| 标题 | 大班秋游活动方案范文 |
| 范文 | 大班秋游活动方案范文（精选6篇） 大班秋游活动方案范文 篇1享受阳光，拥抱秋天 -----大班“热爱家乡”秋游活动方案 一、 活动设计思路 芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人的秋走出课堂，亲近自然。在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步，欣赏蓝天白云，享受和煦的阳光，寻找身边的“神秘洞”，谱写一首秋的乐章，抒发心中帜热的情感：珠江三角洲这一座璀璨夺目的“长寿古镇，时尚新城”——芦苞，是我们努力学习，快乐生活的地方，也是我们时刻热爱着的家乡！ 二、 活动目的 1、 让幼儿感受大自然美好的同时，知道洞需要发现，美就在身边，从而对幼儿进行热爱家乡的教育。 2、 增强家园联系，增进家园间的彼此交流。 培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。 发展幼儿的观察力，想象力及动手操作能力。 三、 活动时间： 1、幼儿出游时间：20xx年10月30日（初定）第九周周四 2、亲子摄影：上交作品时间（20xx年10月21—31日） 作品评选时间（20xx年11月3—7日） 获奖公告（20xx年11月10日） 四、活动形式 1、在教师组织带领下幼儿出游（地点：芦苞水闸） 2、亲子摄影（家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选） 五、出游路线 幼儿园 → 芦苞水闸 → 芦苞水闸侧（靠近渔民新村）的草地上 六活动准备： 1、 每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦 2、 乒乓球、篮子各9个，乒乓球板9块；气球若干；报纸若干 3、 家长为幼儿准备一些适量的水果、点心，进行“洞洞食物大比拼”的比赛 4、 家长需要为幼儿准备一块铺在地上的餐布 七、活动领导小组 1、活动设计、组织：邓小展、曹秀玲 2、安全主管领导：周桃、欧阳芳 3、医疗卫生：陈伟容 4、摄影：李少芬、陈洪兴 5、活动具体落实：大班级全体教师 八活动具体流程： 八、安全保障措施： 1、各班老师全面负责幼儿的安全出游工作，组织幼儿活动。 2、请周园长制定秋游活动应急预案，安排中、小年级的老师到班帮手。 3、班级老师事前要对幼儿进行安全教育。 4、请保健医生随行，携带应急用品。 九、注意事项： 1、 幼儿当天请在7：30前回园早餐，接送车的家长可自行选择自已送出来，由其是第 4车的幼儿。 2、 由于基尾边水闸路段，幼儿需要进行实地写生，要做好写生的准备材料。 2、 幼儿要把换洗的衣物，食品最好由家长准备并带过去。 3、 请为幼儿准备一包纸巾，一个垃圾袋，教育幼儿爱护大自然，要把垃圾放在垃圾袋 里，不能随地乱扔。 4、 教育幼儿在活动过程，要紧跟老师，不要跟陌生人说话，也不可以跟陌生离开。 芦苞瑞芳幼儿园大班级 20xx年10月21日 大班秋游活动方案范文 篇2一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。 三、活动过程 1、 8：00——8：20 组织班级、集合、点名。 2、 8：20——8：30 园长交待事项。 3、 8：30——9：10 前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。 4、 9：10——10：10 幼儿零食分享 5、 10：10——10：50 组织回园 四：注意事项： 1、到目的地分班集中。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业 (幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现)。 3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。 五、活动延伸 ： 1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。 2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。 大班秋游活动方案范文 篇3——拥抱金秋，走进田野 活动目标： 1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。 4、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面 活动准备： 1、选择秋收时开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。 2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 5、水彩笔(油画棒)、垫板、纸、 活动过程： 一、教师交代活动目的与要求。(应该注意的安全事项。 交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。 ) 二、教师根据路程的远近，带领小朋友坐车或徙步目的地，注意路上安全。 三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。 如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的? 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 3、做一做(分组进行)。A组：组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。B组：组织幼儿现场写生：《金色的秋天》 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么? 参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么? 谁知道我们平时吃的米是怎么来? 