| 标题 | 活动方案范文 |
| 范文 | 活动方案范文（精选31篇） 活动方案范文 篇1一、问题的提出 情绪是人们对客观事物是否符合或满足自己的需要而产生的一种体验，当我们的需要得到满足时，就会产生满足、愉快的情绪，我们称之为愉快情绪。反之，就会产生不愉快的情绪体验，称之为消极情绪。不论是快乐还是苦恼，情绪无时无刻不伴随着我们。如果一个心理不健康的人，在复杂的生活面前常常会表现出事态的情感，一会兴致勃勃，一会极度冷淡；而一个心理健康的人，他的情绪稳定而愉快，“不以物喜，不以己悲”，在任何情况下都能保持乐观，处在逆境时对人生也失去希望。这就要学会心理的自我调控。这是自我保护，避免心理损伤的重要手段。在生活中难以预测会出现各种情况，遇到巨大不幸时，心理会产生严重的挫折打击等，在这种意外挫折下，对自己心理及时调节，保持稳定情绪是非常重要的。情绪体验会直接影响到我们的心理、身体健康和学习的效果。 二、活动目的 1、 要认清自己的情绪体验 2、 适当地表达自己的情绪体验 3、 寻找情绪体验的根源 4、 理智地控制自己的情绪 5、 培养自己健康的情绪 三、活动内容 1、 对学生进行情绪控制测试及问卷调查，进行分析研究，确定本学期心理健康专题活动为“拥有健康的情绪”。 2、 加强心理健康教育的课堂化，紧贴在校学生心理实际，并根据学校的实际情况，围绕主题上好各年级的心理健康教育课。 3、 开放心理咨询室，每天中午12：00--13：00 ，下午15：30--16：30，接待学生个别咨询。同时为班主任提供有消极倾向学生的心理发展动态，密切关注，及时干预，防患于未然。 4、 办好“知心姐姐信箱”，引导学生学写“心理日记”、画“心理漫画”，及时收集学生的心理困惑和心理问题，及时反馈答复，帮助学生有效排除各种心理障碍。 5、 加强宣传力度，充分利用学校“小真人电视台”、《求真报》、心理辅导专栏、家长学校等传媒阵地宣传自信心培养重要性和技能。同时让每个学生知道区小学生心理电话3010319。 6、 举办家长学校的心理辅导专题讲座“培养健康心理”， 注重对家庭教育的指导，帮助广大家长掌握一定的心理健康教育知识和家教方法，形成心理教育合力。 7、 全体教师举办心理健康教育讲座：“心理健康教育常识”，提高全体教师的心理健康水平和心理健康教育水平，力争使教师群体成为一支全员心理健康教育的队伍。 8、 进一步完善心理辅导室设备的添置工作，使心理健康教育更具有规范性、科学性。增添有关图书杂志，方便学生阅览，进行自我调解。 9、 3－6年级编撰“控制多彩的情绪”心理教育健康小报活动，选编好的小报在学校展览。 10、 3-6年级选派代表参加“我的情绪我做主”演讲比赛。 11、 六（2）班举办一期“快乐你我他”小真人电视台节目。 12、 3-6年级举办一期“做个快乐的少年”主题班会课。 活动方案范文 篇2为使孩子从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，我们曙光幼儿园开展“弯腰行动，净化环境”活动。以下是我们大三班具体实施方案。 1.在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：垃圾危害的视频、制作相关版面，各种垃圾展示等途径在幼儿、家长上进行大力宣传。 2.生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、以及幼儿家中等地， 收集各类垃圾的处理和再利用的方法。 3.提问幼儿一些问题 （1)你见过哪些的垃圾？这些垃圾都是从哪里来的？ (2)我们每天都会制造大量的垃圾，这么多的垃圾怎样处理呢？ (3)究竟什么垃圾可以回收呢？ (4) 垃圾对人们有哪些危害 (5)垃圾多了，我们的周围会怎么样 4.老师带领幼儿在外面活动（小便路上，去活动场地的路上）的时候，老师自己主动弯腰捡垃圾，并马上告诉孩子老师为什么会这么做，会有几个小朋友明白老师的意思，然后孩子们就会相互学习，弯腰行动就会很好的开展。小结：我们在生活中要爱护环境，讲究卫生，要从自身做起，从身边的小事做起，减少垃圾的产生，并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。 