| 标题 | 组织秋游的方案 |
| 范文 | 组织秋游的方案（精选9篇） 组织秋游的方案 篇1一、活动目的： 为了开阔学生视野，让学生走出课堂，组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动，检验公民教育成果。 二、活动主题：带着五美出发，探寻最美秋天 三、活动具体安排： 1、10月27日至31日，宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品，周5班队会与学生分享，激发学生热爱大自然、保护大自然，迫切走入秋天的美好愿望。 2、11月3日—11月5日，学生报名阶段，了解活动要求，争做五美小明星。 活动前期要求： (1)各班分好活动小组，并选出小组管理人员。如：小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。 (2)各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。 (3)每个孩子的食品不能超过三样，并能主动与同学进行分享。 (4)各班进行“五美小明星”评比，各小队民主投票，每队可申报一名，每班不超过8名，授予五美小明星专用徽章。 五美小明星条件 (一)仪表美。 穿戴方面不宜赶潮流、追时髦，做到衣着整洁，朴素大方。红领巾佩戴好;衣服、鞋袜干净无污;头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。 (二)语言美。 在公共场所能用礼貌用语请求帮助、询问，并能较好的用语言为别人的询问带去方便。 对别人的不文明行为能用文明、礼貌的语言进行制止。 在景区不宜大声喊叫，使用不文明的语言。 (三)、就餐美。 能按照需求就餐，不暴饮暴食，走到哪吃到哪。 能分享自己的食物。 不浪费食物 (四)、行走美 排队上下车，先上车的往里走 排队入园、排队进入游乐场地 在景区内不追跑打闹，不去人多拥挤处凑热闹 (五)、环境美 爱护环境，不乱丢乱扔，随地吐痰。 爱护花草树木，不攀枝折桂。 3、11月6日，早上8:00，集中教育，8:30准时从出发，9:00抵达植物园北门。 4、9：00由导游发放门票，入园。欣赏向日葵，感受植物的生机，前往蝴蝶谷，游客可以到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞，欣赏40多幅精美的蝶翅画作品，带您走进“花伴蝶，蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂，前往桂花园，占地60亩的桂花园有三十几个品种，醉人的桂花香气一定会让你流连忘返。来到乐林游乐园，三十几种先进的游乐设施，琳琅满目任你选择，根据自己的身高体重，喜好在工作人员的带领下，开始游玩。 8、13:30结束愉快的行程，带着尽兴和满足去北门集合，此次旅游完美结束。 四、说明 28个游乐分两组，14个项目一组 一组所含项目： 1、欢乐旅行 2、水陆大战 3、立环跑车 4、遨游太空 5、奇妙旅程 6、儿童城 7、摇头飞椅 8、旋转木马 9、海盗船 10、丛林飞鼠 11、5D影院 12、迪斯科转盘 13狂呼 14、手摇船 二组所含项目： 1、快乐飞船 2、魔幻脚踏车 3、太空船 4、逍遥车 5、三星转椅 6、自控飞机 7、大摆锤 8、摩天环车 9、蘑菇转盘 10、体能乐园 11、神州飞碟 12、激光战车 13、森林探险 14、手摇船 组织秋游的方案 篇2活动时间： XX年10月22日上午8:30；10:30 活动地点：
集中地点：
活动参与者： 中产阶级群体的全身教师和实习生、所有中产阶级儿童和家长。 活动目标： 1、让孩子们充分感受秋游后集体出游的兴奋和快乐。 2、 发现并观察秋天的美丽，感受大自然中各种植物的变化。 3、 了解你应该跟随老师和同伴，未经授权，你不能离开小组。 4、 锻炼孩子坚持到底的意志和努力工作的精神。 活动准备： 联系家长帮助孩子准备一些零食。对儿童进行卫生教育。他们不应该乱扔垃圾，应该扔进垃圾袋。 幼儿园准备小礼物，每个孩子一份。 活动流程： 一、用图片谈论我的家乡 对话： 1、我们家乡有哪些著名的地方 2、我们家乡有哪些有趣的地方 2、说明地点和安全要求 二、组织儿童秋游；长城攀登比赛 1、1日和8:00全体员工齐聚。 2、 为孩子和父母合影留念。 3、 比赛开始。比赛距离：从到。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，保护自己，一切安全第一。 4、 在终点站集合，分发奖品和休息，让孩子们可以享受自己的美食和拍照。提醒不要乱扔垃圾，并将其扔进垃圾袋。 5、 参观老年人公园，感受秋天的美景，下长城，活动结束。 注意事项： 1、对儿童进行安全教育，提醒儿童不要拥挤、乱跑、离开教师和家长制定的活动范围。 2、 携带急救用品，以防止幼儿发生紧急情况。 3、 父母和孩子的鞋子尺寸应适合运动鞋。 4、 孩子们穿着白色短袖的秋季花园服装。 5、 携带适量零食、饮料，杜绝浪费，注意公共场所卫生。 6、 请带上您的身份证（账户身份证）。 组织秋游的方案 篇3一、活动目的 为了丰富我校教职工的文化生活，增强团队凝聚力，体现学校人文关怀，特组织本次秋游活动。 （1）经过秋游活动，让大家感受大自然的美，放松身心。 （2）加强我校教师队伍的凝聚力与协作本事。 （3）增加我校教师队伍的情感交流。 二、活动时间：
三、活动地点： 20xx年x月x日 四、活动人数： 35人 五、活动领导小组成员： 组长：马艳育、 副组长：刘德林 成员：祝少辉、黄俊伟、曾建超、王德义 六、活动资料及程序： 七、交通工具： 八、活动拍摄： 曾建超、陈琛 九、注意事项及相关要求 1、活动期间所有人员应做到准时、守时。 2、请您根据自身情景，准备好您出行必备的衣物和药品。以穿着舒服为宜。 3、活动期间注意自身安全！ 4、活动期间应具有团队意识，活动期间要听从统一安排，禁止私自脱离队伍。 5、这次出游我们全体人员要体现出我们我校教职工的精神面貌，要发扬尊老爱幼的优良传统，要相互关心、相互帮忙，体现我校教职工的爱心和风采。 最终预祝同志们秋游活动圆满成功，预祝我们每一位同志能在秋游活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心境。 组织秋游的方案 篇4一、活动主题： 领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来 三、活动地点： 长寿邻封——十里柚香 四、活动人员： 电力0815全体成员 五、活动负责人： 陈晨、任颖 五、活动目的： 增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心境。 六、活动进程 1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。 2、10：00左右到达活动地点.。 3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下： 姓名 联系电话 4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。 5、活动方式由各小组自由安排，也能够联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。 6、中途能够玩一些团体的活动，如猜谜游戏、歌曲大pk等。午时18：00准时到指定地点集合。 七、前期准备工作 1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确职责。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。 2、为全体队员讲解郊游当天的行程，让全体队员们对行程有大致的了解。同时提醒全体队员们出行时应当注意的问题，例如不要私自离队行动，注意人身财产安全 3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。 