| 标题 | 学校环保活动方案 |
| 范文 | 学校环保活动方案（精选19篇） 学校环保活动方案 篇1一、活动背景 全球气候变暖，植被遭到破坏，人类的生存环境日益恶化，特别是我国的环境面临严峻挑战，作为当代大学生，我们有责任为保护环境奉献一份力量。针对我校目前绿化面积较小，部分草地人为破坏严重状况，希望通过此活动提高大家的环保意识，是校园的绿地规划更加合理，科学。 二、活动内容 校园绿地图制作：绿地图标注出包括自然环境，动植物分布，基础建设，文化景观，生态资源，环境资讯，交通步道甚至污染情况等地区信息，共同组成一幅反映社区人文生态景观的本土综合图谱。绿地图的目的是为了给人们选择可持续发展的生活方式提供一个向导，帮助人们加入到当地的自然、生态、社会、和文化生活中。 三、活动目的 ①重新发现学校环境的绿色美； ②提出学校环境议题； ③建立起学校环境的基本资料； ④加强10级新生之间的交流以及能力的锻炼。 四、承办单位 武汉工程大学环境与城市建设学院碧源环境保护协会 五、活动时间 待定 六、活动地点 武汉工程大学流芳校区 七、活动对象 武汉工程大学全体在籍师生 八、活动流程 Ⅰ物资准备 Ⅱ实地调查采访 ①通过调查学校的'全貌，得到学校的整体分布图； ②根据ICON提供的信息，收集足够多的资料； ③通过对周围居民、商贩、教师等做采访调查。 Ⅲ资料的汇总整理 ①各个小组成员将所有的资料整理在一起，列出主题表； ②讨论得出所画绿地图的主题； ③筛选出能体现主题内容的材料。 Ⅳ绿地图绘制 Ⅴ经验分享 在协会内部交流分享制作绿地图的心得体会。 选取优秀作品与湿地使者绿地图一起在学校内展出。 九、活动预算、 彩铅24元/盒x3=72元 美工尺6元/套x3=18元 A4纸张0.1元/张x60=6元 总计：135元 A3纸张0.2元/张x20=4元 黑色签字笔1元/支x5=5元 机动费用20元 十、注意事项 ①做校园调查时，在湖边调查时应注意安全； ②做采访调查时，应注意自己的言行，保持礼貌； ③如遇阴雨天气，放弃室外调查，做好资料的整理； ④制作绿地图时，应保证良好的合作关系，共同参与。 学校环保活动方案 篇2天吉泰中心校 20xx/5 学校环保节能活动方案 根据上级相关文件精神，配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，经研究，我校决定组织开环保节能活动，具体活动方案如下： 一、活动目的： 为了学校更好的发展，共建节能型校园，我校将开展环保节能活动，使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。 二、环保节能工作领导小组： 为了贯彻落实上级有关文件精神，加强我校环保节能工作，成立了学校环保节能工作领导小组： 组 长：姜美玲 副组长：郝永明、张瑞、王慧 成 员：各班班主任、赵俊清、张迁平、崔雨花 三、活动要求： 采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的'观念，关注生活中的节约方 式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。 四、活动内容： 1、利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。 2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。 3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。 4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。 5、开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如：食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品，从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处，德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。 6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求： ①作品反映一个主题：“环保节能”。 ②作品要求主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。 请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。 7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。 8、推广教科书的循环使用。 9、开展“我要环保，我爱学校”主题签名活动。 天吉泰中心校大队部 学校环保活动方案 篇3为全面推进素质教育，响应上级有关环保部门的号召，切实加强学生环保意识与地球村村民意识，培养新世纪的接班人，实现校园环境四化及资源物尽其用，丰富学生的课余生活，我校特研究决定以本次"六·五"世界环保日为契机，展开环保周系列活动，现通知如下： 一、活动时间： 6月2日--6月6日 二、活动内容： 1、环保"警示语"征集活动。 2、环保读书活动。 3、"抗击非典，从我做起"活动。 4、废旧电池回收活动。 三、活动方案 1、"环保警示语"征集活动 要求主题鲜明，语言精炼，具有警示教育作用，各班推荐5-10条优秀警示语于本周五前上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖2条，二等奖5条，三等奖10条。 