| 标题 | 小学竞选演讲稿 |
| 范文 | 小学竞选演讲稿（精选20篇） 小学竞选演讲稿 篇1亲爱的老师、同学们： 大家好！今天能站在这里我很开心！ 在大家心中，我就是一个女汉子，可大家知道吗？其实我很胆小，地上有小虫我不敢踩；知道怎么读英语单词，却害怕回答错不敢举手……所以我想通过这次竞选班长来锻炼一下自己，让大家看到一个最真实的我。 如果我当了班长，我会在课余时间把成绩差的同学聚集在一起，给他们讲主要知识点；周末，我会去一些成绩提不上来的同学家里，给他们讲课，直到他们的成绩考好为止。 如果我当了班长，我会在自习课时，举行一次练字比赛，让书写不好的同学好好练习书法，让一些书写好的同学用红笔写一张字画做示范。 如果我当了班长，我会每周举行一次小组汇报讨论会，每个小组选出一位同学代表小组反馈问题，并及时解决。 如果我当了班长，我会把老师的想法告诉同学们，让同学们多体谅老师一下，我也会把同学们的建议反馈给老师，让师生相处得更加融洽。 总之，不管我这次能不能当选班长，我都会一如既往地做好我应该做的事，但我还是希可以投我一票。当然落选了也不灰心丧气。 谢谢大家！ 小学竞选演讲稿 篇2敬爱的老师，亲爱的同学们: 大家好! 马，只有跑过千里，才能知是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知是否为栋梁。所以，我万分珍惜这次机会。 每个人都有梦想，在我的心中也有一个美好的梦想，那就是做一个品学兼优，德才兼备的好学生，长大后成为国家的栋梁之才。 我性格开朗、热情活泼、乐于助人，现任少先队大队委。平时，我用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的助手，用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的工作态度，良好的工作效果，赢得了老师、同学们的一致认可。 在班级中，我严于自律，大胆管理。作为老师的得力助手，我总会积极、出色地完成老师布置的各项任务。在各种活动中，我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉，得到同学们一致好评。 在日常学习中，我用乐学、好学的态度感染着身边的同学，我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。 小学竞选演讲稿 篇3亲爱的老师、同学们： 大家好！ 今天我竞选的职位是班长。 我认为自己有能力做好这项工作，因为我很喜欢帮老师作事情，所以很喜欢当老师的得力小助手，让大家每天都有一个良好的学习环境，能高高兴兴的把 成绩搞得更好，这是不是也是你最高兴的事情呢？我还是个集体荣誉感很强的学生，希望能和大家一起齐心协力，共同努力，来吧，为了我们文明、智慧的三（3） 班一起来加油吧！ 希能支持我、来投我一票！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 小学竞选演讲稿 篇4尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自七(2)中队的柯某，我现任某中学大队组织委员。转眼，我已是七年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我的成绩优异，在班上，乃至年级里名列前茅。我善于思考，平时我最喜欢找一些有难度的题目挑战自己，锻炼自己。我的学习目的明确，并且学习态度端正，学习习惯和方法都十分良好。 在周末我也会做不同的有一定难度的复习题。在七(2)爱心中队中，我负责辅导一位成绩较差的同学，在我与小队队长的共同努力下，这位同学有了很大的进步。在课余时间，我与不少同学一起讨论一些难题，共同解答。当同学又不会的问题询问我是我会十分乐意地回答他们，直到他们懂了为止。此外，我还十分热衷于参加公益和环保活动。我是绿之洲社团的成员，在假期里做了许多对环保有益的事，环保过六一海滩清理行动、零废弃回收活动等等。在寒假里，我们和班主任一起来到了凌云图书馆，做了小小志愿者，体验了管理员叔叔阿姨的辛劳。在学雷锋日，我和同学们来到三村蓓蕾幼儿园，为小朋友们穿衣叠被子等等。 我坚信：努力+实力。我一定能够做到更好! 小学竞选演讲稿 篇5尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好!我叫，在老师眼里我是一个上课遵守纪律，认真听讲，每天按时完成老师布置的每一项作业，做什么事情一丝不苟的小男孩。 小学竞选演讲稿 篇6敬爱的老师，亲爱的同学们： 下午好！我这次想竞选的班干部是宣传委员。 此时此刻我很激动，也很紧张。想毕大家都知道，宣传委员是组织画黑板报的。那么大家知不知道黑板报又有什么用呢？黑板报是体现班级形象，宣传文化的“小工具”，非常重要。 那么我竞选宣传委员的任务就是让黑板报在同学老师们眼前焕然一新！