| 标题 | 幼儿园教师的管理制度 |
| 范文 | 幼儿园教师的管理制度（精选24篇） 幼儿园教师的管理制度 篇1师德 1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。 2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。 3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。 5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲;女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。 6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。 幼儿园教师的管理制度 篇2幼儿园安全制度 一、 预防烫伤 1. 暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。 2、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。 3. 冬季取暖期间,保证取暖器的安全。 二、 预防外伤 1. 清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每天检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。 2. 教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。 3. 幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、毛巾架等要固定好。 4. 剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。 5. 通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。 三、 严防异物入耳、鼻、气管等处 1. 给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。 2. 户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。 3. 如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如老师解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。 4. 每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。 5. 幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。 6.. 建议家长不要给孩子携带各种饰物。 四、 预防中毒 1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。 2. 培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。 3. 所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保育员要仔细核对,防止误服、错服。 4. 做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。 五、 防止走失 1. 建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。 2. 门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。 3. 户外活动回班及交接班时,教师要及时清点人数。 六、 防止触电 1. 录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。 2. 电源插座(尤其接线板)放在幼儿摸不到的地方。 3. 经常检查电器是否符合安全要求。 幼儿园教师的管理制度 篇3家长联系制度 : 1、各班教师每学期根据情况进行家访或电话随访;对缺勤一周以上幼儿必须进行落实并记录在案。 2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末要对幼儿进行发展性评价。 3、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。 4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 6、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。 幼儿园教师的管理制度 篇41、中教职工必须严格遵守幼儿园上下班时间，按时上班签到，做到不迟到、不早退，按时上下班。 2、中教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、串班、要全面照顾孩子，避免发生意外事故。 3、中因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。 4、中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间微笑面对家长和孩子。 5、中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。 6、中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。 7、中值班老师遵守值班时间，比正常上班时间早到十分钟，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。 8、值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。 9、教师若请假提前一天告诉园长，扣除当天工资。 10、中教师要认真备课，提前把要上的课准备好，保证每节课都要有教案，有条理。每周五将备课本交到办公室。上课必须用普通话上课。 11、严把幼儿离园关，不将孩子交给陌生人，防止坏人冒领幼儿。 12、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。 13、让孩子养成问好的习惯，有礼貌，会说“谢谢”“对不起”等礼貌用语。 14、孩子出错教师及时纠正，讲道理。不能随着孩子的心思走，要有自己的计划。 幼儿园教师的管理制度 篇5幼儿园教师管理制度 1、幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷 工无大事不得请假，一个月内允许请假一天(按全勤计算)，另 每多请一天按10元/天在工资中扣除。