活动方案范文 篇3一、指导思想 充分发挥部门职能作用，用心参与20xx年巴东县环保世纪行活动，全面落实科学发展观，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态礼貌建设的意见，以加强生态礼貌建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，透过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、建立模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展。 二、活动主题 建设生态巴东·推进绿色繁荣 三、活动对象 科技局全体干部职工 四、活动资料 1、加强科学发展观、生态礼貌建设、低碳经济、节能减排、创礼貌机关等方面的教育，开展"低碳家庭·过时尚生活"主题教育活动，努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。 2、在局机关开展"环保从我做起·从身边做起·从小事做起"主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的`行政成本。 3、结合3·22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。 4、结合4·22世界地球日，6·5世界环境日，6·25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，为青少年朋友开展环保讲座。 5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进校园、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态礼貌、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一向困扰企业发展的环保难题。 6、用心支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。 五、活动安排 （一）宣传发动阶段（8月底） 1、成立领导小组； 2、制定活动方案； 3、召开职工大会，安排部署活动资料。 （二）组织宣传阶段（9月1日10月15日） 1、广泛宣传教育，营造良好氛围； 2、组织开展各项活动。 （三）迎检总结阶段（10月15日11月） 1、将活动状况书面总结汇报，构成迎检材料上报县领导小组办公室； 2、迎接州、县检查。 六、组织领导 为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立"巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组"，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。 活动方案范文 篇4一、活动主题： 十年朗萨，只因有你 二、活动时间： 20xx年4月20——5月5日 三、活动内容： 1、 老客户，感恩回愦！ 凡前期购买过朗萨的顾客凭购买小票可抵扣20%的金额在次消费，各系列抵扣额度不一样， 例：顾客前期购买朗萨产品10000元，活动期间可抵扣20%，即10000*20%=XX元家具款。 如购买tsl系列按50%方能抵扣即需开4000元以上（含）4000*50%= 如购买tnx系列按10%方能抵扣即需开XX0元以上（含）XX0*10%= 如购买bs/um/sc系列按6%方能抵扣即需开XX0元以上（含）XX0*10%= 不足按各系列对应比例进行抵扣，开单金额*对应系列抵扣比例<或=以前开单额*20%(百分比各地根据实际情况而定) 如在活动期间未购买，可虚开收据一张，在本年度有效，客户可拿此收据自己用或介绍亲戚朋友购买。 2、 全城搜寻与朗萨同年同月同日诞生的小孩凭户口本加一元钱可以购买精美儿童床一张。 