| 标题 | 教师节老师感悟总结优秀范文 |
| 范文 | 教师节老师感悟总结优秀范文（通用35篇） 教师节老师感悟总结优秀范文 篇1在这秋风送爽、硕果累累的金秋时节，我们在这里隆重召开会议，庆祝人民教师的光辉节日——教师节。同时，举行“振华基金”纪念碑揭牌仪式和中心学校餐厅启用仪式。值此，我代表镇党委、政府，向辛勤耕耘在教育战线上的广大教干教师和教育工作者，向为全镇教育事业发展做出积极贡献的离退休老教师，致以节日的祝贺和崇高的敬意!向今天受到表彰的尊师重教先进单位、先进个人、十佳班主任、优秀教师，表示热烈的祝贺!向关心支持全镇教育事业发展的社会各界和广大干部群众，表示衷心的感谢! 教育是一个民族进步与发展的基础，是发展科学技术和培养人才的基础工程。近年来，全镇各级党政组织认真贯彻落实党的教育方针，坚持把教育放在优先发展的战略地位，积极改善办学条件，优化教育发展环境，强化教育管理，深化教育改革，全镇教育改革与发展不断取得新的进步。尤其是今年以来，在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下，全镇广大教 干教师以甘为人梯的职业道德和崇尚科学创新的探索精神，求真务实，无私奉献，默默耕耘，全镇教育工作取得了令人振奋的成绩。突出表现在： 1、素质教育不断加强，教育教学质量稳步提高，在各类中小学文体比赛、抽考、抽测、检测中，均取得可惜成绩，中考成绩再上两个名次;小学成绩居全县第五名。 2、中心学校食堂餐厅胜利竣工，正式投入使用。该工程建筑面积1390平方米，投入资金139万元，可容纳1500余名学生同时进餐，为农村孩子提供了干净、宽敞的就餐环境，彻底改变了过去学生在教室、宿舍用餐的不良习惯。同时，餐厅大厅可作为学校大型会议和文艺演出的场所，大大提高了学校的办学水平。这在全县有餐厅建设工程的三处乡镇中，是唯一一处暑假开学就投入使用的。这得益于镇党委、政府抓住机遇、高瞻远瞩的眼光，得益于全镇各界的大力支持，得益于教体办的参谋得力，特别是负责餐厅的同志，对工作高度负责，甘愿牺牲假期休息时间，是餐厅工程按时交付使用的关键所在。 3、“振华基金”再攀新高。从今年三月份开始，镇党委政府就高度重视捐资助学工作，多次召开专题会议，广泛动员，严密筹划，再次在县外、镇内掀起了新一轮捐资助学的高潮，此次捐款超过47万余元，大大超过了XX年的16万元。镇党委政府之所以重视这项工作，是因为我们镇内还有相当一部分家庭的孩子，因为种种原因，面临着入校读书的困难。此善举得到了张家坡籍在外人员、曾经在张家坡镇工作过的老领导、老朋友、张家坡镇党委政府班子成员、镇直工作人员、各村及村民的大力支持，在此，代表镇党委政府表示崇高的敬意和深深的谢意! 4、教育信息化建设得到进一步加强。到目前为止，全镇各中小学全体教师，均达到了人手一机的要求，一批配置最高的笔记本电脑，摆在了教师的办公桌上，这说明我镇的教师目光长远，追求进步，这也必将带动全镇教育教学质量的再提高。五处简小已经接通了互联网，也实现了无纸化办公。全镇各校教师都能参加网上干部培训、班主任研修、任课教师网上培训，这说明我们的教育已经往前走了一大步，这个进步不亚于盖起几座教学楼，这是一个可以无限拓展的空间。下半年，中心学校还要实现班班通，建多媒体投影式，搞仪器室配备，可以不客气的说，张家坡镇的教育资源、教师配备，其现代化、专业化，在兄弟乡镇中居于前列。 5、学校管理日趋规范，向科学化、精细化迈进。教体办下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“积极稳妥、建章立制、科学规范、以人为本、严谨认真”的工作思路，制订了一系列学校管理、教师管理、学生管理的文件、制度，提出用三年左右的时间，打张家坡教育翻身仗，把教育教学成绩提高到全县中上游水平的总体目标。从今年的成绩看，正在有条不紊的向这个目标迈进。各级各类学校的校舍管理、环境建设、文化建设，都具备了相当高的层次。以学生成长导师制、家长学校的建设为依托，教师与学生之间，教师与家长之间，正逐步形成和谐、一致的教育行为，学校的校风、教风、学风得到根本改善。餐厅的启用、校车的正常运行、公寓楼的规范管理，使学生的吃住行得到了保障，学校正逐渐成为家长放心、社会满意的现代化学校。 6、教育内部改革不断深化，师资队伍建设显著提高，内部活力明显增强，一大批中青年骨干教师优秀教师脱颖而出，成为各级学科带头人、骨干教师、教学能手和模范教师。教体办高度重视干部队伍、班主任队伍、教师队伍建设，开展了一系列的培训，出台了《教职工德 能勤绩考评办法》、《干部队伍考评办法》以及与之相配套的奖惩制度，教师队伍的整体素质显著提高，师德行风建设进一步加强，全社会尊师重教的氛围日益浓厚。去年以来，全镇相继分来14名优秀教师，这是历年来没有的，基本上改变了我镇师资短缺、专业化不强的现状，为我镇教学成绩的提高提供了人才保障。 教育工作取得的成绩与进步，得益于社会各界和全镇人民的关心支持和鼎力相助，得益于历届党委、政府对教育事业的一贯重视和正确领导，更是与全镇广大教干教师和教育工作者的辛勤努力分不开的。长期以来，全镇广大教干教师和教育工作者，安于清贫，勤奋耕耘，以脚踏实地、埋头苦干的实干精神，默默无闻、悉心敬业的奉献精神，不断进取、争创一流的开拓精神，赢得了党和人民群众的信赖，赢得了社会各界的广泛赞誉和普遍尊重。你们用自己的实际行动，证明了我镇的教师队伍是一支识大体、顾大局、讲奉献、守纪律、能干事、有作为的队伍，是一支人民满意，组织放心的队伍。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇2教师的责任光荣而伟大;学高为师，身正为范。”这个身正就是要修师德，教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响，对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。我在教育教学过程中，积极进行师德的自我修养，并结合学校的《教师的管理细则》和这学期的工作实践，我在学习师德方面主要有如下体会。 一、爱学生：教书育人，诲人不倦。在新教材的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下，我们教师当中有部分人爱学生常常以学生的学业、品德优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之，对一些学习成绩差、平时有经常违亲爱的顾客朋友:您好!欢迎您来到中国演讲网，如果您有撰写演讲稿、总结等稿件的需求，请联系我们的客服：24小时求稿热线：纪的学生则总是认为”孺子不可教也”，甚至大发肝火，更甚者动之以体罚。其实，每个学生都拥有自己的天空，在一些我们认为的”坏孩子”身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是”没有教不好的学生”这一观念已在许多学校，作为一个要求向教师提出。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时好坏而下永久性的结论，我想这也是一位教师应有的高尚道德。 二、爱事业：忠诚人民的教育事业，具有奉献精神。教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。热爱教育教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的，还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心，只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、对学校负责。 三、爱自己：以身作则，做学生的榜样。作为一名合格的教师，除了懂得去爱别人，还要懂得去爱自己。教师的存在就是榜样，我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的”身教重于言传。”俄国的车尔尼雪夫斯基指出：”教师把学生造成什么人，自己就应是这样的人。”首先，教师在业务知识、能力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师”才高八斗、学富五车”，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自己对知识的求知欲，来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自己，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师 ...... 教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。 我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这 种爱倾注到对学生的教育中去。教师 的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。 其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分。，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇3一直以来我认为自己是教师队伍中的愚者。在智者的教师生涯中，他们是一路高歌，铸满辉煌。当他们拥有鲜花和掌声的时候，我常常投去羡慕的目光，然后，我又去默默地读着《龟兔赛跑》的故事，希望那只笨乌龟能唤醒我沉睡的智慧。在教书这条“光灰”的道路上，我努力的向前爬行着，弄得自己满身是灰，但是我快乐。在这里，我愿意与大家谈谈我爬行过程中的一点点感悟……【教师节】 我是一名美术老师，在这里首先给大家讲一个与数学有关的故事： 曾经有位数学老师问一位学生：“三个人分一只香蕉，其中两个人各分一半，另一个人还能分多少?”学生说：“香蕉皮。”老师生气的说：“这不是巧问妙答，是数学课。”学生低声说：“三分之一。”老师压住火气，慢慢引导：“三个人分三个苹果，其中两个人各分一个，另一个人分多少?”学生说：“不知道。”老师气得望着学生吹胡子瞪眼睛，学生说：“老师，您平时不都是教我们分梨吗，今天为什么偏要我分香蕉苹果呢?”