| 标题 | 活动方案怎么写 |
| 范文 | 活动方案怎么写（通用31篇） 活动方案怎么写 篇1活动目标：复习“1”和“许多”，巩固认识“许多”可以分成若干个“1”，许多个“1”合起来是“许多”。 活动准备： 1、挂图一幅：草地上一只母鸡带着一群小鸡，其中有一只是小黑鸡，其余均为小黄鸡。(也可用布偶剧的形式) 2、“电影票”(小卡片，印有1朵或许多朵花)每个幼儿一张，小椅子上贴相应数量的相同卡片。 3、空白卡片、花儿形状的印章、水彩笔、小贴纸、印泥、颜料等材料若干，贴绒“小虫”若干。 4、两个拱形门，门框上分别贴有1朵红花和许多朵红花。 活动过程： 一、开始部分 告诉幼儿今天老师要和小朋友一起去看电影。清点人数，引导幼儿发现并说出有一个教师和许多个小朋友去看电影。 二、基本部分 1、发给每位幼儿一张“电影票”，上面是1朵花或许多朵花。请幼儿说出自己票面上印的是1朵花还是许多朵花。 2、带领幼儿来到“电影院”门口，引导幼儿观察：有几扇门?门上有什么?一样多吗?一扇门上有几朵花?另一扇门上有几朵花?请幼儿根据自己票上花的不同分别从对应的门进入“电影院”。 3、来到放映厅。请幼儿对号入座：找与自己票面一样的椅子。 4、看电影(出示挂图)。引导幼儿观察：今天放的是什么电影?(鸡妈妈带小鸡)有几只鸡妈妈?(1只鸡妈妈)有几只鸡宝宝?(许多只鸡宝宝)这许多的鸡宝宝有什么地方不同?(颜色不同)有些什么颜色?(黄色和黑色)有几只小黑鸡?(1只小黑鸡)有几只小黄鸡?(有许多只小黄鸡) 5、请一个小朋友给小鸡喂“虫子”。问：刚才有几个小朋友来喂鸡?(1个小朋友)喂了几条虫?(1条虫)请许多个小朋友来喂鸡。问：现在有多少小朋友来喂鸡?(许多个小朋友)喂了多少条虫?(喂了许多条虫)师小结：一个小朋友喂1条虫，许多个小朋友喂许多条虫。一个一个合起来是许多个。 三、 操作活动：做“电影票”。 1、师：小朋友刚才看电影好玩吗?想不想请爸爸妈妈也来看电影?请小朋友来做电影票，送给他们请他们也来看电影，好吗? 2、介绍材料：印章、水彩笔、粘贴纸、印泥、颜料等，提出制票要求：材料、颜色自选，但要能进入电影院，必须是与电影院门上图案相对应的一个或许多个。 3、幼儿操作，老师指导。 四、延伸活动： 将做好的“电影票”送给别的小朋友或爸爸妈妈，并说出自己做的票可以从哪扇进入电影院。 活动方案怎么写 篇2一、活动主题： 九九重阳，敬老孝亲 二、活动时间： 20__年10月28日 三、活动内容： 1、组织老年人开展科普健康讲座 邀请志愿者为老年人开展健康知识讲座，使老年人更注重平时的饮食保养，做到营养平衡。同时还希望通过讲解让老人本身或者子女都了解到科学进行家庭护理的重要性。 2、组织道德讲堂活动 组织社区宣讲团，讲述古今中外的孝亲故事，表彰身边尊老爱幼的好人好事。 四、活动目的 通过活动，使广大群众更加了解重阳节这一传统佳节的来历及习俗，更懂得了尊老敬老的重要意义，同时从自身做起，从帮助身边的人做起，实践尊老爱幼的重阳节文化内涵。 活动方案怎么写 篇3一、活动时间： 20xx年9月xx日(农历8月14日)晚上8：00—10：00 二、活动地点： 餐饮宴会大厅 三、活动主题 中秋团圆夜，共享一个家三、参与对象：酒店全体员工 四、活动内容： (一)活动前准备： 1、设施设备的准备{桌椅的摆放、电脑、音箱、话筒、插座} 2、物品的准备{啤酒、饮料、果盘、瓜子、花生、干果、月饼、饺子馅、面、擀面杖} (二)活动设计： 1、晚8：00活动正式开始，由主持人带领全体员工集体欢跳开场热身舞《我是冠军》。 2、包饺子比赛环节： (1)本环节以部门组队为原则，根据人数将部门合理划分 为五个队，每队选3人负责擀饺子皮，其他人负责包饺子，各部门组队安排如下： 第一队：房务部、后勤部队长：宋枝玲第二队：出品部、 KTV队长：朱江第三队：餐饮部、总经办队长：张丽君第四队：保安部、财务部、营销部、工程部队长：朱福生第五队：桑拿部、康体部队长：李俊潮 (2)包饺子所用擀面杖由每队自带，由队长负责协商。面团采用手撕，不能使用刀具。 (3)每队给予的饺子馅、面的数量是相等的，包饺子开始后，如果哪队先将规定的数量包完，队长举手示意，由刘总对饺子的美观度、大小适中度、数量等进行点评，先包完的队伍可以将饺子先行入锅。 (4)包饺子时可以将个别饺子内包入辣椒、芥末等，也可将包有辣椒等的饺子赠送其他队。 4、节目表演：以上每队由队长组织负责出节目，节目形式、数量不限。各队队长于18日下午3点前将节目内容报至人力资源部。 5、游戏环节： A、抢椅子 台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。 B、击鼓传花 人数：全体人员 规则：传统的击鼓传花游戏，传中的员工上去表演一个节目，有礼物派送。 PS：在游戏中可让大家简单的互相了解。 C、成语接力：由主持人出一个成语，用最后一个字为下一个成语的开头，按顺序接轮，接不上着接手惩罚。 D、我来比划你来猜：两个人为一小组(同桌)，分为四大组，一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字，如果说出则无效跳过。也可以用英语单词来直接描述，如果遇到不会描述的词可以直接跳过，由下一组继续。一大组只有5分钟的时间，最终答题最多的组获胜，哪一组最后一名，必须要派人表演一个节目作为惩罚。 4、活动结束，总经理上台做活动总结。 五、活动任务及人员安排 联系人： 六、活动要求： 1、本次活动内容由各部门经理负责通知到每一位员工，每个部门除值班人员外，其余员工在没有特殊情况下必须全部准时参加。 2、各部门经理负责维护现场秩序，主动带动员工参与活动的积极性。 3、请所有参加人员注意维护会场环境卫生，不许乱扔、乱放垃圾物品。 4、活动结束后请各部门经理安排员工依次按顺序离开会场，把各自的垃圾清理干净带出。 活动方案怎么写 篇4一、前言 5.1国际劳动节亦称"5.1节",在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板，已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候，把产品本身质量作为根本后，更重要的是突出产品的品牌文化性，更加贴近消费者的心理。 伴随5.1国际劳动节的到来，让辛苦的劳动者们的长假也来临，切合消费者的心理需求，制定相应的促销 手段才能起到好的效果。 二、活动主题 黄金周大放“价” ——地板5.1特价促销火热促销 随着5.1国际劳动节的到来，带给你最实惠的礼物，让地板陪你一起大放“价”。 注：需要设计“黄金周大放价”图标 三、活动背景 5.1劳动节，各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气，吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者，虽然是最普通的手段，但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。 四、活动时间 4月28日—5月13日 五、活动地点 全国地板销售点 六、活动流程 活动分为三个流程： 一、宣传期 时间：4月20日—4月28日 通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式，内容主要为报导“优质的地板陪你一起大放“价”，机会难得，赶紧行动”，进行前期媒体推广和炒做造势。 媒体选择： 1、报纸：通栏硬性广告，放活动主题画面 黄金周大放“价” 地板5.1特价大促销，机会难得，赶快行动，用最低的价格购得优质的地板，轻松过5.1 2、网站：硬性广告，内容为活动主题形象 3、单页：活动内容+企业简介 二、活动期 时间：4月28日—5月13日 地板在5.1劳动节期间，将拿出最优势的价格，彻底让利消费者，打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。 活动内容： 1、 来了就有礼 惊喜送不停 5.1劳动节期间，凡购买了产品的顾客，就能得到一份精美礼品(打火机、烟灰缸、相册) 2、 五级大礼级级送 为您新房添光彩 1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个 2、购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台 3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个 4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台 5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台 3、 特价诱惑你 冲动挡不住 建议拿出库存花色，2-3款，市场价格在70块钱左右，要有价格优势。 活动细则： 1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动，不包安装和配件 2、特价地板数量有限 购完即止 3、客户在交纳了定金后才可领取赠品 注：礼品需用礼品袋包装好 活动方案怎么写 篇5班会活动目标: 重温植树节的来历和意义，增强环保意识，培养社会责任感，积极投身创建花香教室活动。 班会活动过程： 一、了解植树节。投影图片或视频片段。 近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国农学家朱利叶斯?斯特林?莫尔顿提议规定植树节，动员人民有计划地植树造林。州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后，当年就植树上百万棵。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节。 孙中山是中国近代最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，邓小平同志率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。 二、欣赏植树节节徽。 1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。 2.“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 三、小品表演： (1)植树忙 (2)植树进行曲。 四、畅想(科学幻想)未来绿化家庭、校园、城市什么样? 幻想1 幻想2 幻想3 五、诗歌朗诵 《春天，我们栽下一棵树》 六、给世界添一份春意 初中部开展“做雷锋传人”月活动，其中有一项创建“花香教室”活动，初一2、3等班早已行动，一盆盆花卉给班级增添了无限生机，使同学们终日沉浸在花香、书香之中。根据规定，如果在养花(植树)的基础上能举办花卉诗文演讲比赛的班级可以荣膺这项殊荣。我们班怎样争取也能获得这一称号? 养花措施： 诗文演讲比赛安排： 演讲活动记录和材料须报送学工处。 七、欣赏歌曲 《我们的田野》 八、班主任寄语 通过今天的联动班会，我们增强了环保意识和社会责任感，希望大家积极投身创建花香教室活动，以实际行动给民兴、给世界增添融融春意! 活动方案怎么写 篇6活动时间： 20-.09.30 活动地点： 幼儿园操场 活动目标： 1.