| 标题 | 小学生六一儿童节活动方案 |
| 范文 | 小学生六一儿童节活动方案（精选22篇） 小学生六一儿童节活动方案 篇1“六一”国际儿童节即将来临，为了,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“我的六一，我的快乐”系列主题活动作如下安排。 一、活动主题： 庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 二、活动时间： 20xx年5月31日 三、活动地点： 学校礼堂 四、活动形式： 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动 五、活动目的： 1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的`六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 六、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月30日前上报少先队大队部。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺汇演活动 (1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月20日前将节目上报到少先队大队部。 (2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月30日下午进行彩排。 七、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。 小学生六一儿童节活动方案 篇2一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。 对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。 以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间 2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。） 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 2、以班为单位作好参加活动的准备： （1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目； (2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节； (3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等 (4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 （5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习 （6)材料样品 活动衫 宣传页 条幅 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备） 4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：xx年5月20日至xx年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛 (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。 小学生六一儿童节活动方案 篇3一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第xx届阳光体育运动会开幕式”。 二、活动主题： 欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。 三、活动目的： 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。 2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的'六·一。 3、学校组织开展第xx届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。 四、活动时间： 20xx年6月1日。 五、活动地点： 向阳小学校内、操场。 六、参加人员： 1、镜湖区教育局领导。 2、全体教师。 3、全体学生。 4、家长代表。（x年级部分） 5、社区代表。（x街道、xx社区） 6、共建单位代表。（xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队） 7、校外辅导员代表。（师范大学化材系部分学生） 七、活动安排： 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式。 2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰。 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式。 4、第xx届阳光体育运动节开幕式。 5、学生广播体操比赛。 6、乒乓球挑战赛。（时间：x月的每个星期x） 7、小小运动会。（时间待定） 八、注意事项： 1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。 2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。 3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。 4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。 小学生六一儿童节活动方案 篇4为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责;中年级段由董茶丽总负责;高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。 (一)筹备阶段 1、时间：5月3日——5月8日 2、5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。 3、各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。 (二)排练阶段 1、时间：5月9日——5月22日 2、各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。 3、各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。 (三)年级段汇报演出阶段 1、时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出; 中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出; 低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。 2、汇报演出具体人员安排：详见当日通知。 (四)优秀节目公演暨表彰阶段 1、彩排时间：5月30日上午 2、公演时间：5月31日 设奖 在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。 __小少先队大队部 __。5。2 小学生六一儿童节活动方案 篇5六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案： 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一” 2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐” 【活动准备】 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。 【活动倡议】 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。 3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。 4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 【活动内容】 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。 2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 3、评选优秀家长，发放荣誉证书。 活动二：幼儿早操活动展示。 (1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。 (2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。 1)小班徒手操、模仿操表演。 2)大班、中班绳操、徒手操表演。 3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。 活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会” (1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。 (2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。 (3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。 (4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 (5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。 1、托班、小班亲子活动： (1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。 (2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 2、中班亲子活动： (1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 (2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。 3、大班亲子活动： (1)全家总动员： 准备：气球若干。 比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。 (2)揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。 方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。 活动四：“展风采庆六一大型画展。 目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。 参加人员：全体幼儿、家长及教师。 时间：5月31日10:20---10:40。 地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。 活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。 活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。 活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。 活动五：幼儿美食分享活动。 活动时间：5月31日上午10:40——11：10 (1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。 (2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。 (3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。 六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。 创意六一儿童节活动方案 篇3 一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此活动策划方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。 二、活动主题:快乐的六一，快乐的我 三、活动内容 1、“六一”入队仪式。 2、少先队员讲话 3、献礼 4、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。 四、活动对象:学校全体师生。 五、组织方法 1、各项活动每个班都必须有学生参与。 2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演一二年级节目不得少于2个，其余年级节目不得少于3个，可以有团体节目。 3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与。 节目要求庆祝“六一”儿童节文艺汇演。 1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式不做特别拘束，由老师和学生根据本版情况共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。 有关准备： 1、节目准备：4月21日：下发活动方案。 4月21日～5月10日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。 5月10日：各年级上报汇演节目(报王玉兰老师处)，如名称、形式、人数、时间等。 5月20日：初审汇演节目，确定节目单。 5月30日：校内演出。 2、其他准备：音响设备等由老师进行安排。 小学生六一儿童节活动方案 篇6（一）实物演示，激发兴趣。 出示一本《新华字典》、《新编小学生字典》。 1.谁知道这是一本什么样的书，有什么功用？ 2.谁会查到下面这些字在字典的哪一页？“我”、“是”、“小”、“学”、“生” 3.看了他们的演示，你想说什么？是不是也想学会这一本能呢？ (二)学生介绍学的途径、方法。 提示：学习的途径有多种，如：家长教，哥哥姐姐教，自己看字典的“说明”学。 学生介绍方法时，可以边说边做。 (三)老师总结音序查字法： 1.按顺序背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。 2.看清要查的音节第一个字母是什么，在字典的《音节表》里查到这个大写字母。 3.在刚查到的`大写字母的下面找到音节，再看它右边的页码数。这个数字就是这个音节在字典中的页数。翻到指定的页码查到音节以后，再按四声的顺序，找到所查找的音节。 小学生六一儿童节活动方案 篇7活动目的： 培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。 活动安排： 一、全班齐唱校歌 二、主持人致词 a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。 a：六月，是童年的太阳; b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。 合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。 三、缤纷舞台，风采展示 以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。 四、趣味游戏，轮番上阵 1、猜谜我最棒 2、画鼻子 游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好! 3、抢凳子游戏 游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。 五、六一祝福，情意绵绵 每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。 六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》 七、主持人致结束语 a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔; b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨; a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想; b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。 合：明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。 小学生六一儿童节活动方案 篇8六一儿童节:一年一度的六一儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一儿童节”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）； 2、各班为单位作好参加活动的准备 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：xx年6月1日。 3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。 A、玩游戏 （1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 （2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。 （3）游戏内容： 1、贴鼻子 游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。 2、抢椅子、 游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者 3、快乐呼拉圈 游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 4、看谁是投篮高手 游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。 B、击鼓传花 （三）评奖 小学生六一儿童节活动方案 篇9一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。 2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。 2、以班为单位做好参加活动的准备：排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品; 3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20____年__月__日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。 1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐 (1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。 (2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。 2、表彰大会 (1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。 (2)要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的'工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。 3、文艺表演 (1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; (2)要求：提前走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意安全。 小学生六一儿童节活动方案 篇10一、活动目的 6.1是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建保利社区___温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢笑布满健康。 二、活动要素活动时间： 5月31日——6月1日活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心) 活动对象：社区业主 三、活动主题主题建议： 无烟日，主题建议：6.1无烟日，最美儿童节宣传引言：宣传引言：6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近 四、无烟健康趣味亲子活动活动建议：活动建议： 1、宝贝健康爬比赛 2、无烟有力吹气球运球比赛 3、家庭齐心协力跳绳比赛 五、提倡无烟社区活动活动规则： 由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。 六、欢乐___人物伴你成长 6.1日展开___人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。 七、社区飘荡着欢快的歌声 活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，修建温馨欢快的气氛。 