3、 凡是能提供有效证件证明家庭成员在XX年4月20日出生的顾客；只要购买6180元（单买田纳西系列则要求7180元，泰诗朗系列要求9800以上）以上的正价产品；除了有机会仅花10元就能获得1.8m大床以外，还可直接获赠价值480元的床上用品一套；（床上用品由客户自己购买，工厂提供供应商联系电话）。 4、 全城搜寻当地市场第一位购买朗萨家私产品的顾客，凭订单可获得朗萨精美大床199元一张。 5、 凡在朗萨专卖店消费超过4666元，加1元就可享受半年内购买价值400元的家具。 进商场有礼，设置问卷调查 问卷调查： (1)朗萨家私向你咨询你是需要添置哪些家具？ □客厅 □卧室 □书房 □儿童 (2)朗萨家私向你咨询你是需要添置多少金额的家具？ □3000以上 □10000以上 □XX0以上 □30000以上 (3)朗萨家私向你咨询你是喜欢什么风格的家具？ □中式 □现代板式 □古典 □田园 (4)朗萨家私向你咨询你意向性的家具品牌有哪些？ □朗萨 □优美加 □全友 客户姓名： 电话： 活动方案范文 篇5活动目的： 1.将相同形状的物品配对。 2.初步感知立体图形。 3.喜欢堆砌，发展创造力。 活动形式： 小组 活动准备： 积木、布袋。 活动过程： 1.出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸看看，让幼儿数一数有几个面，并尝试堆出不同的组合。 2.让幼儿自由组成三人一组，一起玩配对对游戏。老师先在布袋中放入三至四个积木，然后给每组幼儿分发布袋，请幼儿收到布袋后先取出积木细心观察，然后再到活动室辨认相同形状的物品，放进布袋中。 3.请各组幼儿拿出收集回来的物品，与积木比较，看看形状对不对。然后运用那些物品进行创作堆砌。 4.请每组幼儿介绍自己的作品名称和内容。 5.请幼儿将布袋内的物品对应着放回原来的位置。 总结分享： 请幼儿说说是在哪里找到那些物品的。 活动评价： 1.能给相同形状的物品配对。 2.能运用不同物品进行堆砌创作。 活动建议： 1.教师要根据本班幼儿的实际发展水平，适当调整本活动的难度。如布袋内的积木要特征比较明显，便于幼儿配对。当幼儿对配对游戏相当熟悉后，再逐渐增加难度，如可让幼儿寻找颜色、大小不一样，而形状相同的多件物品。 2.“立体图形”这一概念，相当小班幼儿来说，还有一定难度，教师可以通过“正方体”和“正方形”的比较，让其知道它们有所不同即可。 3.在日常生活中引导幼儿玩各种配对游戏，如用连线的方式找一找挂图中相同的图案等。 活动方案范文 篇6为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新进教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定于四月上旬开展新进教师汇报课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新进教师尽快成长、成才、成名。 一、参加范围 3013年9月后进入我校教师。 二、授课时间及内容 按照教学进度和本次活动授课时间安排，由授课教师自选授课内容。 三、 具体要求 1.新进教师要和本组教师共同进行 “备课—上课—听课—评课”。每位新进教师按要求在上课前写出自己的教学设计，交给年级备课组长，年级备课组长组织备课组全体教师对教案进行打磨、研讨，年级备课组长负责对教案把关，新进教师要认真对待，虚心请教。同组教师要积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。 2.新进教师能合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。 3.教学设计必须体现生本教育理念，充分调动学生积极性，让学生主动参与教学活动；在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识要准确无误，教学方法灵活有效，容量合理，重点突出。 4.必须使用普通话，语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰；教态自然，仪表大方。 5.新进教师汇报课向全校开放，同学科教师必须参加听课，其他教师鼓励参加听课活动。 6.