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标题 财务人员培训工作总结
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财务人员培训工作总结(通用3篇)

财务人员培训工作总结 篇1

  前段时间,参加了一个非财务经理的财务培训,除了学了一些财务知识外,还总结了几点心得:

  一、要了解一家企业的情况,重点要掌握“一篇报告(即财务报告,包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分)、二组词汇(即反映企业在特定时点状况的词汇,包括资产、负债、股东权益;和反映企业在一定期间经营情况的词汇,包括收入、费用、利润)、三张报表(即资产负债表、利润表和现金流量表)”。

  二、资产负债表是企业的“照片”,反映企业的“现在时”,即企业现在“怎么样”;

  利润表是企业的“录像”,反映企业的“过去时”,即企业过去“怎么样”;

  现金流量表是企业的“x光”,透视企业的“将来时”,即企业将来“怎么样”。

  三、对资产负债表要做到“三看三注意”:

  三看:一看变化(资产增减)并找到变化的原因;二看健康,如负债率是否高,短期偿债能力是否强等;三看真实的企业。利润是可以干出来的,也是可以算出来的。

  三注意:一要注意表中的资产代表历史,而历史不代表现实;二要注意表中的负债可能是风险,而表外的“或有负债”也许是更大的风险!三要注意表中的资产是企业的资源,但不代表全部(如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现)。

  四、对利润表要做到“五看”:

  一看结果;二看结构(分层观察);三看成绩(关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题);四看问题(获利能力,包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标);五看人的因素对计算结果的影响(比如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法)。

  五、对现金流量表要看:现金增加量;预测未来现金流;规划未来业务活动。

  通过现金流量表对企业进行“常规体检”:

  1、经营活动如何(检查企业造血功能、盈利质量、业务活力);

  2、投资活动如何(关注投资方向,评估投资风险);

  3、筹资活动如何(了解筹资方式、评估筹资风险)

  什么是“现金”?企业老总说,现金就是企业的“血液”;财务说,现金就是货币资金(包括库存现金和银行存款、其他货币资金)和现金等价物(如期限在3个月内的短期债权投资)的统称。

  六、制定管理制度的一个重要作用,是让好人不变坏,让坏人没机会。过去的经验不一定是良药,必须认识到每一步决策都不是重复过去,而是创造未来,而且思维定式永远存在,需要不断地打破它,克服它,有了好的开始,仍要努力经营,保证决策正确,才能获得更大的成功。

  七、关于预算:预算就是把公司的计划做成方案。是量化的经营目标和财务指标以及实现这些目标的要求。由业务预算(即经营、投资和筹资预算)和财务预算(即三张表)组成。预算一定要结合企业战略规划制定。

财务人员培训工作总结 篇2

  为满足企业发展的需要,提高员工的专业水平,前不久,四公司机关科室领导在百忙之中来到我们xx项目,细心为我们一线员工讲授当前的具体工作内容。通过此次培训,另广大员工对本岗工作的具体范围与方法又有了更明晰的理解,同时对企业的整体工作流程也得到了充分的认识。

  此次培训是以科室为单位,由机关各部门主管负责讲授本部门的具体工作内容,包括每月上报机关总部报表的填制,部门人员的岗位职责,“五比五创”绩效考核的标准与执行以及日常工作应注意的细节等事项。

  下面讲一下我个人对此次培训的认识:

  通过此次培训,使我在财务科的工作内容上又更明确了今后要做的事情,以及应该如何完成本职工作,如何准确、及时的履行财务人员应尽的职责,找准角色、认清岗位,做到对企业负责,对职工负责,更是对自己负责。

  结合对李强老师《为自己工作》的理解,此次培训让我对工作的态度有了一个全新的认识,对工作的意义更加明确了。

  此次培训有机的将企业运作的整体流程结合在一起,不仅提高了各部门工作人员对自身工作的认识,同时对其他部门的工作内容也得到了充分的理解。为今后工作上的相互衔接打下了良好的基础,有效的起到提高相互配合,促进生产施工,加快企业发展的作用,增强了企业员工的团队意识。

  20xx年是企业抢抓机遇,加速发展的关键年。随着企业不断扩大,规范,完善,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也将更高,需掌握的知识需更广。为此,我将更加勤奋学习,提高自身各项素质和技能,调整自身的心态,改正自身在工作中存在的缺点,进而细化本职工作的每一项内容,力求将今后的工作做得更好。

