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标题 助残日活动总结
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助残日活动总结(精选30篇)

助残日活动总结 篇1

  20xx年5月15日为我国第xx次“全国助残日”,为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,xx街道结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了扶残助残系列活动,现总结如下:

  一、做好宣传报导工作

  以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体、社区短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,提高居民的知晓率,营造了良好的社会氛围,让全社会都来关心残疾人。

  二、开展“爱心助残”募捐活动

  在助残日到来之际,xx街道积极组织党员干部、社区工作人员及居民开展以“关心孤独症儿童,直向美好未来”为主题的第xx次“全国助残日”募捐活动,共计捐款2327.9元。其中街道捐款1320元,半边街社区445元,迎东社区312.9元,桔子园社区194元,铁牛埠56元。

  三、开展各项助残帮扶系列活动

  在助残日活动期间,各社区都积极开展各项帮扶活动,受到了残疾人朋友的一致好评。

  半边街社区请爱尔眼科医院的医生对辖区内居民进行了免费体检及康复指导服务,还组织志愿者到3户残疾人家庭搞卫生,并为1户残疾人家庭办理了廉租房(两学一做阶段性总结实物配租的申请。

  桔子园社区帮扶了3户患有白内障人员进行康复手术,同时组织了志愿者为3户残疾人家庭搞卫生,还为3户贫困残疾人家庭办理了住院救助。

  迎东社区举办了第xx个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,包括法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。组织社区志愿者到部分重度残疾人家中帮他们打扫卫生。宣传康复知识。还走访慰问了部分贫困残疾人,并对其家人进行了劝慰和康复知识宣传。

  铁牛埠社区为辖区居民开展了一次义诊,为居民免费检查眼睛。在辖区内还对困难残疾人家庭进行了志愿者活动,帮助他们做一些力所能及的事

  总之,我们把为残疾人办实事、办好事作为落脚点,使广大残疾人真正感受到到党和政府的温暖,以实际行动关心和支持残疾人事业。

助残日活动总结 篇2

  20xx年5月15日是第二十六次全国助残日,为倡导残疾人以法捍卫权益、以文加强修养、以德陶冶情操,大力促进残健共享社会文明成果,我街根据渝中残工委〔2XX5〕4号《关于开展第二十六次“全国助残日”系列活动的通知》文件要求,以“帮扶贫困残疾人”为主题,在助残日期间开展了一系列活动,现总结如下:

  一、领导高度重视,精心安排部署

  街道领导高度重视本次“全国助残日”活动,于5月3日组织8个社区主任、副主任召开了工作布置会,制定了相关活动方案。本次助残活动以“法律教育讲座”“走访慰问贫困残疾人”拉开系列活动序幕,8个社区分成三个片区开展助残活动,其中浮图关社区、大坪正街社区、肖家湾社区进行“趣味比赛”,袁家岗社区、七牌坊社区、马家堡社区举行文化进社区及“道德讲堂”,大黄路社区、天灯堡社区开展“才艺展示”,掀起关心关爱残疾人,弘扬中华民族扶弱助残传统美德的高潮。

  二、法律教育讲座,依法捍卫权利

  5月14日下午2:30,残疾人法制教育讲座在街道四楼会议室举办,街道领导、残疾人联合会全体成员、社区残疾人工作者、辖区各类残疾人代表共计50人参加了讲座。特别邀请亿安律师事务所郭庆律师现场讲授了残疾人权利、维权、法律援助等相关知识,大大增强了残疾人依法维护自身合法权益的能力。会后街道残联还召开第六届“残疾人联合会”第二次大会,征求了参会残疾人对街道残联、社区残协工作的建议与意见。

  三、文化走进社区,以文加强修养

  1、趣味运动比赛,感受快乐分享。5月16日上午10:00,残疾人趣味运动赛在浮图关社区百花园正式开始。根据残疾人的具体情况,趣味赛分为团体项目和个人项目,团体项目有趣味保龄球、快乐呼啦圈、乒乓球接力、两人三足,个人项目有谜语竞猜,来自浮图关、肖家湾、大坪正街社区的百余名残疾人朋友参与其中,最终有35人分别获得个人一、二、三等奖及优秀奖,浮图关社区获得团体一等奖。

  2、学知识学技能,有收获有进步。5月16日下午袁家岗社区残协利用文化共享设备,为37名残疾人朋友播放了励志影片《绽放》,鼓励他们积极面对生活。接着开放残疾人文化进社区活动点,组织到会者读书看报、学习电脑基础知识、开展跳棋对弈,最后有3名残疾人朋友在跳棋对弈赛中胜出获得一、二、三等奖。同时还邀请社区卫生服务中心医生指导残疾人康复训练,14个残疾人得到康复指导医生的针对性服务。

  3、助残才艺表演,展残疾人风貌。5月17日上午9:00点在喜业花园开展了歌唱、舞蹈、书法三个类别的才艺展示联欢会。一曲《北京的金山上》拉开了联欢会的序幕,智力残疾人杜揽月表演的太极拳赢得现场观众的掌声,残疾人亲属杜远贤现场挥毫泼墨表达残疾人对未来生活的信心,街道残联副主席曾国强的《大中国》歌声把活动推向高潮,活动现场还有很多居民群众踊跃参与有关残疾人保障法的小知识竞猜。最终有3名残疾人朋友在歌唱、舞蹈、书法组比赛中获得一、二、三等奖,28位居民朋友在残疾人保障法知识竞猜中获得纪念品。

  三、道德讲堂开课,以德陶冶情操

  5月16日下午2:30,袁家岗社区以助残日为契机,组织了辖区40余名残疾人开展“道德讲堂”,讲堂在《公民道德歌》歌声中拉开序幕,讲座分“道德放歌、见贤思齐、经典解读、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福泽相传、课后行善”八个环节,活动内容环环相扣、引人入胜。其中残疾人代表邓粮讲述了自己几年如一日照顾辖区空巢老人的故事,她朴质的言语、动人的事迹不断迎来台下残疾人的阵阵掌声。活动中社区李副主任还时常与现场残疾人进行互动,并动员他们积极发表道德感言,在座的残疾人朋友都积极参与,热情洋溢,整个场面好不热闹。道德讲堂在大家意犹未尽中结束,有效鼓励残疾人以感恩的心态去面对生活,陶冶了他们的情操、提升了境界、增强了道德修养。