迟到、早退、旷工5元/ 次。 2、教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间， 不随意换班、替班、更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避免 孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许让孩 子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚， 严禁打骂孩子。 3、孩子在园内发生责任事故(如磕伤.碰伤.烫伤.抓伤等) 有上述情况，各班老师自己负责。每天下课后，每班要有一人 在校园值班。值班教师带领学生到校园活动(每班两人轮换) 那班学生出问题，课间值班老师负责。发现没有人值班扣5 元。学生出安全问题的校内一次5元。家长找到学校的一次 10元。有家长上访到教办的一次50元。(有医疗事故的按责 任另行处理) 4、班中所有物品保管好，如有变动、丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责。老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完后必须放回原处。 5、教师在园内.园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避免与家长争吵。孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯.蹦床等玩具)必须有老师陪同看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必须有老师值班。 6、每天记录孩子出勤情况，缺勤5天以上的孩子，老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况，家长意见不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情况，向学校报告。 7、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作，注意孩子卫生，教室和宿舍每天必须消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必须做到被褥整齐，地面干净，被褥有污染及时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫干净，今天的事不能拖到明天来做，查到则按失职 处理，在当月工资中扣除当班老师10元/次。 8、 在午餐和午睡期间，避免孩子发生意外，老师必须随手关好门并上锁，才能进教室，老师离园前认真检查.关好门窗、切断电源，将所用物品放在指定位置。整洁卫生、保证安全、方可离园。 9、教师根据自己制定的教育教学计划、月计划、周计划认真履行教学。学校每月进行考核，每月300元浮动绩效工资，(安全200元、教学100元)。本班本人在本月内无任何安全事故发生200元全得，有小的安全事故按责任扣除，重大事故或有医疗事故的按责任承担相应的民事赔偿。教学常规按时间上交、执行100元全得，有少交情况的每次扣5元，教案每少一个扣5元，不按照计划执行的一次扣5元。没有完成周教学计划的每次扣10元。 幼儿园教师的管理制度 篇6一、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。 二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。 三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿在原由基础上的`共同进步。 四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。 五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。 六、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。 七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。 幼儿园教师的管理制度 篇7加强师德师风建设是全面贯彻党和国家教育方针，全面提高教育质量，培养造就社会主义事业建设者和接班人的根本要求，也是贯彻落实党中央和国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的迫切要求。学高为师，德高为范，学是师之骨，德为师之魂。师德师风直接影响教风、校风，关系到学校形象和受教育者健康成长。倡扬高尚的师德师风，对于加强教师队伍建设，推动师德宣传教育和师德建设具有重要意义。 一、指导思想： 师德师风建设要坚持以热爱学生，教书育人为核心，以敬业爱岗，为人师表为基本准则，以阶段性职业行为禁行规定为底线要求，以终身学习，无私奉献为理想追求，逐步完善师德师风建设工作的关键环节和主要内容具体化、规范化、制度化。 二、基本要求 广大教师要忠诚党和人民的教育事业，模范履行《教师法》赋予的职责和义务，按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，依法执教，廉洁从教；要模范践行陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，守得住清贫，经得起诱感，自觉抵制社会不正之风的影响，无愧于“人类灵魂工程师”这一神圣称号。 三、考核评价程序 要逐步建立和完善教师职业道德考核评价体系。通过学生评教师、家长评教师、教师互评等形式，定期评议师德师风，并将考核评议的结果作为教师聘用，职称评定、晋级、表彰的重要依据，并注意发现和培养师德先进典型，树立师德标兵。同时，加大对违犯职业道德教师的惩处力度。 四、基本制度 1、每年召开一次德育工作研讨会。探讨德育工作新途径，研究德育工作长效机制，突出德育工作实效性，提高德育工作水平，解决我校德育工作中的突出问题。 2、党委负责成立爱心基金会。通过全校师生捐赠和社会各界人士的捐助，帮助品学兼优、生活困难的优秀学生。 3、每年教师节期间组织“颂师德、铸师魂”演讲比赛。 4、每学期分年级举行“我最敬爱的老师”征文活动和演讲比赛，在学生中深入开展尊敬老师，热爱老师的教育。 5、每学期开展一次向学生和学生家长征求学校师德师风建设和老师师德师风表现的专题调查活动。对合理化的建议及时采纳，对存在的问题及时采取措施加以改正。 五、基本原则 1、定量原则：师德师风建设考核是将教职工师德师风建设有关内容细化为分值，用量化打分的办法，计算出每个人师德师风方面的考核得分。 2、定性原则：教职工中如发生严重违犯师德师风建设行为，符合学校管理制度中一票否决制的，需经学校党委会审议认定，由党委提出一票否决建议，校长办公会议审批。 