财务人员培训工作总结 篇3

  怀着激动与自豪的心情,在这个特别的季节里,我很荣幸地成为黄石市教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。为了使我们尽快适应和理解本职工作,x月x—x月x日,市人事局特地对我们进行了为期x天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对建社会主义和谐社会,职业道德讲解,公共管理学的阐述等诸多方面的系统学习;为了使我们从实践中学习,还通过带领我们参观阳新烈士陵园感受先烈的事迹,进一步激励和教育我们。

  一、构建社会主义和谐社会

  第一,是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。这表明,随着我国经济社会的不断发展,中国特色社会主义事业的总体布局,更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。这一战略举措,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

  第二,构建社会主义和谐社会,是抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。我国改革发展正处在一个关键时期。在当前和今后相当长一段时间内,我国经济社会发展面临的矛盾和问题可能更复杂、更突出。

  第三,构建和谐社会是党中央在新时期提出的重大战略举措。三尺讲台之上的教师怎么在自己的战地上创造和谐,构建和谐是值得深思的一个问题。因为这要涉及到教师,学生,家长以及教学等很多方面。这种和谐是不仅是师生关系的融洽,不光是教学内容的创新,更重要的是要让教师学生和家长感到内心的和谐和美。我觉得教师就是其中最关键的实践者和创造者。一个教师如何构建和谐,我觉得可以包括以下几个方面:

  1、构建融洽的师生关系——每一个学生都是独一无二的,深入细致的了解学生是融洽的开始,合适的教育方式方法是融洽的保证;

  2、加强与家长的沟通协调——家长是学生教育的重要支柱,我们的工作需要他们的配合;

  3、融洽的同事关系——同事就像战友,正是有了他们的关怀和支持才有了我们的成长;

  4、沉淀浓厚的校园文化氛围——所谓“春风化雨,润物无声”,无形的教育有时可能胜似千言万语;

  5、积极乐观平和的心态——这是我们作好一切工作的源泉。

  二、根据学习体会到教师职业道德理想

  所谓职业理想,就是指人们对于未来工作类别的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。职业理想是职业道德的重要组成部分,有了崇高的职业理想才能产生模范遵守职业道德的行为。

  忠于人民的教育事业,努力做一名优秀教师,是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想,体现了教师职业道德的本质。要实现这个理想,必须做到以下几点。

  第一,热爱教育事业。

  第二,热爱学生。

  第三,献身教育事业。

  第四,勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。

  第五,不断提高自身素质。

  教师职业责任

  所谓教师职业责任,就是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下,人民教师的根本职责,就是培养社会主义新人,换句话也可以说,人民教师的职责,是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。

  自觉履行教师职业责任,就是要求教师把职业责任变成自觉的道德义务,为培养和造就社会主义新人而无私奉献。那么,教师怎样才能做到这一条呢?

  第一,教师必须自觉地做到对学生负责。

  第二,对学生家长负责。

  第三,对教师集体负责。

  第四,对社会负责。

  教师职业态度

  教师职业态度,是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为,简而言之,就是指教育劳动态度或教师劳动态度。

  在社会主义社会,教师职业态度的基本要求,就是树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。教师怎样才能做到树立积极主动的劳动态度,努力培养社会主义新人。

  三、公共管理学的学习我认为要通过电子政务来实现现代的政府管理

  第一,倡导科技领先。政府要有效运用现代信息技术,并将其整合到政府管理中去,从而实现政府管理的目标。

  第二,政府信息的公开和可获得性。电子化政府,意味着政府信息的公开化,政府有责任与义务以更便利的方式,以更易理解的语言,让民众能够容易地获得政府的信息,从而创造更高的附加值。

  第三,政府与民众之间的互动回应机制。电子化政府的目的在于建立起跨越政府机关、企业与民众之间的互动机制,经此互动机制,公民可以获得政府的信息与服务,而政府亦可了解民众的合理需求,从而促使政府更有回应力和责任性。

  第四,更有效率。电子化政府的目标之一,在于透过信息化的过程,改变传统的政府组织形式,使行政程序简单化、统一化、政府业务电脑化、网络化,从而提高政府的效率。

  四、在xx月x日参观x区x烈士陵园并进献花圈

  陵园座落在xx县城风景秀丽的竹林塘湖畔的山上,首先,看到的是两组雕塑群。参观烈士陵园的作用就是让我们知道烈士的伟大,烈士的光荣,让我们知道现在的生活来之不易,要好好的珍惜,要好好学习,为祖国的将来作贡献,让国家在世界上立于强国之林,不再受别人的欺负,也让我们在别的国家里面生活的更好,更幸福!

  非常感谢市人事局领导给了我这次学习的机会,这次的学习让我体会到作为一个事业单位人员该从哪些方面做好本职工作。

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更新时间:2024/12/23 18:33:29