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标题 2024年小学生主持词
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2024年小学生主持词(通用30篇)

2024年小学生主持词 篇1

  A:敬爱的老师:

  B:尊敬的叔叔、阿姨:

  C:亲爱的同学们:

  合:大家晚上好!

  A:天地风霜尽,乾坤气象和;我是今天的晚会主持袁,

  B:历添新岁月,春满旧山河。我是晚会主持吴,

  C:春夏秋冬,物换星移,我是晚会主持顾,

  D:日月如梭,光阴似箭,我是晚会主持常x,

  A:日历又将翻开崭新的一页,20xx年元旦如约而至,

  B:勤羊辞旧千家同喜,

  C: 顽猴闹春万户皆福,

  D: 今夜,让我们绽放梦想,共迎新年,唱出心中的喜悦!

  A:今夜,我们欢聚一堂,一起用心来感受真情,用爱融化冰雪,

  B:今夜,我们想唱就唱,敞开心扉,释放你的激情。

  C: 今夜,这里是一片欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,

  D:三年多的小学时光,我们从陌生到今天舞台上的自由组合,

  A:我们共生活,同学习,欢庆元旦,把心中的热情化作动人的乐曲,唱出心中美好的祝福!

  B:我们从理解到包容,相互关心,成为好朋友,

  C:今天的我们,用心在营造一个和谐的家的氛围,

  D:我们真情参与,团结合作。

  A:家和万事兴,402班就是我们共同的家!

  B:首先,让我们用热烈的掌声,欢迎参加本次元旦晚会的学校领导,任课老师,

  C:感谢你们的辛苦付出,感谢你们的积极参与!

  D:在此,我代表全班同学欢迎我们的老师,家长,百忙之中来参加我们的元旦晚会!

  A:20xx年402班"梦想启航 想唱就唱"元旦晚会正式开始:

  B:大家说,最近有一个节目特火,同学们知道吗?我就特别喜欢看"奔跑吧,兄弟",今天,来一个现场版的。首先请欣赏:赵x博和爸爸合唱《超级英雄》!大家掌声欢迎!

  A:谢谢赵x博和爸爸的精彩演唱,一首大家都特别熟悉的歌曲,仿佛把我们带到了节目现场,接下来请欣赏:为我们带来的小品:招聘。

  D:非常精彩有趣的节目!谢谢同学们精心准备的小品,掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器,始于唐朝,至今有一千多年的历史。请欣赏王梓绚为我们带来的二胡演奏:良宵。

  A:台上一分钟,台下十年功,谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土,八千里路云和月。现在有请谭昊和爸爸表演诗词朗诵:《满江红》。

  B:莫等闲,白了少年头,空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极,功夫了得,今天让我们一饱眼福,请欣赏徐x泉为我们表演:杨式太极:《太极扇》

  C:谢谢徐x泉的精彩表演,同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下来还有更多精彩在等着大家呢,请欣赏:表演葫芦丝:月光下的凤尾竹

  D:谢谢你们的精彩表演!三位同学配合的很好!有梦想,就勇敢地唱出来,请欣赏:袁一嘉、潘欣怡、陆方悦演唱的《大梦想家》,大家热烈的掌声在哪里?

  C:谢谢三位同学的真情演唱,随风飞翔,有梦做翅膀,敢爱敢做,勇敢闯一闯,下面有请张x晨、徐x喆为我们送上歌曲:奔跑。

  D:谢谢你们的真情演唱!一首欢快的音乐带给我们力量,让我们奔跑在学习的路上,勇敢地付出!掌声再一次送给他们!接下来请欣赏:,表演英语脱口秀:

  1、DEAR LORD

  2、FOLLOW YOUR DREAM

  3、POORGIRL

  A:谢谢多才多艺的同学们的英语表演!同样的舞台,不一样的精彩,精彩不断,掌声不断,有请聂宜佳和爸爸为我们精心准备的诗朗诵《奋进吧!402!》!

  B:谢谢聂宜佳爸爸为我们精心创作的诗歌,父女黄金组合!让我们感受到了源源不断的正能量!同学们多才多艺,善歌善舞,瞧,我们表演的几位同学已经准备好了,请欣赏拉丁小组合,由:

  1、帅哥单人演绎:徐

  2、 黄金组合:,

  3、 金童玉女组合:,表演拉丁小组合,掌声有请:

  C:谢谢6位同学动感十足的拉丁表演。让我们把掌声再一次送给美女和师哥们!今天的晚会节目真是丰富多彩,有唱有跳,有说有演,有各种乐器,瞧,民乐来了,请欣赏:杨锐涵表演古筝:浏阳河。

  D:优美的琴声带给我们享受,这离不开她平时的辛苦付出,谢谢杨x涵,大家喜欢的小品来啦!请欣赏:、表演相声:老头坐飞机。

  A:很搞怪的小品哦,我们的小演员都乐在其中了。掌声送给4位可爱的同学们!接下来欣赏邬x嫒表演电子琴:豆豆龙,让我们一起来欣赏!

  B:好听的琴声,用心的准备,今天是元旦的盛会,一元复始,万象更新。妈妈儿子齐上阵,用心来吟唱,让我们一起怀着感恩的心,静静地感受这份来自心底的祝福。请欣赏万x鑫和妈妈演唱:《感恩的心》

  C:感恩的心,感谢有您!感恩今生的缘分,让我们一起共同走过。请欣赏x婕、赵灵、张x涵、李x颖表演巴乌钢琴合奏:《樱花》

  D:谢谢同学们为我们表演的动听的乐曲合奏。好听好看的节目一个接一下,晚会高潮不断,接下来吸引我们的眼球的节目更令人期待,请牢牢琐住我们的表演者,一起来欣赏激动人心的魔术串烧:

  1、杜

  2、蔡

  3、赵

  4、宋

  5、张

  A:亲爱的同学们,变魔术是不是很神奇很好玩?这里面一定有很多秘密,有待我们去一一挖掘。同学们的节目一个比一个出彩,这不,自编自导的节目来了,《谭宇当兵》啦!请欣赏:表演的相声:《谭宇当兵》。掌声欢迎!

  B:非常赞叹我们的同学们,自编自导,我们的同学们是小荷才露尖尖角 。大家都有什么梦想?只要有梦想,一切就有可能!请欣赏:表演的小品:《学习的梦想》

  D:我们的生活离不开学习,人的一生都需要学习,谢谢五位同学为我们精心准备的节目,今天的我们,可以自由地释放自己的心灵,年轻真好!好听的音乐又来了,请欣赏计婕表演的笛子:《牧笛》

  A:琴声悠扬,谢谢计x的优美动听的曲子,让我们一起来放松一下,请随着我们的镜头,一起认真观察江浙为我们表演的科学小实验。

  B:生活中离不开科学,科学就在我们生活中,做个有心人,我们会收获更多,谢谢江浙的精彩表演!一朵鲜花鲜又鲜,有心想把鲜花采一采,你就能如愿以偿,请欣赏单x淇唱歌表演:采一束鲜花

  C:美丽的鲜花需要珍惜,同学的情谊更要珍惜!瞧,一群可爱的同学们蹦蹦跳跳来了,请欣赏街舞!表演者:x大家掌声欢迎!

  B:今天的节目内容真丰富!谢谢同学们的动感表演!我们的家长也精心准备了节目,请欣赏:情景剧:育儿经!表演者:王妈妈,袁妈妈,江爸爸,孙妈妈,妈妈,。

  C:谢谢智慧的家长为我们带来的感动!你们辛苦了!掌声送给我们的同学和家长!人生路上,坎坎坷坷,但是我们相信,阳光总在风雨后,风雨过后是彩虹!请欣赏402班全体同学为我们表演的班级手语合唱:阳光总在风雨后。掌声欢迎!

  结 尾:

  A:难忘今宵,快乐的时光,如此的短暂,

  B:今夜的温馨,永远留在记忆的宝库,

  C: 今夜的欢歌笑语,感动在心间,

  D:前行的道路,依旧阳光明媚,

  A: 让我们一起把这份纯真的友情珍藏,

  B: 让我们一起把这份感动留在心间,

  C: 让我们一起用歌声唱响心中的爱,

  D: 追求与梦想,编织成一朵绚丽的花,

  A: 奋斗与拼搏,谱写一曲新的乐章,

  B: 岁月流逝,今夜的欢歌将永留心底,

  C: 成长路上,你我共同见证成长的奇迹,

  D: 新年的钟声就要敲响,让我大声说一声,新年好

  A:祝愿402班,在新的一年,再创佳绩!

  B:祝愿我们的祖国繁荣昌盛!

  C:祝愿大家新年快乐,万事如意!

  D:今天的盛会至此结束!

  A:再次祝大家:新年快乐!

  B:尊敬的老师,亲爱的同学们

  C:我们明年再相聚!

  合:再见!

  全体合影!

  放音乐:相亲相爱的一家人 感恩的心 难忘今宵。

2024年小学生主持词 篇2

  一、开幕词:

  大家上午好!

  当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

  这是多么快乐的一天,因为今天是少年儿童共同的节日---六一儿童节!