3、单一性原则：师德师风考核结果，只是对教职工师德师风建设方面的考核，其成绩反映该同志师德师风情况，考核结果纳入学校每学期政治思想考核之中。 六、考核办法师德师风建设考核细化为考核细则，经教代会通过后，由各年级党支部负责，成立师德师风考核小组，组织实施考核。考核结果由学校党委审核后纳入学校每学期政治思想考核之中。 幼儿园教师的管理制度 篇8幼儿园老师规章制度 1、老师不准打骂幼儿如发现打一次罚款元骂一次罚款元。 2、老师上班时间要穿着得体注意形象，不能留长指甲不能穿拖鞋。 3、老师要按时上下班，不要迟到或早退，如有则扣除本月奖金。 4、老师上班时间不准使用手机，要做好老师的职能。 5、老师每周要把教案提前做好，并公布在告示栏里，让激随时了解幼儿的学习状况 6、老师每周一早上要给小朋友剪指甲，保证每一个幼儿干净卫生。 7、老师热爱幼儿忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗不打瞌睡，常巡视幼儿的睡眠状况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。 8、老师了解幼儿体质状况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥 幼儿园教师的管理制度 篇9一、教学制度 1、每学期要根据幼儿教学纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，期初制订出本学科教学工作计划，期未写出教学工作总结。 2、认真上好每一节课，充分保证每一节课的教学时间。 3、上课不迟到，不随便提前下课，不私自调整课程，上课期间不接听或拨打电话。 4、认真上好课程表上的每一节课，在教学中要结合实际，寓教于景、寓教于情、寓教于乐，把每一节课上得生动活泼，激发幼儿浓厚的学习兴趣。 5、课后要善于总结，并认真批改作业，针对个别差生还要进行课后补习，以全面提高教学质量。 6、教师在上班时（值班），不得随意外出或接待客人。 7、耐心细致的做好幼儿思想教育工作，尤其要加强对调皮幼儿的转化教育工作，同时还要注意教育方式和方法，做到不体詈或变向体罚幼儿。 二、考勤制度 1、每月出满勤者（无旷工、旷课、迟到、早退、病假、事假）全额发放基础工资。 2、每旷工一天扣工资200%，请假每天扣20元，值日时请假每天扣25元，中途外出每次不超过30分钟。 3、凡事假应事些提前一天填写请假条，经批准后方可离园，否则按旷工处理，事假每月累计不得超过3天。 4、幼儿发生事故上医院上药、打针等扣当蹲班人员10元，缝针、拍片情节较重时扣20元。 5、各班应加强对幼儿课堂和课间的`管理，每走出一个学生扣除蹲班人员工资10元。 6、全体教师职工要团结紧张、严肃活泼、积极向上、为人师表，每天下午要等全部幼儿接完后教师方可离园回家。 三、卫生保健制度 1、各班教室、寝室及公共场所应保持清洁卫生。 2、各班教室课桌凳要摆放整齐。 3、每天要密切的注意幼儿的身体状况，一旦幼儿发生疾病教师要及时向园长汇报，情节较轻者要护送幼儿回家，情节严重者应立即送往医院。 四、安全制度 1、各班要制定适合本班的实际的安全制度，经常教育幼儿注意安全，增强幼儿的安全意识。 2、密切注意家长接送幼儿情况，防止接错幼儿事件的发生。 3、各班要做到每一节课前清点人数，防止幼儿中途外出或逃走。 4、教师每天要检查幼儿入园时有无携带凶器、利器，一旦发生要当场缴获。 五、工作职责 1、根据幼儿教育纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，期初制订本学期教学计划。 2、认真上好每一节课，观察、分析并记录好幼儿智力发展情况。 3、严格执行幼儿园的安全保卫制度、卫生保健制度，管好本班幼儿的学习、生活以及卫生保健等工作。 4、对待家长要热情大方，对待幼儿要关心爱护、细心勤劳、不急不燥。经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，根据每个幼儿的特点和家庭背景，采取适当的教学措施培养幼儿的爱好的兴趣，全面完成教学任务。 5、加强对幼儿思想政治教育和学习目的的教育，每天记录好本班幼儿活动情况。 6、抓好本班幼儿纪律工作，尤其是对相对调皮幼儿的教育工作要耐心细致，针对“教育谈心”工作要有效果并做好记录。 7、重视培养幼儿班干部，班干部工作要有布置，时常进行检查、总结，期末时评选优秀幼儿班干部。 8、期末要认真填写幼儿评语，并做好放假准备工作。 9、注意培养教育方式，不得打、骂、体罚幼儿，不故意刁难幼儿。 10、积极组织幼儿参加各项集体活动，培养幼儿的集体荣誉感，每次活动前要有布置，活动结束后要有总结。 11、维持好课间纪律及课间安全，组织好本班幼儿早操、集合、园外活动等。 六、值日教师的职责 1、值日人员必须提早上班，维持幼儿纪律。 2、维持幼儿午休。 七、幼儿教师应具备的职业技能素养 1、听、说、读、写、弹、唱、画的能力。 听：听懂孩子说话，倾听孩子说话，提倡教师蹲下跟孩子说话，抱着孩子说话。 说：说是教师的基本技能，什么都可以同孩子说。 读：吃透教材、读懂教材。 写：会写教案，会写总结，反思、多动脑筋。 弹唱画：弹唱画是幼儿教育的基本技能。 2、组织教学的能力。 3、教育教学的能力。 4、沟通的能力（家访、电访）。 5、参加业务学习和幼儿教育研究活动。 6、定期向园长汇报，接受其检查和指导。 幼儿园教师的管理制度 篇101.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。 2.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 3.教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 4.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。 5.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。 6.独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。 7.按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。 8.按时交备课本，每周五下午检查教案。 9.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。 10.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。 11.利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。 12.上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。 13.家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会。 