大家别笑，类似这样的事我们的课堂经常发生…… 记得我第一次站在讲台上的时候，一向不怯场的我竟然有些发抖。总觉得孩子们那一双双明亮的大眼睛在审视着我，挑剔着我，评价着我，我十分惶恐。那次我是上《路队牌》一课，课前我认认真真的做了一个标标准准的长方形路队牌 ，上课时我把它带进教室做样品，孩子们对着我那“无可挑剔”的作品，发出一连串的感叹“哇，哇塞……”这些叹词就像一块块蜜糖融化在我心里，甜蜜蜜的。我终于明白了那一双双眼睛，不是审视、挑剔、评价，而是渴求、信任与崇拜。作为老师，我很得意，课前一点点的小投入，就能让自己成为孩子们心中崇拜的偶像。课后，我一张张地批阅着孩子们像模像样的作品，很有那么点成就感。当时，我并没有意识到我一直是在教孩子们画“梨”。正当得意时，一张字迹呆板，外形“不规矩”的作品跳进了我的眼帘，我的嘴巴都气歪了，毫不犹豫的在作业本上划上了“差+++++”，还好，这样的“垃圾”作品并不多，我暗自庆幸。那时，我也并没有意识到“苹果、香蕉”原来是孩子们最伟大的发明创造。 教师节感恩：一名老师的感悟教师节感恩：一名老师的感悟一天我学习着《美术新课程标准》，有两个字出现的频率特高——“创新”。我突然意识到什么，“创新”就像一个挑战者侮辱着我。我重新审视着那一堆优良作品，这哪里有什么创新啊，简直就是遗传基因过重的“多胞胎”。那张被我打入“冷宫”的“垃圾”在一旁怯生生地望着我，在众多的“多胞胎”兄弟中，一下子它显得那样的出众，犹如唐僧走进了女儿国。我终于发现了它的可爱之处，它的可爱来自于打破了老掉牙的“长方形母体”，多了几分独特的气质。我不禁感叹道“苹果香蕉实在难得。”自那后，我对“创新”有了一种前所未有的感情，于是我把这份感情注入到了课堂。在美术教学中，我终于体会到，让孩子们进行艺术创造并非易事，因为他们的作业大部分习惯临摹。这样，一段时间后，孩子们的创造力在临摹中逐渐减弱，已经习惯了照抄别人的模式。 因此，当设题让他们创作时，孩子们就急着找资料东拼西凑。这样发展下去，只会使学生变成墨守成规，缺乏个性，缺乏想像力的人 培养的学生再出色，也只能是个“艺术工匠”。换言之就是培养出来的学生只会分梨，而不会分苹果香蕉。 两周后，我看见了各班个性鲜明的路队牌，有植物形的，有动物形的，有卡通人物形的……看着这些世间独一无二的作品，那些孩子在我眼里一下子变成了伟大的发明家，我却是他们的老师，我真的很高兴，而教会我欣赏与评价的老师却是《美术新课程标准》，于是我决定还要继续的读下去…… 我调入中学后，发现孩子们的学习格外紧张。在升学的压力下，过于强调学科中心的现象显而易见，美术是一门小科，自然是得不到学校、学生、家长的重视，孩子们整天关在教室里，与外面的世界几乎隔离，没有丰富的生活经历，孩子们的作品完全失去了生机，面对这种现象，我是一筹莫展。 在一次《美术新课程标准》学习中，有段话吸引了我，“美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活方面有着千丝万缕的联系，因此美术学习不仅仅是一种单纯的技能技法的训练，而应视为一种文化学习。”也许是受了这段话的影响，我也刻意的多读一些书籍。在学习过程中，我发现诗与画有着不解之缘。柳宗元的一首《江雪》画意盎然，散点透视的构图，给读者以自由联想的空间，从而使画面的内容无限丰富。宋朝张舜名在《画墁录》中说：“诗是无形画，画是有形诗。”可见，在中国古代文人心目中，诗与画是会通的。有了这样的理论，于是我多读古诗，也学作律诗。我无法让孩子们枯燥的生活变得丰富起来，只有不断的读书来丰富我自己的个人生活，然后同孩子们一起分享。 在上《艺术源于生活，高于生活》时，我没有一开始讲中国的齐白石和董希文的绘画艺术，也没有讲法国的塞尚和荷兰的凡高，而是从日常生活谈起，慢慢带领学生感悟那些艺术大师的生活艺术。杜威说教育即生活，陶行知说生活即教育。我深深地体会到这点。清明节后，我让学生谈自己的所见所闻所想，刚开始，学生并不积极，于是我填了两首词，一首《忆秦娥·清明节》，一首《长相思·清明祭父》，我认真地板书在黑板上，并告诉孩子们是我创作的，孩子们一下子来了精神，佩服不已。我给孩子们谈了自己的感受以及祭祖的情景，还展示了我为两首词配的画，孩子们犹如身临其境。这一情景再现，也撩动了孩子们的创作欲望……没想到的是，以后我每次上课，孩子们都会问我作诗了没有，都争吵着要为我的诗歌配画，所以每次我走进教室时，仿佛连同室外的阳光也挟了进来，沉闷的教室顿时鲜活起来。为了不让孩子们失望，我也不断的学习，多观察生活，体会生活，一有感觉就随手记下来，一学期下来，我创作了六篇小说，三十多首诗词。有人生篇，感情篇，言行篇，治学篇，意志篇，审美篇，事理篇，修养篇，风物篇……这些作品孩子们都一一配了画。我的这些文字，都是在孩子们的督促当中完成的，尽管不如名篇巨著，但是跟学生生活比较贴近，孩子们画起来也得心应手。尽管他们的作品笔触还比较稚嫩，但是他们的学习是快乐的，轻松的。时间一长，我发现围绕在我身边的孩子渐渐多了，不仅仅是表现在课内，还延伸到了课外，有不少孩子喜欢上了文学，总有一些孩子羞涩地递上一些文字请我作指导，还让我帮他们修改自己为文章配的画。想起这些，我真的很快乐，教与学真的是一件很美妙的事情，在给予着学生快乐中快乐自己，在提升学生价值中提升自己。 每到秋收时节，那鲜红的“光荣榜”上并没有我的名字，因为我是小科老师，我并不失落。我知道，作为一名教师，应该有一个良好的心态，蜡烛春蚕是我们的写照，奉献是教师的天职，不分大小科。一次放学路上，我遇到已毕业的学生，他们都还记得我的名和姓，他们告诉我说：“老师，跟着你学习真的很轻松，很快乐，而且还学到了很多，你教会了我们怎样明辨是非，怎样用笔抒发自己的情感，怎样用笔去描绘我们未来的蓝图，怎样去书写自己的人生……”那一刹那，我真的感觉拥有很多。 我想，老师不应该只是老师，不是语文老师教语文，数学老师教数学，美术老师教美术……每个老师都应该是一所学校，你的学生才好毕业。教师不仅要有美丽的校园，还应该有丰富的藏书，另外还得有吸引人的课程，这样孩子们才会在这所学校读下去;对教师而言，读书学习是最自然、最淡定的研究方式。读书的视野有多广，教书的境界就有多高。读学科专业的书可以提高实力，读教育艺术的书可以增添活力，读文化修养的书可以增加魅力。只有这样，我们教出的学生才不至于只会分梨，而不会分香蕉和苹果吧。苏霍姆林斯基在谈教师的教育素养时，一万遍地告诫“读书，读书，再读书。”用读书提升自己，用读书反哺教书。读书是最经典的另类备课，是教师智慧成长最可行的终南捷径。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇4有这么一些人，人们将他们比作春蚕，比作红烛，他们无私奉献，他们无微不至地呵护着我们，他们就是老师。 从幼儿园开始，老师就出现在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窝，他们总是哼着歌，哄着我们直到睡着。 小学了，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳;晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本;早上，我们每天八点钟到校，而老师们却来得更早。令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课。在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长!老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要帮助老师，不要让老师为我们操心。 现在我们是初中生了，人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，慢慢长大，终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹! 老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的希望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师! 啊!老师，在这教师节里，我真诚地跟您说一声：老师，您辛苦了!愿您永远幸福、快乐! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇5有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进您大脑的驿站。 老师，您是天上最亮的北斗星，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清。老师，您教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒！是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢？ 老师，您是茂盛的叶子，您总是默默的奉献您的一身，为了您的学生，为了您的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让学子们的梦飞得更高，飞得更远。 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话！ 老师，教师节快乐！ 教师节老师感悟总结优秀范文 篇6一起床，我就发现，今天的一切都显得那么生机勃勃，天空也显得格外的湛蓝，阳光也格外的温柔。原来，今天是个特殊的日子，教师节，是所有老师们的节日。在这样特殊的日子里，我怀着一颗对老师的感恩之心，有幸来到了亚林嘉苑参加郁达夫文学院组织的拜访许一凡、盛志军两位特级老师的活动。 面对慈祥而和蔼可亲的两位特级老教师，我们首先为两位老师挂上了鲜艳的红领巾，送上了鲜艳的花朵，表示了我们少先队员们特有的对老师的尊敬和祝福。随后的音乐表演，包括了竹笛和萨克斯的演奏更是寄语了我们对老师的一片感恩之心。 活动中，许老师为我们讲述了从教过程中的那些感人的故事。尤其是“一个咸鸭蛋的故事”最让我印象深刻：一个因为做错事而被许老师批评的学生，却在一次学校组织的旅行中，把母亲留给他自己的咸鸭蛋送给许老师品尝。这件普普通通的小事一直让许老师记忆犹新。事虽小，但让老师觉得欣慰，觉得做老师有所值!