| 标题 | 万圣节活动策划 |
| 范文 | 万圣节活动策划（精选23篇） 万圣节活动策划 篇1一、宣传报纸设计 活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。 报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 9、来历(英文) 10、万圣节物品 报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间：10月__日前交到自律部联络员。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。 活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。 活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。 时间：11月1日前交给自律部。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。 面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。 时间：10月28日交到自律部联络员。 奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 四、寝室海报设计赛 活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。 时间：10月__日交至自律部。 奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位：6人以内的参赛小组。 活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。 服饰要求： 1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。 2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。 3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。 活动时间：11月1日晚6：30 活动地点：西区主楼一楼大厅 活动流程：(一)制作环节 每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。 (二)展示环节 每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。 (三)游戏环节 邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。 1、咬苹果游戏 玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。 2、英语词汇竞猜 3、喊数抱团 玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。 现场布置：由宣传部和自律部负责布置。 布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。 活动安排：自律部负责现场。 宣传部负责相应的文字，海报宣传。 实践部负责搬音响，桌子等等。 生卫部负责会后打扫。 青协，体育部负责秩序维持。 六、万圣节参赛作品展览 活动目的：向全校同学介绍万圣节 时间：11月1日 地点：西区主楼一楼大厅 看场人员：自律部全体 参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯 备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。 万圣节活动策划 篇2一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。 3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。 二、活动时间：10月31日(星期_)全天，上午9：10正式开始。 三、活动地点：__幼儿园操场，__小区(“讨糖活动”)。 四、活动当天班级行事历安排：10月30日(周_)彩排。10月31日(周_)活动当天行事历：9：10活动正式开始，参与人员：全园师生。11：00上午活动结束。下午15：00正式开始，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。(班主任负责组织，配班老师、生活老师协助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者：匡老师、袁老师。安全负责人：连点老师—黄园长、陈园长) 五、活动准备： (一)万圣节环境创设： 1、环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：10月20日(周_)。班级环创完成时间：10月24日(周五) 2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。 3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)。 4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。 5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、节日当天__幼儿园大门外摆放_展架万圣节海报。 负责人：__ (二)班级：(万圣节知识了解：10月24—28日) 六、活动筹备及人员安排(各领域负责人)： 1.活动准备：各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人：各班班主任)。 2.班主任须知： A.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习T台秀，包括方阵、口号。 各班根据本班确定的密语_游戏提前准备好所需器械。 B.班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具，体现在班级区角，包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。 C.在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。 D.“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节，包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。 E.提前告知幼儿家长，需要给自家孩子准备服装、道具(自行购买或自制)，31上午交至班主任处。 F. 活动后照片发自__处，以便活动反思和总结。 G.中英文结合的PPT展示，给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。 七、活动流程： 1、第一阶段活动行事历：9：00—9：30：各班化妆时间。9：30—10：00：各班T台秀展示。10：00—10：40：分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语_游戏。 2、第二阶段活动行事历：15：00—16：00：3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动，区域必须是：各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。 (即由每班的班主任带队，配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。) 3、2班和7班去__小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人：匡老师和袁老师。安全总负责人：谢丹医生。安全监督员：黄园长、陈园长。策划小组：__、__。 