幼儿园教师的管理制度 篇11为加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。 一、为严防传染病疫情在园内传播流行，园长为学校传染病疫情情报人。 二、学校一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，按照以下要求向发病地疾病预防控制机构报告。 1、在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，6小时内，以最快的通讯方式报告。 2、在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于12小时内报告。 3、在发现丙类传染病病人时，在24小时内报告。 三、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报，不得越级上报。 幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实园长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。 1、规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。 2、幼儿园班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。 3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。 4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。 5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。 幼儿园教师的管理制度 篇12一、病假： 1.病假事假一律提前书面请假，单位同意后方可休假，突发事件则及时说明。如与单位重大活动或者实际情况冲突，则以大局为重。 2.病假在一周之内，所在单位审批，超过一周提出书面申请，由镇教管办审批。病假超过两周的，由市教育局审批。 3.公办教职工病假时间超过六个月不参加考核。从第七个月起地方补贴不发。正常恢复上班后再发。 二、请假出勤奖扣发说明： 1.事假每月2天之内，病假每月3天之内课务自行调代，病假一天扣10元。事假一天扣20元。如经本人申请，幼儿园同意安排代课，病假扣20元，事假扣40元。 2.病假3天以上，事假每月3天或以上，课务自行调代，病假一天扣15元。事假一天扣30元。如经本人申请，幼儿园同意安排代课，病假扣25元，事假扣45元。 3.教师中途有事外出，须填写外出申请。每月4次，每次40分钟。每次超过40分钟，作事假半天处理。 4.教师迟到早退一次半小时以内扣2元，半小时以上1小时以内扣4元，超过1小时作事假半天处理。每月迟到早退不超过3次，超过三次，每超一次，作事假1天处理。如上班途中遇特殊原因，需及时电话联系园领导。 三、幼儿园准假规定： 1.婚假：符合法定结婚年龄(女年满20周岁)：3天。凭结婚证请假。 2.产假：顺产：90天，剖腹产：90+15天。凭生育证请假。违反计划生育规定小产或生产的按照事假论处。并自行给付代课金。 3.教师选择有效节育措施(上环)怀孕：原则上享受15天产假，没有选择有效节育措施及有效节育时间(正常生产3个月以内、剖腹产6个月以内)而怀孕的病假论处。戴环假2天。 4.丧假：直系亲属：3天，隔代：1天。(仅限于：外公外婆、爷爷奶奶及配偶的外公外婆、爷爷奶奶。)其它的以事假论处。 5.有子女哺乳期(8个月以内)，上下午可安排半小时喂奶或两次并作一次。(必须在做好班级工作的情况下自己抽空闲时间。) 四：特别说明 以上幼儿园准假规定必须由教职工提出书面申请，园领导根据幼儿园工作情况批准后才能生效。如果没有请假或请假未批准自行休假，作旷工处理.旷工一天，扣除当月全额出勤奖并记入学期考核. 以上准假规定均属连续计算，并且不扣除其它法定假。 幼儿园教师的管理制度 篇131、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。 2、全面负责本班教育和保育工作，深刻领会《纲要》精神，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。 3、对幼儿态度和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、生活教师团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 4、认真执行幼儿作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。 6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 8、做好交接班工作，家长特殊要求、患儿药品、物品详细登记交接。 9、密切家园联系，做好家教宣传，按时分发“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。 10、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每月交教学反思、教育摘抄，每学期撰写质量较高的专题论文一至两篇。 幼儿园教学常规制度 1、各班以新《3-6周岁儿童学习与发展指南》思想为指导，根据幼儿发展水平、经验和需要确定教育活动目标，教育活动内容的选择要根据教育目标和幼儿实际水平，以循序渐进为原则，有计划地选择和组织。 2、各班要制定班级教育教学计划。班级教育教学计划的制定，是班主任依据教育目标、幼儿发展水平，有计划、有系统地安排、设计和组织各类教育活动的过程。它是由各个层次的计划组合而成的一个整体，主要包括：学期计划、月计划和周计划。 3、各班在实施本班教育教学计划的过程中，可根据幼儿发展实际水平和生活经验、兴趣的需要，灵活地调整教育目标、内容，每学期应对教育计划的实施情况进行研讨交流和总结。 4、各班应根据幼儿年龄实际和季节特点，科学、合理地安排和组织幼儿一日活动，将动与静、室内与室外、教师组织与幼儿自主活动等有机结合、交替进行，建立健全良好的一日活动常规。 5、各班应为幼儿提供多内容、多层次、多形式的各类活动，发挥活动过程的教育作用。应注重健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容的'相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感态度、能力、知识技能等方面的发展。 6、各班应灵活采用小组和个别等形式组织开展各类教育活动，充分发挥生活活动、游戏、教学、劳动、娱乐等各种教育手段的交互作用，充分利用现代教育技术，激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性，全面提高教育活动质量，培养幼儿良好的学习习惯。教师在教育过程中应根据需要做好观察记录、教育笔记，不断积累教育资料，总结教育经验。 