2、环保读书活动 要求全体学生积极参与，可通过书籍或上网等各种信息渠道，阅读有关环保方面的知识内容，并作好读书笔记，各班于本周五前选送3-5篇优秀读书笔记上交团委办公室。以段为单位，评出一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖5篇。 3、"抗击非典，从我做起"活动 要求积极响应上级有关部门的号召，展开全民抗击非典活动，并以此为契机，从自我做起，每天早起自测体温，并做好记录；从个人卫生做起，随时自检自查。周五政教处、团委、大队部组织检查，各段评出2个先进班集体。 4、废旧电池回收活动 要求全体同学积极投入到废旧电池回收活动中去，尽可能减少土壤污染、水污染，为环保事业尽自己的一份力量，回收的废旧电池于本周送至团委办公室。各段评出2个先进班集体。 学校环保活动方案 篇4活动目标： 1、学会基本的垃圾分类，能说出各种垃圾的名称。 2、学会判断、分析垃圾，提高语言表达逻辑能力“什么是垃圾——垃圾的危害——要给垃圾分类——如何给垃圾分类”。 3、萌发环保意识，热爱生活，积极利用语言去帮助人们，解决事情。 活动准备： 1、塑料袋、废纸片，塑料瓶，易拉罐，废旧电池，食品袋，果皮，牙膏等生活常见垃圾。 2、做好了的两个大盒子，上面分别画有“可回收”和“不可回收”的标志。 活动过程： 1、老师出示垃圾，一样一样让孩子说出垃圾名称。鼓励孩子总结垃圾特点，得出垃圾的基本概念：不能用了的，污染了的，要扔掉的。 2、询问孩子家里都有什么垃圾，是怎么分类的，是谁将垃圾拿去倒的。 3、教师出示几组垃圾场堆满垃圾的图片，还有一些街角、公园等到处是垃圾的图片。让孩子自由讨论垃圾横飞的危害。 4、然后老师在PPT上出示几组垃圾桶的照片，“可回收”和“不可回收”两种垃圾桶。再出示一些清洁工阿姨在清理两种垃圾桶的图片。让孩子讨论垃圾为什么要分类，引导孩子在不同方面比如环保，比如体贴清洁工，比如省时间多方面讨论垃圾分类的好处。 5、让孩子上前分类，将垃圾投入垃圾箱内，并且询问孩子如此分类的原因。 6、多请几个孩子进行分类，然后让大家讨论还可以怎样分类，为什么这样分。 7、布置孩子回家与父母一起寻找家里的、社区的垃圾，并且主动给垃圾分类，并且与父母做好社区的环保监督员，宣传垃圾分类，垃圾应投入垃圾桶等的好处。 学校环保活动方案 篇5一、活动目标： 观察、和自来水，知道污水的来源和危害;懂得要保持水的清洁和节约用水。 二、活动准备： 1.每人两只玻璃杯。 2.课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水，并带回两大瓶污水。 3.过滤纸若干、自制滤水器(大塑料瓶、沙子、活性炭)若干个。 三、活动过程： 1.回忆观察小河的情景。 ①提问：这两大瓶水是从哪里来的? ②教师把污水倒入幼儿的玻璃杯里;提问：你们看看玻璃杯里的水是怎样的水?(引导幼儿观察杯里的污水并展开讨论，污水里有什么?教师巡视启发、指导。) ③提问：小河的污水是怎样来的?提问：污水对人体有什么危害?引导幼儿讨论。 2.观察和自来水。 ①提问：请你们用1只玻璃杯盛自来水，另1只玻璃杯中装满污水，看看自来水和污水有什么不同?引导幼儿观察、比较，知道自来水是透明的、干净的，污水是混浊的、肮脏的。 ②自来水能给我们带来什么? 3.小实验：污水变干净了。 ①把滤水纸放进玻璃漏斗上，把污水倒下去，看看发现了什么? ②再把污水倒入自制滤水器中，观察流出来的水是怎样的?(说明：过滤出来的水还有看不见的细菌，要杀菌消毒，可以告诉幼儿一些简单的环保常识，使他们对污水产生初步的认识。) ③我们怎样才能保持水的洁净，怎样节约用水? 学校环保活动方案 篇6一、活动背景 毫无疑问我们这个星球正在升温，在上个世纪全世界的平均温度大约攀升了0.6摄氏度。北半球春天的冰雪解冻期比150年前提前了9天，而秋天的霜冻开始时间却晚了10天左右。 如果我们再不引起重视，全球气候将不可逆转的.变暖，等待我们的将是：北极冰川融化、海平面上升、水源短缺、热浪、暴风增加、物种消失、旱灾和沙漠化、疾病肆虐和大饥荒。 我们不能继续坐以待毙，现在是抉择的时刻，立即行动起来吧！为应对全球气候变暖，从我做起，从身边做起。 二、活动主题 苏州±2℃ 三、活动时间 11月21日~11月25日 四、活动内容 1、初一年级每班可利用本周班会课的时间，开展“苏州±2℃”主题班会。班主任可以根据每班具体情况，开展丰富多彩的活动，如环保知识竞答、环保影视欣赏等，使同学们认识到气温升高2℃对苏州的影响； 2、初一学生利用地理课观看《地球±2℃》纪录片，通过一组组触目惊心的镜头，更加深切地体会到温度升高2℃的后果将不堪设想，交流观后感； 3、初二部分学生利用综合实践课的时间，收听环保主题讲座，进一步了解环保的重要性，树立环保理念，人人争当环保宣传员； 4、初二年级开展达立环保袋宣传图设计比赛，作品可电脑设计，也可手绘，下周一（11月28日）前将作品电子稿或手绘照片发至z，环保袋面尺寸（30厘米宽*40厘米高），每班至少交一份作品，优秀作品将用于学校材料袋。 学校环保活动方案 篇7一、活动目的 使广大小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。 二、活动方案 各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的`作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。 参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。 三、活动流程 1、各校将活动下达至各少先队员。 2、由少先队员回家进行准备、制作。 