万圣节活动策划 篇3一、活动主题：妖魔鬼怪争霸赛 二、活动时间：xx年10月31日22：30 三、活动地点：KTV大厅 四、活动广告宣传： （1）万圣节相关内容的场内宣传 （2）喷绘3副（门口、活动现场、投票箱外包装），内容为当晚活动及宣传图片及简介 （3）宣传页；内容为当晚活动内容简介 五、活动内容： 1、奖项及内容： （1）魔王级一名： （2）妖王级二名： （3）鬼王级三名： （4）鼓励奖： 评选奖：一、二、三、 3、妖魔鬼怪争霸赛活动细则 参与程序： 实施人：所有一线服务员负责人： 争霸赛内容： 所有参与者化好鬼妆；并做即兴表演或演讲；以所有观众投票多少为凭证分出魔王级；妖王级；鬼王级三个级别：并现场颁发获奖者奖品；淘汰制；并颁发被淘汰者参与奖 活动开始时间：22：30争霸赛活动开始（主持人：） 活动主题色：红色、黑色、白色。 活动现场元素：巫婆服、僵尸服、骷髅装、鬼脸、木乃伊等各种鬼装以及黑纱白纱 六、活动安排： 时间：20xx年10月31日 地点：KTV大厅 主题：妖魔鬼怪争霸赛 现场总负责人： 一）配合及安排 1、咨客在待客过程中发放活动宣传页并作介绍 2、区域服务员提前通知客人22：00前；并给客人提供颜色及简单道具 3、负责万圣节主持现场协助 4、将宣传装饰等准备工作全部到位 5、与各部门工程.安全.沟通工作进程保证现场一切就绪. 6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等 7、30日前编辑万圣节短信息，对公司现有的消费客户短信群发.（负责） 二）工程部.（负责人：领班） 1、现场功放、麦等准备工作 2、公播恐怖音乐选集等 三）大厅（负责人：领班） 1、现场布置.人员岗位安排及奖品；投票箱制作等工作。 2、提前对场内情况做评估，保证大厅各部门正常营运。 3.在营业开始前，咨客预定及接待工作，核对所有的订房并电 话确认，确保万无一失。领台时需要再次确认（负责） 四）场景布置： 1.外场景布景： （1）大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。 （2）门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。 （3）通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。 （4）灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。 （5）原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌，牌周围画鬼事物。 （6）电梯口对面安排专业化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，准备各种涂料，大镜子一面，给入场客人化妆（自愿情况下），也可客人自己化妆。 （7）电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。 2.场内布置： （1）场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。 （2）各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。 （3）所有保安人员穿鬼袍，戴鬼面具。 （4）所有楼面服务员画鬼脸。 （5）各酒吧台、DJ台挂黑布，画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。 （6）由于是鬼节PARTY，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。 （7）去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。 （8）电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。 （9）2名外国鬼（已买2套制服）满场走动，给客人分发糖果。 （10）满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。 七、鬼节营销方案： 1.10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。 2.恶鬼为每个进场客人分发糖果。 3.最恐怖化妆者送大奖。 4.当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。 5.K房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。 6.酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。 7.所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。 八、节目部营销方案： 1.鬼舞及有关鬼的节目、音乐。 2.游戏节目要风趣但严谨，找一些中外鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。 游戏1三打白骨精 由主持人选出客人扮演孙悟空，持‘金箍棒’蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖，若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。 游戏2发现吸血鬼 道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，第二位客人想办法让他露出牙齿，然后第二位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让第二位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时，并决定获奖者。 游戏节目可准备多一些，包括DISCO时间服务员与客人间的玩笑性游戏，奖品可以是一个在具或其他道具。 九、物品计划： 1.海报：A2纸：200张，市区各大繁华处张贴； 2.鬼面具宣传卡A4：800-1000张，正面鬼面具，反面万圣营销方案。 3.面具（150个）、鬼灯（50盏）（电池50节的那种），鬼衣服（2套）， 4.黑布40米，白布10米（的那一种）（作成黑袍10件、白袍5件）。 5.荧光漆黑，蓝、紫（各1桶），白色（1桶），红色（2桶），劣质大块毛笔6支。 6.糖果（15斤）。 7.化妆涂料（红、蓝、紫、黄、白、黑）各1瓶，劣质毛笔8支。 8.荧光棒（蓝、紫色）各半桶。 9.各种蓝紫小灯泡或色纸若干。 万圣节活动策划 篇4活动目的： 1、介绍西方文化，了解西方文化。 2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。 3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。 活动时间：20--年10月30日 大课间 活动地点：操场 参加人员：全体教师和学生 活动准备： 1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则) 。 2、学会万圣节儿歌： Knock，knock ，Trick or treat. 3、练习法国民族舞蹈 活动流程： 准备阶段： 1.下课铃响，全校师生在后操场集合。 从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404; 从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604 2.音乐准备：trick or treat 走秀音乐 活动阶段： 1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。 2. Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱 trick or treat 3.形象展示： 每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。 起点出场控制(大餐厅弯道)：-- 终点负责(大寝室)：-- 4.集体舞：法国民族舞蹈 5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。 6.活动结束。 万圣节活动策划 篇5一、活动前言 如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。 三、场地布景： 把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题、内容。吸引宾客眼球。 