小学生六一儿童节活动方案 篇11一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过展开庆祝“六一”及校园艺术节活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，欢度一个故意义、能回味的六一儿童节。 二、主题和内容 活动主题：“红围巾心向党，发展我成长” 活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立66周年及抗战成功70周年为契机，通过展开“歌唱祖国歌唱党——快乐大家唱”、“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”、“技艺活动我参与，小小能手展风采”等活动来展现我们队员的风采。 活动时间：5月25—6月1日 三、活动项目和要求 （一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛 要求以“队队有歌声”的情势，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定展开“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。 1、1—6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员） 2、1—6年级各中队排练规定歌曲《中华人民共和国国歌》及自选歌曲。（各中队辅导员负责，音乐老师协助） 3、利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。 4、比赛时间：5月27—5月29日 5、评委老师： （二）“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”字画比赛 1、参赛作品内容及情势 （1）内容：以“阳光下成长”为主题。 （2）参赛作品可包括：中国画、水彩画、版画、儿童画等。 2、参赛作品格式：8k纸 3、参赛要求 （1）交稿时间：5月30日前 （2）参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 （3）参赛作品每班上交3——5幅。 评委老师： （三）“技艺活动我参与，小小能手展风采”技艺作品参展活动 要求各班将本学期学生制作的优秀技艺作品布置成展板，在六一前后展出，供师生参观。 展览地点：技艺展览室 布置时间：5月30日前 具体负责：各班主任 （四）“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动 参加职员：全体少先队员及老师 活动安排： 1、六一致辞 2、表彰百名十星级文明学生 3、你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会 活动时间：6月1日上午 活动要求： 1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目； 2、节目要求丰富多彩，时间安排在1个小时左右； 3、各蹲点行政要参与年级组活动。 4、质量较高的节目要拍照或摄影作为资料保存。 小学生六一儿童节活动方案 篇12一、朗诵《毕业诗》。 二、诗朗诵及合唱《不老的老师》。 三、汇报展示。 1、歌曲：《快起床》、《不认输的小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》。 2、儿歌和古诗：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》。 四、快乐大比拼：幼儿分成4组以小组竞赛的形式展示。 1、生活能力：叠被子比赛、夹球比赛、整理书包。 2、看谁找得快(相邻数、汉字、拼音、找图形) 3、益智游戏：安全知识抢答。 4、折纸、剪纸组画：由家长和幼儿共同参与。 五、舞蹈《亲亲茉莉花》(女孩)、《好爸爸、坏爸爸》(男孩) 六、亲子游戏。 (一)、自理能力比赛：穿衣服比赛。 活动规则： 1、分小组比：五人一组，不分男女; 2、要穿的衣服如下：一件套衫、一条裤子、一双鞋子。 3、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。 (二)活动名称：蛤蟆跳井 活动目标：通过活动，让幼儿的投掷能力得到提高。 活动准备：海洋球若干，篓篮若干 玩法：幼儿游戏时要俩俩合作，一名幼儿拿篮子，另一幼儿拿海洋球进行投掷，投掷进篮子为胜。 (三)活动名称：欢乐一家亲 七、难忘的记忆：家园共舞《感恩的。心》 八、送礼物。 小学生六一儿童节活动方案 篇13一、活动时间 20xx年x月x日上午 二、活动地点 完小操场 三、活动主题 四、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组 总策划：。 成员：。 六、安全领导小组 组 长：。 成 员：。 七、活动时间安排 1、6：00演员化妆 2、8：00举行升旗仪式。 3、8：10校长致六一献辞。 4、8：20新队员举行入队仪式。 5、8: 40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖 6、9：00文艺演出开始 7、11：30 活动结束 8、12：00 颁奖仪式 八、彩排时间 x月x日(星期二)下午(从低年级到高年级) 九、活动注意事项 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装(天热，着夏装。天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。 7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的.卫生进行清扫。 十、人员工作安排 1、工作协助组：。 ①、提前做好活动当天的预定工作 ②、邀请临场领导、xx镇政府领导、xx镇中心校领导 2、安全护卫组：。 ①、文艺活动小结及下午活动安排 ②、做好活动当天安全保卫工作 (值日教师) ③、指挥台前台后秩序维护 (各班班主任) 3、后勤保障组：老师及学生代表 ①、后勤开水供应 ②、食品安全 4、舞台布置：学校全体男教师 ①牵头组织和做好舞台搭建 (舞台幕布，地毯) ②主席台布置以及会场的撤离 (会标书写、悬挂，搬桌椅) 5、节目组评委： 评委：(组长)：。 要求：现场评分、客观公正。 (xx老师汇总并选出最佳节目和优秀节目) 6、演员化妆：各班班主任 组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。 (各班主任负责，全体女教师协助) 7、其他工作 ①做好活动用品及奖品的采购 () ②活动负责安排照相()和主持(学生两名)。 ③队旗的准备和发放(负责) ④活动当日做好音箱话筒的准备及安排 () ⑤话筒的落实，确保能正常使用(负责) ⑥奖状书写人 () ⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员。 ⑧化妆地点：多媒体会议室。 小学生六一儿童节活动方案 篇14一、指导思想： 为丰富全体少先队员的文化生活，活跃节日气氛，增强队员之间的交流，营造文明健康的校园氛围，提高同学们的审美能力、艺术情趣和欣赏水平，体现积极向上、乐观进取的精神，让同学们度过一个快乐、祥和的“六、一”国际儿童节。学校决定于二○一一年“六一”节期间举行系列庆祝活动。 