了解国庆节的由来，培养幼儿的爱国意识 2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。 活动准备： 环境准备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。 材料准备：提前通知家长为幼儿穿园服，准备音乐《国歌》《运动员进行曲》，游戏道具。 活动流程： 1.开场 亲爱的老师、小朋友们，尊敬的各位家长朋友们： 在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄严而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们-幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”，活动主要分为以下几个环节： 唱国歌，升国旗; 国旗下的教育; 国旗下的表演; 我是运动小能手; 接下来，活动正式开始，欢迎我们的小朋友有序的进场。 2、唱国歌，升国旗 (1)伴随着《运动员进行曲》的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。 (2)全体起立，面向国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。 3、国旗下的教育 (1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。 (2)请幼儿代表进行国旗下的讲话： (讲话范例) 尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们: 大家早上好!我是-班的小朋友-,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。 转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。 请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。 请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样! 在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家! 4、国旗下的表演 各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。 5、我是运动小能手 各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。 游戏一：匐匍前进 游戏规则：教师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声马上停止前进，中途有违规者，惩罚暂停一次，违规三次则出局;首先到达终点获胜。 游戏二：哨兵和侦查员 游戏规则：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立刻停止，否则会被哨兵发现，则侦查失败，反之顺利到达终点则侦察兵获胜。 活动方案怎么写 篇7活动目标 1、初步理解“空集”，尝试用各种方法感知，判断“有”和“没有”，愿意用简单的语言进行讲述。 2、初步培养幼儿探索的兴趣。 活动准备 1、动画片—我要去超市 2、两个袋子(一个里面有东西，一个里面没有东西。) 3、各种食品包装盒(有的里面有东西，有的是空盒。) 活动过程 一、感知“有”和“没有” 1.出示两个袋子 (一个里面有星星、雪花片等，另一个里面是空空的。) 2、让幼儿感知“有”和“没有” 教师：看看它们有什么不一样?你怎么知道的? 二、判断“有”和“没有” 1、观看动画片：我要去超市 观看后提问：你们看到超市里有什么? 2、幼儿操作 (1)熊妈妈想开一家小超市，可是超市里一样东西也没有，怎么办呢? (2)介绍操作要求： 在货架上的东西有吃的，有用的，还有玩具，可是有的里面有东西，有的里面是空的。 每人帮熊妈妈进一样东西，空的东西熊妈妈不要的。 (3)幼儿操作，教师观察. 幼儿是用什么方法去判断“有”和“没有”。 3、交流小结 你选的是什么?里面有东西吗?你怎么知道的? 4、再次操作 (1)鼓励幼儿去试试看，用和刚才不一样的办法再帮熊妈妈选许多货。 (2)指导 能力弱的幼儿用直接的方法感知。 能力强的幼儿各种方法判断。 教师询问个别幼儿：里面有东西吗?你是用什么办法知道的? (3)相互介绍。 三、和熊妈妈一起开超市。 活动方案怎么写 篇8为更好的实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，继承中华民族传统美德，在“向雷锋同志学习”49周年纪念日到来之际，美林景园社区将开展“做雷锋传人，美林‘小红帽’在行动”为主题的志愿者活动，特拟定如下活动方案。 一、指导思想 把“做雷锋传人，美林‘小红帽’在行动”志愿者活动作为在基层组织落实创先争优活动的重要举措，充分发挥党员服务社区的先锋模范作用，带动培养青少年爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，美化社区环境、促进邻里和谐。 二、活动对象 社区党员志愿者、辖区单位青年志愿者、社区未成年人志愿者及其他志愿者;联点社区的机关干部。 三、活动安排 1、召开“学雷锋”动员会 时 间：3月2日(星期五)上午9：00 地 点：社区会议室 参会人员：各志愿者小组的负责人 2、开展“美化社区公共环境”主题活动 活动内容： (1)组织志愿者到社区公共区域清理绿化带内白色垃圾、建筑物的牛皮癣; (2)由志愿者劝导不文明行为(不规范停车、店外经营等); (3)环境保护、节约资源等知识宣传(请求区联点部门环保局给予指导和支持)。 时 间：3月3日(星期六)上午9：30 地 点：劳动东路、美林路沿线 活动组织者：易慧如、周丽 参与人员：机关干部和志愿者 3、开展“献给特殊对象的爱”主题活动 内 容：组织爱心志愿者慰问低保家庭、看望慰问孤寡空巢老人。 时 间：3月5日(星期一)上午9：00 活动组织者：姜爱连、彭利 参与人员：爱心志愿者 四、活动要求 1、加强领导，精心组织。 2、加强宣传，营造氛围、注重实效。 3、总结经验。 活动方案怎么写 篇9活动目标： 1.通过反复感受歌曲,能较好地感知音乐形象和主要内容。 2.感受和表现小鸭子的愉快心情和有趣形象。 3.激发幼儿大胆表现的欲望。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备： 1.室内“快乐的小鸭”墙饰布置(表现各种游泳姿势的小鸭); 2.池塘边的情境创设; 3.小鸭头饰人手一份;录音磁带; 活动过程： 一.游戏导入 老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。“瞧，这是什么地方啊?今天妈妈真高兴，我想为你们唱首好听的歌曲。”(放录音) 二.感知欣赏 1.歌曲的名字叫什么?你听到了什么? 2.听了歌曲，你感觉怎么样? 3.引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏。 三.唱唱跳跳 1.一起和“妈妈”唱唱歌。(鼓励孩子们用好听的声音快乐的演唱) 2.小鸭是怎么游泳的呢? (1)集体听音乐大胆尝试。教师巡回指导，引导孩子们听音乐较合拍地做各种游水动作。 (2)个别孩子示范，教师从旁指点动作要点，规范孩子动作。 (3)引导孩子们模仿个别孩子的优美姿势 (4)集体听音乐再次尝试 采用“超级变变变”的方式引导孩子们表现和其他孩子不同的游水动作。 教师用手做照相机，巡回指导，鼓励能力较弱的孩子大胆表现。 (5)教师组合幼儿动作表现音乐。 (6)引导孩子们自由组合一起“游泳”。鼓励能力强的孩子带能力较弱的孩子一起游戏。 四.复习歌曲“欢乐蹦蹦跳” 活动方案怎么写 篇10“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。 一、活动目的：引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。 二、活动时间：20__年10月21日-----10月26日 三、活动对象：全校少先队员及儿童团员。 四、活动形式：活动以少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月21日——10月26日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。 五、活动内容： 活动一：“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。具体说明：一、二、三、四、五、六年级完成以上两项感恩小作业;五、六年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。 活动二：“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?具体说明：五、六年级学生利用双休日了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。 活动方案怎么写 篇11今年6月是第_个全国“安全生产月”。5月-日，国务院安委会办公室和应急管理部联合下发通知，以“消除事故隐患，筑牢安全防线”为主题，部署开展全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动。根据《☆☆安委会办公室关于开展20_年全省“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》要求，结合我公司实际，制定以下方案。 一、指导思想与目的 深入学习贯彻安全生产重要论述，贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于安全生产重大决策部署，着眼加强疫情防控常态化条件下安全生产和专项整治三年行动排查整治工作，推动公司各级树牢安全发展理念，压紧压实安全生产责任，深入排查安全风险隐患，扎实推进问题整改，坚决遏制重特大事故发生，切实维护人民群众生命财产安全，推动安全生产水平提升和形势持续稳定向好，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚营造稳定的安全生产环境。 二、活动主题与安排 今年六月，是全国第十九个“安全生产月”，主题为：“消除事故隐患，筑牢安全防线”。 “安全生产月”活动将于6月1日至30日在全公司范围内统一开展，部分活动贯穿全年。 三、组织领导机构 公司成立“安全生产月”活动领导小组，人员组成如下： 组 长：某某某 副组长：某某某、某某某 组 员：副书记、总经理助理、安全总监、质量总监及各部门负责人。 领导小组办公室设在公司安监部，由某某某任办公室主任，负责此次活动的协调与安排。 四、活动主要内容 要将“安全生产月”活动纳入全年安全生产重点工作计划，建立健全协作机制，加强组织实施，落实保障要求，搞好统筹结合，确保活动有力有序有效开展 (一)开展“排查整治进行时”专题活动 今年受疫情影响，公司安全生产存在一定隐患，主要表现在：前期订单积压人员短缺，致使复工安全条件不足;“假期综合症”易导致员工思想松懈;设备安全性能变化易带来安全生产隐患。