因为学生感恩，因为学生尊师!作为老师，他们用他们的辛勤付出哺育了我们，培养了我们，不图回报，但是一个咸鸭蛋却能让身为特级老师的她们牢记一辈子，这是一种怎样的情感?面对这样的老师，我们难道不应该从心底为她们点赞吗?难道不值得我们用我们更优良的成绩来回报她们的辛苦付出吗? 盛老师也为我们倾吐了他儿时的趣事和大自然春夏秋冬的变化，为我们展现了一个老师心中美好的农村生活。同时也回答了我们好多学习、阅读方面的问题，让我们获益匪浅。 面对两位慈祥的老师，让我想到的是，两位特教都是把他们的一生献给了教育这个行业，在他们的背后还有更多像他们一样的普普通通的老师。如果不是他们这些园丁的辛苦劳作，哪有我们这些小树苗、小花草的健康的成长呢?饮水不忘掘井人。常怀感恩，时刻勤勉，或许这样才能对得起老师们的付出吧! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇7今天是第__个教师节，也是我10周岁的生日。 今天我们的老师格外的精神，每位老师的脸上都绽放着笑容。同学们都精心地为老师准备了小礼物，有的同学买了精致的贺卡，有的送了钢笔和笔记本，还有的送了杯子，各种各样礼物很多。 我觉得;送给老师最好的礼物是优异的学习成绩和亲手用心去做的贺卡。 我给老师的礼物是，我自己亲手做的贺卡。我用折纸折出的小动物，用另外一张彩纸做背景，把小动物粘在背景上，并写上祝福的话语。 有的同学说我的贺卡不好看，不如卖的精致。有的同学说我的礼物很寒酸，没有含金量。我可不这么看，我觉得教师节的礼物是心意的表达，是我感恩老师的一种情意，不在于它值多少钱，因为，情意无价!贺卡上的小动物，每个祝福的话语都是发自我的内心的。 我的老师们，也不是那种贪图礼物的人，她们帮助同学补课，从来不要一分钱，同学或是家长有需要老师帮助的地方，老师都是全力以赴。所以，我说我们的老师最廉洁!最有爱心!最善良! 在这里，我还要祝愿我的老师：教师节快乐! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇8在教师节这个美好的日子，我要向大家介绍一位真正的大老师。我有三点小提示，第一，他被联合国教科文组织评为世界十大文化名人之一，并名列第一;第二，他说过一些话，我们经常使用：举一反三、三人行必有我师焉;第三，他是我国古代春秋时代的人，今年他2563岁了。他是谁呢?孔子。 孔子不仅是中国最伟大的教育家，也是世界上最伟大的教育家。联合国教科文组织经将孔子的生日9月28日定为“世界教师节”;美国把孔子的诞辰9月28日定为美国教师节;中国台湾、香港、新加坡、马来西亚等地均把孔子的生日定为教师节或庆祝日。为了表示对孔子的尊重，古代私塾挂着孔子像，学生每天进去都要向这个像鞠躬。这些年，一些地区举行拜孔子的仪式，这是对老师的尊敬，而只有对老师尊敬，学生才会听从老师的教导，认真学习，有好的学习成绩。 今年，我们把孔子像请到我们学校，让我们每天去跟这位智慧老人见见面。我们怎样表达对这位智慧老人的尊敬呢?我们可以在坐在他前面的台阶上，想想他讲过的话，或者看一会儿书，或者坐在他前面的几个石墩上，与同学聊聊天，也可以在前面的舞台上展示你的朗读、演讲等能力。大家愿意吗?我也请同学们看到有不尊重的行为及时劝阻。愿意吗?今天教师节，请同学们路过的时候向他鞠个躬，或者说一声：孔老师，节日快乐。 孔子老师提倡鞠躬礼节。我们学校也沿用上课师生问好礼节。这个礼节如何做得更好呢?要求人站立，手自然放下，弯腰30°，抬头后目光与老师对接。我们一起来练习一下。(全场练习两遍)尊敬老师就从每天师生问好开始!让这位智慧老人见证我们的文明礼仪! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇9已经过了好几个教师节了,从已经过去的教师节,我想到了教师的辛苦. 我想到了老师为了我们为了班级,已是双翼斑白了. 老师亲切的面容和鼓励的眼神,我感受到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐.那亲切的一笑,成了我学习上的动机. 老师就像辛勤的园丁,剪掉我们身上随意长出的枝杈,使我们整整齐齐,规规矩矩,最后,你修剪的桃李满天下. 老师就像人类灵魂的工程师,不仅使我们得到知识,同时也教给我们好多好多的道理.重塑着我们的灵魂. 老师就像一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量.您又是一座灯塔照引我航行,把知识传授于我们. 老师,希望您可以长命百岁. 永远年轻 教师节老师感悟总结优秀范文 篇10秋，这个秋，我已经成为了一名初中生，看着被秋风摇落的黄叶，总是比那时多了几分感触，多了几分想念，多了几分回忆。 刚见到她时，就在这样一个斑斓的秋。还记得刚看到她时，那小巧的脸上一颗刺眼的黑痣无形之间让我对她添了几分讨厌，那时的我还太小，总是没有礼貌的认为她就是一个巫婆。 第一堂课，她生疏的做着自我介绍，让同学们都来介绍自己。唯独我显得另类，那时的我不爱说话却有些调皮，我死也不说，本想着会被“逐出”教室，没有想到老师却微笑地说我太害羞啦，让我先坐下。从那以后我更是是变本加厉，把她弄得很是头疼。 临近教师节大家都在为老师准备贺卡，唯独我在捣乱，就被罚在教室外“看风景”。可真没面子啊!我看着那翩翩的落叶，看着风儿无聊的和黄叶嬉戏，突然发现了她，谢老师，那个长着黑痣的巫婆，当时我真想把脸贴在地面上，心想:她一定会抓着这个机会狠狠挖苦我的，看着她渐渐走近的身影，我把头狠狠地扭到一边，她在我身边唠唠叨叨说了很多，我已经记不太清了。唯独记得她最后望着我的眼睛说的那一句话“你并不差，老师知道，期待你优雅的绽放。”对别人来说，这可能并不算什么，但对于我来说，第一次感到自卑和羞涩。曾经从来没有被人注意到的我，第一次有了想要学好的念头，第一次感到眼前的老师竟是如此美丽，第一次觉得原来秋天的风也是温暖的啊! 那天，我破天荒地完成了所布置的作业，第一次在课堂上举了手，第一次有了想给老师制作贺卡的念头…… 为了给老师惊喜，大半夜的我偷偷跑到办公室，办公室的灯光透过门窗撒在地面上，呼呼的秋风让人感到一丝丝凉意，我隐在墙角，探着头，发现谢老师还在批改作业，第一次感到老师的辛苦。在外面也不知过了多久，冷冷的风是我不禁打了个喷嚏，老师发现了我。忙让我进去搓了搓我冰凉的手，突然她握到了我手中的贺卡，她打开那张皱巴巴的破白纸，短短的五个字，她看了整整五分钟。 那夜我始终没有把心中的话说出来，总是欲言又止。老师那夜拍着我的肩说的那些话似乎就这样烙在我心中，陪我走过了一年一年…… 一阵风吹来，摇下了三三两两的落叶，像那夜老师厚厚镜片下那双布满血丝的双眼;像那夜老师温暖的大手，像老师在我耳边喃喃的那些话，像那个秋天里的教师节一样…… 教师节老师感悟总结优秀范文 篇1120__年9月10日是教师节，是我在小学的最后过的一次教师节。 早上一到学校，同学们就陆陆续续的给老师送礼物。 下午的班队课开始了。老师带着微笑走进了教室，站在讲台上说：“今天是教师节，同学们有什么要给我说的吗?”说完，王禹?j就站起来对老师说：“刘老师，您辛苦了。”……这时，我也有千言万语想对刘老师说，可不知从何说起，也有些说不出口。这时，刘老师见我们都不敢去说，就说：“你们有什么话，就到我办公室来说吧!”说完，转身，去办公室了。同学们见了，你看我，我看你，然后一下子冲出教室，去办公室。这时老师回来了，我们也回到了教室。 老师回到教室，关上门，用手擦了擦眼睛，然后清了清嗓子，对我们说：“我知道你们有许多话想对我说，可……”老师话还没说完，眼泪已经流了出来。这时，老师又擦了擦眼泪，接着对我们说：“我……教你们已经快六年了，是我第一个从一年级教到六年级的班，一想到你们快毕业了，我都有些舍不得……”说到这里，我看见有许多同学趴在桌子上在悄悄的哭泣，有的同学在不停的擦着流出来的泪水……“希望你们也像转去舞蹈学院的那几个同学一样，去追逐自己的梦想……” 这时，我的鼻子酸酸的，想哭，却不想哭让眼泪流出来，心里已经被老师说的话感动了。我看见同学们也被感动了，有的眼睛已经哭红了，有的不停的捏着鼻子，不让自己哭出来…… 后来，老师叫我们把自己想说的写在一张纸上。我一边写着，一边回忆着老师和我们的点点滴滴，回忆着第一次老师带我们去春游，第一次带我们参加学校的运动会，第一次……想着想着，已经写到最后了“老师，您辛苦了!” 想到我们马上就要毕业了，还真有些舍不得。到那时，我怕我会掉眼泪，怕从此失去了在一起六年的同学、老师们…… 教师节老师感悟总结优秀范文 篇12今天早晨，我来到学校，发现学校门口多了四位卖花的阿姨，我觉得非常奇怪，今天难道是妇女节么?不对呀，妇女节不是3月8日么?我左想想右想想，终于恍然大悟，哦——今天原来是我们敬爱的老师的节日“教师节”呀!我拍了拍我的脑袋一下，责怪自己：“哎呦——看我这个榆木脑袋，怎么能连这么重要的节日都忘掉了呢!”我赶忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改编的《望庐山瀑布》中的一句一样“一摸口袋没带钱!”不过没有关系，教师节又不是只有早晨才过，下午就不过了!就这样，我大摇大摆地走进了学校。 下午，我穿着那双老爸花了2百多块钱的运动鞋，兴高采烈地跑去学校，在校门口时，我无视了所有的人以及所有的物，再次大摇大摆地走进了学校。到了班上，我看见，同学们手里竟然都拿着一朵朵的花，这是我才想起来，大叫道：“哎呀!忘买花了!”说完，我再次摸了摸口袋，再次出现了“一摸口袋没带钱”的场景，呃……怎么办才好呢?我的记性真是差到极点了!教师节木有给老师送花!我真的不淡定了!我都没脸再去见老师了!不过还好，第二节英语下课，最聪明，但最爱捣乱的杜同志想出了一个十全九美的主意，那就是，当我们的班主任梁老师推门而入时，我们就大喊“梁老师教师节快乐”这八个字，我本来还想现场飙戏，甩泪，可是由于技术不够，还是免了。 在这紧要关头，报告情况的夏同志报告道：“梁老师来了!梁老师来了!大家快准备好!”听到这句话，我们立刻安静了下来，安静的连一根针掉到地上都能听得见。梁老师推门进入了!我们立即大喊：“梁老师教师节快乐!”由于不整齐，我们便再喊了一次。 喊完之后我才觉悟，原来送礼物神马的都是浮云!大家这样不用花一分钱就可以报答老师才是最靠谱的呀! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇13今天是我国第xx个教师节，是我在园过的第xx个教师节。