| 标题 | 领导干部讲道德有品行心得体会 |
| 范文 | 领导干部讲道德有品行心得体会（精选3篇） 领导干部讲道德有品行心得体会 篇1指出：“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量”。“讲道德，有品行”作为“四讲四有”的核心要素之一，为我们注重人格提升、做好合格党员给出了能动的力量和本质的保证。 “头顶三尺”有党性 党性原则是党员的根本遵循，党性修养是党员的终身课题。作为党员的“大德”，党性集中于信念、体现于作风、贯穿于实践，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是检验党员是否合格的不二标准。当前，贯彻落实党性要求一要忠诚党员的身份。要在党言党、在党护党、在党为党，永葆对党绝对忠诚的政治品格，时刻牢记党员身份不是挂在嘴边的一个名义、而是驻在心中的一份虔诚，不是一阵子的坚持、而是一辈子的坚守，始终以党章的规定修炼自己、以党员的标准规范自己、以党性的境界提升自己，真正做到组织入党和思想入党的高度一致。二要保持高度的政治自觉。在政治立场、政治观点、政治方向等大是大非问题上，敏锐而又洞悉，清醒而又坚定，不为表象“遮望眼”，不因利害“趋避之”。同时，要强化政治意识，多讲大局，多想问题，多看本质，日常把准政治关，遇事多算政治账，把政治正确贯穿落实在履职尽责的方方面面。三要切实践行先进性的要求。党的先进性是由每个党员思想行为的先进所构成。党员的先进既表现在轰轰烈烈时，也见诸平凡中。建设中国特色社会主义伟大事业，需要广大党员在各自的工作岗位上努力奉献，以一流的工作业绩，为推动党和人民事业的发展做出应有的贡献。 “五衷之内”有敬畏 哲人有言，头顶的星空和心中的道德，是一种历久弥深的敬畏。作为一种道德养成，敬畏之心是伴随党员干部终生修身做人、为官处世的重要课题，具有特别的要求和特殊的意义。一要敬畏人民。要“始终把人民放在心中最高位置”，以人民的呼声作为第一信号、人民的需要作为第一选择、人民的满意作为第一标准，把以人民为中心作为一切工作的出发点和最终目的，切实贯穿于改革发展的实践之中。要“拜人民为师”，尊重人民的主体地位和首创精神，扑下身子，甘当学生，问计于民，问政于民，从人民群众丰富生动的伟大实践中增长政治智慧，增强执政本领。要把“人民对幸福美好生活的向往就是我们的奋斗目标”作为工作方向和价值取向，牢记为民宗旨，强化民生理念，切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的生产生活问题。二要敬畏权力。牢固树立一切权力来自人民、一切权力为了人民的正确权力观，看待权力时充满敬畏，面对权力时如履薄冰，使用权力时循规依据，敬权不贪权、遵权不弄权、慎权不滥权，让权力在阳光运行中守中持正、在为民服务中彰显价值。三要敬畏法纪。把崇尚法纪作为生命，把执行法纪作为天职，以铁一般的法纪守好做人、处事、用权、交友的原则。 “行起坐卧”有格调 物有其类，人有其格。格调是一种风貌，是共产党人道德情操和人格魅力的基石，关乎党的形象，影响党的威信，正如指出：“如果党员干部生活作风不检点、不正派，在道德情操上打开了缺口，出现了滑坡，那就很难做到清正廉洁，很难对社会风气起到正面引导和促进作用”。一是在养心上多用功。人常道，米养身，书养心。要把读书作为一种生活姿态、一种工作方式、一种精神追求，多读书、常读书、读好书，从马列经典中坚定理想信念，从传统文化中涵养精神家园，从多领域的书籍中开阔思维视野，用文化知识的丰厚滋养提高向上向美的生活情趣、道德情操。二是从榜样中定坐标。用榜样的力量激励自己、修炼自己和提升自己。三是于行为上做表率。努力践行社会主义核心价值观，带头弘扬传统美德、恪守职业道德、遵从社会公德、培育家庭美德，克服极端个人主义、拜金主义、享乐主义倾向，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。 领导干部讲道德有品行心得体会 篇2按照我局“两学一做”学习教育和纪律教育月活动的安排，我认真学习了在庆祝中国共产党成立95周年上的讲话(七一讲话)、党章第六章(党的干部)、第十一章(党徽党旗)、《中国共产党廉洁自律准则》、《系列重要讲话读本》中关于社会主义核心价值观相关内容，感受深、收获多。 道德品行是我们立身之本，处世之基，成事之道，是为官和做人的根本。党的干部其自身的素质、作风和形象如何，直接关系到党在群众中的威信。眼下，“两学一做”学习教育已在全体党员中深入开展，要求广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。作为一名党的干部，就要时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则，时刻注重自身品德、品行、品格，做一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。个人体会要做好以下三个方面。 一、要内修品德升华自我 做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部，必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。由于身处的位置和具有的影响等因素，干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了做人，不仅败坏社会风气，而且损害党的形象和威信。