四、舞台演出： 本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。 灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果。调试好最佳的音响效果 观赏性： 1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象。 3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性 4、设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。 5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。 五、资源配合： 歌手结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱。 ds编排本次活动的舞蹈 mc为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传 dj为本次活动挑选音乐 嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目 六、活动宣传时间、种类： 易拉宝海报 场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束) dm宣传页 七、活动人员及布置： 1、嘉宾：缅甸女性1名700元/天 主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂 2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具 3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口可以购买) 4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常 5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放易拉宝和写真提前5天在店内摆放费用预计： a、嘉宾：700元/天； b、假南瓜、面具、小挂件500元； c、服装及假人：500元； d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张 共计：3000元 万圣节活动策划 篇61.万圣节到了，你的人生注定被甜蜜的南瓜灯点亮，你的未来注定被智慧的幽灵指引方向，你的幸福注定不会落入鬼怪的魔掌。哈哈，朋友，万圣节快乐哦! 2.万圣节到了，南瓜作怪恭请“圣”体安康，假面调皮引逗“圣”颜开怀，奇装异服让你“圣”音悦耳，幽灵鬼怪祝福“圣”洁永在。万圣节，祝你幸福永远。 3.万圣节到了，南瓜灯为你照亮前程，财喜面具为你迎来喜气，糖果为你带来生活的甜蜜，我的短信为你送去一生的祝福：万圣节快乐! 4.万圣节到了，南瓜灯的烛火，驱赶你内心的烦恼，带来你内心的喜悦;驱赶你内心的忧虑，带来你内心的安宁，祝和我一块的“鬼魂”的朋友们，万圣节快乐! 5.万圣节到了，莫要吵，莫要闹，莫要怕。因为有我的祝福在，小鬼是不敢随便骚扰你的，不过大鬼就不一定了，祝你万圣节快乐哦! 6.万圣节到了，没有别的礼物送你，我想请你吃一顿南瓜大餐：南瓜饼香，南瓜汤甜，南瓜面包要几盘，南瓜馅的饺子吃几碗，撑得你肚皮溜溜圆，最好能变成——南瓜脸。 7.万圣节到了，留神敲门人，不确定对象请不要开门，历年万圣节入室抢劫案频发，留神短信息，不明借款一定要警惕，被骗钱财被骗美色大有人在! 8.万圣节到了，狂欢的盛宴开始啦。凡有入场资格者属性皆为鬼怪，喜欢黑夜，最喜鬼混。经鉴定你符合入场要求，发你一张入场券，速来领取。祝你万圣节玩得开心! 9.万圣节到了，今天月黑风高，蝙蝠乱飞，阴气弥漫，让我们穿上勇敢护身袈裟，睁开目光远大的双眼，穿上步步为营的鞋子出发，斩妖魔，除鬼怪，奔前程吧。 10.万圣节到了，黑无常找到你说：类后啊，你那个是啥?白无常到找你说：瓜瓜，想死我了。只听黑白无常一起说：类后啊，你那个傻瓜，想死我了，节日快乐。 11.万圣节到了，喝酒的少喝点，小心成了酒鬼;吸烟的少吸点，小心成了烟鬼;吝啬的大方点，小心成了小气鬼……万圣节，祝所有的大鬼小鬼都做个开心鬼 12.想你了很久，念了你很久，就不知道送你什么好。特借万圣节送你南瓜神灯，鬼皮面具，白色大袍。有了这三件法宝，想不开心都难找。愿你朋友记心间，勇敢和鬼玩。 13.万圣节到了，愿快乐的幽灵围绕你，幸运的光环照耀你，美妙的时光跟随你，幸福的生活伴着你。祝你万圣节快乐，平安如意! 14.今天是个特殊的日子，万圣节。我是跟你同年同月同日生的，我死的时候跟你现在一样大，我只要找到你就可以复活了，你就会变成鬼，害怕了吧! 15.南瓜面具的狰狞面貌驱跑了鬼怪，南瓜灯烛台的光线照亮了人生幸福的道路，弃洒祭品祈福亲人朋友吉祥如意幸福年年。万圣节到了，愿朋友平安快乐! 16.昨天一个叫钟馗的哥们让我给你捎个信儿，说今天是万圣节，他的鬼小弟会来给你送礼的，有空还要请你喝两杯。万圣节快乐! 17.听说你英俊潇洒，玉树临风，风流倜傥，博学多识，上通天文，下通地理，无所不通，无所不晓，哈哈，鬼才相信那，祝你万圣节和众鬼们玩得快乐。 18.长得好看的有约去过万圣节，长得丑的宅在家过万剩节! 19.万圣节你准备好了吗?是不是有点忧郁呢?没关系的，相信雨天过后会有彩虹!一起过个快乐的万圣节一起狂欢吧!把一切不顺利都收起来。祝万圣节快乐! 20.万圣节嘉年华，有胆你就来活动开始了。首先到坟地领取号牌，然后去太平间换上魔鬼服，再到火葬场点燃南瓜灯，最后戴上阎王殿里的牛马头面具共同狂欢。 21.万圣节，我开着如意南瓜车，为你送去南瓜大餐：吉祥南瓜饼，幸福南瓜汤，好运南瓜饭，顺利南瓜粥!愿你精力旺“圣”，感情神“圣”，快乐万圣! 22.别再难过了，你看有人笑话你呢，他就站在窗户外面呢。 23.有鬼没鬼可以装鬼，有情没情可以纵情，有乐美乐可以取乐，有福没福可以祈福，有节美节可以盼节，终于到了万圣节，把鬼扮上，把情装上，把开心放出，把快乐。 24.万圣节到了。大家都在准备面具，而你就不用。因为你的长相鬼见了都害怕，恐龙见了也会逃跑。呵呵。祝万圣节快乐，玩的开心! 25.把我的思念变成鬼火，照亮你心里漆黑的夜空，万圣节的你不应该属于孤独，我会托付我的鬼友为你带去一份问候，别害怕它会在半夜敲门。万圣节快乐! 26.生活的压力重重，令人喘不过气;工作的压力重重，忙忙碌碌迷失自己。万圣节到了，放下压力，放纵自己，戴上鬼面具做一回真实的自己。祝万圣节快乐! 27.万圣节前夜当西方鬼见到中国鬼。白无常：好帅，一袭白衣堪比纯洁的女神;黑无常：好酷，一身黑装恰似大片主角;钟馗：洋鬼，莫要胡言乱语，看捉! 28.吉祥的南瓜灯亮了，好运无边;开心的小鬼闹了，欢乐无穷;欢腾的时刻到了，喜气洋洋;真挚的祝福发送了，情谊无价。万圣节了，愿你开心快乐，笑口常开! 29.万圣节到啦，送你一碗南瓜粥，愿你吃出健康，送你一杯南瓜汁，愿你喝出甜蜜，再送你一盏南瓜灯，为你照出吉祥驱除阴霾，哈哈，最后祝你这张南瓜脸永远笑口常开。 30.快乐的鬼火闪闪，开心无限;美好的鬼魅晃晃，幸福多彩;吉祥的.南瓜笑笑，好运无边;真挚的祝福发发，心想事成。万圣节了，愿你好运，事事如意! 万圣节活动策划 篇7万圣节神秘魔法师闪动南京 方案预期效果： 方案执行时间：20_年10月31日万圣节 方案执行地点：待定 方案预算：待定 参与人员： 1.Cosplay魔法师5名 2.现场工作人员10名 3.媒体推广人员10名 方案流程： 18:00Cosplay魔法师及工作人员各分配地点就位，更换服装，测试道具19:20魔法师相继出现进入地铁站，工作人员负责跟拍及现场秩序维护;19:50魔法师到达集合地点，快闪展示; 20:00魔法师共同使用法力，干扰LED大屏播放内容，播放视频广告;20:10魔法师发放神秘卡片。 商户与活动的结合点一、神秘卡片： 由魔法师向路人发放的宣传品，卡片上印有“商户LOGO”及二维码。 方案一：神秘卡片为超薄LED卡片灯(图一所示)，可根据需求印制我公司LOGO(图二所示)。如定制工期需10日。创意产品容易吸引人群关注，且价格较低。 方案二：简洁版神秘卡片：纸质、名片大小、只在中央印刷二维码。让好奇的观众通过扫描二维码来引导用户扫码关注。 万圣节活动策划 篇8一、活动形式及活动目的 1、活动形式： 家园汇报 ，亲子互动 2、活动目的： (1)通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 (2)锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。 (3)通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。 二、活动准备： (一)万圣节环境创设： 1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日 2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。 3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯) 4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、节日当天大门外张贴横幅——活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 (二)班级：(万圣节知识灌输：10月24—28日) 1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。 【英语】万圣节相关用语： 幼儿必须会的讨糖果朗诗： Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚，give me something good toeat!给我一些好吃的! Happy halloween万圣节快乐! 【数学】将与万圣节相关的物品进行分类、排序、对应、点数、运算等相关知识进行主题穿插，例如：教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等 【阅读】引导表述对万圣节的感受，引申能正确表达对害怕事件的感受及想法，并会用肢体语言进行表演 【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室(如下) 2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。 3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。 4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起提前一周准备带到园内) 5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围 三、活动实施步骤 1、活动时间：10月31日(星期五)全天及晚上万圣夜 2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所 3、具体实施： (1)活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happy Halloween” 2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。 3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行) 4、下午各园各班分区域到园内不同活动区角(社区、商店、服务站)等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happyHalloween” 5、晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。 【 注意事项】 1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。 2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。 3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。 万圣节活动策划 篇9活动内容：活动设定的6个装扮主题 吸血鬼 木乃伊 僵尸新娘 巫婆 杰克 海盗。 场地会被我们事先装扮成墓地的样子，大家的桌子将被改造成棺材，每个棺材上会插上一个墓碑，上面的墓志铭就是这一桌的装扮主题，但是这个墓志铭事先我们会把它封住，无法看见。每一桌参加派对的人进场后，都先在巫婆那通过塔罗牌占卜测算自己前世是属于什么鬼怪，然后进入活动场地后挑选桌子。(如果下班早了没地方去的朋友也可以7点钟先来，和巫婆玩玩塔罗牌占卜，她算得很准的) 选定桌子后，8点钟派对正式开始，派对开始以后第一个环节是雕南瓜灯，大家尽量快的雕好南瓜灯点燃蜡烛，然后就可以揭开遮住墓志铭的东西看清自己派对中所扮演的鬼怪角色了。南瓜灯已经点亮的桌子我们会过来打开他们的棺材桌子，所有的装扮道具和油彩会从棺材中被拿出，大家开始化妆。 在大家化妆的时候工作人员会过来发放南瓜桶和糖果，“不给糖就捣蛋”，遵循最传统的万圣节主题，大家在化妆的同时，大家可以充分发挥自己的想象力和恶作剧的本事，想办法守住自己的糖果并尽量抢别的桌子的糖果，这点需要每一桌的团结和默契。同时，每一桌的油彩颜色都不完全一样，如果像画出最酷的鬼怪效果也要想办法去哄骗去其他桌的油彩，这个活动将持续到派对结束，这整个派对时间大家尽量扩大糖果数量，糖果太少的桌子可是会遭受最“刺激”待遇，不像太“刺激”就要多努力抢了哦。 派对中间会穿插几个小游戏，当然都是整蛊为主，每桌可以拍代表上来参加，赢的一方有糖果奖励，输的要抽惩罚卡接受非常“刺激”的惩罚哦。 活动全程还会有其他惊喜环节，具体环节敬请期待。总之，我们的万圣节派对不只是单纯的恐怖，我们更希望的是有一种调皮捣蛋的气氛在里面，借派对的名义重聚，借万圣节的名义捣蛋，放开所有负担，用最创意的思维尽情享受节日带来的HAPPY机会。 万圣节活动策划 篇10一、活动目标 1.通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来。 2.本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境。 3.通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢，会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。 4.通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的快乐。 二、活动时间 20xx年10月31日星期三(下午以及晚上) 三、活动地点 操场、大厅、教室、设定的活动场所 四、活动准备 1.创设万圣节主题环创：幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，烘托万圣节的节日气氛; 2.万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛，作为万圣节各班班级的装饰品; 3.宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历; 4.向各位家长发送万圣节活动的邀请函; 5.准备好相关的万圣节活动音乐，注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲; 6.万圣节活动当天张贴好横幅，就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。 五、活动过程 1.教师提前做好万圣节活动的相关通知：活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要准备好面具，接待幼儿。 2.早餐结束之后，教师带领幼儿和家长在本班进行活动，制作万圣节的手工作品，之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动交流。 3.户外活动的时候，教师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞，教师注意调节活动的气氛。 4.注意活动中老师是要带着面具的，到了晚上的时候一起观看万圣节的光盘，幼儿一起了解其他国家万圣节是怎么过的，有开化妆舞会的，又带着面具做游戏的。 六、活动注意 1.教师要注意活动开始的时候对幼儿的恐惧心理进行疏导，鼓励幼儿大胆参与活动，给幼儿一个有趣的活动气氛。 2.充分利用幼儿园内的外教带动，可以请教师扮演活动中的主要角色，就比如活动的领舞者，和发放糖果等。 3.注意不管幼儿园以什么样的形式进行万圣节活动，首要保证的就是幼儿的安全和防护工作。活动前一定要做好准备工作，让幼儿充分明白活动的意义在哪。 万圣节活动策划 篇11一.