| 标题 | 教育机构小学数学老师工作职责整合 |
| 范文 | 教育机构小学数学老师工作职责整合（精选17篇） 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇11，小学数学教学，上课，备课 2，善于总结学科学习的重难点，有能力帮助学生提高学分 3，善于沟通，能高效率完成领导安排工作 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇21、有强烈改变之心、能安心;有责任心、上进心，这类人条放宽、重点扶持。 2、有家教或小班授课经验优先。 3、数学相关专业专科以上，能与家长良好互动。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇31)为学生提供1对1的高质量教学服务; 2)帮助学生查缺补漏，提高学习成绩; 3)帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法与习惯; 4)参加学科教研与学习，提高教学水平; 5)完成上级交代的其他任务。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇41)本科及以上学历、普通话标准，仪表仪态端庄，有亲和力，有教师资格证; 2)具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表; 3)沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学; 4)有责任心、抗压力强、执行力强。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇5教育背景：大专及以上学历;师范、数学、教育培训或相关专业; 语言能力：较强的沟通能力; 性格特点：活泼开朗，具亲和力; 工作特质：认真仔细，学习力强;能与家长或同事沟通协调; 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇61、授课方式：小班教学。 2、教授小学奥数、小学数学课程，在职老师优先。 3、在教务部的统筹安排下，负责授课、试卷出题、批改工作; 4、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇71、针对学生自身情况，为其制定个性化提分方案并进行一对一个性化教学; 2、在教学过程中根据学生学习情况及时对教学进行调整;及时反馈给家长，定期开家长会; 3、定期参加集体备课、教研活动，配合班主任和教学组长的工作; 4、在教学过程中不断进行总结、归纳和创新; 5、负责学生陪读辅导工作。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇81、 主要负责教授课程; 2、 制定授课计划和课前准备; 3、 协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后预习，跟进学习进度和效果; 4、 收集学生的反馈信息并及时做出回复，协助处理学生投诉; 5、 积极配合学校组织的各种教学活动和市场活动; 6、完成家长会开展工作及续班工作 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇91.师德条件：遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，为人师表。与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。积极完成学校各项任务。 2.知识与能力： (1)具有较广的知识面，了解体育领域的知识;具备一种以上的体育特长。了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。 (2)具有较为熟练的信息技术能力，能根据教学的需要，做出相应的教学课件。 (3)具有与家长、社会的协调能力，与同事的和谐相处能力。 (4)具有教育科研能力，能根据教学的需要，产生需要实践的课题，并根据自己的教育实践来分析、解决问题;积极参加学校组织的教研活动。 (5)不断学习，吐旧纳新，自我修炼。 (6)具有创新思维与实践能力，能对自己提出的教学设想并进行自我验证;具有批叛性反思、日常反思和自我发展的能力。 (7)持有《小学教师资格证书》，普通话水平测试等级达到二乙。 3.做好体育教学工作： (1)认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校和上级指导部门。按时总结教学工作。 (2)要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。 (3)上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。 (4)教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。 (5)认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。严格防止事故发生。 (6)搞好体育成绩考核工作。根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。 (7)组织督促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展情况，负责实施过程。轮到值日的老师当天学生晨跑之前到校，指导学生晨跑。组织安排好每天各班的体育大课间活动，做到内容、场地、时间、器具、指导力量五落实。努力提高眼保健操、广播操、手语操的质量。加强外体育作业的管理，加强对体育差生的辅导，不断提高他们的体育成绩。 (8)负责组织校级的体育各类比赛活动并拟订实施计划和进行小结，定期开展大型体育活动。做好大型集会的队伍纪律组织工作。 (9)负责组织校与校之间的各类体育活动。 (10)保管好体育器材及体育资料。上课或课外锻炼需用器材，应点好数量，使用完，由领器材人整理好，如数放回原处。 (11)协同学校卫生老师搞好学生身体检查。使学校体育与卫生保健工作密切结合。主动配合班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇101.高质完成数学课程的授课并不断完善提高; 2.积极参与课程教案的研发及改进; 3.耐心解答家长的各类问题，包括对课程的咨询等; 4.参与各类推广宣传活动，配合整个学校完成本年度的招生计划; 5.高效完成其他各项临时性任务。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇111、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。 2、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。 3、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。 4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。 5、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。 6、积极参加各级组织的英语教研活动。 7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇121、十人精品小班的班课制教学; 2、备课、晚自习作业辅导，专岗专职、单科教学及辅导; 3、电话、微信回访家长，反馈学生的情况，跟进学生; 4、跟进课程的续报、配合分校的宣传工作; 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇131、 辅导学生独立完成家庭作业;根据学生的特点，查缺补漏，制定单个学生培优补差计划; 2、 分析学生在校测试的各类试卷，归类整理错题，根据学生的错题，编写测试卷，检测学生知识的掌握程度;做好学生预习和课外拓展的提高; 3、 完成公司晚辅导要求，如备课、学生管理、班级把控、安全管理(上厕所安全、放学安全、课间安全、吃饭安全); 4、 增加家长维护以及服务意识的培养，保持定期与家长沟通，让家长了解孩子在方博的学习情况; 5、 日常教学与管理的规范; 6、 做到学生月考、期中考、期末考成绩的提高; 7、提高转介绍学生的加入，增加现有学生的转化，能够将现有晚辅导学生转周末一对三; 8、服从组长校区各项工作安排，做好组内配合与团结; 9、严格遵守安全和教学事故。 10、做好学生的培优计划，不断提高学生进步率，提高家长满意度。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇141、负责北师大版小学数学课本同步辅导的授课，小学奥数的授课等; 2、维持学习纪律，培养孩子学习习惯; 3、保持良好的家校沟通，及时总结学生学习情况，熟悉使用教学相关软件; 4、教具制作，环境布置，教学资料的整理与收集; 5、协助教务部门以及学校的其他工作; 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇151、小学阶段高斯数学课程内容的讲授; 2、教学质量的跟踪和服务; 3、根据学生情况有针对性的制定学习计划和设定目标，及时关注孩子的发展和提升; 4、关注学生人性成长和学习时的内心体验，塑造学生健全的人格和严密的思维能力。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇161、专业一对一教学，根据学生实际情况，准备课堂教案、授课、回访和服务。 2、根据学生需求，因时制宜的组织学生测试，以检验学生辅导效果，改善教学。 3、贯彻落实教学八大学法，提高学生成绩的同时也要改善学生学习习惯，提升自主学习能力。 4、积极参与校区组织的教师教研活动，提升自身专业素养。 5、积极配合校区的其它活动安排。 教育机构小学数学老师工作职责整合 篇171.设计体能训练方案，包括常规训练、集体游戏等; 2.带领学生一起锻炼游戏; 3.保证学生安全; 4.协助开展招生工作; 5.定期组织体能测试。 |
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