| 标题 | 圣诞节员工活动的策划方案范文 |
| 范文 | 圣诞节员工活动的策划方案范文（精选3篇） 圣诞节员工活动的策划方案范文 篇1一、举办单位 xx有限公司 二、活动目的： 在20xx年圣诞节到来的时候，借此机会为本公司的未婚青年男女提供交往机会。 三、活动准备 先将参加活动的人员信息人数进行统计，便于制作号码以及个人资料整理。 四、活动内容 1、开幕式 ①、企业介绍 ②、活动目的 ③、介绍活动人员、活动内容 ④、领导讲话 2、风采展示区 搭建舞台，组织青年通过表演节目、参与游戏展现风采，具体内容有： 1、个人表演(开场给5个人提供自我介绍和才艺展示的机会，对敢于在台上自我介绍的青年，给予玫瑰花的奖励) 2、集体活动“眉目传情”，根据现场观众数量，分成4组，进行游戏。 游戏规则：男女岔开站成一排，主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉第一个人，然后第一个人向后面的人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，最后一个人将正确数字报出来。 3、互动游戏游戏一、 爱情初体验—“绑的就是你”游戏需求：领带4条，皮套4个游戏口号：我们的默契乃是天意我们的缘分定是命中注定游戏内容：打领领带，扎头发。 游戏规则：一男一女两位青年，女青年为男青年打领带，之后由男青年为女青年扎头发，最快完成的一组获胜，如领带打错，则取消成绩。 组织比赛：1组4对，进行一组比赛奖励：获胜一组游戏二 爱情初体验—“心存你我” 游戏需求：印有名词合计100张(四种类型)游戏口号：爱情甜蜜，心有灵犀。 游戏内容：用肢体动作和语言表述卡片上的内容。 游戏规则：一男一女两位青年，两人协商谁描述，谁回答，但不能说出，卡片上的字。在2分钟内卡片内容猜对最多的一对获胜。 组织比赛：进行四组比赛奖励：获胜一对游戏三 爱情初体验—“幸福在银河那岸等你” 游戏需求：玫瑰花4支，椅子8把，矿泉水瓶若干。游戏口号：跨越生死银河爱情大考验 活动内容：“跨越险境的牛郎织女”障碍比赛 游戏规则：一男一女两位青年，牛郎蒙上眼睛背着织女在摆满障碍物的场地上行走，织女在牛郎背上指挥。在规定的时间内走到重点，且完成要求的一对获胜。 组织比赛：1组4对，进行一组比赛。奖励：获胜一对游戏四 爱情初体验—“牵手”游戏需求：眼罩1个 游戏口号：牵绊到老，你是我的唯一 活动内容：带着眼罩的女孩，被男孩牵手走过，猜猜谁是牵你的手。 游戏规则：男青年5名，女青年1名，女青年带上眼罩，被随机选择的男青年牵手走到主席台，摘下眼罩，猜猜谁牵着她的手。答对即为胜利。 组织比赛：进行四组比赛奖励：猜对的女青年游戏五 爱情初体验—甜甜蜜蜜 游戏需求：西瓜2个，牙签若干，盘子4个游戏口号：爱的甜蜜，吃的幸福活动内容：女喂男吃西瓜 游戏规则：一男一女，女青年负责用牙签喂男青年吃西瓜，男青年双手背后，保持微笑，尽可能的快吃西瓜，每盘大小差不多大小的十块西瓜，先吃完的获胜，男青年动手帮忙或为保持微笑表情的一对，取消比赛资格。 组织比赛：1组4对，进行两组比赛。奖励：获胜一对 3、浪漫表白 游戏结束后，给参与者表白的机会，如有对对方有意者，现场表白，如果对方同意，配对成功，送上纪念品。 五、信息交流区 参与者每人身上佩戴号码，将QQ号码与联系方电话留在信息墙上，如果对对方有意，可以记录对方的联系方式，或是将自己的联系方式写在对方的信息下面，活动结束后，红娘收走个人资料，返还给个人。 六、温馨服务区 每个单位安排红娘一名，作为“传情天使”，对不好意思想对方表白的人可以联系本单位红娘，由红娘进行牵线。 七、费用 物品红玫瑰气球(粉、白、紫)西瓜皮套面具(灰太狼、红太狼)彩纸号牌(胸前)矿泉水水果(各种)，西瓜子音响设备(租用)心形抱枕奖品(水杯)主持人、红娘奖品(相框)合计价格(元) 结语：圣诞节如果能找到一个男/女朋友那真心不错! 圣诞节员工活动的策划方案范文 篇2一、活动主题： 教职工技能比赛 二、活动时间： **年3月日下午2：00—5：00 三、活动地点： 孝姑中心校校内 四、活动目的： 根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织，争做知识型职工”活动的要求，进一步提高我校教师的素质，决定分工会小组开展此项活动。 五、活动内容： 1、教师毛笔字、粉笔字比赛； 2、教师简笔画比赛； 3、教师水彩画比赛； 4、教师微机操作。 六、活动要求 1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。 2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目，各教研组将教师的报名于3月10日前交学校工会处。 3、各项比赛的具体要求： ⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写，字体不限，格式完整，内容健康向上。 ⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写，书写内容抽签决定，要求楷书或棣书，格式完整。 ⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画，要求静物、器物类5幅，人物类5幅，动物类5幅，场景类1幅。 ⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画，要求静物或风景选作一幅，内容健康向上，画面完整。 4、微机操作分两组进行，即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组，参加简笔画、水彩画的教师为第二组，操作内容为课件制作或文档编辑，指导教师：刘水。（此项活动不列入比赛。） 5、比赛奖项 毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖。 6、评选办法 参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级，即A为一等奖，B为二等奖，C为三等奖。互评安排为：参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评，参加简笔画、水彩画的教师交换互评，参评组长由工会指定。 7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。 8、根据教师报名的情况，如果某些项目缺项，工会可做人员调整。 9、未尽事宜，另行通知。 10、参赛项目分配表 圣诞节员工活动的策划方案范文 篇3一、时间： 20xx年10月28日——20xx年10月28日 二、地点： 学校、图书馆、旗台下 三、活动流程： 1、英语老师挑选各班一至两名学生（奇装异服、面具、帽子等） 2、展板公告：欢乐万圣节，不给糖果就捣乱 3、周三下午一节后后图书馆集合排练 4、周四国旗下展示 ⑴学生上场展示服装、喊出口号 ⑵EASY介绍万圣节来历、特点、口号等 ⑶学生共同响应口号：不给糖果就捣乱 ⑷图书馆老师推介图书馆万圣节图书 5、队伍巡回各年级组演出，不给糖果就捣乱。 6、周四下午放学后图书馆研读万圣节的英文绘本、绘制面具等。 7、万圣节书本征集及推介：书、南瓜灯、图书 四、人员分工 1、英语组成员：负责通知、挑选学生 2、EASY老师：排练、培训学生、英文书籍推荐 3、图书馆老师：布置书籍推荐会、策划、购买道具、分发糖果、黑板通知、串词等 4、拍照：“小管” 5、新闻：姜莹 五、道具： 自制：奇装异服、面具、帽子 购买：南瓜灯3个、万圣节贴图、糖果 |
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