课后，大学科组要安排时间组织对本组教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。 7.本次汇报课设立评委组，分语文、数学、英语、文综、理综（信息技术划入理综）五科进行综合评价，量化打分。 语文组：岳剑东、黄大兆、郑福林、徐国武、李映伦、梁建东、梁晓玉 数学组：孙可国、吴仕甫、王启智、雍思勇、奂于才、蒲 姝、贾安容 英语组：魏俊富、罗 平、王 逍、蒋万虎、唐兴剑、鲜多君、苟国江 文综组：沈光明、范荣国、杨子宏、王 荩、李大松、杨伯海、梁伯友 理综组：邓思勇、沈光荣、李华侨、郭茨茂、张洪生、何晓燕、贾如勇、王雪平、徐瑞宗 8、本次活动由学校教科室主办，高一年级组承办。 附：新进教师汇报课安排表 剑门关高中新进教师汇报课教研活动安排表 活动方案范文 篇7为丰富我校校园文化，宣传心理健康知识，进一步加强我校学生心理健康教育，不断提高学生的心理健康水平，增强学生的心理保健意识，在校园中创造心理健康的良好氛围，促进学生的心理健康成长，经研究决定举办我校首届心理节。 一、活动背景： 5月25日是全国大中学生心理健康日，“5·25”的谐音“我爱我”，意为珍爱自我、关爱自我心理的`成长和健康。爱自己才能更好地爱他人。中学生心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样才能以尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，才能分享、接受、给予爱和友谊，才能与他人同心协力。 二、活动主题： 我爱我，呵护心灵晴空 三、活动目的： 宣传心理健康知识，提高我校学生的心理健康水平，增强学生的心理保健意识，创造我校良好的心理健康氛围。通过这次活动，让更多的人来关注心理健康，让更多的人意识到心理健康的重要性。 四、活动时间： 5月18日——5月25日 五、活动方式：（举办“8个1”活动） 1、一次启动仪式； 2、一份倡议； 3、一期主题黑板报； 4、一组小团体辅导； 5、一场签名活动； 6、一次心理漫画展览； 7、一周心理美文欣赏； 8、一部心理电影。 六、活动安排 1、“我爱我”心理健康教育宣传周启动仪式国旗下演讲 时间：5月20日上午升旗仪式 地点：学校操场 出席人员：全校师生 启动仪式流程： （1）校长致开幕词； （2）国旗下讲话：高二（1）班王耠熠《我爱我，呵护心灵晴空》，发出关注心理健康倡议； （3）心理老师简介心理节活动； （4）校长宣布正式启动。 2、一期主题黑板报 活动时间：5月11日——5月26日 活动主题：呵护心灵 参与人员：全校各班 活动内容：5月11日将黑板报评比事宜通知各班，各班通过自己搜集相关资料，制作一期以“呵护心灵”为主题的黑板报。通过黑板报的制作，使学生主动学习心理健康知识，并能够联系实际生活，关爱自己的心灵。组织评比小组进行检查评比，评出高中组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；初中组一等奖二等奖三等奖各一名。获奖作品将通过宣传栏给予展示。 评比小组成员：杨蓉蓉欧启告李斯金袁磊陈青 评比时间：20xx年5月27日下午第三节课 奖项设置： 1、高中组一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名； 2、初中组一等奖二等奖三等奖各一名 奖品设置：奖状一张 3、一组小团体辅导 活动时间：5月23日下午放学 参与人员：各班心理委员、各班自愿报名学生 活动地点：校园（统一先到培优教室集合，培优教室在第二教学楼一楼）活动内容：主题为“发现美的眼睛，拥有美的心灵”游园活动。通过畅游校园，发现和寻找校园里的美丽，引导学生关注自我，学会发现自己身边的美好，学会欣赏和悦纳自己，珍惜现在拥有的生活。 辅导人：鄢正梅 4、“我爱我”签名活动 活动时间：5月25日课间操时间 参与人员：全校学生 活动地点：行政楼前 活动内容：5.25学生签名活动意在提醒大家无论面对什么样的生活，都要学会关心自己，呵护自己的心灵，永远给心灵一片晴空，让它永远能露出八颗牙齿微笑。签名时请各班班主任维持纪律，保证签名的有序安全进行。 