二、活动主题： 放飞理想 三、活动时间： 20xx年5月25—31日 四、活动内容： 1、举行庆祝活动; 2、新少先队员入队; 3、学生文艺节目汇报演出及比赛(汇报演出和比赛同时进行); 4、表扬优秀中队辅导员;优秀学生(三好生、勤奋生、文明生、环保生四类)。 五、活动阶段： 本次活动分三个阶段。 第一阶段为准备阶段。全校以校点为单位，组织排练舞蹈节目和非舞蹈节目(唱歌、小品、话剧、诗歌朗诵等)类，村小舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于5个，中心校舞蹈节目和非舞蹈节目分别不得少于8个(舞蹈队和合唱队各出一个节目)，时间在5月25日前完成。 第二阶段为村小(中心幼儿园)庆祝和节目选拔阶段，时间在5月25——27日之间。 学校办公室、教导处、德育室、工会、团支部、大队部届时将参加各点的六一庆祝活动，并且负责组织评比、选拔优秀节目。各点庆祝六一的大致程序： 1、全体参赛人员入场，举行升旗仪式。 2、学校领导致词。 3、村小主任讲话，来宾讲话。 4、村小主任(或一中队辅导员)主持新少先队员入队宣誓。 5、对四类优秀学生颁奖(优秀中队辅导员在中心校颁奖) 6、文艺节目比赛 7、安排相关事宜，结束活动。 第三阶段为文艺节目汇报演出和比赛阶段。由学校教导处主办、大队部承办、团支部协办，全校区选拔出的节目，在5月31日汇报演出和比赛。 六、活动组织机构 组 长： 副组长： 成 员： 小学生六一儿童节活动方案 篇15活动目标： 1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。 2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。 3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。 活动主题： 我自信我能干我快乐。 活动目的.： 通过本次庆六一“我自信我能干我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最出色的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。 活动打算： 1、各种废旧物品，剪刀胶带即时贴等。 2、环境布置。有关六一节的幼儿画。 3、幼儿节日礼物。小贴纸 活动时间： 20xx年6月1日 活动场地： 大班各班 活动过程： 一）手工活动：装扮自己。 巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛） 1、目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。 2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子上衣裙子裤子；最后制作小纸棍；纸球。 3比赛形式：环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演。 二）亲子活动 小小纸棍，不同玩法。 玩法一：钻山洞（家长和孩子比赛） 规则：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去。 玩法二：骑大马 规则：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。 玩法三：赶小猪 规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。 结束： 今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）。 小学生六一儿童节活动方案 篇16一、活动时间： 20xx年XX月XX日上午9点至11点。 二、活动地点： 森林公园广场。 三、家长注重事项： 1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。 2、请各位家长带同您的孩子准时在XX月XX日早上9点前到达活动地点。（请自行打算交通工具及吃好早餐） 3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能离开活动地点单独行动，不玩凶险游戏。 4、活动其间请各家长看管好自己的财物。 5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。 四、活动具体安排： 主持人： 1 、9点前到达的小朋友可参加由带队玩丢手娟游戏或参加由带队玩老鹰捉小鸡游戏。 2、签到及发小礼品在9点05分结束。（负责签到）（负责发小礼品） 3 、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，XX老师祝词，XX老师公布活动开始。 4、游戏开始。 a拔河： 第一步，先由小朋友决出小组第一名。 第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟） b二人三足： 家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟） c夹皮球： 两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟） d储水大王： 在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟） e亲子二人行： 孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟） 以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。 5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。 6 、XX老师总结活动情况。XX老师总结性发言。 7、全体留影纪念。 8、活动结束，家谊会成员清场。 小学生六一儿童节活动方案 篇17一、活动主题： 快乐六一、体验成长 二、活动目的： 1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的'光荣，记住这个难忘的六一。 2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员。（各班将一年级新队员名单于5月20日前上报少先队大队部） 2、艺汇演活动 每班准备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 [舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2 个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。] 四、活动时间和地点： 20__年5月31上午8:00 学校操场 五、活动准备： 1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习 (3)新老队员代表讲话稿 2、文艺节目准备： (1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。（20—30字以内，内容要与节目相符合。） 可选节目如下： 歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。 语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等） (2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。 