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标题 班委年度个人总结报告
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班委年度个人总结报告(精选3篇)

班委年度个人总结报告 篇1

  20____年9月5日,我和大家一样拎着大包小包的行李来到仁爱,开始了我们一直向往的大学生活,然而现在,转眼间,我的大一学生活就剩下2天了。回首我这走过的一年里的所见所闻,所感所悟。

  上学期,我从男负责人到班长,我认为身为一名班长,一个班上的核心人物,平时应该多注重下自己的一些言行举止,并且要以身作则,尽自己最大的努力给同学们树立一个好榜样。在学习上,我争取不作吊车尾,不给咱四班拖后腿;在工作上,我尽职尽责,公平公正的处理好班上的每一件事情,不仅如此,针对大学这种环境下的一个班集体,我也行成了一种管理模式,那就是“以情动人”,用这种方式来维系同学之间的纽带,让大家在一起有话可说,有情可依,消除班上同学之间沟通的隔阂,增强了班上的凝聚力。

  在上一学期,我们班一共开展了6项活动,以及一次年终总结大会。这里的每一项活动都是可圈可点的。在我组织的《团泊小聚》、《烤肉Q吧》。刚开学的这两次聚会,增进了大家的熟悉度,使大家不会变得不那么的生疏。而在组织之前,我们必须先对聚餐进行一次初步的预算,并且要保证本次出行的安全性。其次是《图书馆and食堂的义工活动》、《趣味运动会》,这两次活动是咱四班第一次面向外界,展示咱四班的风采时候,通过这两次活动,在班上涌现出了一些“能仁义士”,使我能更进一步的了解到班上每一位成员的口味风格。接下来就是《广播体操比赛》这个活动的赛前准备工作,可是让我感触良多呀!在准备阶段,由于我的疏忽,考虑不够周详,在人员工作分配上不够详细,导致了在大家练操时候出现了小差错,这也是我这一年来在工作中犯的唯一一次错误。在总结大会上,我也对本活动,进行了重点分析,并向大家承认错误,使之在今年的广播体操练习上能顺利有序的进行。之后就是《圣诞party》,这次圣诞party能够成功举办,功劳可都归功于咱给力的文娱委员田甲,活动从筹划到材料的采集再到正式开始,我估计下大概他花了至少一个多月时间,而该期间正属于期末备考时期,在这关键时期,他不惜牺牲自己宝贵的复习时间,也要为咱财四举办一场快乐的圣诞晚会,活动的成功,他真是功不可没呀!在最后,期末总结大会上,我们还针对每个活动上出现的一些问题,都一一作出解决的措施,争取在下次活动中不放类似的错误,会后,我们还对下半年的工作安排做了粗略的规划。

  在本学期,咱班主要是完成了一件上一学期未完的重要工作,那就是班服的设计与订做,从设计到征求意见再到制作,可谓是突破了重重困难呀!光在意见的征集和意见的统一,就耗了好大一笔时间了。当然这种小困难对我们四班来说是不算什么的,最后,还是成功的设计出一款蓝色带有银光的白色翅膀的服装。之后就是优秀团支部的竞选,在竞选的准备阶段,我、团知书以及学委都齐心协力、共同筹划,然而这本该是团支书的责任,但是我们都把它当成咱财四的事,不把它分的十分明确,最后在我们一起努力下,很幸运的获得了《优秀团支部》的荣誉称号。

  在这一年中,我和我的团队一起组织这么多活动,虽然每项活动都顺顺利利的完成了,但是并不能说明这中间毫无任何问题。比方说,我在任务分配上就不够详细,人员安排不够清晰,一个任务下来,不能够对它进行慢慢的消化分解,只知道一味性的一手抓,全全都由自己来承担,不懂得好好运用团队合作,这一大弊端也是我以后要改正的重点对象,对于我和大家的关系我用个比方来表示,就是班上的每一位成员就好比一颗颗金银剔透的珍珠,而我呢就好比一根细线,是一条把大家串联成一串美丽的珍珠项链的细线。

  最后,我也对咱四班的未来做了一些简单的规划和展望。希望每学期都有那么一两次的聚会和开展作一些有意义的活动。促进班上的团结,并展望财四的未来还应该是那么的团结、和睦,各成员之间就像个兄弟姐妹一样的互帮互助,团结友爱!

班委年度个人总结报告 篇2

  时间在指缝中悄悄流走,它又送走了我们大学一年的时光,马上大三的第一个学期就要结束了,即将迎来了大三的第二个学期。在上个学期中我和我们化一班的同学们在一起分享了每一天每一个快乐的时光,上个学期是我们开始思考人生目的,寻找目标确定目标并为之努力的一个学期,也是我们更加团结友爱收获宝贵记忆谱写青春纪念册的一个学期。

  首先,我要感谢老师的支持与信任,还有同学们的信任与配合。班工作的顺利进行离不开每位同学的积极配合与支持。我非常感谢老师同学们的支持,我也感到任重道远,但我相信自己可以做好大学里的班干部工作。那时我告诉自己一定不要辜负老师和同学们的期望,要尽心尽责尽职,努力为同学们服务好。我始终相信,做任何一件事,只要有端正的态度,只要用心,都可以完成得很出色。

  回顾我们班委的上学期工作我们班级的建设取得了不少可喜的成绩,已形成由我们化一班特色的班级制度。当然我们现在处于一个发展的过程我们的工作中也存在一些不足,为此做工作总结为以后的工作取得更好的成绩。

  对于20xx年的工作总结如下:

  一、出勤

  这一学期,同学基本上做到了不缺课,不迟到现象。

  二、学习情况

  这一期的学习中,同学们对老师的教学内容不能理解,主要原

  因是课前没有好好预习,而且由于参加自考的同学较多,在课堂上,并未听取老师所传授的知识,都自行安排课堂内容,并没有配合老师的教学内容,导致课堂气氛不活跃,课后又根本无法进行复习。因此作业质量不高,也由于我没有及时督促同学们,在以后的工作中我将改正。及时督促同学们学习,并抓好课堂学风,时刻关注同学们的学习状态。

  随着对大学的的适应,大多学生松弛现象明显加强。同学们对于大学学习观点、态度不够端正、明确,总认为及格就足够。

  三、生活

  据我所知,每天早上都有许多同学晨练,而且课余时间都安排了各自的学习时间。

  大部分同学都有良好的生活目标,本学期以来,参加大自考的同学也越来越多了,并长期坚持自主学习考试内容。

  本班也有少数同学在自主创业。对于这些同学,我表示敬佩,不过目前而言,我个人不赞同这一作法。希望老师能够通过自己的阅历和同学们一起谈谈看法,让同学们有进一步的了解。

  四、班级活动

  班级活动不仅可以让同学们放松心情,最主要的为大家的交流提供了一个平台,建立同学们之间的友谊,加强班级的凝聚力。本班大多同学缺乏自信,不敢表现自己。因此,我认为我班应该多开展娱乐活动、公益活动等,在各类活动中让同学们互相发现对方的特长等。

  班干部要为同学做实事,但并非每件事情都要亲力亲为,其实很多事情可以找同学帮忙的,大家团结一起,可能会事半功倍。以前我们的班干部少了一种主动性,在今后的工作中我们一定能够主动些、积极些。让我们电商班更加团结,同学之间能够畅所欲言。

班委年度个人总结报告 篇3

  高一年级是高中三年的起始年级,也是学生高中阶段学业水平提高和思想道德发展的奠基年级。一年来,高一年级部全体教师认真履行新课程改革的理念要求,一切以学生全面健康发展为本,齐心协力,民主共商,积极谋求培养适应社会发展需要人才的新路子、新方法,取得了较为显著的成效。

  一、德育工作和常规工作

  1、常规管理及常规教育

  1)班主任方面:抓管理促稳定,抓养成促发展。加强常规管理,强化守纪律守规范,形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设,加强班级管理。对班主任,强调“六到位”,坚持在常规管理工作中做到:严格、细致、扎实。坚持加强年级组风气建设:讲正气、比学习、树形象,重视宣传和思想教育,打击消极的倾向和行为。

  2)卫生方面:坚持一天两扫,责任到人积极响应市委、市政府和学校关于大力整治“脏、乱、差”的号召。要求各位老师从自我做起,从身边做起,践行良好的卫生习惯。同时,各班卫生区和教室实行分块管理负责,每天两次打扫卫生区,和教师,要求班主任亲自到场指导,年级长负责检查督促。经过全年级师生的努力,本年级基本实现了无“脏、乱、差”死角的目标。

  3)课堂纪律方面:坚持任课教师与班主任齐抓共管,有针对性的进行调整处理;考勤方面,对于迟到、早退现象及时通报。

  4)组织班主任和学生办理学籍造册管理;组织班主任和学生参加全省会考报名工作。

  5)相关课外、学生活动:组织好一次“我爱我的祖国”征文比赛,让同学们尽情地表达对祖国的热爱。加强“甲流”相关知识和“五讲、六不”的宣传,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。

  2、习惯教育,加强学风建设

  高度重视习惯养成教育和学风建设,年级组把精力安心的投入到学生的习惯教育、年级的学风建设工作上,狠抓教师的工作作风治理,严格管理,加大学生与家长的监督力度。

  3、充分利用主题班会的教育渠道

  主题班会每次主题明确,重点突出。各班情况各异,根据每月德育主题和各班班情,确定自己的主题,年级组起到定向、协调、指导作用。班会课是班主任进行德育工作的主阵地,是增强学生主体意识的一条重要有效途径。

  二、教学工作

  主要围绕学校优质课堂的要求,落实好“吃透两头,精讲多练,培养习惯,指导方法”的教学任务,向45分钟要质量,在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫,教学成绩在原来的基础上有所提高。

  l、落实教学“六认真”,认真备好、上好每节课,认真批改作业试卷,年级组定期检查学生作业完成情况,及时反馈,及时上报。

  2、提高了教学质量,做好了培优补差工作。

  (1)年级长深入到备课组活动及听课。

  (2)开展组内互帮互助活动,积极探索优质课堂的教学。

  (3)培养了学生良好的听课习惯,教会了学生听课的方法。

  (4)培养了良好的作业习惯,特别是作业解题规范及订正。

  (5)做到了“因班施教”,不同的班级在教学内容和习题上有所不同;“因人施教”,同一班级不同学生题量不一样。

  (6)认真组织好了两次月考、期中、期末考试,尤其是考免考试和文理分班的相关工作。

  三、存在问题

  在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地方,这有待于以后进一步地完善。

  1、高一年级是高中阶段分化期,部分学生对学习的兴趣不浓,高考目标不清,少数老师对部分颓废学生的教育力度还不够大,方法不够多样化,教育的效果不够理想。

  2、常规管理的质量各班级间存在不平衡,个别班级的卫生情况和自习课秩序不如人意,个别学生宿舍的住宿纪律不严,赃、乱、差现象时有发生,部分学生懒散没有学习动力,有很大的提升空间。

  在新的挑战即将到来之际,我们坚信以提高教育教学质量为目标,在校长室的直接领导下,高一年级全体师生同心同德、奋勇拼搏,一定能够取得全面胜利!

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更新时间:2025/3/22 14:36:17