3、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。 4、在老师的带领下，各校学生统一来到广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。 5、由学生代表进行演讲。 6、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。 7、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。 8、主持人宣布活动结束。 9、各校学生带回。 学校环保活动方案 篇8一：活动的提出 青少年是公民道德建设的“基础工程”、重点人群。20xx年，西柯小学启动了 “实践?五爱?要求，争做?四有?新人”主题教育活动。该活动力求社会性、示范性和群众性为一体的、生动活泼的活动，使学生受到深刻的教育，是加强学校社会主义精神文明建设和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的有效载体。我校师生积极响应，顿时“学五爱、讲四有”蔚然成风。队员们从自己做起，从小事做起“学文明 讲文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主动投入到创建活动中去。我校四（3）中队成立了“少先队环保中队”，“环境保护，从我做起”是队员们自己确定的口号，我们以“蓝天、碧水、绿树、清净”为活动目标，开始了我们的绿色大行动。 二:活动的设想 要想使学生树立自觉文明卫生的观念，首先应该让他们有个深刻的认知体验，有个主动保护环境的意识。因此前期的'活动我们以宣传为主，通过资料整理、信息学习让队员体会：人人需要美好的生活环境，清净卫生的生活空间需要人人参与。其次,通过各种活动让队员在角色体验中获得感受，我们以家庭、学校、为主阵地，开展环保义务劳动、文明宣传活动等等。体验是最好的老师，在一步步实践中让学生懂得作为新世纪的少年应该怎样做一个环保小卫士。在明理体验后我们还将使活动深化，通过各种活动培养学生的自觉意识，促进他们进一步做绿色先锋。 三:活动的目的 1:创造清洁的学习生活空间,培养队员的环保意识。 通过开展校园保洁队、校园文明队的活动使我们的教室、校园保持卫生整洁。通过“将文明环保带回家”活动带动各个队员家庭做绿色文明家庭。我们通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。 2:感召他人，影响社会，为文明创建添砖加瓦。 我们的绿色大行动足迹遍至家庭、学校，社会，我们以实际行动带动身边的人，促使他们加入文明创建的主力军。 四：活动的范围 活动对象：四（3）中队 西柯小学大队部 活动时间：20xx年3 月 活动阵地：四（3）教室 学校操场 活动辅导员：郑丽君 五：活动的内容 为了落实活动，我们开展了多次的班队讨论会、班干部研讨会、并征得大队部意见，联合大队干部确定活动计划，布置活动内容，明确活动要求。以班队干 部为主力，以系列活动为载体，以学校、家庭、社区为基地，引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动，为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。 1：分发倡议书 环境保护是一项民众工程。我们赖以生存的地球只有一个，为了让更多的人认识地球现状，了解她正经受着前所未有的磨难，支持我们的绿色行动，全体队员认真查阅资料，起草倡议书，通过校园广播台进行宣讲，并将倡议书带回家，欢迎家长加入我们的环保行列，呼唤人人懂环保理，人人做环保事。 2：出刊环保主题黑板报 通过学习环保知识，我们利用收集到的资料轮流出刊主题黑板报，让队员们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和意义。 3：布置班级环境 我们以班级大扫除为手段引导学生明白：整洁宁静的环境有利于学习和生活，绿色清香的环境更有益于身心的健康发展。队员们通过自制小作品，自带盆栽等形式装扮教室，使学习环境达到既严肃又活泼。 4：展示环保小作品 丰富多彩的文体活动是低年级学生喜闻乐见的。因此，我们利用每周的班队课开展了制作环保书签、学习环保歌曲、做环保读书摘记等一系列活动。我们还针对学生实际，举办环保儿童想象画等，让学生在才艺展示中既锻炼了能力又增长了环保知识。 5：开展环保体验活动 保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。我们的校园文明队来到西柯五里亭老人协会等地打扫卫生。我们的校园保洁队巡逻在校门口禁止不文明行为，定期清理校门口卫生。我们的班级护绿队更是坚持每两周一次的大扫除，每日的卫生大抽查，每节课前的卫生自查。我们用自己的行动创造了优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强队员们的生态环保意识和绿色文明意识。 6：举办环保主题队会 为了总结我们的环保工作，我们开展了《我文明 我快乐》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得，通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。 7：深化环保主题活动 保护环境，净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们将不断地把环保工作继续下去，深入下去，拓展开去 20xx年3月 学校环保活动方案 篇9活动名称：“做礼貌的环保使者” 参加者：小学生、中学生 时间：随时都能够开始 具体方案： 1、首先在各自校园中开展“爱我校园”活动。 资料：每个同学用心投入。 