我做黑板报已经好几个学期了，多少还是有些经验的。我会合理分配黑板报工作；让大家用自己的双手做简洁而又不简单，大方而又不复杂。虽然这个任务有点儿不合我头脑的现实，但我一定会尽全力去做的！我相信，只要我全力以赴就一定可以办好这件重要的事！ 假如我竞选上了宣传委员，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作；假如我落选了，这就说明我还有那些不足之处，我一定会改正那些错误，争取下一次竞选上宣传委员！ 学习让我增长了见识，生活也造就了我，我会以知识与经验做好宣传委员这项工作的。请大家相信我，支持我，投我一票吧！ 我的演讲完了 ，谢谢大家！ 小学竞选演讲稿 篇7尊敬的王老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我要竞选班长！从一年级到二年级，我和大家度过了快乐的一年，慢慢懂得了是老师的帮助与关心让我快乐成长，知道了什么是无私奉献；与同学们 的相处，让我知道了什么是相互关爱。在学校里我认真学习，积极参加学校的活动，和同学们友好相处；在班里担任语文小组长和值周班长。我兴趣广泛，喜欢唱 歌、跳舞、绘画、手工制作等。 这次竞选班长，主要是锻炼自己的能力，责任能力，做老师得力的小助手，我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性，让班里的同学人人有事干，事事有人干，我会大胆负责，做好老师的小帮手，带领全班同学共同进步，让我们班成为全年级最好的班！ 我虽然不是十全十美，但我会扬长避短，比以前表现更出色。希多多鼓励我，支持我，投我一票。谢谢大家！ 小学竞选演讲稿 篇8尊敬的老师、亲爱的同学们大家好： 今天，我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班干部。在纪律委员这个职务面前，我自信、我能干、我还有责任心。 我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的! 假如我当上了纪律委员，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。 戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 “金无足赤，人无完人”我知道我也有一些缺点，比如说粗心大意等等，但是我想通过当班干部，我会改正这一些不好的习惯。 “不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我，将你宝贵的一票投给我，这一定是你无悔的选择，我不会辜负大家对我的期望，请大家记住：给我一个机会，我将还大家一个奇迹。谢谢! 小学竞选演讲稿 篇9尊敬的老师，亲爱的同学们： 金秋九月，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我带着老师的期望和同学们的信任来到这里，怀着无比激动的心情竞选学校的副大队长。 我叫，来自团结奋进的四年级五班，从三年级下学期老师委以重任，让我担任班长，对待班级工作，我大胆泼辣，认真负责，老师说我是班里的顶梁柱；我团结同学，严于律已，取人之长，补己之短，带领同学们相互学习，共同进步。 课堂上，我积极举手，回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业，各门功课名列前茅，年年被评为“优秀班干部”和“三好学生”。我积极参加学校里的各项活动，体育节上，为争夺班级荣誉，留下我拼搏的汗水；六一儿童节，我为同学们送上动听的歌曲；演讲比赛中，我声情并茂，充分展示自我，在学校举行的诵读活动中荣获一等奖。 我不仅在校内成绩突出，在校外也获得了不少荣誉，在全市“童心向党，健康成长”亲子诵读比赛中，成绩显著，获得了一等奖；在辉煌中国全国第四届艺术精英电视盛典山东赛区选拔活动中，被评为声乐类通俗专业少儿组铜奖，这一切，都给了我竞选的自信和勇气。 如果我竞选上学校的副大队长，我会更加严格要求自己，以身作则，要求同学们做到的，首先自己要做好，学习上，刻苦认真；生活上勤俭节约；工作上，冲锋在前，时刻给同学们做出榜样，成为领头雁。当上副大队长，是一种荣誉，更是一种责任，真正做到：“今天恒涛是我的自豪，明天我是恒涛的骄傲”。 请老师和同学们相信我，支持我，给我这次锻炼的机会，谢谢！ 小学竞选演讲稿 篇10尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好！ 我是四年级4班，很高兴，今天我们能够代表四年级4班站在这里参加优秀班集体竞选。 我们班由24名可爱的女生和19名英俊的男生组成。不知不觉，我们已经在科小度过了四个难忘的春秋。在学校的指导下，在班级师生的共同努力下，班级形成了以“诚信、守纪、团结、拼搏”为主旋律的班级氛围。