4、费用aa制到x元人，采取四舍五入。 注意事项 (1)出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要团体行动。 (2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 (3)在游玩过程中，注意看护好自我所携带的物品，避免丢失或者损坏。 (4)出发前手机充足电，出游全程坚持手机处于开机状态，方便联系。 (6)期间出现任何突发情景时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。 组织秋游的方案 篇5一、活动目的 为了丰富学生的学校生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践本事、自主活动本事，我校计划组织学生开展“走进青青世界，感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既能够为全体成员营造一种简便自由的气氛，放飞同学们的心境，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的本事，又能够增强同学们的团体意识，培养学生互帮互助，礼貌谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。 二、活动领导小组 总领队：张文春 副领队：夏静波 成员：各班班主任 三、活动时间： 10月31日 四、活动地点： 青青世界 五、随队医护： 李华君 六、安全礼貌教育工作 安全教育： 1.要求正副班主任、配班教师通讯坚持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。 2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。 3.教育学生活动时听从教师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。 4.教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。 5.各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件，上下车安全提醒，人数清点。 礼貌教育： 1、在来回路途中要注意交通礼貌，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生礼貌：不乱丢废弃物，注意公共卫生。 3、在游玩过程中要注意语言礼貌：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为礼貌：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到礼貌、安全。 5、引导学生参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。 七、秋游注意事项： 1、本次秋游活动时间定为：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出发。)中午12：00从青青世界回到，12：20请家长到校接孩子。 2、如有不参加的学生必须要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 3、每位班主任教师在活动前着重对学生进行安全礼貌教育，讲卫生、遵守纪。 4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队教师的指挥。 5、提议学生讲究节俭，带适量的物品，不宜多。提议不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 6、活动结束后，对学生强调必须要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。 7、提议同学统一穿校服、穿运动鞋。 组织秋游的方案 篇6一、活动意图： 秋天是个美好的季节，处处都蕴涵着教育契机，亲爱的家长，我们邀请您来参加我们的亲子登山活动，在快乐亲子游中，孩子能开阔眼界，增长见识，锻炼意志，不怕困难，挑战自我，独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子交流的机会，体验孩子成长的快乐。增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。 二、活动时间： 11月25日(星期日)上午 三、活动地点： xx县米珠山 三、活动内容： 假日亲子登山活动准备： 1.活动前发邀请书通知家长做好准备，带好所需的物品等。 2.准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。 3.事先了解路线和周边环境。 4.引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。 5.开班会，明确分工。 四、活动流程： 8:00—8:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。 8:25—9:00自驾车到达米珠山村委篮球场。 9:00—9：20由班主任老师讲解活动方案和注意事项。 9:20—9:30登山前热身运动：全体做幼儿早操。 9:30—10：00开展亲子游戏10:10—11:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍集体照，并发给幼儿活动纪念品)11：10—12:00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿，并鼓励其他幼儿学习这种精神，感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。 12:00以后结束亲子秋游活动，家长可以自由活动，本活动不含午餐费，家长可自由安排。 组织秋游的方案 篇7一、活动目的 1.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理潜力，体验劳动的喜与乐; 2.与大自然零接触，让学生深入大自然，了解大自然，开阔学生的视野，增长学生的见识; 3.感受深秋的秀丽和丰收的喜悦，透过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐; 4.在活动中渗透环境保护教育，让学生从小树立环保意识。 二、活动时间： 定于20xx年10月19日星期四 三、活动地点： 陈平 四、活动资料： 一、二年级秋游; 三至六年级野炊。 五、活动准备 1.班主任提前做好学生的思想动员工作： a、要求学生要注意自身安全，如：用火时要注意前后左右同学的安全，注意烫伤等。 b、注意野外用火安全，学生须在老师规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，应及时用水将火扑灭。 c、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育，来去路上，不准边走边吃零食边扔垃圾，到达野炊地点也是如此，不将垃圾丢入田地或小溪。 d、教育学生在活动过程中，要互帮互助，男生要发挥“绅士”风度，应用心主动地承担比较繁重的任务，照顾好女生或者是体弱的学生。 2.由班主任与配班老师负责班级活动。 3.按学生的生活自理潜力和学生人数分成若干小组，班主任老师事先安排相关事宜：如食品的采购要实惠、卫生，用具携带状况(如：引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实，于活动前日或当日带到校园。 4.学生和教师一律步行到达目的地，开始野炊活动。 过程：搭灶—生火—做饭炒菜—用餐—自由活动—收拾场地， 回到时按班级次序步行返校。 