  四、入户走访慰问,以爱温暖人心

  助残日期间街道残联组织社区两委班子、残疾人工作者带领辖区社会单位代表、爱心人士、助残志愿者开展“关爱残疾人共创温馨家园”走访慰问活动,为40余户重度残疾人上门服务,为他们打扫家庭环境清洁,开展理发、按摩等义务服务,为207名享受低保的残疾人发放节日补助20700元。同时邀请大坪三院、红楼医院等专业医疗机构上门开展“关爱残疾人健康行免费体检活动”,发放红楼医院赞助的价值100元的“社区健康关爱卡”和“精美礼品”100余份。

  本次通过一系列丰富多彩的助残活动,提高了残疾人的生活品质,在辖区内着力营造了文明和谐的社区环境,同时展示了残疾人积极向上的精神风貌,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。

助残日活动总结 篇3

  我县围绕助残日 “关心帮助残疾人,实现美好中国梦”的主题,认真组织了第xx次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心部署

  根据市残工委《关于在全市开展第xx次“全国助残日”活动的通知》精神,领导高度重视,及早做好部署和安排,于5月12日召开了安排部署助残日工作专题工作会议,制定了工作方案《关于开展第xx次“全国助残日”活动实施方案的通知》(长县残工委发〔20xx〕1号),对助残日活动进行了统一部署,要求各镇(街道)人民政府、县政府残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题,对本次助残日活动要高度重视,采取有效措施,精心组织好助残日的各项活动。

  二、大力宣传,营造氛围

  在助残日期间制作了“善行长沙县,关爱残疾人”公益宣传片,在县电视台播放了一周,向全县展示我县残疾人事业发展情况,同时我会在星沙的主要街道、县委、县政府大门口均挂了宣传横幅,加大扶残助残的宣传力度;组织开展市“学习雷锋扶残助残善行四十佳评选活动”,贯彻市文明办、市残联《关于开展学雷锋扶残助残“善行四十佳”评选表彰活动的通知》精神,认真组织参加市“十佳扶残助残爱心个人”、“十佳扶残助残爱心团队”、“十佳扶残助残爱心企业”、“十佳扶残助残爱心社区”评选表彰活动;组织了“邻里守望”为主题的志愿助残活动,为深入践行党的群众路线教育实践活动和社会主义核心价值观,大力弘扬人道主义思想,传承中华民族助残济困传统美德,为广大残疾人创造平等参与社会生活的无障碍条件,根据中国志愿服务联合会、中国残疾人联合会共同发出的《“邻里守望——让志愿服务走进每个残疾人家庭”倡议书》要求,各镇(街道)应根据本地实际,组织开展“邻里守望进家门”、“邻里守望搭把手”、“邻里守望结对子”、“邻里守望我先行”等活动,用实际行动真诚帮助身边每一位需要帮助的残疾人。县残联全体干部职工“一对一”结对帮扶群工站和联系点的残疾人,助残日期间进行送温暖活动,汇聚志愿力量,共享美好生活!组织开展了“学先进、赶先进”学习活动。在县电视台、星沙时报、长沙县政府门户网等主要媒体深入报道扶残助残先进集体和个人的典型事迹,在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围。

  三、结合实际,开展多样的扶残助残活动

  (一)县残联牵头开展了系列活动

  一是组织开展慰问优秀残疾人和特困残疾人活动。在xx个镇(街)慰问144名贫困残疾人和优秀残疾人代表,共计金额14.4万元;主动联系县城管局,于5月23日,慰问22名残疾环卫工人,发放慰问金2.2万元,并向环卫工人宣讲长沙县残疾人优惠政策;对星沙、湘龙、泉塘三个街道隶属于星沙街道中心学校管理的初中、小学生中持证残疾学生25人进行慰问;对县特殊教育学校70名贫困残疾学生,按每人每期200元标准进行交通费资助,今年继去年以来继续资助了2.8万元。

助残日活动总结 篇4

  20__年5月21日是第__个全国助残日,今年的主题是:“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”。为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,5月16日上午,七里墩街道罗玉一社区开展了题为“关爱残疾人,温情满社区”的全国助残日主题系列活动。

  为了营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,社区充分利用手机短信、电子屏、宣传板报、橱窗等,组织开展多种形式的社会宣传活动,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业服务方面的需求,切实提高社区居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。

  以此同时,社区还开展了残疾人康复性训练,建立自助互助平台。社区在助残日期间特别邀请了社区卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动,手把手教残疾人使用适合自己的康复仪器,方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练。

助残日活动总结 篇5

  5月13日下午12:30分,在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一,送温暖——全国助残日”由团支书林琴娥主持。

  活动主要分为三部分进行。在12:30分,全班同学已经全部到了,并按照小组的形式坐好,共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕,随着音乐的响起,同学们跟随着音乐一起唱,并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛,然后全班同学一起唱歌。

  活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问,测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来,时间及主要的活动形式等等。当然,比赛有相关的游戏规则,如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分,回答的声音,速度,手举得最快的小组则获得了回答问题的权利,回答正确的小组加10分,如果出现多个人争抢回答的现象,则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。

  当然,活动中同学们的表现相当的激动,还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料,还有在这个环节的最后,同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么,及我们该如何正确面对残疾人。

  活动的最后一个环节是奖罚分明,通过另二个环节的激烈比赛,已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声,还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。

  活动总结:本次的团日活动,同学们的热情比较高,活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中,并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿。

助残日活动总结 篇6

  5月17号是第XX个法定“全国助残日”,围绕着“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题,5月13号,20xx级外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下:

  抢答的题目由主持人搜索,主要围绕“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题。以班级为单位,把全班同学分为4个小组,当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分,抢答错的则不得分,其它小组继续抢答,由计分员计分。活动激烈的展开了,每个小组成员都想为小组加分,举手的速度都很快。刚开始第一小组,后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着,时间也在一分一分地过,活动接近尾声的时候,我们的第三小组了。最终由第三小组胜出。

  同学们都积极地参与这次团日活动,从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动,同学们对“关爱残疾孩子,发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀,渴望有声的世界,而且对知识的渴望超出我们的想象,我们都应该用自己的一颗爱心去关爱,帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量,让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子,献奉自己的爱心。

