| 标题 | 活动方案策划 |
| 范文 | 活动方案策划（精选26篇） 活动方案策划 篇1一、背景 1、名人演讲在美国和西欧是一个成熟的产业，退休后的总统、高官、企业家、演艺明星经常签约一个演讲机构去全世界演讲，最有名的演讲机构是华盛顿演讲局、英国名人演讲协会，最好的个人代表是克林顿，XX年他的演讲收入为1000万美元; 2、在中国，种类繁多的论坛，其实质是政届、企业界、学术届、新闻界沟通信息、思想、业务的平台，主角是名人，目的是多赢; 3、在中国，地级市处在名人的远端，市场需求旺盛、发展潜力巨大。 二、目的 1、人为打造一个超越自己机构的巨大平台，包容各界、力邀名人、打造品牌、实现目标; 2、最大限度整合资源，名气、人气、财气兼得，经济效益、社会效益、人才效益多赢; 3、在高端信息、人脉中捕捉机会，实现跨越式发展。 三、名称 可用论坛、讲坛、讲堂冠名。根据行业不同，可以有：经济论坛、文化论坛、教育论坛、科技论坛、健康论坛;超越行业的名称有：发展论坛、百家论坛、高 端论坛;政府、媒体主导的前面加地域名，企业主导的前面加企业名，如wto北京论坛、博鳌亚洲论坛、东楚文化讲坛，长江商业论坛、美联大讲堂等。 四、架构 1、媒体+政府+企业; 2、媒体+协会+企业; 3、企业+媒体+政府; 4、企业+媒体+协会。 五、盈利模式 1、媒体的版面置换; 2、企业冠名; 3、企业协办; 4、卖票; 5、签名售书; 6、广告位; 7、音像资料结集出版(需授权)。 六、综合效益 1、在地方树立良好口碑;2、占据行业龙头地位;3、接触高端人群，构建高端人脉; 4、增强机构凝聚力; 5、制造新闻。 七、注意事项 1、眼光长远; 2、首战必胜; 3、持之以恒; 4、精心策划。 八、附件 1、国外名人演讲产业简介; 2、武汉大学名人演讲局简介; 3、推荐名人。 活动方案策划 篇2幸福启程，优享绿地 ——绿地清明返乡置业计划暨绿地社区文化行第 1 站 活动目的 通过清明返乡置业计划，挖掘返乡客户，达到有效促进存量房源和 6#楼房源 快速去化的目的。 活动时间 201X 年 4 月 5-7 日 目标客群 1、返乡客户：清明节期间的返乡客户; 2、潜在购房客户：黄山本地潜在购房客户。 活动方式简述 1、派单：在火车站、汽车站、百大、大润发周边人流集中的地方派单。 2、购房送车位，看房有礼：启动 6#楼的加推，凡清明节期间到绿地〃滨江壹号购 6#楼房源客户皆送车位一席，购 89-90 平米小户型客户签约总价减 5000 元;凡看 房的客户皆送春季纪念礼品一份。 3、绿地社区文化行：在歙县紫阳广场搭台，项目形象展示，才艺汇演，有奖竞答， 游对互动，有礼登记及周边派单。 活动预算 物料费用 1000 元 礼品费用 1000 元 活动费用 1000 元 总计 3000 元 再加常规的媒体宣传费用。 活动方案策划 篇3一、活动背景 在过去的时间里整个中国经历了很多很多。无论是毒饺子，还是毒奶粉，三鹿三聚氰案或者是近期的雪碧汞毒门事件，面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。 二、活动目的 当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，加强广大学生对消费者权益的认识，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。 三、活动时间 20xx年3月5日至3月15日 四、活动地点 报告厅 五、活动对象 宁夏建院11届、12届全体学生 六、活动主题 安全消费进校园 七、活动内容 一、 普法讲座 二、 消费安全知识竞赛 三、 食堂门口设立安全消费知识宣传点，宣传安全消费知识。 八、活动流程 一、3月7日将消费安全知识竞赛相关资料下发各系，有各系进行预赛(选拨方式自由采取)。管理、土木各选出两组(每组3人)，环境、设备、材料各选出一组(每组3人)，最迟于3月12日上报决赛名单。 二、3月11号、三月12号中午在食堂门口设立普法宣传点，分发消费安全知识宣传书和进行疑难讲解。 三、3月13日下午4点，由西夏区工商局有关人员在报告厅进行2个小时左右的消费安全方面的讲座 四、3月14日下午4点在报告厅进行消费安全知识竞赛决赛 五、3月12日至15日，中(12点至12点20)广播站进行相关消息及有关消费安全知识的广播。 九、阶段活动准备 一、 题库准备 在3月11日前准备主题相关的题目(选择题150道，填空题60道，判断题20道，综合题15道)。然后将所有题编入参赛者参考题库。做成成电子版 二、 场地借用及器材准备 于3月12日前借到报告厅及相关器材 三、 广播所有资料 于3月11日前准备好广播相关资料并送于广播站，说明广播时间及注意事项 四、 展板准备 于3月8日前准备好有关资料并交予团委制作展板，展板必须在13日前制作完成。在13日至15日在食堂门前摆放，进行为期三天的展览 五、 前期宣传 海报于3月10日前制作成功，并张贴上榜 十、奖项设立 奖状 5张 一等奖 一组 个人证书及相关奖品 二等奖 两组 个人证书及相关奖品 三等奖 三组 个人证书及相关奖品 优秀奖 一组 个人证书及相关奖品 优秀组织奖 12个 十一、活动用品 书夹2个 麦克风9个 横幅3条 桌签8个 桌号7个 抢答器8个 记分牌7个 海报2张 附件 一、 讲座 3月13中午需三个部门设置会场及准备相关器材 管理、土木两系各出50人，环境、材料、设备三系各出30人在3月13 日下午4点前必须进场完毕 4点05分工商局来人在校领导的陪同下进入会场，由校领导发表致辞并宣布开始，之后由工商局人员进行为期2个小时左右的讲座。中间需纪检部人员维持会场秩序。在讲座结束后，先由校领导及工商局人员离场，之后安排学生有序离场 二、 消费安全知识竞赛 1、3月14日下午4点布置会场(需三个部门) 2、18:50参赛人员以及各系拉拉队进场(各系各出30人) 3、决赛流程 A、主持人(两名)主持开场，介绍本次活动及到场领导和评委(有学生会主席团出)，宣布比赛环节等事宜 B、趣味必答题 每题10分，由各参赛队员抽题，答对得10分，打错或答不上不得分。各组选手依次抽题，独立回答，他人不得提示或补答，每名队员个一题。队员答题时，必须在10秒钟内开始作答，答题不得超过30秒，否则视为违规，不得分。 C、闪电式抢答题 每题10分，各选手一定要在主持人说完“开始”之后方可抢答，否则视为违规，抢答成功后每对可任选一名队员独立回答，他人不得提示或补答。队员答题必须在10秒内开始，答题不得超过30秒，否则视为违规，答错或违规扣10分，本题作废。 D、冒险性险题 风险题为自愿选择题，分为20分、30分、40分三类，每队各有一次选 择机会，可自选分值档次答题。答题时各参赛队推选一名队员回答，其他队员可作补充。队员答题时，必须在10秒之内开始答题，答题时不得超过120秒否则视为违规，答对得相应分值，答错或违规扣去相应分值，不答题者不扣分布加分。 E、附加题 答题结束后如遇得分相同，不得分出最后名次，分数相同的队各加赛一轮，共七题。若在出现相同分数，再加一轮，直至分出名次为止。加赛题规则同抢答题。 4、喜庆结束 在答题完成后可表演一个节目，在这期间由记分人员将各队得分统计出来交予主持人，接着公布本次活动的获奖名单，在有嘉宾给获奖的队颁发奖品和证书。最后主持人宣布活动结束，大家合影留念。 三、横幅内容 1、热烈欢迎西夏区工商局领导莅临我院进行消费安全普法讲座 2、3.15消费者权益日之“维权在身边，我们在行动”。 3、预祝宁夏建院第三届消费安全知识竞赛圆满结束。 活动方案策划 篇4一、活动目的：为了丰富员工的文化生活，营造团结、进取、喜庆、祥和的节日 气氛，增强全体员工的使命感和归宿感。为切实做好各项参赛工作，确保活动顺利进行，特制定以下方案。 二、活动时间：五月整月 具体时间待定 三、活动地点：公司大院 四、活动组织：行政人事部 五、比赛项目：女子单项赛，男子单项赛，男女配合赛 六、报名方式：公司所有员工均已个体为单位参赛，以部门为单位报名 七、活动内容： (一)女子呼啦圈 时间：5月11日 19:40—20:20 规则：人数以报名人数为准，1分钟内转的有效个数最多的取前3名 道具：2个呼拉圈 (二)女子跳绳 时间：5月13日 19:40—20:20 规则：人数以报名人数为准，1分钟内跳的有效个数最多的取前3名 道具：2根带记数器的跳绳。 (三)男子100m短跑 时间：5月15日 19:40—20:20 规则：人数以报名人数为准，用时最短的3位获胜。 道具：秒表(手机代替)4个，口哨1个 (四)男子定点投篮 时间：5月18日 19:40—20:20 规则：以个人为单位参赛，参赛人数以报名为准，1分钟内所投的有效个数最多的获胜，选取前3名。 (五)袋鼠跳接力赛(赛程20米) 时间：5月30日 16：:30—17:00 比赛规则： (1)以部门为单位，每个部门选四个人参加。用时最短的团队获胜。 (2)第一名队员在听到指令后，将布袋套至腰部，听裁判员发令后前进，中途布袋不得脱离双腿，达到转折点后返回，将袋子脱下给下一名队员，如上述循环直至最后一名队员。 (3)比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。 (4)从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。 道具：麻布口袋 (六)心心相印(背夹球) 1、比赛规则： (1)赛程20米距离，两端各站4人，每端分成2组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走; (2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒; (3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动; 2、比赛人数：根据报名人数确定 3、比赛道具：篮球 4、比赛时间：5月30日 17:00—17:30 (七)猪八戒背媳妇 1、比赛规则： (1)男生站一排，女生站一排，两排相距50米左右。 (2)主持人发令开始，男生原地转十圈，然后到指定地点拿起一个气球，以最快的速度跑到女生面前，两人拥抱夹破气球后，男生背起女生返回原地，最先完成这获胜。 (3)比赛过程中，不得掐破气球，否则加罚3秒 2、比赛人数：自由组合，一男一女，公司夫妻档必须参加。 3、比赛道具：秒表、气球 4、比赛时间：5月30日 17:30—18:00 以上项目一二项为女子比赛项目，三四项为男子比赛项目，五六七项为男女搭配赛。 八、物品费用预算 九、分工明细 活动方案策划 篇5一、活动主题 集思广益，开启智能生活。 二、活动背景 随着移动互联网和信息技术的发展，智能家居的功能在不断被得以拓展，智能家居利用先进的计算机系统和网络通讯技术，将家中的各种设备(如照明系统、环境控制、安防系统、网络家电)通过家庭网络连接到一起。智能家居内的各种设备相互间可以通讯，不需要用户指挥也能根据不同的状态互动运行，从而给用户带来最大程度的高效、便利、舒适与安全。与普通家居相比，智能家居不仅具有传统的居住功能，提供舒适安全、高品位且宜人的家庭生活空间;还由原来的被动静止结构转变为具有能动智慧的工具，提供全方位的信息交互功能，帮助家庭与外部保持信息交流畅通，优化人们的生活方式，帮助人们有效安排时间，增强家居生活的安全性，甚至为各种能源费用节约资金。 当前我国智能家居产业还处于起步阶段，很多智能家居的功能还处于未开发状态，本次活动活动目的就是吸引创客线上参与智能家居设计方案的提交，活动主办方经过评估，如存在可操作性，我们将依托强大的技术能力为创客提供后续的技术研发、乃至众筹平台等一系列的营运执行。创客也将能够通过主导项目实现自己的创业梦想。 三、活动的目的及意义 通过线上“广撒网”，征集海量的智能家居创新功能设计思路，引领智能家居的发展，同时，利用主办单位雄厚的技术和资金实力，为创客提供优良的创业服务平台。 四、活动主办单位：南威软件公司。 五、活动时间： 六、活动地点：活动采用线上征集方式，活动参与网址为： 方案提交方式采用收发邮件的方式进行，广大创客可将设计方案发送至 邮箱。 七、活动参赛对象 无限制 八、参与方式 注册会员并参与提交设计方案。 九、活动流程 1、报名阶段 报名阶段包括线上宣传及线上报名(24小时通道)。 通过广泛的外链广告，吸引创客打开网址链接阅读活动规则。网络广告：在各论坛、微信公共帐号中进行信息发布宣传，并在其他网站发帖宣传。提前将设计的线上活动宣传页上传至活动网站。此方式的成本较低、覆盖面广、地点可分散、操作容易，能够短时间内形成吸引作用。同时，可以考虑做广播广告对活动进行宣传，做好前期的准备工作。 2、征集阶段 在报名阶段每天晚上根据报名者邮箱发送第二报名表，第二报名表包括其创意简介以及相关个人信息。根据最终的邮件回复为最终参加比赛选手。 3、初赛收集上送阶段:作品评审阶段入选决赛作品公示 根据通过邮箱收集到的报名表电子版中的创意简介进行第一轮初赛评审，根据决赛的可承载量进行确定进入决赛的人数。并在科创平台进行公示。 4、创作阶段 通过初赛的选手需要在这段时间内完善自己的创意设计，并最终完成word或者ppt设计方案。对于初步入围的创客作品，我们将邮件通知。 5、设计方案的初级评比 将所有作品整理分组分配给评比小组各评审人员，评审人员根据作品的实用性、创新性等进行初步筛选，并从作品中推选出X份优秀作品进行复选。 6、决赛作品展示答辩 我们将与入围的创客进行面试答辩，最终确立合作关系，合作方案由双方在平等、自愿基础上进行洽谈。 十、活动注意事项 1、在前期宣传过程中注意做好人员安排，执行到位，人潮时无人宣传等情况。 2、在有人报名的过程中注意记录报名者信息，切勿遗漏 3、在提交附页的过程中，如有前期报名队伍未提交报名表，需电话咨询，确保工作为发生遗漏。 4、在评审之前注意考虑评审方式，注意根据参赛人员数量确定决赛形式。 5、注意与外界的沟通交流。 十一、费用预算： 十二、效果评估： 对于创客而言，此次活动可参与性较强，创客设计方案通过主办方严格的评估审核，保证了方案的科学性、可操作性，另外，对于在当前技术下可操作执行、符合用户家居场景需求的智能家居新思路，我们通过技术、资金支持能够给创客提供充分的创业资源支持，实现创客的梦想。我们针对用户的家居行为的进行了调查、访谈，对办公室客户消费群进行了分析，结合创客创意设计方案评估方案的创意性和可操作性，乃至用户是否对创意设计有所好感，且通过大量调研访谈、问卷调查，我们针对需求种类进行了平均数测算，可以获取了大量的一手资料，根据市场的大小决定与创客后续合作的深度和广度。 十三、活动总结： 活动方案策划 篇6为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护法》、 《产品质量法》等法律法规，促进市场经济良性发展，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境，结合我校实际情况，特开展本次活动。 一、活动名称：消费者权益保护日校园签名暨有奖问答活动 二、活动主题：让消费者更有尊严 三、活动时间：20xx年3月15日 四、活动地点： 校园小器材广场 五、活动内容： 针对我校师生消费意识与维权意识大调查与签名活动，在活动地点摆放答题箱，参与答题且回答正确的同学可获得答题奖励，同时邀请同学签名，借以提升相关维权意识。 (1)活动总负责人安排工作人员，并布置相关工作。 (2)11点30活动开始，参与的同学依次排队进行抽题与答题。如果答案正确，则奖励小礼品一份。 (3)当天礼品发放完毕或者时间达到12:30点时活动结束。 (4)活动当晚，活动相关的负责同学将活动开展的情况以及出现的问题及时反馈给该活动的总负责人。 六、相关要求 ： 在活动进行过程中，注意保存影像资料，作为成果展的一部分。 七、活动所需物品统计： 条幅1条、签字笔2个、答题纸盒1个、答题纸以及各式小礼品、桌子2张 活动方案策划 篇7一、活动背景： 春暖花开，百花吐蕊。一年一度的消费者权益保护日即将在烟花三月到来。3月15日是消费者权益保护日，邵东县党员志愿者服务中心以此为契机，为群众普及《消费者权益保护法》法律知识，帮助更多的消费者了解自身权益方面的知识，鼓励消费者用法律知识依法、理性维护自己的合法权益，为推进依法治县贡献出一份力量。 二、活动主题：情暖邵东，理性维权 三、活动宗旨：通过此活动，提高消费者学法、用法和依法理性维权意识，促进我县法制精神文明建设，为推进依法治县作贡献。 四、活动主办单位：邵东县党员志愿者服务中心 活动承办单位：邵东县党员志愿者服务中心第 大队、邵东县工商管理局、 活动协办单位：邵东县消费者保护协会、昭阳公园管理处 (待完善) 五、活动时间：3月15日 六、活动地点：昭阳公园(昭阳广场)和百富广场 七、活动对象：人民群众 八、活动的具体安排： (一)前期准备： 1、收集资料：收集和印刷《消费者权益保护法》知识小手册。 2、收集近年维权的典型案例，和解决方法。 3、制作展板：将收集到的相关资料整理并打印出来，附注醒目的标题，贴在展板上。 4、制作海报：与宣传部合作，出一份活动的宣传海报，扩大宣传力度。 5、制作精美小卡片：用硬壳纸片裁剪并制作成精美小卡片(100张左右)，小卡片上印有权益小知识或维权典型案例。 6、准备小礼品150--200份。 7、给活动当天的宣讲员进行《消费者权益保护法》知识的培训。 (二)活动当日的具体安排： 1、3月15日当天上午8：00，所有党员志愿者赶到昭阳公园(昭阳广场)或百富广场，进行场地布置。 2、志愿者宣讲员对前来观看展板的群众进行相关权益知识的补充介绍。 3、志愿者对前来现场的群众发放《消费者权益保护法》知识小手册。 4、11时左右，组织消费者权益保护法知识抢答赛，答对者赠送小小的礼品一份。 九、经费预算： 1、活动主题背景3米宽(纵向)*4米长(横向)，两块，约500元; 2、小手册20xx份，约4000元; 3、小礼品，约1000元; 4、其他展板约800元; 5、餐费，10元每人的标准; 6、其他开支(弹性空间预算)：1500元。 