标题 | 2024年法制宣传系列活动方案 |
范文 | 2024年法制宣传系列活动方案(精选3篇) 2024年法制宣传系列活动方案 篇1今年12月4日是我国第x个全国法制宣传日,根据滨海新区教育局《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的通知》,为了扎实有效地开展我校20xx年度“12·4”全国法制宣传日活动,特制定如下方案: 一、活动主题 今年“12·4”全国法制宣传日的主题是: 二、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,按照依法治国基本方略的要求,深入开展法制宣传教育,进一步增强教育行政部门依法治教、学校依法治校、教师依法执教意识,为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境。 三、活动时间 从xx月中旬开始,到xx月中旬结束。 四、活动内容 1.开展“国旗下讲话——弘扬法治精神,推进依法治国”,对全校师生进行法制教育宣传。(大队部) 2.邀请法制副校长作法制讲座。(德育组) 3.利用校园广播站定期播放法制宣传文章,进行《预防未成年人保护法》《道路交通安全法》《义务教育法》等法律法规,在全校营造法制教育的强大氛围。(大队部) 4.组织5年级学生开展《法律在我身边》征文活动,并展开评比活动。提高学生知法、守法,并用法律保护自己的意识。(年级组) 5.组织6年级学生开展有关遵纪守法方面的楹联。(年级组) 6.组织1至4年级学生举办一次法制教育方面的手抄报。(年级组)(4至6项各班上交德育组5份) 7.出一期法制宣传黑板报(各班) 8.利用班队活动课时间,组织一次法制教育主题班会,让学生知法、懂法、自觉守法、用法。(xx月xx日各班主任) 9.利用周二教职工全体会时间组织全体教职工学习新《义务教育法》、《教师法》,通过学习,进一步在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。(校长) 10.做一份总结。活动结束后,认真总结,找出不足,再行落实,确保活动开展的实效性。(德育处) 五、活动要求 1.加强领导,精心组织。各班要围绕“传播法律知识,共建和谐校园”的活动主题,及早策划、及时准备,开展相应活动,确保我校今年“12·4”法制宣传月活动落到实处。 2.注重实效。各班要紧紧围绕活动主题,结合“12·4”全国法制宣传日活动,逐项落实好以下四项工作。 ⑴基础教育和普法教育同时抓; ⑵警示教育和示范教育同时抓; ⑶普法和法律援助同时抓; ⑷普法和守法同时抓。 3.突出重点,上下联动。各年级开展宣传活动要有针对性,既要在本年级组进行宣传教育,更要面向学生,同时面向群众;服务于社会,服务于人民。增进广大人民群众对学校的了解和支持,树立教育者在人民群众心目中的形象和威望,增强依法治教、依法行政的信心。 4.加强宣传,及时反馈。要注意收集活动材料,并及时将活动宣传稿件上传至学校网站和上报德育科。 2024年法制宣传系列活动方案 篇2一年一度的教师节,节日年年过,怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦,又能让孩子们学会尊重老师,让老师们感受到自己职业的自豪,经过教研组的研讨,今年的教师节我们决定这样过! 一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡 早晨起来,孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园,在老师的帮助之下,将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上,一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福,字里行间充满了对老师的尊重与敬爱,透漏出浓浓的师幼情谊,让老师们感动,也让孩子们成长,让尊敬师长的传统美德得以升华。 二、绘画活动——我的老师 上午老师和孩子们一起进行了绘画活动,就以《教师节》为主题,孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上,有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面,有的小朋友画了老师上课的样子,有的小朋友画了老师和小朋友们在一起……,一张张画纸,一个个镜头,让老师们看了为之动容,孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感,却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了,这就是孩子们的对老师的爱的表达! 三、孩子们的自主活动——自助餐 午餐是孩子们的自助餐,也是孩子们的自主餐,一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前,老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排,并把部分任务交给了主动要求参加的孩子。 