一、持续自己书桌的整洁； 二、持续教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画； 三、持续校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所； 四、各班定期（如每周一次）考察环保小知识； 五、各班评出一名表现突出的'环保小使者参加校外活动。 2、其次在校外开展“环保使者大出动”活动。 资料：先将小使者分组，小学与中学联手。每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。各组进行已分配好的不同任务。“小小清道夫”、“花草保护神”、“树林小园丁”、“公共清洁工”等，根据实际季节环境而定。完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达（加日记、调查报告、作文等体裁不限），参加评比。 3、“环保喜与优”主题文艺会演。由各小组编排节目参加演出，进行评比。节目要突出主题，有好处，争取每人都参加。 4、“环保使者的阶段成果”活动。对前面各项活动进行评比，分别评出“最具文采小使者”、“最具艺术气质小使者”（依各项活动资料而定），以及综合评出表现最佳小组与小使者，分别给予表扬与奖励（如具环保好处小纪念品）；制定下一阶段的计划。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。 5、第一轮结束了，“再接再厉”！ 学校环保活动方案 篇10推出校园心情故事绘首届大学生环保袋diy设计大赛策划书，是基于保护地球什么是策划广告策划，创建绿色家园理念，通过大赛推动同学们树立环保意识房地产策划，远离塑料袋房地产策划婚礼策划，拒绝塑料袋市场策划，唤起环保意识、激发无限创意是本次活动的目的与宗旨。 一、 创作主题： 绘出环保心情故事 二、 活动对象： 四川工程职业技术学院所有在校同学。 三、 作品征集方式： 现场直接在环保袋上作画。 四、主办方： scetc绿色联盟、酷鱼动漫社、pop海报设计协会。 五、设计要求： 1、 环保手袋设计需体现健康，环保，适用，公益，时尚等。 2、所有作品需附上学院、专业、年级、姓名、联系电话等。 六、活动时间： xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。 作品征集时间：11月5日上午1：30至下午6：50。 七、活动地点： 学院旧篮球场 八、活动流程： 1、前期宣传：绘制宣传展板以及制作宣传横幅、海报。 1、上午四点之前把场地布置好什么是策划餐饮策划，桌椅摆放、音响设置、画具等全部到位。 2、从十点开始，邀请全校同学到设计区开始设计环保袋创意网站策划，并让每一个参赛同学在作品后附上自己的基本资料，随后将其作品展出在展示区营销策划，当天全校同学参与公开投票。 3、酷鱼动漫协会开始cosplay表演，以增加现场气氛房地产广告策划，吸引更多的同学参与其中。 4、初选：评委从得分最高的前3名设计稿中选出15份作品进入决赛。 5、复赛：进入初选的前15名作品进行最后投票，最终结合投票数以及专家评审团意见，评选出最具设计奖，二等奖，三等奖。 6、11月4日上午1点进行现场颁奖活动 注意事项：现场杜绝恶意拉票行为什么是策划，一经发现，立即取消参赛资格。 九、奖项设置： 最具设计奖（ 一名）：环保袋一个、康师傅绿茶三箱、获奖证书。 二等奖（二名）： 环保袋一个、康师傅绿茶两箱、获奖证书。 三等奖（三名）： 环保袋一个市场策划，获奖证书。 十、作品提交方式： 现场征集。 十一、活动经费预算： 1、前三名获奖证书：2元. 2、十二色颜料（24元）、两盒马克笔（36元）、二十张白纸（2元）。五圈双面胶（1元） 3、留影及照片费用：18元 十二、安全细则： 现场活动安全问题由每个协会各出两名人员负责。（附：每个协会安全负责人员联系方式） 学校环保活动方案 篇11活动目标： 1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 2、培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的初步意识。 3、通过幼儿向社会进行宣传教育，促使幼儿知道“保护环境，人人有责”，懂得“地球只有一个，人类要保护好她”的道理。 4、制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。 5、发展幼儿的注意力、观察力、想象力，培养幼儿动脑，动口的学习习惯。 活动准备： 1、教师准备：课件;利用户外活动或郊游的机会，引导幼儿观察周围的环境。让小朋友知道地球就是我们的家园。 2、幼儿准备：收集有关地球变热的资料和图片;事先了解有关地球变热的知识。 活动过程： 一、开始部分： 请小朋友一起念儿歌《地球妈妈是我家》，引出课题。 二、基本部分： 1、请小朋友一起看课件，听故事《地球妈妈变热了》。 2、请小朋友说一说“地球妈妈”为什么变热了。 3、看课件老师总结地球变热的原因：科学家分析了地球变热的原因，认为主要是人类自身不合理的活动造成的。比如，砍伐森林树木，草原上过度放牧，就减少了能吸收二氧化碳、呼出氧气的森林和牧草等植被。还比如，海洋上船舶航行，污染海面，尤其是油污染海面，使海水不能正常地吸收二氧化碳。更主要的是工业发展，兴建许多工厂，大量矿物燃料的燃烧，烟囱冒烟，汽车排放废气等，增加了很多二氧化碳。三者加在一起，就使大气中的二氧化碳含量猛增。二氧化碳含量增加，就像给地球盖的屋顶，愈来愈厚，地球表面散发的热量无法散到宇宙中，都被二氧化碳阻挡了，这就叫“温室效应”。也就像我们到玻璃暖房一样，太阳光可以照进来，热量散不出去，屋子里就暖和了。 