各部门要立足常态化疫情防控形势，紧密结合《全国安全生产专项整治三年行动计划》相关任务，通过示范引领和警示教育，推动公司总部和各分公司基层组织等全面深入排查整治，从源头上防范生产安全事故发生。 重点对重大危险源进行公示公告，增强管理人员及作业人员的重大危险源监测和管控、重大事故隐患辨识和治理的能力和水平。对排查出的隐患制定隐患整改措施或整治方案，并落实整改责任人和整改完成时间，做到立查立改、彻查彻改，排查、治理、建档全覆盖。特别是针对汛期防洪防汛重点部位、隐患部位要进行全面细致的排查，对一时不能整改的隐患必须落实事故防范措施，加强监控和预警预报，并制定相应应急措施。 拟计划20_年5月25日至6月15日，在全公司范围内深入开展“安全隐患自查”活动，要求全员参与，发现隐患，解决隐患，提高每位员工隐患排查能力，排查到的隐患及整改情况，以图片和文字整改方案的形式于6月20前将电子版和纸质版上报公司安监部。 (二)开展“安全宣传咨询日”线上线下活动 6月16日是全国安全宣传咨询日，根据当前新冠肺炎疫情，在开展集中宣传的同时，各部门要根据实际，创新宣传方式，开展直播互动、网上展厅、线上安全体验、H5安全互动游戏等网上“全国安全宣传咨询日”活动，在全社会大力营造关注安全、关爱生命的浓厚氛围。可采用举办安全生产交流研讨会、发放安全知识手册，播放事故警示教育片等多种形式进行有关安全生产宣传，宣传内容贴近本公司安全生产实际情况。开展危险作业、应急处置和避险、消防器材使用、自救互救、心肺复苏等技能演示，解答全体职工关心的安全生产问题。 20_年公司安全生产宣传教育重点： 1.新型冠状肺炎疫情日常防护知识 制作《新型冠状病毒肺炎疫情防护知识培训课件》，组织集中学习培训，着重提升全体职工疫情防控常态化条件下的防护意识。 2.《生产安全事故应急条例》宣贯 重点学习《条例》第三章“应急救援”相关规定要求，通过学习公司及各部门要进一步细化修订应急救援预案。 3.《全国安全生产专项整治三年行动计划》宣贯 重点学习：落实企业安全生产主体责任专题、危险化学品安全整治、消防安全整治、工业园区等功能区安全整治等四个专项实施方案。 (三)开展一次安全责任承诺践诺活动 由总经理亲自挂帅、亲自部署疫情防控常态化条件下安全生产工作，认真修订完善各类安全方案，全面排查安全隐患，切实落实企业安全生产主体责任。明确公司负责人、安全负责人、部门负责人、作业长、班组长、员工的安全责任，做到以岗定责、按责履职。组织开展岗位安全责任承诺，树立“责任不落实是最大的隐患”的理念，自觉融入日常生产工作中，认真遵守各项安全管理规章制度。 (四)开展安全应急处置及救援演练活动 分公司和各部门要根据地域特点、行业特性和隐患情况，开展各类应急综合演练。一是要根据本部门业务领域和潜在的各类风险隐患，完善优化预案，加大装备物资投入，选择危险化学品企业、工业园区等重点区域，开展实战化应急演练活动。二是结合演练开展应急知识、自救互救和避险逃生技能方面的培训，将演练与安全知识教育相结合，提高全体职工防灾减灾、应急处置及自救互救能力。三是开展群众性应急预案和竞技演练活动。以应急演练为主线，结合日常应急管理，坚持“贴近实战、注重实效”的原则，立足于灾害应对和事故处置全过程，广泛深入开展实战化应急演练，完善优化预案，广泛开展现场处置方案和重点岗位应急处置演练活动，提高应急处置能力。 (五)同步开展“安全生产万里行”活动 20_年“安全生产万里行”与“安全生产月”活动同步启动，12月份结束。各分公司要紧紧围绕《全国安全生产专项整治三年行动计划》排查整治阶段工作要求，盯安全生产巡查、安全生产专项整治等活动中挂牌督办的问题，开展“专题行”“网上行”等宣传报道活动，推广经验做法，畅通监督渠道，消除问题隐患，开展警示教育，推动企业落实安全生产主体责任。 四、工作要求 公司安全生产月活动要以“生命至上，安全发展”为主题，围绕公司20_年度安全生产目标，以落实安全生产标准化为抓手，贯彻落实公司“安全第一，预防为主;持续改进，遵章守纪;保障安全，科学发展”的安全生产方针，切实做好疫情防控常态化条件下安全生产工作。 1.公司各部门、分公司要充分提高认识，高度重视安全生产月活动，动员全员积极参与，通过活动的开展，提高全员安全意识和水平，并将安全生产月活动计划于20_年5月31日前报公司安监部备案。 2.“安全生产月”期间，要加强现场管理，尤其要加强巡检工作和施工队伍现场作业安全监管，避免发生生产安全事故。 3.活动结束后，对“安全生产月”活动进行总结，对开展活动积极，效果明显的单位及个人进行表扬;对活动期间不作为，出安全事故的单位和相关责任人进行严惩处理。 安全生产，人人有责，希望全体员工共同努力，强化安全责任意识，提升自身安全素质，真正做到人人遵章守法，人人尽职尽责，为保障公司安全生产，贡献自己的力量;为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚营造稳定的安全生产环境! 活动方案怎么写 篇12一、活动主题： haPPY你我的圣诞活动 二、活动目的： 通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。 三、具体活动策划方案 (1)活动时间：12月22日晚6:30—8:00 活动地点：五号教学楼 活动开展对象：中专班 (2)活动内容：15个小游戏组成，流程如下： 首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。 1、计信04201 名称：apple 游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。 名称：吹气球 游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。 2、电器0401 名称：对对碰 游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。 名称：短信大比拼 游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并给相应积分。 3、计信03201 名称：探囊猜物 游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。 名称：射飞镖 游戏规则：每人有三个飞镖,按照射中的圈数给积分与奖品。 4、计应0401 名称：双双对对 游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。 名称：一击即中 游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。 5、应电04201 名称：吹蜡烛 游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。 名称：夹弹珠 游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。 6、计信04202 名称：QQ泡泡堂 游戏规则：在最短的时间内吹出的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分。 名称：欢乐碰碰球 游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。 名称：摘“金” 游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。 7、计信03202 名称：单脚过杯 活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。 名称：挑战肺活量 活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。 (3)奖项设置 按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品。 按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。 按班级活动人气指数，评也“人气奖”，以资鼓励。 按班级工作人员的团结协作程度，评出“合作奖”，以资鼓励。 四、预算 “游园能手”的奖品十份100元 “教室美化奖”“人气奖”“合作奖”150元 活动礼品及用具150元 总计：400元名称：摘“金” 游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。 7、计信03202 名称：单脚过杯 活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。 名称：挑战肺活量 活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。 (3)奖项设置 按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品。 按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。 按班级活动人气指数，评也“人气奖”，以资鼓励。 按班级工作人员的团结协作程度，评出“合作奖”，以资鼓励。 活动方案怎么写 篇13活动目的： 认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程 出旗仪式 一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。 二、出旗、敬队礼。 三、齐唱队歌。 活动内容 在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。 全班同学听录音。 主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢? 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。 同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。 主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗? 全班同学(齐)：是! 主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到20_年五一劳动节活动策划方案20_年五一劳动节活动策划方案。20_年五一劳动节活动策划方案由第一范文网提供! 全班同学(齐)：对，说到做到。 主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品《帮妈妈做饭》。 全班同学热烈鼓掌。 主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。 学生表演舞蹈。 主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事? 主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。 (投影仪出示名人名言) (齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 劳动创造世界。