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标题 小学典礼主持词范文汇编
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小学典礼主持词范文汇编(通用3篇)

小学典礼主持词范文汇编 篇1

  尊敬的各位老师、可爱的同学们:

  上午好!

  今天是个特殊的日子,大家在学校六年的时光转瞬即逝,你们迎来了毕业的时刻。回想:六年母校的生活是多姿的;六年的记忆是甜蜜的;六年的恩情是难忘的。六年的一草一木与你们一起成长,六年的一桌一凳陪伴你们学习,今天我们在这里不仅仅是为了举行毕业典礼仪式,也是为了见证你们得来不易的成功与智慧,见证你们新的未来的开始,见证你们为新的梦想扬帆起航。

  下面我宣布20xx届毕业典礼现在开始:

  1.升国旗奏国歌

  2.校长寄语

  3.教师代表发言

  4.学生代表发言

  5.毕业生代表向老师献花

  同学们,还记得六年前,你们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。这六年的中,校园的每个角落,回荡着你们的欢歌笑语和朗朗书声,留下了你们求索的足迹和运动的身影。一张张奖状,凝聚着你们的努力,记载着我们的骄傲。今天你以母校为荣,明天母校以你为荣。母校永远是你们坚强的后盾,永远是你们精神的家园,欢迎你们常回家看看。我们期待你们从四面八方传来佳音。

  同学们,今天的毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。希望你们能够在以后的学习和生活中更加努力,脚踏实地、勤奋耕耘,收获人生更多的精彩!

  6.各班举行毕业感言活动。

  

  20xx年x月x日

小学典礼主持词范文汇编 篇2

  一、宣布闭学式现在开始:

  甲:尊敬的各位来宾

  乙:亲爱的老师同学们

  合:大家好!

  甲:厦门市演武第二小学20xx—20xx学年第二学期闭学式

  合:现在开始!

  乙:首先,请允许我介绍一下今天参加我们闭学式的嘉宾,他们是:

  乙:请同学们用热烈的掌声欢迎他们。

  二、回顾学期

  同学们,今天我们将在这里总结这一学期我们的学习生活和收获。

  站在国旗下,我们的心中涌现着无限的感激之情。感谢伟大的祖国母亲,感谢敬爱的老师,感谢身边的同学,感谢亲爱的爸爸,妈妈,爷爷,奶奶。感谢所有为了我们的健康成长而默默奉献的人们。

  同学们,这个学期里我们共同努力,度过了一段紧张而又充实的时光,在成长的道路上又迈出了坚实的一步。开学典礼的场景还历历在目,春游时、六一儿童节里,同学们的欢声笑语犹在耳旁。

  4月份,紧张的期终考试落下帷幕,同学们在语数英各学科竞赛中展示了自己独特的学习能力;

  每周三的“快乐60分”,同学们在自己喜欢的兴趣小组里认识了很多的伙伴,学到了各种各样的本领,丰富校园课余生活;

  甲:同学们,我们经历了这么多的风风雨雨,我们得到了这么多的收获感动。我们的一切得到了学校和老师们的肯定。

  三、校长致辞

  甲:现在让我们用热烈的掌声,欢迎校长对我们进行闭学式致辞。(校长发言)

  四、来宾讲话

  甲:校长的祝福像阳光般灿烂,我们将牢记在心。

  接下来有请为我们讲话,大家掌声欢迎。

  五、宣布学生获奖

  乙:本学期,在老师辛勤的抚育下,同学们努力付出,积极进取。我们播种希望,收获成功。接下来是最激动人心的时刻,有请少先队总辅导员陈老师为我们宣读本学期在各个方面表现突出的获奖学生名单,大家掌声欢迎。

  六、文艺汇演

  一个个名字,一张张奖状,一阵阵掌声,我们期待明年有更多的同学能像以上获奖同学一样付出汗水,收获掌声。

  现在,让我们走入演武二小绚丽多姿的艺术百花园,共同欣赏20xx年演武二小“我自主,我快乐”学生节目汇演。

  1、军体拳表演

  甲:武术是中华民族在长期的历史演进过程中不断创造、逐渐形成的一个运动项目。每一个动作都传递着我们中华民族——

  合:自强不息、奋发向上的民族精神!(过程中学生上台)

  乙:这也是我们这次艺术节主题的最好体现:弘扬民族优秀文化、培育高雅艺术素养。

  2、古筝表演

  甲:我们中华民族有着五千年的灿烂文明,就像是浩瀚的星河,群星璀璨。除了武术,我们民族的音乐艺术也是独具特色。

  乙:是啊!那就让我们聆听悠扬的乐声,去感受民族艺术的魅力吧!

  甲:请欣赏——古筝独奏《 战台风 》。

  演奏者:三年(1)班 许佳扬

  3、诗朗诵《爱的信仰》

  地震无情,人有情,5.12汶川大地震使多少人一时间家破人亡、无家可归,举国悲痛欲绝,即便如此,也震不毁我们对爱的永恒的信仰!请听二年级部分同学诗朗诵《爱的信仰》。

  4、手语表演《阳光总在风雨后》

  乙:中华文化的精深、博大,真让我们大饱眼福了。

  甲:艺术的天地始终让人流恋,艺术的调色板让生活变得多姿多彩。

  乙:一年(2)班的小天使们正要用手语表演来传达他们对生活的感恩之情。瞧!他们来了。

  (节目开场白由表演学生代表说)

  5、独舞

  甲:小精灵们的表演真精彩,我们都沉浸在他们动感的舞姿中了!

  乙: 接下来,我们二年(3)班的黄叶青青也要给大家表演一个独舞,据我所知,她平时最喜欢跳舞,总是利用课余时间,辛苦的练习。

  甲:哇,那就快请她给我们展示一下她的才艺吧!

  乙:有请黄叶青青同学表演独舞

  七、小结

  甲:校合唱团的同学们那动听的歌声,犹如一股甘泉滋润着我们的心房。

  乙:校园生活的五彩缤纷更是让我们心情格外开朗,也让我们快乐地茁壮成长,更让关心我们的爸爸妈妈露出会心的微笑。

  结束语(主持人齐上)

  甲:时间老人的步履匆匆,它将我们的节目带入尾声,

  乙:但它带不走我们对艺术的无限憧憬和执着追求。

  甲:更带不走我们对美好未来的无限希翼和憧憬。

  乙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇;

  甲:踏响大地,让童心乘着暖风飞翔。

  乙:成长的祖国的怀抱里,我们格外幸福;

  甲:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。

  乙:我们是祖国的春天,

  甲:我们是祖国的希望。

  合:衷心感谢老师的悉心培养,爱心浇灌。

  20xx—20xx下学期毕学式圆满结束!

小学典礼主持词范文汇编 篇3

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,大家中午好!

  甲:伴随着这熟悉的乐曲,

  乙:聆听着这动人的旋律;

  甲:淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约,我是主持人。

  乙:我是主持人。

  甲:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

  乙:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

  甲:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:

  人人从我做起来,要让大地绿起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,

  要让环境好起来,人人从我做起来。学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

  学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

  爱护公物放心上,树立新风我做到。

  乙:我这儿也有一首,非常精彩。

  学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

  “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。坐立走,要端庄,举止文明有修养。

  常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

  见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

  甲:刚才我们讲到的社会文明,其实,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?我们先来收听一首欢快的乐曲,接下来我们一起继续收听广播台的节目。

  乙:同学们,见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

  甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

  乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

  甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

  乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

  甲:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

  乙:好了,老师们,同学们,今天的播音到此结束,我们明天再见!

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更新时间:2025/3/26 11:29:59