从事特教行业五年，让我深深爱上了这个行业，爱上了这群特殊的孩子。每次看到那一双双纯真的大眼睛，那可爱的微笑，那深情的一吻，总是能够深深地打动我的心。 9月9日，一个像洋娃娃一样的小姑娘，在我的脸颊上深深地嘬了一口，我很感动，也很开心，幸福了一整天。这在普通儿童中，这种表现可能是常有，但是在特殊儿童身上，主动以喜欢的方式去亲吻老师，是一件很不容易的事情。我知道，这是她对老师的喜欢，她的这一吻，是这个教师节里，我收到的的礼物，我感到欣慰。 特教老师的满足就这么简单，不需要更多的语言，不需要什么俗气的礼品，我们的心里最需要的，就是孩子对老师的认可。这是孩子成长的标志，也是我工作的动力，更是我们启智园康复事业的成就。 教师节到了，我把自己收到的这份特殊的礼物，用语言升华为一种精神，与大家分享。让我们为孩子的康复共同努力，让他们早日融合到普通幼儿园学习，将来都有一个美好的幸福的未来。 金秋九月是收成的时节，农场里农人在收成金灿灿的粮食，果园里果农在收成香馥馥的生果，身为园丁的教师也在收成，收成着门生满全国的高兴，收成着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收成着来自社会各界最真诚的赞许和认可！在教师节前夕，我校以“遵循大纲精力，宏扬崇高师德”为主题，坚持盛大、火热、务实、俭朴的准则，在上级领导的关怀下，在整体师生的共同努力下，展开了庆祝教师节五个一活动，我校整体师生度过了一个俭朴、火热而又充沛的教师节。将本次活动展开状况简要做以小结。 活动主题：张张贺卡传真情，句句祝愿暖师心，强身健体为学生。 一、进行一次国旗下说话 使用周一国旗下说话时刻，郭校长宣布了热心洋溢的教师节贺词，向整体教师致以节日的恭喜。 二、举办一期讴歌教师的黑板报 教师节前夕，校园政教处安置各班以讴歌教师为主题，举办一期黑板报，经过灵活多样的方法，五光十色的内容，赞扬教师的忘我奉献精力。 三、展开一次主题班队会 在教师节行将到来之际，我校展开了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们使用诗朗读、快板书、书法、绘画、讲演等方法，表达了对勤劳教育自己的教师的感谢，并致以节日的恭喜。 四、进行一次兴趣体育活动 校园举办了教师兴趣体育活动，经过这些风趣的活动，大大激发了教师的热心与斗志，为投身教育事业做好了充沛的预备。 五、在博客中发一次节日感言 每位教师都在博客中写了节日感言，对自己的作业有了更新、更高的知道。 本年的教师节庆祝活动展开的五光十色，成效显著。经过本次活动，教师们都振作了精力，鼓足了干劲，预备在往后的作业中大显神通。我们整体师生将本次活动的效果向家长和社会传达，并及时使用播送、电视、网络收集先进教师以及尊师重教的业绩，及时学习和沟通，教师要在实践作业中，争夺完成自己的人生价值。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇14书桌上还乱糟糟地堆着几本书。前不久它们仍惬意地躺在那儿，这当头秋风一吹，尽呈散漫状，让人看起来心烦意乱。开学了，再加之自己将面临这忙着应考的初三，思绪可谓“剪不断，理还乱”。若还不与我本性中那点惰性进行一番心理斗争，总觉得是一种不祥的征兆。胡乱中收拾那叠书，自欺欺人地塞进一只空抽屉里，狠命地合上抽屉——大功告成。却见一本精装的书封面，硬生生的卡在外面。我不得不将之取出，抚平一张张褶皱的书页。哪是叶芝的诗集《苇间风》。 “………… 倦坐在炉边时，取下这本书来。 慢慢读起，追忆当年的眼神。 深色柔和，倒影深深。” 诗歌总是这样，不紧不慢，也不看你脸色如何。可它确实叫我安静地坐了下来，时间就被无限的诗意所控制了。插图虽是黑白的，却看起来更加真切，仿佛诗中所描写的过去仍发生着，不会停止。诗集的背页下角，有几个清秀的字迹：单辛老师赠。 单辛老师，我初一、初二的语文老师。烫曲的黑发衬着透白的皮肤，微笑的嘴角中总流露出她特有的诗意。想到她，想到她的语文课，似乎看到她用尽全身的劲，投入地却只是轻轻地咬着字儿。每个人都能被她的深情所感染，每一个人——爱好文学的，还有常在语文考试中拿低分的。我总是愧疚，曾经我是令人担忧的后者之一。那次我又被叫到她的办公室去了。我拽着试卷站在那里，静静地等她发话。她一贯诗意的眼神，好像非常刺眼，让我久久不敢正视她。她说，你不用带试卷了，你完全有能力做这些题目。 我微微一喜，想说“是吗”，可却发不出声来。她随后告诉我，她上大学时常常因为写字速度太慢而考不出好成绩。“这就是你的问题。改正它并不难，你面前的就是一个成功的例子。”单老师的字很漂亮，而且写字速度很快。她会心地看着我，她对我的信心慢慢传递到我心里，逐渐成为我的自信。我点了点头。她指着一首长诗，当即使出她杀手锏的一招，“半个小时把它抄完。”我看了看手表，玩命的抄了起来。诗歌优美，不紧不慢，无视我那酸得透不过气来的右手，顽固地把那份诗意浸透我的全身。 单老师的字迹如今只剩下这五个，静静地在这诗集的一角，被永远的珍藏着。唯有忙乱中、压力中，捧出这几个字，端详着。一如诗中所写的“慢慢读起，追忆当年的眼神……”，她的微笑便一笔一划地在我脑海中勾勒出来。是她，教会了我如何应对残酷的考试，对于这初三，我还有什么可以怕的呢?如今，单老师已调走，到了另一个工作岗位，我真不知是诗意，还是失意。又一个教师节到来了，许多的祝愿，只凝成最简单的一句：愿她工作中万事如意。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇15九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日“教师节”是如此响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。“老师，您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师，节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥! 有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，老师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。 然而，在这激动人心的节日里，作为“花匠”种植的“小花”来说，我们为老师们举办了别具一格的庆典，在这五十五朵小花生活的温室里每朵花都齐心协力通过他们的努力，为班级攒下了不少的班费，所以我们请其中的一位同学买了很多礼品和鲜花。 一大早，同学们来到了学校后，就开始分配工作，“这束花给地理老师，这个笔筒给历史老师……”听，这是我们班正在讨论的声音，每位同学都激情万丈，希望在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。 “起立，祝老师……节日快乐!”这是我们其中的一个方案，当健康老师走进教室时，由班长带领同学们一起喊出“祝老师节日快乐!”这七个字。 一天下来，每朵“小花”的心情都非常快乐、兴奋，那是因为还有一个重大的好消息，我们的“花匠”董老师获得了一个非常重大的奖项，虽然董老师只教了我们不到两个星期，但是我们同样为她感到自豪，因为这里面包含着很多令人想不到的辛苦…… 是啊!老师是时代英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师是灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。 一滴水，可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇161、心里永远的老师，虽然我们现在不在一起了，但我相信，我们的心是相连的。我不是您最出色的学生，而您却永远是我最崇敬、最爱的老师。在教师节即将来临之际，您的学生祝愿您和全天下所有的老师身体安康!工作顺利!家庭幸福美满! 2、我虽然不是你秀的学生，但你一直是我最欣赏的老师，在教师节来临之际，祝天下所有的老师节日快乐，育人为乐，桃李满天下! 3、粉笔，是老师讲课的帮手;黑板，是老师教知识的宝地;三尺讲台，是老师展现风采的舞台;年复一年，春夏秋冬，见证了老师的无私奉献!再多的言语也诉不清我对你的感谢，谢谢你，我亲爱的老师，教师节快乐! 4、一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐! 5、曾经数得尽分数，却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票，却数不尽您的恩情;谆谆教诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。在节日里想对您说声：谢谢您，您辛苦了!教师节快乐! 6、有一种缘分让人珍惜，有一种感激常留心底，有一种惦念天长地久，有一种心声期待见你，所有的默契无须传递，所有的话语盛满祝福：教师节快乐，永远幸福! 7、体育不仅是要强身健体，还是一种顽强的意志，教师节将至，学生用良好的身体素质，向您致以崇高的敬意，体育老师，节日快乐! 8、知道吗，你那激扬文字的万丈豪情，如一抹春风，吹动我们的心灵，青春的花朵在你温润的目光中绽放，帅哥老师，教师节快乐! 9、我知道用漂亮来形容你有点肤浅，但工作中的你的确靓丽。其实你并不老，我觉得称呼你姐姐也很合适，姐姐，教师节快乐! 10、贪玩时，您是父母，督促我上进，失落时，您是良友，与我推心置腹，长大时，才明白，您就是我的恩师，老师，祝您节日快乐! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇17鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让它们自由地飞翔。树木感谢大地，因为大地给了它们一个温暖的家。而我感谢的，除了含辛茹苦把我养大的父母，就是辛勤培育、教导我们的老师了。 有了老师，才有了这个节日——教师节，它属于所有在教育战线上努力工作、无私奉献的园丁们。有了老师，才有那么多的明星、硕士生、博士生……如果有一天没有了老师，那我们一定会变得懒散，什么都不懂，不知道交通规则……那时候一定会世界大乱!正是因为有了老师，我们才学会了许多知识，懂得了许多做人的道理。 