4、看课件让小朋友了解地球气候变热给我们带来的灾难。地球变热使居住在地球上的广大居民受到热浪的袭击，天气少雨、干旱，影响作物正常生长。由于地球气候变热，南极冰山也会渐渐融化。冰山融化，会使海平面上升，那么许多沿海城市就会被淹没，整个地球就将面目全非。 5、“地球妈妈”变热了，就像我们小朋友生病发烧了一样。“地球妈妈”生病了，那我们怎么办呢?请小朋友讲一讲如果你是“地球医生”你会怎么给“地球妈妈”治病呢? 6、看课件，总结日常生活中防止地球变暖的措施：出门时尽量乘坐公共交通工具;使用环保型的汽车;少使用空调;多植树造林;每次减少一分钟淋浴时间;不使用的家用电器要把插头拔掉;停止设置电饭煲处于保温状态;购物时携带购物袋，减少塑料袋的使用;减少看电视的时间;家人尽量在同一房间活动等等。 三、结束部分： 鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识;分小组制作宣传牌(共同讨论，自由分工) 1、自己设计宣传画。 2、自编宣传标语。 3、装饰宣传牌。 4、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。 5、小朋友 保护地球是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。 四、活动延伸： 1、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。 2、续编故事《地球不热了》，鼓励幼儿大胆想象。 学校环保活动方案 篇12活动名称：让我做一张有用的纸 主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部 策划协办：山东大学青年志愿者联合会 时间： 地点：山东大学兴隆山校区 面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学 活动概况： 环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动： 1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等 2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用 3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。 4. 废纸再利用：如将未用完的.笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。 5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。 活动目的： 通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。 活动前期： 1.略 2.调查问卷的设计。 设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。 3.废纸回收利用方式 a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。 b.折成纸盒，返还给同学们。 c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。 d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。 4.活动的地点、路线、时间。 a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。 b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。 c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。 5.需准备的物资 a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。 b.1500份调查问卷，工作证，绶带。 c.30~50个纸制垃圾箱。 d.申请场地，申请桌椅。 e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。 6.与部门协调 a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。 b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。 7可能遇到的困难 a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。 b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。 活动中期： 1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。 2、 回收废纸 （1）首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的 （2）制作简易废纸篓 （3）讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量 （4）跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓 （5）讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次 （6）将回收的废纸集中放在什么地方 （7）联系如何处理废纸，联系收废纸的 活动后期： 1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。 