我们秉承“成人成才，拥有自己的色彩”的班级个人奋斗目标，践行“依法制班”的正确理念，力争建设一个：思想品德好，课堂纪律好，清洁卫生好，文明休息好，劳动锻炼好的“五好班集体”。四年的成长之路，我们留下了或深或浅的脚印。现在，我们将班级主要事迹对在座的各位老师们，做出如下汇报： 良好的班风，来自严格、民主的班级制度。 我们的评价制度一直在改良：一年级的小红花，二年级的尚学币，三年级的自我评价，四年级的基于班规之上的班级优化大师协助评价，让同学们日日反思，周周反思，逐步完善自我。 评价制度的改良来自班级管理制度的不断优化： 在四年级上学期，我们全体同学共同商定了班规，大家共同遵守。班规按照在校一日常规，分为早读、升旗、上课、课间、两操、路队、午餐和补充项这八个大版块。每个版块下细分规则要点，尽可能预设大家的所有违纪情况和有针对性的改进建议。班规中扣分最重的一条，就是不诚信，因此，几乎很少有同学敢越雷池一步，大家都守着诚信的底线。 人人都有劳动岗位。每个同学根据自己的实际情况，承包班级的4块地砖或者一列书包柜，每天吃完午饭就开始劳动，劳动完后由劳动班长负责登记。争取实现“无尘教室”，给大家提供一个良好的清洁卫生条件。 绝大部分同学有班干部岗位，通过演讲公平竞争上岗。随时记录观察班级表现，及时提醒做得不到位的`同学改正错误，每周五的班会上，班干部做工作总结，提出表扬和批评。在一次一次的反思总结中，促进个人的长足发展，实现班集体的全面发展。每人每天的具体表现，都集中记录在班级优化大师上面，每次的加减分实时发送给家长，方便家长及时掌握我们的在校表现，实现高效的家校互动。 由于大家表现优秀，班级特色课程得以全面开展： 二年级时，我们开展了书法水写课程。学习楷书的基本笔法，用毛笔沾水在水写布上练字，经过一个学期的艰苦训练，我们掌握了楷书的基本书写方法，促进了大家书写的进步。在二年级下学期，班级同学书写进步明显，形成书写的小巅峰。一部分同学，持续保持了良好的书写水平。 三年级时，我们开展自主练能课堂，人人上讲台，人人当小老师。要当小老师，可不是那么容易，大家必须在课前进行深入学习，并且练习如何当老师，用大家喜欢的方式把知识传播出去。在这样的反复训练之下，班级同学纷纷走上讲台，锻炼自己，成就自信、勇敢的自己。 四年级时，老师为了记录我们的作文，特地申请了一个公众号，随时在公众号上发表大家的优秀文章，班级同学互相传阅，借鉴别人的优秀习作方法，学习氛围在一次又一次的分享中，愈发浓厚。有时候，也发布大家的一些日常生活和教学思考，心往一处想，劲往一处使，通过网络媒介引导班级家长舆论正确发展。 班级凝聚力在一次又一次的活动中不断加强： 去植物园探索植物的奥秘，去动物园感受四川特有的熊猫文化，去田园牧歌感受农作物的生长规律，制作豆豆作品，去星期八小镇体验不同的社会岗位的辛苦工作，去小脚丫营地学习竹编工艺，去建川博物馆感受铮铮铁骨的傲气……形式多样的元旦迎新活动，给大家提供的个性发展的展示平台，我们学会了珍惜当下的日子。一次次运动赛场上拼搏，我们学会了用汗水拼搏辉煌的明天。每一次活动的顺利开展，离不开同学们的团结协作，我们就是这样，在团结中成长。 在过去的日子里，我们有付出，有收获。请看：（不说）ppt呈现各类获奖，体育成绩合格率95%以上。多次获得学校的各类表彰。以及单人获奖的照片。 我们知道，成绩只能代表过去，因为未来还很长。在历史的长河中，我们都算不上什么太耀眼的光芒，我们只能把握当下的每一天。当然，有些地方我们也做得不够好，不论这次竞选结果如何，我们都不会停下努力拼搏的脚步。 秋在等叶落，春在等花开。冬在等雪飘，夏在等风来。我们在等您手中宝贵的一票，谢谢大家。（敬队礼） 小学竞选演讲稿 篇11亲爱的同学和老师们： 你们好！ 我很荣幸能在这次的班干部的竞选中发言，我认为一个好的班干部是不需要用华丽的词语来修饰自己的，一个优秀的班干部只需要集体的认可。 我们整体的来说就是一个团队，而我们班就缺少这种团队，所谓的团队就是指一个团队利益和目标互相协作的作风，共同承担集体的责任，汇聚在一起，形成一股强大的力量。有句古话说得好：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量。可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！团队是一个班的班风，是一个班的骨架。 班干部就像是团队的领头羊，他带领班集体前进。如果我当上了班干部，我一定会尽全力来带领我们这个团队前进。我一定会再接再厉，虚心请教，带领同学一起奋斗。流星的光辉来自于天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的和全体同学的努力。 假如我没当上班干部，我也不会气馁，我日后也会帮助同学，与同学们和平相处。