活动目的: 1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。 2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。 3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育. 二.活动时间: xx年10月31日 三.活动地点: 教室及户外 四.活动内容: 节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动 五.活动流程: 略 万圣节活动策划 篇12一、活动的目标 通过活动丰富幼儿生活，让幼儿了解西方万圣节的文化，感受节日的快乐，让幼儿体验不一样的文化习俗。为幼儿提供上台展示的舞台，培养大方自信的素质。提供家庭交流机会，增进父子交流。 二、活动的准备 ◎幼儿园大厅、通道和各班进行万圣节环境布局，烘托节日气氛。要求活动前的手工课程安排老师带孩子们去做万圣节口罩、蜘蛛、南瓜灯等，利用这些手工作品来装饰各个班级的区域。 ◎活动前，利用展板、板报等形式宣传万圣节的起源，向家长发送节日邀请函。 ◎制造万圣节情况，及时播放相关音乐。音乐的选择应注意儿童的心理承受能力，避免儿童的恐惧。建议音乐选择快乐易学的万圣节歌曲。 ◎各小游戏物资、游戏比赛奖品和奖状等。 三、活动的过程 1、节日打招呼。 活动当天，幼儿穿着和家长一起制作的服装口罩入园，老师也戴着口罩接待幼儿，互相问候。 2、主持人介绍各活动环节及注意事项。 活动序幕致辞、开场舞蹈表演环节（幼儿表演、教师表演等）游戏活动环节等。 3、游戏的一环。 01亲子表演。 游戏准备：家长、幼儿可以事先装饰万圣节，装饰天使、巫婆、魔术师、各种漫画形象等。 游戏规则：配合适当的节日音乐，精彩的表演环节！ 02穿越前线。 游戏准备：4米长的铃铛绳5根，眼罩6根。 游戏规则：让老师拉5组绳子，让家长先以不同的姿势顺利通过不碰铃的原则。家长试了一次之后，蒙上眼睛正式开始，去掉绳子，看家长朋友们的表演。 03怪兽，怪兽，几点？ 游戏准备：口罩。 游戏规则：老师带着口罩（幽灵、巫婆、怪物、骷髅、吸血鬼）。例如，带着巫婆的口罩，孩子们说：witch、witch、what老师对孩子说twooclokd……说tenoclock就抓住孩子。然后换上不同的口罩，这样交替玩。 04画南瓜灯比赛。 游戏准备：画纸、彩笔或水彩笔。 游戏规则：让孩子在规定的时间内画南瓜灯，比谁画的南瓜灯最有创意。 05运输南瓜接力赛。 游戏准备：每个队都有一个小南瓜。 游戏规则：每个团队将两个孩子组成一组，背对背夹住南瓜，从起点运到终点，然后绕过来，下一组继续接力。最快完成的队伍为了获胜，中途请注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，捡起来玩。 06妙投乒乓球。 游戏准备：挖空的南瓜，乒乓球三个。 游戏规则：掏空南瓜，在上面开口，幼儿站在一定距离外向南瓜投乒乓球，三个乒乓球投入南瓜就能得到小礼物。 07蜘蛛网。 游戏准备：毛线球。 游戏规则：让幼儿站在一个大圆圈里，一个幼儿用手抓住毛线的头，把毛线球扔给另一个幼儿，这个幼儿抓住毛线把毛线球扔给另一个幼儿，直到蜘蛛网织好为止。然后一起拍照纪念。 08乒乓球接力赛。 游戏准备：每队乒乓球和勺子。 游戏规则：将幼儿分成人数相同的几个队伍，每个队伍的第一个幼儿用勺子装乒乓球到达终点，双手拿着勺子和乒乓球迅速回来，交给下一个幼儿，最后完成的队伍获胜。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必须捡起来继续玩。 09Trick or Treat。 游戏准备：糖果，塑料篮子。 游戏规则：孩子敲门，说trick or treat合格，赢得糖果。 4、游乐园活动：快乐的南瓜节舞会。 邀请家长来园里和老师的孩子一起配置舞会场所，一起装饰。班级教师戴南瓜头饰，扮演南瓜王，邀请家长、幼儿参加派对。父母、幼儿戴着制作的头饰，南瓜公主、王子、人偶、母亲等一起参加舞会，跳着快乐的舞蹈。 五、注意事项 1、游园形式、糖活动、舞会形式的万圣节活动都要求校园进行安全防护，活动前的准备必须充分。 2、鼓励老师大胆参加化妆和创新演出，让幼儿度过愉快的节日。 3、校园在制作这个活动方案时，必须细分到具体的各个环节所需的时间，决定各个游戏和活动使用的背景音乐，执行各个环节的负责人，大家分工合作。 4、活动结束后资料存档，活动开展内容和照片公告。 万圣节活动策划 篇13一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。 2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。 3、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。 万圣节活动要求说明 1、活动方案： 请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。 2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 3、有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。 二、活动时间：10月29日(星期五)或10月31日(星期日) 三、活动地点：操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定) 四、活动对象：全园小朋友及家长 五、活动方式：亲子活动 六、美语含量：保证3/4美语含量 七、活动准备： (一)校园：万圣节装饰时间：10月上旬 1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。 2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 3、制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4、节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。 (二)班级：(万圣节知识了解：10月上、中旬) 1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里) 2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与) 4、发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。 5、活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。 八、活动形式： 1、环境布置 2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--Happy Halloween。(游园活动可适当选择) 万圣节活动策划 篇14一、活动目的 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。 二、活动安排： 1、活动时间：20__年10月30日19：30-21：00 2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级 3、活动总指挥： 4、活动策划： 5、活动主持： 6、参加人员：晚修班全体学生和老师 三、活动准备： 教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备 四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混” 五、活动主题：我型我秀Halloween 六、活动过程： 1.所有教师着巫婆装，装扮好入场 2.了解万圣节文化，观看PPT。 3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛) 4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat 5.学生形象秀： ★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色 ★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣 ★盛装秀：隆重的礼服和装扮 (举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励) 6.