助残日活动总结 篇7

  我社区围绕“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:

  一、领导重视抓落实

  社区为全面配合二十二次“全国助残日”活动,社区组织全体工作人员召开“全国助残日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

  二、扶残助残送温暖

  为让残疾人在“全国助残日”感受节日的气氛和社会的关心,四社区居委会对辖区残疾家庭进行了一次彻底的摸底调查和了解,走访慰问了50户残疾家庭,并对其中2户特困残疾家庭送去了慰问品。组织邀请残疾人开展茶话会,邀请了30余名残疾人和残疾人工作者参加了会议,在会上大家畅谈了残疾人权益保障,对残疾人创业的想法及勇于探索的精神,怎样适应社会新形势,扬起自尊、自强、自立、自信的生活风帆,共同建设和谐文明的新社会。

  三、加大宣传造氛围

  为加大宣传的力度、营造了浓厚的扶残助残的氛围,一是利用专题宣传板报、横幅等形式宣传“助残日”,宣传党和政府加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次通过与辖区单位沟通、宣传、达成共识,充分利用全社会的力量来关注、关心残疾人。“全国助残日”活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形成人人关心残疾人事业,关注残疾人的良好风尚,为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。

助残日活动总结 篇8

  为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门的通知》(以下简称《提升计划》)精神,市教育局决定于20xx年5月18日,在全市教育系统开展第二十四次全国助残日活动,在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,形成扶残助残的良好社会风尚。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  推进残疾预防,健康成就小康。

  二、活动措施

  1、高度重视,专题部署。各县(市、区)教体局要召开专题会议,专项部署助残日活动,并围绕本次全国助残日主题,认真了解分析本地残疾人教育事业在新起点上面临的工作重点和难点,研讨对策与措施。

  2、强化宣传,创设氛围。各地要注重舆论引导,创新推介方式,充分发挥网络、手机短信、微博、宣传橱窗等媒介的作用,组织开展多种形式的社会宣传活动,充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境。要积极报道发生在当地的扶残助残感人事迹和助残日期间组织的各种活动,及时传播正能量,积极创造友爱和谐互助的人文环境。

  3、积极行动,扎实开展。各地教育行政部门和各级各类学校要积极与当地残联、民政等部门沟通联系,了解本地残疾人基本状况,在教师和学生中加强人道主义思想的教育,倡导扶残助残。通过特教学校就读、随班就读和送教上门等形式,为残疾人接受教育创造条件、提供便利。

助残日活动总结 篇9

  5月号是第XX个法定“全国助残日”,围绕着“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题,5月号,20xx级外语系英语教育班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动。本次团日活动主要以知识抢答的形式开展。活动的实施和成果如下:

  抢答的题目由主持人搜索,主要围绕“关爱孩子,发展特殊教育”这一主题。以班级为单位,把全班同学分为4个小组,当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分,抢答错的则不得分,其它小组继续抢答,由计分员计分。活动激烈的展开了,每个小组成员都想为小组加分,举手的速度都很快。刚开始第一小组,后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着,时间也在一分一分地过,活动接近尾声的时候,我们的第三小组了。最终由第三小组胜出。

  同学们都积极地参与这次团日活动,从激烈的抢答中可以看出同学们都很关注我们的残疾孩子。通过此次的团日活动,同学们对“关爱残疾孩子,发展特殊教育”认识更加深刻了。聋哑儿童渴望别人的关怀,渴望有声的世界,而且对知识的渴望超出我们的想象,我们都应该用自己的一颗爱心去关爱,帮助他们。我们每个人都能够献出自己的一份力量,让残疾孩子也能体会到求知的欢乐。关爱残疾孩子,献奉自己的爱心。

助残日活动总结 篇10

  为了深入贯彻党的思想宗旨,贯彻党中央、国务院对弱势群体的关心扶持。我社区不断加强和改进对残疾人的工作作风,发挥残疾人的组织桥梁作用,把残疾人工作落到实处认真履行“代表、服务、管理”的职能,恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德;积极地开展工作,尽力为社区残疾人办好事、做实事;基本完成了____上半年度的工作任务。以下是20____年上半年度我社区残协所做的几项具体工作:

  一、以各种活动为载体,丰富残疾人的精神文化生活

  残疾人是社会上一个特殊群体,很大一部分人还存有一种自卑心理,所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别,再加上社会歧视现象仍然存在,因此,为使残疾人走出家门,融入社会,三月六日在残联活动室,由残联和各社区举办的迎三八联欢活动就让很多残疾人收获了快乐,体会到了集体的温暖。增强残疾人的自信,自立,自强,自尊也是我们的工作重点。五月__日,我开发区站前和创业社区共同举办的残疾人作品展示活动就充分展示了残疾人的风采。__日的助残日活动也是丰富多彩,我社区在残联活动室门前挂标语,设咨询台,为市民发放宣传单,以__为主题呼吁全社会支持,关爱,理解残疾人。:

  二、以解决残疾人就业难为突破口,促进有劳动能力的残疾人自主创业

  为帮助更多的残疾人找到一份合适的工作,鼓励残疾人自主创业,三月十日我社区参加了由残联和就业局共同举办的残疾人”一带十传百’创业培训班。举办这个培训班不仅有利于拓宽残疾人的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于培养残疾人的自强自立精神,实现残疾劳动者的个人价值。使全社会都形成助残扶残,创新创业的良好氛围

  三、尽职尽责,努力做好发放第二代工作为了推进残疾人事业的发展,切实维护残疾人的合法权益,4月14日市残联召开了第二代残疾人证换发城市社区培训班,系统学习了中国残联等文件,要求大家要严格按照文件、规定换发第二代残疾人证。我社区也于五月十八日起,为我社区的残疾人登记,填表,为第二代残疾人换证工作做好第一站。

  社区的残疾人的工作在各级领导的关心下有了突破的进展,但残疾人工作的事业崇高而艰巨、任重而道远,在平时的工作中,我们一定要做到时刻心里想着残疾人,急残疾人所急,帮残疾人所帮,为残疾人办实事、做好事,要以务实的态度对待工作。在公正公平的基础上服务于每个残疾人,让他们都得到关心和支持。因而摆在我们面前的工作是艰难的,也是充满希望的。