  在这欢乐的日子里,让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐!祝愿领导、老师们身体健康,吉祥如意。

  (合):俺们小学x年六一儿童节文艺汇演现在开始

  二、节目汇演

  1、《中国好少年之歌》

  缤纷的梦想像百花含笑,美丽的祝福像彩云飘扬。

  今天我们桃李芬芳,明天我们是祖国的栋梁。

  请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。

  2、经典诵读《游子吟》:

  中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  雅言传承文明

  经典浸润人生。

  请欣赏经典诵读:《游子吟》

  3、架子鼓表演《铃儿响叮当》

  “让每个孩子学有所长,让每个孩子健康成长”是我们俺们小学的教育宗旨。近年,在刘校长的领导下,我们积极响应兰山教体局的号召,开展了“二加一”工程,请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。

  4、武术《男儿当自强》

  傲气面对万重浪,热血像那红日光。胆似铁打骨如钢

  胸襟百千丈,眼光万里长!我是男子汉,男儿当自强!下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。

  5、葫芦丝连奏:《月关下的凤尾竹》等

  葫芦丝是一种民族乐器,主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力,深受人们喜爱。下面,请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎!

  6、舞蹈《茉莉花》

  童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵,童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧!

  7、舞蹈《编花篮》

  在这里,我们走进音乐的大门;在这里,我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏:《编花篮》。

  8、歌舞《上海滩》

  浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流!请欣赏歌舞剧《上海滩》。

  9、歌曲《逆战》

  《上海滩》的'精彩表演让我们回味无穷,可是,逆战能够给我们带来怎样地震撼呢?请欣赏歌曲《逆战》。

  10、舞蹈《最炫民族风》

  20xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了少数民族的风采,接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧,请欣赏舞蹈《最炫民族风》。

  11、音乐剧《关爱留守儿童》

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是的,伸出手来,献出我们的爱,让我们关爱留守儿童。请欣赏音乐剧《关爱留守儿童》

  三、闭幕式

  女:六一的歌声这样动听

  男:六一的舞蹈这样优美

  合:我们用自己的方式表达出内心的幸福!

  男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

  女:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红。

  男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的飘扬!

  合:我们的明天一定更美好!俺们小学的明天会更好!

  女:俺们小学庆“六一”文艺汇演活动

  合:到此结束!

  女:祝同学们节日快乐,天天快乐!祝老师们身体健康、万事如意!

  男:祝领导、老师们工作顺利,心情舒畅!

  合:谢谢大家!

  牵手,鞠躬退场。

2024年小学生主持词 篇3

  A:尊敬的各位领导、各位老师,各位来宾

  B:亲爱的小伙伴们:

  合:大家好!

  A:伴着花的芳香

  B:踏着歌的节拍

  A:我们迎来了六月的时光

  B:我们的心像怒放的花朵

  A:荡起一片欢乐的海洋!

  B:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  A:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

  B:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  A:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

  合:“六一”儿童节!

  A:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

  合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

  A:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

  B:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

  A:在这欢乐的日子里,

  B:让我们共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

  A:下面进行节日第一项,升国旗,奏国歌

  B:全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

  A:礼毕,请坐。

  B:第二项,领导讲话,首先由张校长致开幕词。

  A:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。

  B:下面有请王英镇关工委尹主任讲话。

  A:下面进行第三向,举行少先队入队仪式。

  B:让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧!

  1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。

  2、出大队旗,奏出旗曲。

  3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。

  4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。

  5、队长宣布新队员名单。

  6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)

  7、宣誓

  8、退旗,奏乐

  9、退场

2024年小学生主持词 篇4

  男:世上的感情千千万万,父亲给我的爱象阳光那样温暖,象高山那样厚重,无论是儿时的欢闹,年少时的成长还是踏入社会,每一步都离不开父亲的关爱和祝福。

  女:父爱深沉,含蓄,内敛,重如大山,深如大海,正如高尔基所说:"父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生!"

  男:让我们一起去感悟父爱,感恩父爱吧!父爱如海,涤荡我们生活中的烦恼忧伤;父爱如春,滋润我们前行路上繁花似锦;父爱如山,顶起我们生命的脊梁!

  女:“谁言寸草心,报得三春晖!”父亲的养育之恩,我们永远也报答不完。让我们走进晚会第三篇章:巍峨的大山。一起感悟父亲用爱建造的这座大山。

  男:在我们普通百姓心里,常常会有这种感觉:子女该是多么幸福、多么骄傲、多么与众不同啊。然而,做毛泽东的孩子,没有特权,没有绚丽的光环,他们所拥有的是付出、是奉献,是牺牲。请欣赏《伟人父亲毛泽东》。作者:;朗诵:。

  女:父亲,大山般雄伟,大山般响亮。我曾经躺在这座大山的胸怀里,就好像是撒在大山里的种子,汲取着大山的甘露,倚靠着大山的庇护,享受着大山赐予的幸福和快乐。请欣赏《父亲,永远是我心中的一座大山》作者:;朗诵:。

  男:父亲的麦秸垛是家乡的一道风景,十里八庄无人超越。麦秸垛——就是父亲,父亲——就象麦秸垛。多少年来,它就像一把巨大的雨伞,默默地为乡亲们遮雨蔽阳。我靠着麦秸垛,就像靠在父亲温暖的身上。请欣赏《父亲的麦秸垛》。作者:;朗诵:。

  女:父亲,一个红色的感叹号!一个让我自豪又让我感伤的红色符号!到现在我不知道你是用什么材料作成的红色符号;但我知道,您是中国历史上最无敌的军队中的一位军人,共和国的旗帜上有你红色的风采。请欣赏诗朗诵《父亲我的红色符号》作者:;朗诵:。

  男:父爱是博大的,是深厚的。歌曲《父亲》以强烈的亲和力、扣人心弦的感染力歌颂了父爱的伟大。一句“这辈子做你的儿女,我没有做够,求求你下辈子还做我的父亲”,道出了儿女热爱父亲的浓浓亲情。就让我们在这深情的旋律中再次感悟浓重的父爱吧!请欣赏歌曲《父亲》;演唱:;伴舞:。

  男:各位来宾、各位朋友,《大爱无声————纪念父亲节》晚会就要落下帷幕了。我想,你肯定还沉浸在对父亲那浓浓的亲情中。记不得是哪位诗人所说:亲情,是一条金丝带,让心相拥,让爱汇集。历史分不开,岁月剪不断,千年万年寻觅觅,天涯、咫尺紧相连。

  女:各位朋友、各位来宾,网络让我们走到了一起,让我们有机会一起回味父爱。是啊,父爱同母爱一样无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的感情,只有用心才能体会。正所谓:大爱无声。

  男:母亲给了我血肉,使我们成长,而父亲却给了我们骨骼,使我们站立。父亲给了我们一种启示,一种教训,给了我们一种暂时无法理解却收益终身的爱。

  女:让我们在父母有生之年尽我们所能回报他们吧!如此,在他们离开的时候,我们才不至于抱憾终生。

  男:感谢所有为晚会做出奉献的朋友们,感谢你们台前幕后的辛勤付出。

  女:晚会到此结束,感谢所有演员的精彩演出,感谢各位朋友的光临。

  男:祝天下父母快乐幸福!朋友们,再见!

2024年小学生主持词 篇5

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天是一个激情飞扬的日子!今天是一个振奋人心的日子!

  今天,我们相聚这里,展示教师风采!今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!

  我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!

  他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!

  我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的.工程师!

  他们传道,授业,解惑,用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!

  这,就是我们——光荣的人民教师!

  在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我镇教师风采,特举办师德演讲比赛。

  希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采。

  下面我宣布中心小学教师师德演讲比赛正式开始。

2024年小学生主持词 篇6

  合:尊敬的老师和同学们,大家好,欢迎收看四年级一班的新闻发布会。

  刘书暄:我是今天的主持人刘书暄。

  王辰阳:我是今天的主持人王辰阳

  刘书暄:今天的新闻主要内容有:海南小学生春游出事故

  王辰阳:南京小学生给老师上课

  刘书暄:济南小学生课间打闹受伤

  王辰阳:小学生交通安全小常识

  刘书暄:下面首先请收看第一条新闻。海南小学生春游出事故:4月10日上午,海南澄迈县老城经济开发区欣才学校组织学生春游,11时许,一辆载满小学生的客车发生侧翻,当场造成8名小学生死亡,具体详细情况记者正在核实之中。车上共有46人,其中小学生43人,教师2人,司机1人。

  王辰阳:春暖花开是同学们外出游玩的好季节,在此我们也提醒大家外出一定要注意行车安全,吸取他们的教训。下面请收听第二条新闻。南京小学生给老师上课:昨天下午3点,在南京力学小学的音乐教室里,一位小学生竟在给上百名师生上看看,内容是谈论如何来读一本好书,这样师生角色互换的上课新模式是该校打造“研究性课堂”的重要改革。 刘书暄:老师当学生,学生当老师,这样新颖的角色互换,让我们的课堂更加丰富多彩,也值得我们学习借鉴,下面请收看第三条新闻。济南小学生课间打闹受伤。20xx年3月14日上午课间操时间,济南某学校一年级班主任正在教室内办墙报,学生刘某在座位上休息,打闹玩耍的同学李某经过刘某的座位时将其推倒在地,造成刘某左锁骨骨折。

  王辰阳:这条新闻提醒我们,在课间休息的时候,一定要遵守学校的各项制度,严格按照老师的要求组织课间休息。千万不可有打闹行为。下面请收看第四条新闻:小学生交通安全小常识。

  1、走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行。

  2、不在马路上追逐打闹,不在马路上轮滑,不追车、扒车、强行拦车。

  3、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。车辆行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。

  刘书暄:今天的班级新闻发布会播送完毕,

  王辰阳:下期再见。

  合:谢谢大家。

2024年小学生主持词 篇7

  (乐)尊敬的各位领导、老师、家长,

  (彤)亲爱的同学们,

  (合)大家好!

