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标题 最新幼师实践工作总结
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最新幼师实践工作总结(通用3篇)

最新幼师实践工作总结 篇1

  今天在小班里实习了一天,孩子们真的都挺可爱的。

  小班的孩子一般在3~4岁,在这个班里最小的只有两岁半呢!九点的时候,孩子们吃完了早饭,开始看动画片了,现在的孩子可和我们那时不一样了呢!现在的孩子们什么都对他们没有太大的吸引力了。比如说最近最流行的《喜洋洋和灰太狼》,对他们来说这个只能让他们安静两分钟。天啊,这些孩子现在这是被宠坏了!

  我和幼儿园的郑老师聊起了天,郑老师告诉我,对孩子不可以总是笑,因为现在的孩子都很聪明,他们可以看出谁对他们好,谁好欺负,这样的话,以后你说什么他们也不会听你的。当好一个老师,首先要学会树立威信,只有你赢得了孩子们的尊敬,孩子们才会在你面前听话!

  我还了解到一些孩子,自由散漫,个性化,不和老师沟通,我行我素,不听话,大部分是因为有家庭的影响,有的家长工作忙,把孩子扔给保姆就不管了,孩子从小和保姆一起长大,性格比较孤僻,渐渐的竟然让孩子成了自己和自己说话的习惯。所以经常和家长沟通也是必要的。

  给孩子们看动画片,是因为要稳定孩子们的情绪让他们能够更好的上课。一般来说,小班的孩子上课需要上20至30分钟。因为孩子们的注意能力就在这个时间段上!定时让孩子喝水,上厕所,喝水的时候一般老师需要在旁边陪同,怕孩子们拥挤。差十分十点的时候开始正式上课,一直上到十一点左右,期间会锻练小朋友的动手能力和开口说的英语能力。十一点二十的时候,小朋友们开始吃午饭了。吃完午饭便是午睡时间,老师在小朋友们睡着之后就可以开始休息了。三点起床后,可以喝水,吃零食,老师要负责帮孩子们穿衣,梳头等。之后孩子们便开始上这一天的最后一节课,或是手工或是画画,继续锻炼孩子们的动手能力。对待孩子们要有耐心,说的话至少要重复两至三遍。

  四点二十开始吃晚饭,吃完晚饭后孩子们便可以坐在椅子上等待父母了,这个时候孩子们是最乱的时候,他们绝不会听你们的,真的会吵得你头疼!

  今天一天过去了,我这的是头疼了。下午和他们一起等父母的时候头疼啊!

  不过我想这几天的实习绝对是值得的,至少我能更多的了解孩子们和幼儿园的规程!

最新幼师实践工作总结 篇2

  20xx年7月19日,我们来到了位于山东省滕州市的留守儿童学校,该学校是滕州义工协会开办的,山东省第一家留守儿童学校。初到这里,给我印象最深的就是孩子们那澄澈的眼神。他们没有其他玩具,一个皮球就能让他们开怀大笑;他们不知道外面的繁华世界,那充满渴望的双眼总是那样激励人心;他们没有专门的辅导老师,可他们那认真的神情让我震撼。这是一个被忽视的群体,他们的父母为了生存背井离乡,他们得不到应得的关爱,也没有条件去接受更好的教育。没有见到他们之前,我想很放松地去经历,可这种陡然的责任感自踏进校门那一刻油然而生。我知道这不是一次旅行,而是一场战争,是一场理想与现实的战争。全队上下带着必胜的信念开始了一段终身难忘的时光。

  我负责给孩子们讲历史课。起初是希望给孩子们讲一些有趣的历史事件,其中包括一些能引起他们兴趣的故事。可当我看到他们那么多来自不同年级的人坐在一间小教室里时,我知道我必须改变原来的计划,因为他们当中,甚至有些孩子还不知道历史是什么意思。我们只有两个星期的时间,而在这么短的时间里如何让孩子们学到东西呢?而且所讲的东西必须适合不同年级的孩子。于是我放弃了之前的授课计划,决定中国文化作为与孩子们交流的主要内容,儒家思想中的“仁·义·礼·智·信·忠·孝”是课程准备过程中的中心。而让二年级到初三的学生全都理解是有困难的,所讲内容必须是他们有所了解的,最后决定只讲与“礼·信·孝”有关内容。

  我把“孝”作为第一节的授课内容。首先用将近五分钟的时间给孩子们讲《忠犬八公》的故事,以此为切入点,通过和孩子们交流,让孩子们懂得感恩。再抽出五分钟的时间给孩子们观看二十四孝当中《卧冰求鲤》的视频,观看后与孩子们交流心中的感想。紧接着通过一些图片展示和理论内容进一步加深认识,最后留将近五分钟的时间相互交流。