十、具体分工：(具体人员名单还得您费心安排) 1、经费申报：由 申报负责。10号前申报到位。 2、小礼品采购： 负责(务必13号前购好) 3、小手册印刷： 负责(务必14号前购好) 4、《消费者权益保护法》知识和近年维权的典型案例及解决方法材料的收集由 负责(务必于11号前收集好) 5、展板和海报(含上面内容的收集)的印刷由14 日前做好) 6、宣 传：邀请市县主流媒体由 负责; 7、摄 影： 负责 8、生活安排： 负责 9、场地布置： 负责 10、宣讲员：昭阳广场： 百富广场： 11、小手册发放：昭阳广场： 百富广场： 12、现场秩序维护：昭阳广场：志愿者 百富广场：志愿者 十一、组织机构： 总 顾 问： 顾 问： 总 策 划：赵开、 策 划： 总 统 筹： 统 筹： 十二、注意事项 1、所有报名志愿者除特殊情况外不得请假缺席本次活动，并务必穿好党员志愿服。 2、现场人多拥挤，严防意外受伤安全事件的发生。 3、现场维护注意文明礼貌、谨慎灵敏，严防无业闲杂人员的滋事生非。 4、本方案未尽事宜，由邵东县党员志愿者服务中心负责解释，并由志愿者机制灵活妥善处理。 活动方案策划 篇8人文学院心理素质发展部“拨开心里迷雾，携手快乐人生”座谈会活动策划书 一.活动背景： “长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对20xx级所做的心理档案测试显示表明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外，调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。 为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学 老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力，达到自助和助人的目的。 二.活动的目的和意义： (1) 主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑 (2) 宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。 (3) 接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。 (4) 宣传心理素质发展部，使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮助 三.活动时间： 11月20日晚 7点——9点 四.活动地点： 图书馆202报告厅 五.特殊嘉宾： 校团委书记： 心理学老师： 学院院长： 辅导员：李建波 谢乒 刘白维 彭芳 六.特邀主持： (音乐系) 七.活动内容： 1. 嘉宾发言 2. 趣味心理测试 3. 师生互动(主题：人际关系、专业、生活) 4. 主持结束语 活动方案策划 篇9活动名称：过年七天乐 时间：2月3日到2月9日 活动对象：影城会员和非会员均可 票价：25元/张 场次：每天14：00左右 影片：1月、2月部分热映影片，具体安排根据当日排期，尽量不安排新片。(《最强囍事》、《老夫子之小水虎传奇》、《喜羊羊与灰太狼之猪年顶呱呱》等) 出票票类：活动票(25元) 活动2 活动名称：幸运情人节 时间：2月1日到2月13日 活动对象：在影城消费的观众 活动条件：在影城购买两张以上电影票的观众，凭票根可参与影城抽奖活动 抽奖方式： 登记个人联系方式 参加影城“抢劫漂流瓶”活动，视瓶中便签情况确定中奖情况 活动3 活动名称：喜从天降——金逸会员大礼包 时间：2月3日到2月9日 活动对象：影城所有观众 活动细节： 从2月3日开始到2月9日7天时间，观众支付50元现金(其中，20元工本费，30元春节会员套餐)，另外根据活动充值规定充值一定金额，即可成为金逸会员。具体折扣规定： 2月3日：钻石卡、金卡、银卡、VIP卡——1折办理 2月4日：钻石卡、金卡、银卡、VIP卡——2折办理 2月5日：钻石卡、金卡、银卡、VIP卡——3折办理 2月6日：钻石卡、金卡、银卡、VIP卡——4折办理 2月7日：钻石卡、金卡、银卡、VIP卡——5折办理 2月8日：钻石卡、金卡、银卡、VIP卡——6折办理 2月9日：钻石卡、金卡、银卡、VIP卡——7折办理 注：春节会员套餐：中桶爆米花一桶+奶茶一杯+一袋熊饼干(原价28元) 春节七天消费还可享受双倍积分，积分计算方式请参照影城会员简介。 活动4 活动名称：浪漫情人节 活动时间：2月14日情人节当晚19:00左右 指定影厅：三号厅(130个座位，共计65对情侣，其中5对情侣为“幸运情侣”活动参与者) 活动形式：情人节当晚19:00场次开场前，预留40分钟活动时间，观众可在大荧幕上看到男/女朋友对着自己深情告白(最想对对方说的话)，报名者也可自己携带道具，当场送给情侣，开场前将有专业摄影师拍摄集体合影，观影后预留20分钟时间，情侣可在影城拍照留念。 活动对象：从2月1日开始，招募情人节当晚活动参与者。 活动流程：2月1日开始报名，2月10日11：00——18:00集中拍摄情侣告白(每人限定1分钟) 宣传需求：短信告知会员、夹报宣传、网站、影城展架。另需做主题拉丝展架，作为情侣合影背景墙 协办单位：西窗影视制作公司;巴黎婚纱摄影 协办单位回馈：当天当场次两家公司可摆放一个展架，活动结束为止，当场次电影开场前可播放两家宣传短片，以1分钟为限。 票价：情侣套票：100元=两张影票(32元/张*2=64元)+两杯奶茶+一桶大桶爆米花(20元+16元=36元) 出票票类：情人票 活动五 活动名称：漂流瓶的秘密 活动对象：2月1日至2月13日，同一场次购买两张影票的观众均可参加 参与形式：影城划定特定区域，摆上带有圆环的瓶子。观众需在30秒内用鱼竿将瓶子吊到自己手中，拆开漂流瓶查看中奖情况 游戏前说明：愿赌服输，既然选择玩这个游戏，游戏中的奖励和惩罚都要不折不扣地严格执行。 奖品设置： 观众钓的漂流瓶分幸运瓶和厄运瓶。 幸运瓶： 金卡：1张 JYY券：12张 VIP卡：10张 电影海报：10张 哈利波特衍生品围脖：两条 情人节5对幸运情侣奖(共10个名额，一个瓶中只允许有一个名额，剩下的名额观众可继续购买影票参与活动，或在情人节当天购买) 厄运瓶： 善意小惩罚。恶作剧等(发挥集体智慧，市场部拟向全公司公布活动方案，让全体员工参与活动策划) 道具资金预算：150元 活动方案策划 篇10(一)班会目的： 1.使学生明白一些简单的安全常识。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论： (1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情就应怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演： (1)第二组代表表演： (2)大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (五)巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。 2遇到火情，危险状况时，要持续镇静，迅速采取有效措施。 注意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天，我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。这天我们的目的便是培养大家的这种意识和潜力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 活动方案策划 篇11一、酒店中秋节活动目的 中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节，也是刺激消费者，拉动消费的机会，此次活动一是为了获得更好的利润，另一方面也是为了加强餐厅外在形象，加深餐厅在消费者心目中的印象。 二、酒店中秋节活动主题 “中秋同欢喜，好礼送不停” 三、酒店中秋节活动对象 针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。 四、酒店中秋节活动时间 ___ 五、酒店中秋节活动形式 打折;赠送;抽奖。 六、酒店中秋节活动具体内容 1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。 2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。 3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。 七、活动广告宣传 1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。 2、报纸、当地电视台也要进行宣传。 3、并进行传单发放。 