  (雅)今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

  (宇)今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  (彤)我们的笑脸,比阳光还要灿烂。

  (响)我们的心情,比鲜花还要绚丽。

  (合)六一儿童节——来到了!

  (宇)祝愿所有的小朋友们,

  (合)节日快乐!

  (震)在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

  (乐)在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

  (宇)今天,我们在此欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝——

  (合)我们自己的节日。

2024年小学生主持词 篇8

  一、开场

  我:尊敬的各位领导

  谢:老师们

  胡张:亲爱的同学们

  四合:大家好!

  张:六月是蒲公英飘飞的季节;

  胡:六月是青苹果诱人的季节;

  谢:六月是火红的石榴花点燃的季节;

  我:六月是歌声飞扬的季节。

  张:噢,六月的日子是多么地精彩;

  胡:六月的日子多么令人向往。

  谢:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

  我:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

  胡张:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

  张:在六一儿童节到来之际,__脚步也离我们越来越近了,听!__的钟声已经敲响!看!__的圣火已经点燃!

  胡:在__圣火点燃的那一瞬间

  我们放飞心中的梦想

  化作绚丽的礼花

  我:我们尽情欢歌载舞

  为__健儿加油

  为__喝彩

  谢:和平的祈盼

  我们虔诚祈愿祝福

  祝福中国平安昌盛

  祝福世界和平进步

  四合:__中心小学“迎__,庆六一文艺联欢会”现在开始!

  二、节目

  1、张:下面请欣赏舞蹈《欢乐中国年》。表演者:幼儿园

  指导教师:__

  2、胡:新的一年,新的一天,都充满了新鲜。

  在今后的每一天,让我们一起加油,努力去创造新的辉煌。

  请欣赏舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指导教师:孙丽

  3、我:说起我们__小学的孩子们那可真不简单!

  谢:为什么这么说啊?

  我:他们不光增长了知识,锻炼了身体,而且个个多才多艺!

  谢:是吗?我有点不相信。

  我:不信?看看下面出场的几位你就知道了。

  请欣赏快板儿《中国娃爱曲艺》表演者:郭雅倩等指导教师:__

  4、张:此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

  胡:今天是个开心的日子,让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

  胡张:请欣赏歌曲联唱表演者:__等

  5、张:__的脚步越来越近了,__的圣火已经点燃

  胡:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动

  我们将用行动迎接北京__的到来

  张:请欣赏韵律操《我为__加把力》表演者:__

  指导教师:__

  6、谢:小朋友的舞蹈活泼可爱,充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气息。

  我:我们期待着北京____年__会开得比以往任何一届都更加隆重,更加成功。

  谢:我们期待着中国人民和世界人民一道在北京____年__会上,肩并肩,手拉手,心心相印,共创辉煌。

  张:请欣赏诗朗诵《同一个世界同一个梦想》朗诵者:__等,指导教师:__

  7、我:现代拉丁舞是国际比赛项目,它形式欢快、活泼,深受少年儿童的青睐,请欣赏拉丁舞表演。表演者:__等

  指导教师:__

  8、张:过六一真好!

  胡:那是!六一节里充满了欢声笑语,小朋友们载歌载舞,太高兴了

  张:那要是让你用一个词来形容,该怎么说?

  胡:嗯~~喜乐年华

  张:对对对对!喜乐年华,请欣赏歌伴舞《喜乐年华》

  演唱者:徐瑾伴舞:幼儿园指导教师:徐瑾

  9、胡:幼儿园的小朋友真是多才多艺!

  张:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞动着轻盈的双臂向我们飞来,请欣赏舞蹈《动感妞妞》表演者:__,指导教师:__

  10、音体美才艺展示(谢:详细介绍)

  古筝独奏《渔舟唱晚》

  11、张:夏天已来临,如今到处都可以看到美丽的鲜花盛开了。

  可爱的小朋友们也给大家带来她们的舞蹈《桃花朵朵开》

  请欣赏歌伴舞《桃花朵朵开》表演:幼儿园指导教师:__

  12、张:孩子们的节目真是精彩,老师们也不甘示弱。

  胡:我校青年教师利用课余时间编排了一套健美操。小朋友们,让我们用最热烈的掌声请出我们__中心小学最美丽最可爱的老师们为我们表演健美操

  三、结束

  我:“六一”的歌声为什么这样动听?

  谢:“六一”的舞蹈为什么这样多情?

  我:“六一”的故事为什么这样引人?

  谢:“六一”的集会为什么这样欢腾……

  胡张合:因为我们知道,六一是属于我们自己的节日!

  张:我们是今天的小苗,明天必将长成参天大树。

  胡:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

  张:我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

  胡张:我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。

  请看明天,我们将举起山,挑起河,

  捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……

  谢:__中心小学“迎__,庆六一文艺联欢会”到此结束!谢谢大家!

2024年小学生主持词 篇9

  主持人:男1人 女1人 6月2日

  开场词:

  甲、尊敬的各位领导,

  乙、敬爱的老师、亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲、灿烂的阳光下,快乐校园,放飞梦想,我们高歌奋进。

  乙、美丽的嘉陵江畔,教育改革,促进发展,我们茁壮成长。

  甲、xx县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕!

  乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持,吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。

  甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。

  乙、艺术展演的举办,极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活,开阔了学生视野,加强了校际间的交流,有力推动了校园精神文明建设,促进了校园文化的大发展。

  甲、xx县XX年中小学生文化艺术展演活动现在开始!

  1、乙、首先请由xx中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。

  2、族舞蹈:《尔玛伊萨》(新建路小学)

  甲:这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——族故里;

  乙:这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩xx县。

  甲:在明媚的阳光下,族人民开启重建美好家园的和平劳动,

  乙:在云朵之上,族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱,欢乐的舞蹈……

  甲、请欣赏由新建路小学表演的族舞蹈《尔玛伊萨》

  3、独唱:《爸爸的雪花》(xx中学)

  甲:爸爸没有休假,请北风捎来几片雪花,

  乙:爸爸守卫着国家,雪花映照霞光变成朵朵红花。

  甲:请听独唱:《爸爸的雪花》。

  4、舞蹈《茉莉花》(xx小学)

  甲:接下来请欣赏由xx镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。

  5、古文吟诵《弟子规》(xx小学)

  甲:中华民族的优秀传统文化蕴含丰富,积淀丰厚;中国国学博大精深,历史久远,浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。

  乙:《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。

  甲:现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象,这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。

  甲:下面请欣赏由xx小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》

  6、藏族舞蹈:《多彩的哈达》(xx小学)

  甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

  乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是藏族。

  甲:现在请xx小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好?

  乙:有请xx小学的同学们上台表演。

  7、音乐快板:《 》(xx中学)

  甲:请欣赏由xx中学献给大家的音乐快板《 》

  8、印度舞《欢乐的跳吧》(民族小学)

  甲:古国文明曾谱写灿烂的历史,恒河的奔腾记录着不朽的永恒。

  乙:印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。

  甲:让我们伴随着民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情,

  乙:请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。

  9、舞蹈《明日歌》(xx小学)

  甲:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

  乙:朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!

  甲:请看xx小学的舞蹈《明日歌》,你一定会有不同的感受。

  10、舞蹈《小白杨》(xx小学)

  甲:我是一棵小白杨,迎着风雨茁壮成长;

  乙:我是一棵小白杨,长大为国守边疆。

  甲:小白杨,同我一起长大,一起更坚强!

  乙:请欣赏舞蹈《小白杨》,由xx小学的同学们表演

  11、歌曲串烧《 》(xx县中学)

  甲:请欣赏歌曲串烧《 》,由xx县中学的同学们表演。

  12、舞蹈《迎风舞荷》(xx中学)

  甲:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵,

  乙:“出淤泥而不染,灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。

  甲:请欣赏由xx县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》

  13、舞蹈《青花瓷》(xx职业中学)

  甲:芭蕉帘外雨声急,匆匆而过的是时间;一个“等”字,唱尽多少无奈和惋叹。乙:青花瓷里容颜旧,老去的只是我自己,而你的美丽,永远定格在永不褪色的青花瓷里,

  甲:袅袅烟雨,隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙:请欣赏由xx职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》

  14、舞蹈《载歌载舞》(xx县中学)

  甲:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。

  乙:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律动!

