| 标题 | 幼儿园体育单项比赛活动方案 |
| 范文 | 幼儿园体育单项比赛活动方案（精选3篇） 幼儿园体育单项比赛活动方案 篇1活动目标： 1、初步掌握两人近距离互相抛接球的方法。 2、能集中注意力，观察球的飞行方向接球，提高接球能力。 3、愉快地参加活动，体验合作活动的乐趣。 活动准备： 1、球人手1个，球筐8个。 2、小猪胸饰人手1个。 3、音乐磁带、录音机。 活动过程： 一、准备活动。 1、幼儿佩戴胸饰扮小猪，教师扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球跟妈妈一起来做操吧！ 2、教师放音乐，幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操”（教师自编）。结合操节动作进行抛接球、滚球、拍球等活动。 3、幼儿自由玩球，教师提醒幼儿用各种方法玩球。 二、游戏“你抛我接”。 1、教师：我刚才发现有两个小朋友探索出了新玩法，请他们表演给大家看。 2、请两名幼儿示范互相抛接球。 3、教师：他们的手是怎么拿球的？在抛接球时，怎样抛接才能使球不掉地？ 4、教师边示范讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方（接住球）。 5、幼儿自由结伴练习，教师巡回指导。 6、圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，教师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，迅速站到中间喊另外一名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，第二名幼儿接住球后再循环游戏，依次传球。 三、游戏“猪小弟运西瓜”。 1、向幼儿介绍游戏玩法和 规则：幼儿分成人数相等的四队。听信号、每队排头从球筐里取出一个球，转身抛给第二个幼儿，依次抛到最后的幼儿，该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的 队伍为优胜。若球没接住，则必须重新抛接，再向后传。 2、幼儿游戏2～3次。 四、结束游戏。 1、幼儿进行放松整理。 2、师幼共同收拾器材，回活动室。 幼儿园体育单项比赛活动方案 篇2名称： 我们的身体本领大。 目标： 1、练习由高向下跳的技能。 2、培养勇敢、大胆的意志品质。 3、教会幼儿在游戏过程中根据自身的需求调节运动量。 准备： 与幼儿人数相等的小椅子若干、沙地 过程： 一、活动身体 幼儿随着音乐做游泳热身操：上肢运动、踢腿运动、体侧运动、跳跃运动、全身运动等。 二、学习游戏 1、师：“运动员跳水时的动作是怎样的?我们在练习跳水时应该注意些什么?”幼儿交流从高处跳下的方法并互相学习。 2、师生共同探讨由高向下跳的动作技能：“在游泳池里我们可以怎样进行跳水?”“我们的身体还可以做哪些动作?” 3、幼儿游戏教师巡回观察,对胆小有困难的孩子进行个别指导。(提醒感觉热的小朋友适当地脱掉一些衣服,累的小朋友休息一下) 三、结束游戏 1、放松运动：幼儿跟着音乐做自由放松动作。 2、幼儿唱着“我是小小运动员”的歌曲进教室。 幼儿园体育单项比赛活动方案 篇3材料及制作方法： 小房子 用彩色纸包住废旧纸盒的四周，将三个用彩纸包好的纸盒叠起来并用胶水粘住，这样一幢三层的楼房就做成了。可用不同的颜色代表不同的楼层，并在每只纸盒(每层楼)上开一扇门。在废旧纸板上贴金色的纸，固定在最上端的纸盒上做成“屋顶”，将回形针固定在“屋顶”边沿，供孩子悬挂小挂件。把彩色泡沫板切割成各种几何图形当作墙砖，其中一面贴上双面胶，然后将这些“墙砖”分类放入“楼房”“门”里供孩子自由取用，同时将用于装饰屋顶的各类小挂件也放入“楼房”“门”里。 花坛 把废旧泡沫板的一面贴上双面胶，让孩子们粘贴团捏成的纸花当作花坛，摆放在“楼房”四周；准备一些裁剪成正方形的彩色绉纸、塑料花片和吸管。 玩法： 1、从“门”里摸出各种漂亮的饰物悬挂在屋顶边沿的回形针上，以装饰屋顶。 2、从“门”里取出不同颜色和形状的“墙砖”粘在楼房外墙上。可以根据自己的能力，把相同形状或相同颜色的“墙砖”贴在同一面墙上，也可以把相同形状且相同颜色的“墙砖”贴在同一面墙上。 3、将裁剪过的彩色绉纸团捏成纸花粘贴在“花坛”上，将吸管一端插入塑料花片，插在花坛里。 说明： 这个游戏的特点在于整合了孩子们的各种生活经验和技能，并让孩子们在真实的情景中游戏，使他们体验了成功，感受了美。 建议： 1、关注幼儿在游戏中表现出的不同生活经验，引导幼儿大胆迁移。 2、如果孩子们对制作花有了一定经验，教师可投放各种不同材料，鼓励孩子们自由选择材料，运用各种方式制作出各种花。 |
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