八、其它相关策略 九、嗅觉营销 让月饼的芳香和酒店文化去吸引进入酒店的客人，让月饼的芳香，顾客便主动闻香而来。 人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备。 活动方案策划 篇12设计意图： 为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具，让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能，是我们寓教于乐的基本原则。根据幼儿模仿能力较强、喜欢玩游戏这一特点我选择了室外和孩子们一起玩耍游戏，在玩中学会并锻炼幼儿的双脚跳跃能力和基本技能。 活动目标: 1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。 2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 3.培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。 2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成"树林";场地一端四散撒上"蘑菇"。【幼儿园PPT课件制作】 活动过程： 一.开始部分组织幼儿做"小动物来做操"的模仿操。 二.基本部分 1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。 指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢? 2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法，最后得出结论：钻过树林采蘑菇。 指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。 3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。 4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。 指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发! 5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。 三.结束部分 1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。 2.复习儿歌"快乐的小兔"。 活动方案策划 篇13一、活动名称： 《Merry Christmas》 二、活动目标 1.了解西方的传统节目——圣诞节。 2.体验与老师和小朋友们在一起欢度节日的幸福和快乐。 3.培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动 。 4.通过游戏增进幼儿与同伴之间的情感交流。 三、活动前期准备 1.装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。 2.幼儿园大厅大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。 3.即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。 4.音乐伴奏：JINGLE BELL(《铃儿响叮当》) WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS(祝你圣诞快乐) 四、活动要求： 1.当天参加活动的幼儿及幼教人员可以戴圣诞帽。 2.见人都必须说口号：Merry Christmas 五、活动流程 (一)活动导入 1.教师：圣诞节到啦，今天我们幼儿园举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 2.示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么? 都是些什么形状?什么颜色? 老师：老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。 3.标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4.幼儿和老师一起进行“寻宝”游戏。 (二)智多星游戏 1.教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。 活动问答题(仅供参考)： A.圣诞节是每年的几月几日?(12月25日) B.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服?(红) C.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗?(烟囱) D.圣诞老爷爷是用什么来装礼物?(袜子) E.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐!怎么说?(Merry Christmas!) (此环节可根据各班情况选择，通过游戏让幼儿了解圣诞节是西方的传统节日。) (三)大家一起制作心愿卡 1.幼儿制作心愿卡，表达自己新年的愿望。挂到圣诞树上，祝愿新的一年健康快乐。 2.为家人制作新年贺卡，表达自己对家人的新年祝愿。 (四)学唱儿童歌曲《新年好》《铃儿响叮当》(根据本班幼儿园基础安排歌曲内容) (五)圣诞老人送礼物与圣诞老人合影 幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开礼物。(送糖果) 活动方案策划 篇14一、活动目的 通过圣诞节的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与客户的感情联系并引导消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。 二、活动内容 内部布置：主题延续万圣节之后走向圣诞惊魂夜，主要展示圣诞惊魂夜海报，少量插入万圣节南瓜灯及万圣节布置物品，让顾客感受到与万圣节有不同之处，工作人员均佩带圣诞帽及圣诞装饰为客人服务。 (一)活动安排： 活动开始前播放圣诞夜惊魂插曲，20：00活动开始后俱乐部播放万圣节成功照片然后接放圣诞夜惊魂动画电影(营销部协助制作)，将俱乐部整体氛围融入到圣诞夜惊魂动画梦境中，主持人在播放影片同时解说从万圣节走向圣诞节，万圣魔鬼城杰克因为迷路勿闯入圣诞城的简单故事。然后进入表演阶段。 (二)节目安排： 20：30第一场派对。 21：30开场舞舞蹈队。 21：35—22：00人妖演艺三等奖抽奖。 22：00—22：10舞蹈佳丽二等奖抽奖。 22：10—22：15抽奖互动游戏。 22：15—22：40魔术表演一等奖抽奖。 22：40—23：20第二场派对。 23：20—23：25中场舞秀。 23：25—23：35嘉宾主持。 23：35—23：40中场拍卖大公仔。 23：40—24：00矮人特技。 24：00—24：05敲圣诞钟声全场齐欢。 三、活动筹备 1、酒店大堂及活动现场由营销部负责。 2、酒店活动奖品由采购负责。 奖品： 特等奖：1(名)每天一名钢琴一架。 一等奖：2(名)每天二名品牌手机一部。 二等奖：10(名)每天十名高级床上用品。 三等奖：20(名)每天二十名免费房券。 3、活动现场设在三楼__厅和五楼__厅，西餐桌分别放置人席位，烛光晚宴(由餐饮部负责)。 4、制作精美宣传册和媒体宣传(由营销部负责)。 5、酒店一切布置用品(由营销部和采购共同完成)。 注： 1、此次活动参加人员较多各岗位需按照所负责区域明确分工指定专职负责人员。 2、工作人员均头戴圣诞帽及身配圣诞装饰物为客人服务。 3、财务部负责将中奖者票上签字盖章。 四、活动预算 1、门票预计收入18-19万，两天预计36-38万。 2、支出费用。(两场) (1)场景布置(大堂、各营业点、活动场地等)2万。 (2)演出公司及场地效果7万(两场)。 (3)自助餐成本(两场)7-8万。 (4)奖品3万。 费用总计20万。 五、销售方案 销售方式：全员销售。 (1)_月_日前。所有宣传资料及广告方案到位。 (2)鼓励全员销售，每售一张圣诞餐券给予_元的奖励。 (3)凡事在_._-_日购票的宾客可享受当日客房_折的优惠。 活动方案策划 篇15一、指导思想： 为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水平，给孩子们一个展示自我的平台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20__年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下： 二、活动时间：20__年12月29日下午2：00 三、活动地点：学校操场(各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子) 四、活动形式： 活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。 