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标题 理想主题国旗下讲话稿
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理想主题国旗下讲话稿(通用27篇)

理想主题国旗下讲话稿 篇1

  最近中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出:“未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。”《意见》进一步向我们提出了加强青少年道德教育的重要任务。现在的中小学生是国家21世纪建设的生力军,提高他们的道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。学校作为培养人才的摇篮,在学生的思想道德建设中起着非常重要的作用。中学生处于人生成长的关键时期,学生健全人格的培养是学校德育的核心,而健全人格的培养,必须从道德教育抓起,即把学生培养成为具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯的人。所有这一切,至关重要的,起着导向和统帅作用的是中学生必须确立良好的人生目标。理想信念是中学生道德教育的旗帜,是中学生素质教育的关键要素。中学生确立了理想,人生就有了目标,有了理想,就产生了动力,有了理想就奔涌出力量,有了理想,对自己的成长就会有较高的要求,就会树立正确的世界观、人生观、价值观。

  一、 中学生理想、信念缺失的表现

  改革开放二十多年来,我国取得了全世界瞩目的成绩。我们学生在改革开放中得到了锻炼和教育,他们思想活跃、爱学习,少保守思想,接受新事物能力强。但这一代青少年出生在改革开放的年代,成长在优越的物质环境下,大部分是独生子女,在社会、家长的呵护下成长,他们缺少劳动,缺少艰苦的磨炼,因而对自己、对社会认识不深,与他们的父辈相比有许多缺失。

  ⒈政治意识淡漠,认为政治与己无关,少谈主义,多讲实际。

  ⒉部分学生人生观、价值观偏离,只讲个人,不讲集体,只讲利己,不讲社会责任,只讲自由,不讲纪律。

  ⒊拜金主义、享乐主义,高消费现象比较突出。

  ⒋部分学生道德行为不美,存在“骄、娇”二字。

  ⒌部分学生不爱劳动,传统美德水准下降,是非观念不强,个别甚至出现偷盗、诈骗等违法犯罪行为。 ⒍心理素质较差,意志薄弱,对生活缺乏足够的认识,战胜挫折缺乏勇气。

  二、 中学生理想教育的目标

  理想、信念是一个人所追求所向往的目标,是世界观、人生观、价值观的集中体现。社会理想是国家、民族生存发展的精神支柱。崇高的理想是一种巨大的精神力量,它对个人成长、对社会发展都有重要意义和作用。孟子说:“士贵立志,志不立则无成”。纵观古今,凡是能够战胜艰难险阻,在事业上有所成就的,都是有雄心壮志的人。理想是人生的奋斗目标,崇高的信念是我们学习生活的指路灯。只有把个人成才和人类的进步事业,祖国的前途联系在一起,生命才有价值。

  中学生在人生的成长时期,成长是伴随着他们的主题。他们努力学习,增长才干;他们锻炼身体,增强体魄;他们憧憬未来,渴望成才,他们对人生已有了各种各样的思考。中学生健康的心理素质,文明的行为习惯,良好的道德品德,科学的世界观,人生观,价值观,崇高的理想信念,坚定正确的政治方向的培养对他们一生起着非常重要的作用。

  中学生应树立什么样的理想信念。

  理想包括社会理想和个人理想,个人理想又分生活理想、职业理想、道德理想。社会理想是一定社会或阶级对未来社会发展图景的总体设计和社会成员对此设计的奋斗追求。中学生作为未来社会的建设者,应该确立共产主义的远大理想,并为之奋斗,我们的目标是要把社会追求的奋斗目标转化为学生的内心信念,把学生的志向引导到为共产主义事业奋斗的轨道上来。我国正处于社会主义初级阶段,建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强·民主·文明的社会主义现代化国家,这就是现阶段我国各族人民的共同理想,也是我们中学生应遵循的共同理想。中学生处于人生的美好时期,他们憧憬未来,构画美好人生。他们刻苦学习,将来考大学、出国留学,设想着当科学家、企业家、艺术家、工程师等等,他们期望前途美好、事业辉煌,做一个有作为的人,这些都成为他们的个人理想。我们要帮助他们确立正确的个人理想,不管他们的个人理想要成为什么样的人,我们要教育他们不要生活在狭隘与自私的利己主义中,不要见利忘义;我们要教育他们胸怀天下,“以天下为己任”,做一个有益于社会,有益于人民的人;我们要教育他们确立为人民谋利益,为社会作贡献的人生观、价值观;我们要教育他们,一个学生的个人理想,只有同国家、民族的利益相一致,个人的意愿与人民利益相一致,才会有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不会枯竭,一个人只有汇入人民大众的洪流中才会有力量,一个人只有在为祖国、民族振兴的奋斗历程中,才会体现自身的价值,自我价值的体现才能更充分展示,国家和社会才能给你生存和发展的空间,人生将展现更多的色彩。

  三、 理想是中学生道德教育的旗帜

  中学生是新时代的公民,二十一世纪国家建设的生力军,培养他们优良的道德品质显得十分重要。

  道德是什么,道德就是遵守规则、诚实守信的要求,道德就是做人的一种准则,道德是一种内在习惯和自我约束的良好素质,是健全人格的要素。道德不是法律,是一种素养,一种品质,是人心目中形成共识而需大家共同遵守的心灵法则。道德本质上要求的是在社会生活中的自觉行动、自我约束、自我操守。

  ⒈中学生道德教育的基本要求

  中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,明确了公民道德建设的基本要求,即:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。基本道德规范,即:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。公民道德建设基本要求与基本道德规范继承了中华民族的传统美德,又体现了新时代要求。中学生作为新时代的公民,二十一世纪国家建设的生力军,应自觉的遵守公民道德规范,同时应培养自己良好的道德习惯,道德态度和道德人格。坚定理想信念,热爱祖国,热爱共产党、热爱劳动,遵纪守法,正直、勇敢、善良、诚实、友爱,明辨是非,把自己培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  ⒉理想教育与道德教育的关系

  理想是人们对未来的美好设想。它是人们的世界观、人生观在奋斗目标上的集中反映,它体现了一个人在前途选择上的志向。理想问题是人生观的核心问题,理想教育是道德教育的先导,是航标、是旗帜,有了理想人生就有了目标,因而有了动力,有了前进的力量。道德教育是理想教育的必然要求,良好的道德是实现理想的基础、保证,具有良好道德品质的人,才有可能实现自己的人生理想,人生才会有色彩。

  ⒊个人理想服从社会理想

  社会理想、道德理想、职业理想和生活理想中,社会理想是最重要、最根本的,它规定和制约了其它理想。社会理想代表了整个社会的根本利益,它的确立和实现为个人理想奠定了基础,个人理想的实现有待于社会理想的实现,个人理想与国家的前途和民族命运的结合,个人理想才能变为现实。个人理想体现着社会理想,社会理想包括和反映着千百万人的个人理想,又依靠千百万人的实现才能实现。没有个人理想的实现,社会理想就会成为空想。我们中学生的个人理想要服从体现社会理想,要在社会共同理想的指导下,去设计、构建实现个人理想。亿万人民为实现共同理想而进行的伟大事业,为广大青年展示才华,实现志向提供了广阔的舞台,同学们要在实现共同理想的伟大洪流中,焕发出个人理想的绚丽光彩。

  ⒋崇高理想是鼓舞人前进的巨大力量

  中学生确立了理想,人生的奋斗有了目标和方向。而理想的目标对人又有极大的吸引力,促使人去执着的追求。

  《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基,曾把一个人的理想比作心上的发动机。有了理想就有了前进的动力。被称为中国的保尔的吴运铎同志也说过,“革命理想不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力。”高尚的理想,推动着追求这一理想的人不断进取,激励着人为实现这一理想而英勇奋斗。

  许多革命家都是在青年时代就确立了远大革命理想,并终生为之奋斗的。“自信人生二百年,会当击水三千里”的雄心壮志,所以能“以天下事为己任”积极投入反帝反封建、救国救民的伟大斗争中去,担负起领导中国人民推翻三座大山的历史重任。

  敬爱的周恩来从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向,所以,他刻苦学习,成为勇于斗争,善于斗争,博学多才,经略文武的无产阶级革命家。在腥风血雨的斗争中,革命理想是鼓舞人们英勇斗争的精神力量,在攀登科学的高锋中,崇高的理想也是激励人们不断进取的强大动力。居里夫人说过:“我相信我们应该在一种理想主义中去找精神的力量”。李时珍如果没有重修本草的雄心,他能历时二十七年写出《本草纲目》吗?陈景润如果没有摘下“数学皇冠上的明珠”的雄心,他能作出对“哥德巴赫猜想”的巨大贡献吗?正如高尔基所说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益,我确信这是一个真理”。当代青年人重任在肩,前途无量,一定要树立远大理想,远大的理想有着鼓舞人成才的巨大力量,它将激励人们朝着美好的未来奋勇向前。

  四、 抓理想育美德

  中学生树立了远大的理想,必将有力促进优良道德品质的培养。理想教育中我们学校做到了五个结合,并取得了良好的效果。

  ⒈理想教育与爱国主义教育相结合

  我们的共同理想集中到一点就是要使我们的祖国强大,人民富裕,使我们的民族自立于世界强大民族之林。爱国主义精神是每个公民崇高的思想感情,是中华民族最基本的道德传统,是一种对祖国的责任感,是对祖国、对人民深厚的热爱之情。