——马克思 主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。 组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。 文体委员：(举起第一个竞赛项目牌) 快速穿衣 文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟 计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)” (参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……) 计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)” 裁判评定，宣布第一名名单。 (接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛) 主持人：现在给获奖者发奖20_年五一劳动节活动策划方案作文。(奏颁奖曲) 主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力 同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。 今天的活动到此结束。 退旗仪式 一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!20_年五一劳动节活动策划方案由第一范文网提供! 二、退旗。 三、宣布活动结束。 活动方案怎么写 篇14一、主题背景 目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。 二、活动目的 在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。 三、活动形式 歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。 四、活动准备 主题班会幻灯片制作，全班合唱歌曲，组诗。 五、活动时间 周五班会课 六、活动步骤 1、由曲《爱眼健康歌》导入本次班会 2、播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性 3、伴乐诗朗诵 先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》、《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成) 4、“爱眼知多少”知识问答(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。) 5、播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流。) 6、在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛(学生小组交流后再集体交流，并统一认识) (1)读书写字姿势要端正 (2)不再强光和弱光下看书 (3)不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离 (4)认真做眼保健操 7、全班合唱《深深爱眼操》 8、班主任老师作总结 同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。 活动方案怎么写 篇15活动目标： 1.学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 2.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 3.培养幼儿爱劳动的情感。 活动准备： 1.音乐磁带一盒。 2.自制蘑菇、白菜、萝卜，布置成菜地，篮子上做好标记。 3.小兔头饰人手一份。 活动过程： 1.教师以“兔妈妈”的身份谈话引入，激发幼儿的兴趣。 教师：兔宝宝们，今天的天气真好，我们一起出去锻炼锻炼身体吧! (教师带领幼儿随音乐来到操场圆圈上。 2.准备动作教师：啊!外面的空气好新鲜啊!跟着妈妈一起来运动运动吧。 伸伸臂--伸伸臂，扭扭腰--扭扭腰，摇一摇--摆一摆，踢踢腿，蹦一蹦--跳一跳，快快乐乐转圈圈! 3.学习新动作：双脚并拢向前跳 (1)教师讲解、示范跳的动作教师：今天啊，妈妈要教你们学一个新的本领：双脚并拢向前跳。 看，两脚并拢，弯下膝盖，这儿就是我们的膝盖。(教师手指膝盖)用力向前跳。 教师：宝贝们，准备好了吗?来，跟妈妈学一学，双脚并拢，弯下膝盖。预备跳!好的，再来一次，双脚并拢，弯下膝盖，1-2-3跳! (2)幼儿自由练习教师：现在，你们找个空地方，自己学一学，跳一跳! 教师：宝宝们，跳到妈妈这儿来。啊!真棒!我们一起跳到圆圈上，好样的! (3)教师根据幼儿情况进行鼓励和纠正教师：我看到有好多宝宝跳得真好，请他们来跳一跳。(教师请几个跳得好的幼儿示范跳)我们一起夸夸他们：你们真棒!我再请几个宝宝来跳，谁愿意来的?(教师及时发现问题，进行纠正。)我看到这个宝宝跳得时候双脚没有并拢，这个宝宝啊没有弯下膝盖，所以呢也跳不远。宝宝们告诉他们应该怎么跳? 幼儿：双脚并拢，弯下膝盖，一跳一跳向前跳。 教师：对，我们再来学一学：双脚并拢，弯下膝盖，用力向前跳。 宝宝们真能干，今天又学会了一个新本领。 4.幼儿游戏 (1)教师：妈妈告诉你们一个好消息：我们菜园里的菜都长大了，要丰收了。跟着妈妈一起去干活，好吗? 幼儿：好教师：宝宝们准备好，双脚并拢，弯下膝盖，我们一跳一跳去菜园了! (2)教师带幼儿跳到菜园教师：菜园到了，看看菜地里有哪些蔬菜呢? 幼儿：有萝卜，有青菜，还有蘑菇。 教师：妈妈为你们准备了三个篮子，这个是青菜篮子，这个是萝卜篮子。还有一个是什么篮子呢? 幼儿：蘑菇篮子。 教师：真聪明，这个就是蘑菇篮子。 (3)教师讲解示范游戏规则教师：看，妈妈来干活了，妈妈一跳一跳去干活。啊!我采到了大蘑菇。我采了几个蘑菇呢? 幼儿：一个蘑菇。 教师：对。一次只能采一个，我把它放到蘑菇篮子里。勤劳的兔宝宝们，跟着妈妈一起来干活吧。妈妈提醒你们啊：用今天学到的本领去干活，大家不要推挤，要注意安全。好了，开始吧! (4)幼儿游戏，教师适时引导(音乐)5.放松活动(音乐)(1)教师：小兔们都爱劳动，菜园里的菜都收上来了。累了吧，我们找个空地方坐下来休息休息吧。 (2)教师带幼儿做放松动作：捏捏手，捏捏手，锤锤腿，敲敲背，我帮你敲敲，你帮我敲敲，真舒服! 教师：宝贝们，时间不早了，我们一起把蔬菜抬回家吧!(教师带幼儿回活动室，结束活动。) 活动方案怎么写 篇16一、活动目标 1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2.乐意对周围人表达自己的祝福。 3.学习一些表达的方法。 二、重点和难点 1.激发幼儿喜欢过新年的情感。 2.愿意表达自己在新年里的愿望。 三、活动准备 1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个贺卡展。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、设计思路 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。 通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中我长大了，以 自己的变化引发幼儿对新年的渴望。给新年老人写信，表达自己的愿望。做贺卡激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。 五、活动流程 感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知经验 1.准备自己的身高体重卡。 说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2.与父母一起准备自己穿小的衣物。 说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如我的裤子短了、我的鞋子小了，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的长大。 2.记录现在的情况。 说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 (三〕表达情感 1.给新年老人写信。 说明：画画自己在新一年里的愿望。 ①老师可以引导幼儿讨论写信格式： a.画新年老人的头; b.画自己的愿望; c.画自己的头或写上自己的名字; d.写日期。 老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。 ②介绍自己信的内容。 老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。 ③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。 2.做贺卡。 说明：①引导幼儿欣赏贺卡展。 ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。 老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。 从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。 ③幼儿动手做卡。 活动方案怎么写 篇17设计意图 春末夏初，我们仍然可以用“第三只眼睛”去回味春天，感受春天的'美好。我选择了《木之绘本——春蝶》中优美的画面，结合孩子丰富的生活经验，开展了大班语言活动《木子的春天》。活动以木子为主线，以木子充满稚气的寻找为切入口“我是一只褐色的小鹿，名字叫木子，我从出生到现在还没见过春天，春天到底是什么样的呢?”教师带领孩子们通过回味、体验、讲述去告之木子春天的美好，从而培养幼儿语言表达能力，激发幼儿热爱春天、热爱大自然的情感。 本次活动分三大部分，第一部分孩子们自由地向木子讲述记忆中的春天，此时的讲述是零星的、散漫的，第二部分孩子们带领木子去品尝美丽的春天：春天在花丛里，春天在飞舞里，春天在梦乡里，由浅入深，层层递进，感受春天是多元的，立体的，教师在孩子的感受、讲述中提炼出优美的散文诗，整首散文诗都是来自于孩子。第三部分共同欣赏孩子们的作品，激发孩子的自豪感。 教案目的 1、引导幼儿用连贯、优美的语言大胆讲述和表现春天的特征。 2、感受春天的美好、萌发幼儿热爱大自然的情感。 教案准备 电子杂志。 教案流程 一、向木子讲述记忆中的春天。 今天老师给大家带来了一本好看的书，叫什么名字?(木子的春天) 木子是谁呢?(幼儿猜一猜) 师：木子原来是一头小鹿，木子从出生到现在还没见过春天，孩子们，你们见过春天吗?你能告诉木子春天是什么样的?(幼儿说说美丽的春天) 让我们带着木子一起去寻找美丽的春天吧! 二、带领木子品尝春天的美好。 1、感知春天在五彩的花丛里。 咦，木子来到了哪里?(花丛里)这是一片什么样的花丛? 