7、各班应保证每天2小时以上的幼儿游戏时间，充分利用室内外空间开展角色游戏、结构游戏、表演游戏等各类游戏；要提供丰富的游戏材料，体现多功能和多变性、层次性和趣味性，因地制宜地为幼儿创设良好的游戏环境和条件。 8、各班应根据幼儿的年龄特点、兴趣、需要，围绕教育目标，调动幼儿参与的积极性，引导师生合作创设具有班级特色的教育环境：环境创设要符合幼儿园安全卫生的有关规定，消除各种安全隐患；要注重为幼儿创设宽松、和谐、民主、平等的精神环境，促进幼儿生动、活泼、主动地发展。 幼儿园教师的管理制度 篇141.新生刚入园不会吃的要喂饭，禁止孩子不吃饭的情况发生，教师轮流午餐，及时纠正左撇子、塞满口、狼吞虎咽、玩闹等不良进餐习惯，培养安静的.吃饭、保持桌、地、碗，衣服干净等好的进餐习惯，饭后及时将地面打扫干净，1次不打扫扣1分。 2、睡觉时脱掉一件外套，准时起床，睡醒时先穿上外套，禁止让孩子不穿外套跑出门外，尤其是冬天引起感冒。 奖励制度： 通过自身努力，与家长搞好关系介绍新生入园，一个孩子100元，奖金入本月工资。惩罚制度： 1、一日一周一月一评，每3分扣10元。敷衍教学、舞蹈，影响幼儿园整体进度与安排，严重者开除，扣当月工资。 2、摔伤、抓伤孩子严重，1次扣50元安全奖金。 3、每月月底进行摸底考试，未按时完成教学任务，100元教学奖金扣除。 幼师工资制度：1200元基本工资+100元教学奖+100元安全奖，幼师需长期干，干满1年方可。 我承诺：热爱幼师职业，用妈妈般的爱心去爱护、教导孩子，绝不言语侮辱、体罚孩子，做一名合格的青年幼师。 幼儿园教师的管理制度 篇15学习制度 1.政治学习：由书记或支部委员负责主持，全体教职工参加，以集体或小组的形式进行学习和讨论，每周一次。 内容：根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告。 2.业务学习：由业务园长、主任、年级组长主持，全体教职工分组进行学习。 内容： ①系统地学习各类人员的专业理论知识。 ②以小组的形式开展研讨活动。 教师组：每周一次，主任或副园长主持。 保育员组：每周一次，保健医或保健员主持。 炊事员组：每周一次，后勤主任或管理员主持。 后勤组：每周一次，后勤主任主持。 幼儿园教师的管理制度 篇161、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。 2、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自我的良好行为习惯潜易默化地影响学生。 3、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。 4、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元次，旷工者扣20元次。 5、工作中造成轻微职责事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情景之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大职责事故， 导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。 6、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。 7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好。 8、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。 9、同事之间应当团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。（出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的师德师风，做劝退处理） 幼儿各班安全制度 教师加强工作职责心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。 每一天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。 预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。 教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。 下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。 幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。 作息制度 1.认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的团体活动时光(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。 2.幼儿的户外体育活动时光，每一天不少于2小时。 3.保证幼儿充足的睡眠时光，幼儿每一天午睡2—2。5小时(夏季午睡延长半小时) 4.保证各班幼儿的游戏时光，要列入课程表。 教育教学制度: 1.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。 2.教师值班时光必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。 3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。 4.按时打扫卫生、坚持桌面、地面整洁。 5.独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。 6.按课程表上课，组织游戏。 7.以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。 8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。 9.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情景，随时处理。 10.利用接送幼儿时光，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情景。 11。要坚持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。 幼儿园教师的管理制度 篇17为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和积极性，防止出现干多干少一个样的状况，特制定本园奖惩制度： (一)奖励： 1、每月安全奖50元，全勤奖50元。 2、班级幼儿按园内规定的人数，(小班35人、中班40人、大班45人)每学期多一人奖30元。 