当然，我也不需要有多么华丽的词语来修饰我有多么好，我也有许多缺点，还请同学们和老师向我提出宝贵的意见，日后我一定改正。 总之，我相信同学们会信任我，选我当班干部。我也坚信我会带好这个班，当好这个领头羊。只要我们心连在一起，这就是我们班的团队。 小学竞选演讲稿 篇12亲爱的老师、同学们： 大家好！今天是个美好的日子，在此我祝愿我们亲爱的林老师节日快乐！ 非常感谢老师和同学们给我竞选班长的机会！ 我当班长的优势在于：热爱学习，各门功课成绩优异，可以帮助大家排忧解难； 学习之余我保持经常阅读的习惯，在书海中获益良多； 我性格开朗，尊敬老师，关爱同学，乐于助人，品学兼优，有极强的责任心和荣誉感，可以当好班级的“领头羊”。 我兴趣广泛，热爱运动，在幼儿园时学轮滑、骑自行车。今年暑假，我又学会了滑板和游泳。 我爱唱歌，曾在幼儿园时获得学区卡拉OK比赛一等奖。园长和老师都夸我音色很好。现在我在学葫芦丝，葫芦丝吹奏的乐曲很动听。画画也是我的一大爱好。在老师的指导下，进步良多。 过去的两年时间我先后学了小小建筑师、小小工程师，用我的双手，用诸多大小不一的零件拼搭出了各式各样的模型，如伦敦塔桥、悉尼歌剧院、摩天轮、旋转飞椅、直升飞机，还有观光电梯和太阳转盘等，而且这些模型都是能动的哦，真的很神奇！所以，今年我仍继续学习“超时空之旅”，如果同学当中谁有这方面的爱好，欢迎大家找我共同探索。 我在阅读、音乐、画画和运动中找到了快乐，我觉得在这些方面的收获能给我们二年（5）班的同学们带来帮助，让大家能够尽情发挥所长，快乐成长！ 如果我当选了班长，我会做好以下几件事： 1、做老师的好帮手，配合老师把我们二年（5）班管理成为一个积极向上、快乐学习、团结和睦的班级。 2、以身作则，遵规守纪，凡事要做表率，把班级管理得井井有条。 3、发挥所长，全心全意为同学们服务，帮助学习差的同学提高成绩，好的学习方法我愿与大家无私分享，也愿和大家共同探讨课外知识。过去的一年我和大家相处得很融洽，我还将继续像家人一样地爱大家，共同交流，共同成长。 4、同学们若有学习等方面的困难可以找我，烦心事也可以找我诉说，我愿做大家的知心朋友。 5、带领同学们学习、运动、爱好均衡发展，让我们二年（5）班成为一个学习好又生机勃勃的快乐群体。 爸爸说：“是晨星总会发光，不去尝试，不去争取，又怎么会嬴呢？”我相信凭着我的勇气和才能，我一定会成功！如果大家也认同我，请投我一票！ 谢谢大家！ 小学竞选演讲稿 篇13亲爱的老师们、同学们： 你们好！ 我是五（4）班的三联，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。 我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？ 假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；我们在学习中，游戏*同进步，共同成长。 记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有能力担任班干部的。 小学竞选演讲稿 篇14尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我竟选的是班长。拿破仑有一句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。而竟选班长也是一样的道理。班长是老师得力的小助手，帮助老师管理班级纪律，帮助同学学习，是老师与同学之间的一座桥梁。 假如我当上班长，首先要从自我做起，严格要求自己，起到表率作用。其次，我还要想同学之所想，急同学之所急，敢于坚持原则，要积极为班级服务，尽到班长的职责。 虽然我们班的纪律不太好，但是，我认为人人都有志向，人人都积极主动为他人服务，我们只有不断努力，才能形成良好的班风、班貌，才能使五年四班 这个集体不断进步，一步步走到最好，我坚信在同学们的帮助下，我会努力做一个称职的班长，所以请大家相信我、支持我，为我投上珍贵的一票。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 小学竞选演讲稿 篇15尊敬的教授、亲爱的同学们： 你们好！我是，中队长，五年级三班的进修委员，也是一名责任心强、集体声誉感强的平凡女生。 本日，我竞选优秀队干部，我觉得本身有以下优势：我从三年级就作为一名小队长，自动当真的展开少先队工作和班级工作，做好教授的小帮手，班长的好战友，同学们的好帮手。 经过议定扎结壮实的两年熬炼，我在五年级又告成竞选了中队长，担当了班级的"进修委员"，我觉得，本身的每一次进步，都离不开教授的救助和同学们的赞成！ 凡是，我对集体工作当真当真，坚定严厉要求本身，在进修上，以身作则。 讲堂上，我自动答复教授的题目，凡是获得教授的称赞，给同学们建立了榜样。 讲堂下，我当真预习，做好功课，也尽力救助其他同学克服坚苦，让更多的同学把握好讲堂知识，互助进步！ 