它看到了什么样的花? 黄色的花会是什么花呢?红色的呢? 师：太美了，我都陶醉了，孩子们，你们闻到了吗? 花儿开得这么美，你能学一学这些花儿开放的样子吗?(幼儿摆出各种花的造型) 师：“暖暖的春天来到了，什么花儿开?”我来到你面前，你可得告诉我哦。 总结：木子看到了：春天在哪儿呢?春天在花丛里。春天是什么样的?暖暖的，香香的，美美的。 2、感知春天在快乐的飞舞里。 看，把谁也吸引过来了?(蝴蝶) 蝴蝶飞舞起来了，春天里还有谁在飞舞?(燕子、小鸟、桃花瓣儿、柳条、风筝、蒲公英、小朋友等) 让我们跟着音乐飞舞起来吧! 师：你是谁?幼：蝴蝶 师：春天在蝴蝶的飞舞里。 师：谁能用最优美的语言告诉大家，春天在谁的飞舞里?是什么样的感觉? 师：木子知道了，春天在哪儿呢?春天在飞舞里。春天是什么样的?快乐的、幸福的、美丽的。 3、感知春天在甜甜的梦里。 木子在欣赏中进入了美丽的梦乡，它做了个甜甜的梦，木子梦里的春天还会在哪里呢?(幼儿创造性讲述) 师：木子还梦到和你们在一起呢，(春游照片)木子还会梦到和你们在一起干什么呢?你有什么话想对木子说呢? 4、感受春天在我们的爱里。 木子把爱、祝福和春都天带给了妈妈，妈妈问：“孩子，你找到春天了吗” 木子说“我知道春天是什么样的了，幼儿园的小朋友是这样告诉我的，你听” 三、完整欣赏诗歌。 让我们把这首好听的诗歌也带给其他小朋友吧。 活动方案怎么写 篇18各团支部： 为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，同时结合公司当前降本增效的中心任务，引导激励广大团员青年坚定理想信念，与公司发展同呼吸共命运，发扬青年职工爱岗敬业、甘于奉献、敢于担当的良好精神，经公司团委研究决定，在五四青年节来临之际，开展“凝聚青春力量共筑驰宏梦想”纪念“五四”运动_周年系列活动。现把活动有关要求通知如下： 一、活动主题：凝聚青春力量共筑驰宏梦想 二、活动时间： 三、活动内容： (一)加强思想引领，开展思想性活动 1.各团支部要结合本单位实际，开展五四精神纪念大会、座谈会、读书会、重温入团誓词、参观爱国主义教育基地、观看爱国主义教育和青春励志影片等活动，切实加强青年思想政治引领。 2.各团支部要组织青年重温企业创业史，继承和发扬艰苦奋斗、拼搏奉献的精神，同时结合公司目前发展的形势，围绕降本增效，营造氛围，引导青年做好“二次创业”的思想准备、能力准备和行动准备，并转化为行动力量。 (二)营造活力氛围，开展文体活动 1.公司团委将围绕“降本增效”为主题开展辩论赛活动，目的从思想上提高认识、在行动上发挥突击作用，营造氛围，同时锻炼青年的逻辑思维、语言表达能力。各团支部要认真准备，精心组织，按通知要求组织好此次辩论赛。 2.各团支部要结合本单位及团员青年实际，大力开展寓教于乐、形式多样的青年文化活动，鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等团的文化标志，通过青年体育竞技、爬山郊游、趣味活动、特色团日活动等形式，努力打造具有鲜明时代特点、深受青年欢迎的“五四”青年节节日文化，丰富青少年的节日文化生活。 (三)发挥组织作用，开展服务性活动 要结合本单位青年需求，开展青工技能培训、青工技能提升比武等活动;不断深化青年志愿者行动，在单位内部及周边开展青年突击队、青年志愿者服务等，主动担当，倡导践行文明新风尚。 四、活动要求： (一)高度重视，广泛动员。 开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，各团支部要高度重视、提前谋划，立足单位实际，相对集中地把纪念活动与本单位的当前工作结合起来，相互促进、相得益彰，在全公司形成整体声势。 (二)立足基层，贴近青年。 要把开展活动和为团员青年办实事、办好事结合起来，因地制宜、突出特色。活动开展要紧扣主题，广泛覆盖，发动广大团员青年积极参与。力求开展活动体现时代气息，体现青年特点，受到青年欢迎。 (三)加强宣传，营造氛围。 各团支部要大号宣传工作“主动仗”，集中对“五四”系列活动进行宣传报道，形成公司上下广大青年共同纪念五四运动_周年的良好氛围。 请各团支部接到通知后积极向党政领导汇报并取得支持，于5月31日前将五四系列活动方案报公司团委。活动结束后3天内将活动小结、宣传稿件及照片报公司团委。 活动方案怎么写 篇19一、抽奖宗旨： 1、本次抽奖采取“机会均等、永不落空”制; 2、相关领导、嘉宾及员工(优秀员工)抽取; 3、本次抽奖现场抽取“特等奖”至“三等奖”共8名。 二、抽奖条件： 1、凡庆典当天到场参加晚会活动的英唐员工均可凭抽奖卷参加抽奖; 2、抽奖从最低奖项开始抽起; 3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中; 4、凡持有抽奖券的人员，请将兑奖正券在庆典晚会开始前投入抽奖箱中。 三、奖项设置： 奖项奖金额度数量奖品小计 特等奖10001红包1000 一等奖8001红包800 二等奖5002红包1000 三等奖20__红包800 小计83600 四、具体流程： 1.庆典前一天(10月18日)公司将抽奖券发至每名员工手中，保留抽奖券发放登记资料以备查; 2.庆典活动当天在会场入口处设置抽奖箱，入场人员将抽奖卷副卷按虚线撕下保留，将抽奖卷投入抽奖箱; 3.庆典晚会中由现场嘉宾进行幸运抽奖，依次按晚会流程安排顺序从三等奖开始至特等奖; 4.员工凭副卷兑奖现场领取 奖品; 5.抽奖活动中中奖员工合影。 补充说明： (一)关于抽奖券： 1、抽奖券分为正券和副券，正券和副券上印有同样的号码及员工姓名，且盖有公司行政部的有效公章; 2、正券投入抽奖箱内，副券持有者保存以做兑奖用。 3、在兑奖时，必须持有效副券前来，奖券丢失者均不予以兑奖。抽奖卷投入抽奖箱方有资沿此虚线将正卷副卷妥善保存，凭此兑奖格参加抽奖，与副卷撕开 (二)关于兑奖： 1、此次抽奖实施现场开奖，兑奖、领奖制。 2、所有的奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取，一律不得代领。 3、抽到奖而未及时上台兑奖者将取消兑奖资格，奖项继续保留至下一次抽奖。 抽奖活动方案怎么写范文5 一、圣诞市场分析 (一)优势分析： 1、圣诞节虽然是西方的节日，但越来越受到中国人的追捧，整体市场客户资源比较丰富。 2、饭店开业到现在已二年多，通过不断努力在消费者心中已有一定的知名度和美誉度。 3、饭店地理位置较为优越，位于主干道边，交通便利。 4、前两年圣诞门票销售状况良好，有较好的客源基础。 (二)劣势分析： 1、市内酒店较多，特别是在圣诞市场的竞争中出现了僧多粥少的局面，竞争异常激烈。 2、饭店定位不明确，缺少自己的特色。 3、饭店周边有几家高档酒店，圣诞市场刮分激烈，如花园，国贸开业时间早，特色突出，将吸引我们大部分的高端客户，而____饭店、____饭店对我们中低端客户影响较大。 圣诞活动主题：把圣诞老人带回家 圣诞活动内容： ________饭店邀您加入“圣诞平安夜大型联欢暨抽奖晚会”精彩纷呈的娱乐节目、儿童模特秀、儿童拉丁舞、魔术表演、各种游戏、歌舞表演。 1、宣传内容 孩子们期待已久的节日终于来了!圣诞老人、滑稽小丑、五彩气球、杂技表演、儿童模特秀，儿童拉丁舞，才艺比赛、魔术表演、各种游戏等着您和您的孩子参与，赶快带着您的孩子加入这个童趣世界吧，给他们以嬉戏的自由空间。 2、时间：12月24日、25日 3、活动内容：一楼餐厅活动以用餐为主，穿插才艺表演、互动游戏、儿童拉丁舞、模特秀、魔术、杂技、圣诞老人合影、抽奖，观看电影《哈利波特四》。 4、参与企业：麦当劳或肯德基友情支持、来我店开会或曾有意来饭店开发布会的知名儿童用品企业。参与的方式：组织带领小朋友游戏，礼品支持，协助售票。 二、中国圣诞节消费的特征 圣诞节作为一种舶来品，在中国有其特定的适用群体和时空条件。从当前来看，中国的圣诞节消费存在以下特征： 调查发现，70%过圣诞节的人为38岁以下的青年人，而他们中的45%都有相当的经济实力。用北京王府井某商家的话来说“圣诞就是专门策划给有钱的年轻人的，中老年人对此不感兴趣。” 活动方案怎么写 篇20一、活动目标： 1、在游戏情景中练习走、跑、跳、钻爬、平衡等基本动作，体验游戏的快乐。 2、初步了解小蝌蚪的生长过程。 3、在愉悦的游戏氛围中进一步萌发爱妈妈的情感。 二、活动准备： 1、熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事，配班老师在场地不同方位扮演故事的其它角色。 2、音乐带、小蝌蚪、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈和青蛙妈妈的头饰和胸饰。 3、布置活动场地、各活动区域运动器材。 三、活动过程： 1、准备活动 教师带上小蝌蚪胸饰和幼儿一起扮演小蝌蚪在场地中间蹲下作睡觉状，在音乐旁白中慢慢苏醒，随音乐在水中自由自在游来游去，活动身体。 2、集体游戏：小蝌蚪找妈妈 (1)出示背景图(鸭妈妈带着鸭宝宝快乐地在水中游水)：伙伴们，他们是谁呀?我们和他们打打招呼吧。 师：鸭妈妈带着它的宝宝多开心呀!那我们的妈妈呢?她是谁呀?我们一起去找找吧。 师带领幼儿游到鸭妈妈身边，并有礼貌地和鸭妈妈打招呼问话。 (2)小蝌蚪游到鱼妈妈身边 小蝌蚪告别鸭妈妈去找妈妈，师引导幼儿在不同层次的平衡区里进行练习。场地上布置两条不同的道路：高低不平的荷叶、平衡木铺成的弯弯曲曲的独木桥。 教师提出要求：前面有荷叶，有独木桥，我们一起绕过荷叶，游过独木桥。重点指导小蝌蚪们以小碎步的动作游过独木桥。 在平衡区中练习两次后小蝌蚪们发现了鱼妈妈，游到鱼妈妈身边。和鱼妈妈有礼貌地打招呼问话。 小蝌蚪告别鱼妈妈，在找妈妈的过程中长出了两条后腿，师：咦，我长出后腿来了，让我看看你们长出后腿了吗?呀，都长出来啦，来，一起伸伸后腿。 (3)小蝌蚪游到乌龟妈妈身边 小蝌蚪继续找妈妈，引导幼儿在不同层次的钻爬区中进行练习。场地上布置两条不同的路：呼拉圈和小椅子扎成的桥洞、两个连接的大纸箱。 教师提出要求：前面有两个桥洞，我们怎么过去呀?(钻过去)。可是桥洞有小又暗，我们要一个接一个地钻，不要挤在一起哦!教师重点指导钻呼拉圈的幼儿要低下头慢慢钻，别把头碰在桥洞上。 当小蝌蚪们练习完钻爬区后发现了乌龟妈妈，一起爬到乌龟妈妈身边，和乌龟妈妈有礼貌地打招呼问话。 小蝌蚪们告别乌龟妈妈，在找妈妈的过程中又长出两条前腿，师幼一起做上肢运动。 小蝌蚪又去找妈妈，发现了更难走的路。场地上布置了三个层次的路：竹梯和轮胎铺成的小沟、脚步器两条、垫子两个。 教师提出要求：这里的路很难走，我们要安全地爬过小沟，睬过小石子。教师重点指导爬竹梯和爬脚印的幼儿，提醒幼儿手脚协调，注意安全。 (4)小蝌蚪游到青蛙妈妈身边 小蝌蚪爬过小沟，继续找妈妈，又发现尾巴掉了，是：现在我们变成什么了呀?(小青蛙)，师生共同学蛙跳和哇叫。在寻找过程中又出现了很难走的路。场地上布置了两个层次的跳跃区：一排小椅子和桌子连成的路、有坡度和高度的木箱。 教师提出要求：前面的路更难走了，我们要勇敢地跳过小山坡，大家有没有信心走过去呀? 师幼一起在不同层次的跳跃区中练习跳跃动作，重点帮助几个胆小的幼儿，给予热情的鼓励和支持，使他们树立信心，勇敢跳过去。 教师扮演青蛙妈妈，出现在孩子们面前，小青蛙们找到青蛙妈妈，和妈妈亲热地拥抱。妈妈给宝宝擦汗、脱衣服。 师：宝宝，你们都长大了，本领真大，这么远的路走过来了，说说你们是怎么找到我的呀?