因此，一名党的干部必须切实加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，注意防微杜渐，拒绝灯红酒绿，坚持择善而交，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象，以实际行动促进社会和谐。 二、要外修品行树立党员干部形象 古人云：“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。品行如同人的影子，干部自己往往看不到，可周围群众却看得一清二楚，它不仅关系着干部的个人形象，而且关系着党在群众中的威信。重品行，就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己，严格要求自己，不断升华思想境界，完善自我品行。 三、要重修品格忠于党的事业 古人说“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。作为党的干部身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利，坚持事业第一，工作第一，不怕吃亏，不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神，淡泊名利，无私奉献，为他人进步而高兴，为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄，以平和的心态对待自己的得失，不争名、不揽功、不图利，时时刻刻服务党的事业和工作大局。 领导干部讲道德有品行心得体会 篇3“四讲四有”指的是：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。“四讲四有”标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用，就要把“四讲四有”标准具体化、实践化。 我想，作为一名党员教师，今天我们的“两学一做”，关键就是要把“四讲四有”的精神与自己的教育实际相结合，爱岗敬业，教书育人。 一、讲政治、有信念。我们的教育事业必须始终遵循党的指导思想，坚持全心全意为人民服务，为学生服务，为家长服务，为社会服务，坚持“以人为本，多元发展”，培养“求真、存善、尚美”的大写的中国人。世上没有一帆风顺的事业。当我们的事业遇到困难，遇到挑战之时，要时刻不忘党的要求，坚持到底，相信未来。因为信念的力量是伟大的，它能够支持着我们生活，能够催促着我们奋斗，能够推动着我们进步。也正是它，创造了世界上一个又一个的奇迹。当今，我们教育工作者唯有始终坚持党的路线方针政策，才能无畏于现实的困扰，才能培养出更多合格的社会主义公民，社会主义的建设者和接班人。 二、讲规矩、有纪律。没有规矩的约束，人类的行为就会陷入混乱。没有规矩，就谈不上纪律。而纪律是规矩的系统的提炼，源于一定的社会条件、是一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和。没有纪律的人，必将自由散漫，一定不能开拓出有品质的道路;没有纪律的队伍，必将人心涣散，建设不出有品位的事业。我们党的规矩、党的纪律的核心就是 “党章”，我们要时刻以党章的规范要求自己，要廉洁自律，是非分明，要积极使外在的强迫逐步过渡到内在的自律。 三、讲道德、有品行。德国哲学家康德说过：“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼： 一是我们头上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”德是立身之本，德是成事之基，是人的必然追求。纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本，它体现人格修养、人生境界。教师是学生的一面镜子。著名教育家斯霞说，“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”所以，作为党员教育者的我们，必须坚持教书育人，立德为先，必须引领学生一起点燃道德明灯，书写道德信条，追求人生大德。为人师表，万不可说一套做一套;应严于律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”爱岗敬业、尊重学生、努力进取，以身作则，这就是我们党员教育者的道德品行。 四、讲奉献、有作为。我们共产党人必须具备奉献精神。奉献精神是社会责任感的集中表现，是一种强大的力量。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这些诗句歌颂的都是“奉献精神”。赠人玫瑰，则手有余香。常怀奉献之心的人才能真正懂得人生的快乐，心拥奉献之念的人才能真正懂得人生的真谛。“随风潜入夜，润物细无声”、“捧着一颗心来，不带半棵草去”，忠诚履行党和人民赋予的光荣职责，努力上好每一节课，认真善待每一个人，全心付出，不求回报，从点滴中寻找乐趣，努力去感染身边的每一个人，带领大家用无私的奉献去编织生命的美丽蓝图。这也正是我们党员教师应有的作为。 做“四讲四有”的党员教师，不空谈，多行动;从我做起，从每节课做起。 |
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