  在爱国主义教育中我们充分发挥主渠道作用。爱国主义教育的主渠道就是课堂教育、班团教育课、学校组织的各种活动。每周一下午第四节班团活动课,每次播放中央台的一周时事评述。每天早晨的升旗活动,每周一早晨的升旗仪式国旗下的讲话,是升华爱国主义情感的一种机会,当五星红旗在旭日下伴着国歌声冉冉升起,在同学们庄严肃目的注视下,心中升腾起一种祖国的神圣感,对祖国崇敬的心情油然而起。为祖国奋斗,为祖国奉献,祝愿祖国繁荣昌盛。

  ⒉理想教育与道德教育相结合

  中央对未成年人的思想道德建设非常重视,专门发表了文件。理想教育、道德教育有机结合,促进了良好人格的培养。我校积极开展道德教育实践活动,在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社会实践教育,经过努力把“省宜中学生形象”作为我们道德教育的目标,“目标远大,情操高尚;勤奋好学,富有智慧;身心健康,勇于超越;礼仪文明,热心公益;遵规守纪,实践成才。”

  ⒊理想教育与社会实践相结合

  理想必须建立在深厚的基础上,它在现实的土地上生根、开花、结果。我们在立足校园阵地的同时,还建立了十多个校外实践基地。有创新教育基地、革命传统教育基地、军训基地、文化实践基地、劳动基地等。自86年以来,我校高一新生入学的第一课,就是到部队军营进行一周的军训,至今我们进行了24期军训。军训坚定了同学们的理想信念,磨炼了意志,培养了作风,炼就了独立生活能力。

  ⒋理想教育与学生自我教育、自我管理相结合

  自我教育就是以学生为主体,教师为主导,学生自己提出目标,主动采取措施,自觉接受教育,通过活动培养自己的能力,提高自己的素质,形成自己良好的思想品质、行为习惯,促进崇高理想的实现。我们充分相信学生是学校的主人,教学活动、班级活动应是学生的自主活动,引导学生在活动中开展自我教育。我校“风华广播台”、“风华电视台”、“荆溪文学社”、“晨钟文学社”、“中学生记者团”、“集邮协会”、“影评协会”、“红十字会”等学生社团,是学生自我教育的阵地。我校学生管理的主要方面都由学生在实行。如:早晨校园管理,午间校园管理实行班级值周;晚自修纪律实行学生干部轮值;学生宿舍、教室、自行车、食堂用膳纪律、课间操检查评分都由学生在实施管理,并已初步形成学生自我管理的网络。

  ⒌理想教育与主题教育相结合

  主题教育活动是开展理想教育的重要载体。我们的主题教育活动,充分发挥同学们的聪明才智,主题鲜明,有声有色,生动活泼,表现了朝气蓬勃的校园生活,展示了同学们的精神风貌,启迪了同学们的心智,反映了风华正茂的一代青少年的理想境界。我们开展过“三自”(自信、自学、自律);“三求”(求实、求精、求美);“三学会”(学会做人、学会学习、学会健体);“三新”(学习新知识,倡导新思维,培养新技能);“三创”(创之梦、创之行、创之美)等主题教育活动,无不给同学留下深刻印象并深受教育,对学生的成长、成才起到很好的作用。

  中学生成长在改革开放的年代,中国特色的社会主义制度的建立给同学们开辟了一条实现理想境界的道路,生活已经给了我们土壤、阳光和雨露,要实现理想必须从现在做起,从自己做起,脚踏实地,才能在人生的道路上留下清晰的青春足迹。

理想主题国旗下讲话稿 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好。今天我演讲的题目是:让理想扬帆远航。

  总有一种精神,它让我们泪流满面;总有一种力量,它让我们信心倍增;总有一种人格,它驱使我们不断寻求自我完善。

  当我们带着梦想,踏入四十一中学的时候,很多同学都怀着对知识的渴望,对理想学校的追求,决心大干一番。然而不可否认,个别同学没有努力学习的信念,而是一味的混日子:上课看小说、漫画,课后不完成作业等等。也许此时的你会感到比其他同学轻松舒服,没有压力。然而你在做这些事的时候,可曾想到父母整日辛劳的身影、关切的眼神与望子成龙的焦虑。你可曾感到内心有愧?有的同学几次考试失败后,便认为自己没有希望了,失去信心了。但你可曾想过,此时的你更需要自强,而不是轻言放弃。

  千里之行,始于足下。我们站在新的起点,要树立新的目标,新的理想,努力培养自己遵守校规校纪的意识,规范自己的行为,养成良好的习惯,形成高贵的品格,相信几年后,我们一定会走向新的成功。

  盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。同学们,现在不努力,何时再努力?此时不搏何时搏?如果你是一匹骏马,就应该志在四方,任凭风吹雨打;如果你是一只雄鹰,就要展翅翱翔,无论狂风暴雨,绝不认输,永不放弃!

  举不胜举的例子告诉我们,志向是人们的灵魂,有了志向,人才有了奋斗的动力,才有成功的可能,才会实现自己的人生价值。一个没有理想的人,生活就没有了方向,从此将在碌碌无为,空虚无聊中度过他的人生。相反,一个具有远大抱负的人,高尚的品质在他们身上体现,无尽的力量将从他们的身上迸发,理想的光芒将在他们身上闪耀!

  最后把蒲松龄的自勉联推荐给大家,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。希望大家做事一定要有恒心、有毅力,做一个有理想、肯努力的人。我们正在为明天的灿烂辉煌而奋斗,让我们向着理想扬帆远航!

  谢谢大家!

理想主题国旗下讲话稿 篇3

  主题: 树立理想,追求成功

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我在国旗下讲话的主题是《树立理想 追求成功》。 理想,有人说,理想是大海中航行的灯塔;也有人说,理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得,理想是我们每个人一生中最有价值的追求。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,更要努力去实现自己的理想。在理想中躺着等待奇迹,不仅会使得理想变成天方夜谭,甚至我们已经拥有的很多东西也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  我想告诉大家,只有结合实际的勤奋努力,才可以让我们离自己的理想变得越来越近!只要专注于某一事业,那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来,就会得到意想不到的惊喜和感动,这是一种享受!当梦寐以求的理想成为现实时,你会觉得你曾经所有的努力和付出都是值得的!

  人生让每个人都开一次花,但不担保每个人都能结一次果,能不能结果,往往取决于当你还是一朵花的时候。同学们,我们处于人生的花季,一定要为自己树立一个理想,在人生的航程中乘风破浪,扬帆远航。当你离开了这里,离开了养育你的这片土地,离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后,当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻,希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候,我就有着一个坚定的理想,我为之付出了所有的努力!”。

理想主题国旗下讲话稿 篇4

  主题: 树立理想,追求成功 讲话人:左晗

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我在国旗下讲话的主题是《树立理想 追求成功》。 理想,有人说,理想是大海中航行的灯塔;也有人说,理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得,理想是我们每个人一生中最有价值的追求。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,更要努力去实现自己的理想。在理想中躺着等待奇迹,不仅会使得理想变成天方夜谭,甚至我们已经拥有的很多东西也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  我想告诉大家,只有结合实际的勤奋努力,才可以让我们离自己的理想变得越来越近!只要专注于某一事业,那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来,就会得到意想不到的惊喜和感动,这是一种享受!当梦寐以求的理想成为现实时,你会觉得你曾经所有的努力和付出都是值得的!

  人生让每个人都开一次花,但不担保每个人都能结一次果,能不能结果,往往取决于当你还是一朵花的时候。同学们,我们处于人生的花季,一定要为自己树立一个理想,在人生的航程中乘风破浪,扬帆远航。当你离开了这里,离开了养育你的这片土地,离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后,当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻,希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候,我就有着一个坚定的理想,我为之付出了所有的努力!”。

理想主题国旗下讲话稿 篇5

  最近中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见指出:“未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。”《意见》进一步向我们提出了加强青少年道德教育的重要任务。现在的中小学生是国家21世纪建设的生力军,提高他们的道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。学校作为培养人才的摇篮,在学生的思想道德建设中起着非常重要的作用。中学生处于人生成长的关键时期,学生健全人格的培养是学校德育的核心,而健全人格的培养,必须从道德教育抓起,即把学生培养成为具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯的人。所有这一切,至关重要的,起着导向和统帅作用的是中学生必须确立良好的人生目标。理想信念是中学生道德教育的旗帜,是中学生素质教育的关键要素。中学生确立了理想,人生就有了目标,有了理想,就产生了动力,有了理想就奔涌出力量,有了理想,对自己的成长就会有较高的要求,就会树立正确的世界观、人生观、价值观。

  一、 中学生理想、信念缺失的表现

  改革开放二十多年来,我国取得了全世界瞩目的成绩。我们学生在改革开放中得到了锻炼和教育,他们思想活跃、爱学习,少保守思想,接受新事物能力强。但这一代青少年出生在改革开放的年代,成长在优越的物质环境下,大部分是独生子女,在社会、家长的呵护下成长,他们缺少劳动,缺少艰苦的磨炼,因而对自己、对社会认识不深,与他们的父辈相比有许多缺失。