延伸活动：开展有关米的游戏活动。 大班秋游活动方案范文 篇4一、 活动设计思路 芦苞的山美，芦苞的水甜，芦苞的田园风光秀丽迷人，让孩子们在风清云淡，气候宜人的秋走出课堂，亲近自然。在自然界这个大课堂里去追赶秋天的脚步，欣赏蓝天白云，享受和煦的阳光，寻找身边的“神秘洞”，谱写一首秋的乐章，抒发心中帜热的情感：珠江三角洲这一座璀璨夺目的“长寿古镇，时尚新城”——芦苞，是我们努力学习，快乐生活的地方，也是我们时刻热爱着的家乡! 二、 活动目的 1、 让幼儿感受大自然美好的同时，知道洞需要发现，美就在身边，从而对幼儿进行热爱家乡的教育。 2、 增强家园联系，增进家园间的彼此交流。 培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。 发展幼儿的观察力，想象力及动手操作能力。 三、 活动时间： 1、幼儿出游时间：20xx10月30日(初定)第九周周四 2、亲子摄影：上交作品时间(20xx年10月21—31日) 作品评选时间(20xx年11月3—7日) 获奖公告(20xx年11月10日) 四、活动形式 1、在教师组织带领下幼儿出游(地点：芦苞水闸) 2、亲子摄影(家长带着孩子利用休息时间用相机记录家乡风貌并上送幼儿园作评选) 五、出游路线 幼儿园 → 芦苞水闸 → 芦苞水闸侧(靠近渔民新村)的草地上 六活动准备： 1、 每位幼儿需要带上图画本、铅笔、橡皮擦 2、 乒乓球、篮子各9个，乒乓球板9块;气球若干;报纸若干 3、 家长为幼儿准备一些适量的水果、点心，进行“洞洞食物大比拼”的比赛 4、 家长需要为幼儿准备一块铺在地上的餐布 七、活动领导小组 1、活动设计、组织：邓小展、曹秀玲 2、安全主管领导：周桃、欧阳芳 3、医疗卫生：陈伟容 4、摄影：李少芬、陈洪兴 5、活动具体落实：大班级全体教师 八活动具体流程： 八、安全保障措施： 1、各班老师全面负责幼儿的安全出游工作，组织幼儿活动。 2、请周园长制定秋游活动应急预案，安排中、小年级的老师到班帮手。 3、班级老师事前要对幼儿进行安全教育。 4、请保健医生随行，携带应急用品。 九、注意事项： 1、 幼儿当天请在7：30前回园早餐，接送车的家长可自行选择自已送出来，由其是第 2、 由于基尾边水闸路段，幼儿需要进行实地写生，要做好写生的准备材料。 2、 幼儿要把换洗的衣物，食品最好由家长准备并带过去。 3、 请为幼儿准备一包纸巾，一个垃圾袋，教育幼儿爱护大自然，要把垃圾放在垃圾袋 4、 教育幼儿在活动过程，要紧跟老师，不要跟陌生人说话，也不可以跟陌生离开。 大班秋游活动方案范文 篇5大班秋游活动方案 ——拥抱金秋，走进田野 活动目标： 1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。 4、幼儿现场写生，能用画笔大胆描绘秋收的场面 活动准备： 1、选择秋收时开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。 2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 5、水彩笔（油画棒）、垫板、纸、 活动过程： 一、教师交代活动目的与要求。（应该注意的安全事项。 交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。 ） 二、教师根据路程的远近，带领小朋友坐车或徙步目的地，注意路上安全。 三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？ 师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？ 2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。 如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？ 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？ 除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？ 水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？ 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 3、做一做（分组进行）。A组：组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？ 比一比哪一组小朋友拾得最多。B组：组织幼儿现场写生：《金色的秋天》 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么？ 参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？ 谁知道我们平时吃的米是怎么来？ 延伸活动：开展有关米的游戏活动。 大一班：蔡海娟 20xx年9月xx日 大班秋游活动方案范文 篇6大班秋游活动方案 1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备合适的衣服、鞋子、零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 活动过程: 一、谈论自己的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么有名的地方？ 2、我们的家乡有哪些好玩的地方？ 二、交代游玩的地点及安全要求 三、组织幼儿进行秋游活动——登山 1、下午2：00全体幼儿在校园集合 2、登山活动，感受秋天的美。 3、4：00准时返回学校。 4、画秋天，返回学校以后把自己所看到的秋天的景色在画纸上画下来。 注意事项： 1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费；并注意公共场所的卫生工作。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。