  主持人:男1人 女1人 6月2日

  开场词:

  甲、尊敬的各位领导,

  乙、敬爱的老师、亲爱的同学们,

  合:大家好!

  甲、灿烂的阳光下,快乐校园,放飞梦想,我们高歌奋进。

  乙、美丽的嘉陵江畔,教育改革,促进发展,我们茁壮成长。

  甲、xx县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕!

  乙、这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力支持,吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。

  甲、让我们以热烈的掌声欢迎各展演队的到来。

  乙、艺术展演的举办,极大地活跃了校园文化、丰富了校园生活,开阔了学生视野,加强了校际间的交流,有力推动了校园精神文明建设,促进了校园文化的大发展。

  甲、xx县XX年中小学生文化艺术展演活动现在开始!

  1、乙、首先请由xx中学带给大家的管乐合奏《欢迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。

  2、族舞蹈:《尔玛伊萨》(新建路小学)

  甲:这是一方灵山秀水的绿色生态仙境——族故里;

  乙:这是中国西部一座古羌文化的旅游胜地——七彩xx县。

  甲:在明媚的阳光下,族人民开启重建美好家园的和平劳动,

  乙:在云朵之上,族儿女在美丽的家园中幸福的歌唱,欢乐的舞蹈……

  甲、请欣赏由新建路小学表演的族舞蹈《尔玛伊萨》

  3、独唱:《爸爸的雪花》(xx中学)

  甲:爸爸没有休假,请北风捎来几片雪花,

  乙:爸爸守卫着国家,雪花映照霞光变成朵朵红花。

  甲:请听独唱:《爸爸的雪花》。

  4、舞蹈《茉莉花》(xx小学)

  甲:接下来请欣赏由xx镇小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。

  5、古文吟诵《弟子规》(xx小学)

  甲:中华民族的优秀传统文化蕴含丰富,积淀丰厚;中国国学博大精深,历史久远,浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。

  乙:《弟子规》是我们生活的一面镜子,是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。

  甲:现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没有责任感和事业心等现象,这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。

  甲:下面请欣赏由xx小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》

  6、藏族舞蹈:《多彩的哈达》(xx小学)

  甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。

  乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是藏族。

  甲:现在请xx小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好?

  乙:有请xx小学的同学们上台表演。

  7、音乐快板:《 》(xx中学)

  甲:请欣赏由xx中学献给大家的音乐快板《 》

  8、印度舞《欢乐的跳吧》(民族小学)

  甲:古国文明曾谱写灿烂的历史,恒河的奔腾记录着不朽的永恒。

  乙:印度姑娘婀娜的身段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。

  甲:让我们伴随着民族小学同学们的精彩表演去领略别样的异域风情,

  乙: 请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》。

  9、舞蹈《明日歌》(xx小学)

  甲:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

  乙:朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!

  甲:请看xx小学的舞蹈《明日歌》,你一定会有不同的感受。

  10、舞蹈《小白杨》(xx小学)

  甲:我是一棵小白杨,迎着风雨茁壮成长;

  乙:我是一棵小白杨,长大为国守边疆。

  甲:小白杨,同我一起长大,一起更坚强!

  乙:请欣赏舞蹈《小白杨》,由xx小学的同学们表演

  11、歌曲串烧《 》(xx县中学)

  甲:请欣赏歌曲串烧《 》,由xx县中学的同学们表演。

  12、舞蹈《迎风舞荷》(xx中学)

  甲:“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”这是迎风荷花的风韵,

  乙:“出淤泥而不染,灈清涟而不妖,”这是莲花永远的品质。

  甲:请欣赏由xx县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》

  13、舞蹈《青花瓷》(xx职业中学)

  甲:芭蕉帘外雨声急,匆匆而过的是时间;一个“等”字,唱尽多少无奈和惋叹。乙:青花瓷里容颜旧,老去的只是我自己,而你的美丽,永远定格在永不褪色的青花瓷里,

  甲:袅袅烟雨,隔着茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的传世青花瓷不变的美丽。乙:请欣赏由xx职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》

  14、舞蹈《载歌载舞》(xx县中学)

  甲:青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。

  乙:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有青春的律动!

2024年小学生主持词 篇10

  开场白:

  甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xx年元旦如约而至;

  乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

  丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  甲: 三年级六班xx年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

  丁:新年新气象,回味过去的,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)

  乙:大家有请杨x格、栾x格和佟x越。她们表演的是《小白兔遇险记》。

  甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”

  乙:大家请欣赏徐x源演唱的《送别》。

  丙:接下来我们有请佟x越演唱《小乌龟》,大家欢迎。

  甲:我们即将欣赏到的是叶x演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。

  乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面我们有请于卓x上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。

  甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。

  乙:首先来听听x兆的英语故事,《小约翰购物》。

  丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听焦x娴的《谜语故事》。

  丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。

  甲:请欣赏余x欣的《五月里》。

  乙:请欣赏徐x佳的《星光圆舞曲》。

  丙:请欣赏王x舒的《溪水》。

  丁:请欣赏李x然的《天使的歌声》。

  甲:请欣赏王x阳的《赛马》。

  乙:请欣赏陈x的《美丽的黄昏》。

  丙:请欣赏金x雯的《铃声叮叮当》。

  丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。

  甲:下面请欣赏康x雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。

  乙:请欣赏陈x然和王彦博的《神奇铁圈》。

  丙:请欣赏栾x格的《色子魔术》。

  丁:请欣赏李x阳的《变钱》《穿钱术》。

  甲:请欣赏栾x恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。

  甲:刚才我让栾x恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。

  乙:请欣赏张x涵、顾x鹏、腾x如的,《硬币魔术》。

  丙:请欣赏于x浩的《碎纸粘合》。

  丁:请欣赏孙x凯的《 双节棍》。

  甲:请欣赏姜x瑞的《空扇飞雪》。

  乙:请欣赏赵x炎的`《跆拳道舞》和《劈木板》。

  丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。

  丁:首先,我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。

  甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。

  乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前,30年后》。

  丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。

  丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。

  甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。

  乙:请听好陈超然的《谜语》。

  丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。

  丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!

  结束语:

  甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

  乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;

  丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

  丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

  甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

  乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

  合:因为,我们始终相信:明天会更好。

2024年小学生主持词 篇11

  a:亲爱的朋友们、所有的父亲们:你们好!首先祝天下的父亲节日快乐。一封温馨,一包甜蜜,一袋幸福,一桶健康,一箱平安,一箩快乐,加上我满满的祝福,愿我的祝福传递到天南地北,带着我的温馨、我的祝愿、给你永远幸福快乐、无忧健康的如意,祝父亲节快乐!

  b:亲爱的朋友们,所有的朋友们:大家好!有阳光普照的地方就有我的祝福,有月亮照耀的地方就有我的思念,当流星划过的刹那间,我许了个愿:希望正在听到我这一番肺腑之言的你一生幸福快乐,祝父亲节开心!身为人父责任大,勤劳持家伴终生;愿天下的所有父亲,身体健康、幸福快乐!

  c:亲爱的朋友们,父亲们:大家好!快乐像浪花,退去了留下笑语;爱情像烟火,飘散了留下美丽;幸福像阳光,冬日里觉得温暖;祝福像轻风,追寻你,把美丽心情带给你,祝父亲节快乐。今天我们欢聚在,庆祝我们的父亲节,是一个特殊的日子,父亲节带给我们的家庭的欢乐。

  a:在今天这个盛大的节日里,由、x、我们三人为您服务。晚会只是一种欢乐的形式,实质上是为了让我们的父亲朋友们感受一下被人祝福的感觉。因为我们的父亲,操劳的多、付出的多,得到的少,被祝福的更少,有了这个父亲节,作为父亲才有了笑颜,也可以接受他人的祝愿了!

  b:是啊,相继有了教师节、母亲节、愚人节、情人节、光棍节,如今也有了父亲节;每一个节日都有一段故事,父亲节的故事就发生在你我的身边,我们有自己的父亲,他们的故事就在我们每一个人的身边。

  c:父亲节到了,祝快快乐乐,开开心心;健健康康,轻轻松松;团团圆圆,恩恩爱爱;和和美美,红红火火!可以看得出,今天我们的父亲高高兴兴、欢欢乐乐、笑口常开;也祝福我们的父亲,平平安安、温温暖暖、健康长寿!亲爱的'父亲朋友们:我宣布《父亲节晚会》现在开始!

  a:亲爱的朋友们:时间过的确实很快,转眼就到了我们该说分手的时候了,我们的祝福、你们的祝愿,千言万语汇集一句话,那就是祝愿我们的父亲包括我们自己,生活幸福、快乐健康。距离不代表分离,在我们彼此忙碌交织的岁月里,擦肩而过是情,道声你好是缘!

  b:亲爱的朋友们:时光带不走的是那份祝福、岁月抹不去的是那份友谊。能够踏入这里参加我们的父亲节晚会,就是今生的情、今世的缘。父亲的伟大在于责任,责任的力量也是强大,家庭是港湾,父亲就是港湾的基石。有了父亲的存在,这个港湾就不怕风吹雨打,就会挺立在岸边,成为全家人的避风港湾!

  c:朋友们,我代表晚会筹备组全体成员祝父亲节快乐、所有父亲身体安康!我宣布:《父亲节晚会》到此结束!