  ⒈政治意识淡漠,认为政治与己无关,少谈主义,多讲实际。

  ⒉部分学生人生观、价值观偏离,只讲个人,不讲集体,只讲利己,不讲社会责任,只讲自由,不讲纪律。

  ⒊拜金主义、享乐主义,高消费现象比较突出。

  ⒋部分学生道德行为不美,存在“骄、娇”二字。

  ⒌部分学生不爱劳动,传统美德水准下降,是非观念不强,个别甚至出现偷盗、诈骗等违法犯罪行为。 ⒍心理素质较差,意志薄弱,对生活缺乏足够的认识,战胜挫折缺乏勇气。

  二、 中学生理想教育的目标

  理想、信念是一个人所追求所向往的目标,是世界观、人生观、价值观的集中体现。社会理想是国家、民族生存发展的精神支柱。崇高的理想是一种巨大的精神力量,它对个人成长、对社会发展都有重要意义和作用。孟子说:“士贵立志,志不立则无成”。纵观古今,凡是能够战胜艰难险阻,在事业上有所成就的,都是有雄心壮志的人。理想是人生的奋斗目标,崇高的信念是我们学习生活的指路灯。只有把个人成才和人类的进步事业,祖国的前途联系在一起,生命才有价值。

  中学生在人生的成长时期,成长是伴随着他们的主题。他们努力学习,增长才干;他们锻炼身体,增强体魄;他们憧憬未来,渴望成才,他们对人生已有了各种各样的思考。中学生健康的心理素质,文明的行为习惯,良好的道德品德,科学的世界观,人生观,价值观,崇高的理想信念,坚定正确的政治方向的培养对他们一生起着非常重要的作用。

  中学生应树立什么样的理想信念。

  理想包括社会理想和个人理想,个人理想又分生活理想、职业理想、道德理想。社会理想是一定社会或阶级对未来社会发展图景的总体设计和社会成员对此设计的奋斗追求。中学生作为未来社会的建设者,应该确立共产主义的远大理想,并为之奋斗,我们的目标是要把社会追求的奋斗目标转化为学生的内心信念,把学生的志向引导到为共产主义事业奋斗的轨道上来。我国正处于社会主义初级阶段,建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强·民主·文明的社会主义现代化国家,这就是现阶段我国各族人民的共同理想,也是我们中学生应遵循的共同理想。中学生处于人生的美好时期,他们憧憬未来,构画美好人生。他们刻苦学习,将来考大学、出国留学,设想着当科学家、企业家、艺术家、工程师等等,他们期望前途美好、事业辉煌,做一个有作为的人,这些都成为他们的个人理想。我们要帮助他们确立正确的个人理想,不管他们的个人理想要成为什么样的人,我们要教育他们不要生活在狭隘与自私的利己主义中,不要见利忘义;我们要教育他们胸怀天下,“以天下为己任”,做一个有益于社会,有益于人民的人;我们要教育他们确立为人民谋利益,为社会作贡献的人生观、价值观;我们要教育他们,一个学生的个人理想,只有同国家、民族的利益相一致,个人的意愿与人民利益相一致,才会有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不会枯竭,一个人只有汇入人民大众的洪流中才会有力量,一个人只有在为祖国、民族振兴的奋斗历程中,才会体现自身的价值,自我价值的体现才能更充分展示,国家和社会才能给你生存和发展的空间,人生将展现更多的色彩。

  三、 理想是中学生道德教育的旗帜

  中学生是新时代的公民,二十一世纪国家建设的生力军,培养他们优良的道德品质显得十分重要。

  道德是什么,道德就是遵守规则、诚实守信的要求,道德就是做人的一种准则,道德是一种内在习惯和自我约束的良好素质,是健全人格的要素。道德不是法律,是一种素养,一种品质,是人心目中形成共识而需大家共同遵守的心灵法则。道德本质上要求的是在社会生活中的自觉行动、自我约束、自我操守。

  ⒈中学生道德教育的基本要求

  中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,明确了公民道德建设的基本要求,即:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。基本道德规范,即:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。公民道德建设基本要求与基本道德规范继承了中华民族的传统美德,又体现了新时代要求。中学生作为新时代的公民,二十一世纪国家建设的生力军,应自觉的遵守公民道德规范,同时应培养自己良好的道德习惯,道德态度和道德人格。坚定理想信念,热爱祖国,热爱共产党、热爱劳动,遵纪守法,正直、勇敢、善良、诚实、友爱,明辨是非,把自己培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  ⒉理想教育与道德教育的关系

  理想是人们对未来的美好设想。它是人们的世界观、人生观在奋斗目标上的集中反映,它体现了一个人在前途选择上的志向。理想问题是人生观的核心问题,理想教育是道德教育的先导,是航标、是旗帜,有了理想人生就有了目标,因而有了动力,有了前进的力量。道德教育是理想教育的必然要求,良好的道德是实现理想的基础、保证,具有良好道德品质的人,才有可能实现自己的人生理想,人生才会有色彩。

  ⒊个人理想服从社会理想

  社会理想、道德理想、职业理想和生活理想中,社会理想是最重要、最根本的,它规定和制约了其它理想。社会理想代表了整个社会的根本利益,它的确立和实现为个人理想奠定了基础,个人理想的实现有待于社会理想的实现,个人理想与国家的前途和民族命运的结合,个人理想才能变为现实。个人理想体现着社会理想,社会理想包括和反映着千百万人的个人理想,又依靠千百万人的实现才能实现。没有个人理想的实现,社会理想就会成为空想。我们中学生的个人理想要服从体现社会理想,要在社会共同理想的指导下,去设计、构建实现个人理想。亿万人民为实现共同理想而进行的伟大事业,为广大青年展示才华,实现志向提供了广阔的舞台,同学们要在实现共同理想的伟大洪流中,焕发出个人理想的绚丽光彩。

  ⒋崇高理想是鼓舞人前进的巨大力量

  中学生确立了理想,人生的奋斗有了目标和方向。而理想的目标对人又有极大的吸引力,促使人去执着的追求。

  《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基,曾把一个人的理想比作心上的发动机。有了理想就有了前进的动力。被称为中国的保尔的吴运铎同志也说过,“革命理想不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力。”高尚的理想,推动着追求这一理想的人不断进取,激励着人为实现这一理想而英勇奋斗。

  许多革命家都是在青年时代就确立了远大革命理想,并终生为之奋斗的。毛泽东主席学生时代就有“自信人生二百年,会当击水三千里”的雄心壮志,所以能“以天下事为己任”积极投入反帝反封建、救国救民的伟大斗争中去,担负起领导中国人民推翻三座大山的历史重任。

  敬爱的周恩来从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向,所以,他刻苦学习,成为勇于斗争,善于斗争,博学多才,经略文武的无产阶级革命家。在腥风血雨的斗争中,革命理想是鼓舞人们英勇斗争的精神力量,在攀登科学的高锋中,崇高的理想也是激励人们不断进取的强大动力。居里夫人说过:“我相信我们应该在一种理想主义中去找精神的力量”。李时珍如果没有重修本草的雄心,他能历时二十七年写出《本草纲目》吗?陈景润如果没有摘下“数学皇冠上的明珠”的雄心,他能作出对“哥德巴赫猜想”的巨大贡献吗?正如高尔基所说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益,我确信这是一个真理”。当代青年人重任在肩,前途无量,一定要树立远大理想,远大的理想有着鼓舞人成才的巨大力量,它将激励人们朝着美好的未来奋勇向前。

  四、 抓理想育美德

  中学生树立了远大的理想,必将有力促进优良道德品质的培养。理想教育中我们学校做到了五个结合,并取得了良好的效果。

  ⒈理想教育与爱国主义教育相结合

  我们的共同理想集中到一点就是要使我们的祖国强大,人民富裕,使我们的民族自立于世界强大民族之林。爱国主义精神是每个公民崇高的思想感情,是中华民族最基本的道德传统,是一种对祖国的责任感,是对祖国、对人民深厚的热爱之情。

  在爱国主义教育中我们充分发挥主渠道作用。爱国主义教育的主渠道就是课堂教育、班团教育课、学校组织的各种活动。每周一下午第四节班团活动课,每次播放中央台的一周时事评述。每天早晨的升旗活动,每周一早晨的升旗仪式国旗下的讲话,是升华爱国主义情感的一种机会,当五星红旗在旭日下伴着国歌声冉冉升起,在同学们庄严肃目的注视下,心中升腾起一种祖国的神圣感,对祖国崇敬的心情油然而起。为祖国奋斗,为祖国奉献,祝愿祖国繁荣昌盛。

  ⒉理想教育与道德教育相结合

  中央对未成年人的思想道德建设非常重视,专门发表了文件。理想教育、道德教育有机结合,促进了良好人格的培养。我校积极开展道德教育实践活动,在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社会实践教育,经过努力把“省宜中学生形象”作为我们道德教育的目标,“目标远大,情操高尚;勤奋好学,富有智慧;身心健康,勇于超越;礼仪文明,热心公益;遵规守纪,实践成才。”

  ⒊理想教育与社会实践相结合

  理想必须建立在深厚的基础上,它在现实的土地上生根、开花、结果。我们在立足校园阵地的同时,还建立了十多个校外实践基地。有创新教育基地、革命传统教育基地、军训基地、文化实践基地、劳动基地等。自86年以来,我校高一新生入学的第一课,就是到部队军营进行一周的军训,至今我们进行了24期军训。军训坚定了同学们的理想信念,磨炼了意志,培养了作风,炼就了独立生活能力。