助残日活动总结 篇11

  今年助残日的主题是“__”。我县残联从实际出发,切实了解残疾人朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活。现就本次活动总结如下:

  一、领导重视抓落实

  县残联为全面搞好“全国助残日”活动,召开“全国助残日”专题会议,对这次活动作动员,提高认识,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

  二、加大宣传营造助残氛围

  助残日当天在政府广场悬挂条幅、发放宣传单等形式,将助残日的有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,组织开展多种形式的社会宣传活动,切实提高居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。

  三、开展助残帮扶系列活动

  开展残疾人走访慰问活动。走访贫困残疾人,并到前所乡前所村慰问了残疾少年儿童高超、赵蓉静,在为他们送上读书用品和慰问金的同时也带去节日的祝福,并询问了生活和身体等情况,并鼓励他们积极面对困难,坚强乐观地读好书。通知34名白内障患者填表办手续,组织他们去太原爱尔眼科医院做免费手术。

  “全国助残日”活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形成人人关心残疾人事业、关注残疾人的良好风尚,勇于创新、敢于担当,为促进残疾人事业发展和残疾人脱贫奔小康而努力奋斗。

助残日活动总结 篇13

  今年x月x日是以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题的第xx次“全国助残日”。根据上级有关文件精神,我校结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了扶残助残系列活动,取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下:

  一、领导重视,精心安排

  接到上级开展助残日活动通知后,我校召开了会议,对开展第xx次“全国助残日”系列活动进行了详细安排,提出了明确要求。在具体工作中,我们坚持突出主题,以助残活动为载体,以舆 论宣传为催化剂,努力营造扶残助残校园氛围,为广大残疾人办一些力所能及的事。

  二、广泛开展宣传活动,营造助残氛围

  5月x日,在校园内开展了“助残日”宣传活动:5月x日升旗仪式上,开展了以“助残日活动为主题的国旗下的演讲活动;每个班开展了一次主题班会,营造了良好的校园舆 论氛围。

  三、开展爱心助残活动

  在师生中开展了爱心助残活动,号召全体师生奉献爱心,关爱残疾人。

  【篇四】小学助残日活动总结

  今年5月15日是第xx个法定“全国助残日”。今年助残日的主题是“改善残疾人民生,保障残疾人权益”。我校根据上级通知精神,结合学校实际,在第xx个“全国助残日”活动期间,有效开展了一系列助残扶残活动,现总结如下:

  1.我校根据上级要求,将5月定为“扶残助残活动月”,并及早制定了活动期间的详细方案,做到早谋划早部署。

  2.广泛开展好宣传教育,认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月16日(周一)早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”,并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径,向全校师生宣传帮残助残意识。涉及的内容有:历年“全国助残日”活动主题、助残知识、助残法律法规等。

  3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》,迎接xx市特教学校文艺汇演的选拔和xx市残疾人演唱大赛。

  4.一名学生荣获xx市十佳“自强不息好少年”光荣称号,并推荐参加六月中旬举行的xx市残疾人演唱大赛,学校积极宣传他的先进事迹,并请他到xx502班作演讲,组织全体学生向该学生学习。

  5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动,深入了解学生学习生活等情况,并给予力所能及的帮助。

  6.开展了xx学校和(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。

  市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问xx学校全体师生,并送来慰问金和生活用品,老师和同学们受到极大的精神鼓舞。

  市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动,并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。

  总之,在“助残日”活动期间,我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动,这些活动让xx学校的孩子们深受感动,并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的社会主义劳动者而努力。

助残日活动总结 篇14

  第三十次全国助残日系列活动总结5月17日是第三十次全国助残日,xx县紧紧围绕“助残脱贫·决胜小康”的主题,在防控好疫情的前提下,以灵活方式积极开展系列活动,营造浓厚的扶残助残社会氛围。

  一、开展助残走访慰问。此次助残活动与全县脱贫攻坚工作、结对帮扶残疾人等工作相结合,分别对全县建档立卡贫困残疾人、贫困家庭残疾人、特校学生、残疾儿童、创业就业典型残疾人等进行走访慰问,共计走访慰问残疾人173人。

  二、开展助残志愿服务活动。积极协调县就业局、医疗机构、残疾人创业者协会、社会助残公益组织等,集中开展涉残政策宣传、免费理发、义诊、残疾预防及康复、就业招工等志愿服务活动,倡导“平等、参与、共享”的现代文明新风尚。活动共计发放宣传资料3000余份,6家企业提供就业岗位30余个,志愿服务500余人次。

  三、开展残疾人展能活动。立足本地残疾人工作实际,突出本地残疾人技能特色,以摆摊设点的方式,组织对残疾人的技能成就、个人生产产品等进行展示,并邀请残疾人人才现场展示书画技能,活动邀请了8名残疾人现场表演职业技能,展示残疾人各类技能作品40余件。

  四、开展残疾人康复工作系列专题讲座线上观看活动。组织全县残疾人工作者、残疾人康复机构工作人员,邀请残疾人、残疾儿童家长及特教学校老师共计20__余人在线收看省残联开展的残疾人康复工作系列专题讲座,进一步提高大家的康复知识水平,帮助残疾人树立康复信心。

  五、开展残疾人“脱贫奔康”先进典型事迹宣传。利用各种宣传媒介广泛深入宣传在脱贫攻坚中涌现出的身残志坚、自强不息、勤劳致富的典型残疾人20人,先进组织15个,充分激发贫困残疾人摘掉“贫困帽”的决心和信心,提振精气神。

助残日活动总结 篇15

  为了迎接第二十一次“全国助残日”的到来,推动残疾人工作的全面开展,恒利社区在助残日来临之际,开展了以“改善残疾人生活,保障残疾人权益”为主题的,多种形式,丰富多彩的宣传与知识讲座活动,现将工作做如下小结:

  一、5月初通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传,5月8日社区残协召开专题会议,讨论研究助残日期间的活动安排,5月10日,组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。为每位残疾人发放壹壶油,

  二、举办一系列志愿者为民服务活动。

  1、举办第二十二个“全国助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。社区助残日活动总结。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆。

  2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。

  三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。

  四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。

  此次全国助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情,又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助,解决了他们的实际困难。同时,以“改善残疾人民生,保障残疾人权益”为主题,对进一步落实中共中央、国务院起到了积极的作用,进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。