2024年小学生主持词 篇12

  男:尊敬的老师。

  女:亲爱的同学。

  合:大家——上午好!

  男:风雨送春归。

  女:飞雪迎春到。

  男:已是悬崖百丈冰。

  女:我们大家笑——(俏皮)。

  男:在这欢声笑语声中,我们迎来了五·一班元旦联欢会。

  女:同窗五载,共聚一堂,就让我们。

  合:共同分享这美好时光!

  男:下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者:。

  男:俗话说:士别三日,当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,请欣赏魔术,表演者:。

  女:古老的东方有一条龙,它的名字叫中国,古老的东方有一群人,他们的都是龙的传人。唱的《龙的传人》,大家都非常熟悉了,可用小提琴拉的《龙的传人》也是不同一般啊哦,请欣赏——

  男:快期末考试了,不知大家复习的怎么样了?下面这两位的复习可很有意思,请欣赏双簧,表演者:。

  女:蚂蚁搬家,大家都见过。不知蜗牛搬家,大家有没有见过?如果没有见过,那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》,表演者:等。

  男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢?有请。

  女:我是谁,我是我,谁是我,我是我。自我介绍,很简单,也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》,表演者:)

  男:刚才那些魔术,大家看了可能还意犹未尽吧,会这绝活的人还不少呢。看,又来了几位——(等)

  女:为什么牛在天上飞,因为你在地上吹。吹牛,大家都会,可吹牛又是门学问。请欣赏,表演的相声《吹牛》。

  男:双簧可能大家也没看够,再来一个要不要?(下面回答:要)好,有请,——

  女:明月几时有,把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。

  男:刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴,我们男生也不差,周的二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!

  男:旧的一年已经过去。

  女:新的一年即将来临,对于我们。

  合:每一刻都永远美好!

2024年小学生主持词 篇13

  男:尊敬的各位老师,

  女:亲爱的各位同学,

  合:大家好!

  男:瓜果飘香谷穗黄,

  女:金风送爽入新窗,

  男:五千年的悠悠历史,源远流长;

  女:五千年的华夏文明,长盛不衰;

  男:自新教育实验开展以来,我校开展了各种读书活动。

  女:在活动中师生与经典为友,弘扬传统,营造书香校园。

  合:今天,各班带来了自己精彩的节目,让我们静静地欣赏,静静地聆听。

  二、男:聆听秋的诗界,请欣赏四年级一班的节目《秋的诗界》,表演者:祝浩然等。

  三、女:秋让人深思,那么春呢,又将带给我们什么?请欣赏四年级二班有关春的诗歌。

  四、男:在咏诵春秋的诗词中我们感受到了中华文明的博大精深,中华经典的至善至美,下面欣赏四三班的节目《我骄傲,我是中国人》。

  五,女:夜晚,安宁、静谧,让我们走进春江花月夜,去感受夜晚的美丽吧,请听四四班的诗词诵读《春江花月夜》。

  六:男:中秋刚过,你们知道有哪些咏月的诗词吗?

  女:海上生名月,天涯共此时,

  男:自古中秋月最明,凉风届候夜最清,

  女:那就让我们赶快去欣赏五年级一班带来的诗《水调歌头》吧。

  七:男:你们知道高山流水这首曲子吗?相传古时音乐才子俞伯牙最喜欢弹奏,可是却没有人能听懂,终于有一天,一位砍柴的樵夫钟子期听懂了此曲,他们相约两年后相间,不幸,钟子期病死,俞伯牙悲痛摔琴谢知音,今天就让我们再来欣赏这个凄美的故事吧,请听五二班的古诗文朗诵《伯牙绝弦》。

  八:女:鲁迅先生是我国的一代大文豪,他的阅读范围很广,他主张读书要像蜜蜂一般采集,这样才能酿出香甜的蜜,让我们跟着作家藏克家一起去怀念这位先哲吧,请听五三班诗朗诵《有的人---纪念鲁迅有感》

  九:男:天对地。雨对风。女:大陆对长空,山花对海树。男:雷隐隐,雾蒙蒙。女:还是让我们一起去欣赏五年级四班的诗《笠翁对韵》吧。

  十:男:中华文明优美高雅,作为中华少年我们又该怎样做呢?请听六一班的诗歌《中华少年》。

  十二:男:冰心奶奶一生热爱儿童,并为我们写下了大量的儿童著作,她认为“有了爱,便有了一切”。今天,就让我们一起去聆听冰心奶奶的诗歌《繁星》,朗诵者六三班学生。

  十三(女)走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

  (男)从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。

  最后请欣赏六年级四班的诵读《笠翁对韵》

  十四:男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

  男:让我们共读经典,在书海中徜徉。

  女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

  合:“中华经典诵读”表演赛活动到此结束。谢谢各位老师,各位同学的光临。下午我们再见。

2024年小学生主持词 篇14

  甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!

  甲:六月是一支幸福的歌,

  乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月,

  甲:走进了我们自己的节日——

  合:六一儿童节

  甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  乙:六月是童年的摇篮

  甲:六月是童年的梦乡

  乙:六月是童年的沃土

  甲:六月是童年的太阳

  合:六月是我们大家的节日

  甲:我们用动听的歌声,优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

  合、全世界小伙伴们节日快乐

  一、唱唱唱,唱出了我们心声,跳跳跳,跳出我们的快乐,让我们跟随着动感的音乐,挥动起双手,伴着欢快的节拍,跳起来吧!下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》,指导教师__,大家欢迎。

  二、鲜艳的五星红旗,迎着和谐的春风,伟大的祖国乘风破浪,在腾飞,在前进,党的富民政策照亮祖国的每一个角落,看——新时代的儿童,21世纪的接班人,正踏着和谐的脚步,迎着灿烂的朝霞,喊一声——中国加油!我们来啦!请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈(嘿!中国,加油!)指导教师:__

  三、微笑是四月的晨风,微笑是五月的阳光,微笑是美丽的花朵,微笑是华美的乐章。看,那天边的彩虹正向我们微笑着走来,听,孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师:__

  四、几声清亮的鸟鸣,惊醒了沉睡一冬的大地,柳芽冲破了一冬的包裹,萌动了,花瓣启开羞涩的心扉,绽放了,一首老诗和着时尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定会别有一番风味?看,一群小诗人正向我们走来,请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师:__

  五、五彩的日子,梦想的时光,在这个金色的季节里,让我们分享快乐,憧憬未来,我们要像蜗牛一样,有着执着的努力,不懈地奋斗,这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》,指导教师:__

  六、童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏五年级(2)班带来的舞蹈《童年》指导教师:__

  七、听吧!整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧!蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油!青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油!自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上!请欣赏有五年级(3)

  班带来的健美操《加油》。指导教师:__

  八、祝福神州万象更新,祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响;开门红、满眼喜庆腾;顺着太阳扯出艳艳的虹,挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六(3)班带来的舞蹈《开门红》。指导教师:__

  九、这里花似海,这里歌如潮,在这火红的日子里,让我们舞起来,舞出我们的激情,舞出我们的豪迈,我们身处祖国的百花园中,我们身处万紫千红的美好时代!请欣赏六年级(2)班带来的节目《千红》,指导教师:__

  A当春风送走最后一缕余寒

  B当繁花再次铺开初夏的笑颜

  C一种叫做离愁的心情开始飘散

  D六度春秋,两千多个昼夜

  合眨眼间,又有我们即将毕业

  A请听六(2)班诗歌朗诵《献给母校的歌》,大家欢迎。请__学准备。

  A六一的歌声这样的动听。

  B六一的舞蹈这样的优美。

  C六一的集会这样的欢腾!

  D我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

  BD我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

  AC我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

  合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!

  A小学庆“六一”文艺汇演

  合到此结束!谢谢大家!

2024年小学生主持词 篇15

  合(ABCD) 亲爱的老师,同学们,大家新年好! ) 亲爱的老师,同学们,大家新年好! :

  A:新的钟声 新的钟声

  B:新的祝福 新的祝福

  C:新的希望 新的希望

  D:新的未来 新的未来

  新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了!

  合(ABCD):新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了! 新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了

  A:回首 20xx,我们感动感恩 回首 ,

  B:感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘 感谢老师们的默默奉献和辛勤

  C:展望 20xx,我们期许期待 展望 ,

  D:希望我们的明天更加灿烂美好,

  A:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里

  B: 身体健康,万事如意 身体健康,

  C: 祝愿我们可爱的同学们在新的一年里

  D: 学习进步,天天向上 学习进步,

  A:让我们用最动听的歌声 让我们用最动听的歌声

  B:唱出新年最美的旋律 唱出新年最美 唱出新年最

  C:让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人的舞姿 让我们用最动人

  D:跳出新年最炫的节拍,让我们共用享受这段美好的时光,

  合: 让我们共用享受这段美好的时光,5 年 班元旦联欢会现在开 始!