  ⒋理想教育与学生自我教育、自我管理相结合

  自我教育就是以学生为主体,教师为主导,学生自己提出目标,主动采取措施,自觉接受教育,通过活动培养自己的能力,提高自己的素质,形成自己良好的思想品质、行为习惯,促进崇高理想的实现。我们充分相信学生是学校的主人,教学活动、班级活动应是学生的自主活动,引导学生在活动中开展自我教育。我校“风华广播台”、“风华电视台”、“荆溪文学社”、“晨钟文学社”、“中学生记者团”、“集邮协会”、“影评协会”、“红十字会”等学生社团,是学生自我教育的阵地。我校学生管理的主要方面都由学生在实行。如:早晨校园管理,午间校园管理实行班级值周;晚自修纪律实行学生干部轮值;学生宿舍、教室、自行车、食堂用膳纪律、课间操检查评分都由学生在实施管理,并已初步形成学生自我管理的网络。

  ⒌理想教育与主题教育相结合

  主题教育活动是开展理想教育的重要载体。我们的主题教育活动,充分发挥同学们的聪明才智,主题鲜明,有声有色,生动活泼,表现了朝气蓬勃的校园生活,展示了同学们的精神风貌,启迪了同学们的心智,反映了风华正茂的一代青少年的理想境界。我们开展过“三自”(自信、自学、自律);“三求”(求实、求精、求美);“三学会”(学会做人、学会学习、学会健体);“三新”(学习新知识,倡导新思维,培养新技能);“三创”(创之梦、创之行、创之美)等主题教育活动,无不给同学留下深刻印象并深受教育,对学生的成长、成才起到很好的作用。

  中学生成长在改革开放的年代,中国特色的社会主义制度的建立给同学们开辟了一条实现理想境界的道路,生活已经给了我们土壤、阳光和雨露,要实现理想必须从现在做起,从自己做起,脚踏实地,才能在人生的道路上留下清晰的青春足迹。

理想主题国旗下讲话稿 篇6

  在这里,我首先感谢爸爸妈妈把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里,您们不知花费了多少心血与汗水,精心为我编织了一个五彩缤纷的童年,使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声:“爸妈—你们辛苦了!”

  回眸过去,您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事,让我从小懂礼让,明是非,该如何做事,更使我懂得了许许多多做人的道理。

  记得有一次,我得了感冒,您端来一盆热水为我洗脚,看着忙了一天您,我便说,“妈妈,我自己洗吧,您的手都开裂了,”妈妈微笑说没事,望着妈妈那双粗糙的手,温热的水,顺着脚一直热到了心田,顿时感觉病好多了。

  曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大,深深地体会到了什么是爱,和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

  爸爸,您在我心中和妈妈一样重要,暑假的时候,爸爸为我能有一技之长,带我去学吉它。夏日骄阳似火,晒的身上火辣辣的,时常看到爸爸的脸上布满汗珠,一个学期下来脸又黑又瘦,嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下决心,我要好的成绩来回报父母。

  功夫不负有心人,通过我半年来不懈的努力,顺利通过了省吉它专业考试,有谁知道在这成绩的光环背后,又有多少父亲的汗水。母爱深似海,父爱重如山,爱的力量无比强大,您们的爱散发着无限的光芒,犹如一颗北斗星,指引我正确的方向。

  爸爸妈妈,我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活,善待身边的人。路在自己脚下,在今后的日子里,我要认真体会您们的教诲,及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会,请相信我!

理想主题国旗下讲话稿 篇7

  在我成长的道路上,有友情、亲情的关爱,更有阅读伴我成长。

  牙牙学语的时候开始,我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起,我与阅读就有了不解之缘。

  记得小时候有一个中秋节,那晚天公作美,赏了一轮皎洁、圆润的明月,大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下,我手里捧着一本童话书,缓缓的翻着,一幅幅画面,深深烙在了我的心,有变成白天鹅的丑小鸭,有卖火柴的小女孩。妈妈悄悄地来到了我身边,我都没发现。妈妈给了我一个月饼,我笑着拿过月饼,却一动也不动,只是看着书,仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉,桂花在深夜人静时开放了,散发着沁人心脾的香味,使人心旷神怡!月光散发的亮,夜也越发地织上一层朦胧与静谧,直至躺在床上快入睡时,我忍住了求知的渴望,但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容,慢慢地,进入书的梦乡与梦的海洋了。

  过了多年,这爱看书的“毛病”也改不掉了,看到书就心痒痒的,情不自禁的就会走向书,用手翻一翻,那书页扇来的风也格外的凉,格外的舒服。

  曾经,我们一家人出远门去厦门旅游。厦门很热闹,也异常繁华,可就两个字吸引了我,书城,我忍不住高兴地跳了起来,嚷嚷着:“我要去书城!”父母也拗不过我只得带我去,走进书城的大门,一排排花花绿绿的书便映入眼帘,使人联想到“花海”,不,此“花海”非彼“花海”,这花海盛开的是知识,散发的是书香,吸吮的是精华与奥秘!我像一株小草,拼命地吸收着营养。书城快关门了,我才恋恋不舍地离开,但心里还牵挂着它!

  回到宾馆,我从书包中取出《格林童话精选》仔细地看了起来。每当看到一个又一个幸福美满的结局时,嘴角总忍不住上扬。天真,可爱,结局也永远那么美好、圆满!那时阅读童话,也成了我阅读世界里不可缺少的“音符”。我喜欢童话,童话伴我快乐的度过童年时光。

  在五、六年级时,我尤其热爱阅读,可是住在学校宿舍,学校有就寝纪律,没办法,我就会偷偷带本书去厕所那微弱的灯下看,一直看到上下眼皮打架的时候,才慢悠悠地回到宿舍,与书中的主人公一起去营造梦的世界。

  从我开始接触汉字起,它们一个一个地在召唤我,在吸引我。从“一,二,三”开始,到现在的那些难的字,无一不吸引着我,我对阅读的兴趣也有增无减,而且读书的范围也渐渐扩大,但还是会把儿时的读物拿出来重温一下,仿佛又看到了儿时看书时的乐趣。

  “你在干什么呀!我们去玩吧!”“看书,你不要烦我!”“哦,那你看吧!”我的朋友悻悻离开了。为了这件事,我时常责备自己。看来读书既有喜又有忧,因阅读我结识了不少朋友,也因为阅读与老朋友闹矛盾,但我爱阅读,就像热爱生活一样。

  莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而阅读带给我的是满满的幸福与快乐,在我的成长中,阅读是我人生不可或缺的一种责任,也成了我人生中最快乐的一件事!

理想主题国旗下讲话稿 篇8

  同学们,今天是12月1日,是一个特殊的纪念日——世界艾滋病日。艾滋病是目前危害人类最严重的疾病,全世界都在关注艾滋病,关注艾滋病人,并用红丝带作为象征。

  据统计,自1981年世界发现首例艾滋病感染者后,短短30余年,艾滋病的阴影就笼罩了世界的每个角落,其中大部分患者是青少年。在我国,艾滋病的传播呈持续快速增长趋势。到目前为止,累计感染艾滋病的人数高达100万人。

  这种通过血液、性传播和母婴传播的艾滋病是一种可怕的病,一旦感染,我们目前的医疗水平是无药可救的,但是只要我们科学预防,学会自我保护,是完全可以避免患上艾滋病的,作为小学生我们应该做到以下两点:

  1、要学会保护自己,洁身自爱,要远离一些不该出入的场所,晚上不要单独外出。

  2、不和他人共用牙刷、不吸毒品,不纹身,不纹眉,不纹唇线和扎耳朵眼,不和别人共用针头和注射器,尽量不用公共马桶,不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。

  同时,我们也要知道一般性的接触,比如握手,共同进餐,共用学习用品,公用电话机,打喷嚏、咳嗽、游泳等均不会感染艾滋病。

  为了进行学校艾滋病防治教育,中华慈善总会、中国教育学会创办了工程。工程,全称是中国青少年艾滋病防治教育工程,启动于20xx年12月23日。20xx年11月1日,成立中华儿慈会工程专项基金,由十届全国政协副主席张怀西先生、十届全国人大副委员长许嘉璐先生、十一届全国人大副委员长严隽琪女士担任总顾问,由中国教育学会会长顾明远先生担任工程领导小组组长,白岩松先生为形象大使。我们江阴基地是在20xx年10月18日正式启动成立的,工程的项目宗旨是以青少年爱的教育为使命,以青春期教育为核心,以人格健全为目标,以小屋能力建设为导向,以培育青少年爱的素养、爱的能力为宗旨,来实现对青少年的关爱。

  工程将慈善和教育结合起来,通过募捐社会资金,在全国大中小学、幼儿园援建小屋。我们峭岐实验小学也有幸作为江阴市第二批28个工程实验学校中的一员加入到了这个大家庭中,拥有了我们自己的小屋。

  我们的小屋是原来的心语小屋改建的,设在绿色小银行旁边。同学们,如果你遇到了不开心的事或遇到了困难,老师希望你能到小屋坐一坐,跟老师聊聊天。最后,老师真心希望你们在峭小的每一天都是开心的,都是有意义的。

理想主题国旗下讲话稿 篇9

  尊敬的各位老师、同学:

  上午好!今天我讲话的题目是《学会自制,克服诱惑,快乐成长》。 同学们,老师先和大家分享一个案例,50多年前,心理学家曾经做过一个经典的实验:实验者发给几十个4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟后再吃,就给吃两颗。然后进行观察,有的孩子急不可待,把糖马上吃掉了;而另一些孩子则耐住性子,以克制自己的欲望,得到了第二块软糖。