五、活动要求： 1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。 2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。 3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。 4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。 5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。 6、演出同学提前准备好需要的`物品。 7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。 8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。 10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。 六、活动程序： 1、全体师生集合。 2、方校长致辞。 3、文艺节目演出。 4、宣布活动结束。 七、主要负责人： 策 划：教务处 主 持 人： 演员化妆：所在校本课程班级的老师负责 场地布置：美术组 体育组 现场音控： 摄 像： 活动照片： 来宾接待： 现场组织： 大队部 评委安排： 1——6年级每班选取5名学生代表参加评分 统 分： 八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比;文艺展演不分节目类别进行评比。 九、评分标准：(总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。) (一)舞蹈类评分 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分) 2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分) 3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。(1分) 4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。(2分) 5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。(2分) 6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分) 7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。(1分) (二)声乐类评分 1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。(2分) 2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。(3分) 3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受(3分) 4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。(2分) (三)体育竞技表演类评分 1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水平;(3分) 2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强;(3分) 3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象;(2分) 4、上台落落大方，精神面貌好;(2分) (四)综艺类评分 1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。(2分) 2、思想内容健康，积极向上。(2分) 3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分) 4、时间在3—5分钟，详略得当。(2分) 5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。(2分) (五)书法类评分 1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。(3分) 2、单字结构合理，重心平稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。(4分) 3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。(3分) (六)绘画类评分 1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。(3分) 2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，(4分) 3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。(3分) (七)手工剪纸类评分 1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。(1分) 2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。(4分) 3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。(3分 ) 4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。(2分 ) 十、未尽事宜，另行通知。 活动方案策划 篇16一、活动主题：“关注老年群体，健康与爱同行” 二、活动时间：20__年10月__日 三、活动地点：任城接庄敬老院 四、活动人员：济宁好青年团体及社会各界人士 五、活动目的： 丹桂飘香，金秋送爽，10月__日，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定前往接庄敬老院去看望那些为社会作出无私奉献的老人们，为他们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。 六、活动内容： 1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点要倾听老人的心事和烦恼，为他们排忧解难，消减他们的孤独感。 2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。 3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。 4、尽的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。 5、与老人进行互动，分享内心的感受。 七、活动流程： 1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人员到位后即集体前往敬老院(注意行车安全)。 2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，并帮老人们打扫个人卫生。 3、帮助工作人员打扫敬老院卫生。 4、活动结束后与老人们合影留念。 八、注意事项： 1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。 2、志愿者要佩带好好青年对牌，穿戴要整洁。 3、遵守纪律，听从指挥，注意安全。 4、召集免责：参加志愿、服从协调、团结互助、中速行驶、安全至上、召集免责，参加视为同意 5、活动以拼车方式。车辆由济宁好青年爱心团队和热心济宁车友提供。 活动方案策划 篇17一、活动目的： 为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。 通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20__元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。 