| 标题 | 第二学期的德育工作总结 |
| 范文 | 第二学期的德育工作总结（精选3篇） 第二学期的德育工作总结 篇1在开学初期我们根据本班的实际情况制定了适合我班级的德育计划，并将它贯穿与幼儿游戏，学习，劳动及一日生活的各个环节中，使德育工作无所不在，无时不在，现将本学期德育工作总结如下： 一：将德育工作渗透与游戏中 在游戏中，鼓励幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”谢谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮流玩，并鼓励幼儿试着协商解决。 二：把德育工作贯穿与教育教学环节中 1：我们以“我喜欢”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨，并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐。“甜蜜手语”体验关心残疾人的情感 2：在“感官总动员”中的“嘘，仔细听”的活动中让幼儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听讲。知道倾听的重要性。 3：在“复活节” 活动中培养了孩子初步的规则意识，在制作的过程中学习小组的合作能力，增强集体意识，培养集体精神，乐意美化班级环境 4：在“给你一封信”中，通过家长和孩子、孩子与孩子之间信的交流，让孩子懂得父母的爱，朋友的'友谊，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。 三：利用节日对幼儿进行品德教育。 通过”母亲节”，”妇女节”，等教育幼儿尊敬长辈，关爱家人的情感。 四：家园联系，共同教育。 对幼儿进行品德教育，需要家庭，幼儿园，社会多方配合，一致努力，来保障幼儿健康快乐的成长，我们通过家园窗，家长会以及半日活动，电话联系等多种渠道，沟通联系，努力寻求家长配合，步调一致的进行德育教育，为幼儿共同创建一个文明健康的环境，确保幼儿身心全面健康的发展。 第二学期的德育工作总结 篇2我校后勤服务的同志，在思想上行动上与上级主管部门保持一致，积极构建和谐校园。后勤服务的同志们都有较强的全局观念和敬业精神，工作勤奋踏实，办事公正高效，具有一定的创新精神，结合本校后勤工作实际，在实践中不断探索新的工作思路和方法。工作中注重联系广大系师生员工，团结同志，关心他人，服务意识不断增强。一学年来，上级主管部门英明决策，在学校领导的正确指挥下，在全校广大师生员工的大力支持下，后勤服务的同志们努力工作，学校的后勤服务工作取得了阶段性成果，圆满完成了各项工作任务。 一、主要工作成果 1、学校安全工作。 安全工作就是全校社会各界师生员工生命财产的确保，一学年去，在读上级主管部门和校领导的恰当指导下，全校师生员工共同严防，学校安全小组定期不定期对校园安全隐患展开排查，学校保安积极主动协调，对师生安全努力做到可逢可以必谈，利用班会课随时谈，时刻紧绷安全之弦，全校师生稳固践行了“安全第一”的核心价值理念，基本杜绝了各类安全事故的出现。学校团支部、少先队筹钱各种节日活动的机会对学生防雷、严防食品中毒、严防溺亡、防火、严防暴雨、严防泥石流等各方面展开宣传教育。本学期4月在学校后勤的统一指挥下全校师生展开了消防灭火演练，进一步提高了师生的灭火打火能力。秉持教师陪餐制度，强化对“营养午餐”的调控管理，班主任加强管理力度，教育学生不吃零食，充分调动学校保安参予监督，有效率的遏制了学生吃零食的坏习惯。为有效率反对传染病病例在我校出现，学校使用学生饮用桶装矿泉水，平时由班主任和科任老师融合季节对传染病防治科学知识展开宣传，我校并无一传染病病例和食物中毒事故出现。学校团支部、少先队利用“6。26”国际禁毒日对宣传教育科学知识展开宣传，于今年6月举办了宣传教育科学知识宣传征文比赛，并对获奖作品展开展出，全面提高了师生靠近、婉拒的重新认识，全校并无一犯罪安全事故出现。在交通安全教育方面，学校、班主任及科任老师大力宣传交通法律法规和交通安全科学知识，全校师生基本培养了严格遵守交通规则的好习惯。同时我校还对防盗、严防自然灾害、防雷等安全设施展开了修整和购置。确保了学校师生生命和财产的安全。 2、学校设备、设施建设工作。 学校基础设施和设备建设就是学校师生员工工作、自学和生活的确保。本学年学校后勤依照学校工作目标的.建议，每学期开学初按校行政和教务的建议合理的订货办公用品和购置办公设备，20xx年9月为学校办公室购置一台彩色打印机，为学校财务会计购置了一台激光打印机，添置32台计算机扩充了学校微机室和多媒体教室。购置了部分班级桌椅板凳，健全了教学楼照明设备系统。加装了学校校园监控系统。硬化了从操场至厕所的路面，并在道路两侧修筑了花池，修筑了学校厕所里墙的保坎。协同楼下水管公司健全了校园供水设施。划设了学校停车位。修筑了学校食堂加工冲洗间，出售了学校食堂储藏室货柜。健全了其他学校附属设施。为我校正常教育教学工作的积极开展提供更多了强有力的物资确保。 3、学校食堂工作。 在上级主管部门和校领导的恰当指导下，学校食堂已经步入正轨，以“学生挨饿、喝不好，尝尽营养”为目标，合理利用“营养午餐”工程专款，深入细致购买各种食品原材料，科学配搭饭菜，结合实际为学生提供更多多样的饮食，“营养午餐”工程质量稳步提高。在食堂的管理中，严格控制食品原料订货第一关，严苛推行订货索证索票制度，规范食堂原料订货程序。分管领导定时不定时对各种原料的订货和质量展开抽检，从不食用过期食品和变质食品。对食堂工人的卫生状况搞严格要求，每天对工人展开晨检，加强监督检查力度。