助残日活动总结 篇16

  ____县残联围绕助残日以“__来”的主题,认真组织了第__次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心部署

  根据市残联《关于在全市开展第__次“全国助残日”活动的通知》精神,领导高度重视,及早做好部署和安排,__理事长于__月__日召开了安排部署助残日工作专题工作会议,制定了工作方案《____县关于开展第二十五次“全国助残日”活动实施方案的通知》,对助残日活动进行了统一部署,要求各乡镇、街道办残联及残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题,对本次助残日活动要高度重视,采取有效措施,精心组织好助残日的各项活动。

  二、大力宣传,营造氛围

  一是开展了“一助一”帮扶贫困残疾人活动,县残联全体职工到结对帮扶的贫困残疾人家中送去节日的问候;二是通过微信平台发布了“爱心助残倡议书”,呼吁全社会行动起来扶残助残;三是通过短信群发平台在全县科级干部中发送助残宣传口号,营造良好氛围;四是请县外宣办、县电视台播报助残日系列活动内容,营造良好社会氛围,感染我县广大人民关心关爱残疾儿童。我县助残氛围日趋浓厚,在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围,取得良好效果。

  三、结合实际,开展多样的扶残助残活动

  在第二十五次“全国助残日”期间,____县残联根据省市安排,围绕“__”助残日主题,开展了一系列丰富多彩的节日活动,让残疾朋友度过了愉快的节日。

  一是市残联杨理事长、县委周副书记深入残疾儿童康复训练机构看望慰问脑瘫、智障、听障残疾儿童,领导们为29名残疾儿童送上2.9万元节日慰问金及29份节日慰问品;二是开展爱心救助物资发放活动,为西街口、长湖、路美邑300户农村贫困残疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件,投入资金10.5万元;三是慰问看望____籍盲哑学校就读残疾学生19人,为他们送上助学金1.9万元;四是走访慰问残疾人创业代表16人,送上创业扶持资金4.48万元,鼓励他们创业就业;五是为118名困难户发放临时救助金7.98万元,惠及残疾家庭成员400余人;六是利用县残联宣传阵地滚动播出助残日宣传标语36条次。

  通过“全国助残日”活动的开展,增进了社会对残疾人事业的理解和支持,促进了____县扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,对于在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,对形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我县残疾人事业的发展推上了一个新台阶。

助残日活动总结 篇17

  20xx年5月15日是我国第x次“全国助残日”,我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:

  一、领导重视抓落实

  我镇残联为全面搞好第xx次“全国助残日”活动,我镇召开“全国助残日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

  二、加大宣传力度营造助残氛围

  为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,我们充分利用手机短信、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,切实提高广大居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。

助残日活动总结 篇18

  我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:

  一、领导重视抓落实

  我镇残联为全面搞好第_次“全国助残日”活动,我镇召开“全国助残日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

  二、加大宣传力度营造助残氛围

  为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传,营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围,阳光社区充分利用手机短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介,组织开展多种形式的社会宣传活动,切实提高社区居民扶残助残的知晓率,带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。

  三、发挥社区优势,开展助残帮扶系列活动

  (1)开展残疾人走访慰问活动。开发区、街道和共建单位共同努力,筹措慰问经费,先后走访慰问了5户社区的困难残疾人家庭,在为他们送上慰问金的同时也带去节日的祝福,将社会各界对残疾人的关爱转达给他们,鼓励他们充满信心面对未来。

  (2)开展专业康复性训练,建立自助互助平台。社区在助残日期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动,把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人,并手把手交残疾人使用适合自己的康复仪器,方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练,以通过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。

  (3)组织文艺演出,丰富残疾人业余生活。在阳光社区的残疾人群体中,中老年人超过80%,他们大多喜欢戏曲,但是由于身体以及经济的原因又很少有机会看到现场的戏曲表演,为此,社区特别安排了专业戏曲演员为残疾人们送上了一台精彩的戏曲演出,丰富他们的业余生活,并以此共同庆祝这个属于残疾人的`节日,60余位残疾人在现场观看了演出。

  (4)举办残疾人就业招聘会。为了解决残疾人的就业问题。为了鼓励残疾人应聘,促进残疾人就业,社区不仅在平日里定期公布适合不同残疾人就业的信息,还在助残日前夕特地将招聘会搬进社区,与用人单位一起为残疾人提供适合他们的就业岗位,不仅使他们能自食其力解决日常生活支出,也使他们能在与外界的交流与互动中体现自我价值。先后有6位残疾人与用人单位达成意向。

助残日活动总结 篇19

  为让燃心社成员了解地震带给人们的灾难,关爱孤残老人,并将这种关爱投入到实际行动中去,帮助残疾人做些自己能做的,并学会珍惜自己现在拥有的。我社开展了助残活动,现将活动总结如下:

  一、活动内容

  我社成员在四教集合,准备前往唐山市截残疗养院,这是我社第一次去截残疗养院。9点左右我社成员到达疗养院,社员自由结组,每组三四个人,分布到各个病房帮助残疾的阿姨、叔叔们。一进门,叔叔阿姨都特别热情,在病房中,我们用抹布将柜台以及柜子上的灰尘擦拭干净,地板以及窗户玻璃的外侧污物甚多,而且部分污迹很难擦除,但社员们不怕辛苦,不怕危险,用墩布和抹布,将其擦除干净,让阿姨们能在一个干净的环境中愉快生活;由于阿姨叔叔们行动不便,出入靠的是轮椅车,为了让阿姨、叔叔们用得更舒服,我们给轮椅车车胎打气,车链上油,把车的前前后后,甚至连车轮都擦的一尘不染;在其他病房,还可以看见,我们社成员给阿姨洗头,洗衣服,为阿姨的日常生活提供方便,这也拉近了我们与阿姨的距离;上午9点半,在疗养院礼堂安排了民革唐山市委爱心助残的慰问演出,我们将阿姨叔叔们推到礼堂方便了阿姨叔叔们看节目。在疗养院外,还有一小组,推着一位老爷爷出去散散心,老爷爷对古玩很感兴趣,但是一直没人陪着出去转转,我们社人员推着老爷爷出去,老爷爷的心情非常好,还送了我们几个小古玩。在我们陪阿姨们聊天中,得知在这里住着的很多残疾人都是76年被突如其来的唐山大地震给压伤的,那时的她们还正处于和我们现在一样的花季,这让我们对阿姨们坚强的意志以及乐观的精神无比的敬佩,同时我们也表示以后会常过来陪阿姨,帮阿姨做一些我们能做。