  研究人员在十几年以后再考察当年那些孩子现在的表现,研究发现,那些能够为获得更多的软糖而等待得更久的孩子要比那些缺乏耐心的孩子更容易获得成功,他们的学习成绩要相对好一些。在后来的几十年的跟踪观察中,发现有耐心的孩子在事业上的表现也较为出色。这就是著名的软糖实验,也叫做延迟满足实验,它告诉我们:延迟满足能力越强,更容易取得成功。

  老师今天想谈的话题,我们在人生成长的过程中,每个人都希望能有一个快乐的金色童年,快乐成长,快乐生活。那我们从刚才的案例中是不是可以得到这样的启示:我们应该学会自制,克服诱惑,才能快乐成长。有同学可能会说,老师,诱惑应该是对大人而言的,金钱、权利、美色、毒品这些诱惑离我们很远。

  是的,这些离我们很远,可我们是否认真思考过,当我们没有约束自己,违法社会、学校和家庭规则的时候,也是没有禁得起诱惑呢?例如:当我们在教学楼走廊疯闹喧哗时,上下楼梯推搡快跑时,课堂上不认真学习时,作业没有认真完成时,这时我们是不是没有禁得住所谓自由的诱惑,像不像实验里那些急不可待很快把软糖吃掉的孩子,我们暂时得到的这些快乐,是真正的快乐吗?可以说,我们从小从家庭和学校学习各类规则的实质是培养我们的自制能力,教育和引导我们学会自制,克服诱惑,这样我们长大以后才能真正快乐的生活。老师希望能有更多的同学能从老师今天的讲话中得到启发,在学校和家庭里学会自制,遵守规则,快乐成长,我也相信凤城小学的孩子将来都能有一个快乐的、幸福的人生!

  我的讲话结束,谢谢大家,请各班有序带回!

理想主题国旗下讲话稿 篇10

  亲爱的老师,同学们:

  大家早上好! 今天我演讲的题目是:“阳光体育,快乐成长!” 让我们先来听几组数字:

  1、全国学生体质检测结果显示: 7岁到18岁的中小学生中,每10个人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率达到了13.25%。

  2、全国中、小学生视力低下率不断上升,我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位;

  3、青少年肺活量水平持续下降。7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的学生,为肺活量下降最明显的人群。

  近20年来,我国青少年体质持续下滑,体能素质下降,肥胖率上升,近视率不断上升,这种状况令我们感到担忧。为此,中央下发了《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(即中央7号文件),确定了一系列增强青少年体质的政策。随后国家体委又在全国范围内开展了“全国亿万学生阳光体育运动”的活动。至此,全国的中小学生积极参与到阳光体育活动中来。

  我校一直积极开展阳光体育活动,在积极参与阳光体育的过程中,希望同学们做到以下几点:

  第一:加强近视眼的防治

  我们要坚持认真做好每天上午和下午的两次眼保健操,及时纠正不正确的阅读和写字姿势,并严格控制近距离的用眼时间。掌握科学的用眼方法,养成良好的用眼卫生习惯。

  第二:科学合理地安排作息时间

  中央7号文件强调要“确保青少年休息睡眠时间”,保证中学生每天睡眠8 个小时。因此,我们要养成良好的生活作息习惯,坚持每天晚上要按时就寝,每天中午要定时进行午休,只有这样我们才能有更好的精力投入到学习中来。

  第三:积极参与阳光体育活动

  每天上午的课间操活动时间,下午的课外活动时间都可以进行各种各样的体育活动。让我们在老师的带领下走向操场,走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起学校体育锻炼热潮,形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。除了在学校的体育活动以外,周末以及寒暑假期,我们也要自觉坚持体育锻炼。

  同学们,我们是祖国的希望和未来,建设祖国需要强健的体魄、顽强的毅力和拼搏的精神。一百年前梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年强则国强”,让我们借着阳光体育活动的春风,积极参加体育活动,做一个朝气蓬勃、体魄强健、热爱生活的阳光少年吧。 好,谢谢大家!

理想主题国旗下讲话稿 篇11

  各位老师、同学们:

  早上好,今天我发言的题目是“做好充分准备,迎接期末考试”。 时间过得很快,开学仿佛还是昨天,转眼间我们就要面临期末考试了。考试是检验学生学习成果的最好方式,更是展现我们学生优良学风的重要窗口。考试也是一种考验,一种让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上的失误和不足,严于自我约束的考验。为了同学们在期末考试中能够获得成功,希望大家在以下几个方面做好充分的准备。

  首先,认真做好复习准备。一是要统筹计划,惜时如金。鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。二是要见缝插针,持之以恒。“见时间之缝,插学习之针”。当我们在排队时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点„„诸如此类的时间在我们生活中是很多的,只要我们保持“挤”的恒心,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把空虚变成充实,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新的天地里,倍感快乐和轻松!

  考试不仅是智力与知识的竞争,也是心理素质的较量。如何调整好心态,以良好的精神风貌迎接考试,是一个不容忽视的问题。心情愉悦时,会增强学习的信心和兴趣,产生学习新知识的强烈愿望,会感到大脑象海绵吸水一样,比较容易把知识“吸”进去,而烦恼、焦虑、愁闷、恐惧时,会降低学习的愿望和兴趣,从而影响智力发展。

  所以平时就要注意培养自信、乐观的性格。

  其次,要求所有同学在积极备考的同时,要文明考风,诚信考试,敢于公平竞争,以自己的实力争取优异成绩;要坚决杜绝考试作弊的想法和行为。考试作弊是一种不文明、不道德、不诚信的行为,是一种违反学校纪律、有悖公平竞争的行为。有些东西破了可以修补;有些错误犯了可以改正;但有些过失造成的后果,就要担负一辈子,在人生中留下痛苦的伤痕。没有诚信的国家将不会安稳,没有诚信的校园将不可立足,没有诚信的个人将最终被社会所抛弃。国家倡导诚信,社会呼唤诚信,人人需要诚信。对待考试的态度和行为,其实是个做人问题。我们应从杜绝考试作弊做起,自觉恪守诚信,用自己的点滴行为,共铸校园诚信,做一个新世纪诚实守信的学生。

  同学们!所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报。为了自己的未来,也为了对得起供养我们的父母,对得起辛勤培育我们的老师,让我们共同努力吧!

理想主题国旗下讲话稿 篇12

  尊敬的老师、同学们:

  大家早上好!

  紧张的期中考试即将来临,期中考试是学校教学工作中的一件大事,它是评估半学期来教学质量和学习质量的一种重要手段,考试的真正目的是通过考试的检查,发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习方法提供重要的依据。也是为老师教学方法的改进、措施的调整、策略的制定与实施提供全面客观的依据。争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得更好的成绩,我在此向同学们提出以下三点要求:

  第一,要求同学们要认真复习,充分准备。既要重视考试,又要正确对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,我们要把期中考试当成一次磨炼自己、挑战自己和提高自己的机会!要与老师密切配合,合理、科学安排各门功课的复习时间。充分利用温书假,对半学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习形成知识网络。

  第二、要求同学们能够调整心态树立必胜信心,以良好的精神面貌投入期中考试。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”可以说,“拥有自信,就拥有无限机会”,“拥有自信,就拥有了成功的一半”。我们要确立自信心,相信自己的潜能,战胜自己的惰性,以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习,走进考试,走进成功。

  第三,要求同学们要以“诚实守信为荣,弄虚作假为耻”,坚决杜绝考试作弊现象。每一次考试都是对我们的诚实守信品格的一次考验。诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用、守承诺。孔子说过:“人而无信,不知其可也。”诚信,是天道之本然,也是人道的根本。考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望同学们能够严格遵守考场纪律,如实汇报学习成绩,以真实、优异的成绩告慰辛劳抚育我们成长的父母、报答辛勤培养我们的老师、勉励辛苦攻读的自己。

  同学们,让我们以必胜的信心、发奋的努力、诚实的作风、坚韧的毅力,共同跨越新的高度!所有的付出,都会有结果;所有的努力,都会有收获。同学们,相信自己:我能行!

  最后,祝同学们在考试中取得好成绩!谢谢!

理想主题国旗下讲话稿 篇13

  母亲没读过什么书,但我却认为她是“满腹经纶”、“学富五车”,是一本读不完的百科全书,时时影响着我们。

  记得有一次,我从幼儿园回到家,母亲疑惑地看着我:“怎么没长出鼻子来?”我忙追问,好端端地怎么会长鼻子呢?于是,母亲就给我讲了个故事:有个小孩子爱撒谎,每说一次谎,脸上就会长出一个鼻子。最后,他的脸上长满了鼻子,话不能说了,饭也不能吃,他害怕极了。妈妈告诉他,只要不撒谎,鼻子就会消失。

  故事还没听完,我就哭着说:“昨天我偷吃了家里的桔子,我主动承认错误,我不要长鼻子。”母亲欣慰地笑了。

  伴随着一个个妙趣横生的童话故事,我成了一名小学生。在母亲的鼓励和督促下,我各门功课都还不错,唯有作文不尽人意,母亲很焦急,跑到县城书店,给我买了好几本作文书。母亲陪我读作文、写作文,一起讨论写作的方法,相互背诵好词好句,相互打分。经过不懈努力,我们的作文水平都有了明显的提高。

  母亲常常教导我们,一定要多读书、读好书,在她的影响下,我们都喜爱读书。一直到现在,年过六旬的她还经常读书、看报,真是活到老,学到老啊!母亲还提议将此规定为我们家的家风之一,得到全家人的积极拥护。

理想主题国旗下讲话稿 篇14

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了无数个嗷嗷待哺的生命?