  A:下面有请 下面有请 带来今天第一个节目《 》

  {中间串词自己准备一下}

  结束语

  A:我们就要和 20xx 说“再见”了;

  B: 再见 20xx,感谢你让我欢笑 ,

  C: 再见 20xx,感谢你教我成长 ,

  D: 再见 20xx,感谢你让我难忘 ,

  A:我们就要和 20xx 说“你好”了 我们就要和 你好”

  B:你好 20xx,我们将更加斗志昂扬 你好 ,

  C:你好 20xx,我们将更加奋发向上 你好 ,

  D:你好 20xx,我们将更加懂事坚强 你好 , 合:让我们一起大声高喊:新年快乐! 让我们一起大声高喊:新年快乐!

  合:元旦联欢会到此结束, 元旦联欢会到此结束, 联欢会到此结束

  AB:再次衷心的祝福老师们心情愉快,合家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快, 家欢乐! 再次衷心的祝福老师们心情愉快

  CD:祝同学们百尺竿头,更上一层楼! 祝同学们百尺竿头,更上一层楼! 祝同学们百尺竿头!

2024年小学生主持词 篇16

  合:尊敬的领导、老师、同学们好!四年级(x)班现在开始!

  甲:六月,阳光明媚!

  乙:六月,生机勃勃!

  丙:六月,夏意渐浓!

  丁:同学们,知道6月x日是什么日子呢?

  全班:父亲节!

  甲:对了,今天就是这样一个伟大的日子,因为她属于世界上最伟大的人——父亲。

  乙:父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,它首次出现在1910年的美国,创始人名叫布鲁斯·多德夫人。

  丙:终于在1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  丁:现在世界上有52个国家和地区是在6月的第三个星期日庆祝父亲节。以各自不同的方式来庆祝这个节日。

  甲:今天我们四年级(1)班的同学们集聚一堂,将有我们的自己方式来这个节日。

  乙:今天同学会也准备了精彩的节目,作为父亲节的一份礼品,献给我们的爸爸们。

  丙:是的,希望我们惊喜准备的节目大家都能喜欢。

  丁:下面正式开始,请欣赏带来的《x》。

  甲:“父亲对孩子的推动作用更大”“父亲为孩子走进现实世界做准备”“父亲更会帮助孩子发挥潜能”

  乙:是的,父亲就像一棵粗壮的大树,用强有力的臂膀在我们的成长路上护航。

  丙:父爱,他任你肆意的去索取,却从不需要报答。

  丁:是的,多少年生活的艰辛他们默默承受,多少年无偿的付出他们从不计回报。

  甲:其实,父母的一辈子都为子女无私的奉献,他们都是太阳底下最光辉的形象。

  乙:我们要用感恩的心,感谢他们一次次的搀扶,感谢他们一次次包容。

  丙:但今天,我们可以撒撒娇,依偎在父亲怀里轻声的说一句“爸爸,你辛苦了!”

  丁:“父爱如山”!四年纪(x)班的到此就结束了

  合:现场的领导、老师、同学们,谢谢大家,再见!

2024年小学生主持词 篇17

  A:敬爱的老师,

  B:亲爱的同学们,

  合:大家上午好!

  C:时光荏苒,岁月如梭。

  A:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。

  B:过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。

  C:有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。

  A:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,

  B:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。

  C:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃。

  合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

  A:20xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。

  B:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

  C:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

  A:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx年!

  合:20xx年元旦联欢会现在开始!

  A:首先,由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!

  感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。

  B:学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

  C:谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。

  A:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生,、三人诗朗诵《中华少年》,请、xx老师做好准备。

  B:感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。

  C:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。下面有请、xx老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

  A:接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。

  B:谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由、等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。

  C:今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请xx同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!

  A:下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

  B:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏、等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!

  C:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

  A:下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。

  B:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?

  C:让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

  A:欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由xx老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请xx老师。

  B:下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

  C:在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏xx老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。

  A:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。

  B:难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请、xx老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。

  A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

  B:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

  C:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

  A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

  B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

  C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  合:在这充满生机与希望的20xx年。

  A:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好。

  B:祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福。

  C:祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩。

  合:祝愿我们的xx小学向着成功,越飞越高。让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!

2024年小学生主持词 篇18

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天是一个激情飞扬的日子!今天是一个振奋人心的日子!

  今天,我们相聚这里,展示教师风采!今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!

  我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!

  他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;

  以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;

  以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;

  以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!

  我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的工程师!

  他们传道,授业,解惑,用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;

  用知识的火种,照亮成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的'冰封!

  这,就是我们——光荣的人民教师!

  在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我镇教师风采,特举办师德演讲比赛。

  希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采。

  下面我宣布龙扬镇中心小学教师师德演讲比赛正式开始。

2024年小学生主持词 篇19

  开头

  师男:尊敬的各位领导、各位来宾

  师女:亲爱的各位家长朋友们

  生男女合:敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们

  师生合:大家晚上好

  师男:喜看今日,贡江河畔艰苦创业办人民满意教育,撑起一片蓝天

  师女:笑迎明天,三小校园自强不息培国家俊秀人才,开拓一方乐土

  师男:在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下,赣县城关第三小学在近一年的办学时间里努力拼搏,开拓进取,取得了不斐的成绩

  师女:都说,贡江河畔故事多,的确,我们三小人正以团结协作、锐意创新的姿态谱写贡江河畔一曲曲美丽动人的乐章

  师男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光

  师女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋

  生男:六月,是我们的摇篮,是我们的梦乡

  生女:六月,是我们的沃土;六月,是我们的向往

  生男:勤奋学习,我们乘风破浪。

  生女:快乐生活,我们健康成长。

  生合:全面发展,我们走向未来。

  师生合:赣县城关第三小学——庆六.一文艺汇演现在开始

  结束语

  师男:__的圣火在传递,抗灾的爱心在演绎

  师女:举国的小朋友们都相伴__快乐成长,并被爱心的演绎而感动着

  生男:在我们享受快乐时光的同时,我们也不要忘记四川的小朋友们

  生女:让我们一起祝愿灾区的小朋友早日走出困境,和我们一样享受灿烂的阳光

  生男:成长在祖国的怀抱里,我们格外的幸福,

  生女:成长在三小的校园里,我们朝气蓬勃

  师女:衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视

  师男:衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助

  生合:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养

  师生合:城关第三小学庆六.一文艺汇演到此结束,让我们明年六一再相会,谢谢大家!

2024年小学生主持词 篇20

  致最美丽的逆行者们:

  您们好!

  舍己的医者们,也许您们在家准备过大年、吃团圆饭之时,您们的领导就打来了电话,了解到详情之后,二话不说,泪别朋友、泪别亲人。火速赶往现场,也许您们当时还没有吃饭,也很少休息,不能随意上厕所,一整天呆在防护服里一定很热,而且防护服把您们的脸憋得通红,把您们的脸勒伤了,您们依旧坚守在岗位上工作,毫不退缩。您们每天都在和死神做斗争,和时间赛跑,拼了命的工作,您们肩上似乎有一座大山,上面有着数千生灵,只要稍不留神,就会有人死亡。

  看到“白衣天使“那么努力,军人叔叔和交警叔叔您们也不甘示弱,马上调集人手前去支援。军人叔叔知道”白衣天使“缺少物资,便去帮忙搬运物资;交警叔叔知道如果传染下去置之不理,后果不堪设想,所以在大街小巷到处可以看到您们的身影。

  其实我也是湖北的一员,我的老家在湖北黄冈,今年有一些特殊原因没有回老家,但我的羇旅之思一直在我的心中徘徊,我代替我的家人向您们表示衷心地感谢。加油武汉!我相信您们一定会胜利的,您们是最棒的!

  为了配合您们工作,我们家一得知疫情后,全家人打起了十二分的精神,为预防肺炎做准备,先去了超市,买了很多菜品、水果和一些日常用品还有一些必要的口罩,便立刻回到家开窗通风并消毒,期间很少出门,常通风,多运动,想家了就发视频通话……按照您们的指示做好预防。

  在茫茫岁月中,一晃已经半个月,您们为我们付出太多,我们无以回报。“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的“。您们这种钉子精神值得我们学习,加油,让我们一起阻止病毒的猖獗,一起打赢这场没有硝烟的战争。

  祝您们身体健康

2024年小学生主持词 篇21

  我是一只蝙蝠,我常年发着40度的高烧,身体还携带了多种病毒。为了不把这些病毒传染给人类和其它动物,我白天躲在阴暗的角落,只有到了夜深人静的夜晚,才敢出来活动和觅食。

  我本以为日子就可以像这样一直安静的过下去。可是有一天夜晚,我在觅食的时候,听到有几个人类在说蝙蝠肉可以包治百病,还很味道鲜美,想捕杀几只尝尝。我听到了这个消息吓了一跳,赶紧回家告诉了其它兄弟姐妹,让它们晚上出去觅食的时候提防人类。可不幸的事情还是发生了,我的几个兄弟被人类抓住残忍的杀害了,我悲痛不已。心里想着:你们这些残忍的人类,你们的好日子到头了,不出几天,我们身上的病毒就会扩散,到时候,你们后悔可就来不及了!

