| 标题 | 学校2024-2025学年度关工委工作计划（精选3篇） |
| 范文 | 学校2024-2025学年度关工委工作计划（精选3篇） 学校2024-2024学年度关工委工作计划 篇1一、指导思想 20xx年下半年，学校关工委工作全面贯彻落实十八报告和科学发展观，认真贯彻落实省、市、县关工委文件精神，紧紧围绕学校工作中心，在继承和发扬优良传统的基础上，认真研究，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，加强和改进青年学生的思想教育工作，努力开创关心下一代工作的新局面。积极配合有关部门，深入开展树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会以及法制宣传教育活动，加大参与家庭教育的力度，继续关爱青少年中的弱势群体和特殊群体，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，进一步发扬求真务实，开拓创新精神，为促进青少年健康成长多办实事，力争取得更大成绩。 二、健全组织 建立健全学校关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。加强管干队伍建设，不断壮大“五老”志愿者队伍。积极开展创建“学习型、服务型、调研型、创新型”关工委活动。新的一年，我们要继续保持以老同志为主体、在充分发挥老同志优势的前提下，注意动员社会各界都来参与关心下一代的伟大事业。无论什么人，凡是关心祖国的未来，热心关心下一代事业，悉心呵护青少年成长，愿意为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的老同志，都欢迎他们参加学校关工委组织，注意调动他们的积极性。同时，落实学校关工委的各项制度，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。 三、主要工作 开展活动是学校关工委组织的工作载体，学校关工委组织的活力在于开展活动。因此，我们要坚持不懈地开展丰富多彩、多种多样、寓教于乐的活动。 1、加强自身建设，提高工作效能。 必须抓好“五个建设”。一要加强思想建设。认真学习中国特色社会主义理论体系，用科学发展观统领关心下一代工作。在实际工作中，要有“六心”，即深怀爱心、树立信心、坚持耐心、办事热心、学习虚心，争取重视和支持要将心比心，真正成为青少年的知心人。二要加强组织建设。要及时调整和充实学校关公委班子。要不断创新“五老”人员参加关爱工作的组织形式和活动模式。三要加强业务建设。四要加强作风建设。深入基层调查研究，宣传典型的人和事，不断总结推广经验。五要加强制度建设，使关公工作制度化，规范化。 2、发挥家长委员会作用，加强学校、家庭、社会三结合教育 家庭教育和社会教育是全面推进素质教育的重要途径，为此我们要积极搞好家庭教育和社会教育，为推进“学校、家庭、社会教育”三结合作贡献。强化家庭教育，成立家长委员会是学校教育工作的一个重要组成部分，我们要主动争取上级部门的重视和支持，因地制宜利用好各种教育资源，充分发挥其教育作用，动员和组织更多老同志投身于教育工作，同时动员更多的家长参与到家长学校建设中来，使家庭美德、社会公德由家庭向社会扩展。 3、坚持普及法制教育 要依法治国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们将聘请派出所同志为学校兼职法制教育的副校长，并定期到校作法律知识讲座。做到使法制教育经常化、制度化，让学生掌握法律知识，自觉地“学法、知法、守法”。同时，我们要进一步主动参与对学生的帮教工作，参与文化市场管理，营造学校良好的育人环境，促进学生的心理健康成长。 4、认真做好学生安全教育工作 未成年人的生命安全和健康成长，涉及家庭的幸福和正常教育、教学活动的开展、实施。保障他们的安全，是家庭和教育工作的首要职责，也是全社会的共同责任，是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重于泰山。开展安全教育有利于青少年的健康成长。 我校现有33个班，要抓好安全教育，确保青少年学生健康成长。要健全组织，以学校成立安全领导小组，学校领导主管，具体负责到人。一方面提高对做好学校安全工作重要性的宣传如：预防溺水、防火防雷、防震等，另一方面进一步落实学校安全设施设备隐患排查和整改工作，再者要认真做好学生校内、外活动的安全工作 5、坚持开展环保教育。 环保问题已成为人类面临的一大严峻课题，向青少年进行环保教育是社会的需要，也是我们责任，使学生在环保宣传、爱绿、护绿实践活动中接受教育，陶冶情操。