六、活动人员安排及注意事项： 1、安全 组长：曹霞 组员：各班班主任 2、会场布置、会场纪律：科任教师 七、活动具体安排： 上午：建队活动 请大队长整队集合。大队长宣布：马家峪小学少先队建队活动现在开始，各中队整理队形、报告人数。 辅导员： 1、出旗、敬礼（播放少先队出旗曲）。 2、唱中国少年先锋队队歌。 3、宣读新队员名单。 4、请六年级学生为新队员佩带红领巾。 （播放《红领巾之歌》） 5、带领新队员宣誓，新队员归队。 （我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党， 热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 宣誓人：乔艳艳） 6、老队员代表讲话。 7、请少队辅导员讲话。 8、呼号领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”队员齐回答：“时刻准备着！” 9、退旗。敬礼 10、宣布：马家峪小学少先队建队活动到此结束！ 下午：文艺节目安排（另行安排） 八、注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 （负责人：班主任加强教育） 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。 4、纪律：统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任） 5、班主任加强责任心确保无事故。 （班主任全程参加活动） 小学生六一儿童节活动方案 篇18一、活动主题和活动宣传口号 1、活动主题：健康、文明、合作、参与。 2、宣传口号：健康的身体是快乐的源泉；文明的举止是合作交往的.基本；动手参与是锻炼自我的表现。 二、活动准备 1、布置具有欢乐氛围的环境（班级环境及全园环境），张贴宣传标语。 2、召开家长委员会，向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”，取得家长的支持和参与。 3、以班级为单位做好活动准备，写出具体的各项活动方案：体操展示及趣味运动会安排；排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌；各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动；幼儿绘画、手工作品展。 三、活动内容与活动安排 （一）、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会 “保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务，基于这一理念，以各年龄班为单位，开展体操展示和趣味运动会，体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品质。 活动时间：x月x日上午。 活动程序： 1、幼儿体操展表演（大班、中班徒手操、轻器械操；小班托班模仿操、徒手操）。 2、趣味运动会。 （二）“美在文明，爱在礼仪” 活动时间：x月x日下午。 活动程序： 1、每班表演一个礼仪情景剧。 2、礼仪操展示。 3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”。 （三）半日活动：自己的事情自己做 1、活动时间：x月x日上午。 2、活动内容 （1）小班：筷子夹珠、穿鞋子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高；游戏“我长大了”，通过孩子为家长穿衣服的比赛，让孩子们感受到我也能帮父母做事情了，培养孩子们的自豪感。 （2）中班：家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡，让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，增进孩子与家长之间的感情。 （3）大班：为了进一步培养孩子们自主管理的能力，合作意识和团队精神，大班开展“我是小小劳动者”的活动，孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。（松土、施肥、播种、浇水）树立劳动光荣的意识。 （四）“我为节日来添彩”，幼儿绘画、手工作品展 为了让六一真正成为孩子自己的节日，让孩子们用自己的小手来为节日添彩，用绘画、制作的方法来表现节日的快乐，各班根据孩子的年龄特点，为幼儿准备丰富的手工制作材料，让幼儿自由选择材料进行手工制作；同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。 时间：x月x日——x月x日。 活动程序： 1、各班利用艺术活动时间，组织幼儿进行绘画、手工制作。 2、用孩子们的作品来装点室内外环境。 3、组织班级间互相参观，让孩子么感受美的熏陶。 小学生六一儿童节活动方案 篇19一、活动目的 一年一度的六一儿童节是全体少先队员自己的节日，今年的六一又即将迎来学校xx0岁华诞，学校大队部通过开展丰富多彩的`“北燕献礼 礼献校庆”系列活动，引导少年儿童感恩学校、奉献爱心，通过创作最有暖意的作品、拍摄最美的校园时景，展现孩子们的个性才华，并通过义卖活动奉献爱心、传递爱心。以此激发学生热爱生活、热爱学习、热爱伙伴、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能带来更多回味的“六一”儿童节。 二、活动时间： 20xx年6月1日 三、活动主题： “北燕献礼 礼献校庆” 四、工作领导小组成员 总指挥：傅 副总指挥：屠 相关活动负责： 奖项评比：一、二年级：陈峰、赵宇飞、周方良 三、四年级： 五、六年级： 后勤、安全保障：陈海炳、沈斌帅（应急小分队、家校联合会安全部、后勤部成员） 摄影、摄像： （学校特聘摄影师） 宣传、设计：何 秩序、卫生督察员：家校联合会安全部、膳管部成员 五、具体活动安排： （一）做好环境布置，营造六一氛围。 （1）利用国旗下讲话时间宣传发动全校学生积极参于六一系列活动。 （2）横幅、背景：两条横幅展示在司令台、一楼天井处。一处舞台背景展示在大操场司令台对面。 （3）电子屏幕：口号+六一当天活动需知 （4）活动背景布置：学校大操场、校门口长廊。 （5）六一广播资料筹备：适合儿童节的各类歌曲。 （6）班级出黑板报、墙报，让班级充满浓浓的六一氛围。 (二)前期工作安排 1、体育组于5月31日放学前完成场地划分和布置。 2、6月1日前，正副班主任及家长共同完成爱心义卖品的收集和整理。 3、总务处、大队部、美术组老师于5月31日下午前布置好校园环境。 （三）学生活动安排说明 1、所有学生于6月1日当天穿夏装校服参加活动，所带现金要控制在100元以内，并在活动期间妥善保管。 2、6月1日上午9：30前，所有学生由班主任负责组织学生在教室进行看书等活动，介绍当天活动安排及规则，加强活动纪律及文明教育。 3、8：20-8：40期间，大队部通过广播再次进行集体活动教育。 4、各班学生以小队为单位参加上午活动，由组长把握时间并维持好活动中的文明纪律。 （四）奖项设置安排 1、设立集体奖项：最佳宣传奖、最佳创意奖、最佳组织奖。 设立个人奖项：六一活动文明奖。 2、个人奖项说明：在行政巡视检查过程中，对文明活动的队员分发文明奖章，中队集满10个以上奖章纳入一周崇德中队加分。