5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出推荐，为了培养学生的自理潜力，所有的东西都由学生自备，但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单，及本组分工状况。 6.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。 六、活动过程 1.8：00在教学楼前集合整队，强调活动具体要求。 2.8：20出发 3.10：30野炊。在烹调过程中，各组学生之间可进行手艺大比拼：如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。 4.13：00清理现场 5.13：30活动结束，步行原路回到。 七、人员安排 第一组组长：涂雁飞 成员：徐萍蓝寅剑 邓寿林(后勤)何献祥(后勤) 第二组组长：郑国杰 成员：郑建伟陶健美祝美娟金柳芳 何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤) 八、安全事项 1.从我校到我们活动的目的地，大约有2里的路，一路上行人车辆十分稀少，但学生所带东西比较多，这是一个就应注意的方面，我们做到前有老师领队，中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。 2.活动要求学生在生火时注意用火安全，搭的灶要远离易燃物，并做到人走火灭，严防火灾。 3.学生一律不准带刀具、火具，野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋，所带炊具要安全保管，在野炊时要求学生注意自己的安全，留意烫伤。 4.严禁学生单独行动，不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目，开展有意义的群众联欢。 5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足必须的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。 6.活动中各教师持续手机的畅通，以便及时取得联系。 九、其他： 1.学生务必系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。 2.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外，能够让学生看看书读读报，不要让学生在校园追跑打闹，或做其它的游戏。 3.推荐学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 4.对身体有疾病的学生，班主任原则上要求其不要参加，个性是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生必须要家长写好请假条或回执，参加的同学在回执上必须要填写好家长的联系电话。 5.活动结束后，对学生强调必须要先回校园，不能在路上或同学家逗留。 本次活动，以安全第一为前提，进行了周密的组织安排，成立了安全领导小组，职责落实到人，确保活动成功。 组织秋游的方案 篇8活动时间： x年10月22日上午8：30――10：30 活动地点： 集中地点：x 活动参与者： 中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标： 1、通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 活动准备： 与家长联系，帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程： 一、结合图片谈论自己的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么有名的地方? 2、我们的家乡有哪些好玩的地方? 二、交代游玩的地点及安全要求 三、组织幼儿进行秋游活动――登长城比赛 1、8：00全体人员集中x下。 2、集中幼儿和家长集体合影留念。 3、比赛开始，比赛路程：从x到x。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。 注意事项： 1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证(x户口身份证)。 中班秋游活动方案三 活动目标： 1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。 活动准备： 1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。 2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程： 一、教师交代活动目的与要求。 二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。 如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的? 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么? 参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么? 谁知道我们平时吃的米是怎么来? 延伸活动：开展有关米的游戏活动。 组织秋游的方案 篇9一、活动目标： 1.经过观察，感受秋天水稻丰收的美景。 2.能大胆地与农民伯伯交流、提问，明白粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3.亲身体验劳动，能进取认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。 二、活动准备： 1.选择收割的时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。 2.让幼儿明白参观的要求，想好自我要了解的问题。 3.幼儿每组带一个塑料带。 4.照相机一台。 三、活动过程： （一）教师交代活动目的与要求。 （二）教师带领小朋友徙步到达目的地，注意路上安全。 （三）活动现场： 1.看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？ 师：近看每一株水稻上头长着什么？稻穗为什么是下垂的？ 摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？ 2.问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情景。 如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来确定它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗？农民伯伯又经过什么方法来帮忙水稻治虫的让它们更快的长大的？ 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 3.做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？比一比哪一组小朋友拾得最多。 4.说一说，回园后根据活动情景或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么？参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？谁明白我们平时吃的米是怎样来？ 延伸活动：开展有关米的游戏活动。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。