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标题 小学开学总结
范文

小学开学总结(通用20篇)

小学开学总结 篇1

  开学至今将近一个月了,所任教的是一年级,由于孩子们都是刚读完幼儿园进来学习,对于小学生的日常行为规范都不熟悉,并且调皮的男孩子比较多,对于班级管理和行为习惯的养成需要下更多的功夫和多想写点子让孩子们尽快适应小学的生活。

  首先要让学生们迅速静下来,并认真地听老师的话,大声地吼所起的作用只有几次,次数多了学生就会习惯,认为老师没有什么威慑力,因此这时候设立“杀鸡儆猴”这种具有奖罚分明的制度是非常必要的。对于低年级的小学生来说,老师的夸奖和家长们的赞许是无可替代的,并且愿意用行动去换取老师和家长的表扬,从而得到日常行为的学习和纠正,这时候老师所使用的小贴纸,奖章和表扬信能够为此证明。例如:在午睡期间,总有些不愿意睡觉的孩子喜欢捣乱睡室的氛围,或者滚来滚去影响旁边同学的睡眠,这时候拿出五颜六色的小贴纸,奖给又快又安静躺下睡觉的孩子,能有一定的管理效力。到了全班进入睡乡时,把“免睡金牌”放在最乖最听话的孩子的枕头下,到了明天,让他进行午睡贴纸的派发,由于大多数低年级的小孩子都热衷尝试新事物和小队长,因此奖赏制度十分有效。

  除了学校里面受到老师的行为规范指导外,还需要家长的配合和引导,所以学校和学生家庭的联系显得尤其重要。因为低年级的小学生自制力较差,对于学科里的课前预习、作业完成和课后巩固,都需要家长的支持与配合,辅助孩子的学习,并在作业登记本和每项作业里面签名,帮助孩子们的养成良好的学习习惯。除此以外,学生的生活习惯和性格脾气也非常需要家长的协助和培养,当孩子们在学校里发生情绪问题、心理问题或者打架、高空砸物等行为犯规的事情要及时向家长反映,联合两方一起解决孩子的问题。但对于表现优异的孩子,能利用手机照相,把孩子们最优秀的时刻照下来,在家长会上当众表扬。

  对于管理班级的方法有很多,各位在顶岗上课的老师们创新有效的点子也数不胜数,下面我来叙述一下这开学第四周里面所发生的一件大事,也衷心希望各位老师能够提出宝贵的意见!

小学开学总结 篇2

  新学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我学校根据上级部门工作的统一部署,结合我学校的实际情况,精心准备,全体教职工齐动手,扎实有效地开展各项工作,现将我学校本学期开学情况汇报如下:

  本学校于2月17—20日为幼儿报名注册,21日开学,25日全学校正常上课,各项工作有条不紊,保教秩序比较稳定,呈现出良好的开端。

  (1)卫生消毒彻底

  幼儿学校开学前,全学校进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、楼梯、厕所、厨房、门、窗、桌、椅、床、枕头、被套、扶手、地板、玩具、图书、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼儿学校进行了全面的清洗、消毒。

  (2)教学秩序井然

  2月x日起,已按周程表正式上课,教学秩序步入正轨。

  (3)我学校利用假期对幼儿学校所进行较大规模的改造扩建

  一是对厨房进行了改造;二是对一楼进行布局调整,并添置了新的幼儿玩具;三是投入一大笔资金,将前后院加盖雨篷,多了幼儿活动空间;四是在厨房上搭建了一个雨篷,准备用作仓库或办公室。

  在开学前对学校舍、厨房及大型玩具进行重点排查,及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行,使幼儿身心得到更好的发展,提醒保教人员继续做到以下要求:

  2、加强对幼儿进行安全教育,学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识,培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  3、保证教室的通风、干净。定期消毒玩教具。

  4、严格填写各项记录,及时清点人数,有异常及时反映并与家长沟通交代清楚。

  5、在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  6、坚持每天晨、午检,认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日做好记录工作。对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入学校,细心观察其精神状态,对病儿严格管理药品。

  7、在家长接送幼儿时,保安人员高度警惕,严格杜绝非本学校人员和形迹可疑的社会闲杂人员入学校,确保了师生的生命财产安全。

  总之,新学期、新起点。我学校开学的顺利进行,为本学期工作创造了良好开端,我学校在上级领导部门的指导下,继续做好各项工作。

小学开学总结 篇3

  春季开学之际,为有效预防各种平安责任事故发生,依据《区教导局关于增强期初学校平安工作的看护》的文件精神,我校积极行动,采取一系列保障师生平安步伐,包管了学校各项工作正常有序开展。下面陈诉请示我校具体做法,不够之处,敬请批评指正。

  一、领导看重,步伐有力

  为进一步做好平安教导工作,郑顺全校长在行政会、教师会上强调要求“平安工作放在首位”。主管平安陈主任要求各校“要把平安工作作为学校各项工作重点”,要树立健全各类平安制度;要扎扎实实搞好平安治理。

  二、工作部署

  1、对校舍的反省

  为确保2月18日顺利开学,我校不停以来都是把平安工作放在首位,2月16日学校平安工作小组在郑顺全校长和陈勃伟主任的率领下,分手进行了对我校教授教化楼、综合楼、先生休息室及校园操场周围进行了过细的反省,反省组详细反省各楼层的布局平安,每间课室里的漏电开关、灯、风扇、灭火器及课堂地面,学生饮水机,走廊通道,每层楼的主电线、线路总开关、灭火器、消防栓以及操场学生运动的场所都进行了一一反省。反省中大的问题没有发明,但发明有个别插座有松脱现象,走廊通道中有一些小碍外物,课堂地面上讲台的台阶以及运动场所有平安隐患。这些都一一做好记录,能顿时整改的即进行了整改,不能顿时整改的见告我校专职人员进行整改。在反省中杜绝了可能呈现隐患的地方,也确保了2月18日的顺利开学。

  2、开学典礼的“平安教导”。

  我校始终把平安落实到第一位,在开学的第一天,还请来了法治平安校长到我校进行平安教导,会上法治校长,从交通、防火、校园平安等作了平安教导。我校郑校长、主抓平安陈主任也提高弥补和强调了平安的紧张性,要求全校师生必然要高度认识,时刻把平安顿在第一位,处处要注意平安。

  3、落实“本校平安第一课”。

  我校结合本校的实际环境,在看观完XX市公安局和XX市教导平安教导第一课后也进行了本校的平安教导第一课和开学典礼,大会上我校请到了住校民警进行了对同学们的平安教导。我校郑校长和陈主任也结合我校实际环境,分手对同学们进行了法治、消防、交通、防火等平安教导。

  4、贯彻“XX市公安局”和“XX市教导局”的指示精神,认真看观“开学第一课”。

  我校每班在课堂应用本班的平台,班主任认真落实,组织了本班同学认真观,视频停止后还对同学们有疑问的地方进行了指导,并结合本班环境进行了交通、消防、防遇溺等的平安教导。

  5、增强教导,匆匆进自护

  要确保平安,根本在于进步平安意识、自我警备和自护自救才能,抓好平安教导,是学校平安工作的根基。我们以平安教导周为重点,常常性地对学生开展平安教导,分外是抓好交通、大型运动等的平安教导。

  往后,我们将进一步看重平安守卫工作,实时办理平安守卫工作中发明的新问题。

小学开学总结 篇4

  我校严格按照市教育局、镇中心学校20xx年秋季开学工作统一部署,本学期开学各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。现将学校开学情况汇报如下:日程安排:

  8月x日9点在中学参加镇中心学校全体教师开学工作会议,下午全日制教辅书分发到学校,并向村支两委作好了开学工作汇报,8月x日上午教师到校打扫卫生、张贴标语、布置班级等做好开学工作准备,下午4点迎接新老师,4点30组织全体教师会议:传达8月x日校长会精神、人事分工。8月x日教师7点20前到校,学生报到注册,9月x日做到了开餐、开讲,下午举行了开学典礼,点评了假期作业。

  学校基本情况:

  我校于8月x日报名,9月x日正式上课。本学期我校有4个教学班,上学期有学生169人(不含学前班),现有学生,186人,一年级新招56人,二年级46人,三年级45人,四年级39,转入学生2(二年级1人三年级1人),转出学生3人(三年级)。教师6人,其中新分配教教师2人。

  一、收费情况

  我校严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定;严格按照市教育局文件要求收费,切切实实规范办学行为。在工作中没有任何违规收费的行为,并张贴了公示栏,接受社会及群众监督。

  二、规范办学行为情况

  学校严格按照教育局的要求,按照文件规定招生,确保招生范围区内所有适龄儿童就近入学。严格规范教学行为,执行国家规定的课程计划开齐开足课程。严格规范办班行为,教师无乱办班、乱补课的现象,没有教师从事有偿家教的活动。