2.活动反馈： 3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。 注意事项： 1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。 2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。 3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。 4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖； 5.所有费用一律以发票作为报销凭证。； 6、关变卖废纸，要事先找好收购人员； 预期困难： 1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况 2. 大量废纸的存储问题 3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。 4.各院青志协与青志联的协调； 学校环保活动方案 篇136月5日是世界环境日，20xx年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况，根据市区环保局要求，我校将开展环保宣传协办活动，为确保活动有效开展，特制订如下方案： 一、活动宗旨 通过开展“六·五”世界环境日活动，激发广大学生主动参与环境保护的积极性，增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质，从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯，培养学生热爱家乡，保护生态，保护环境的`使命感与责任感，推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会，提升整个社会对生态保护的关注程度，为我市建设生态文明城贡献力量。 二、活动地点 多功能大厅。 三、活动时间 20xx年6月2日星期四下午 四、参与人员 市区环保局相关领导，学校部分师生，家长代表，新闻媒体记者。 五、活动布置 总负责：罗小锋 具体负责：刘志春 主持人：方微波、刘雯佳 场地规划及秩序维护：罗秀平携相关班主任及搭班教师。 资料备存：廖爱鸿 音响调控：何茜 六、活动流程 1、各班进场(14:00始) 2、主持人开场白 3、领导致词 4、学生代表宣读倡议书 5、节目一演出 6、现场互动：环保知识有奖问答 7、节目二演出 8、学生绿色生态畅想画 9、活动结束 七、活动要求 1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动，并要求家长委员会全体成员出席。 2、活动开始，各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。 3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前，学生不能随意离开活动现场。 4、全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的安全，避免安全事故的发生。 5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。 高新一小 5月25日 学校环保活动方案 篇14一、环保方案 我们家可是我们这栋楼用电、用水的大户了。今天暑假，我妈妈给我了一套环保书，其中写了好多怎样在暑假合理用电用水的方案。 水是生命的源泉。人对水的需要仅次于氧气。人如果不摄入某一种维生素或矿物质，也许还能继续活几周或带病活上若干年，但人如果没有水，却只能活几天。由此可见，水对人的生存是多么重要。人的各种生理活动都需要水，水在体温调节上有一定的作用，水还是体内的润滑剂，水更是世界上最廉价最有治疗力量的奇药。可知，如果没有了水，世间万物都无法生存。为此，我特意写了家庭每日用水的环保方案。 1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；或一盆一盆地洗，不要开着水龙头； 2、第二道清洗衣物的洗衣水洗拖把、拖地板、再冲厕所； 3、浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等； 4、将卫生间里水箱的浮球向上调整2厘米，每次冲洗节省水近3克；或用洗完手的水来冲厕所； 5、淋浴：擦香皂时，关掉水龙头； 6、洗车子的时候，不用水冲，改用湿抹布，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗。 二、环保口号 放飞绿色希望，营造绿色家园，争做环保使者。 多一份爱心，多一份绿色，多一份幸福。 三、参加环保公益行动 参加我家所在的江干区闻黄庙社区举办的“和谐家园”环保公益宣传大行动。如编制“绿色家园”环保小报和撰写环保读书笔记，自己动手制作环保小作品，观看爱国主义及环保教育影片，听禁毒讲座等，让绿色、健康、和谐的观念印在我的心里。 7月31日，我参加了社区的环保知识竞赛，上交环保小制作——笔筒，上交环保读书笔记。 8月18日，我到社区观看了环保片——城市垃圾的处理。让我增长了不少的课外知识，锻炼了动手能力，增加了环保知识。 四、环保小制作 高低笔筒 设计基本思路做一个不破坏环境、废物利用的笔筒。 作品简介 制作过程：拿一些一次性竹筷，将每根竹筷分成两部分，在横、竖、横、竖这样叠起来，为了使它更加得牢固，将每根竹筷两边各打一个小孔，用铁丝将竹筷固定。