趣味游戏： 游戏一：我来比，你来猜 玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励) 游戏二：家乡话说对白 玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。 对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励) 游戏三：模仿秀 玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励) 七、活动结束。 请老师们有序组织学生安全离校。 温馨提示： 1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。 2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。 万圣节活动策划 篇15一、活动时间 万圣节下午3：45–5：00 二、活动场地 一、二年级升旗操场 三、四、五、六年级校内运动场 三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全) 一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。 疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。 小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。 面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也可以，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。 服装：斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。 “万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里 万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗?你有和你的好朋友一起体验万圣节的狂欢的机会吗?你，还在犹豫什么?赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在这里，你可以和你的好友一起度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在这里，你可以玩到节日中的游戏活动和有趣的“化妆舞会”，在这里，你可以拿到很多礼品和糖果，在这里，你可以交到很多好朋友，在这里，你可以得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。 活动内容 1、化妆舞会。 2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。 3、节目表演。 4、食物分享。 5、结识新朋友。 6、即兴表演。 7、抽奖活动。(相信我，你会得到意想不到的大奖) 万圣节活动策划 篇16KTV 1.对外宣传，我们主要针对天大、南大、师大的韩国留学生。宣传的方法很简单，是面对面的沟通交流，让他们对我们的万圣节产生兴趣。向其推销的重点就是中国风格的万圣节，并且要告诉他们可以通过这次活动交到中国朋友。但可能在沟通上会有些难度，不过应该可以克服。本阶段需要装备，仅是名片一盒100到200张即可，名片没有其他要求但一定要在背面印好唐会的交通路线，并用文字注明。如果觉得这样麻烦，还可用韩文印传单，以派单的方法把消息传达给韩国人。但如果这样，或许效果不会像面对面说服效果那么明显，而且费用会高出许多。面对面说服时还要注意一点，当他说想去时，给他在名片上安排一个座位号，这样会给他们内心造成一种已经预定的压力，这样当天去的可能性就会更大提高。韩国人不宜太多了，因为座位有限。不过反想其实人去的越多造成的轰动效应越大。 2.对内宣传 A、打出第一步的宣传概念，就是以宣传唐会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节，打出和外国人一起过万圣节的口号。宣传形式，派单。主要在滨江道新文化 星巴克 必胜客发。让人们初步了解唐会将准备一次与众不同的万圣节活动。什么样的活动不提，设悬念。 B、狼的诱惑，本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。从万圣节前一个星期开始，让唐会传出狼嚎声，能清楚的传入行人的耳朵。并印一份名为谁在嚎叫的宣传弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问到底是什么在唐会嚎叫，唐会到底要举办一次什么样的圣灵之夜。 发单地点不变，但方式改变。在滨江道和新文化分别找一家或两家代理发单店，在卖衣服的同时给光顾他店的顾客发单，并且需要录音带配合制造意境。作为对他们的报酬，可以是对店员的一次免费PARTY酒水派送。即节约，效果也一定很好。 C、血色箭头，这个点子较有轰动性，但绝对是处在法律的边缘，实施难度比较大，有一定的风险性。但要是真的事实起来，相信绝对会吸引到很多人。方案很简单，万圣节的前两或三天晚上在唐会正对着的卫津路段用红色的油漆画一个巨型的箭头出来，第二天早晨人们上班时，可以清楚的看到血红的箭头直指唐会。 第二天下午开始发传单，传单内容是以一个局外人的口气夸张的描述箭头突然出现给人再次制造神奇诡秘的感觉，同时向上次的宣传一样要配相应的录音带以讲故事的形式向人们告知现象。所有活动展开前的宣传工作在此先告一段落，当然因为未来的不可欲知性，或许在活动进行的过程中会随着事情的演变而改变。 当天的活动安排，可以分为活动前的等待 中韩交友…… 五个阶段。活动前的等待，是指在活动开始前先有一个等待的概念，利用人们的好奇心。拖延入场时间，当晚的开门时间我觉得应调整到八点往后，万圣节十二点钟声敲想的时候才会是活动高潮所在，如果等待的时间过久，有可能客人的好奇心会逐渐减退，取代的是厌烦的情绪。进酒吧前先送给每个客人一个简易面具。 进酒吧后，首先进入眼睛的是吧台四周裹着白色的布帘，里面传出和几天前一样的狼嚎声，声音处理一定要真实，而且从白色布帘上还隐约看到一只狼的影子。又一次给人们感觉到奇幻，好奇心加重!DJ宣布今天十二点前消费客人将((抱))走唐会精心准备的一份神秘礼物! 中韩交友，韩国客人都拿有分发给他们的坐号，服务员领位时，直接带到事先确定的位置。中国客人进门可以把他们带到与韩国客人相邻的桌子，以方便其交流。 桌子坐满客人都要酒水后DJ喊口号，让客人随意更换座位，DJ要强调今晚来到唐会的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家换位子。放轻音乐，让客人自己交流。这时的灯光不要太暗。DJ要随时间的推移，报时并提醒大家唐会给大家的惊喜越来越进! 神秘揭晓 (高潮)十二点，DJ宣布大家屏住呼吸，神秘马上揭晓，停音乐，DJ这时说话的声音要处理的阴森一点!灯“逐渐”关闭!第一次开灯，吧台中还是空无一物，给人们心理制造一些起伏! DJ解释说纯属失误，要以滑稽的语气说，给场上造成一次爆笑。灯又开始逐个熄灭，当完全黑下来时从里屋逐渐射出数条细小的光线，黑暗的四周好象有很多白影浮动，光线向吧台移动，消失在吧台里。雷射灯突然打开，照射吧台方向，又马上熄灭，但已经看到吧台上站着好多做贞子打扮的东西。DJ放一段比较恐怖的音乐。吧台里的舞台下灯打开照射在站在舞台上的人身上，做特写。慢慢周围灯也亮了。看到舞台上的人都罩着部满血迹的白布。这时，音乐响起。舞台上的人撤下身上的白布，有的穿着较现代感的服装，有的穿着唐装礼服。DJ喊口号，舞台上一段比较个性化的热舞，热舞后走下舞台站在吧台周围。DJ宣布目前消费者，里屋走出美女一个。DJ宣布，今天的神秘奖品就是小姐。美女走上舞台，对获奖客人笑笑，在手提袋(大)里摸索。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神秘奖品!再次造成场上爆笑，笑后DJ喊口号，万圣节HAPPY!舞会开始。 DJ营造氛围是关键所在! 万圣节活动策划 篇17一、万圣节活动主题 疯狂万圣节—化妆舞会狂欢夜 二、万圣节活动时间 20xx年10月31日(万圣夜) 三、万圣节活动地点 xx酒店酒吧服务部 四、万圣节活动筹划安排 1、万圣节宣传措施 1)水池边横幅：至尊会(10月31日)万圣节——假面恐怖舞会乐翻天! 