  三、安全工作

  学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的'意识,安全工作重于泰山。开学初学校全面开展安全隐患排查和整改工作,加强对校舍、围墙、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查,彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改,尤其是学校施工场所,与施工方协作,安装了防护网,对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。一开学认真组织上好了“开学安全第一课”,发放了开学致家长一封信,并收好了回执。学校利用班会、校会,对学生进行了交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育,提高了全体师生安全意识。

  四、教师方面

  开学初,学校组织教师学习相关的管理制度,规范了教师的行为准则,完善教师考勤制度和岗位制度,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。同时要求班主任教师认真统计好学生到校情况,做好留生保额工作。

  对本期到校的新教师,学校妥善安排好她们的住宿,力所能及创造舒适条件,让她们安安心心无后顾之忧,搞好自己的教学工作。总而言之本校老师都很敬业、辛劳,对所分配教学任务都能乐意接受、积极配合,让我很感动。

  五、典型事例

  我校教师都能兢兢业业做好本职工作。

  x老师:现承担一年级语、数两科教学工作,由于班额较大,即使佩戴有耳麦,一节课下来往往喉咙沙哑。

  xx老师:小孩还没有结束哺乳,但从开学起一直到校早,服从安排担任班主任。

  x老师:扎实做好课前准备,每次上课前都从网上下载多篇教案,精心设计,综合众家所长,备出适合学生的教案。

  新分配教师、二位老师:工作细致、能吃苦、虚心求教、上进。唐洁老师担任我校教导主任、四年级英语、二年级数学。黎珍妮老师担任我校后勤主任、20xx年级数学、四年级班主任。工作、教学任务重,但无任何怨言,为了第二天的教学,有时不得不晚上在加点办公。

  六、不足之处

  1、校园文化、班级布置没有创新与特色。

  2、安全常规工作还不够细致。

  3、学校各项常规管理还需要加强。

  4、学生各方面行为习惯还需加强教育。

  新的一学期,在到上级领导的关怀和支持下,我们将坚决按照市局、镇中心学校的工作指导思想,构建“和谐校园”、争创“平安校园”,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,提高学校的教育教学质量。以求真务实的工作精神开展工作,力争学校各项工作再上一个新台阶。

小学开学总结 篇5

  20__年新的一学期在同学们翘首盼望中如期拉开序幕。由教育部制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物,是中小学教育的重要环节,是加强学生思想道德教育的重要契机。根据重庆市教育委员会《关于组织观看20__年春季学期开学第一课的通知》(渝教基函〔20__〕1号)文件要求,我校积极组织学生每班一起观看了《开学第一课——〈守则〉陪伴我成长》节目,并以此作为开学教育活动重要组成部分,现将活动总结如下:

  一、《开学第一课》是每年开学必学一课,受到学校和师生的欢迎,接到通知后,我校领导高度重视此项活动。学校领导班子根据学校实际,研究有效的活动开展办法,并依据文件精神印刷了《中小学生守则》,并在队会活动前发放到各班,以确保将本项工作落到实处。

  二、今年的《开学第一课》以“学生守则陪伴我成长”为主题,旨在引导孩子们怎么样严格的要求自己,怎样向优秀的人学习。帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。

  节目在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示严格要求自己的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐,带领广大中小学生去发现并学习优秀人的良好习惯和美好品质。

  三、抓住契机开展多样的教育活动。各班通过不同的形式召开了

  《开学第一课》收看后讨论活动及征文活动。班级自行确定主题,班主任带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课”后的感想。有

  的班以班会形式道出自己的心声;有的班展开了充分的讨论,让学生自省。

  总之,通过《开学第一课》的观看,把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生,引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德,努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。

  新学期,新学年,新的希望,新的挑战。以后的日子里,我校师生更会用勤劳和智慧共同描绘九龙寨小学的美好蓝图。

小学开学总结 篇6

  伴着九月初升的太阳,我们又迎来了一个新的学期。在新的学期里,我校以“播下幸福种子,收获七彩人生”为主题,根据暑假行干学习班的精神,全体行政互相交流学习体会,统一思想,振奋精神,为开学布局打下良好基础。在行干学习班后,又举办教师学习班,并请礼仪专家专程来校给全体体教师上礼仪课,要求全体教师用得体的言行,文明的举止,在开学第一天就给学生播下幸福的种子。按照岳阳楼区教育局的统一部署,一年级新生28号报到,其它年级学生31号报到,9月1日正式开学开课。在校学生2393人,其中一年级新生360人,转入61人,转出30人。短暂而匆忙的开学筹备工作已告结束,正规的学习工作已拉开序幕,回顾短短几天的开学工作,总结如下:

  一、学习重在行,和衷共济面貌新

  新的学期,新的开始。踏进校门,怎么让教师有全新的感觉,让家长产生亲切的共鸣呢?我们的做法是,把学习的动力转化为工作的行动,和衷共济开创新局面。8月22日到24日,教育局组织全体行干办了为期三天的行干学习班,全体行政对照报告精神,深刻反思,认真剖析,凝聚精神,和谐发展。谢建华校长带头开展批评与自我批评,并就学校发展提出了四点发展性意见:

  1、确保稳定,永远是工作重点。

  2、发掘“岳阳孩子爱岳阳”这一德育内涵,既要用心教育学生做个文明守纪的人;又要教育学生爱祖国、爱人民,从小树立远大的政治抱负。

  3、进一步打造“三生”课堂,让学生快乐学习,健康成长。

  4、搞好教师队伍建设,让校园扬正气、飘书香、树新风。全体行政积极发言,认真讨论,并结合先忧后乐的岳阳精神,就自己的工作谈了很好的设想。

  通过学习,消除了隔阂,增进了友谊,振奋了精神,激发了工作热情。教导处一线人员及时发放教师岗位申报表,尽量做到每个教师选择自己满意的岗位,加班加点搞好招生、课表安排等工作,将教师人事安排、学生教室、班主任安排,装贴在醒目处,以便服务教师,服务家长。后勤处一班人暑假就搞好了课桌椅的维修与添置,一开学就将书课本、办公用品准备到位,特别是罗文芳老师,将全校书课本清理后按班摆好,付出了大量的劳动。大队部、办公室也及时主动地把工作做在了前面。

  二、开学重在新,温馨环境育新人。

  为了营造温馨环境,给学生家长一个全新的感觉。我们提出了这样一个口号:环境整洁漂亮,教师更是风景。我们重新设计布置校园文化,及时装贴欢迎标语,在电子屏上滚动播出开学安排及欢迎标语。教师提前把教室、公共区打扫干净。新上任的大队辅导员在开学典礼别开心裁设计了“小学知识大门”,让学生通过知识大门,踏上升旗台,并勉励学生勤奋学习,文明守纪,在开学的第一天“播下幸福的种子”。

  三、管理重在严,依规收费不走样。

  收费工作是涉及全局的大事,是影响稳定的导火线。我校十分重视收费工作,做到不违规收费、不搭车收费,代收费、服务性收费项目必须家长签字,完全自愿。并就个别教师家教家养,向校外午托班有偿介绍学生等有损教师形象的行为提出严厉警告,严禁教师撞“红线”。因为我校30日学生已报到,而收费工作会议30号下午才招开,我校为维护稳定大局,决定先开学后收费。在得到正式收费文件后,才按规定启动收费程序。

  四、队伍建设重在先,师德教育扬正气

  为了进一步加强教师队伍建设,在新学期让老师们有个新面貌,8月26日老师报到第一天,欧阳国清书记就给全体教师上了一堂《勤修苦练,与时俱进》的师德教育课,他要求教师做到“一个忠诚、两个服从、三个热爱、四个关系、五个自觉、六个意思、遵守七个严禁”。8月27日学校请来礼仪专家给全体教师上礼仪课,要求全体教师用得体的言行,文明的举止迎接新学期。通过这两次的培训,老师们精神面貌焕然一新,老师的言行举止得到了提升,个个代表了形象,个个都是的风景,特别是开学我校没有出现一例有偿家教和乱收费现象,教师新的姿态新的面貌也得到了广大家长的一致称赞。

  五、招生工作重在细,一年级入学把关严

  一年级招生入学工作是每年秋季开学工作最棘手最头痛的问题,既要保证入学范围内的学生一个不漏按时入学,又要控制班额不超标。学校行政一班人动手早,计划周全,合理安排,在28日和29日专门进行一年级招生工作,将招生工作小组分为登记组、督导组、外调组、保卫组和审核组。通过两天的报到入学,共接待一年级家长近600人次,外调组入户调查近100次,审查组通过审核查出不符合要求和范围的学生共100多人。由于我校准备充分,妥善及时协调好各种关系,一年级招生工作平稳过渡,在31日一大早出榜公布的新生名单,学生报到秩序井然,没有一位家长闹情绪或者是上访。

  六、教学重在创新,领导深入工作细

  为了突出一个新字,新上任的大队辅导员李慧老师有创意,思路新,在9月1日举行的特色升旗活动和开学典礼上,让一年级新生在六年级同学的引领下,叩响知识的大门,然后穿过升旗台。这样的一个过程,不但创意新,而且让一年级小朋友从开学第一天就感受到这个大家庭的温暖,感觉到学习知识的重要性,也让其他参与升旗活动全体师生深受教育。同时,对老师的课堂教学教导处也从没有放松,在教师开学工作动员大会上,就把教辅资料发放到老师手中,老师的人事安排在29日就全部到位。特别是在人事安排上,老师们工作不讲价钱,勇挑重担。9月1日,升旗以后的第一节课,学校行政就深入课堂听课和检查教学工作,学校教学秩序井然。

  良好的开学局面为一学期的学校发展奠定了基础,我们将借这和谐大好开局,让学生的幸福种子,逐渐生根、发芽,长出七彩的人生大树,让我校各项工作再上新台阶!