对食堂工人展开定期不定期培训，规范食品加工工作流程。食堂卫生、安全工作获得了突破性进展。 4、学校财经管理工作。 学校总务深入细致贯彻落实上级文件和有关会议精神，融合学校工作目标，严谨学校财经纪律制度，对学校大型修葺和订货制订计划，报学校行政会议和教代会表决批准后才给与实行。对学校生均公用经费和“营养工程”专款的采用严苛按上级和学校的规定，对各项经费的采用情况展开申报，便利了各位教工，使所有教职工能够知悉，达至民主评议、民主监督的目的。合理采用各项经费，确保了学校教育教学工作和其他工作的有序积极开展。 5、整脏治乱工作。 通过全校师生的共同努力，保安同志的帮助监督，同时实现了校园内“三无”目标（并无白色垃圾，并无果皮纸屑、并无零食垃圾），车辆停车规范，公共环境卫生洁净，校园内基本达至了“优化、美化、绿化”的目标。建立了师生工作、生活、自学迷人校园环境。 二、工作中存在的问题 1、由于各方面的原因引致部分校园须要修葺的地方没获得及时的修葺。 2、各项经费公示不准时，有拖延现象。 3、后勤对班级卫生督查力度比较，部分班级室内卫生环境高。 4、安全工作检查力度不够，导致部分学生会随身携带火种。 5、对部分财产不善管理，造成了部分财产的外流和损毁。 三、今后工作思路 1、强化自学，认清形势，顾全大局，提高后勤工作人员服务水平，转型工作态度，践行后勤服务于学校一切工作的观念。 2、增加校园设施、设备安全隐患排查次数，加大学生所带物品安全排查力度。实行“两周一大检，一周一小检，不定时抽检”制度。 3、对校园环境展开整体规划，合理布局，逐年展开修葺。 4、进一步完善学校财产的登记使用制度，加强校产管理。 5、进一步加强对班级室内卫生的监督检查，对室内卫生条件极差的班级责令其限期自查。 6、加大对食堂监管的工作力度，合理分工，团结协作，实现规范化管理。 7、加强对须要申报的各项工作严格执行力度，同时实现“各项工作官方，人人知悉、民主监督”的工作目标。 以上就是本学年度的后勤工作总结，如有不当之处敬请各位领导和老师们批评指正。 第二学期的德育工作总结 篇31 、合理安排教学进度，高质量完成本学期教学任务。 本学期要完成教学任务是人教版必修一第六章《细胞的生命历程》以及人教版生物必修二《遗传与进化》。 教学任务相当重，所以教学进度安排要非常紧凑，课堂教学力求要提高效率。 在教学上，根据文理科要求的不同而进行不同的教学，运用先进的多媒体教学手段，加强直观教学，以提高课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学，引导学生主动参与教学过程，激发兴趣，发展特长。在培优方面，把竞赛辅导与培优活动结合起来，制订生物科竞赛辅导工作计划，落实每节课的教学内容，认真辅导学生，争取在竞赛中取得好成绩。在扶中方面，根据学生的实际，在学习方法上给予足够的指导，提高学生的学习成绩。指导学生建立错题簿，帮助学生分析出现问题的原因，在思考中学习，在思考中不断进步。在辅差方面，用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生，使他们增强自信心和上进心，努力提高后进生的学习成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析，认真分析情况，找到改进措施，及时调整教学策略，力争达到教学相长。 2.进一步加强集体备课，更好实施新课程 （1）配合教研组，组织本组教师认真学习《普通高中课程标准》和《福建省普通高中新课程教学要求》以及《20xx年福建省理科综合考试说明》并做读书笔记。尽快熟悉中学生物的知识要点，研究新课改后的会考、高考的新动向，关注并设计微型探究性题目，用于高一课堂教学。 （2）严格按照教务处的`工作要求，几乎每周集体备课活动一次，本学期集体备课的主要次数共15次。每次严格做到“四定”（定时、定点、定内容、定主讲人）。主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后由大家集体讨论研究，提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准。认真把握教学的基本环节。备课要多花时间，要离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。上课要精神抖擞，与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高成绩，要高度重视书本知识，在学生现有的知识水平上布置适量的配套练习使之提高。 （3）加强组内听课，互相交流，进一步提高业务水平。不断与同组教师探讨交流，促进自己教学水平的提高和教学方法的改进。本学期听课次数为18次。 （4）加强教学质量监控，掌握好课程进度，把好年段的试题质量和数量关。 3.认真做好竞赛辅导工作。在今年5月的生物科竞赛中取得较好成绩。 本学期的奥赛辅导主要分以下几个方面：首先是尽量动员年段综合素质较好的学生参加生物奥赛。结果学生积极响应，报名参加的同学达到将近100人；其次是开展竞赛辅导，本学期时间有限，主要是进行生化部分的辅导；学生都能积极参与，认真听课；最后是选拔一些同学参加5月10日的全国生物联赛，由于是与高二的学生一起参加考试，所以名次是次要，重点是发现一些好苗子。结果选了15名同学参加比赛，获二等奖一名，三等奖三名，成绩相当不错。为明年的正式竞赛打下坚实的基础。 |
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