二、活动主题： 大手牵小手，快乐助成长 三、组织机构 为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下： 组 长：鲍宗武 副组长：廖凤标、陈俊玲 成 员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏 主办方：校音乐组 四、比赛时间：20__年12月29日、30日下午 五、比赛地点：多功能厅 颁奖典礼及优秀节目展演：20__年12月31日下午在操场上进行 六、参赛对象： 1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参加。 七、参赛要求 1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。 2、第一阶段，12月4日——20日，由班级自行组织进行初评。 第二阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：20__年12月20日。 第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分钟之内。 4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。 5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。 6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。 八、奖项设置及奖励办法 1、奖项设置： 1)年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二等奖 2)学校范围内评出：魅力奖;表演奖;创意奖; 明星潜质家庭等奖项。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。 3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。 九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。 活动方案策划 篇18月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。 祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 一、活动时间 中秋节前两天 二、活动目的 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、前期准备工作 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 3、中秋故事演讲。 四、以班会形式进入活动 1、情境导入 播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节。 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。 中秋传说嫦娥奔月。 中秋传说吴刚折桂。 中秋传说朱元璋与月饼起义 2、进入活动主题，交流感悟 (1)月儿圆。播放《__》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。交流《__》《__》《__》等传说，感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《__》，领悟思乡之情。 (2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后，学生玩《__》小游戏，获胜利的同学奖励月饼，并现场品尝。 (3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。 活动在欢乐、喜庆的《__》歌声中结束。 活动方案策划 篇19活动时间：20年8月日下午 活动目标： 1.增进亲子感情 2.让孩子在被爱中学会爱他人。 活动准备： 家长需自备服装： 1.爸爸需着正装入场(白衬衣打领带) 2.妈妈需穿礼服(有条件的可租借婚纱) 3.宝宝：男(短袖短裤，有条件的可自己去租借礼服) 女(漂亮小裙子，蓬蓬裙) 具体流程： 一、准备环节 1、家长入园后爸爸拉着宝宝站在操场左边， 2、妈妈盖着红盖头站在操场右边， 3、爸爸拉着宝宝去找妈妈，找到后拉着妈妈站在红地毯上 二、掀红盖头 爸爸们听主持人口令来掀下红盖头 三、深情告白 爸爸向妈妈深情告白，会有大奖奉上(限额哦!) 四、全体宣誓 爸爸妈妈跟着主持人一起说出自己对家庭爱的誓言。 五、走红毯 全体爸爸妈妈和宝宝一起走红毯。 六、活动结束 活动方案策划 篇20活动目标： 1、体验毕加索夸张、变形的艺术风格。 2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。 3、在集体面前愿意大胆讲述。 4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 物质准备：裁成方形的彩色涤纶纸、毕加索美术作品若干(局部)、红、黄、蓝、绿水粉颜料(稀释)、排笔、瓷砖、画纸、电视机、实物投影仪。 经验准备：幼儿玩过照镜子和照哈哈镜游戏。 活动过程： 一、导入活动。激发幼儿参与活动的积极性。 师：今天，我们小朋友可真漂亮，你们想看看自己吗?老师带来了一种有趣的“镜子”，我们来看看自己美不美? 幼儿运用涤纶纸观察自己五官的变化。幼儿讨论，教师总结。 二、欣赏毕加索作品，体验夸张、变形的艺术风格。 师：我们的小脸变的真有趣，有一位画家，叫毕加索，他也喜欢玩变脸游戏，我们来看看他是怎么变脸的。 出示作品引导幼儿观察。 师：画上的眼睛、鼻子、嘴巴都变成了什么?(线条、色彩、图形等)这些脸和我们平常的脸一样吗?幼儿讲述，教师总结(真能干，画家用线条、图形、和漂亮的颜色把脸上的五官进行了变化，这样是作品看起来更有趣，是画面更美了。) 三、幼儿操作，教师巡回指导。 师：我们也来学学毕加索玩有趣的变脸游戏好吗?你想怎么变脸? 幼儿自主讲述，教师重点帮助幼儿了解可以运用线条、图形来变脸。 四、交代要求，幼儿作画，教师随机指导。 (1)、画出变形的脸，在上面运用线条、图形和美丽的颜色画出变化的眼睛、嘴巴、鼻子等。 (2)、能大胆换颜色，尝试使用每一种颜色。 (3)、用完的排笔放在颜料盒子的旁边，以免弄脏颜料。 幼儿作画，教师随机指导，鼓励幼儿大胆进行夸张的变形，对于幼儿独特的表现方法给予肯定，帮助能力弱的幼儿学习模仿画家的作品进行表现。 五、展示幼儿作品，共同欣赏评价。 1、请个别幼儿介绍自己的作品。 师：请你介绍一下你的画哪里最美最特别! 2、互相欣赏，结束活动。 活动方案策划 篇21一、媒体宣传 1、选择媒体： 海南日报、南国都市报、海口晚报、特区报、海南交通音乐台。 2、广告内容： 1)“海景酒店十周年店庆”内容在所有广告刊出;“十周年圣诞狂欢大型酒会”暨“十周年平安夜浪漫迷人烛光圣诞晚餐”、“十周年三楼早茶限价酬宾”、楼空中休闲会馆“十周年圣诞名流沙龙”等促销信息. 2)时间:自12月1日---至元月3日 3)其它: 吃:浪漫迷人的圣诞节大餐 喝:正宗粤式早茶,每位最高19.80元 玩:32楼空中休闲会馆等您来“修太空长城” 乐:圣诞大型狂欢晚会等着您赢大奖 4)平面创意：(另定) 二、广告版面/日期 1报纸: 1)海口晚报:12月1日1/4版套红(黄金十周年庆典系列广告之一) 2)南国都市报:12月9日1/4版套红(黄金十周年庆典系列广告之二) 3)特区报:12月16日1/4版套红(黄金十周年庆典系列广告之三) 4)海南日报:12月23日1/4版套红(黄金十周年庆典系列广告之四) 5)海南日报/中国旅游报:12月28日1/2版套红(主要店庆祝贺广告,黄金十周年庆典系列广告之五) 2电台:海南交通音乐台自12月1日~28日每天5次 3费用:4万元(其中电台5000元，其它3.5万元) _未包括“海南日报”和“中国旅游报”6.5万元; 三、员工促销 所有售票和礼金按金额奖励10%，并各部分配任务,激励员工销售积极性。 四、各项工作时间表 1、11月18日之前:确定庆典方案(公司/酒店两级领导) 2、11月20日之前:成立庆典小组(公司/酒店) 3、11月25日之前:落实广告公司进行报纸广告创意设计和电台广告词 (1)确定报纸广告创意设计和电台广告词并按期刊播(庆典小组/总办). (2)餐饮部确定三楼早茶出品名目(餐饮部) 4、11月30日之前: (1)一楼/三楼水牌定稿制作(美工) (2)三楼/31楼/32楼圣诞票制作(美工) 5、12月1日之前: (1)海口晚报:1/4版套红;__十周年庆典系列广告之一----三楼早茶 特价酬宾/31楼/32楼圣诞节活动等广告刊出(总办) (2)交通广播电台广告播出(总办) (3)早茶酬宾活动推出(餐饮部) (4)客房特惠抽奖酬宾活动推出(销售部/前厅部) (5)开始各项圣诞票销售工作(公司/酒店各部) (6)三楼早茶/__楼/__楼圣诞节活动等副楼竖幅广告挂出(餐饮/娱乐/总办) (7)落实__楼名流沙龙与企业家协会合作事宜(娱乐部/销售部) 6、12月5日之前:__十周年大堂圣诞屋制作及布置(总办/工程部). 