一次自主餐活动,让孩子们有了满满的收获,让老师们有了满满的感动,感动于孩子们的自觉,感动于孩子们的遵守秩序,感动于孩子们的认真,感动于孩子们对老师工作的理解,把对老师的理解都落实到了自己的行动中。 四、歌唱活动——《老师老师,我爱你》 下午,老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》,在老师悠扬的琴声中,孩子们则唱起了动听的歌声:老师,老师我爱你,你的话儿甜蜜蜜,教育我们快快长……,在歌声中,体验热爱老师的情感。 五、谈话活动——节日活动感受 在一天的活动即将结束时,老师和孩子们聚在一起,一起说说这一天参加活动的活动体验。 教师节的一天,重在让孩子们知道老师的辛苦,要学会尊重老师,也希望家长们能真正理解和尊重老师,能相信学校,相信老师,同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。 2024年法制宣传系列活动方案 篇3书,是心灵的鸡汤,走进书的殿堂可以让我们的学生成为一个有价值有修养的孩子。多读好书,也可以让你的人格发散出独特的光芒。为进一步打造“书香校园”,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,与好书为友,与博览同行,在读书实践活动中,让初二全体师生收获快乐。 一、活动主题: “世界因读书走向精彩” 人的内心世界比物质世界更值得去充实,唯有让书本丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐! 每一个人在读书过程中都会有不同的感受,不同的喜好,不同的收获,如果我们愿意走进文学的殿堂,那么每个人的收获会更大,个人素养会大幅度提高。 二、活动目的: 1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书,分享经典书籍和读书成果的好习惯。 2、使广大师生借优秀诗文等诵读的平台,不断提升自我阅读品味,为精神打底子,为终生学习发展奠基。 3、通过活动,大力推进书香班级、书香校园、书香家庭的建设,更增进师生,生生之间的感情,彰显我校的办学特色。 三、活动口号: 走进文学甸园,品味多彩生活;分享阅读心得,成就品质人生。 四、主题活动: (1)本学期推荐三到四本书籍,如《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《有一朵花开在记忆》、《看见你才知道什么是美丽》、《梁衡散文》、《周国平散文》,作家:陈根生、丁丽梅、李娟。每人必读2—3本,做好阅读批注、摘抄赏析; (2)坚持朗诵经典诗歌,班级组织海选,参加学校评比; (3)班级刊出两期文学手抄报《月是故乡明》、《长城》,优秀者级部展示,颁发奖状,其他贴在教室前; (4)优秀摘抄评比展示; (5)每周最少3次课前推荐美文欣赏,学生上讲台推荐,品评积累,举办班级主题————《我喜欢的一本书》读书沙龙; (6)书香少年、书香班级、书香家庭评选。 五、活动时间和对象: 活动时间:整个学期,具体活动根据学校统一安排; 活动对象:全体教师、学生。 六、活动安排及要求: (一)准备阶段: 1、宣传发动学生积极参加读书节活动,创设读书氛围。 2、设计学校读书节活动方案。 3、制作推荐数目卡、读书记录卡 4、设计各类读书活动。 5、设计开幕式、各类评比等方案。 6、总结、积累和展示(闭幕式)。 (二)启动阶段 1、启动仪式 明确本届读书活动主题,活动口号。 2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。 (1)班级出好文化角,让班级充满浓浓的书香。 (2)布置、完善图书角,备有借阅记录。 (3)开放班级图书角,记载学生借书的情况。 (三)活动阶段 1、经典手抄报我设计 班级出两期文学手抄报,介绍读书方法,推荐经典书籍。 2、经典诗文我朗诵 在全班参与的基础上,选出代表诵读(集体展示评比) 3、经典感受我推荐:举行推荐好书活动,《我喜欢的一本书》读书沙龙,说出推荐词和阅读感受。(精彩的可以制作PPT) 4、经典时刻我编辑:捕捉经典阅读的瞬间(上交照片)。 5、经典记忆我铭刻:优秀摘抄评比展示(集体展示评比) 6、经典印象我常带:制作个性书签,评比。 七、总结阶段: 整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交级部,级部根据内容、形式、效果等开展评比。 1、评选班、年级、家庭“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”。 2、经典诗文诵读大赛评选出奖项若干; 3、级部组织两次优秀手抄报展板展示。 |
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