待它,你就不能掌握,如果有一天真的发生了火灾,你能顺利逃生吗?

  上完第一节课,响铃过后,火警的报警声向课室里传来。听到声音我立刻拿起毛巾,捂住口鼻,跑出去排队“逃命”了。

  要下楼梯时,很拥堵,我心想:这么慢,如果真有火灾的话,早就被烧死了!下楼梯了,突然空中出现了灰蒙蒙的烟雾——这样烟雾闻了会很呛,就同在火灾现场的烟一样,像真着火了一样。

  我心想:咦?怎么会有真烟,前五年都没一次是真烟雾的,难道是因为新校长?我突然被烟呛了一下,把毛巾捂得更紧了。到一楼,突然一个女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的,当然很容易摔。可是这时,一大群同学笑起来。但我没有笑,依然是很认真的表情。下到了操场。

  有的人下了去后,有说有笑,一点都不像是在演习,反而像一场有趣的游戏。我心想:这样怎么可以啊,如果真的火灾怎么办?我听过老师说,有一所学校,着火了,但全校没有一个人受伤或死亡。

  我真替他们着想。老师拿了个桶,里面是酒精,老师放了个点了火的火柴进去,这个桶成了火桶。老师拿起干粉灭火器,把火灭了。

  这个是老师的演习,同学们都觉得非常好玩。又过了一会儿,5个同学到了一个帐篷。里面是灰雾,黑得路都看不见,很难找到出口。

  消防演练是很重要的,我们一定要重视,不能当这个是一场游戏。要认真对待才能真正掌握这个逃生技能。

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更新时间:2025/2/5 22:42:18