7、12月9日:南国都市报:1/4版套红广告刊出(总办) 8、12月16日:特区报1/4版套红广告刊出(总办) 9、12月15日之前: (1)公司、酒店两级嘉宾邀请(公司/酒店相关部门). (2)酒店台历/礼品定稿印刷和采购(店领导/采购部/总办/庆典小组) 10、12月20日之前: (1)完成酒店十年故事征稿(总办) (2)落实圣诞节狂欢暨抽奖节目的外请演出人员(餐饮部/庆典小组) (3)落实各部报十年店庆员工参演节目(人事部) (4)统计所有售票情况(庆典小组) 11、12月22日之前:圣诞节目单确定(庆典小组) 12、12月23日之前: (1)圣诞狂欢暨抽奖节目彩排 (2)海南日报1/4版套红广告刊出(总办) (3)统计所有售票情况(庆典小组) 13、12月24日: (1)进行__厅圣诞狂欢暨抽奖活动场地的布置(餐饮/美工/工程) (2)_楼/__楼圣诞节中西式自助餐/__名流沙龙即二楼__厅圣诞 狂欢暨抽奖晚会(餐饮部/娱乐/庆典小组) 14、12月26日: (1)十周年店庆嘉年华大型酒会节目彩排(庆典小组) (2)落实参会嘉宾(庆典小组) (3)“__十周年店庆嘉年华大型酒会”活动等副楼竖幅广告挂出(餐饮/娱乐/总办) 15、12月27日: (1)车场拱门/氢气球/条幅等布置(庆典小组/工程部/总办) (2)大堂/__厅水牌(餐饮部/美工) (3)落实参会嘉宾(庆典小组) 16、12月28日: (1)海南日报/中国旅游报1/2版套红店庆祝贺广告(总办) (2)进行__厅十周年店庆嘉年华大型(自助餐)酒会活动场地的布置(餐饮/美工/工程) (3)18.38分:__十周年店庆嘉年华大型(自助餐)酒会开始 活动方案策划 篇22为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。 一、指导思想： 根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设 二、活动目标： 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。 三、活动主题 全员阅读，领悟方法，同享快乐;润泽经典,濡养心灵，积淀生命。 四、活动措施： 1.加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 (1)、创建书香校园领导小组 组长：李忠选 副组长：姚玉奎、姚玉宝、潘桂萍 (2)、创建书香校园实施小组 组长：李忠选 副组长：姚玉奎 组员：各班班主任及全体语文教师 2.营造氛围。 加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3.落实活动。 (1)建设班级图书角。 各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜)。 (2)保证阅读时间。 固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、托管、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 (3)明确阅读要求。 要求学生：低年级学生读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明;中年级摘抄精美词句、名人名言等;高年级做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。) (4)开展阅读活动。 ▲设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设9月份为“校园读书月”，其主题为“书香伴我行”。 ▲开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。 ▲开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。 ▲充分发挥宣传效益平台。有效利用红领巾广播站和校园网的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗(词)等栏目，引导学生诵读经典。 4.落实评价。 (1)建立学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。 (2)学校每学期要进行“读书明显”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。 (3)学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。 5.档案整理。 以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料 五、时间安排： “书香校园”创建活动分三个阶段进行。 第一阶段：20_年9月—10月，为发动准备阶段。 主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，教导处利用各种机会，各个平台向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。 第二阶段：20_年10月—20_年6月，为重点实施阶段。 主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。教导处将不定期地开展交流研讨活动和参加市镇级组织的活动。 第三阶段：20_年7月，为总结评估阶段。 主要任务是：总结本次活动的具体做法(含各班总结)，好的经验在全校交流推广，参加镇组织的相关展示、评比、总结和评估活动。 六、活动要求： 1.加强领导。 各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。 2.规范管理。 学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，协助各科组和教导处做好档案管理工作。 3.确保落实。 各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个科组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。 活动方案策划 篇23一、活动目的： 母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提高学生的道德素质。 二、活动时间：20__年5月8日 三、活动安排： 1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。 (1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给母亲一个开心! 每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外的开心! 活动链接——建议形式：最想对母亲说的话：(封面/主题)母亲，我爱您/内容：母亲的姓名/母亲的生日/母亲的兴趣、爱好/母亲最喜欢的食品/母亲最快乐的事/母亲最想做的事/母亲最大的心愿…… (2)向母亲道一声感谢和祝福，送给母亲一份温馨! 母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝福的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向母亲送上节目的问候和祝福。 活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。 (3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心! 给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间…… 活动链接——只要能够表达你对母亲的爱和感谢，就行了!别忘了把它记录下来(体验日记、照片、dv都可以) (4)搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣! 我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱以及无私付出。搜集一个你和母亲间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。 