10个加1分，20个加2分，30个3分依次类推。 （五）总体活动安排 时间 内容 参加对象 地点 要求 5月27日 10：00-11:50 童话剧 《十二个月》 3、4年级十三个班级 大剧院 正副班主任带队(如副班有课请1-2个家委会家长帮忙带队) 5月xx日-5月26日 “童艺绽放”迎六一大地画初赛 1-6年级每班1件作品 自行安排 作品由学生根据主题在家自行完成并提交本班任教美术老师指导 6月1日上午9：00-9：30 “共享蓝天，阅读筑梦”捐书活动（直播） 1-6年级 阶梯教室 三年级全体学生在阶 梯教室参加现场活动，其他年级学生在教室观看直播。由正班管理，副班带领家长及学生布置义卖场地。 6月1日上午9：30-11：00 “北燕献礼”——庆六一爱心义卖 全校学生 大操场 各年级段组织好各班的爱心义卖活动，提前做好活动宣传和场地布置。 6月1日上午9：00-11：00 “童艺绽放”大地画创作复赛 1-6年级学生 大操场 学生现场创作大地画， 作品完成后用作校庆展示。 6月1日上午9：30-11：00 “爱心艺夏” 拍卖会 师生、家长 大操场 有拍卖牌的师生和家长参加学校组织的大型拍卖活动。 6月1日上午9：30-11：00 “我是校园摄影师”校园美景展 校园摄影师 一楼崇德大厅 部分师生及家长点赞评比。 6月1日下午13：10-14：40 “我要上校庆”班级联欢会 全校师生 各班教室 全体同学在教室内进行六一联欢。 小学生六一儿童节活动方案 篇20活动方案： 1.主题：快乐儿童，幸福成长 2.时间：6月1日上午 3.地点：学校操场 4.活动内容： （1）开幕式：全体师生集合操场，校长致辞，播放《童年》等歌曲。 （2）游戏环节：进行跳绳比赛、拔河比赛、三脚踩比赛等，体验童年快乐时光。 （3）文艺汇演：有各段班级的`才艺展示和歌舞表演。 （4）DIY手工：在指定区域进行拼图、画画、制作手工等。 （5）讲故事：请老师或志愿者给孩子讲一些有趣的故事。 （6）饮食活动：准备点心和饮料，让孩子们品尝，增加体验乐趣。 5.结束式：全体师生参与交流，总结活动，颁发奖状，拍照留念。 流程： 1.9：00开幕式，校长致辞，播放歌曲。 2.9：30-10：30游戏环节：跳绳比赛、拔河比赛、三脚踩比赛等，体验童年快乐时光。 3.10：30-11：30文艺汇演：有各段班级的才艺展示和歌舞表演。 4.11：30-12：00DIY手工：在指定区域进行拼图、画画、制作手工等。 5.12：00-12：30讲故事：请老师或志愿者给孩子讲一些有趣的故事。 6.12：30-13：00饮食活动：准备点心和饮料，让孩子们品尝，增加体验乐趣。 7.13：00结束式：全体师生参与交流，总结活动，颁发奖状，拍照留念。 小学生六一儿童节活动方案 篇21一、活动目的 因20__年六一儿童节为星期_，孩子们在这一天均上午上课，下午参加学校组织的活动，故应较少有父母带孩子们来酒店消费。故建议今年的儿童节计划针对成年人做一个七、八十年代的儿童电影及游戏的回顾展，以唤起来店消费的成年人对自己童年的美好回忆。 二、活动时间 20__年_月_日(星期_) 三、活动内容 (一)菜品方面 由膳食部推出“健康宝贝系列菜品”，推出数款适合不同年龄的婴幼儿食用的食品(当日不另外设置展台，由厨房给点菜员做培训，在点菜时重点推荐) (二)当日用餐时菜品赠送(由餐厅及厨房负责安排) 1.当日在酒店中餐区域消费的儿童，每人可获赠精致冰淇淋一份。 2.当日在西餐厅用餐的儿童1.0--1.4米之间均可享受儿童票价。另每位儿童赠送精美波板糖一支(_元/支左右)。 注：酒店正常收费应是1.0--1.2米之间儿童才可以享受儿童票价 (三)氛围营造活动 1.七、八十年代时的孩子们都在玩些什么? 中午在客房前区(礼宾台前)摆玩具展台： 6月1日10：00在客房前区(礼宾台前)布置小型玩具展台，摆八十年代时孩子们常玩的玩具，如沙包、摔画、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、弹弓、滚铁环等，并在旁边附展板说明游戏的玩法及规则。 2.七、八十年代时我们在看什么电影? 晚上在餐饮前区(休息区)设置“儿童*”： 6月1日19：00—21：00在餐饮前区的休息区处放映电影，当日随家长前来的儿童均可免费观看。 6月1日全天酒店店内频道播放儿童*电影。 播放的电影选择七、八十年代时最热门的国产动画片、儿童片 3.七、八十年代我们听什么歌? 6月1日11：00—12：30;17：00—18：30酒店背景音乐播放 七、八十年代动片的插曲(如森林大帝、蓝精灵、聪明的一休等) 4.酒店派两名员工穿米奇的衣服在大堂与小朋友玩耍，并可以给小朋友分发糖果(棒棒糖：_元/个左右)。 5.当日免费推出“亲笔书写、舐犊情深”慢递服务 在大堂玩具展台旁，设置慢递服务员，并附水牌说明活动说明。酒店准备好彩色信纸的酒店信封，请参与的客人写下对自己孩子的祝福，并按标准填写好信封，酒店将于九月中旬免费代客人寄出，这样孩子们可以在中秋节前后收到自己父母的祝福。(注：国内邮资免费，国际邮资由客人自行支付) 四、对外宣传 1.制作宣传水牌(美工制作四张) 2.酒店大堂门口悬挂条幅(含英文)： 内容：五彩初夏缤纷六一__大饭店祝所有儿童节日快乐缤纷六一儿童节__大饭店邀您重温80年代欢乐童年 3.电台宣传(5月_日开始宣传) 4.餐饮预定短信平台宣传 小学生六一儿童节活动方案 篇22六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。 活动目标： 1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。 2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。 3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。 活动地点： 大2班教室 活动过程： (一)开场白 A：亲爱的小朋友们， B：大家好! A：温暖的阳光，诱人的花香 B：喜悦的笑脸，激动的胸膛 A：连小草都在欢乐地歌唱 B：这一切都在提醒着我们： AB：六一儿童节——来到了 A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 A：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 B：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜 A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日 B：今天是全世界儿童的节日 AB：大2班庆六一活动现在开始。 (二)节目表演 1、三句半《幼儿园我的家》 2、歌曲《庆祝六一》 3、游戏《抢椅子》 4、律动操表演 5、钢琴独奏 6、动物操《世界真奇妙》 7、古筝表演 8、古诗擂台赛 (三)结束语 A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的`旋律中，我们迎来了新的期望。 B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! A：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺! AB：谢谢大家!让我们明年再相聚! 唱“六一”的歌曲，发放礼品。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。