小学开学总结 篇7

  我校于8月x日报名,9月x日正式上课。本学期我校有4个教学班,上学期有学生169人(不含学前班),现有学生,186人,一年级新招56人,二年级46人,三年级45人,四年级39,转入学生2(二年级1人三年级1人),转出学生3人(三年级)。教师6人,其中新分配教教师2人。

  一、收费情况

  我校严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定;严格按照市教育局文件要求收费,切切实实规范办学行为。在工作中没有任何违规收费的行为,并张贴了公示栏,接受社会及群众监督。

  二、规范办学行为情况

  学校严格按照教育局的要求,按照文件规定招生,确保招生范围区内所有适龄儿童就近入学。严格规范教学行为,执行国家规定的课程计划开齐开足课程。严格规范办班行为,教师无乱办班、乱补课的现象,没有教师从事有偿家教的活动。

  三、安全工作

  学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山。开学初学校全面开展安全隐患排查和整改工作,加强对校舍、围墙、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查,彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改,尤其是学校施工场所,与施工方协作,安装了防护网,对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。一开学认真组织上好了“开学安全第一课”,发放了开学致家长一封信,并收好了回执。学校利用班会、校会,对学生进行了交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育,提高了全体师生安全意识。

  四、教师方面

  开学初,学校组织教师学习相关的管理制度,规范了教师的行为准则,完善教师考勤制度和岗位制度,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。同时要求班主任教师认真统计好学生到校情况,做好留生保额工作。

  对本期到校的新教师,学校妥善安排好她们的住宿,力所能及创造舒适条件,让她们安安心心无后顾之忧,搞好自己的教学工作。总而言之本校老师都很敬业、辛劳,对所分配教学任务都能乐意接受、积极配合,让我很感动。

  五、典型事例

  我校教师都能兢兢业业做好本职工作。

  X老师:现承担一年级语、数两科教学工作,由于班额较大,即使佩戴有耳麦,一节课下来往往喉咙沙哑。

  XX老师:小孩还没有结束哺乳,但从开学起一直到校早,服从安排担任班主任。

  X老师:扎实做好课前准备,每次上课前都从网上下载多篇教案,精心设计,综合众家所长,备出适合学生的教案。

  新分配教师、二位老师:工作细致、能吃苦、虚心求教、上进。唐洁老师担任我校教导主任、四年级英语、二年级数学。黎珍妮老师担任我校后勤主任、20xx年级数学、四年级班主任。工作、教学任务重,但无任何怨言,为了第二天的教学,有时不得不晚上在加点办公。

  六、不足之处

  1、校园文化、班级布置没有创新与特色。

  2、安全常规工作还不够细致。

  3、学校各项常规管理还需要加强。

  4、学生各方面行为习惯还需加强教育。

  新的一学期,在到上级领导的关怀和支持下,我们将坚决按照市局、镇中心学校的工作指导思想,构建“和谐校园”、争创“平安校园”,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,提高学校的教育教学质量。以求真务实的工作精神开展工作,力争学校各项工作再上一个新台阶。

小学开学总结 篇8

  平安教育十分重要,开学初,我们依据市局下发文件的指示精神把平安工作放在各项工作的首位,时刻对同学进行平安教育,不能松懈,做好学校平安工作是确保学校财富和师生人身平安、维护社会稳定的头等大事,是做好教育、教学工作的前提,进一步抓好这项工作,做到有章可循,有法可依。

  因此,加大对学校平安工作的领导、检查、指导很必要。 在平安教育工作中,我们认真实施“一把手”工程,校长对学校平安负总责任,校长是学校平安工作的第一责任人,分管平安工作的副校长、具体负责平安工作的`主任以和工作人员是平安工作的具体责任人,我们成立平安工作领导机构,建立健全平安工作制度,做到分工明确,责任到人,平安工作时时有人抓,处处有人管。我们的具体做法:

  1、开学的第一节课上平安教育课,讲平安知识,如防火、交通等。有教学设计、有记录,每两周上一次平安教育课。

  2、板报、墙刊高平安知识专栏,增强同学平安意识。

  3、利用广播搞平安知识讲座2次。讲饮食平安和交通平安。

  4、时刻注意火灾隐患,每周检查一次明火和电源线路。更换了53火老化线路。

  5、对2.1、4.1、5.2三个班的天棚脱落进行了和时维修。

  6、同学放学要站好队靠右侧通行。教师把同学送出100米。

  7、学校后勤设专人对体育设施定期检查,包括村小,每个月下村小检查一次线路、校舍。

  8、学校设有平安工作检查记录,检查内容、存在问题和整改措施填写齐全。

  9、集体活动(运动会、春游等)和课余活动一定要注意平安,制订平安防范措施,确保万无一失。

  10、制定饮食卫生管理制度,师生饮水处有专人负责,经常对食品进行检查,坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。

  11、各班在5月份都相继召开了平安教育主题队会。使同学增强平安责任感,认识到平安的重要。

  12、学校设有防火用具,灭火器8个,铁锹6把,水桶6个,备用沙子一车。

  13、加强了值班值宿工作,衔接到位。

  节假履行了领导带班制度,认真填写值班值宿记录,领导经常检查值班值宿工作,没有发现什么问题。我们将不遗余力地对学校平安工作定期详细检查,发现问题和时处置,牢固树立“平安第一”的思想,把学校的平安工作放在各项工作的首位,建立了学校平安档案,把平安工作落实到实处,让同学有一个良好的环境学习和生活,把各项活动搞得更好,让家长放心,在创特色校活动中,我们更要积极进取,牢固树立平安意识,真抓实干,开创xx小学平安工作新局面。

小学开学总结 篇9

  X月X日,是一个特别的日子,孩子们在告别暑假,即将升入一个年级,早晨学校门口的车流量又将成倍增加.....早晨到校后,各班有秩序的打扫卫生、上交作业、各项活动按照规定有条不紊的开展。活动总结如下:

  我校各班教师为迎接学生,用彩笔在黑板上写上欢迎词、新学期寄语、各种祝福语等,表达了全体教师对孩子们的欢迎和祝愿,同学们看到这些,都颇有感触,热爱学校,认真学习的决心在他们心中油然而生。各班教师结合《开学第一课》梦想、奋斗、探索、未来的主题,对学生进行了思想教育。

  三年级的同学通过诵读《论语》《晨之声》一系列丰富多彩的`读书活动,鼓励大家多读书、读好书,腹有诗书气自华,将传统文化融入课堂,为学生送上“阅读大礼”。活动中,教师播放了央视创新经典的节目《经典咏流传》,用声音传递传统文化的魅力。

  五年级学生开展新学期足球比赛,展示了“野蛮体魄 文明精神”的学校精神,帮助和督促同学们锻炼身体,强健体魄。

  开学第一课所讲内容和表达形式各不相同,但都凝聚着学校、老师对孩子们新学期的新期望。祝愿孩子们在新的学期里好好学习、天天向上,健康成长,幸福快乐!

小学开学总结 篇10

  新学期第一天,我校响应教育局指示,开展了“开学第一课”系列活动。本次活动涉及学生行为习惯养成教育、安全教育、集体主义教育等。活动中,各位老师精心备课,精心组织,使“学期第一课”给学生留下了深刻的印象,为新学期的健康成长奠定了基础。这项活动概述如下:

  一、精心组织,周密安排

  “第一节课系列活动”由学校德育处为班主任安排,班级组织实施。学校要严格检查和总结每节课的活动,吸取经验,不断创新,提高教育效果。

  二、深化教育的具体活动

  1、父母教我看开学第一课。

  开学第一天,班主任通过短信平台和QQ群,动员家长和学生观看央视《开学第一课》节目,并结合个人生活情况,写了一篇作文《家长教我》,谈谈家长教自己的东西。通过与家长共同观看《开学第一课》,引导家长做孩子的第一任老师,为孩子树立良好的.榜样,帮助孩子养成诚实守信、孝顺父母、感恩向上、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。让孩子和家长明白家庭教育的重要性,把“父母教我”的优良“家风”传递下去。

  2、老师教我开主题班会。

  为了让学生对新学期有新的认识,让这次班会生动、高效、创新,开学前一天,德育处要求班主任围绕行为习惯、诚信教育、孝道教育、感恩教育、校园安全等自选内容,提前精心备课。,让学生上一堂难忘的开学第一课,课堂上生动的视频展示,让学生直观感受故事和案例带来的启发。