3、优秀教师每学期奖给50元。 6、厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象，厨房卫生好，喷调的食品色香味俱全，受到领导和老师们的好评的，每学期发给每人奖金50元。 7、我园各环节获乡级奖每人奖50元，获县级奖每人奖100元，获市级奖每人奖200元。 8、开展一次教研活动，交相应资料，组织教师奖50元。 9、由于教师原因，增入托一人，每学期奖100元。 (二)惩罚： (二)惩罚： 一、考勤部分。 1、教师按上班时间迟到一次扣10元，20分钟以上30分钟以下扣30元。 2、病假、事假一天扣当天工资，矿工一天扣80元。3天以上每天扣100元。 3、上课时教师私自串班聊天、接打无关幼儿园电话、接待无关幼儿园的外客，一次扣工资5元。 4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资30元—50元。和家长争吵一次扣50元。 5、在园内挑拨离间，一次扣工资10元。 6、在社会上宣传影响幼儿园荣誉和形象的事，一次扣工资50元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。 二、教育教学部分。 1、 每周五必须制定下周周计划，且在离园前上墙。未按时完成者每次扣5元，累计3次扣30元。 2、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资10元。 3、由于教师原因幼儿退托，退脱每人扣教师工资100元。 4、教师必须根据幼儿园教学工作要求开展各项教学任务，如不按时备课、不按时写教学计划一次扣工资10元。当月累计3次扣50元。 三、安全、护理 1、因教师看护不到位，导致幼儿被抓伤、咬伤、摔伤的，一次扣5元。(并承担一半医疗费用)。 2、幼儿尿湿裤子后没有及时告诉保育员的，一次扣5元，家长投诉到幼儿园一次扣20元。 3、幼儿进餐时，教师要指导幼儿进餐的技能，培养进餐文明行为习惯，如进餐秩序乱，每次扣5元。 4、教师出现大声训斥、体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资10—50元。造成严重后果的，责任自负，造成违法现象的，移交司法机关处理。 5、厨房人员出现食物异常现象，造成幼儿中毒事故的，一次扣厨房人员工资100元;造成违法现象的，移交司法机关处理。 四、卫生。 1、教室、睡房、活动室、卫生间、负责区卫生不合格，一次扣保育员工资5元，当月累计3次扣30元。 2、班级物品摆放不规范，如讲桌和摆放饮水机的桌子上乱放其他杂物，毛巾、口杯乱放，每次扣班主任工资5元，当月累计3次扣30元 3、放学时要仔细整理幼儿着装、面容，如裤子、衣服、鞋子穿反，纽扣扣错，头发乱，脸、手涨，一次扣班主任5元，若家长投诉照顾幼儿不周，一次扣5元，当月累计3次扣除30元。 4、幼儿食用的饭菜不卫生，如菜里有虫，饭里面有耗子屎，每次扣餐饮员工资10元，当月累计3次扣50元，并降低工资50元。 幼儿园教师的管理制度 篇18辅导班教师管理制度 为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质;全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度： 一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理 念，按时完成教学、辅导任务; 二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教 师靠拢。在工作中教书育人，为人师表; 三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节： 1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负 责。使学生每节课都能有最大的收获，并将本节课所讲的核心知 识点罗列出来交给主管。 2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任。要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发， 积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。 3、课后作业：以本节课所讲内容为主，下节课所讲内容为辅布置家庭作业，做到学生下来有事可做，并对下节课所讲内容有一个大概的认识，有利于提高学习效率。 4、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。 四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。 五、教师不得打骂学生，要尊重学生、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。 六、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为 一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充 实，生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学 生的朋友。 七、上班不迟到，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征得同意方可离开。 八、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。 九、教师要尽全力做好当天学生签到工作，确保学生安全。 十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对 学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在学校期间任何教 师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。 十一、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为构建和谐高效的教师团队而努力。 十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。 十三、课堂管理： 1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象 2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生 3、师生合作、交流、探讨，班级气氛活跃 4、不得提前下课。 幼儿园教师的管理制度 篇19一、考勤(每月从业务考核中直接扣除，当月兑现) 1.