幼儿自由讲述。 3、自由探索练习 师：我的宝宝现在都长大了，现在妈妈带你们去学本领好吗?我们到每个地方去锻炼一下，要注意安全。 在场地上原有的活动区域中增添材料：平衡区中增设梅花桩、彩色半球;钻爬区中增设拱形桥、垫子、轮胎;跳跃区中小椅子的排列增加难度。每个区域中增加不同的辅助材料供幼儿自由探索和练习。教师 在幼儿活动过程中注意观察幼儿活动过程，及时调节各个活动区 域的运动材料：平衡区中提醒幼儿把沙包放在头上顶、一排直的梅花桩排列成弯曲的小路;钻爬区中的拱形桥既可以钻又可以往上攀爬、竹梯下面增加轮胎的数量、垫子既可以爬又可以滚和翻跟斗;跳跃区中不断变换小椅子的排列顺序，增强运动密度和强度。 幼儿在场地上自由探索和练习，挑战自我。教师鼓励和帮助胆小幼儿勇于探索。 4、放松活动 师：宝宝，你们的本领越来越大了，现在跟妈妈一起到庄稼地里捉害虫好吗? 小青蛙和妈妈一起，高兴地听着音乐围着妈妈跳舞，做各种亲热的动作，跟着妈妈一边呱呱叫，一边学蛙跳出去。 活动方案怎么写 篇21一、指导思想 深入贯彻落实上级关于加强安全生产工作的决策部署，坚持贴近实际，贴近生活、贴近师生，通过集中开展形式多样，富有实效的系列活动，进一步强化红线意识，推进依法治安，普及安全知识，提高师生员工安全素养，促进安全文化建设，推动各项工作措施落实，为确保教育系统安全稳定，提供强有力的思想保证，精神动力和舆论支持。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，进一步加大宣传教育力度，大力弘扬安全文化，树立安全发展的理念，进一步打造“平安和谐校园”，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故发生，为我校创造良好的安全环境。 二、活动主题 “开展安全教育消除安全隐患” 三、活动时间 20xx年5月31日——6月30日 第一个星期(5月31日—6月7日)为宣传和事故警示教育周;第二个星期(6月8日—6月xx日)为安全常识普及周和交通安全宣传周; 第三个星期(6月xx日—5月21日)为安全应急演练周;第四个星期(6月22日—6月30日)为安全隐患排查整治周。 四、领导小组 为了做好做好“法制安全宣传月”活动，成立校“法制安全宣传月”活动领导小组。负责组织学校开展“安全宣传月”活动。 五、活动内容 1、出版一期安全宣传教育专栏。 重点宣传法制教育和交通、消防、食品安全教育以及防洪、防溺水、防踩踏、防流行性疾病等教育。 2、开展专题教育活动。 组织学生观看警示教育片，增强师生的安全意识，提高遵章守纪的'自觉性。 3、开展一次“安全伴我行”主题班会大讨论活动。 各班级开展一次以“安全伴我行”为主题班会。针对交通安全、汛期安全、食品安全预防暴力伤害事件等，通过师生互动、生生互动等不同形式开展安全教育，普及安全知识，提高安全防范意识，提高防范能力。 4、高年级组织一次安全知识竞赛。采取灵活多样的形式，组织高年级师生参加，开展安全法律法规和安全知识竞赛。 5、发放一份“给家长的安全提示信”。通过“致家长的一封信”，向家长传授安全防范的知识和技能。 6、组织一次应急预案演练。学校在6月xx日组织防震、消防安全演练。 7、开展一次安全隐患大排查大整治活动。安全领导小组对学校再次进行安全隐患排查整治活动，确保发现安全隐患要时整改。 8、对全体教职工开展一次安全管理培训活动。 9、悬挂一条安全宣传横幅。 内容为：普及安全知识，提高避险能力。 活动方案怎么写 篇22冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们_协会在这样的.节日中，需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福! 一、活动意义： 通过一些简单却又富有意义的活动，既能加强交流，又能增强凝聚力，让大家感受_协会大家庭的温暖! 二、活动主题：温馨平安夜 三、活动宣传： 1、各部部长发微信提前通知 2、网络部发微信再次通知 四、活动时间：12月24日晚七点 活动地点：北区篮球场 五、活动对象：_协会全体会员 六、策划主办单位：江西农业大学_协会 七、活动流程 1、办公室统计社团人数，确定购买苹果数量。再由外联部，组织部负责采购包装。 2、选定活动场地，24日下午进行基本布置。 3、晚上七点，会长讲话，再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。 4、大家品尝苹果，讨论集邮心得。 5、活动中会有两个游戏，加强娱乐性。 6、活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。 注意事项：活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生! 八、经费预算： 苹果：198元(60x3.3元) 活动方案怎么写 篇23活动目标： 1、培养幼儿模仿能力。 2、让幼儿乐于模仿成人动作。 活动一：学做解放军 活动准备： 小解放军的服装帽子 活动过程： 1、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。 2、听口令模仿教师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。 活动二：走形状 活动准备： 若干贴好线的形状，圆形，正方形;直线、弯线动物头饰 活动方法： 1、游戏可在幼儿园操场进行。 2、父母搀着宝宝的手，鼓励宝宝独立行走。 3、可以选择动物头饰模仿动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。 对父母的指导要点： 注意安全，尽量让孩子按形状走，家长掌握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出形状的名称。 活动三：推小车 活动准备： 塑料小推车 活动过程： 1、将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为90厘米。 2、父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。 3、父母可以不时将方向调整正确。 对父母的指导要点： 家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，逐渐放手，并及时用语言给予鼓励，如“真能干”等。 活动方案怎么写 篇24为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。 一、活动形式 1、宣传报名：学校网站、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。 2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出x名同学参加决赛。 3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的决赛（命题演讲和现场提问）。 二、活动内容 演讲题目： 1）。 2）。 演讲要求： 1、参加演讲的同学可任选其中一个题目； 2、参赛学生必须脱稿演讲； 3、演讲稿内容必须是积极向上； 4、演讲时间不超过x分钟。 评分细则： 1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（分）。 2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准；节奏优美，富有感情（分）。 3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（分）。 4、演讲效果：富有感染力，富有启发性（分）。 5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法（分）。 活动方案怎么写 篇25一、指导思想：__年6月6日是第_个全国“爱眼日”，眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，让孩子们了解眼睛的重要性，懂得如何爱护好自己的眼睛。 二、活动目标： 1、通过宣传教育活动，使孩子了解自己的眼睛，知道爱护和保护眼睛，普及爱眼知识。 2、通过活动体验使幼儿 养成用眼卫生的好习惯。如：不要长时间地看电视节目;保证充足的睡眠时间。 三、活动准备： 1、爱护眼睛健康宣传单 2、宣传板报 3、各班活动教具 四、活动时间： 20__年6月6日上午 五、活动流程： 1、向家长发放爱护眼睛健康宣传单 2、利用板报、橱窗等宣传方式宣传 3、各班半日教学活动，开展“爱眼日”宣传教育活动 活动方案怎么写 篇26活动目标： 1、初步了解外出时乘坐公共交通工具上车、乘坐及下车时的安全常识。 2、在学习了乘车安全常识的基础上，愿做一名文明小乘客。 3、树立安全及自我保护意识。 活动准备： 多媒体课件、小红花。 活动重点： 了解乘车时的安全常识。 活动难点： 在学习了乘车安全小常识的基础上，愿意做一名文明小乘客。 活动过程： 一、小朋友，你们做过公共汽车吗?开心吗? 今天，天气真好!丫丫要做公共汽车去鑫源小区去看奶奶，我们一起看看在汽车上发生了什么事情? 1、上车时，乘客不排队，乱哄哄地挤着上。 2、小朋友把头伸到车窗外东张西望，而且把手也伸出去了。 3、有个小朋友在公共汽车上跑来跑去。 4、两个小孩为了争座位吵了起来。 这样做好不好，为什么?应怎样做? 二、除了这些你还在汽车上见过哪些不礼貌的行为或不安全的做法，谁能说一说? 三、播放多媒体课件。 1、上车时，按顺序排队上车。 2、主动给老人让座。 3、站着时，抓紧扶手。 4、下车时，按顺序一个一个的下车。 让小朋友说说，这些人做的对不对。为什么? 四、欣赏儿歌《外出啦》巩固了解乘车小常识。 五、情景表演：让小朋友学做文明小乘客。(表演好的发小红花)。 六、总结：“小朋友表演得真棒!你们都知道了该怎么做才算是一名文明小乘客。老师也希望我们小朋友在生活中也能这样做，加油! 活动方案怎么写 篇27一、活动主题： 爱祖国爱家乡。 二、活动目的： 社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，走入秋天，开拓视野，感受生活的多姿多彩，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。 三、活动时间： 20xx年X月X日(星期五)上午8：30—11：40 四、活动内容： 游森林公园。 五、领导分工： 组长：李强 副组长：吕营、马炳丽 组员：常青、董芳、王同增、张翠英、李艳芹 六、安全人员 张二中、崔国营、刘宝胜、赵楠 七、活动过程： 1、班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。 2、做文明游客，爱护花草树木，树立学生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现学生素质。 4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。 5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。 