活动链接——感人 故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件母亲亲手织的旧毛衣，一份母亲珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是母亲怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的母亲》调查访谈过程中，让你感触最深的事…… (5)送母亲一份自制的节日礼物，送母亲一份爱心! 在母亲节来临之际，为母亲送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给母亲;同时，也能帮你记住：20__，母亲节，我学会感恩。 2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。 20__年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。 活动方案策划 篇24一、竞赛时间： 四月下旬——五月上旬(具体时间另行通知) 二、竞赛地点： 吕小田径场 三、参赛单位： 吕小(1—6年级)均以班为单位组队参赛。 四、竞赛分组： 按年级分组 五、竞赛项目： (一)个人项目： (1)1—2年级：60m、200m、立定跳远、垒球 (2)3—6年级：60m、200m、400m(女)、800m(男)、跳远、垒球、铅球(女子用实心球) (二)集体项目：(每班10男10女) 一年级：勇炸碉堡。 三年级：跳单、双圈。 四年级：送鸡毛信(50米往返跑接力)。 五年级：体质质量调研项目。 六年级：摸石过河。 六、参赛办法： 1.凡有正式学籍的在校学生、身体健康者均可参加。 2.报名： 个人项目：1—2年级各队可报男女各4人，每人限报1个项目，每个项目可报2人。 3—6年级各队可报男女各3人，每人能报2个体育项，每个项目限报1人。 集体项目：每班男女各10人，与个人项目不得重复(已参加个人项目的学生不得参加集体项目)。 3.：报名日期截止4月15日，逾期不报作弃权处理，并追究相关人员责任。 4.报名单交至广播室秦琴老师。 七、录取名次及奖励办法： 1.单项均淘汰一人取名次，按5、3、2、1计分。集体项目以3倍分计算。 2.团体总分奖：各年级团体总分设置奖项，给予相应物质奖励。 八、其它事项： 各班要及时选好苗子，抓好训练，以优良成绩迎接校运动会的召开。 九、集体项目竞赛方法及规则： 一年级：勇炸碉堡。 比赛规则：每位运动员在比赛开始时需先由起跑线跑到投掷线，再从放置乒乓球的容器中拿出球进行投掷，并且只可在比赛中投一次、一球，运动员投完球后返回队伍时必须与下一运动员击掌，击掌后队友方可出发，比赛完成后，清点各班桶内的球;成绩以投进的球的多少判定，如遇数量相同，则完成时间短的班级为胜。 二年级：鸭歩接力。 比赛规则：每生胯部夹一个软式排球(皮球)，裁判发令后，每组排头的学生夹球出发，在距起点越20米处，绕过障碍物后返回给第二个学生，一次进行，先结束的队为胜。球落地必须返回起点重新开始，出发后手不得接触球。 三年级：开心跳跳。 比赛规则：单圈与双圈之间间隔50厘米;各队队员成纵队站在线后，听令后，每队第一名队员出发，采用双脚并拢跳单圈(落在圈内)，双脚分开跳双圈(每圈落一脚)，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。 四年级：送鸡毛信(30米往返跑接力)。 比赛规则：各班采用迎面接力法，每班将运动员分成男、女两组，每组10人，在起点处站立一组，距起点30米处站立另一组，教师先将一组电话号码给第一名学生看完记住，发令后学生开始向对面跑动，到达终点将号码报给终点处第一名同学，依次往返，比赛完成的同学应马上进入休整场地，不得干扰其他运动员，后面运动员忘记号码可返回原处向前一位同学询问。号码传递正确的获胜，同是正确的组别按照计时排名。 五年级：立定跳远、仰卧起坐〔随机抽测一项〕 六年级：摸石过河。 比赛规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后(纵向放置)，听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员起动，提起左脚(左右脚可自定)，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方(距离自定)，左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方，右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起，人出终点线。途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。 活动方案策划 篇25【教学目的】 1、教幼儿认识1-3的数字形。 2、让幼儿能用手指头表示数字1-3。 【教学准备】 1、卡通数字1-3。 2、1-3的大数字卡以及相应图片。 3、魔术口袋以及小水果。 4、小数字卡片1-3幼儿人手一套。 【教学过程】 一、开始部分： 用歌曲引出课题：教师唱自创歌曲：“一象铅笔细又长，二象小鸭水中游，三象耳朵听声音，我们请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是像歌曲里唱的那样像铅笔、小鸭和耳朵呢，让我们一起来看看吧。| 二、基本部分： 1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象歌曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。 2、游戏：我出几你念几。教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字。 3、用手指表示数字： 师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有那些本领?(幼儿自由回答)那么你会用小手表示1、2、3吗?教师带领幼儿用手指表示1、2、3，同时纠正幼儿的错误手势。 4、游戏：我来说，你来比。教师说出数字，幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师。 5、游戏：看实物出手指。教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物，让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。 三、结束部分： 小朋友们真棒，现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏。带领幼儿随音乐走出活动室，(草坪上撒上1-3的小数字卡，带领幼儿玩找数字宝宝的游戏。)自由结束。 活动方案策划 篇26一、活动背景和活动目的 父爱如山，高大巍峨；父爱如海，深沉宽广；父爱如光，照亮前路。慈父之爱子，非为报也。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。 在父亲节即将到来的日子里，商学院青年志愿者协会将举办为期一天的“以父之名感恩常在”父亲节感恩活动。该活动旨在呼吁全校学生勇敢表达心中对于父亲的爱，让爱传递下去。 二、活动时间 __年6月21日上午9：00—下午4：00 三、活动地点 大同大学天翔体育馆东门前 四、活动对象 大同大学全体在校学生 五、活动内容 1、条幅签名：活动当天，呼吁在校学生在条幅上签名，参与到父亲节感恩父亲活动中。 2、现场给父亲发送短信：条幅签名后，号召学生现场编写20字以内感恩父亲的短信，以真心，拿真情，用行动说感谢！ 3、祝福墙留言：在场学生在便利贴上写下想对父亲说的话，将最美好的祝福送给父亲，勇敢的表达心中的爱，让父亲再感动一次！ 六、活动安排 1、活动前期准备： （1）办公室：负责购置活动所需物品：活动条幅、白纸、白板笔、便利贴、中性笔。 （2）宣传部：主要负责绘制展板与主题宣传海报。 （3）其他事项由主席团具体分配，各部门协调完成。 2、活动现场安排： （1）办公室布置活动现场，主要工作是物品的摆放和看管。 （2）对外拓展部负责条幅的签名，主要工作是引导学生签名并发放收回签名笔。 （3）无偿志愿者献血队负责号召学生编写祝福短信。 （4）综合志愿者服务队负责祝福墙留言，主要工作是号召学生写下对父亲的祝福并张贴于展板上。 （5）宣传部主要负责活动现场的拍照并号召学生积极参与。 （6）其他事项由各部门协调共同完成。 3、活动结束安排： （1）物品收回主要由办公室负责，其余各部男生共同配合。 （2）活动现场的卫生清洁由其他部门女生共同负责。 （3）各部门活动总结由办公室统一收回并存档。 七、活动经费预算 物品名称 数量 单价（元） 总计（元） 条幅 白板笔 便利贴 中性笔 白纸 总预算：__x元 八、注意事项 1、由主席团统一安排相关事项，各部门密切配合完成。 2、做好应急准备，防止突发情况保证活动正常进行。 3、做好现场互动工作，以防冷场出现。 |
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