  二、活动总结

  这次是我们第一次来唐山市截瘫疗养院,收获颇丰。疗养院的截瘫病人以及领导人对我们的到来非常欢迎,并且对我们的服务很满意。我们感受到,残疾人和正常人一样,是社会整体不可或缺的一部分,是客观存在的一个社会群体。促进残疾人事业的发展,是构建和谐社会必不可少的。眼前目睹的景象让我们了解到地震带给人的灾难是巨大的,不仅是唐山大地震,更有去年的四川大地震,我们应该珍惜现在的美好生活。我们还看到了,残疾人在许多地方都不方便,都需要我们给予帮助,而我们应该尽全力做些我们能做的。这不仅仅是我们燃心社的责任,更是整个社会的责任。我们相信,只要每个人都献出一点爱,世界会越来越美好。

助残日活动总结 篇20

  在第xx个全国助残日来临之际,xx县xx镇学校根据xx县教育局《关于转发<关于开展第xx个全国助残日活动的通知>的通知》,积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

  一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

  5月12日早上,召集学校相关领导召开会议,对我校第xx次“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

  二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

  从5月12日—18日,我校结合自身实际,以“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

  (一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

  在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人,实现美好中国梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

  (二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。

  我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生、,学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

  (三)爱心传递,深入社区。

  5月18日,我校又组织了学生志愿者到xx镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

  通过第24个“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

助残日活动总结 篇21

  今年的5月16日是“全国助残日”,活动主题是“加强残疾人文化服务,保障残疾人文化权益”。为大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,让更多的人了解特殊教育,按照昌邑区教育局的决定,我园开展了相关活动。现总结如下:

  一、残疾儿童入学情况

  我园目前有9个教学班在园幼儿270人,没有残障儿童随班就读。虽然我园没有残障儿童随班就读,但我们仍希望通过此次活动,能够培养幼儿热爱祖国、热爱人民的高尚情操;同时也希望幼儿能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。

  二、活动开展情况

  幼儿园领导在活动中注意加强领导,认真组织,强化宣传,营造氛围。

  1、幼儿园多方收集相关资料,并组织全体师生观看残疾人自强不息、努力拼搏的视频,以便让幼儿了解残疾人,关心残疾人,学习残疾人那种身残志不残的精神,宣传活动在师生中引起极大反响。

  2、为特殊教育学校的残疾儿童献爱心。在第二十二个全国助残日即将到来之际,我校领导向特教学校送去慰问金200元,并于5月15日,将我区特教学校的小朋友及家长请到幼儿园来,同我园的小朋友一道上了一节别开生面的体能活动课,幼儿园还为特教的小朋友准备小食品和礼物,合计人民币200余元。我们用行动支持特教学校的`发展,把爱心奉献给残疾儿童。

  通过此次活动,不仅向师生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。使我园的师生更多地了解弱势群体,了解残疾儿童的状况和要求,加强广大教职工和小朋友对残疾人的尊重意识和助残意识,努力为幼儿营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使幼儿自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

助残日活动总结 篇22

  5月19日是我国法定“全国助残日”,我年级开展了体验、感受、行动为主题的助残活动,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

  一、活动效果好

  1、每班开展课间体验活动。孩子们蒙上双眼,体验盲人的生活。他们摸索着前行,不敢往前迈步,上厕所要人扶,喝水同学们帮忙打,中午吃饭都觉得不知道怎么办了,孩子们在体验中切实感受到盲人生活的艰难,激发了他们对盲人的关爱之情,非常想帮助盲人做些事情。

  2、写一份感受。学生在体验后,写下了自己的点滴体会,表达了自己的真实感受,组织全班交流,进一步深化了关爱残疾人的理念。

  3、组织全年级开展走上街道,清理盲道,宣传提示活动。我们利用班会时间,带领学生走进街道,清理盲道的自行车和杂物,并且用自制的宣传贴进行提示宣传。孩子们积极性高,参与热情,很多的成人被感动。

  二、活动教育意义明显

  我年级师生积极参与主题活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。通过以上开展的一系列活动,使师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

助残日活动总结 篇23

  朝阳新区管委会__社区结合社区实际,从5月__日-5月__日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下:

  一、统一思想,提高认识

  社区召开了开展全国助残日活动工作会议,对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益,事关和谐社区建设的大局,要在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,形成扶残助残的良好社会风尚,把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好,切实做好社区助残日的各项工作。

  二、制定方案,加强落实

  为扎实做好助残日活动,社区结合自身情况,制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的内容和形式上力求创新、办出特色,讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确,分工明确、责任到人。

  三、开展社区助残日系列活动

  为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题,为残疾人办实事、解难题、出实效,社区采取了社区居民喜闻乐见的方式,多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。

  1、开展走访慰问活动

  在全国助残日期间,社区工作人员积极走访慰问残疾人家庭,了解残疾人家庭存在的困难和问题,勉励残疾人自强、自立,并帮助残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭,重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策,帮助他们在符合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。

  2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。

  3、展出一期板报,宣传社区开展助残日活动,宣传助残日口号。

  认真组织开展好此次全国助残日活动,对于在全社会大力弘扬人道主义思想,倡导友爱、互助、融合、共享的理念,充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境,形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。

助残日活动总结 篇24

  积极开展“__”助残系列活动,在全校掀起了扶残助残的活动热潮。

  一、召开相关领导会议,对本次助残日活动作出安排布置。

  召集学校相关领导召开会议,对我校第____次“全国助残日”活动作出安排布置,拟定了活动方案,要求各年级、各班级要认真做好“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”扶残助残系列活动,并认真弄好宣传,要在全校进一步营造起扶残助残的新风尚。

  二、围绕主题,开展丰富多样的助残系列活动。

  我校结合自身实际,以“__”为主题,开展了形式多样、内容丰富的扶残助残活动。

  (一)深入宣传,在全校营建扶残助残浓郁氛围。

  在星期一的升旗仪式下,学校德育处向全体师生宣读了《关心帮助残疾人,实现美好中国梦》的倡议书,掀开了新场镇学校关心帮助残疾人活动的序幕。之后,学校又充分利用教师大会、学校宣传栏、班会活动等对全校师生做出宣传,让全校师生都来了解、关心残疾人,支持我国的残疾人教育事业。