  第一节课,我既紧张又兴奋,由于备课时间紧促,还无法保证授课的流畅性,偶尔还会停下来思考一会,怕给孩子们讲错了或讲漏了。一节课下来,孩子们都很认真,只是感觉他们都不够活跃,或许因为是第一节课,也可能与授课内容有关。总之,还是决定在之后的课程当中多与孩子们互动沟通,尽早和他们成为好朋友,提高授课内容的有趣性,让他们在一片轻松的氛围中学到东西,增加他们对学习的兴趣。

  上完第一节课,后面的课就轻车熟路了。有的孩子会问我为什么历史课会讲中国文化,我告诉他为文化是历史的一部分。他们并不是在机械的学习,他们都非常聪明,总是能想出非常新颖问题,对于老师的问题,也能给出非常奇特的答案,尽管有的时候让人忍俊不禁。或许他们所缺少的就是一个平台,一个让他们展示自我的平台。

  仅仅两周的时间,我们亦师亦友,我们一同经历着,一同在兴奋当中压抑。很高兴能为他们做点什么,可这个曾经被无数次提起的名字--留守儿童,现在又渐渐淡出了人们的视线,那千万次的呼吁没有把他们从角落带到阳光下,他们渴望与其他孩子共同观望同一片蓝天。他们那么容易满足,他们那么渴望知识,他们那么希望每天放学回家都能和爸爸妈妈一起做下来吃饭……他们下课时的天真活泼,那随风而动的头发,那晶莹剔透的汗珠,那微微挑起的嘴巴,那深深凹下的酒窝,可为何却有一双凝重渴求的眼睛?这是我踏上的第一片讲堂,那里虽欢声笑语,却满目疮痍,充满悲鸣。

最新幼师实践工作总结 篇3

  大一的这个暑假,我过得挺充实的,同样它也是最有好处的,跨出学校的大门,融入社会,这是一个质的飞跃的过程,其中的辛酸苦楚只要自己体验过才明白。走进社会,需要一份勇气,需要一份睿智。

  经历了艰辛的找工作的过程,我精疲力尽了,想放弃了,老板要么说没有工作经验,要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子,我们附近一邮政银行招大堂经理的助手,我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的状况详细地向行长介绍了,或许是我运气好,或许是行长觉得我挺可靠的,我被录用了。那个开心劲儿,甭提了!工资待遇什么的,我都没什么要求,只要能录用我,给我一个锻炼潜力的平台,我就心满意足了。

  第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了邮局,我就开始拖地,擦凳子,打扫打扫,好让整个大厅干干净净,给所有人一种舒适的感觉。邮局正式上班了,陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客,让他们先坐下,然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中,也不是一帆风顺的,有时面带微笑询问顾客有什么需求时,顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务,也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的号到前台去了,我微笑着走过去,轻声说:“先生,不好意思,您前面还有一个人,下一位才是你。”他瞪着我,一脸不耐烦地说:“刚不是叫到我的号了吗明明就是我!”我陪着礼:“对不起啊,叫到你的号了,我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬,那种滋味真的不好受呢。每一天都会遇到形形色色的人,有的人看我像个学生,表现出赞赏的样貌,能和我温和地交谈,有的人看我是个学生,对我的热心服务表现出满不在乎,无所谓的样貌。不管怎样样,我都要求自己,我是服务大众的,我就是要磨练意志,锻炼潜力,我要微笑待人!工作一整天下来,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班时,我还要再打扫一遍大厅,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜这份工作的,不仅仅仅因为得到这份工作实属不易,更多的是你我在工作中学到了很多东西,我提升了很多的潜力。在邮局做大堂经理助手的一个月,我每一天早出晚归,觉得还有节奏感,我过得很充实。在工作中,我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能完成简单的邮局业务方面的操作,这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中,我学会了笑以待人,热情地帮别人解答疑难问题,这很好的锻炼了我的胆量,使我的交际潜力大有提升。在和邮局员工的相处中,我得到了叔叔阿姨的关心爱护,他们支持我,鼓励我使我对未来充满信心,带着一份信念踏上寻梦的征程。

  这一个月来,我虽然过得比较辛苦,我也曾想放弃,就这样在家虚度光阴,但最终我还是振作起来了,我也想明白了很多。此刻的应届毕业生就业形势那么的不容乐观,社会已经尽全力的缓解就业压力了,国家只能给予我们这么多,那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了,不久的将来我们就要步入社会,我明白那份压力。此刻的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验,多增长些人生阅历,多丰富些专业知识,这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话:一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来,唯靠自己!千军万马争过独木桥,只有让自己出类拔萃,方能闯出自己的一片天地!

  这个暑假为期一个月的社会实践,让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡,这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候,我从实践中又寻找到了一份动力,让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的好处,让我明白步入社会的不容易,让我成长起来!

  这个暑假过的很充实,很有好处。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己,让自己德智体美全面发展,争做高素质的大学生。以后的假期我还会用心地参加各种实践,多锻炼潜力。

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更新时间:2025/2/11 14:55:41