  古代有劫富济贫的英雄,当代有时代楷模的雷锋。在日常生活中,我们也经常会为一些无私的行为而感动,使我们看到了助人为乐的人性光辉,也从他们的笑容里感受到了助人之后的快乐。

  诸葛亮说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话讲了一个做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做,只要是善即使是小善也要做。归结起来就是助人,从生活中的一些点滴的小事做起,帮助他人,快乐自己。 作为我们每个人,为灾区人民捐上一些钱,献上一份爱,是一件小事情,但小事情积攒多了就会变成大美德,在学校里,走出教室,随手关门、关灯,走过卫生死角,随手捡起地上的垃圾,走过讲台,随手将零乱变成整洁,在公交车上,主动为年老的人让座等,这些是多么美丽的小举动,而这些小举动汇成了一道美丽的风景线,构成了一个和谐,幸福而美丽的世界!

  亲爱的同学们,当你身陷困境时,你一定渴望得到他人的帮助!同样,当别人身陷困境时,我们也要助人一臂之力。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐,就像雷锋说的:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

  同学们:让我们从现在做起,从一点一滴做起,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,那么,世界将因你而变得更加美丽!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

理想主题国旗下讲话稿 篇15

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是:严寒孕育阳春

  秋去冬至,济南终于迎来了入冬以来的第一场雪。雪下得不大,窸窸窣窣飘在耳际,但已然亮出了冬的底牌:冷风开始窜入脖迹,冰凌开始显露棱角,连鸟儿的歌声也喑哑了许多,空气似乎也凝固了,而在一片冷寂当中,似乎又在孕育着什么。

  耳边,居然有传来一个声音,低沉,凝重:他告诉我们要感谢严寒。

  这个声音来自伟人的呐喊,青年时代的他,每逢大雨瓢泼,必定只穿一条短裤,赤膊融入大雨中;每逢江涛汹涌,必定纵身跳入江中,去享受自然的雄浑与振奋;每逢冰雪料峭,必定破冰取水,浇得透身冰凉,感受冰的冷静和圣洁,雪的广袤和飘逸。试想,当年,如果没有经历过这种透骨寒冷的洗礼,他怎能写出《沁园春.雪》这篇千古绝唱!怎能带领中国人民走向新天地!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 我们应当感谢严寒,因为经历过严寒,我们的意志会更加的坚韧、顽强。

  听,那声音来自学子的低吟: 对于每一次考试,也许你因取得了令自己满意的成绩而沾沾自喜,那么请你不要迷失自己,不要对自己的能力过于肯定,应重新树立起新的奋斗目标。如果你的成绩不理想,但那只是暂时的,抛开眼前的不快,再一次燃起自信的火把,将心中原本的那片炽热点亮!失败也是一种严寒,而奋起就在眼前。

  听,那声音来自诗人的感慨:“天行健,君子以自强不息!”面对挫折,也许我们应当像诗人陶渊明那样:“悟以往之不谏,知来者之可追。”如果你为失去了太阳而流泪,那么你将错过群星陨落的壮丽场面。所以请不要在痛苦自责中失去自己现在可以把握的时光。要做的是从失败中汲取教训,从教训中获得知识的积累,在积累中不断丰富提高自己。

  听,那声音就荡漾在我们的校园之中:在这个冬季里,期末考试如期而至,这是冬日里的一种机遇。在学习态度上,我们必须有胜而不骄,败而不馁的精神;在学习过程中,也需有“日察秋毫之末,耳不闻窗外之声”的专注品质;在学习的热忱上更应该明白:“君子之学也,岂可一日而息乎?”最重要的是不断的培养对学习的兴趣,毕竟它是人类创造力的源泉! 有了它,严寒亦是春天。

  我们就像是严寒中的蚕茧,接受着寒冷的考验,而我们要感激这样的严寒,承受这样的考验。因为严寒让你我愈加美丽,愈加坚强;因为严寒正在孕育明媚的阳春。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

理想主题国旗下讲话稿 篇16

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我为家园添绿色》。

  听,中华大地吹响了保护环境的号角。“人类只有一个地球”、“保护环境人人有责”等口号喊得震天响!的确,地球遭受严重破坏,保护环境已成为人类迫在眉睫的任务!

  保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们不仅要合理利用资源,更要竭新尽力保护环境永葆青春,永远为我们人类所生存发展看,我们学校每一个教室前的小花坛里,一簇簇茂密的迎春花,缀上一朵朵黄灿灿的小花。多美呀!

  作为学生,我们现在主要是创建绿色校园。

  那怎样为校园添绿色呢?

  首先,应该树立绿化校园的意识,应认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责。应该认识到我们学习固然重要,但“文武之道,一张一弛”只要正确处理好两方面的关系,就既能提高学习效率,又能为绿化校园做应有的贡献。

  其次,应该履行绿化校园的任务。当学校开展绿化等活动时,我们应不怕脏,不怕累,积极投身到活动中去,为植树造林,栽木种草贡献自己的一份力。

  第三,应动员自己身边的每一位全体少先队员参加绿化校园的活动。“人新齐,泰山移”只有这样在创建绿色校园的活动中才能取得丰硕的成果,才能使我们的校园一天天绿起来,亮起来。

  第四,应该注意自己的手和脚。不要攀折树枝和花朵,让小树们能和我们一样健康,茁壮地成长。不要随意踏入草坪,今天我们给小草一份爱,明天小草还给我们一份绿。

  最后,我想说让绿化校园的思想深入人心,产生无穷无尽的影响作用。这样,我们创建绿色校园就是创建绿色祖国,绿色世界的开场锣鼓!谢谢!

理想主题国旗下讲话稿 篇17

  尊敬的老师们、同学们:

  大家上午好!我是来自 214班的陈夏怡,今天我国旗下讲话的题目是《坚持》。

  《孙子兵法》中说“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。意思是:战争,是国家的大事,关系到国家的生死存亡,不能不认真地观察和对待。而每一次考试的重要性之于我们也是不遑多让。细节决定成败,对每一次考试我们都需要给予充分的重视,而面对即将到来的期末考试,我们更应该如此。

  期末复习阶段,我们应收起贪玩的心,把自己沉静下来。作为一名学生,我们的职责就是学习知识,尔后检验自己。面对考试,我们应该做足准备,摆正心态,沉静应考。只有正确认识到自己的水平,才能再次提高自己。

  在复习时我们应该调整好自己的心态。既不提倡过度放松,也不倡导过度紧绷。前者导致懈怠退后,后者导致压力过重甚至会引发身体上的不适。科学合理的安排好复习计划,能够让我们在紧凑的期末复习阶段找到一个最好、最进入状态的自己。

  首先,我们可以坚持多交流。同学与同学之间可以多交流一些复习经验和需要注意的知识点。取他人之长补己之短,多些互相交流,多些思维碰撞,才能多些提高。

  其次,我们必须合理调配优势科目和弱势科目的复习时间。在巩固自己优势学科的基础上,我们更应抓住短板,进而补之,往往它们的提高有时会给我们带来意想不到的惊喜。

  最后,坚持每一堂复习课,每一项作业,每一道题目。最简单的是坚持,而最难能可贵也是坚持。在这最后关头,鹿死谁手,一切都不能妄下定论。狭路相逢勇者胜,那为何不放手一搏?或许当跨过那个山头,一切都将开阔起来。

  期末复习,短暂而又漫长。这期间的每一分、每一秒都不可轻易浪费,每一分、每一秒都贵在坚持。《师说》中提到“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。我们已经努力拼搏了大半个学期,已经走过了许多风风雨雨,如果最后关头放弃,岂不可惜?相信自己,再坚持一步,一步过后,定是海阔天空。

  同学们,坚持住!拼搏到无怨无悔,努力到感动自己。让我们一起,为这个期末画上一个圆满的句号!

  谢谢大家,我的国旗下讲话到此结束。

理想主题国旗下讲话稿 篇18

  说起文明,我国可是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视、非礼勿听、非礼勿动开始,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

  近段时间,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道道亮丽的风景线:每天早晨,当我们的同学穿戴整洁、精神饱满地背着书包走进学校,每天,我们的同学把我们的教室、校园打扫得干干净净,使我们的校园显得格外整洁美丽。你听,朗朗的读书声不时从每个教室传出;花圃中嬉戏的同学变少了;出操的脚步也更有力了,“对不起”“没关系”的礼貌用语多了,同学之间多了一分谦让;还有这些文明的现象难道不叫人感动,不为之欣喜并为之骄傲的吗?

  但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是碎成一片片红布条?楼梯和走廊那雪白的墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的杰作?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?预备铃声早已响过,你是不是还在顾盼左右,忙着和同学说话?课间休息时间,你是不是也在走廊里与同学推推搡搡,甚至追逐奔跑,殊不知,这是一种很不文明的现象,你想想如果万一有同学摔倒,结果是不堪设想的,何况这还影响到了其他同学的学习、休息……

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的学生,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整洁和谐的校园。

理想主题国旗下讲话稿 篇19

  诚信是做人的本色,是走向成功的唯一方法。如果你真诚的面对每一个人,你得到的是金子,不是垃圾。拥有诚信,如同一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,如同一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。

  我在以前阅读报纸时,发现了一则文章20__年2月5日中午,市民卢慧君和大学放假回家过年的儿子钟明祥在快餐店用餐时,捡到一个黑色皮包,里面装了2万元现金。卢女士让儿子将皮包和钱一起送到派出所,在民警帮助下,找到了失主。事后民警了解到,小钟在华北电力大学读大三,他上初中时,爸爸得了癌症,在花费了巨额的医药费后离开了人世,妈妈现在失业,家里经济比较困难。我们在这个小故事中可以看出一个人的品质,卢慧君和大学放假回家过年的儿子钟明祥是值得我们学习的,他们面对着2万元的诱惑还是做了一名活雷锋。

  在生活中,在学习中,诚信这两个字不断的在我身边出现。记得去年暑假的时侯妈妈。爸爸买好了带我去青岛旅行的票,他们本想实现我这个多年以来的愿望,以为我会一蹦三尺高。但我听到这个消息,只对妈妈说了一句话;“妈妈,你们去吧,明天我要和我的好友一起去看书。”其实我非常想去旅行,但我答应了我的好友,就不能言而无信,不管刮风还是下雨,我一定要见到我的好友。妈妈明白朋友之间要有诚信,答应了我的要求。

  诚信是一面镜子,我们能在镜子里看到真实的自我。诚信,我把你追寻!