活动时： 1、带班教师要各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。 2、适当组织学生开展游戏活动。 3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。 4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动后： 在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。 活动方案怎么写 篇28一：旅游局 机关趣味运动会方案 为了促使单位职工激情、责任、快乐的工作，提高单位全体职工的凝聚力，向心力。特举办20__年机关年终趣味运动会。 一、时间 20__年1月22日至24日14：30-18：00(三个半天)。 二、地点：旅游局办公区域 三、参赛人员及组队要求 1、旅游局局机关所有成员，人人参与。 2、个人项目参赛，部门集体项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门队员不足，经组委会同意，可兼报。 3、部门集体项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。 四、比赛项目设置 (一)个人项目1月22日14：30-18：00 1、珠行万里 每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把) 2、套圈游戏 每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。(道具：套圈10个、啤酒瓶4个) 3、夹乒乓球 比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上(距离4米)，用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子) 4、正话反说 选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等。选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。 (二)部门集体项目1月23日14：30-18：00 1、毛毛虫 准备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。(道具：呼啦圈4个，椅子2把) 2、踩气球 每个部门选派三名队员，一名站在起点，一名站在终点(相距4米)，站在起点的'队员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点队员处，终点队员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。(道具：气球若干) 3、指手画脚 每个部门选派两名队员，一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内猜出最多的获胜。 4、心心相印 每个部门选派两名队员，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。(道具：皮球2个) (三)部门协作项目1月24日14：30-18：00 1、盲人方阵 各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让所有队员都蒙上眼睛，在十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成，哪组获胜。(道具：8米长的绳子2根) 2、抱球接力 每两部门选派两名参赛队员，每组2人，一名队员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点，由另一名队员接过三个皮球，继续从起点绕过终点障碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。 3、大珠小珠落纸篓 各部门选派参赛队员，每组三人，其中一人拿一个纸篓，与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。(道具：5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍) 4、袋鼠跳跳跳 各部门选派代表，每组3人，各队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先到者为胜。(道具：布袋2个) 五、奖项设置 每组比赛分为A、B两组进行比赛，比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。 胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖：毛巾/香皂 六、物品采购 道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。 奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份 参与奖：毛巾/香皂100份。 方案二：湖南省第六工程有限公司冬季趣味运动会策划方案 为引领健康生活、展现和谐单位风采，公司决定举办第_届冬季运动会。现将有关事项通知如下： (一)冬运会主题： 强体魄、展风采、增合力、促发展。 (二)参赛人员及组队要求： 1、每单位必须组织一个代表队参加运动会。 2、团体项目，各单位必须按竞赛规则要求的人数组队参加，否则不计算团体总分。 (三)比赛时间、地点 时间：20__年12月 地点：公司篮球场 (四)组委会 总指挥：___ 副指挥：__ 成员：__ (五)比赛项目 1、健步走;2、八人七足;3、链接加速;4、送鸡毛信;5、连连看;6、抢种抢收;7、同舟共济拔河比赛;8、坐地起身;9、气球飞舞;10、袋鼠跳 健步走 项目说明：分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈(划线)，先到达终点者为胜出。(每参赛队报名人数不限) 要求：绕跑道步行10圈，不能跑，不得少圈。如有违规，则取消比赛成绩。 十人九足 项目说明：以单位组队。每队五男五女交叉排成横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。 道具：5米的绳子一根 链接加速 项目说明：每单位派6人为一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。 要求：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名队员通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。 送鸡毛信 项目说明：以单位为组，每组选取6名队员依次排开。以接力的方式，工作人员会把重要的、紧急的鸡毛信密码传递给第一个队员，队员记住密码后，跑向第二名队员所在的位置传递给他， 依次类推，直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。 道具：A4纸10张，中性笔一支 抢种抢收 项目说明：以单位组队，每支队伍可报5人(至少要有1名女队员)。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑，依次放进沿途设置的10个杯子中，跑到终点后返回，依次捡起杯子中的羽毛球，放回盘子中，跑回起点交给队友，依次进行。每队五名选手，以所用时间多少进行排名，时间越少，排名越前。 要求：羽毛球必需放进杯子中，交接前盘中必需有十个羽毛球，否则成绩无效。 道具：羽毛球、纸杯、托盘若干 同舟共济拔河比赛 项目说明：每组10人参加必须有3名女队员，游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。 道具：拔河绳一根 坐地起身 项目说明：以单位组队，每队8人。要求围成一圈，背对背的坐在地上;在不用手撑地的情况下最快站起来的队伍获胜。气球飞舞 项目说明：以单位组队，每队五男五女共10人，用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。比赛开始，队员将气球抛在空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍，脚踢等方式，使其悬于空中，不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。 袋鼠跳 项目说明：以单位组队，每队10人。每组比赛四队参加，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。 比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。 道具：5个麻布袋 (六)报名时间： 20__年12月日---日 (七)评奖办法 1、个人项目奖：比赛项目男、女均取前3名，分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 2、团体项目奖：每个比赛项目取前3名，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。 (八)：注意事项： 1、各代表队必须按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。 2、运动员要按时到各项检录处进行检录，没有向裁判请假，三次点名不到者，视为自愿放弃比赛，不得再进行比赛。 3、参赛人员必须服从裁判员。 4、各项比赛均以参赛队为单位，按抽签顺序进行。 方案三：“工行杯”机关青年趣味运动会——纪念“五四”运动九十周年系列活动 为了纪念“五四”运动九十周年和建团八十七周年，团县委和县工商银行联合举办“工行杯”机关青年趣味运动会，具体实施方案如下： 一、活动时间：20__年5月4日13点 二、活动地点：县政府大院 三、活动项目分为团体和个人 团体项目：1、手足情深;2、滚雪球;3、协力过河 个人项目：1、小李飞镖;2、抛绣球;3、螃蟹夹球 四、报名办法 1、参赛队伍组成： 团体项目：以单位为队，也可自行组队参加，每队由5人组成(女青年2名以上)，需有队名和领队1人。 个人项目：以1人或2人为单位参赛，主要以现场报名为主，团队成员同时也可参加个人项目。 2、活动对象为单位或个人，但团体赛中一人不能同时代表两个队伍参赛，在个人项目中每人不可重复参加同一项目。 3、参加人员凭入场券参加比赛。 4、请各团队将报名表填写完成，由各队领队于4月30日星期四将报名表上交或发至团县委邮箱(联系电话：552____)。 5、报名截止日期：20__年5月3日。 五、奖项设置 1、团体项目：每个项目评出前三名。 2、个人项目：参赛选手能达到活动项目相关要求的都有奖品; 3、抽奖：按入场券上编号进行抽奖，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 六、注意事项 1、领队带队赛前提前15分钟到相应场地做准备。 