  没过几天,新型冠状病毒就在湖北省爆发了,生病的人越来越多……

  老师点评

  1、关于标题

  我是一只蝙蝠,我是一只怎样蝙蝠呢?如果让读者从标题里一下子就能读出你明确的情感,就更好了。

  2、文章开头

  如何向读者介绍自己?要由外而内的去描述自己,并且要有顺序有重点的去描述自己。如果把对自己的介绍融入到事情的发展过程中去写,那就更好了。

  3、最后一段

  最后一段在叙述完事件的发展之后,一定要写出自己的想法和感受。作为蝙蝠的你看到生病的人越来越多,你有什么感想呢?

2024年小学生主持词 篇22

  甲:亲爱的同学们!

  乙:敬爱的老师们!

  合:中午好!希望之声广播站又和大家见面了。

  甲:我是主持人。

  乙:我是主持人。

  甲:度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,送走了农历九九重阳节,我们将要迎来一个新的节日。

  乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

  乙:感恩节最早源于美国,每年的那时,美国人都要感谢上帝。

  甲:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

  乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

  甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给以回报是一种美德。

  乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事,很感动,下面讲给大家听。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地坐着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  乙: 同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

  甲:在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!

  乙:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

  甲:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  乙:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

  甲:当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一道道皱纹。

  乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

  甲:感恩需要你用心去体会,去报答。

  乙:感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

  甲:伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。

  乙:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。老师们:

  感谢你们授予的各种知识和技能,

  感谢你们教会的善良,宽容,勤劳和坚韧,

  感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,

  感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。

  甲:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  乙:感恩是有意义的。

  甲:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

  乙:让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

  甲:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。

  乙:一首《感恩的心》送给所有的老师和同学:

  (音乐《感恩的心》响起)

  合:同学们,老师们,感谢你们的收听!再见!

2024年小学生主持词 篇23

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  当我们的身边还荡漾着新年喜庆的时候,新的学期已早早地拉开了帏幕。“人勤春早”。今年的春天来得早,新的学期也来得早。中国人推崇的传统生活习惯是:清晨即起,洒扫庭院。“早”字预示着勤劳、勤奋。古语说:业精于勤荒于嬉。我们早早地投入了工作和学习,也应该用勤劳和勤奋伴随我们的今后和将来。

  本学期,我们江海第一小学将更注重师生良好行为习惯的培养,为学校良好声誉锦上添花,贡献力量。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这些习惯不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;“好习惯,受益终身”这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

  “读万卷书、行万里路”,中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族,它是我们民族精神动力不竭的源泉。我们少年儿童时期好比是人生的春天,只有从现在起热爱学习、勤奋读书,养成良好行为习惯,打好各方面素质基础,长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。

  亲爱的同学们:昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个社会和谐的文明小天使,共同创造辉煌的未来!

2024年小学生主持词 篇24

  合:Good evening, dear ladies and gentlemen! Welcome to our Christmas party!

  晚上好,亲爱的女士们和先生们!欢迎来到我们的圣诞晚会

  Boy: With the snowflakes falling from the sky,

  男孩:随着雪花从天上掉下来,

  Girl: With the Christmas carols resounding around our ears

  女孩:圣诞颂歌响亮的左右,我们的耳朵

  Boy: with the Christmas presents passing through our friends and ourselves

  男孩:随着圣诞礼物穿过我们的朋友和我们自己

  Girl: with the kindest Santa Christ in red walking towards us

  女孩:用亲切的圣诞基督在红向我们走来

  合: Let's shout,"Christmas is coming! Merry Christmas!!!

  让我们大声叫喊:“圣诞节就要来临了。圣诞快乐!

  Girl: Byron,at this special moment, I can't be more excited. How about you?

  女孩:拜伦,在这个特别的时刻,我也不会更兴奋了。你怎么样?

  Boy: Of course, Sure, me too. And I dare say that I've never been so happy in my life. I bet you do, yeah?

  男孩:当然,硕儿,我也是。我敢说,我从来没有这么开心,能在我的生活。我打赌你这么做了,是吗?

  Girl: Sure, you are right. So why are we still waiting? I guess our audience can't wait to enjoy our exciting performance. Do you think so?

  女孩:当然,你是对的。那么我们为何还等什么?我想我们的听众迫不及待地享受我们的激动人心的性能。你这样认为吗?

  Boy: It's just the truth. So now, let's enjoy!!!

  男孩:这是事实。所以现在,让我们一起来享受吧!!!

  结束:

  Girl: Thanks for the great performance of our students!

  Boy: Dear teachers and schoolmates, Today we gather here to celebrate our Christmas let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!

  Girl:May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!

  Boy: Goodnight! see you!

2024年小学生主持词 篇25

  亲爱的同学们大家中午好!今天我为大家讲一个公式:

  自信+努力=成功,欢迎大家的收听。

  对于公式,大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中,遇到许多的公式,数学公式,物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!

  这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的,是一条永不衰败的真理。的确,自信和努力是分不开的,它们相辅相成,互相促进,只有它们紧密地结合在一起,才会结出坚实的果实——成功。

  “成功”是每个人追求的最终目标,而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中,都会遇到许多大大小小的挫折,这时,面对你的有两条路,要么就此沉沦下去,一蹶不振,要么相信自己,从新来过。记得有人说过,失败是成功之母,而自信是成功之基。如果你选择了后者,那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次,一个人光有信心是不够的,还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过,成功=1%天份+99%汗水,可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了,那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。

  在生活中,靠着自信和努力走向成功的例子有很多,美国作家海伦凯乐,在一岁半就双目失明,命运对她是凄惨的,可他凭着对自己的信心,顽强的活了下去,后来,他又靠着不懈的努力,最终被哈佛大学录取,成为举世瞩目的残疾作家。

  同样,在我们求学的道路上,也不会是一帆风顺的,但我们必须相信自己,靠着坚持不懈地努力,在自己的人生中留下坚实的足迹。

  本次播音到此结束,下面请大家欣赏一首好听的歌曲。

2024年小学生主持词 篇26

  敬爱的老师,亲爱的同学们

  大家好,

  我是一个活泼可爱的小男孩,名叫班恩铨。我喜欢蓝色,因为蓝色代表安静, 我喜欢一个人安安静静地想问题;我喜欢白色,因为白色代表纯洁正直,虽然我不算正直,但我在不断努力前进;我喜欢红色,因为红色代表勇气。有一些事,同学 不敢做,虽然我也不敢做,但是,我总会第一个冲出去。我热爱运动,运动可以让自己更加健壮,更好地为同学服务。我以前没有当过班长,但是,我相信,班长这 个职位我可以胜任。我不善于社交,所以我大多数时间都是独来独往的。我拥有一颗善良的心。有些同学总是欺负我,但是,当他的物品掉到了地上,我会将这件物 品替他拾起。假如我当上了班长,我要成为老师的好助手,下课时,我会替老师管理班级秩序,上课时,我会替老师监督那些不守纪律的同学。假如我当上了班长, 我要成为同学们的好伙伴,为同学们解决难题,为同学解决相互间的矛盾,为同学提供需要的物品。假如我当上了班长,我不仅要为同学们服务,还要不断历练自己 和同学们一起成长。如果是山,那就要坚定不移;如果是浪,那就要有前进的方向;如果是阳光,那就要普照大地;如果是班长,那就要成为老师和同学们的栋梁。 请同学们把手中那神圣,宝贵的一票投给我吧!

2024年小学生主持词 篇27

  男女:各位同学,老师们,大家早上好!

  男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光,20xx年的元旦如期而至;

  女:这一刻,让我们共同播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽;

  男:今天,我们欢聚一堂,尽情高歌;

  女:今天,我们诉说过去,畅想未来;

  男:今天让我们心与心相约,用我们的爱感受真情,用我们的爱来融化冰雪.让我们的歌声、笑声响彻云霄!现在我宣布20xx年“快乐迎新”英语歌曲演唱会现在开始!

  英语:Good morning ! My respectful teachers and dear classmates. The New Year ding soon sounds, the time wheel has left a deep trace. In the winter warm sunlight, 20xx New Year's Day will come. Now I announced: the party of 20xx New Year's Day now starts.

  女:同学们,首先,让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示欢迎! 感谢你们的到来!

  英语:First of all, Let us use the warm applause to express welcome to fellow guardians' arrival! Thanks your arrival!

  男:接下来, 让我们用热烈的掌声欢迎校长致词。

  英语:Next, let’s invite our principle Miss Liao to give us the opening address.

  男:让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。(圣诞老人出现:hello, everyone, merry Christmas „ happy new year.撒糖)首先,有请五二班的同学拉开我们演唱会的序幕。请听歌曲“We wish you a merry Christmas”。

  英语:let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by class two grade five. “We wish you a merry Christmas”.

  女:感谢他们精彩的表演! 接下来,请欣赏三二班的小合唱,“小星星”。

  英语:Thanks for their splendid performance! Then, please enjoy a song “twinkle twinkle little star”。

  男:多可爱的节目! 谢谢你们! 下面有请三一班的同学为大家演唱“泰迪熊” 希望大家喜欢! 来点掌声!

  英语:how cute! Thank you! The following program is named<< teddy bear>>, I hope you can like it, give some applause!