理想主题国旗下讲话稿 篇20

  教师说我不爱争取,这也是对的,也许是因为进了外国语有些自卑感吧!或许是因为怕同学说我没本事或是怎样着。但此刻我要说的是:不管你们怎样说,我必须要发挥出我的本事,争取证明一下我能干的!

  我爱玩,跟谁都能玩起来,也许是性格原因吧,我经常打击小高,每当她模仿完我的字迹后问我怎样样,我都会说不好。她就明白我会说这样的话,然后我说,打击你也是为你好,有助于你的写字水平提高。说完后,我俩一齐哈哈大笑。

  我有时会小自恋一下,偶尔自恋一下也挺趣味的。

  此刻我已经介绍完自我了,大家觉得我怎样样啊?

理想主题国旗下讲话稿 篇21

  生命对于每个人来说,都只有一次,是最为宝贵的。而责任,在我们降生的那一刻起,便落在我们的肩头!所以说,我们是,也必须是扛着“责任”一路走来。责任融于生命之中,每时每刻都在追随着我们。

  翻开字典, 对于责任,它给予了这样的解释:责任:(1)份内该做的事情(2)没有做好份内的事而应当承担的过失。所以, 责任有两个方面:一方面, 是要去做;另一方面, 是要做好。

  再让我们来看一下20xx年达人秀冠军刘伟的生命价值观:

  “我觉得在我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”无臂少年刘伟,身残志不残,对生命负责,以双脚在钢琴黑白键之间穿行,演绎生命动人的旋律。我们感动于刘伟,因为一个人对生命的高度责任感。

  中国台湾一所著名学府校长高震东说过:“天下兴亡,我的责任。”是啊,“国家兴亡,我的责任”,“社会和谐,我的责任”,“学校兴盛,我的责任”。只有有这样的思想,我们的国家,我们的民族才有希望。如果自习喧闹的同学说:“对不起,保持课堂安静是我的责任”;如果上课拖拖拉拉的同学说:“对不起,准时到教室是我的责任”。如果成绩落后的同学说:“对不起,认真学习掌握知识是我的责任。”如果人人都主动承担责任,并立刻行动起来,而不是推脱责任,天下哪有不兴盛的国家?哪有不进步的学校?哪有干不好的事情?

  近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰室全集》中这样论述责任:人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人生第一乐事当然就是这责任的完成。责任越重大,负责的日子越长久,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍。看看我们身边,也有这样一大批同学在责任担当之中成长成熟,他们把责任放在心中,实践在行动之中。认真的管理班级纪律,做好班务日志的记录是值日班长刘思睿、肖懿晨的责任,每天督促同学做好卫生,积极主动的想办法整理好劳动工具是劳动委员张凯然的责任,保持空调饮水机的干净整洁,课桌椅的整齐排列是管理员熊倩倩、钟克琳、聂世林的责任,声音洪亮、语调准确的带领大家读英语是领读王俊祥、邓子怡的责任,按时收检作业,当好老师的小助手是课代表陈霄然、张力行、刘茹薇的责任;大家齐心努力,布置好美丽的八六班教室是整个八六班同学的责任,为建设一个团结奋进优秀的班级而共同努力更是八六班所有同学的重要责任。

  责任,是从幼稚步入成熟的标志,责任,是化平庸为神奇的伟大力量。因为责任,所以幸福;基于责任,因此豁达。从古到今,一个人缺少了责任的筋骨,不仅不能行于世,而且终将为世人所唾弃。所以,希望同学们时时记得身上背负的重任,为家人,为自己,为社会,负起自己的一份责任!从现在开始扎扎实实地学习,以积极进取的精神和自我负责的态度,去拼搏高中梦、大学梦,让我们青春的肩膀扛起前辈们的担子吧,让青春在初中这三年燃烧起来吧!

理想主题国旗下讲话稿 篇22

  一直爱书,爱得痴醉。

  怎能不痴醉?人世间最令人怦然心动的音符,在骚人墨客的笔下得到了更好的凝固,凝固在墨迹斑驳的竹简上,绢帛上,白纸上,凝固在读者的耳畔和心扉。

  所以,我便愿意置身于宁静的书斋中,沏一杯清茶,与书相拥,任思绪在文字间游走,任情感在文字间跌宕。度孔孟言,悟李杜诗,品东坡词,赏爱玲章,积智慧之沙见文学之宝塔,感悟人生之真谛,岂不快哉?

  我爱读东坡词,不仅因为词作本身笔势起伏,高妙绝伦,字里行间携带着令人震撼的力量,还因为东坡具有高远博大的胸怀,经得起考验,脱得出困厄!苏轼是我心中真正的大家,他的作品使我的心灵渐趋于平静、澄明和旷达。东坡告诉我,不论何时何地、出入沉浮,经世致用的抱负不可改,怜恤生灵的思想不可变,襟怀坦荡的品节不可移,乐观豁达的心性不可易!

  也爱读梭罗,喜欢在寂寞的时候品读他的《瓦尔登湖》。在夜阑人静万籁俱寂之时,这是一本令人神往的书,“语语惊人,句句闪光,沁人肺腑,动我衷肠”。梭罗说,他以一年中6个星期的时间,去赚取足够一年的生活费用,剩余的46个星期便可做他喜爱做的事。梭罗告诉我,简单的生活欲求,才能使人心不旁骛、不觊觎,其精神世界可自给自足,寂寞着也快乐着。

  还喜欢读席慕容的诗,听她告诉我人生的真谛,听她说:“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”“青春是一本太仓促的书”,年轻只如云影掠过;听她告诉我如何发现美,如何享受诗意的人生。

  咀嚼鲁迅的文字,会让我有一种灵魂被掏空的感觉;聆听三毛的倾诉,又使我感受到生命变得透明的快意;与罗曼·罗兰笔下的人物进行心的交流,让我体会到创造的快乐;还有卡夫卡和他的城堡,海明威和他的老人,雨果和他的圣母院......这些文字化作缕缕清香将我包围,我觉得这香气是穿越时空飘然而至的,它使人涵咏性情,修持道德,给我精神的慰藉和灵魂的洗涤。

  书,沉淀下几千年来世人的智慧,承载历史,衔接未来。

  谁不愿意在书的陪伴下愈走愈充实,愈走愈美丽?

理想主题国旗下讲话稿 篇23

  我喜欢读书,因为读书能够开阔视野,增长知识,也能够给我带来无穷的乐趣。

  读书虽然给我带来了乐趣,也给我带来了麻烦。因为我在读书的时候会忘记一切,仿佛走进了自我的梦境之中,为此我常常忘记了吃,忘记了睡,所以爸爸反对我看课外书,让我除了看跟学习有关的书之外,其他的都要少看,为了能获得看书的权利,我经常和爸爸吵架。

  记得有一次,我正准备带着弟弟出去玩,可是临走发现忘记拿东西了,于是我便回去拿,当我走过房门时,想到我还有一本书没有看完。我想:弟弟自我会玩,我还是在那里看一会儿书吧!于是,我进入了书的世界,弟弟在外面干什麽我也不明白,明白爸爸回来我才明白已经12点了,弟弟还差一点儿就找不到了,我很悲痛,因为是我没看好弟弟,所以我就想爸爸保证我以后看书不会再这样入迷了。

  可是没过几天,我的“迷书的毛病”又犯了。我的邻居借给我本好看的童话书,要明白,我最喜欢看童话书了,我十分想看,可是我又怕爸爸不让我看,于是,我在晚上睡觉时偷偷在被窝里看。可是纸是包不住火的,爸爸又发现了我这个秘密,于是他没收了我的童话书。

  他那里明白,我订的童话书又发下来了,为了免了他被没收的命运,我就在学校里看,由于下课我还要干很多的事情,所以没有机会看,于是我就在课桌洞里看,我有的时候把书放在正课书了夹着看,因为这样不容易被教师发现。

  因为从读书中汲取了营养,所以我的作文水平提高了,我还建立了自我的读书笔记,并且这对我背书也很有帮忙,我把这件事告诉了爸爸,他不仅仅同意了让我以后看课外书,还给我买了一些书,还给我买了童话书,我以后能够明目张胆得看童话书了。

  书是我的朋友,是我知识积累的宝库,所以我喜欢读书。

理想主题国旗下讲话稿 篇24

  是祖国母亲的乳汁培养了我,也培养了万千的英雄,她给了我们黑眼睛,使我们在黑暗中也能找到光明;她给了我们黄皮肤,使我们像黄河一样与命运抗争。这位母亲是如此的善于索取,以至所有的优秀儿女都将生命里的至善至美献给了她;这位母亲是如此的慷慨给予,她把智慧、正直、真诚都播撒进每位中华儿女的心灵。因此,我更要说,我骄傲,我是中国人。

  祖国,是一条蕴含无限风光的风景线。她有花的秀丽,树的端庄,也有春的温馨秋的金黄;她有三秋桂子十里荷花的妩媚,也有五岳独尊的高峻;她是黄土地上挂着红辣椒的窑洞;也是黑土地里猎户暖烘烘的木房;她是夜泊水乡时的明月,也是大漠孤烟中的一抹星光。当岳飞歌咏着“八千里路云和月”的时候;当苏轼放言“大江东去”的时候,我们怎能不骄傲,我是中国人!