  三、校园是我的家

  为了让新生对校园有一定的了解,新生要在老师的引导下,亲近新校园,走一走,看一看,感受熟悉温暖和谐的校园。结合“我是小学生”主题班会活动,通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式,渗透实施一些一年级新生需要掌握的最重要的东西;常规要求,让他们尽快适应小学生活。

  为了让学生更多地了解一年来校园环境、硬件设施、师资力量、成果等方面的变化,学校还组织学生观看上一学年学校发展各方面的视频,让学生体验收获的喜悦,制定新学期的计划,设定学习目标。此外,为了让学生尽快融入新家庭,学校还组织所有班级拍全家福,并制定班级名片、标语等。总之,这次活动既是对我校全体师生的一次综合教育活动,也是对我校初创期的一次促进活动。达到了预期目的,取得了良好的效果。

小学开学总结 篇11

  1、对学生进行了全面的家访,到访率高达95%。本学期的家访工作以安全教育为主题,教师在家访过程中与家长进行了沟通,形成了共识:

  ①教育学生按时上学,按时回家。

  ②教育学生不骑自行车上学。

  ③教育孩子不骑无证、无牌、超载的车辆。

  ④特殊天气,由家长接送。

  2、按规定收费,无乱收费现象。

  3、对照教育卫生指数,对学校进行了全面彻底的大扫除,许多班主任还对班级的墙壁进行了粉刷。大扫除后,学校呈现出上无蛛网、下无积灰、墙无脚印、厕无臭味、厨无死角的良好卫生面貌,得到市卫生检查组的好评。

  4、3月2日,举行了本学期始业式。

  5、学校计划、部门计划、教研组、大队部计划全部及时制定并付诸实施,学校工作有条不紊。

  6、少先队“爱心行动”系列活动开始运行。

  ①“节约一分钱,献上一份心”的爱心捐款活动,队员们已经向校爱心基金会捐款六千余元。

  ②三八妇女节,大队部要求队员们用多种形式来表达对妈妈的爱:一句贴心的话、一幅精心的画、一次用心的作业、一杯真心的暖茶、一次力所能及的家务活等。

  ③3月12日是植树节,学校将组织学生为地球母亲开发一片绿地,献上一份爱心;作为植树活动的延伸,学校还将组织“啄木鸟行动”——为地球母亲洗洗脸、整整容。

小学开学总结 篇12

  新学期伊始,万象更新。在各级领导的高度重视、关怀和支持下,经过全体教职员工的共同努力,我校开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下:

  一、学生人数情况

  上期学生人数2377人,本期转出学生58人,转入学生83人,净增24人,本期学生人数2402人。本期有35个教学班级,在岗教师74人。

  二、教师按时到岗,开学工作井然有序

  学校领导班子正月十二日就聚集在一起,筹划开学工作。正月十四日后勤处艾水生、陈西平带领学校六名老师从新华书店运来课本,并一一按年级分好。正月十六日上午召开全体教师会,对教师做好开学准备工作会议。从开学宣传到各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。

  三、学校收费规范 后勤服务工作到位

  我校严格执行市局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。办公室和后勤处开学购置并发放办公用品,卫生工具。增添了学生课桌,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。食堂正常运转,正月十八日正式在校就餐。

  四、教育教学迅速入轨

  教学工作是学校的'中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于正月十八日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:

  1、新转入学生凭手续到教学处办理手续。保证了学生正常开学。

  2、逐日核实学生人数,并做好上报及统计。

  3、各部门写好计划、各学科教师写好计划。

  4、学生电子学籍档案已经着手建。

  五、政教部工作正常开展

  坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园和卫生校园”为抓手,开学第一天全校大扫除,清理学校卫生死角,洁净校园。

  1、组织机构、规章制度健全。学校制定了德育工作计划和班主任一日常规和一周常规。

  2、学校政教部安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、小卖部、电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。

  3、开学第一天各班召开了入学教育,从文明礼貌、纪律、卫生、课堂、安全等几方面对学生进行教育,督促学生习惯的养成,争做文明礼仪优秀小公民。下发了告家长安全通知书,并对托管所一一走访,下发学生管理意见书。

  4、少先队召开了执勤干部会议,正月十八日红领巾上岗执勤。

  5、上周五,各班召开以《安全教育》为主题班会。学校举行了开学典礼。

  6、电教部对各班班班通设备及时检查并进行维修。

  六、学校存在的问题

  1、学生人数增多,班额人数过多,教师课务重。

  2、加强学生日常行为习惯的养成教育和行为规范教育工作。

  3、狠抓常规教学,加大教研教改力度,稳步提高教育质量。

  4、教师工作作风建设还要加强。

  目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后,我们将在市、县局的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!

  20xx年2月25日

小学开学总结 篇13

  一、暑期开展的系列活动及成效

  1、七月十五日至七月二十五日,组织全镇教师教学业务能力培训。

  2、八月十五日至八月二十八日,组织暑期“教师基本功考核”。

  3、七月八日至七月二十一日常熟理工学院大学生组织十名大学生,冒着酷暑到我校康庄小学的五十余名“留守儿童”,组织“亲情下乡”社会实践活动,收到很好效果。

  4、七月五日校长室领导经过实地考察、会办制定了全镇各小学暑期维修计划,并按计划精心组织实施,现已完成所有维修任务,使得中心小学、及所下辖的教学点校容校貌焕然一新。

  5、六月三十一日下午组织教师学习师德师风的相关文件,全体教师与学校签定了《严禁参与有偿家教责任状》,并向社会公开承诺,暑假期间学校还组织校领导班子成员,进行了跟踪督查,未发现我校任何教师组织或者参与有偿家教。

  6、七月底,我校组织教师参加“帮扶助困”一对一帮扶活动,赢得了社会的一致好评。

  二、开学工作开展及教学氛围营造

  大有中心小学开学工作突出一个“早”字,表现在计划早、落实早,使得开学工作有条不紊。

  1、陈海波同志八月十五日接任大有中心小学校长后,于八月十六日起一直吃住在学校,对学校工作早上手,早计划,早安排,期间有一次生病了,也未离开学校。十多天来,他先后二次到全镇所有村小教学园(点)调研、摸底、检查校舍安全,现场办公,为村小办学园(点)解决实际工作,如今村小教学园(点)面貌焕然一新,开学工作井然有序;陈海波校长到任的十多天里,先后召开了八次校长会办会,十次全体教师会,组织大家认真学习,端正办学态度,统一思想,进一步提高认识,重新修订了学校的各项规章制度,充分发挥群体作用,切实调动广大教职工的工作积极性。至今全体教师工作热情高,精神状态好。八月三十日以来全体在岗教师全部到班投入紧张的开学工作。

  2、未雨绸缪,思想工作做得的早。今年是入学高峰期,我校面临七名教师歇岗,却扩了三个班,教学人员紧缺的实际困难,陈海波校长认真调研后,于八月十八日分别召开校长会办会、五十岁以上的老教师会议、中层干部会议、全体教师会议,向大家通报学校当前面临的实际困难,恳请大家顾全大局、团结一致、共度难关。陈校长的诚意和办学热情使全体教师深受感动,都很乐意地接受主科教学。

  3、为了不影响学校的正常开学工作,分管教学的付校长周浩良同志有序的安排学校的教学工作,八月三十日加班到31日凌晨一点多,连夜将全校32个班的课程表安排好。

  4、为增强校园文化氛围,真正意义上让学校的每个景点说话”,让每一面墙壁说话,学校暑期在校园的醒目位置刷新了大幅的《学生每日必做的八件事》、《小学生日常行为规范》《小学生守则》,学校“三风”,新置大幅标语五个,还增设了走廊文化、楼道文化三十余处。如今学校的校园文化醒目、得体、美观、大方、实在。

  三、安全稳定工作

  1、高度重视安全管理。学校为了确保所有师生的安全,在校园及周边不留一处安全隐患、不留一处安全死角,还指派一名付校长专门负责安全工作,真正做到全体教职工“一岗双责”。暑期学校组织三次对学校及所属的村小教学园(点)校舍等方面的安全,及时排除安全隐患,八月三十一日上午学校再次派三名校领导检查了各个校园商店的食品安全。

  2、把安全工作落到实处。开学前,学校还组织召开安全工作专题会议,与全体教师签定了《“一岗双责”责任状》、与校车公司及搭乘校车的学生家长签定了《安全协议书》,印发了《告家长书》20__余份,张贴《接送学生的家长须知》,八月三十一日下午,各班召开安全主题班会,从八个方面向学生宣讲安全知识,课后还组织学生上下楼梯的安全演练,从而增强了学生家长、全校师生的安全意识。

  3、全校上下目前团结一致,同心同德,教师工作热情饱满,未发现不安全稳定现象。

  4、主动对接重点信访对象,把问题化解在萌芽状态。针对四份户事情,学校主动对接了解上访的背景原因,挑选合适人选与对方谈心沟通,争得情感上的理解,同时学校加大投入,对四份教学点校园环境及校舍进行了整理和改造,并为该校全部更换了学桌凳,当地百姓及部分上访户的.对立情绪得到了初步缓解。