作为进修委员，我既能严厉汇集发放功课，又能照实反应各种题目，做好同学和教授之间的雷同，增进班级和师生间的和谐。 作为中队长，我勇于负担集体责任，自动参加学校的各种主题宣扬活动，我的绘画作品"史努比抗震救灾"获得学校艺术节的二等奖，我的作文"英俊的迎春花"获得了校园一角征文三等奖，我在五年级获得过"两惯之星"称呼，这些都给班级博得了声誉。 我作为一名平凡同学，也关心国度大事，不久前的玉树地动，令我悲伤，我自动捐款，为灾区重建尽本身菲薄之力，这场灾祸，也让我激奋，必定要好好进修，把握更多的知识和本领，构筑更美好的故里。 别的'，我自动开辟视野，自动探讨低碳糊口生涯，进修收集知识，建立本身的进修博客，渐渐让本身成长成为本领周全，知识广博的当代小门生。 为了连续进步本身本质，我还凡是翻阅优秀册本，获得少先队知识，汲取进步文化，紧紧建立精良的少先队干部风格。 尊敬的教授，亲爱的同学们，本日，我很高兴的要竞争"优秀队干部"，不管被选与否，我都会当真对待同学们的定见，盼望教授、同学们能够连续赞成我、救助我！ 请教授、同学们相信，我必定会连续竭力，办事好班级，并做好本身的每一项工作！ 感谢！ 小学竞选演讲稿 篇16亲爱的老师们、同学们： 你们好! 我是五(4)班的，我很荣幸能站在这里发言，此时此刻，我很激动，也很紧张，不过我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力的同学来担任，我相信我有这个能力。 我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢? 假如我当选了班张，我会为自己定下严格的要求，每天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务，成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。 记得屠格涅夫说过“先相信你自己，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧!记住，我是有能力担任班干部的。 谢谢大家! 小学竞选演讲稿 篇17尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我叫，自我参加教育工作以来，一直在小学任教。今天，我竞聘的岗位是教导主任。多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件： 1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神 从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。 但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。 2、有较为扎实的专业知识。 自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.参加全国成人高考，获得了大学专科学历。 3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。 在多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象 4、我能理解各层次的老师。 假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。 岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、评价有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。 今天的竞选希望各位领导及老师们能够给我这次机会，我一定不会辜负大家的期望，在自己的岗位上不断进取，为我校的发展贡献更多的力量，交给大家一份满意的答卷。 谢谢大家！ 小学竞选演讲稿 篇18尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好! 我叫丁嘉，今天我要竞选的是纪律委员。我以前当过语文课代表，是老师的得力助手。我的自我管理能力很强，还和同班同学相处得极为融洽，虽然我从来没当过纪律委员，可能缺乏经验，但总要给我一个机会吧! 如果我竞选上纪律委员，第一，我一定尽职尽责。公平的对待每一位同学，做到奖罚分明，树立起我在同学们中的威信。第二，我一定会协助其它班干部管好班里的纪律，让班级井井有条。第三，我一定会及时向老师汇报班里出现的纪律问题，并和老师想办法加以改正。第四，我一定也会遵守纪律，上课认真听讲，不搞小动作，管好自己。相信经过大家的一起努力，我们的班风一定会更上一层楼! 还有一个重要的原因就是，我性格比较内向，想利用当纪律委员来练练我的胆量。