一边高、一边低，形成了实用的笔筒。 五、环保小报 见《环保杭州特刊》，内容为：建设生态杭州、绿色杭州、时尚杭州！把最新的环保理念融入灵动的生命之中是我们每个中学生的责任和义务。环保杭州在我的眼里应该是绿色的、时尚的、美丽的、节约型的，我用我的特刊诠释我对环保杭州的理解。时尚的杭州——动漫之都；美丽的杭州——休闲之都；绿色的杭州——生态之都；节约的杭州——环保之都。 学校环保活动方案 篇15一、指导思想： 1、响应党委镇政府号召，宣传环保理念； 2、引导青少年学生通过社会实践活动，增强环保意识； 3、弘扬奉献精神，推动我校精神文明建设。 二、活动时间： 四月第二周、第四周周五中午12:30-13:30 三、活动地点： 墩欢埠各自然村主干道、美食一条街 四、活动参与对象： 七年级全体师生 五、活动内容： 捡拾垃圾、路面清扫、发放倡议书、不文明行为规劝等。 六、活动程序和办法： （一）前期准备： 1、活动策划及方案 负责人：x 2、环保宣传材料----倡议书 负责人：x 3、任务布置与分工 负责人：x 4、安全排查 负责人：x 5、摄影及宣传 负责人：x （二）活动流程: 校内集合---宣布活动内容及注意事项---各班主任强调、布置任务、领队前往---清点人数---集中带回 七、活动要求： 1、利用教师例会、班会课，广泛宣传“环保卫士”进社区的意义与目的`，将环保教育与文明礼仪相结合，让广大师生积极投身到环保来，人人争当环保卫士，个个争创文明标兵，以自身的实际行动带动身边的居民，使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。 2、针对本次志愿活动成立由校长任组长，学校相关人员为组员的领导班子，具体负责“环保卫士”进社区相关活动的组织与落实，根据具体情况作出预案，确保活动安全、有序、有效果。 3、活动结束后，评出活动先进班集体并颁发奖状，成绩计入班主任考核。 学校环保活动方案 篇16一、活动目的： 初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向秀丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞情绪。 在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。 透过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。 二、活动主题：“低碳环保，从我做起” 三、活动形式： 乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动（提前报名） 四、活动时间： [开始时间]20xx年05月15日（周日）当天（早上8：00）； [截止时间]5月15日上午11：30； [当日天气]周日（15日）雨转晴8℃17℃西南微风 五、活动地点： 通化市金厂镇微波站 六、活动主办单位： 初建美志愿者服务队 七、活动对象： 服务队成员及各单位参与人员 （详细名单见附件1） 八、活动负责人： 队长初建美 联系方式： 九、活动行程： [周日当天] 07：30所有队员在江南欧亚门口集合 07：40准时发车前往目的地 行驶路线：江南金厂镇方向镇微波站 08：00到达项目地（路程设定为3个小时） 08：0011：00徒步踏青活动 11：10召集返程 十、活动准备： 1、微信联络方式：将活动方案以微信形式发至全体队员； 2、活动特色项目：郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动； 3、职责划分：对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。 十一、活动要求： 1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。 3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。 4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一齐合影留念。 注意事项： 1、活动准时出发，请自行控制时间； 2、踏青注意脚下安全，选取能保障行程安全。 3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾； 4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。 5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮忙及时联系工作人员。 6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。 温馨提示： 1、尽量着轻装，推荐穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬；鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。 2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。 3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。 学校环保活动方案 篇17一、活动目的 小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。 