  5、针对校内原有部分教师在编却不正常到岗的情况,学校能逐个谈心,对他们晓之以理,动之以情,他们目前以认清形势,端正态度,于八月三十日全部到岗,主动接受课务。

  四、控流措施及成效

  学校在招生、分班、分工工作中,做到公正、公开、透明,公平对待每一位学生,不歧视、体罚或变相体罚没一位学生,对“学困生”、厌学生,耐心细致的做好思想工作,对经济困难的学生给予帮扶。控流工作成绩显著,全校无一流生。

  五、其它亮点

  1、学校节省有限的开支,暑期为村小添置学桌凳125套,粉刷全镇各校的校舍墙壁5000平方米,更换一号楼后窗45个,使校园环境爽心悦目。

  2、各项工作做得早,学校工作稳定、有序,教职工的工作热情高。

  3、校领导不怕吃苦,身先士卒,给所有教师树立了好的榜样。

  4、全校所有付校长主动代主科课,50多岁的老教师支持学校工作自觉上主科课,使得全校教师工作热情高涨。

  5、学校领导及全体教师未雨绸缪,工作计划抓住一个“早”字;工作实施抓住一个“勤”;具体工作抓住“实”、“细”。使学校工作井然有序。

  6、由于校领导工作细致、耐心、公平,今年的中心小学教师与村小教师交流,一反常态,出现了我近年来从未有过的良好势头,过去中心小学教师不愿到村小,村小教师托人说清、吵着闹着要进中心小学,今年由于工作做得早、做的细,居然出现多名中心小学教师主动请缨与村小教师交流。

  7、九月一日上午全体中层以上领导在陈海波校长的带领下,全部深入课堂调研,大大促进了课堂教学效果的提高。

  8、新铺设300平方米混凝土场地,改善了师生的停车场所,美观了校园环境。

  六、存在的问题及策略思考

  1、村小教学园(点)办学条件极其简陋,严重影响村小及我校的教育发展。表现在村小的硬件建设投入严重不足,现代化教育设备几乎为零,学生课桌凳破烂不堪,教师办公条件差等。

  2、目前,我校存在老教师多,又面临入学高峰期,英语、音、体、美、信息等学科的专职教师严重缺乏。

  3、校本部绝大部分教师没有固定的办公室(都在教师里办公),教师办公桌已多年未更换,非常破旧,急需更换约120套,学生课桌凳紧缺(约需700套双人桌)。

  4、学校中心幼儿园建设至今尚未启动,施教区内适龄幼儿入园难,现在占用教师办公室勉强办了四个班,远不能满足幼儿入园的需要,同时也出现了教师无固定办公场所,学生教室紧缺的窘壮。

小学开学总结 篇14

  按照县教育局及中心校的要求,结合学校自身实际情况,我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行,现将本学期开学工作情况总结如下:

  一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳。

  为了做好开学的各项准备工作,我校在8月27日下午召开全体领导班子成员会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。28日上午召开了全体教师会议,传达中心学校开学工作会议精神,对开学前的工作做了具体安排。29日—30日组织教师聘任及学生班,制定计划、编写教案,确保8月31日正式上课。

  总务处对校舍进行安全排查,修理损坏对门窗,所有对教室、办公用房进行了维修、整理,创造良好对育人环境,添置必须的办公用品等,做好开学前的一切准备工作。特别对学校的食堂采购严格把关,且聘请有健康证明的食堂工作人员。为迎接新一批寄宿生做好卫生工作。

  二、落实政策,规范办学行为。

  我校积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识。注重教育的公平公正,不办重点班、实验班,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设,继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

  三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为。

  在开学前召开了校委会、班主任会、全体教师会。认真传达了上级收费文件精神,严肃了收费纪律,重申不要碰“高压线”。学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对学生人身保险本着自愿的原则让家长够买,学校自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。

  四、确保适龄儿童接受义务教育。

  在全体教师会议上,学校领导提出以班主任为主体,科任老师辅助的提前下,确保学生回校人数,要积极发动学生回校,如出现没有转出且不返校的学生,教师必须以电话或直接到家访问方式了解原因,并发动学生回校就读。对于转出的学生也需要做好登记工作。由于措施得力,学生返校齐,报名情况良好,于8月31正式上课。截止8月31日,本学期一到四年级应到学生1347人,实到1240人;新招大班学生140人;其中一年级7个班应到学生450人,实到400人;二年级6个班应到学生360人,实到330人;三年级5个班应到学生320人,实到300人;四年级3个班应到217人,实到210人。全校未到学生班主任都主动联系,部分学生还在外面正往回赶,明天能到校。在全体教师努力下,学校周边的适龄儿童都能按时入学。

  五、抓好安全工作,创建平安校园。

  学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课及行为习惯教育,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾骑自行车上学等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作,暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使学生过了一个平安假期、快乐假期,同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

  六、做好寄宿生管理工作。

  学校安排责任心强的老师作为保育工作,首先为寄宿生提供良好的住宿环境,从清洁好宿舍卫生开始,到排查宿舍电线、安装好门窗等各项硬件设施,现问题及时整改。为了确保在校生的安全,开学后学校还加强了门卫工作,制定了门卫制度,安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。

  总体来说本学期在各级领导的关心和支持下,我们在新学期通过精心的安排部署,以高度负责的态度,细致过硬的措施,抓好了新一学年工作的开端,为新学期教育工作打下了坚实的基础。

小学开学总结 篇15

  20__开学第一课的主题是“父母教会我”,孝顺,是中华民族的传统美德,对于第一讲是“孝”,我的感触很深,想起了自我的父母,我也就应去孝顺他们。

  孝顺,是中华民族的传统美德,是世世代代中国人的做人准则和行为规范。

  在一个炎热的夏日,一位老奶奶,背上背着一个大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中寻检着东西。烈日却毫不留情地暴晒着她的后背,豆大的汗珠从她的额头上滚落下来,微风不肯为她送去一丝凉意。只见老奶奶不停地擦着汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地压在她的背上,让本来就驼的背更驼了。一位拄着拐杖的中年人快步走了上来,为老人撑起了一把遮阳伞,递给老人一杯温热的开水。一边用一条凉凉的毛巾为老人细细地擦拭着汗水,一边轻声地对老人说道:“妈,家里不缺钱,您别累着自我,我能够养活您!”老人笑眯眯地说:“没事,我还行,还能为家里减轻点负担。”中年人叹了一口气,拄着拐杖,背起袋子,相互搀扶着越走越远。望着这凄美的渐行渐远母子搀扶图,眼睛不知不觉地湿润了,我真想大声地喊:她要比世上流行的“月光”图、“啃老”图,美丽得多!漂亮得多!荣光得多!

  孝顺,不难!

小学开学总结 篇16

  按照区教育局及中心校的要求,结合学校自身实际情况,我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行,先将本学期开学工作情况汇报如下:

  一、 开学初准备有序,各项工作快捷平稳

  为了做好开学的各项准备工作,我校与8月27日下午召开下午召开全体领导班子成员会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。28日上午召开了全体教职工会议,传达区教育局开学工作会议精神、学习中心校、学校工作计划,对开学前的工作做了具体安排。28日—31日组织教师业务学习,制定计划、编写教案,确保9月1日正式上课。

  总务处对校舍进行安全排查,修理损坏对门窗,所有对教室、办公用房进行了维修、整理,创造良好对育人环境,添置必须的办公用品等,做好开学前的一切准备工作。

  二、落实政策 ,规范办学行为。

  我校积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识。注重教育的公平公正,不办重点班、实验班,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

  坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设,继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

  三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为

  学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订,自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。

  四、完善制度、落实管理兴校。

  开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案,修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度,上课铃声落必须走进教室,否则记为迟到;制定文明班级评比细则,值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分,坚持每日一公布,每周一总结,每月一评比。在教学上继续实行月考制度,完善了具体实施方案和相应的奖惩制度,切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。

  五、抓好安全工作,创建平安校园。

  学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作,暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使学生过了一个平安假期、快乐假期,同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

  开学后学校加强了门卫工作,制定了门卫制度,安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进行了认真的检查,发现问题及时整改。

  开学以来,一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

  本学期在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照学校的工作指导思想,以科学发展观为指导,积极开展社会主义荣辱观教育,扎实构建和谐校园,强化学校管理,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的学校,使我校工作再上新台阶.