按时上下班，不迟到、不早退，无故迟到或早退1--10分钟扣2元，11—20分钟扣5元，20—30分钟10元，30分钟以上按矿工半天处理，未履行请假手续无故旷工2.天的人员视为自动离岗，将追究有关职责。 2.正常婚假、丧假(直系亲属)、节育假(上环)三天，过假按事假处理。 3.事假一天30元，病假(持人民医院诊断证明)一天10元，无故矿工的半天扣30元，一天扣60元。 4、产假为3个月，假期领基本工资。过假的不享受幼儿园正式职工的福利待遇。 5.公派外出听课、学习、参加与本职工作有关的自学考试人员按正常上班处理。 (请假务必履行书面请假手续，不得以电话、口头形式请假，迟到除外) (以上所扣金额发放给代班人员，(5)条代班人员遵照事假分配。) 二、教育教学(设相应的津贴，所扣金额从岗位津贴中扣除，当月兑现)1.教师日常作业要按要求按时完成。质量差、未按时完成的，每次每项扣5元(幼儿园布置的其他任务也同样以此条标准执行) 2.在每次幼儿园举办的质量抽查，群众活动竞赛中获得一等奖的奖励60元，二等奖45元，三等奖30元，质量较差，与平行班级相比质量差距较大，扣除职责人10--20元。 3.论文、教案、随笔等文字材料在教育部门举办的评比活动中获奖的，按级别给予奖励。园级一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元，区级一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元;市级一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元;省级一等奖400元、二等奖300元、三等奖200元、优秀奖或鼓励奖200元;国家级一等奖600元、二等奖500、三等奖400元，鼓励或优秀奖300元。 4.各级各类举办的优课评比中，园级一等奖50元、二等奖20元、三等奖10元;区级一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元;市级一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元;省级一等奖500元、二等奖300元、三等奖200元;国家级一等奖800元、二等奖500元、三等奖400元、优秀或鼓励奖400元。 5.在各级各类举办的教师基本功大赛中获奖的，园级一等奖50元、二等奖 40元、三等奖30元;区级一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元、优秀奖或鼓励奖60元;市级一等奖300元、二等奖200元、三等奖150元、优秀奖或鼓励奖100元。省级一等奖500元、二等奖400元、三等奖300元、优秀奖或鼓励奖200元。国家级一等奖1000元、二等奖800元、三等奖600元、优秀奖或鼓励奖400元。 6.获得荣誉称号的，园级30元、区级50元、市级100元、省级200元、国家级300元。 8.辅导的幼儿美术作品在各级各类比赛中获奖的，区级一等奖10元，二等奖8元，三等奖6元，优秀或鼓励奖4元，市级一等奖20元、二等奖15元、三等奖10元，优秀或鼓励奖5元;省级一等奖30元，二等奖20元，三等奖15元，优秀或鼓励奖10元。国家级一等奖40元、二等奖30元，三等奖20元，优秀获或鼓励奖10元。 (1—8条奖项属同一原由，不重复奖励，按最高级别兑现。) 二、行为规范(从月业务考核直接扣除，当月兑现) (一)教育教学 1、工作期间上网做与教学无关事情一次扣50元，两次会议检讨、三次停职检查。 1.上班时间吃零食，每次扣20元，并在周工作会议上提出批评。 2.上班时间萎靡不振，趴在办公桌上或躺在桌子上睡觉，一次提醒，2次会议点名批评，3次扣10元，并停职检查。 3.活动期间，对幼儿照管不周，幼儿发生意外事故，视情节轻重给予处罚，并承担相应的职责。 4.上班时间看与教学无关的书籍，做与工作无关的事情，说与工作无关的话，每次扣10元，并视情节轻重给予点名批评、处罚。 5.课间活动，教室内外无人巡视照看幼儿的，扣职责人10元。 6.组织幼儿活动不认真，不正确使用普通话，幼儿散乱无序，扣20元。 7.自己工作失职与家长发生争吵，造成恶劣影响的，经查属实，扣50元，并在会议上检讨，向家长公开道歉。 8.体罚或变相体罚幼儿，说损害孩子身心健康发展的语言，被家长举报，经调查核实的，扣除职责人20—100元，并写好书面检查职工会议上通读，事后向家长和孩子真诚道歉。 9.卫生安全教育不到位，班级工作管理松散，幼儿园出现扔纸、随地大小便、乱涂乱画、破坏花草、攀爬桌椅、玩具围栏的，扣10元(班组长6元，配班4元)。同事间出现传闲话、谩骂、吵架的立即停职反思、写检查，视情节轻重给予20—100元的处罚。 10.期末考核没有完成教学计划的，视情节轻重给予20—100元的处罚。 11.班级幼儿在家长未请假的状况下缺席半天以上的，应主动联系问明原因，否则一次提醒，2次会议批评，3次扣除(班组长)10元。 (二)、保育工作 11.下班后，班级水源未关掉、电器电源未切断、门窗未关掉好，扣10元，造成其他经济损失的，职责人赔偿全部的经济损失(班组长明确职责)。 12.幼儿在园内出现安全事故的，要在5分钟内向幼儿园领导汇报，并记录在案私自隐瞒的，核实后扣职责人10—50元。 13.班级用品由于管理使用不当，丢失或损坏的照价赔偿(班组长承担60%，配班承担40%)。 14.按照规定上好点心课。 (1)未正常使用或清洗毛巾的。 (2)不按规定正常进行消毒的。 (3)洗手、接开水、领发点心幼儿散乱无序的。 (4)没有使用点心碗的(除独立包装的点心以外) (5)水杯、茶杯箱、水盆等物品内有污垢的。 (6)老师组织点心课时，出现聚集在一齐状况的。 违反以上一条的一次扣10元。2条的除一次扣10元外，在周工作会议上点名批评，违反三条的，除理解相应的经济处罚外，要写出书面检查。 15.餐饮管理 (1)饮食记录有疏漏的。 (2)幼儿的饮食、睡眠、起床后相关工作有过失的，对病号儿童不进行特殊护理和全日观察的，给予相应的惩罚。 (3)中、大班未实行饭菜分开制的，每次扣相关人员10元。 (4)中午值班老师严格执行《午休值班制度》，违反其中一条扣10元。 16.卫生保健工作 (1)班级物品摆放杂乱，扣10元。 (2)离园后未关掉门窗、关掉电源、电器未盖好盖布，有一项扣职责人10元。 (3)室内外环境不整洁，地面发现有杂物，扣10元。 (4)未按照要求消毒的;被褥未按时晾晒清洗的;活动室、休息室未按时开窗通风的;未按时填写全日观察记录、消毒记录的，有一次分别扣10元。 (5)未按时和按要求给患病幼儿服药的，扣职责人10元。 (6)未及时提醒幼儿增减衣服的，对幼儿的安全卫生不进行督促检查的，每次扣10元。 17.各项费用按规定收缴不及时的，扣20元。 补充说明：以上各项如有在一个月内违反3条以上的，拿当月工资的50%。结合相关的规章制度对照执行，条例中未出现的状况，有园务委员会根据实际状况研究处理决定。 幼儿园教师的管理制度 篇20一、园课题组在分管园长的领导下开展课题研究活动。 二、园设立总课题，班级设相应的科研小组。 三、课题组成员必须认真负责自己所承担的'课题研究任务，积极参与教科研的一切活动。 