这样也进一步增强学生的环保意识，服务学校的意识和共建人类良好家园的历史责任感。 6、坚持关爱弱势群体 做好资助贫困生工作。对贫困生的家庭情况作全面调查并建档跟踪，发挥党员的优势，动员社会企事业单位或个人解囊助学，为贫困生落实帮扶措施，不使学生因家庭经济困难而辍学。 7、关心学生的心理健康教育。 心理疾病是导致青少年学生违法犯罪的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本20xx年下半年通过讲座、报告、讨论、心理咨询、信箱等形式，对有心理障碍的学生积极进行调适和矫正。我们将专门负责将问题整理归类，进行答疑或谈心，帮助同学解决心理上的疑点，提高学生的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，缓解心理压力。 8、开展革命传统教育 利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人如清明节缅怀革命烈士活动。 9、开展学生喜爱的各项特色活动， 如六月“毕业生毕业典礼”七月优秀学子上海夏令营活动、九月高一新生军训活动、十月“尊师行动”、11月校级运动会、12月“法制教育系列活动”及“校园文明礼”等主题活动，寓教于乐。 五、具体工作安排 六月份： 1、毕业典礼暨高三考前心理辅导讲座 2、防溺水专题讲座 3、举办高三学生离校前“感恩教育活动” 4、假期学生安全教育活动 七、八月份： 1、开展暑期学生实践活动 2、开展学校与家庭的互动活动 九月份： 1、行为规范与养成教育。 2、高一新生军训 3、庆祝教师节开展感恩教育活动 4、开展落实留守孩子工作 5、开展“节约资源，从我做起”活动 6、期初女生工作会议 十月份： 1、庆祝国庆节 2、爱国主义教育 3、开展“改善环境从我做起”活动 十一月份 1、开展“创建和谐校园”活动，对学生进行安全教育 2、邀请法制副校长来校有关的法制报告 3、举办校运动会 4、开展贫困生资助活动 十二月份： 1、开展冬季防火教育 2、开展假期“远离赌博、远离网吧”活动 总之，我们学校关工委要配合主渠道在抓好青少年思想教育、帮扶贫困生，办好家长学校、开展“志愿者”活动等一般性工作的基础上，通过总结经验，把关心下一代工作提高到一个新水平，力争创建学习型、服务型的关工委，为青少年的健康发展做出自己的贡献。 学校2024-2024学年度关工委工作计划 篇2一、活动宗旨 贯 彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳 光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。我运动、 我健康、我快乐 二、活动要求 人人有项目班班有活动学校有评比 三、组织机构 组长：陈金宏 成员：全体班主任以及体育课 任老师 四、实施内容 第一阶段(20xx年12月—20xx年1月) 以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。 1、规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。 2、坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：50-10：20下午3：20-3：50开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。 3、开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-9年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。 4、突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善校园舞蹈操，在原有基础上，创编新动作，加入个性化的动作有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。 5、开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。 第二阶段(20xx年1月—20xx年4月) 以“健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。 1、继续深入开展第一阶段活动。 2、开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。 