  祖国,她让多少游子深夜梦醒涌出热泪,恰是“情到深处夜孤独”;她让多少双亲“柴门闻犬吠,却不见风雪夜归人。”贫贱时我们会想到她,富贵时我们同样也会想到她,这儿才是热土,这儿才是绿洲。只有远离家乡的孩子,才懂得母亲的伟大,只有流浪在外的游子,才会深知祖国的需要。只有谈到祖国时你才会明白奥运塞上撒谎那个为什么有那么多的热泪?

  这是一种信念,这是一种荣誉,这更是一种没有理由的情感!徐本禹用青春书写了它;邰丽华用手势展现了它;任长霞用生命兑现了它。还有无数的炎黄子孙更是用一点一滴的行动播种了它。

  目睹国旗挺拔的身影,我骄傲;捕捉国徽下不倦的眼神,我骄傲;军装裹不住的和平信念,征衣炮管上的爱恨情仇;一切的一切都让我感到自豪,“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉!”

  朋友们,同胞们,在新时代的舞台上,在市场经济的大潮里,荣辱观显得那么重要。新的风尚要靠我们在座的每一位去发扬,让我们充满自信地说“今天,我以祖国为荣,明天祖国以我为荣!”

理想主题国旗下讲话稿 篇25

  老师们,同学们:

  大家早上好!在这美丽的早晨,天高气爽,阳光灿烂,放眼我们的校园,绿草如茵,整洁漂亮,我们便是这迷人的校园中最美对亮丽的花朵。你们可知道,在这整洁美丽的背后。凝聚了多少老师的心血和同学们的努力呀。

  自古以来,诚实守信一直都是治国安邦,待人接物的前提。秦孝公即位时,商鞅任宰相,欲行新法。为取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门。招募百姓中有能把此木移到北门的,赏五十金。有人移动了这块木头,商鞅马上给了他五十金,表明诚信不欺。百姓也终于确信了新法是可行的,商鞅从而推行了新法。商鞅立木取信,从此被传为千古美谈。由此可见,诚实守信能获得大家的信任。同样的,欺骗也会失掉大家的信任,最好的佐证就是那个家喻户晓的故事:《狼来了》。

  本学期,学校通过条线管理后,老师们管理学校的积极性空前高涨,特别是班主任老师人人积极,个个主动,使得校容校貌有了很大的变化:校园的中央大道、学校广场整洁、干净,绿化区无纸屑、杂草,牛奶袋,学生乘车纪律有了前所未有的转变:速度快了,追逐的人少了,打架的人没了。

  老师们,同学们,虽然学校的环境,学生的行为有了很大的转变,但是离学校的要求,离日常行为规范还有一定距离,,因为在我们身边还经常出现一些不文明的音符:一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,互相追逐;有些同学在桌椅上乱涂乱画,甚至逃学,打架。这些坏习惯、坏现象、坏毛病,影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长,还损害了班级和学校的荣誉。

  老师们,同学们,请大家千万不要把文明行为习惯看做小事。一切从我做起,从你做起,从我们每一个人做起,养成良好的文明习惯,做文明师生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪,在日常生活中微微地一笑,说一声“你好”,“对不起”送出一缕春光,温暖整个校园,静静地一站,“请你先行”,“慢慢走”迎来一份安全与和谐,悄悄地弯弯腰,拾起纸屑,还校园一片碧水蓝天。

  老师们,同学们,为了我们能有一个更优美、宁静,舒适的学习环境,为了我们的孩子能更加健康、快乐地成长,让我们携起手来,共同努力创造一个美好的校园。当今社会是一个诚信的社会。任何国家,政党,企业,个人,只要不遵守社会纪律,就会被社会排斥在外。作为一个守纪律的人,我们要以正确的人生观,价值观规范自己的行为。不说自己没把握的话,不做出不切实际的承诺,这样,才能在社会上立足,在众人中立威,做一个守法的人,文明的人。

理想主题国旗下讲话稿 篇26

  老师、同学们:

  早上好!我今天讲话的题目是《成功源于坚持》。

  古人有言:驽马十驾,功在不舍;锲而不舍,金石可镂。我想说:成功源自坚持。

  在上一周,我校第十四届田径运动会经过两天紧张有序,激烈公正的比赛,已经圆满的落下帷幕。历历在目仍然有运动员们在赛场上的飒爽英姿,声声入耳依旧有同学们的阵阵加油与呐喊。运动场上的精神很好地诠释了一个普遍的道理:坚持到底就是胜利。如果没有坚持,也许你就不能跑完50M到1500M的全程;如果没有坚持,也许你就不能突破一个又一个的高度和远度,是坚持让运动员们收获了荣耀,赢得了鲜花与掌声。

  同学们,体育比赛需要坚持,在求学生涯中,我们也会面临许多困难,更需要有坚持的精神。学习上一道道作业难题,一场场严峻的考试,但相信只要我们坚持;每天认真上好每一节课,认真完成每一题作业,有效复习每一个知识点,正确对待每一场考试,相信我们就能攻克学习难关,在月考、期中考、期末考,乃至中考取得骄人的成绩。

  有一句话说得好:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。一位诺贝尔奖获得者认为在幼儿园养成的良好习惯并坚持一生是他成功的要素。他说,坚持"东西放整齐"的习惯给他的一生带来了高效,一切用品放置井然有序,想找一本书,找一个用品随手拿来,不浪费一秒钟,效率自然是高的,每天如此每年如此;坚持"午饭后要休息,仔细观察周围的大自然"这决定了他生活规律、使他精力充沛,身体健康。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。在学校,相信我们的同学只要养成坚持〝讲文明,懂礼仪,守纪律〞的良好习惯,做到不旷课、不迟到,不说粗话、脏话,不乱扔垃圾,不随地吐痰等细节,我们文笔人就会成为一个文明人。

  老师,同学们,水滴石穿,绳锯木断。坚持是世上最简单的事,因为只要愿意,人人都能做到;坚持也是世上最困难的事,因为能做到只有少数人。所以我想再说:成功源自坚持。

理想主题国旗下讲话稿 篇27

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这秋高气爽的日子里,我们送走了祖国母亲的67岁生日。

  泱泱中华五千年,那滚滚的黄河是她澎湃的热血,催人奋进,催人向前;那生生不息的长江是她灵动的脉搏,跳跃着永不枯竭的悸动;那连绵起伏的长城是她挺拔的脊梁,屹立东方,岿然不动……无数的这些都是我们祖国母亲的象征,它们记载了母亲无数的沧桑,它们是一种永不灭的精神!我不禁要大声说:中国,我为你骄傲,为你自豪!实验高中即将迎来5岁生日,虽然只有两届毕业生,年轻实验高中已向祖国的各大城市输送了千多名优秀的大学生,特别是xx年为中国最高学府——北京大学输送了一名优秀的学生。

  今天,看到国旗冉冉升起,过去的岁月浮现在眼前。1949年的10月1日,伟大领袖毛主席在开国大典上庄严宣告:“中国人民从此站起来了!”它向世人昭示:告别了一个旧世界,迎来了一个新世界的中国人民,从此人人平等,当家作主,成为国家的主人;实验高中xx年高考一炮打响,xx年再创辉煌,使实验高中成为一所名副其实的会泽名校,xx年的高考600分人数到全市57所高(完)中第5名的佳绩。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:沿海城市经济的崛起,香港澳门顺利的回归,神舟七号完美的飞天,北京奥运会上健儿们奋力地拼搏,五星红旗一次又一次冉冉地升起……祖国面貌日新月异,综合国力逐步增强,人民生活显着改善,国际地位日益提高。我们的祖国正一步一步走向强大。但,请不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,我们在座的同学们还在用我们父母会泽亲戚朋友的钱来生活和学习,也有暂时困难的同学。

  亲爱的同学们,我们该做些什么呢?我们该怎样报效祖国呢?其实,就在我们身边,有无数的小事可做。

  一个热爱祖国的人,同时应该是一个热爱班级、热爱学校的好学生。我们应该发扬中华民族的传统美德,学会宽容,不要为打饭时的一点口角大打出手,学会礼让,学会遵纪守法,不要为一时冲动二付出代价,学会孝敬父母长辈……我们应该多用礼貌用语,用端正的学习态度和优异的成绩汇报祖国母亲。

  同学们,让我们用知识加汗水,以满腔热情,拥抱新的希望,迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧。

  最后,我用哈佛大学图书馆墙上的训言与师生共勉:

  此刻打盹,你将做梦

  而此刻学习,你将圆梦。

  我荒废的近日,正是昨天殒身之人祈求的明白。觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。幸福或许不排名次,但成功必排名次。学习的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的,请享受无法回避的痛苦。

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更新时间:2024/12/23 9:08:08