2)宣传单印刷：5000份(夹报派发) 3)水牌广告：3幅(含奖品、预告节目内容)，另做石头条广告一幅。 2、环境布置与气氛营造(娱乐部协助) 1)舞台背景上面玻璃：图案装饰一套(策划部) 2)大厅进门处：制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰，喷荧光粉， 3)大厅方柱上：8个鬼脸谱、萤光效果(策划部协助)。 4)大厅拉黑白蜘蛛网：吊万圣节饰品，可拉上拉下，喷雾机喷雾、呈恐怖状。 (10月25日前，娱乐部申购)。 5)部分服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡。 6)现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片。(电脑、音控负责) 7)大厅led/外墙led广告万圣节内活动内容(音控负责) 8)节目部艺员扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物(人手指、人耳朵等仿真食品) 3、万圣节促销措施 1)购5000元酒卡或现金消费2500元，送客房。 2)10月27-31日，回馈客户酒卡特大优惠。 3)大厅优惠酬宾啤酒15元/支，洋酒套餐480元。 4)10月31日当晚房号、台号大抽奖： 一等奖：2500元酒卡(啤酒)1名 二等奖：1000元酒卡(啤酒)2名 三等奖：免费客房券1张 3名 四等奖：自助晚餐券1张 5名 五等奖：沐足券1张 10名 (财务部准备奖品券交到抽奖现场) 4、万圣节活动安排 1)请小嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷一晚(娱乐部10月28日前定好) 2)当晚抽奖操作准备(娱乐部) 3)特别节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼(节目部准备) 4)大厅游戏节目：中奖者现场送半打啤酒(财务备券，三份)。 5)晚23:00——disco假面狂欢，群魔乱舞。 6)大厅散台及各包房派发礼品包及加收节目费,由娱乐部安排. 7)10月28日前，娱乐部提前抓好订房分布，确保当晚全场爆满。(娱乐部) 8)面具礼品，建议联系酒商赞助(可给予活动主题冠名)。 5、物品准备(以下为建议数据，具体以娱乐部下单数量为准) 1)面具礼品包：600份 2)鬼服、披风：2件 3)喷漆(黑白)各2支 4)皮面具：6张 5)黑、白布：各10m 6)南瓜灯：4只 7)夜光粉：3斤 8)横幅、海报等 万圣节活动策划 篇18一年一度的万圣节即将到来!"开心鬼"彻夜狂欢、"捣蛋鬼"欢笑连连、"机灵"鬼脑袋聪慧、"贪吃鬼"惊喜不断!七彩虹英语教育邀您：众鬼齐动员～ 活动时间：10月31日万圣夜(周一晚)小学5:20-7:00;幼儿5:40-7:00; 活动地点：校内游戏+校外游行; 活动背景：每年10月31日是西方的"万圣夜"庆祝秋天丰收，充满神秘的节日，更是国外孩子最喜欢的节日!这一晚小家伙们盛装打扮dress-up，戴上面具mask?，提上南瓜灯Jack-O-lantern，挨家挨户讨要糖果?，不给糖就捣蛋Trick or Treat! 一年一度的万圣节即将到来!"开心鬼"彻夜狂欢、"捣蛋鬼"欢笑连连、"机灵"鬼脑袋聪慧、"贪吃鬼"惊喜不断!七彩虹英语教育邀您：众鬼齐动员～ 活动时间：10月31日万圣夜(周一晚)小学5:20-7:00;幼儿5:40-7:00; 活动地点：校内游戏+校外游行; 活动背景：每年10月31日是西方的"万圣夜"庆祝秋天丰收，充满神秘的节日，更是国外孩子最喜欢的节日!这一晚小家伙们盛装打扮dress-up，戴上面具mask，提上南瓜灯Jack-O-lantern，挨家挨户讨要糖果?，不给糖就捣蛋Trick or Treat! 活动目的：了解西方文化，感受节日气氛、体验节庆快乐;乐于英文表达，锻炼胆量主动交往、增进亲子感情; 活动人数：小学30人;幼儿12组家庭; 活动要求：穿着好玩有趣的万圣节服装道具、亲子装扮有奖励!刻南瓜灯的孩子有机会参加有奖评选哦～ 活动费用：38元/人(含套餐、手工、玩具);幼儿亲子18元/家庭(不含餐); 活动流程：热身舞;学习Halloween元素(词汇+歌曲)、热身小游戏(蒙眼猜猜猜、火眼金睛、口香糖、大西瓜小西瓜);互动游戏(金珠银珠、小小搬运家、勇敢者的游戏);才艺展示Talent Show;幼儿水果沙拉DIY、万圣节手工DIY：好赞的巫师帽;幸运选礼;结束舞;集体合影;寻宝;巡游;讨糖果;麦当劳套餐：牛奶+玉米+汉堡+Hello Kitty经典款面具眼镜;参与活动的学员均奖励彩虹币50枚; 万圣节活动策划 篇19酒吧 一、 大通道以白布作恐怖通道，通道口以写真KD板及木架制作古堡造型轮廊。所有客人从古堡大门进入隧道，隧道长约18米，以白布包裹半圆龙骨为依托，隧道外两侧18米安装紫光灯管若干，使白布隧道呈现荧光状。隧道外两侧酒柜灯光关闭，隧道内加装烟雾机两台，释放烟雾，营造神秘、恐怖气氛。 隧道内白布上用荧光颜料画出恐怖图形，如血迹、骷髅架及万圣节英文缩写字样。隧道内悬挂南瓜灯、魔鬼面具、鬼灯，隧道内地面随意扔放恐怖断手。 二、 酒吧场内中空区域制作巨型蜘蛛网一张，蜘蛛网上下吊蜘蛛或南瓜灯等造型，蜘蛛网以白色宽布绳为原料，当晚开启大紫光炮后，蜘蛛网会呈现异样白色，尤其显眼。 三、 所有楼面服务人员、吧女、DJ台工作人员一律脸部彩绘鬼妆制造气氛。 四、 面向所有客人赠送鬼面具、鬼指甲等相关道具，共同营造互动之夜。 五、 开场舞及秀台舞紧扣魔鬼主题，服装、道具、头套及灯光、音乐支持。 六、 选择一档质量上乘嘉宾作压轴表演，将气氛推向高潮。 七、 在当晚零点前，设立抽奖时段，一等奖：洋酒套餐一份;二等奖：高级电动万圣节玩偶一只;三等奖：中档电动万圣节玩偶一只。 万圣节活动策划 篇20一、活动目的 1、介绍西方文化，带动校园文化。 2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。 3.增进师生关系。 二、活动时间 20xx年xx月xx日晚6：30-8：30 三、活动地点 xx学校广场 四、参加人员 所有在校的报名人员以及部分老师 五、活动准备 1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。 2、制作校园海报。 3、绘制万圣节图画，布置会场。 六、活动流程 1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。 2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。 3、集体游戏：鸭子舞（待定） 4、主持人自我介绍。 5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。 6、节目表演： a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。 b、老师：集体做表演。 7、游戏（待定） 8、班级表演2-3个，个人才艺展。 9、面具评比： a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖” b、评比个人面具颁发“最佳创意奖” 10、trickortreat（讨糖果） 万圣节活动策划 篇21活动时间：20xx年10月29日，即周五下午户外3：00 活动地点：幼儿园一楼，大班蒙氏室 活动方式：幼儿化装游行，年级组内讨糖，中大班幼儿进鬼屋探险 活动准备： 1，本周五发周计划，请家长协助为幼儿准备万圣节的着装。 2，提前两天发作业条，请家长让幼儿在周五早上带着面具、衣服来园。 3，英语老师提前在大班蒙氏室布置鬼屋。 4，提前与外教沟通，让他们协助活动。活动当天他们在鬼屋里扮演。 5，物品准备：遮光布，纸箱，卡纸，面条，西红柿等游戏探险物品；音乐；糖果； 活动当天流程安排： 小托班： 活动在3：30点开始，班级老师帮忙将幼儿化装，然后开始在年级组内讨糖。小班在三楼进行班级讨糖，托班在一二楼讨糖。班上派一名老师在门口分糖，每来一个班级，分4颗左右的糖果，在活动最后，每位幼儿都要有一颗糖果。讨糖结束后，老师带领幼儿在幼儿园游行，并各班拍照留念。 中班： 活动在3：30点开始，班级老师帮忙将幼儿化装，然后开始在年级组内讨糖。同时各班按照从中一到中八的顺序到鬼屋探险。每班3-5分钟。 大班：活动在3：30点开始，班级老师帮忙将幼儿化装，然后开始在年级组内讨糖。到幼儿园游行，拍照。 开始进入鬼屋探险，按照从大一到大七的顺序到鬼屋探险。每班3-5分钟。 