二、活动对象 全体学生 三、活动的时间、地点、班级及人员安排 1、时间：20xx年9月到20xx年6月 2、地点：打扫社区、街道、卫生院等 3、参加人员：三至六年级部分学生代表 四、活动所需物品的准备工作 1、清洁用具 2、照相机，队旗 五、安全注意事项 1、每班为一个小组，每组设组长1人，负责纪律。 2、学生行进过程中不许打闹，不得私自离队。带队老师负责全程的活动安全。 六、活动步骤： 活动前谈话 1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。 2、教师向学生明确今天活动的目的。 举行打扫社区、街道、卫生院活动。 1、教师讲述今天的活动目的以及打扫卫生的各种注意事项。 2、进行打扫卫生活动，教师带领学生打扫卫生并注意安全。 返校 1、清点人数一次，学生按秩序返回学校。 2、要求学生认真仔细洗手。 学校环保活动方案 篇18一、活动目的： 通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热爱祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。 二、活动过程： （一）主持人讲话。 一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们宣传绿色环保，做一个绿色环保小卫士。 （二）主持人讲话。 植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的同学给大家讲讲。 甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。 乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！ 甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。 甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。 乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。 甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。 乙：了解大自然，做环保小卫士。 合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。 （三）废电池调查、乱扔垃圾现象的调查。 主持人：可见，我们的.队员们都能积极行动起来参与环保行动。 （四）主持人。 队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。积极参加环保签名活动。 （五）主持人。 人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。 三、辅导员总结。 学校环保活动方案 篇19一、指导思想： 依据XX市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划，围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。 二、活动主题： 珍惜资源，保护环境 三、活动时间： 20xx年年6月1日至6月20日 四、总体要求： 提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。 五、活动内容： （一）开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围 环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。 1、举行隆重的启动仪式。利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。（6月3日完成） 2、发好倡议。由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。 3、开展“四个一”宣传教育活动。一是开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。二是开展一次黑板报比赛。以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。优秀作品布置在校园里。四是发一份致家长的倡议书。以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。 （二）开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展 1、开展“垃圾回收”行动。各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。 2、开展“环保小卫士”行动。以“保护环境”为行动核心，组织少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。 3、深入开展“亲近大自然”调查行动。要充分利用双休日、节假日和实践活动课，请家长带好孩子开展“亲近大自然”活动，让孩子深入景区、公园、商场、企业等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。 （三）开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制 组织学生参加争当“环保小卫士”、并举行隆重的表彰仪式，把评选过程作为对学生进行教育和激励的过程。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。