小学开学总结 篇17

  按照教育局统一部署,逸夫小学20xx年秋季开学工作紧紧围绕“安全、规范、有序”六字开学工作目标,行动早,要求严、措施实,各项工作开局良好。全校在岗教职工69名,共接收转入学生59名,转出学生8名,实际在校学生1156名。现将有关情况汇报如下:

  一、师德教育,风清气正。

  1、动员部署“早”。8月23日,学校召开班子成员会议,组织学习了县教育局《关于召开20xx年全县中小学教师暑期学习会的通知》,对学校教职工队伍中存在的庸、懒、散等不良习气的具体表现进行了梳理,研究制定了实施方案,并对开学工作进行了统一部署,做到了人、财、物三准备、三到位。

  2、安排要求“全”。8月26日早晨,学校召开全体教职工会议,集中学习县局有关文件精神,张校长对学校当前教师队伍中存在的三大主要问题进行了剖析,要求全体教职工从教育发展大局出发,做到“四个边”,即边学边记、边学边省、边学边剖、边学边改、边,以突出学习的实效,确保教育活动和各项工作“两不误、两促进”。全体参会人员在思想上受到了极大的震动。

  3、措施落实“快”。8月26日下午,学校组织学习了县局印发的《加强学校纪律作风十项规定》,重新学习了《逸夫小学职业道德规范》《逸夫小学教学“六认真”工作规范》。同时,从9月1日开始,学校班子成员根据分工深入教研组、深入学生、深入班级开展纪律大检查,对教职工中存在的职业倦怠、行为失范等问题进行调查处理。重点对工作期间个别教师上网行为进行进行了禁止和纠正,规范了办公行为,确保教师在网上学习业务,交流经验,规范上网,文明上网。

  二、常规工作,井然有序。

  1、开学氛围“浓”。为迎接每一位学生返校,学校首先以新做楹联为载体,宣传学校的办学思路,育人目标。更新校园黑板报,营造浓郁的开学氛围。其次,以环境卫生整治为重点,30日早上8点,组织全体教职工对校内外卫生再次进行了彻底打扫,营造了清新干净的校园环境。卫生打扫中韩飞、王珂两位同志任劳任怨,在手掌划破的情况下,坚持干重活、干脏活,为全体教职工树立了榜样。第三,学校以后勤保障为重点,组织后勤人员提前完成了课本、办公用品、打扫工具分发等工作,确保了开学工作的井然有序。

  2、教学开展“稳”。学校以教学中心,严格按国家课程标准开课设课,开齐、开足各门学科,无挤占、挪用综合学科的现象。9月1日,学校的各类规章制度迅速启用,安排专人考勤,教师签到上岗。学校要求全体教师必须做好“五个一”(第一次备课、第一次上课、第一次辅导、第一次班会、第一次作业批改),全体教学人员按照新作息时间表、新课程表以崭新的姿态、饱满的热情上课。全体教师完成了第一节优质教案的备写,第一节课教导处统一进行教案检查、签字。绝大部分老师做到了教学计划有较强的针对性、实用性,并做了超前备课,各学科教学组织严谨。3、入班听课“实”。9月1日开课伊始,学校即安排全体班子成员即进入班级听课、评课,并明确提出“四个关注”,一是关注新任教师,指导其迅速上路;二是关注高效教学,提升教学效益;三是关注减负增效,严格控制作业布置量;四是关注教学行为,严查歧视、侮辱、体罚等现象。听评课活动迅速在全校形成了真抓实干、奋发有为、比学赶超、争创一流的浓厚氛围。

  三、开学工作,扎实规范。

  1、入学教育“活”。9月1日早晨,学校进行了升旗仪式,对新学期学生学习、生活提出了要求,从纪律、法制、安全等方面集中进行教育。特别是针对学生卫生习惯差的现状,学校采用现场观看,大会教育,设立卫生监督岗的方式,基本扭转了学校门前脏乱现象。随后,学校分班以“新学期、新形象、新打算”为主题,召开主题班会,鼓舞学生确定目标,树立信心,勤奋学习。一年级四班班主任张丽丽同志亲自带领50多名一年级新生逐一熟悉垃圾台、厕所、水房等场所,强调安全事项。同时,学校通过家校通把对家长的教育也纳入到入学教育的范畴,做到孩子、家长教育两不误。9月5日,学校聘请县司法局副局长袁维科同志为全体师生作了法制安全教育报告。

  2、安全排查“细”。学校严格落实安全责任制和安全值周工作制,8月31日即认真进行了第一次安全隐患排查,大到建筑物小到一颗螺丝钉,都进行了认真排查。并在学校门口设置警示标牌,以确保师生及家长在上下学时的安全。同时,学校为防止季节性流行疾病的传播,对全校进行了消毒,为师生营造安全的工作环境,确保安全零事故。

  3、工作思路“新”。本学年,学校将以教学质量保位争先为奋斗目标,突出一个抓手(以“三地”先进教育经验为抓手);围绕两大个核心(让学生德智体美全面发展,让教师德识才学全面提升);强化三项举措(制度创新、精细管理、内涵发展);狠抓四大工程(队伍建设、科研兴校、高效课堂、特色教育);实现五个突破(实验工作有新进展,德育工作有新成效,教学质量有新跨越,教研工作有新突破,学生素质有新提升)为内容的“一二三四五”工作思路,为全力创建底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐、社会公认的名校奠定良好的基础。

  四、存在问题

  由于学校空间有限,教室少,班额大,教师教学任务量较大,安全隐患多。

小学开学总结 篇18

  时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期小学数学教研组工作的重点是以课程改革为中心,结合我校的实际情况,依据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地。认真贯彻落实小学数学课程标准,抓好各年级的课堂常规教育,逐步探索各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。在全体数学教师的共同努力下,踏踏实实的开展了一系列活动,积极开展一些形式多样的教学实践活动,使我校数学教学质量得到稳步上升,忙忙碌碌的一学期又将结束,回顾一学期的教研工作,主要从以下几各方面谈起:

  一、以课改为核心,加强校本培训新理念的学习。

  先进的新理念要走进课堂,教师是关键。教师是新课程的执行者,来实践新课程,实施新课程、落实新课程,更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此,要加强教师新理念的学习,促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。

  1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,每单周进行一次集备,双周教研的培训学习活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习新课程,从而不断转变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容,先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述,不断提高认识,深化和发展,积极投入教学实践当中,体现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的发展。

  2、认真学习钻研教材,研究教法。课程改革,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的能力,更加突出教学观念,方法要有新的转变。我们着重以基础教育课程改革为核心,切实抓好教材研究分析工作。尤其对实验年级的教材认真进行了分析。同时还组织各任课老师也对教材进行全面分析、交流。大家畅所欲言,积极探讨学习,对教材要有选择、加工的能力。这样,促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能力,从而团结一致,同心协力,形成教育的合力。

  3、重视课改教研活动。在加强理论学习中,本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。组织开展了校级数学研讨课及教学开放周的工作,着重分析成功之举和败笔之处,鼓励教师认真做好教学反思,及时总结、交流。按照认知规律,实践—认识—再实践—再认识,逐步反思实践中的得失,不断地总结经验、不断提升自我。对于优秀的反思,探索出的新方法、新路子大力宣传学习。此外,我们组织教师出外听课学习,翁艳钦、陈美琼、薛真等外出学习的老师向全体数学教师作了学习汇报,学习别人先进的教学方法和手段。之后,我们集中评价、分析讨论、交流。

  二、积极推进课程改革,全面提高教学质量。

  课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活动中才能真正体现“三维目标”。因而,我们非常重视课堂教学的研究,不断实施新课程改革。

  1、组织教师进行了对前期新课程实验阶段的总结,着重谈做法,讲经验,提问题,出点子。尤其是对教学质量不高的班级进行评析,认真分析,找原因,找差距,定措施,并和教师进行学术讲活,真心交流、协商、学习,共同提高促进。同时,创建了老教师和年青教师搭对互帮小组,从而使我校的教学质量有所提高。

  2、认真抓好教研专题的研讨,校本培训的工作,促进教学方法的改革,充分体现课改的新思想,以人为本,培养学生合作交流,自主探索,参与教学的能力。学校领导非常重视亲自组织进行校本培训,研讨,采取定目标、下任务、压担子、搭建教学舞台、教学研讨平台。人人参与研讨,从而不断在教学中大胆研究、创新。在教研中教导处林伙铨老师首先进行了专题讲座,大家齐聚一堂,畅所欲言,积极探究,形成了一个良好的教研氛围。这样有利于不断借鉴、实践、创新,形成自己的教学艺术。

  三、认真开展好各项活动。

  1、加强教研组的常规管理

  (1)校本教研活动的管理

  按计划中的活动内容和时间进行有效的活动,做到活动有准备、定内容、定主持人。在活动前,活动主持人制订好简单的活动方案,分派好活动任务,明确活动要求。做到准备充分,主题鲜明,记录详细。每次活动做到人人主动参与,除了有活泼的讨论气氛,还要有严肃的会场纪律。

  (2)年段集体备课活动的管理

  本学期的备课小组活动主要围绕“有效备课”展开,认真学习《新课标》及《关于加强小学数学工作的若干规定》及其他相关理论,组长组织好本组老师进行探讨、交流,每次活动有准备,有内容,有详细的记录。