请大家相信我，为我投上宝贵的一票。 如果我没有竞选上纪律委员，我也不会放弃，我会不断进取，继续努力，争取下一次被选上! 让我们一起努力吧! 小学竞选演讲稿 篇19敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是王可馨，今天是我第二次参加竞选，我竞选的职位还是班长。 记得第一次竞选班长时，站在这个讲台上，我曾承诺：假如我当上班长，我将用全部热情做好这项工作，让每名同学都能感受到三年十班是一个团结快乐的班集体。一学期来，我一直在心里守着这个承诺，并和其他班干部一起尽心尽力地做好班级的各项工作。 一学期过去了，老师和同学们的支持和关心给了我很多感动，在帮助我发挥班长作用的同时，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向给我锻炼机会并给我大力支持的老师和同学们表示深深的感谢，谢谢你们！上学期我还是有点小马虎，以后，我一定要彻彻底底的改掉这个毛病。 请大家监督我。 还有就是我在工作中不够主动，不够大胆，有时不太讲究方法，如果伤害了哪个同学，在这里，表示深深的歉意：对不起了！希继续支持我，再给我一个机会，让我以更加饱满的工作热情为老师和同学们服好务！ 同学们，请相信我，投我一票！请记住我的承诺：假如我当上班长，我一定会尽最大努力不让任何一名同学掉队。我相信，在我们共同努力下，我们三年十班一定会成为全校最优秀的班集体！你们说，对不对？！谢谢大家！ 小学竞选演讲稿 篇20尊敬的各位、各位老师： 大家好！ 我叫，自我参加教育工作以来，一直在小学任教。今天，我竞聘的岗位是教导主任。多年实际工作的经历，我具备了以下有利条件： 1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业 从教多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期，主动代上语文课一两个月，没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。 但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢和老师们的厚爱。 2、有较为扎实的专业知识。 自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.参加全国成人高考，获得了大学专科学历。 3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。 在多年的工作经历中，我任教过中高年级数学、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否则，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。我从任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出差错，常受到上级有关部门赞扬，单位省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象 4、我能理解各层次的老师。 假如我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。同时，树立为学校、教师、学生、家长的服务意识，成为你们的合作伙伴。 岗位工作设想：教学是学校的中心工作，课堂是实施素质教育的主阵地，学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生，一切为了学生发展的道理，已在我的头脑中牢固定位，质量是立校之基，兴校之本。管理过程中，这一项工作的重心偏失不得，动摇不得。 为了使我校的教学工作真正落到实处，一是要继续执行教学规范，规范教学内容、规范教学时间，任何人不得随意更改课程，不得侵占克扣教学时间，保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求，制定出符合我校实际的、便于操作的，同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求，使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就，学校检查有依据、有标准，保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。 今天的竞选希望各位及老师们能够给我这次机会，我一定不会辜负大家的期望，在自己的岗位上不断进取，为我校的发展贡献更多的力量，交一份满意的答卷。 谢谢大家！ |
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