  (二)学习帮扶,增进残疾学生的学习自信。

  我校3.3班、5.1班的两名随班就读残疾学生____、____,学习上存在明显困难。两个班级的任课教师利用学校特殊资源教室队两名学生进行辅导,对她们进行鼓励;两个班级还成立了学习扶助小组,让班上成绩优异的学生对两名学生的学习进行辅导、帮助,让她们能跟上其他同学的学习。通过学习帮扶小组,开展对两名随班就读学生的学习帮扶,让两名残疾学生能充分感受到了学校、班级大家庭的温暖,更有效地提升了两个孩子的学习自信,更有效地促进了两个孩子身心的健康发展。

  (三)爱心传递,深入社区。

  我校又组织了学生志愿者到____镇街道、社区开展了扶助弱势群体、关爱残疾人的公益活动,搞卫生,讲故事,做宣传,把扶残助残活动延伸到了社区,延伸到了社会,受到了社区居民的一致称赞。

  通过“全国助残日”活动的开展,更进一步促进了教师、学生、社区居民对残疾人事业的了解和支持,增进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全校师生、全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我校残疾人工作推上了一个新台阶。

助残日活动总结 篇25

  一、领导重视

  镇党委、政府对此高度重视,成立了专门的“领导工作小组”,并召开了专题会议,分析本村残疾人工作的态势,部署“助残日”活动,在助残日期间为残疾人要多办好事、多办实事,开展丰富多彩的活动。在具体工作中,我们坚持突出主题,以助残活动为载体,努力营造扶残助残氛围,为广大残疾人办一些力所能及的事。

  二、准备充分

  为了把此次活动开展得有声有色,我们提早组织力量作好充分准备,一是入户调查全面了解残疾人家庭生产生活情况和当前急需解决的主要问题,针对实际困难进行帮扶。二是认真做好宣传,制作专门版面,设立义诊点。积极发动助残志愿者和村民展开对“全国助残日”的宣传,积极开展各类扶残助残活动。我们联合埠村卫生院在助残日当天对全街道的残疾人进行免费体检及康复指导服务得到了残疾人朋友的认可及肯定。

  三、形式多样

  这次“助残日”活动,开展了丰富多彩的助残活动。一是对2户特困残疾人家庭进行了慰问,二是为残疾人办好事、办实事,志愿意者为3户残疾人家庭搞卫生。三是为1户贫困残疾人家庭办理低保。

  总之,我们把残疾人办实事、办好事作为落脚点,使广大残疾人真正享受到党和政府的温暖。

助残日活动总结 篇26

  今年助残日的主题是“__”。我校根据上级通知精神,结合学校实际,在“全国助残日”活动期间,有效开展了一系列助残扶残活动,现总结如下:

  1.我校根据上级要求,将5月定为“扶残助残活动月”,并及早制定了活动期间的详细方案,做到早谋划早部署。

  2.广泛开展好宣传教育,认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月__日早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”,并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径,向全校师生宣传帮残助残意识。

  3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》,迎接嘉兴市特教学校文艺汇演的选拔和__市残疾人演唱大赛。

  4.一名学生荣获__市十佳“自强不息好少年”光荣称号,并推荐参加六月中旬举行的__市残疾人演唱大赛,学校积极宣传他的先进事迹,并请他到实小502班作演讲,组织全体学生向该学生学习。

  5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动,深入了解学生学习生活等情况,并给予力所能及的帮助。

  6.开展了__学校和__食品(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。

  7.__市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问培智学校全体师生,并送来慰问金和生活用品,老师和同学们受到极大的精神鼓舞。

  8.__市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动,并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。

  总之,在“助残日”活动期间,我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动,这些活动让培智学校的孩子们深受感动,并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的社会主义劳动者而努力。

助残日活动总结 篇27

  今年5月15日是我国第二十六次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。根据我校关于开展第二十六次“全国助残日”活动的通知精神,结合我校实际,现就我校开展第二十六次“全国助残日”活动情况总结如下:

  一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题,结合本校实际,制定实施方案,做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后,中心学校领导立即召开了全体教师会议,要求各班班主任对班级进行摸底调查,全面了解和掌握班内残疾学生的情况,了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等,并及时上报学校。经过调查,统计到我校的残疾学生共有2人,学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

  二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会,学校蒲校长,教务处领导等出席了会议,并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问,这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

  三、广泛开展扶残助残宣传教育,认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播,黑板报,悬挂横幅,张贴标语和宣传画,写通讯报道等形式,宣传扶残助残思想,并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有:“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况,残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

助残日活动总结 篇28

  今年五月二十日,是我国第__次“助残日”,根据市残联的要求,结合我镇的实际,进一步推进残疾人事业的发展,营造我镇文明进步,和谐的社会环境,为了很好的开展助残日活动,我镇开展了以下几项工作:

  一、为了开展好我镇助残日活动于五月二十三日由主管领导王占忠同志,组织召开了镇直机关各部门及各村书记会议,宣传“助残日活动方案”,传达市残联四月二十七日召开的_年残联工作会议精神,提高了各部门对残疾人事业的重视,使各部门领导进一步关注残疾人工作及残疾人事业的发展。同时安排了五月二十日的全国“助残日”活动内容。根据上级精神,结合我镇实际及各部门的实际情况,搞好宣传。切实加强基层残疾人工作,贯彻落实残疾人事业的各项方针、政策和措施。抓好助残日这一有利时机,为残疾人提供切实有效的服务,镇残联组织部分二级带头人,为朝阳村残疾户徐延堂喷洒农药,为德胜村丁成忠家拉网捕鱼,真正的让全社会关心、爱护、尊重、理解广大残疾人。

  二、在政府的关怀和支持下,由主管领导牵头、吸收相关部门领导组成“助残日”走访小组,分成三组走访慰问十七个村48户残疾人和残疾人家庭,了解他们家庭生活情况及在教育、康复、就业、文化等各方面的现状,调查了解残疾人的需求等。这次活动收到了很好的效果,也受到了广大残疾人对政府的信任和好评。