四、课题组成员必须每个研究阶段有相应的阶段总结和撰写研究性的论文。每年的七月份举行“园论文交流会”一次。 五、为保证课题研究活动正常有序地开展下去，由园长组织，定期检查考核研究活动情况。 六、课题成员在课题研究中要团结协作进行集体备课，互听研究课、并进行评课，每个老师每学期不少于20节。 七、理论学习、业务学习，每次活动为2小时。 八、由分管园长安排每周检查教师备课情况，并向教科室提供教案一份。 九、教师积极参与教科研活动表现将作为考核、晋升职务、入党、提干等重要依据之一。 十、凡参加不同级别的课题，按国家级、省级、市级、县级、园级五个级别给予一定的津贴。 十一、凡参加各级论文评比获奖的或各类报刊上发表的给予奖励。 十二、对所有教科研成果获奖者，按规定分别奖励。 幼儿园教师的管理制度 篇21一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。 三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的`工作。 六、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。 十、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。 幼儿园教师的管理制度 篇22为进一步完善我园考核制度，充分调动教职工工作的积极性，特制定我园的奖惩制度如下： 一、考核奖惩原则： 1、加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为本园的发展作出贡献。 2、力求如实、全面的反映教职工的工作实绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平高低。 3、以各类人员的岗位职责为依据，以按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。 二、考核奖罚内容： 履行岗位职责，职业道德，工作成果，工作负荷，业务进修等方面。 (一)奖： 1、积极乐意做份外事，有利于幼儿园工作。 2、提合理化建议，积极参加园内管理。 3、一学期无事故。 4、工作出全勤。 5、本班幼儿，本职工作在市、区、园各类评比中获名次或出成果。 6、有过硬的职业道德，收到家长或社会各界表扬信的。 7、及时有效地处理突发事件。(如幼儿生急病得到急救或园内突发事件等) 8、语言文字用语规范。 (二)惩： 1、有体罚、变相体罚，视当事人的认识态度及事态的严重程度予以处理。 2、发生事故或走失幼儿，根据实际情况事故的程度处理。 3、违反园内规章制度： 4、不讲文明、不利于园内工作开展，不利于教职工团结的现象根据情况严重程度处理。 5、损坏公物根据情节按价赔偿。 三、考核方法： 1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。 2、考核实行自评、互评、考评方法。 3、学年考评由园考核小组负责进行。 幼儿园教师的管理制度 篇23幼儿园财产保管制度 1.由保管员对园内财产负责管理，分管员为各班保育员。要认真负责，勤俭节约。 2.定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全。需大修或报废的另定计划交园长批准。 3.要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账。 4.领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行。 5.幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证。 6.幼儿园的财产每学期核对一次，核对后保管员与分管员在财产簿上签字。如有损坏，根据情况赔偿或批评教育。 7.全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施。 幼儿园教师的管理制度 篇241、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长，对家长和来宾态度友好。 2、幼儿出现呕吐或身体不舒服等状况，要及时协助处理，同时要了解原委，安抚幼儿并及时与家长取得联系。 3、各班放学后，务必在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。师生外出活动时，注意及时关灯空调电扇等。同事之间就应团结互助，不仅仅仅仅计较，严禁同事之间闹情绪，打架事件的发生。 4、因工作造成轻微职责事故，如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等，有上述状况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大职责事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师务必承担%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金。 5、每一天做好交接班工作，早晨家长送孩子时要把把学生所带的用品玩具或换洗小被等物品记录清楚，如有服药的儿童需做好记录，按照家长要求给学生按时服药。 6、坚持使用普通话教授学生组织指导幼儿活动。 7、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假。 8、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。 9、全勤的.教职工每月发给全勤奖元，有迟到早退旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到早退者在当月的工资中扣除元/次，旷工者扣元/次。 10、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。 11、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩评比条例中。 12、新进学生务必做好登记，办理交接卡，无卡禁止陌生人接走孩子，防止冒领幼儿。 13、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。 14、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍。 15、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。 16、两位教师要经常沟通，共同对幼儿进行教育，在工作中要团结协作，取长补短，树立安全教育意识，全面负责班级工作，共同做好本班教养卫生保健工作。 |
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