附录： 时间班级时间班级时间班级时间班级 3：30-3：35中一3：50-3：55中五4：10-4：15大一4：30-4：35大五 3：35-3：40中二3：55-4：00中六4：15-4：20大二4：35-4：40大六 3：40-3：45中三4：00-4：05中七4：20-4：25大三4：40-4：45大七 3：45-3：50中四4：05-4：10中八4：25-4：30大四 万圣节活动策划 篇22一、10月23日——10月27日完成的教育活动准备： 1、活动主题：勇敢者的游戏。 2、活动策划：。 3、活动计划开展时间：xx年1月29日下午（6：00—8：30分）。 4、活动地点：本园、以及各班级活动室。 5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲。 6、参加成员：全体教职员工、报名学员及家长。 7、活动安全小组成员：。 二、活动具体安排： 1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。 2、万圣节的环境布置要求：创意、可操作性、艺术性、适合在校年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩。 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品； 4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。 三、活动当日安排： 1、下午5：15入场开始（孩子们在家已经装扮好）。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween！（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween！”体现主题教育，并准备万圣节美语教育的英语单词或句型） 2、6：15按以分组排列好队形，教师向学员介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。 3、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，学员按小组轮流上台进行服饰展示，服饰展示结束后各组有序回到前台休息区开展班级互相讨糖果以及游戏活动。 4、6：10班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，各带队老师要注意学员安全，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后清点人数并按计划开展游戏活动。 5、6：20—8：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生。 四、活动注意事项： 1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点学员人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知学员，并教育学员注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞等事故。 2、活动结束后各组老师要清点学员人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品。 3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布朋友圈。 附：万圣节关键词、句子： Halloween万圣节；pumpkin lantern南瓜灯； Jack—o—lantern杰克灯；Happy Halloween万圣节愉快！ Trick or treat，Trickortreat，Give me some candy to eat给我好吃的糖，不给就捣蛋。 注释：在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，解释为“Theeve of All SaintsDay”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。古代爱尔兰一个名叫JACK的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天JACK把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后JACK就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让JACK永远不会犯罪为条件让他下树。JACK死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。 在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“JACKLANTERNS”，而古老的萝卜灯演变到今天，则是南瓜做的Jack—O—Lantern了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。 万圣节活动策划 篇23一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月31日17：45——19：00 三、参加对象 一到六年级全体学生，全体教师 四、活动方式 1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动安排： 1).17：45-18：15学生参观南瓜灯。 2).18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。 3).18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。 备注： 1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。 2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。 3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。 4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。 校园万圣节活动主题方案(二) 一、目的： 为了丰富学生的校园生活，增强学生对西方文化的了解，将英语融入日常生活当中，增进学生英语学习兴趣，扩充学习领域，搭建英语运用平台，充实生活内涵，特开展圣诞节文化体验活动。 二、活动主题： 快乐圣诞!欢乐新年!MerryChristmasandhappynewyear! 三、活动时间： 12月21日星期五第六、七节。 四、活动对象： 本校全体学生，以班级为单位开展活动。 五、内容安排及建议： 1.各班以班级为单位，由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等，也可是有关英语的知识问答)，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时，班主任老师组织学生与外教一起活动。 2.各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 3.学校三名外教负责协助活动，具体安排如下：Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下：外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果，学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。 4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells)，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围： 5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。 六、相关工作以及人员安排： 1.周海斌，曾庆普，李俦负责准备相机，每人跟一名外教进入班级，于活动时拍照。 2.学校准备糖果(如每名学生一颗棒棒糖)，作为外教组织活动所用礼品。 3.各班组织学生筹备活动所需用品。 |
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