  (3)组内听课的管理

  年段数学公开课与数学开放周活动正常、有序的开展,全体数学教师上了35节数学研讨课,邓颖灿老师作了《平行四边形面积计算》的说课。每次研讨活动不只做听的记录,听后能做出有效的评价、反馈,对课有自己的见解。既对开课教师有所帮助和提高,对自己也是一种提高。做到一人上课,人人有所思,有所得。

  2、加强教学常规管理

  (1)备课的管理

  在集体备课的基础上,实现“个性化修改,课后反思”的二度备课,促进备课质量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次对全体数学教师的教案进行了检查,全体教师均能按照要求撰写好教案,内容详实,反思深刻。

  (2)上课管理

  全组教师在认真备课的基础上进行课堂教学,教案进课堂,按备课笔记上的内容上课,不上无准备之课,不上随心所欲之课。重视学生良好听课习惯的培养,努力提高课堂40分钟效率。配合教导处开展巡课工作、使每一位教师都在课堂教学上有所提高。

  (3)作业的管理

  控制作业量,杜绝机械、重复、盲目的作业布置。批改与订正要及时,对学生的作业有定量评价和适时、适当的定性评价及评语。设计符合学生实际的有层次性的作业练习。作业要求格式规范、字迹端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次对全体老师批改的作业进行检查并在校会上做出反馈。

  (4)质量监控的管理

  本学期继续协助教导处抓好本学科的质量监控工作,组织开展好数学抽考工作。三年级的数学计算抽考显示了学生的计算能力。

  3、教科研工作的管理

  实实在在地做好课题研究工作。积极开展校本教研和国家级课题——“新课程背景下‘指导—自主学习’的深化研究”、省级课题——“深化发展性学习,促进师生共同发展”与市级课题——“引导建构单元教学结构”的研究,并将课题研究中的部分成果积极推广。

  4、认真参加省、市、区、校组织的各项教学比武和展示活动

  本学期数学组承担马尾区课改开放日结合教师培训活动,我校教师都要积极参与其中,争取在各类活动中都能取得良好的成绩。20xx年x月x日马尾区小学数学课改开放日暨师大二附小数学课堂教学研讨活动在本校举行,区领导、进修学校校长、教研员以及全区200多名数学老师参加了活动。江林副校长亲自挂帅,示范展示了《用字母表示数》的片段教学;张晖以及孙爱娟老师执教了相关研究课。课后全体与会人员对三节课进行了研讨,大家积极发言,表达各自的观点,教师进修学校教研员任继芳老师、马江实验小学陈秀钦老师对张晖、孙爱娟两位老师的课进行了精彩的点评,特别是江林副校长的片段教学高潮迭起,多次获得了与会者的掌声。她独辟的见解,前瞻的理念、深邃的思想、深厚的专业知识、以及创新的教学设计获得了与会领导、专家、教师的肯定和高度评价,为研讨活动注入了汩汩清泉,起到示范和引领的作用。《海峡时报》进行全程报道。

  此外,江林副校长在福建省骨干教师省级培训班课堂观摩活动中,执教的《用字母表示数》一课荣获一等奖;林琳老师执教的《有余数的除法》被评为马尾区基础教育新课程优质课二等奖。

  5、加强资料管理

  本教研组内活动中所产生的各类原始资料、每次活动的详细记录、录象照片都可由活动主持人上传至数学组;课资料、上课课件、教案、论文等等都可由开

  课教师上传,尽量丰富内容,方便教师资源共享,并也将成为展示本组教师的一个平台。

  6、业务理论学习

  认真学习,以大组集体学习与备课组分散学习相结合,青年教师撰写学习反思,将所学所思运用于自己的教学中。教研组还组织全体数学教师观看特级教师执教的示范课录像、市级以上获奖课例,捕获当前教研信息,不断更新教育教学理念。结合省市区的教研活动安排,分期分批地安排骨干教师、课题实验教师外出听课,将听课所得在教研活动中与全体教师交流分享,帮助教师不断更新和充实本学科专业知识。

  综上所述,这一学期,我们着重以课改为中心,认真做好课堂教学工作,积极实施课程改革。但在工件中也存在着不足。面对新课程,我们任重道远;面对新挑战,我们要迎难而上;面对新机遇,我们要全面更新自身的知识结构、能力结构,用发展的眼光审视未来,在发展中不断地发展自我。只有这样,才能适应改革,适应社会,才能在新课程实施中有所作为。

小学开学总结 篇19

  三月,一个富有生命力的时节,一个孕育希望的时节。县教科所肖素碧老师带着寒假到重庆与专家及其它区县教研员思维碰撞产生的火花,召开了县小语会理事成员例会。会上,“我们能为武隆小语做点什么”成了主要议题,从“送教团”到“送教组”还是“送教小分队”,通过大家对未来团队名称的认真议,细细品,“武隆县小学语文送教队”出炉了。理事们热情高涨,当即敲定了队员人数、入选条件、选拔方式、活动方式和具体内容,并具体分工并落实了各理事的目标任务。

  四月,一个花香四溢的时节,一个绿满大地的时节。县教委三楼会议室,县小语会理事长、县教科所副所长冉建容宣布了这个担负着引领武隆县小学语文教育事业不断发展重任的团队——“武隆县小学语文送教队”的正式成立。组建这样的团队,目的有三:其一,成立学习共同体,通过相互学习,相互交流,共同成长,打造一支师德高尚、业务精良的小学语文骨干教师队伍;其二,发挥这支骨干教师队伍的辐射作用,带动全县小学语文教师将小学语文课程改革推向深入;其三,整合县内优质资源,用二至三年时间,开展全县小学语文教师大轮训,提高全县小学语文教师素质,最终达到提高全县小学语文教学质量的目的。

  送教队成立大会上,县教育学会秘书长、县教科所所长王朝武到场作了重要讲话。他殷切希望队员们要树立六种意识:一要增强大局意识,走出小“我”,融入大“我”;二要有主动意识,学会自我加压;三要有舞台意识,送教队的成立,既是给全县小语教师送去学习的机会,又是给团队成员提供自我展示的舞台;四要有品牌意识,队员们要精心准备,送出去的一定要是精品,要让受益者学到真正有价值的东西;五要有自律意识,要求我们团队成员要严格要求自己,树立我们送教队的良好形象;六要有团队意识,我们团队的每一分子都要树立团队意识,要有凝聚力、战斗力,要富有朝气。接着,队员代表陈本莉发言表达了队员的心声。然后,冉建容理事长通过题为《不断修炼,团结协作,不断开创语文教学新局面》的讲话,要求全体队员进一步明确了我们这个团队的目标,更让大家明确了今后的送教工作任重道远,需要每一位队员不断提高自身综合素质,需要互助互学,协作打造出一种战无不胜的团队精神,才能达到预期目标。接着,肖素碧、邹胜发、陈红英、应红四位理事分别将本期计划送教的讲座、上课、调研等相关内容和思考一一向队员作了展示。最后结合队员爱好特长进行了统筹分组,并认真研讨落实了各组的送教任务和内容。队员们热切而紧张地期待着第一次送教活动的到来。

  五月,一个大地姹紫嫣红的时节,一个天空色彩缤纷的时节。来自全县的46名队员再次相聚在实验小学进行了送教演练,这既是一次磨刀训练,又是一次实战演习。由理事何晓凌和邹胜发分别主讲的《审视职业理想,提升职业热情》、《聚焦课堂质量,关注生命价值——如何观课议课》两个主题讲座,博古通今,联系自己,结合课例,与现实相接,与专业相通,都在寻找与教师心灵的对接点,都在探索促进教师专业成长的切入点。由队员付红梅、张小琴执教的五年级下册《自己的花是给别人看的》一课,分别从第一课时到第二课时给大家展示了一篇课文完整的教学。之后,首先根据内容分组再次进行研讨、修定和完善,然后根据送教地点分组进行出行安排,最后冉所长提出了送教的总体要求和注意事项。至此,本期的送教活动准备就绪。

  提升自我,服务同伴——过程写真

  送教乡镇类别:四类乡镇共六个乡镇中心校。

  送教内容:

  1.专题讲座:《审视职业理想,提升职业热情》、《聚焦课堂质量,关注生命价值——如何观课议课》

  2.课堂教学:五年级下册《自己的花是让别人看的》一二课时。

  3.问卷调查及送教信息反馈

  送教形式:来自全县不同类别学校及教科所的共46名送教队员,按送教内容分为三个大组:讲座组、上课组、问卷信息反馈及联络组;细分为:讲座两个主题各一组,上课两个课时各一组,主持人一组,调研、总结一组。按送教地点分为六个小组,分别由何晓凌、徐晓慧、彭雪勤、应宏、邹胜发、陈洪英担任组长,各小组的送教程序及时间安排统一,送教内容统一,送教讲稿及教案统一,送教人员合理搭配,展示过程既遵循统一又不拘泥于统一。

  送教效果:

  1.专业思想的提升:桐梓何晓凌、长坝廖国胜、土坎张洪彬、实小陈本莉、白马陈艳、长坝李雪琳分别在六个乡镇作了题为《审视职业理想,提升职业热情》的专题讲座。他们引经据典,引导大家真正的认识自己,认识教师这个职业及对社会的价值,并为以后怎样践行为人之道,探索为师之道,做一名真正的“人师”、“经师”做了很好的指引。教师们在重新审视师德的同时,得到了职业理想的提升。有的队员以年轻的勇气,漫步教师心灵,伶牙俐齿,语惊四座;有的以诙谐幽默的语言、生动精彩的现身说法让听众产生心灵的共鸣,偶尔伴随一阵爽朗的笑声,时不时来一个问题和大家互动,让教师们在不知不觉中明白做人的原则,处世的真理,更让教师们看到了自身职业的崇高,自己的崇高。共2页,当前第1页12

  2.课改理念的渗透:白马罗建军、火炉徐小惠、江口李光芬、凤来王必兰、双河王玉明、桐梓廖学超分别在六个乡镇作了题为《聚焦课堂关注生命——如何观课议课》的专题讲座。他们深入浅出,从理论到实践解析了新课程背景下如何观课、议课,详尽地阐释了“以学论教”等策略和方法。有的队员通过一个又一个生动鲜活的案例,让教师们清楚地理解了在教学中应除了关注学生是否学到知识以外,更要关注孩子们生命价值的体现;有的结合自身工作经验,触动教师心灵,帮助他们走出了观课、议课的误区,为学校今后的校本教研提供了方法,为教师的专业成长指明了方向;有的结合课堂教学示范,给教师们传递了新课程改革的新理念、新思想、新方法。

  3.教学技法的掌握:由巷口付红梅、黄渡张小琴、羊角蒋红兰、长坡栾远琴、桐梓刘娟、鸭江黄芬、庙垭黄明霞、长坝李艳琴、白云应晓丽、黄莺张小会、火炉何昌蓉、仙女山钱凤琴分别在六个乡镇就五年级《自己的花是让别人看的》分别示范了一二课时的教学。他们鲜明的教学风格,让教师们明白了“一堂实实在在的常态语文课,也能十分精彩”;他们娴熟的课堂驾驭能力、高超的教学技巧,让听课教师折服。他们在遵循队员集体备课形成的大框架下,结合不同的校情、学情及自身教学特色,大胆创新,产生了风格迥异、方法灵活的课堂教学实效。有的训练学生抓重点语句,巧妙创设情景培养学生的理解能力和人文精神,如利用简笔画让孩子理解“花团锦簇”、“姹紫嫣红”给听者留下了深刻的烙印;有的尊重孩子个性,活跃孩子思维,为孩子提供充分的时空,培养想象力、表达力;有的以“语文”为本位,教出了“语文味”、“文学味”,教出了语文本身的魅力和美。总之,在授课教师精彩的演绎中,我们感受到了德国人那种“人人为我,我为人人”的崇高精神境界,并对新课程下的语文教学有了更深刻的认识:教师需要多角度、多层次搭建学生、教师、文本之间的对话平台,利用自主、合作、探究的学习方式充分体验学习的过程。

  4.专业成长的理性思辨:在送教的同时,为了进一步发挥互动交流的作用,使每一位受教教师都能以主人翁的姿态积极主动地参与活动,并在与他人比较、与自我比较、在自我反思中不断进步,送教队的调研总结组精心设计了问卷调查及送教信息反馈表,内容涉及教师的职后培训情况、学习情况、教学情况以及对本次培训的满意度,对今后的培训模式、送教模式、送教方式等提出切实可行的意见和建议。通过调研,所有四类乡镇的语文教师均能积极配合并按要求认真填写,并结合自身实际,理性思辨,站在一定的高度发表了很有见地的看法。如希望今后的送教课型更丰富,迫切需要在先进理念指导下的作文教学、口语交际教学、班主任工作等方面得到更多的指导和帮助;专题讲座中最好能有更多的案例,更贴近一线教师的教学实际等。对本次送教活动的满意度较高,达到了85%以上。

小学开学总结 篇20

  按照教育局20xx年秋季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。在中心学校明确指导下,做到准时开学、整洁开学、规范开学。

  一、准时开学。

  1、我校全体教职工8月25返校,8月30日、31日学生报到注册,9月3日全校师生照表上课,各项工作井然有序。

  2、严格控制学生留级,学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则,严格把关,落实原则;因病休学必须有医疗机构出具证明,从而有效地遏制变相留级和转学,同时也减少班额大的压力。

  3、学校狠抓学生学籍管理,规范班额行为。通过学校负责,班主任把关,落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。

  4、学校积极联系当地户籍部门,及时掌握适龄儿童信息,统筹规划,适时打算,做好一切应对措施,既不让学校班额过大,也不让一个学生无学可上。

  5、是加大宣传力度,做好舆论导向。

  二、教师按时到岗,开学工作井然有序。

  学校领导班子8月27日就上岗值班,筹划新学期教育教学工作。8月27日对三六年级进行大班额化解。8月31日上午八点我校召开全体教师会,对教师做好迎接新学期准备大会。各项工作,都作了细致的安排。做到了开学有条不紊,工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗教师47名(其中代课教师15人),本期退休1人,调出11人,调入15人,教师全部按要求到校,正常上课。

  三、学校收费规范,后勤服务工作到位。

  我校严格执行教育局下发的收费标准,免收杂费和课本费,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。我校报名收费严格执行政策。对于贫困户减免学生,一律遵照教育局所发花名册执行,实行当场减免,对于不确定因素情况的,要求先上报,再审核,通过后,再退款,实行先收后补的操作方法。收费过程中,我们使用统一的收费票据,规范填写。无强制收费行为,无违规收费现象。

  在校长的组织安排下,暑假期间,学校对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了全面改造,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒;并对教师办公室进行了合理调整,购置办公用品,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。9月4日教师全部在校顺利开餐。

  四、教育教学步入正轨。

  教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于9月3日正式上课,目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理,我们主要做了如下工作:

  1、严格执行课程计划。按下发的新的课程计划,我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。

  2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担,按教育局的要求,我们拟定了学校秋季作息时间表,落实到每个班级,保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于教育教学常规管理的有关规定,杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

  3、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量,学校制订了常规教学细则,进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课,教师上课不得随意进出课堂,不接听手机,不体罚或变相体罚学生等等。

  五、警钟长鸣,狠抓学校安全卫生工作。

  安全工作始终作为我们学校长期的、不间断的、时时刻刻都在做的一项工作。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针,以创建“平安校园”为抓手,积极开展创建安全文明校园活动。

  1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组,制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度,有重大事故应急预案、并层层落实责任,职责明确。

  2、做好预防秋季疾病的宣传和防控。学生商店规范运营,确保了学生在校购物的便捷快速。

  3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、小卖部、电路等进行了一次排查,发现不安全隐患,及时整改,并记录在案。

  4、充分班班通、开学第一课、安全教育第一课等多种形式,对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。

  六、加强教师队伍建设。

  加强教师职业道德建设,是搞好教师队伍管理的重要内容。8月31日,我校召开教师会,校长带领全校教职工学习了《邵阳县教育局关于加强中小学教师队伍管理的意见》和《邵阳县教育局关于加强中小学校长队伍建设的意见》,贯彻上级文件一直是我校师德建设的.重要议事日程,结合我校的实际情况,领导班子开始着手制定《塘渡口三完小教师管理制度》,对教师岗位责任制的要求,将定期考核检查,并与教师奖励性绩效工资挂钩。

  总之在管理上。我们本着“一年之际在于春,一天之际在于晨”、“一学期的工作在于开始”的思路,从开始就严格要求。对于老师方面,严格考勤制度,由学校行政领导杨卫东校长、赵碧蓉副校长负责监督教师的签到情况,同时要求学校行政领导带好头,做好表率。在师德师风上,要求每位教职工至始至终严禁酒后进教室、进办公室,严禁穿拖鞋进教室,进入校园要衣冠整洁,美观大方得体。要求全体教职工从整体大局出发,顾全大局,以整体利益为重,服从工作安排。

  切忌自私自利,切忌闹无原则纠纷,切忌无理取闹。对于自私自利、无理取闹、不服从工作安排的教职工,将在全体教师会议上批评,情节严重的上报主管部门处理,建议调离我们学校。对于学生方面,加强学籍管理,对学生流动情况进行监控;在校学生未经班主任批准一日不到校,班主任和科任教师必须及时家访,做好记录;经班主任和科任教师督促后两天不到校,学校书面报告当地政府和教育主管部门采取措施责成家长送其子女入学,如学生辍学属班主任或科任教师的责任,学校将予以严肃处理。在卫生方面,要求各班坚持每天三扫,早上、中午小扫,下午进行大扫;严禁学生在外面买东西到学校内吃,同时要求学生不要乱买零食吃。

  目前,我校各项工作有了新的起色,已步入规范化轨道,但还有许多工作需要我们进一步完善。今后,我们将在教育局、塘渡口中心学校的领导下,继续扎扎实实的开展工作,齐心合力,构建和谐校园,创办人民满意教育!

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更新时间:2025/4/14 9:52:29