  圣诞老人:同学们,想不想玩游戏,接下来,我们玩个游戏,看动作,猜单词,猜对的同学有奖励。

  男:现在, 继续我们的节目, 圣诞节已经有了两千多年的历史了。不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。

  英语:Christmas has a history of more than two thousand years. Today different countries celebrate the festival in their own way.

  女:传说,慈祥的圣诞老人会在平安夜驾着驯鹿拉的雪橇从北极赶来,他带着一大堆的圣诞礼物,看到哪个小朋友懂礼貌又好学,会从烟囱进到房子里,把礼物放进小朋友枕边的袜子里。听,铃声响了,圣诞老人来了,下面请欣赏六二班的节目“铃儿响叮当”。

  英语:It is said that Santa Claus comes from the North Pole to bring us presents. Listen, the bells are ringing. Santa Claus is coming. Then, please enjoy a song “jingle bells”.

  男:有音乐的地方就有欢乐,有音乐的地方就有新的希望. 让我们从多来咪出发,去寻找音乐带给我们的欢乐与希望. 请欣赏四一班的同学表演的电影《音乐之声》片段《多来咪》.

  女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the students of class one grade four to perform Do Re Me.

  女:“雪绒花”也是电影《音乐之声》里非常有名的一首歌曲,下面请五一班的同学为大家演唱这首经典的歌曲,“雪绒花”。

  英语:”edelweiss” is the most famous songs of “ the sound of music “,now ,let’s enjoy this song ——edelweiss。

  男:谢谢五一班的表演。

  圣诞老人:it’s time to play.游戏时间到了。这个游戏是抢椅子,当音乐响起时,请参与的同学绕着椅子走,音乐停下时,立刻坐下,没抢到椅子的同学输。每个班请两个同学上来参与,参与过程中请注意安全。我们先请一二三年级的同学上来,谁愿意„四五六年级„

  男:感谢我们的圣诞老人。

  女:金色的年华,金色的旋律.今年的演唱会是登台学生最多的一次,可是仍然有很多同学跃跃欲试,下面请用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友为大家演唱“小拜年”。

  英语:The next program is named<>, I hope you can like it, give some applause!

  女:二年级的小同学虽然没有学过英语,但是他们仍然想为大家献上一首歌曲,下面有请二年级的小朋友演唱歌曲“新年好”。

  英语:now ,let’s listen to a song “ happy new year”

  女:接下来请欣赏四二班同学为大家带来的节目“十个印第安小男孩“

  英语:please enjoy the song “ ten little Indian boys”

  男:时间过地真快了,不知不觉我们的演唱会接近尾声!最后有请六一班的同学为大家演唱歌曲“圣诞老人进城了”。

  英语:ok. Please enjoy the last song “Santa Claus is coming to town “.

  男: 因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为节日,让我们承载无尽的祝福.敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们真心地祝愿:Merry Christmas and happy new year!圣诞快乐,新年快乐!愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现.我们明年再见!!

  英语:dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Goodbye!

  节目顺序表

  1.五二班 We wish you s merry Christmas

  2.三二班 Twinkle twinkle little star

  3.三一班 Teddy bear

  4.猜单词游戏

  5.六二班 Jingle bells

  6.四一班 Do re mi

  7.五一班 Edelweiss

  8.抢椅子游戏

  9. 一年级 小拜年

  10.二年级 Happy new year

  11.四二班 Ten little Indian boys

  12.六一班 Santa Claus is coming to town

2024年小学生主持词 篇28

  冬季已经快过去了,作为一只N95口罩,今年我还没有发挥作用呢,可是这几天,存放我们的仓库明显有了很多的变动,周边的兄弟们一箱一箱的被送了出去,听他们说是要去武汉,那里出现了一场激烈的战斗,需要我们前往支援,一起对抗20__年初出现的冠状肺炎病毒。

  我们乘坐飞机来到了武汉,被送到了武汉的医院里,这里同时还有世界各地前来支援的兄弟姐妹。我们一到医院就奔赴了前线,被配给到一群身穿白衣的战士手里。和我一起的还有高冷的俄罗斯兄弟,憨厚的巴基斯坦兄弟,更有来自日本的姐妹们,她们本想着能够在蓝天白云下看樱花如霞,可是现在也一样投入了英勇的战斗。

  作为一只高品质的n95口罩,我当仁不让的上了一线战场,戴到了直面病患的医生的脸上,由于我们口罩大部队没有办法及时补充兵源,所以医生们还是很珍惜我们的。可就是这样,我的口罩兄弟们还是在前仆后继的阵亡,普通的外科口罩都坚持不了多久,而我们N95特种部队都会尽量争取多坚守两天。看着大团的冠状病毒,从病人的口中喷涌而出,喷向医生护士的脸面,他们在拼命的寻找任何一点空隙,好顺着医生护士的呼吸系统钻入他们的身体,而我们要做的就是和防护服护目镜一起,无死角的抵御病毒的入侵,好让医生们和护士们无后顾之忧的去抢救每一个生病的人,寻找治疗的办法,抢回他们的性命。

  战役非常惨烈,因为病毒们无时无刻,无休无止,无处不在。医护人员们都一直得不到休息,几天几夜的连轴转,一个个累得筋疲力尽。但是,我听见操着不同口音来自全国各地的医护人员,一个一个义无反顾的奔赴战场,前来支援。我看见医生的汗水滴落在一个口罩兄弟的身上,还看见一个小护士的泪水滴落在另一个口罩姐妹的身上,我忍不住都想哭出来了,可我是战士,我必须勇敢坚强和这些白衣战士们一起继续战斗。

  很快两天过去了,我到了我生命的极限。看着专注忙碌而疲惫的医护人员,看着前仆后继的口罩兄弟们,我只希望这场战役尽快结束。

  回顾我的一生,我很开心完成了我的使命。我也很感激人们对我们的厚爱,听说我们已经成为了中国人的新宠。可我真的不希望我成为全国每一个人的必备装备,我并不喜欢被装饰在每一个人的脸上,这不是什么值得骄傲的事情。有我出现的地方,只能证明有了疾病或者空气质量中存在大量有害于人体的物质,这不是个好现象。

  我真的希望有一天,大家都不再需要我们,每个人都能够在温暖的阳光下露出美丽的面孔,能够开心的大笑,能够放声的歌唱,能够放松下来,不再担心!

  我走了,我带着祝福悄悄离开了!

2024年小学生主持词 篇29

  大家好!

  我今天演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。

  最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种.种现象,令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的.自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

  我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。

  我的演讲完了,谢谢大家!

2024年小学生主持词 篇30

  南宋诗人陆游写过“位卑未敢忘忧国”,爱国从来不是爱一个抽象的概念,一个空洞的词汇,爱国是深爱脚下这片土地以及生活在这片土地上真实的、具体的人们。这次疫情,河南一个国家级贫困县捐了10万斤大葱,因为联系不到刨葱机械,300多个村民到地里用手硬拔了三天。云南一个寨子一半人是建档立卡贫困户,捐了22吨香蕉,农户摘完香蕉用摩托车队运下山,接力运送到湖北……这些捐赠藏在几十亿的物资里,并不显眼,但可能是他们能给最好的全部。在武汉封城最初之际,数千名私家车主戴着口罩,自发接送医生护士下班;民间志愿者随份子凑油盐钱,组织起来照顾独居老人和孤儿院。疬疫横行,封城禁行,有人还在为陌生人奔波……是这片土地上每一个普通人发出的微光,驱散了我们这些天心头的阴霾。同学们,善良和勇敢,不只是与生俱来的秉性,更是需要克服重重挑战,一次次习得的力量。如果我们想告慰英灵,就要做一个堂堂正正的人,让他们为之坚守的善良、诚实、勇敢,在我们身上承继延续。我们每个人都可以成为一束微光,汇聚起来,就能照亮前路。

  20__年非典,同学们尚未曾留下印象,但却是我们这代人挥之不去的阴霾。时隔17年,疬疫再度来袭,病毒以更加狂奔的姿态把我们的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔离的生存之战。我们都知道,这场劫难终会过去,此刻再浓烈的情绪也会褪色。然而,我仍然要提醒同学们不要轻易忘记历史教训,不要轻易忘记这次事件所付出的巨大代价和牺牲。我们每天被各种新闻包裹着,深陷巨大网络信息洪流,用不了多久接踵而至的新闻会再次抢夺分散我们的注意力。这种情境下,遗忘是最不费力再自然不过的选择。可我希望同学们不要走这条最容易走的路。如学有余力,请大家把疫情当作一个课堂,展开更深入的思考和探究,比如自主搜集疫情信息,整理疫情数据、分析疫情产生原因、预测疫情带来的社会后续影响,从中了解社会运作、科学防疫、社会经济文化;比如找些经典读物,耐下性子培养自己的人文精神和现代公民意识,思考一个良善的社会应当具备哪些价值等等。我们能做的并非仅有绝望与无奈,并非只是简单的标签与空洞的口号。我们身上聚集着超出预想的潜能,可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任,坚持真理,修补缺憾,这样才可以减少破坏世界的苦难。这很不容易做到,我们一起努力。

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更新时间:2024/12/23 10:35:07