老师，您就像一把扇子，扇走了我们贪玩的意念，鼓励我努力学习，积极向上。老师啊，您又像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您为了我们的学习，不知道熬过了多少个夜晚。您每次给我们讲完课，就急急忙忙地跑到办公室给我们批改作业。只要有一道错题，就会给我们仔细讲，直到给我们明白了为止。您把我们带进了知识的海洋，尽情地畅游，吮吸着知识的乳汁。 老师，您辛苦了!你不但教给了我们知识，还教导我们如何做人，我永远都不会忘记您的教育之恩。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇18九月十日，是个人人皆知的日子——教师节。在这即将来临的节日里，我衷心地向老师说一声：“老师，您辛苦了!” 几年来，您用您的精力铺就了我们成长的道路，您的知识，成为了我们学习的乐园。一年级时，我们还只是个什么都不懂的“小毛孩儿”，是您把我们带进了书的海洋，一步一步地走向知识的殿堂。有时，您为了维持纪律，则喊破了嗓子，嗓子哑得只能小声说话，望着您那干涩的嘴唇，同学们的眼中噙满了自责的泪水。上课时，有的同学回答问题，但却错了，您不但不批评他们，而是用鼓励的眼神看着他们。当有的同学上课开小差时，您那慈善的目光立刻就消失了，把严厉的目光投向他们，好像在说：“快点儿注意听讲，别开小差啦!”当有的同学不小心摔伤了，您小心翼翼地扶着他们去医务室，上好药，当看见他们没事儿后，您才用手帕擦去头上的汗，仿佛擦去了一丝忧愁，然后开心地笑了。有多少个夜晚，我和妈妈在街边散步路过学校时，看见您在灯光下的书桌前批改学生的作业，呕心沥血的情景。您不知疲劳，宁愿让自己受点累，也要改完学生的作业，真是让人感动!当教师节的那天，您的手里捧着大把大把的鲜花，望着这一群淘气而又懂事的孩子们，您欣慰地笑了，您受的苦和累随着小鸟一起飞向了远方。 啊，老师，风雨中，您像一把大伞，保护着我们这些祖国的花朵;您像辛勤的园丁，用知识灌溉着我们这些幼小的嫩芽。在教师节中，我发自肺腑地对您说：“老师，您辛苦了!” 教师节老师感悟总结优秀范文 篇19近日，我园组织观看了教师节表彰活动视频，会议对从教三十年教师、长期坚持农村边远地区从教优秀教师、教育工作者以及师德高尚、业务精湛的德业双馨十佳教师、师德先进个人、师德建设先进集体、优秀班主任进行了表彰。会议号召全我们广大教育工作者要以受表彰的集体和个人为榜样，增强职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，争作师德表率、育人模范、教学楷模，为我区教育科学发展、和谐发展、率先发展作出新的、更大贡献。短片中记录的那些在学校勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我从中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。我想，作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者。在教学育人的`过程中，我们教师必须以局内人的身份进入生活本身，入乎其内，根据教学现场当时的内在真实，来展示教学的真实面貌。 表彰结束后，播放了专题片《美丽心灵》，专题片展现了我区教师在教书育人、为人师表中爱岗敬业、默默奉献的感人故事；孩子们和孩子们家长从不同的侧面表达了对教师多年来默默奉献的感恩祝福；幼儿园、小学、中学校长代表、老中青教师代表以及新教师的铮铮誓言，体现了在各级领导的关心支持下，教育系统全体干部、教师继续发扬凝心聚力、务实创新、真抓实干的精神，表达了为打好提高教育教学攻坚战不懈努力的信心和决心，通过观看这次教师节表彰大会，我深受鼓舞，心中充满了对教育事业的热情，心中也有一些感慨和心得。 一、师德是教育环节中不可缺少的一部分 教师授予孩子们的不仅仅是应该掌握的课本知识，还包括实践能力以及道德教化。教师的一言一行、举手投足都会对孩子们形成潜移默化的影响。我不会有当一天和尚撞一天钟的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。我们应该以这些师德标兵和师德先进个人为榜样，努力提升自身素质，为孩子们做一个好榜样。在平时工作中，我们会努力向模范带头教师学习，同时，利用闲余时间多看书，真诚的帮助孩子们和同事。 二、要热爱自己的孩子们 教师必须关爱孩子们，尊重孩子们的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与孩子们进行情感上的交流，做孩子们的知心朋友、这种爱也需要教师对孩子们倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的我与你的关系，变成我们的关系。爱使教师与孩子们在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。 爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面，作为一名年轻教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱孩子们成长过程中的每一个微小的闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。爱要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；爱要一视同仁，持之以恒；爱要面向所有孩子们。 三、努力提高工作效率 教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授孩子们先进的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给孩子们，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导孩子们举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。 四、要有敬业的精神 任何一个行业都需要高度的责任感、敬业精神和娴熟的业务能力。很多时候，教师的付出是很难用数字来衡量的，这就需要我们对教育事业有着高度的热情和奉献精神，真正能够通过从事教育领域的工作来热爱自己的职业。通过平时的日常工作，既提升自己的业务素质，又能真正体会到对教育行业的热爱。 五、要鼓励自己活到老学到老 作为年轻教师的我，应不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的活水。如果不强化自育意识，力学苦练，想要做到问道在先术业有专攻恐非易事。 以上是我参加这次教师表彰大会的心得体会。在今后的工作中，我将时时处处以师德规范自己，用爱心洒向孩子们，把知识传授给他们，让孩子们真正做到德、智、体全面发展。我刚刚步入工作岗位，需要更多的学习和磨练。我会努力提升自身素质，加强和同事的合作与沟通，做出自己的贡献！ 教师节老师感悟总结优秀范文 篇209月10日是教师节，为此，我们上了一堂特别的班队活动课? 班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字?那字格外引人注目，本来吵闹的同学一下都安静了? 老师被请来了?班长宣布：“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐?”同学们不约而同地鼓起掌来?“首先请1号同学来说?”陈自豪身为1号，首当其冲：“祝老师节日快乐!”这句话本来在黑板上写有的，不免引来同学的笑声?“2号?”“祝老师节日快乐!”又是这句，没创意!“3号?”“祝老师福如东海，寿比南山!”晕，老师很老了吗?“4号?”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语，也快轮到我了，但我头脑竟一片空白?“20号?”六神无主的我忽然瞧见一张红纸，眼前一亮，心里一笑：嘿嘿，就用这招啦!于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语：“祝老师身体健康，心想事成，万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时，差点把“恭喜发财，红包拿来”也一起说出来了，幸亏我脑子转得快，及时改成“最后祝老师桃李满天下”?当然，我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声? 同学们都祝福完后，老师笑着说：“听着你们的祝福我很高兴，这次的教师节让我感到你们长大了，感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了?”我们默默地听着?我看见教室外不时有人捧着鲜花走过，心里想：如果我们能送老师一篮鲜花，那就更好了!老师仿佛看穿了我的心思，说：“老师的节日其实很平常，如果没有人知道，它也就不知不觉地过去了?同学们可能想送点东西给老师，以表达对老师的深爱，但这些东西都华而不实?老师希望你们以最大的努力考出好成绩，让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回，并不需要做特别的什么?” 我为我听到老师的这番话感到幸运?谆谆的教诲?温情的鼓励?严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边?老师啊，您是塑造人类灵魂的工程师，您是培育祖国花朵的园丁，您是抚育我们茁壮成长的慈母?老师，我喜欢您，爱戴您，尊敬您…… 天下的老师，你们辛苦了，祝你们教师节快乐! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇21世上眼睛有千万双，最难忘的是老师的眼睛，人间的目光有无数种，最亲切的要数我敬爱的老师们有着太阳般的热情，也有着月亮般的温柔。 世上有无数种微笑，老师的脸上盛开着"一朵朵"的微笑，满脸的"芳香"，温暖着我们的心，我们偷偷地在老师的脸上采了几朵微笑托白云伯伯送给全世界的小朋友，让他们和我们一起分享老师那温暖的微笑。老师像一条缓缓流淌的小河，我在这温柔的知识王国碧波中远航;老师像一块宽厚芬芳的泥土，我在这肥沃的土壤快乐成长。