2、在团体活动中各单位不得在比赛过程中临时报名。 3、严格遵守活动的各项规定，服从活动的统一指挥。 4、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 5、遵守比赛时间，按时检录、参赛。检录不到者以弃权处理。 七、奖品的领取 1、团体项目的奖品统一由领队领取; 2、个人项目的过关奖当场领取; 3、抽奖后，所有参加人员凭入场券到指定地点领取奖品和纪念品。 八、比赛项目及规则 团体项目： 1、手足情深(全队人员) 比赛规则：(1)比赛赛距：场地长约10米;(2)比赛赛制：参赛者以全队排成一列，每人仅用左脚支撑。后一人左手搭前一人肩，右手托住前一人右脚，多队并排一起站在起跑线上，不可出现摔倒和放手的现象(出现以上现象，应原地调整好队伍，方可继续比赛)。以最后完成用时最少的队为胜。 2、滚雪球(全队人员) (1)比赛赛距：场地长约10米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。 (2)比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。 (3)比赛规则：(1)每队以纵队形式排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止;(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑;(3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手;(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。 3、协力过河(全队人员) 比赛道具：5个砖块; 比赛距离：10米; 比赛规则：每队以纵队形式从起点出发，全队队员利用5块砖移动到对面，中途必须利用一人脚踩的砖块移动，每次只能移动一块砖块前进，在行进过程中，若身体任何部位接触地面，视作犯规一次，将耗去10秒的时间。在途中砖块离开手或脚(掉砖)，砖块将不能再次使用。以各队人员全部抵达终点的时间快慢判定名次。 个人项目： 1、小李飞镖 比赛道具：飞镖3枚 比赛规则：(1)投掷人距投掷点相距2.44米，标心距地面1.73米。(2)每人仅限投掷3镖，可试投1镖。(3)3镖总数男同志在23环以上者，女同志在18环以上者获奖。 2、抛绣球(男女各一名) 比赛道具：筐或篮一个，小球若干个(塑料球10个，乒乓球10个) 比赛规则：(1)接球者站于距抛球者5米之外的圆圈(直径0.5米)内，不得单足出圈，用篓子接球; (2)接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩。接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩;(3)抛球限时一分钟，先抛塑料球，然后抛乒乓球。接球者篓内塑料球达到6个以上方可投掷乒乓球，未达到者散失比赛资格。参赛者篓内球总数达到15个以上者则获奖。 3、螃蟹夹球(2人) 比赛道具：篮球4个 比赛距离：10米 比赛规则：2人同时站于起跑线后夹球越过障碍物(S形路线)到终点，限时一分钟。比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中背部离球或用其他部位碰球皆视为犯规，须返回起点重新夹球。游戏结束后夹球总个数达到4个者获奖。 活动方案怎么写 篇29一、圣诞节活动目的： 1、紧紧抓住本月销售高峰的来临，通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，增加银座在德州整体的社会形象; 2、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接增加销售的业绩。 二、圣诞节活动时间： 20xx年12月2日——12月27日 三、圣诞节活动宣传计划： 1、海报：根据银座总店安排。 2、电视：为期一个月，11月10日—12月10日插播德州电视台、德州路旁电视，每晚7：30分播出30秒广告促销活动，共60次，费用共计：14108元 3、场内外广告牌宣传：总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。 4、卖场气氛布置： 总体要求：节日气氛隆重、浓厚、大气、温馨。(单独出台方案，在此略。) 四、圣诞节活动组织计划： (1)分时间段的圣诞节活动安排： (为使活动具有连续性、衔接性，容易记忆，将活动按周安排，轮番对顾客进行促销，持续刺激消费者的购物欲望，加深顾客对银座的印象，不断实施消费行为。) 第一周：12月2日—12月6日 1.购物积分送大米，积多少送多少! 市场分析：目前，积分卡是我们吸引顾客长期实施消费行为的一项有效促销措施，但德州百货集团的长期稳驻，对方可能会推出更优惠于我方的让利手段，要稳定积分卡客户，势必推出比对方更为有利的政策，使银座稳驻德州。 活动时间：12月2日—6日每晚7：30开始 活动内容： “顾客是永远的上帝，德州银座的发展更离不开顾客的支持”，为了感谢对银座长期支持而又忠实的顾客，特推出对顾客的超值回报：凡于此期间当日晚7：30以后凭积分卡一次性购物积分满10分送10斤米，积15分送15斤，积20分送20斤，积30分送30斤，积40分送40斤，积50分以上限送50斤，如此优惠，如此心动，还不赶快行动!凭积分卡和电脑小票(限当日7：30之后小票，金额不累计)到商场出口处领取。送完即止。生鲜20xx斤优质大米 第二周：12月7日—13日 2.银座积分卡再次与您有约! 分析：由于第一周活动的促销力度相当大，不仅会吸引积分卡顾客的消费，更会吸引无积分卡的顾客，那么，怎样满足这批无积分卡的顾客呢?唯一办法：再次发行一期积分卡，从而再次扩大我们的积分卡客户，争取市场份额。 活动时间：12月7日—11日 活动内容：狂欢圣诞节，银座积分卡再次与您有约!只要您在我商场购物满100元加2元即可获得积分卡一张，这张积分卡除享受以前约定的优惠外，在圣诞节期间享受更超值的优惠、更无限的回报。一卡在手，惊喜时时有! 注：凭电脑小票(当日小票有效，金额不累计)到银座服务台办理。 第三周：12月14日—18日 3.奶粉文化周 活动时间：20xx年12月14日—12月18日 活动内容：结合天气和饮食的特点，在此期间重点推出奶粉促销，组织3个厂家进行培训和保健宣传，如惠氏、美赞臣、优博等，并要求每个厂家提供相应赠品进行赠送和促销，计700份，此期间提供10个奶粉惊喜特价。 第四周：12月21日—12月27日 4.狂欢圣诞节，加一元多一件! 活动时间：12月23日—25日 活动内容：凡于此期间，当日在我商场一次性购物满58元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。(每日限量，先到先得) 购物满58元加1元得银座特制精美圣诞帽一顶(限量300顶日用)购物满118元加1元得红柚子一个(限量300个) 购物满218元加1元得500ML优质生抽一瓶(限量300瓶食品) 活动方案怎么写 篇30活动目标： 1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。 2、培养幼儿对计算活动的兴趣。 3、培养幼儿对数字的认识能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动重难点： 运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。 活动准备： 屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-8)一套，内藏一串珠子(4颗)、录音机、磁带。 活动过程： (一)、语言引导、激发兴趣 表情娃娃和我们一起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。 (二)、感官练习、感知数量 1、运用视觉感知数量。 (1)、打开红色魔法书：6只苹果，找出6号房间的娃娃：鬼脸娃娃。 (2)、打开绿灯魔法书：8条鱼，找出8号房间的娃娃：惊讶娃娃。 说明：注意幼儿点数习惯的培养，巩固幼儿手口一致点数的能力。 2、运用听觉感知数量。 打开黄色魔法书，请小耳朵帮忙一起找娃娃。 (1)5下鼓声，举起5点卡片，找出5号房间的娃娃：开心娃娃。 (2)7下鼓声，举起7点卡片，找出7号房间的娃娃：生气娃娃。 说明：听、默数对大部分幼儿来说尚有困难，老师予以适当指导并提醒幼儿数在心里。 3、运用触摸觉感知数量。 打开黑色魔法书，请小手帮忙一起找娃娃，摸出箱子内的珠子数(4颗)，举起4点卡片，找出4号房间的娃娃：伤心娃娃。 说明：通过触摸感知数量是幼儿从来未尝试过的形式，教师可提醒幼儿摸一颗、数一颗，使幼儿能获得成功体验并了解方法。 4、请宝宝们学做各种表情，随着音乐欢快起舞。 活动方案怎么写 篇31一、活动主题： 情暖荔乡—月饼代表你的心 二、活动目的： 给增城的孤寡老人、低保困难户及孤儿送去一份节日的慰问，让这些不受关注的弱势群体感受到社会对他们的关心和关爱； 三、活动筹备： 主办方：增城市义工协会增城义工服务站 月饼赞助：热心市民、队员、清一色水果行、泰富广场以及其他商家，精选20xx中秋节慰问活动方案策划。 媒体支持：增城日报社、增城市电视台； 四、活动时间： 20xx年9月xx日—xx日 五、活动地点： 荔城街、增江街、及其他周边地区、小楼敬老院、健娱村； 六、活动探访对象： 以孤寡老人、空巢老人、孤儿、穷困家庭为主； 七、参加人员： 增城义工、热心捐赠的市民及商家代表。 八、报名办法： 本次公开报名先以18号为例，如之后的召集探访再另外补充公告并再发飞信通知。本次（18号、19号）请发信息辉哥处报名 报名格式：实名q名电话参加18日上午或下午中秋慰问活动是否有车能坐几人。 九、活动内容： 以9月18日的慰问探访活动拉开20xx年情暖荔乡-月饼代表你的心中秋节慰问探访活动的序幕，义工站队员联同社区中心社工对探访对象进行分阶段、分组慰问探访，具体安排如下： 第一阶段：即日起--9月17日，各小组可自行安排进行慰问探访。 第二阶段：9月18、19日，各小组未安排的再统一集中分组探访；上午以荔城增江为主，下午到小楼、健娱村进行慰问探访。 第三阶段：9月20、21日，如物资有多，再对队员市民报料的需要探访的家庭服务对象进行慰问探访。 说明： 1、在活动期间，各组组长需提交探访对象资料给筹备组审核，然后再由筹备组安排分批、分组进行探访。 2、今次慰问探访活动重点时间安排在第一、二阶段，第三阶段会对之前两个阶段未探访的对象安排最后阶段探访，以及当出现所有上报对象慰问探访完毕而捐赠月饼或其他不可保存的捐赠物资有剩余的情况时，再组织队员去老人院及孤儿院或救助站等单位进行慰问探访，以免造成浪费。 3、今次慰问探访对象以十帮三居家养老分组对象和部分空巢老人及民政局提供的帮助对象为主， 十、活动流程：（以9月18日活动为例） 在9月18日前，各组长上报第一阶段慰问探访对象资料给筹备组，筹备组再根据各组上报对象资料确定9月18日探访对象名单（如果首批上报对象过多或太分散等情况可安排部分对象在19号上午探访），并对报名参加探访活动的队员进行分组。 |
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