  三、为了更好的开展好“助残日”的活动,使全社会真正理解、尊重残疾人,更加关心残疾人事业、关心残疾人的生产生活,于十三日组织了全镇十七个村的“一带十传百”工程,二级带头人和部分三级带头人的培训会议。由一级带头人闫永杰,作如何开展好带传工作的具体实施办法以及农村种养殖的一些技术等。组织中心校和细林二小的学生上街喊话,到部分残疾人家中义务打扫卫生,全镇共张贴标语280条。

  总之:这次全国第_次助残日活动在市残联的指导下,充分的体现了政府对广大残疾人及残疾人事业的关怀和支持,也展示了残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,也倡导了扶残、助残的良好社会风尚的一个重要窗口。今后我们要更加深入学习领会国家关于残疾人的有关政策,更好的为残疾人服务,弘扬人道主义,形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系,更好的理解、尊重、关心、爱护我镇的全体残疾人,充分发挥好最基层的残疾人事业工作者的作用,抓好两个试点村,带动全镇残疾人事业的发展。

助残日活动总结 篇29

  为倡导残疾人以法捍卫权益、以文加强修养、以德陶冶情操,大力促进残健共享社会文明成果,我街根据渝中残工委4号《关于开展“全国助残日”系列活动的通知》文件要求,以“帮扶贫困残疾人”为主题,在助残日期间开展了一系列活动,现总结如下:

  一、领导高度重视,精心安排部署

  街道领导高度重视本次“全国助残日”活动,于5月3日组织8个社区主任、副主任召开了工作布置会,制定了相关活动方案。本次助残活动以“法律教育讲座”“走访慰问贫困残疾人”拉开系列活动序幕,8个社区分成三个片区开展助残活动,其中浮图关社区、大坪正街社区、肖家湾社区进行“趣味比赛”,袁家岗社区、七牌坊社区、马家堡社区举行文化进社区及“道德讲堂”,大黄路社区、天灯堡社区开展“才艺展示”,掀起关心关爱残疾人,弘扬中华民族扶弱助残传统美德的高 潮。

  二、法律教育讲座,依法捍卫权利

  5月14日下午2:30,残疾人法制教育讲座在街道四楼会议室举办,街道领导、残疾人联合会全体成员、社区残疾人工作者、辖区各类残疾人代表共计50人参加了讲座。特别邀请亿安律师事务所郭庆律师现场讲授了残疾人权利、维权、法律援助等相关知识,大大增强了残疾人依法维护自身合法权益的能力。会后街道残联还召开第xx届“残疾人联合会”第二次大会,征求了参会残疾人对街道残联、社区残协工作的建议与意见。

  三、文化走进社区,以文加强修养

  1、趣味运动比赛,感受快乐分享。5月16日上午10:00,残疾人趣味运动赛在浮图关社区百花园正式开始。根据残疾人的具体情况,趣味赛分为团体项目和个人项目,团体项目有趣味保龄球、快乐呼啦圈、乒乓球接力、两人三足,个人项目有谜语竞猜,来自浮图关、肖家湾、大坪正街社区的百余名残疾人朋友参与其中,最终有35人分别获得个人一、二、三等奖及优秀奖,浮图关社区获得团体一等奖。

  2、学知识学技能,有收获有进步。5月16日下午袁家岗社区残协利用文化共享设备,为37名残疾人朋友播放了励志影片《绽放》,鼓励他们积极面对生活。接着开放残疾人文化进社区活动点,组织到会者读书看报、学习电脑基础知识、开展跳棋对弈,最后有3名残疾人朋友在跳棋对弈赛中胜出获得一、二、三等奖。同时还邀请社区卫生服务中心医生指导残疾人康复训练,14个残疾人得到康复指导医生的针对性服务。

  3、助残才艺表演,展残疾人风貌。5月17日上午9:00点在喜业花园开展了歌唱、舞蹈、书法三个类别的才艺展示联欢会。一曲《北京的金山上》拉开了联欢会的序幕,智力残疾人杜揽月表演的太极拳赢得现场观众的掌声,残疾人亲属杜远贤现场挥毫泼墨表达残疾人对未来生活的信心,街道残联副主席曾国强的《大中国》歌声把活动推向高 潮,活动现场还有很多居民群众踊跃参与有关残疾人保障法的小知识竞猜。最终有3名残疾人朋友在歌唱、舞蹈、书法组比赛中获得一、二、三等奖,28位居民朋友在残疾人保障法知识竞猜中获得纪念品。

  本次通过一系列丰富多彩的助残活动,提高了残疾人的生活品质,在辖区内着力营造了文明和谐的社区环境,同时展示了残疾人积极向上的精神风貌,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。

助残日活动总结 篇30

  “全国助残日”活动总结今年5月21日是以“真实的了解,真挚的关爱”为主题的第__次“全国助残日”。根据国务院残工委等13部委联合下发的'《关于开展第__次“全国助残日”活动的通知》精神,我会结合实际对全市第__次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署,开展了第二次全国残疾人抽样调查广

  场宣传咨询活动和扶残助残系列活动,取得了良好的社会效果。现将全市开展第__次“全国助残日”活动情况汇报如下:

  一、领导重视,精心安排国务院残工委等国家13个部委《关于开展第__次“全国助残日”活动的通知》下发后,我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议,反复征集意见,制定方案并进行了专题研究和全面部署,及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《__市关于开展第__次“全国助残日”活动的安排意见》的通知,对我市开展第__次“全国助残日”系列活动进行了详细安排,提出了明确要求。

  在具体工作中,我们又根据情况,积极拓展了《安排意见》的内容,坚持突出主题,以抽样调查工作为重点,以助残活动为载体,以舆论宣传为催化剂,努力营造扶残助残社会氛围,为广大残疾人谋利益、办实事,为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动,观看了文艺演出,看望慰问了参加宣传咨询活动的和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友,并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的残疾人朋友。

  二、举办爱心公益演出,弘扬社会助残风尚对普通孩子来说,由爸妈带着看场演出,是最平常不过的事,可对残疾儿童特别是智残儿童来说,则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间,市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通__分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限,温情你我”的爱心文艺演出。

  __市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目,博得了观众的阵阵掌声;儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》;中国网通__分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。

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更新时间:2025/2/11 8:08:36