哦，老师的心里写着一首诗，那里面写满了对我们的希望。 在乡下读书时，我的母亲因病去世，我痛苦了很久，经常坐在自己的座位上默默伤心不已。从此我成了一个没有母亲的孤儿。一天，一个悉熟的脚步向我走来，轻轻抚摸着我的头说："孩子不要哭了，你的心情我能理解，当年我母亲去世时我也跟你一样非常地伤心难过。"我慢慢地把头抬起来看着胡老师，她的脸上洋溢着温暖的微笑，眼里含着泪珠，却带着无比温和可亲的目光，那样温馨的微笑和亲切的目光，让我终身难忘!她对我说："杨琼，你不要太悲伤了，你不是还有很多亲人的亲人吗?，老师，同学，都是你的亲人!"我的眼泪还是不由的流淌着，胡老师慢慢地把我搂住，此时此刻，在她那温暖的胸怀，我感觉到了母亲胸怀般的温暖和舒适。我的同学都跑过来同我和胡老师相互紧紧拥抱在一起。 今天，是一年一度的教师节，我真诚的祝福曾经教过我的老师和现在教着我的老师，祝老师们节快乐!祝您们身体健康，万事如意，永远幸福! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇2220xx年9月19日，我校组织全体教职工在远教室集中学习、王晓光书记和周书记在第三十个教师节大会上的讲话，感受颇深。现将心得体会简单总结如下： 首先、要做一名好老师，要有坚定的理想和信念。这是教师职业的航标。只有坚定航标，并为实现目标而不懈努力，不断进取、不断开拓、不断创新，才能心怀国家和民族；才能明确意识到教师所肩负的国家使命和社会责任；才能更好地教书育人。 其次、要做一名好老师，要有高尚的道德情操。教师的核心工作是教书育人，就要求教师首先应该具备合格的思想道德品质。只有具备了良好的思想施行素质，在教育教学中，才能以身作则、以德立身、以德育人。 第三、要做一名好老师，要有扎实的学业知识和专业技能。要给学生一滴水，道德必须要求教师要有一桶水。这就要求教师要有丰富而宽博的学业知识，这样，在教育教学工作中，才能做到知识的源泉永不枯竭。而既要授人以鱼，又要授人以渔，就要求教师要有更加专业的教学技能，才能在学习、处世、生活等各个方面给学生以帮助和指导。 第四、要做一名好老师，要求教师要具备一颗仁爱之心。教师心中有爱，才能激发爱、培养爱、传播爱。用爱去感悟学生，滋润学生的心田，与学生做朋友和贴心人，拉近师生距离，为教书育人奠定夯实基础。 第五、要做一名好老师，还要求教师要有大局意识。教育不是单一的，而是全面的；也不是局部的，而是全社会共同参与。这就要求教师在教育教学工作中，充分利用一切有利因素，积极协调各方关系，为共同教育，均衡发展，提升教育报务经济社会发展能力，深化教育体制改革增砖添瓦。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇23今天，我认真阅读了李书记和廉县长在庆祝教师节上的重要讲话。我感受最深的一点是随着社会的迅速发展，我们必须不断提高自身的素质，才能适应社会的发展，时代要求。 李书记提出要我们教师要“炼十心立师德”。一是忠心。忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业；二是爱心。爱生如子、爱校如家；三是匠心。对每名学生都精雕细琢，呕心沥血育桃李，使每名学生都能得到充分发展；四是痴心。作为教师，对待教育这个神圣高尚的事业，要有几十年如一日的心态，矢志不渝、痴心不改；五是童心。 做学生的知心朋友，当学生喜欢的教师；六是虚心。勤学不辍，不断充实自我，不断超越自我，完善知识结构，提升教育教学能力；七是清心。耐得寂寞，潜心教学，捧着一颗心来，不带半根草去；八是耐心。循循善诱，坚持用发展、变化、关爱的眼光看待学生，教而不厌，诲人不倦；九是良心，教师职业是一种自我监督的良心职业，经常扪心自问、躬身自省，以实际行动捍卫良知，尽心尽力，教人求真，维护人民教师的光荣称号；十是雄心。要志存高远，在业务钻研上有孜孜以求之志，在教育教学上有与时俱进之志，争做“良师”。在课题研究上有勇攀高峰之志，在人才培养上有培英育杰之志，争做“好老师”。在教育理论上有集之大成之志，在学术领域有创一家之言之志，争做“大师”。还我们的教师必须具备“十种能力”。 1、学习力。教师是面向未来的职业。教师要有“吾生也有涯，而知也无涯”的清醒认识，牢固树立终身学习的理念，不断自我学习、自我变革、自我超越、自我发展，真正成为知识的化身，担当起培育英才的重任。 2、研究力。教而不研则浅，研而不教则空，研究力是教师专业化成长之本。在当前课程改革的背景下，教师应该研究新课程、研究新课堂、研究新教法、研究考情、研究学情、研究学生，做科研型、专家型教师。 3、创新力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。教师必须有强烈的创新欲，不断优化课堂结构、创新教学思想，培育和构建自己独特的教学风格。 4、表达力。全国特级教师于漪教师说：语言不是蜜，但是可以粘住学生。语言是教学的重要工具，教师要着力提升表达力，达到以声传情、以音动心、以情动人、以美育人的教育功效。 5、感召力。桃李不言，下自成蹊。教师要注重用自己的人格魅力去影响学生。 6、观察力。观察力是因材施教的依据，是增强思想政治教育敏感性的前提，是发现人才的关键。教师要善于用眼去观察，用心去倾听学生、发展学生。 7、驾驭力。熟练驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。 8、亲和力。以平等、宽容、赏识的心态对待每一名学生，构建民主、平等、合作、和谐的师生关系。 9、执行力。接受教育教学任务不讲条件、执行教学任务不找借口，切实把学校的办学理念、办学目标、教学目标落实到每一个环节。 10、沟通力。在教育教学活动中，沟通无处不在。教师要放下师道尊严的架子，加强与学生、学科教师、家长的沟通交流，形成教育合力，促进学生的健康发展。廉县长也希望我们做到以下几点：一要立德。二要好学。三要博爱。四要有责。 李书记和廉县长的讲话都要求我们从师德和业务两方面加强学习，努力塑造教师形象，提高教学质量。在今后的教学中，我一定以他们的讲话精神为方向，加强学习，提高自身素质。努力做到学校放心，家长满意，学生开心。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇24今天是教师节。从事特教行业五年，让我深深爱上了这个行业，爱上了这群特殊的孩子。每次看到那一双双纯真的大眼睛，那可爱的微笑，那深情的一吻，总是能够深深地打动我的心。 9月9日，一个像洋娃娃一样的小姑娘，在我的脸颊上深深地嘬了一口，我很感动，也很开心，幸福了一整天。这在普通儿童中，这种表现可能是常有，但是在特殊儿童身上，主动以喜欢的方式去亲吻老师，是一件很不容易的事情。我知道，这是她对老师的喜欢，她的这一吻，是这个教师节里，我收到的的礼物，我感到欣慰。 特教老师的满足就这么简单，不需要更多的语言，不需要什么俗气的礼品，我们的心里最需要的，就是孩子对老师的认可。这是孩子成长的标志，也是我工作的动力，更是我们启智园康复事业的成就。 教师节到了，我把自己收到的这份特殊的礼物，用语言升华为一种精神，与大家分享。让我们为孩子的康复共同努力，让他们早日融合到普通幼儿园学习，将来都有一个美好的幸福的未来。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇25老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。 老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘?最后说一声：“谢谢您，我的老师……” 教师节老师感悟总结优秀范文 篇26九月，迎来了教师节。此刻，又想起那首歌：“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……老师，敬爱的好老师，每当想起您，一阵阵暖流，心中激荡……”这是我学生时代最喜欢的歌了，直到现在，我依然还记得歌词。 安然在时光深处，静静想念。每当想起您，我的老师，心里总是一片暖暖弥漫……一句感谢，总觉得还是轻了这份深情。老师，是我心里的一首歌，述不完对您的爱；老师，是一盈清水，滋润着每个人的心田；老师，是一轮明月，指引着我们往前走！ 我的第一任老师，我的爷爷奶奶。奶奶是小学语文老师，爷爷是我们学校的校长。六岁起和爷爷奶奶一起生活，您们给了我无微不至的关怀，给了我一个快乐的童年。记得奶奶说过：每个学生，都是自己的孩子。现在想起奶奶，就会想起那会，放学了，奶奶总会叫上几个学生回来。一般就是还有些没掌握牢的知识，再帮他们开下小灶。字没写好的，排好字头，一笔一划的教她们怎么写。奶奶深深地爱着她的每一个学生，那个年代，老师的工资不高。天气冷了，奶奶看见他的一个学生穿着凉鞋来上课，小脚冻得通红。第二天，就买了鞋子带去给他。把所有的学生当成自己的孩子一样的爱着，这样的爱，真的很伟大。 爷爷是个很认真的人，不管是对待工作，还是生活。那会还没电脑，我们的单元测验，期中考试的试题，都是爷爷刻的，然后自己印刷。很古老的那种。每一次，爷爷都会很用心的刻写，他工作时，我们都不会去打扰他，其实就算叫他，他也听不到，心思都在刻字上了。爷爷写的一手好字，那时我们每星期有一节写字课，爷爷教我们写毛笔字，回家了，爷爷还给我讲解写字要领，在爷爷的指导下，字写的不算太差，记得那会我们小学升初中，大字占了10分。俺得了9分，总算没辜负爷爷的一片苦心。 写到这，就想起了聆听花开姐姐，姐姐也是个很认真的人呢。安姐姐，一个秀外慧中，冰雪聪明，极有才情的女子，我们可亲可爱的好姐姐。记得那天您给我的日志写评论，写了一半，姐姐留了：有事，没评完。过会姐姐有时间了，又继续评完。好可爱，好认真的姐姐，感念着你对我的好。好喜欢姐姐给我的留言，所有的关心与祝福尽在其中，每一句我都会用心品读。我相信，在生活中，姐姐一定是一个很认真，很敬业的好老师。姐姐的空间，丰富多彩，在姐姐的空间畅游，收获知识，快乐无限。从您们身上，我看到了一个人对工作的责任心和敬业精神，工作中有这样的心态是令人尊敬的。我敬爱的安姐姐，真的好喜欢您！以后就赖着姐姐，一直跟着您，一起走…… 顺其自然姐姐，虽然以前我不知道姐姐是老师，但一直觉得，您就是有老师的气质。顺姐姐，博学多才，淡然优雅。在我心里，你就是我的老师，我的知心姐姐。姐姐的空间，清新淡雅，一直是我的最爱。喜欢您的文字，您的思想。您说：君子之交淡如水，这样不伤，不累，更久远。