3、做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。 4、做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。 5、举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”及“校园舞蹈大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。 学校2024-2024学年度关工委工作计划 篇3实验走过了三个年头，为了使实验深入开展，现计划如下： 一、实验思路：底线+榜样+共同体 1.明确实验学校标准。研究院颁布了具体的标准，我们将认真按照标准执行。 2.培育榜样。每个实验学校，都必须有自己的榜样教师及种子教师。除了参加全国的评选活动，我县还要组织各种榜样评选。 3.建立推进机构，组建共同体。基于研究，基于对话，基于问题解决，将高效课堂试点学校和实验学校聚在一起，分别组建共同体，定期开展研讨和培训，县里成立专门的推进领导小组，抽调教研、培训、中心校等单位的专家，进行有针对性的视导和研修。 二、工作原则 1.聚力行动，大力攻坚 小学没有升学的压力，科目少，学生的时间相对宽裕。同时，6-12岁是人性格习惯养成的黄金期，一张白纸好画画，一旦涂画了，就不好修改。注重人生底色的，正好合适实施。因此，我们倡导所有的小学都开展实验。对于初中，我们鼓励有激情的校长尝试。初中可以把实验重点放在关注课堂和课程，关注学生的自我管理上。像王庄三中、大寨二中、万古一中等。 2.因校制宜，注重内涵 学校自愿参加，根据学校优势，因校制宜，项目自选。项目一旦确定，就要认真实施，不得只挂个招牌，做些表面文章。必须关注内在的东西，处处深化到学生生命的成长。如：完美教室，一年下来，学生的精神生命是如何一天天长大的；理想课堂，每一节课下来，学生的生命触动几何，有无共鸣；课程研发，追求卓越，正确理解何为卓越课程。以魔方为例：如果学生课余时间去玩魔方，这只是魔方课外活动；把玩魔方的学生组织起来一起玩，这是魔方社团；事先制定玩魔方的活动方案和实施计划，事中完整记录活动的过程，事后对活动效果作出客观评估，即为魔方课程；将课程与生命教育融合起来，在玩魔方的过程中，学生精神不断丰富，生命由青涩不断走向成熟，即为魔方卓越课程。 3.坚决反对形式主义 崇尚朴实，不求华丽，反对一切形式主义。内涵是他的生命，也是他能够深入人心的主要因素之一。就我县目前而言，形式主义主要表现在墙壁的花哨，服装的刻意，装潢的精美，场面的宏大。学校所做的一切，都应是为了滋养学生生命，重在让学生参与其中，而不是为了让领导或外人视察和参观。 三、具体工作安排 （一）工作要点 1.继续深入打造书香校园； 2.提升教师专业素养，推进教师专业发展； 3.深入推进理想高效课堂； 4.以十个核心校为首，深入推进项目实验。 （二）行动项目 20xx—20xx学年，深入开展八大行动： 营造书香校园；师生共写随笔；培养卓越口才；构筑理想课堂； 推进每月一事；缔造完美教室；研发卓越课程；家校合作共建。 （三）行动策略 实验六大行动策略： 1、底线铁律——守“底线”而行； 2、项目攻坚——聚“问题”而行； 3、平台聚力——创“平台”而行； 4、榜样引领——树“榜样”而行； 5、督导评价——督“常态”而行； 6、常态反思——持“反思”而行。 （四）主要思路 1、加强通识培训，引领教师深入理解理念精髓，加强理论指导、精神引领； 2、十大行动中，结合我县实情，确定八项行动为主要实验项目，深入实践，扎实实验； 3、按不同项目确定项目核心学校，分头引领。以“底线+榜样”的管理铁律，发现培养“项目特色学校”及“项目种子教师”； 4、强化网上学习，强调团队成员建立在线主题贴，网上读帖、写贴，提升专业水平； 5、继续推进晨诵、午读、暮醒课程，开展儿童课程实验； 6、以“内容+活动”的推进形式，以“榜样+底线”的促进方式，推进xx项目行动。 五、教研室月行动督导规划 月份内容 20xx年9月确立项目核心校，制定学期课程规划方案 20xx年10月调研核心实验学校项目进展情况 20xx年11月开放日，通识培训，核心项目专题培训 20xx年12月组织项目核心人员研讨修正核心项目实施中的课程规划 20xx年2月实验项目培训 20xx年3月榜样学校、榜样教师、先进个人、完美教室等的评选与推荐 20xx年4月项目核心校展示本学期实验情况研讨会，成长共同体成果展示 20xx年5月举行上学期开放日 20xx年6月书香 |
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