今生，只想守着这份淡淡如水的情谊，相伴老去。深知，姐姐一直懂我所想，我不说，您也懂。幸福着这份相遇相知。我知道姐姐一直都默默的关注我，您给了我很多的支持和鼓励。您给我的爱，一直很安静，喜欢这样的陪伴，只要您在，我会很安心。最平淡的相伴，总是最入心。我想，我永远忘不了您的情，忘不了您的好！这份情，希望到永远。我一直在这里，静静聆听，菊花开的声音……等我们老的时候，一起品一杯香茗，聆听一曲岁月的老歌，您还一直在我的身边…… 紫花木琴，也是老师。琴儿，一个清丽，婉约，沉静如水，有着古典气息的美丽女子。有着很深的文化底蕴。喜欢您写的词，还有那些唯美的诗篇。您如一朵素雅的青莲，静静地绽放在我的心间。欣赏您的日志，是一种极美的享受。琴儿，您的文字，有着一种特别的雅致，加上您的精美制作，让我深深地陶醉其中，乐不思归。您的空间，有一种独特的美，一个人的时候，喜欢静静的品读，体会着琴儿柔情似水的女儿心，水晶一样的玲珑剔透。您说：喜欢就是一种感觉。可以让琴儿喜欢，是我的幸运，觉得好幸福。琴儿，我是如此的平凡，然，深深地喜欢着你，惟有把对您的这份喜欢，轻轻地，深深地放在心底，铭记于心。琴儿，感谢这一路都有您相随…… 我没有什么特别崇拜的人，可对老师却一直很崇拜。一直觉的，教师，是一个光荣而神圣的职业。除了专业，还需懂心理学，需有足够的爱心，耐心，责任心。老师，含辛茹苦，教书育人。学生对他（她），又敬又爱，既是老师，也是朋友。一直觉得，老师是最辛苦的。从小就看着爷爷奶奶，放学了，工作还得继续：备课，批改作业，批改试卷。遇到几个调皮的学生，还得用心开导。记得有一次，奶奶班上有个学生离家出走，我陪奶奶找了他一整天，那种担心，我深深体会。每次过节，都会有学生来看望奶奶，那一刻，奶奶心里的幸福和自豪满满的写在脸上。我知道，所有的辛苦，都是您的值得与无悔！ 老师所给予我的，不仅仅是书本的知识，还有做人的道理，为人处事的原则。读书十几年，恩师也多。一直还记得王老师（我初中的班主任）的话：“不管做什么事，都要用心，要做就要尽全力，争取第一。”王老师爱他的每一个学生，热爱生活，乐观幽默，才华横溢，极有生活情趣，特别喜欢摄影，每次走进他的空间，家乡的山山水水都在他的镜头下和美文中呈现，一个字：美！让我流连忘返。感谢老师，感谢你们为我所做的一切。不管我走到哪，永远也走不出你们那慈祥的目光。 我的空间里，还有几个朋友也是老师，兰儿……我们家里，也有几个老师，姑妈，小学老师，现在退休了。叔叔，高中数学老师，婶婶，初中英语老师。在教师节即将到来之际，在这个属于你们的美好日子，深深地祝你们快乐！祝我的的家人和朋友们快乐！祝天下所有的老师：教师节快乐！ 教师节老师感悟总结优秀范文 篇2711月16日，我前往永春参加“送教下乡”小学美术课堂教学展示活动。观摩了名师的课堂，我认真做好记录，细致地琢磨课堂的每个细节。我被课堂上教师那生动的语态、亲切的师生互动、灵活的课堂反应、巧妙新颖的课堂设计深深地吸引，感到每堂课都经过教师精心设计准备，环环紧扣，从而受益匪浅，获益良多，心中有了不少的感悟。 一、别开生面的导入开启好课之门。 好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈、和谐。教师都是在不熟悉学生的情况下进行授课，如何尽快调动孩子情绪是教师面临的难点。老师的开场白和互动游戏设计，亲切的谈话方式，集趣味性和启发性为一体，引人入胜，很快拉近了学生与老师的距离，放松了学生紧张的学习心理，创设了好的开端。生动、精炼的鼓励性话语激发了学生的自信。 二、教学理念新颖，资源运用合理。 注重师生情感的交流，有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教师是学生学习的指导者、帮助者，而不是灌输者，传授者。教具、范作典型。教师的示范大胆、简练、教学设计适合学生，贴近生活，设计体现继承与发扬、改革与创新的特点。教师的课都不以讲为主，以师生对话为主要的学习方式，极具启发性和引领作用。尽可能让学生参与其中，贴近生活、贴近社会，因材施教、分层教学都体现得淋漓尽致，让不同层次的学生都能有事做，有目标追求，并取得不同程度的提高。 三、教师综合素质很高。 一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。忘不了老师与孩子的亲密无间的交流。 通过这次活动，我收获很多。老师们的水平很高，风格炯异，都有很多值得我学习借鉴的东西。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。教学生，重在培养学生良好的学习习惯，良好的学习品行。课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成。以后的教学中我将继续努力，向两位教师学习。提升自身专业素质和综合素质，在每一个教学环节中多动脑筋，多实践，多反思，大胆创新去指导实践。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇2820__年9月10日，是我在察小度过的最后一个教师节，也是我最难忘的一个教师节。 一大早，我就起来了，从我的零用钱里拿了5元钱，准备买几支工艺花送给老师。来到小店，我挑了几支不同颜色的绢花，拿在手里，心想：看到这么漂亮的花，不论是哪个老师看到都会开心的吧……这样想着，我脸上绽放出一个大大的笑容。 该送花了。由于我是值周大组长，课间有工作，所以没有时间跑办公室送花。于是，我准备在下课铃还没结束时冲上讲台献花。第一节课的下课铃响了，我立刻从抽屉里拿出两朵我最喜欢的颜色的花，抓在手上，清了清喉咙，快步走到骆老师面前，说：“骆老师，祝你节日快乐!这花是送给你的，这可是我最喜欢的花哦!”骆老师接过花微笑着说：“谢谢啊!好高兴，我是你最喜欢的花的受礼人。”我心里十分开心，对自己说：“干得不错，李明峰。”就这样，我又把花送给了其他老师。 上午第四节课的时候，骆老师拿出一个大袋子走进教室。大家都很纳闷：这里面装的是什么啊?骆老师发话了：“这里全是你们5年来送我的贺卡，我把它们都好好地保存着。”在我们惊讶的目光中，她又一把一把地从袋子里拿出了一打打贺卡，各种各样，五彩缤纷。骆老师又说：“教了你们五年了，最近，我做了一个梦：当我走到教室里，发现教室里坐的不是你们，而是一批我完全陌生的学生，我心中涌起一阵阵惆怅。明年的这个时候，你们将走进中学的大门，但我会时常想起你们，这些卡片都是你们留给我的美好回忆……”这时，我的眼睛湿湿的，很想哭，许多往事涌上心头。看看其他同学，不少人眼中也是晶莹闪亮的。下课了，我们蜂拥至讲台，欣喜地翻看着一张张贺卡，那些美丽的有关教师节的回忆似乎重现在眼前…… 教师节老师感悟总结优秀范文 篇29九月金秋，是一个收获的季节，是一个感恩的季节。九月十日，是一个无比神圣的日子。就在这一天，我们将迎来一个属于老师的节日——教师节! 老师，一个平凡的职业，却塑造着世界上最真挚的灵魂!老师，您那赤诚的爱，不知唤醒了多少迷惘，点燃了多少青春，催发了多少成长! 老师，您是美的耕耘者，爱的播种者。您用美的阳光普照我们，用爱的雨露滋润我们，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦! 从入学的第一天起，我们成长中的每一次成功，每一次进步，在老师眼中都犹如一张张绽放的笑脸，永远珍藏在老师记忆的最深处。 老师，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我们从幼稚走向成熟，懵懂走向睿智的途中，您用知识的指南针为我们指引方向。 老师，您的爱，宛如春风拂面，犹如一双温暖的大手，替我们扫清人世间的不平。失败时，您给予我们安慰;成功时，您为我们感到骄傲!您的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像泉水一样甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。我最敬爱的老师，您的爱，天下贵，世上最纯洁。 教诲如春风，师恩似海深，就让我们在教师节来临之际，送上我们最真挚的问候与祝福。或许只是一束普通的鲜花，一张简单的贺卡，一句简短的话语，但这其中却包含着对老师的深情厚意! 教师节老师感悟总结优秀范文 篇30今天，我们迎来了第二十九个教师节，为了表达对老师们的尊重和感谢，学校特意举办了一个庆祝教师节的活动。 早上，全校的学生都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，整整齐齐地站在了操场上，老师们都穿着统一的制服排成一行站在升旗台旁边。和我一起献花的同学站在了北楼和南楼楼下待命。活动开始了，首先是升旗台上的六名小主持人用洪亮又饱含深情的声音向所有老师致词，来表达我们对老师这些年来为了我们的成长而辛苦付出和无微不至的关怀的感谢。当主持人说到“谢谢您，老师。”的时候，所有同学异口同声地重复一遍并齐刷刷地举起了右手向老师敬礼。然后主持人说”请少先队员为老师献花“时，我们出场了。我和其他献花的同学依次走到老师面前献花、敬礼。遗憾的是由于被选出来的同学太多，所有我的面前并没有老师。当我们大部分同学献完花时，体育老师组织我们这些没有献出花的同学进入北楼，给那些因为要照顾学前班小朋友而没有出去参加活动的老师献花。当我找到一位老师给她献花并敬礼时，那位老师感动地说了句”谢谢你，小同学。“我的心里也美滋滋的。 这个教师节，我过得很有意义，不但参与了学校的活动，还学会了感恩。我真心地感谢所有为了祖国的花朵而默默工作、无怨无悔的老师们。我想对刘老师说：”老师，祝您教师节快乐，您辛苦了!“ 教师节老师感悟总结优秀范文 篇31“老师”一个亲切而熟悉的词它代表着一个无私的热焰它象征着光辉的旗帜它也蕴含着永恒的爱。 在我们的成长旅程中不知浸透着老师多少深情和关爱。多少次我从老师那充满期待的眼光中找到了勇气；多少次我从老师那亲切的话说中看到了胜利您把自己的光辉化成缕缕阳光流进我们的心田。你眼角那抹不去的皱纹让我们渐渐读懂了您的辛酸苦辣。是您用智慧的双手教我们知识和做人的道理。冬去春来您那颗滚烫的心始终如一。 每天当大地还在沉睡时老师您已经开始工作了；每天当星星调皮眨眼睛时老师的台灯还在闪烁。您费尽心血奉献青春播种着春天的希望。您是我人生旅程中的指示灯时时刻刻指导着我走好每一步。您的每一个微笑每一种眼神每一句话语都给予了我力量每当我收获成功时您总会露出甜蜜的微笑告诉我再接再厉。可我非常清楚哪一次成功的背后不是您的汗水与心血呢？有人说老师像春蚕像蜡烛我觉得不必把老师比做什么老师本身就是最祥和的语言是无私的爱最真挚的情。 感谢您老师千言万语也难以诠释我对您那份真挚的热爱。“一日为师终生为父”您用实际行动告诉我一枚小小的火柴是怎样点燃烟水花绽放出无数绚丽的光环才会让人如此赏心悦目。您教会了我们如何去善待世间的万千百态。“爱满天下”是我们渐渐领悟的做人真谛您笑了也许是出于对我们去理解这些词语的浅谈而有时会口是心非也许是对我们努力去感受体会它们是鼓励。就这样您的笑容也自然而然挂在嘴边看着您慈祥的笑容我们走过了一个又一个春夏秋冬。 感谢您老师。您的每一句谆谆教导中都寄托了无数的期待使我们有信心面对挑战面对着未知的世界更是面对这充满期待的明天！ 呵老师！在学生的眼里您永远是极深的海洋博大宽广；在世人的思想里您永远是最敬仰的风景崇高的伟大。 呵老师！您将永远被每一个人每一个时代深深地感激。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇32今年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。 菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。 何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。 有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。 还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪…… 老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。 一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园…… 飒飒西风满院栽 蕊寒香冷蝶难来 他年我若为青帝 报与桃花一起开 教师节老师感悟总结优秀范文 篇33今天是教师节，一大早给以前教过我的老师们早早发去了祝贺节日信息，有一位老师告诉我，他获得了学生最喜爱的老师称号，在我心中这是理所当然的，因为他爱学生，爱教学。爱可以成就很多，也许正是因为爱，让我们对生活总是充满了感恩，进而对过去无尽的追忆，对现在努力的拼搏，对未来无限的畅想。 感恩老师们曾经的严厉，让我考上大学。大学之前的学习生涯，我是从小学到高中都在农村度过，老师们为了让学生们都能脱离“背朝黄土面朝天”的生活，所有老师都很严厉，甚至体罚是家常便饭，多美丽漂亮的老师都会变成体罚学生的“女巫婆”。学校管理也是严格，初中开始住校早晚自习，高中每个月回家一天，其余时间都在学校封闭学习。也正是因为有了这样的苦读，让智商不太高的我也能把考试的知识点积少成多，最终考上大学。现在回想起来，如若没有老师们的“耳提面命”，也许我此时正在搬砖，感恩你们。 追忆父母的坚持，让我不曾辍学。人们常说，父母是孩子的第一任老师，在我看来更是终身的老师，初中我是不爱学习的坏学生，夏天不上课去河里游泳，课堂上看小说被全校通报。如果没有父母的坚持，初中毕业便已辍学，更不会去读高中。进入高中，我又开始厌学，在学校打架，父亲被叫到学校。上课下象棋，看报纸。所有坏学生干的事情我都经历过。幸好父母不断的告诫我，不好好学习考不上大学，那就一辈子没有出息。幸亏父母的坚持，最后一年的我发奋苦读终于考取了大学。虽然父亲已经去世，看不到今天的我。但是我想，我幸好没有让他失望。在大城市立足的我，也终于活出了他想看到的样子。 感谢我的学生，让我圆了老师梦。虽然大学读的不是师范，虽然没有在中学教书。也许是天意，就这样做了一名教授大家公务员考试的老师。其实每次上课我都很开心，因为与大家一起学习，虽然我在授课，但是我也在成长。和你们在一起我感受到的是青春的力量，奋斗的精神，在我们班，有00后的新生代力量，也有35岁最后一年考试的不抛弃不放弃的老学员。但是大家互相进步，共同朝着一个目标前进。人生因为有梦想而充实，也愿你们通过辛勤的汗水来圆梦。 回望过去，我想正是因为有汗水，有坚持，有希望，我们才感谢生活这位老师给予我们今天的生活，而未来的路依然很长，尤其是面对考公的同学。 希望我们一起能够常反思。生活处处是学问，是老师。让我们拜生活为师，所有人为师，充盈我们的内心世界，让我们变得坚强、乐观、努力、进取。 希望我们能够做到坚持。发光不是太阳的权利，我们每个人都可以熬过最苦的岁月，通过拼搏成为那颗最亮的星，你也会是最不一样的.烟火。 希望我们心怀梦想不抛弃。也许我们很多时候学习很疲惫，甚至你的坚持迎来的是一个又一个失败，但总有一些坚持能从冰封的土地，孕育出最美的花朵。 希望未来的我们不讨厌现在的自己。我们浪费的今天，是很多人奢侈的明天。我们所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。让我们做最勤奋刻苦的人，活出想要的样子。 希望有很多，希望你变得更好，不负青春，不负韶华。未来，你将是最好的自己。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇3420xx年的教师节是中国第二十七个教师节。 九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：一、 以班为单位开展庆祝活动成为亮点由政教处组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，感恩祖国红烛颂等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感志成才之路国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜爱也获得了家长的好评。三、老师，谢谢您的爱主题队会利用班队活动开展了老师，谢谢您的爱主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。2、中年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着教师节快乐、老师您辛苦了等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水┉，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距离。 四、矿、社区等主要亲临学校开展交心谈心活动。9月10下午4点，各级领导、全体教师聚集在学校会议厅，欢度自己的节日；5点，矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂，召开茶话会、座谈会，大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议，领导们表示衷心感谢，并表示一定及时加以整改。三、全面关心教师，共祝美好 未来。学校领导不仅关心教师的工作，同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应该时刻注意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对照自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，准备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的发展奠定了坚实的基础。 教师节老师感悟总结优秀范文 篇35你知道明天是什么节日吗?不是隆重的春节，也不是让我们放松的儿童节。老师们每天孜孜不倦地教我们新的知识，辛辛苦苦地为我们批改那层层叠叠的作业，现在该轮到我们孝敬老师了，哦，答对了，就是教师节啦! 晚上，我正在盘算明天送什么礼物给老师。鲜花过不了几天就会凋谢，贺卡又太俗气了，到底送什么好呢?我百思不得其解。 睡觉的时间到了，我盖上被子，双眼紧闭，翻来覆去就是睡不着。我一夜未眠，这是我第一次兴奋地睡不着觉。 盼望星光盼月亮，终于盼来了早晨。虽然今天是教师节，可我还是振作不起来。 我拖着疲惫的身子，不情不愿地一步一步走向学校。 快到学校时，仿佛这里的人就是要多一点，人山人海，看来顺理地通过是没有胜算了。 我咬咬牙，攥紧了拳头，走了过去，好不容易挤进了汹涌的人潮。我一眼便看见两边的地摊上都摆放着大把的花束，原来如此，学生们聚集在这儿买花呢。 一进教室，映入眼帘的是同学们拿着各自的礼物欢欢喜喜的争论着什么，望着那一张张乐开了花的笑脸，我羞愧极了，想：大家都准备了送给老师的礼物，而我呢，还没有想好，更别提礼物了。 我放下书包，乍一看，礼物多是一朵朵含苞怒放的鲜花，而且色泽非常鲜艳，上面还挂着露珠，鲜艳欲滴，多么绚丽啊!还有一盒盒包装精美而又香甜可口、非常美丽的巧克力。我看着空空如也的书包，不禁望洋兴叹。 早上第一节课，我睁着微微发黑的双眼听课，也可以说是一双熊猫眼。不知为什么，我老想睡觉，可能是一晚上没有睡觉的缘故吧。好几次都要昏昏欲睡，眼皮都开始打架了。我极力忍住，打起精神来。就这样，我折腾了一上午，都没想出什么好办法来。 由于没想出办法，中午一回到家就气急败坏地抱书包往沙发上扔。经过这么一番折腾，我可熬不下去了，就干脆等它过去吧。 正当我决定放弃的时候，却一眼瞥见了被搁在一个角落里的《创意美术与手工》，我灵机一动，急中生智：“哎呀，我怎么把它给忘了呢，既然不能买，不如亲手制作礼物。” 我决定做一个手工城堡，经过一中午的精心制作与搭配，一个小小的城堡，哦不，应该是一个手工城堡就被我设计好了。只希望老师能开心。 下午一到学校，我顾不得放下书包便直奔办公室。一进门，我就闻到空气中那浓浓的花香，香气四溢，弥漫了整间屋子。再仔细一闻，花香还夹杂着巧克力散发出的奶香味。 几位同学将一大束花朵送给老师，老师也满面春风地捧着鲜花，连说“谢谢”。 同学们走后，老师将目光转向站在门前的我。我走了过去，将礼物递给老师，老师微笑着向我点点头，我也投给来时一个最灿烂的微笑。 我觉得这是一个有意义的礼物，你觉得呢? |
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