活动准备：蓝黑两色记号笔若干，写有“我爱我，让心窗透进阳光，给心灵一片晴空”条幅一条（红底白字） 负责人：政教处、班主任 5、一次心理漫画展览 活动时间：5月20日——5月27日 参与人员：全校师生 活动地点：行政楼大厅内 活动内容：收集心理漫画，做成宣传展板。学生可自行前往观看，看完后也可以在“留言”处写下自己的心里话。 负责人：部分心理委员 6、一周心理美文欣赏 活动时间：5月18日——5月25日 参与人员：全校师生 活动地点：校园广播站 活动内容：每天播音一篇心理美文 负责人：团委 7、一部心理电影 活动时间：年5月25日 参与人员：各班 活动地点：各班教室 活动内容：观看励志电影《叫我第一名》 电影下载及拷贝：请各班心理委员在5月24日下午放学后统一到政教处心理老师处拷贝，并请电教委员协助组织留校的学生在星期六晚上统一观看；在6月1日之前，请各班班主任推选出至少3篇优秀观后感交到政教处。优秀作品将陆续在校园广播播报。 七、活动经费 制作签名横幅、奖状 活动方案范文 篇8为深入贯彻落实国务院《全民健身计划(20xx-20__年)》、国家体育总局《体育发展“十三五”规划》，继续推进全省公共体育服务体系示范区建设，经研究，决定于8月8日举行*省“全民健身日”活动。为做好组织实施工作，现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 全民健身促健康 同心共筑中国梦(暂定) 二、活动时间 8月8日为全国集中组织开展“全民健身日”活动的时间，全省各市、县(市、区)可以结合多年来组织开展的“全民健身月”、“全民健身节”等有效形式，不断拓展“全民健身日”活动范围。 三、活动内容 活动采用主会场和分会场的形式，省、市、县三级联动。主会场设在南京市玄武区，当日活动内容包括：1、启动仪式;2、全民健身特色节目展示;3、轮滑、健步走活动。其他各市、县(市、区)作为分会场，结合实际组织开展活动，与主会场活动形成联动和呼应。 主会场直接参与活动人数不少于3000人，省辖市分会场直接参与活动人数不少于20xx人，县(市、区)分会场不少于500人。鼓励有条件的街道自行组织开展“全民健身日”系列活动，人数不少于200人。 活动内容以“三大球”项目群众性比赛、发展冰雪运动等新优项目为重点，积极开展轮滑、健步走、骑行等丰富多彩、群众喜闻乐见的全民健身活动，以良好体育氛围助力20xx年冬奥会。 四、工作要求 要本着因地制宜、公益惠民的原则，精心组织，周密安排，厉行节约，务实求效。牢固树立“安全第一”的理念，根据活动规模、参与人群特点等，制定切实可行的安全防范预案，落实安全责任，确保活动安全顺利举行。充分利用电视、广播、报刊、互联网、移动终端等多种媒体，做好宣传报道，发动当地群众踊跃参与，倡导科学健身理念，不断提升“全民健身日”活动的社会参与度与影响力。 五、方案与资料报送 请各市、各县(市、区)拟定《*省“全民健身日”____分会场活动方案》，并于7月20日前将方案电子版报送省体育局群体处。方案要素包括：活动时间、活动地点、活动内容、参与人数、安保措施、拟出席领导、拟邀请媒体等。省体育局将在省级媒体上集中向社会公布各地组织开展活动情况。活动结束后，请各地于8月10日下班前报送图片资料(不少于10张照片)和1000字左右书面总结，活动结束后一周内报送活动视频资料。 活动方案范文 篇9一、目的意义 通过积分返利的方式吸引消费者，使其购买成为一种持续的行为，使主流消费群在现终端大力度促销下降低其转换其它品牌的可能性。 巩固忠实顾客，同时将一次性顾客上升为长期顾客，进而吸引潜在客户，最终达到增强品牌忠诚度与拓展市场的战略目标。 同时本次活动通过收集的数据能够成为分析品牌成长状况及市场消费习惯的有效参考。 二、时效 活动长期有效，只凭积分，无时间限制； 三、活动统一传播语： “油”礼加不停 争当文曲星 四、合作联盟 1、与超市、奖品提供方合作，联合促销的操作模式，以求达到： A、有效降低费用；B、相互促进销售 2、活动须在指定超市进行，与超市进行合作以便利益挂钩，超市将对活动进程进行监管与增强宣传热情； 3、超市的选择原则： A、油坊王的上架超市；B、具有一定规模；C、拟定首批试点：沃尔玛、武商量贩 4、与奖品提供方合作，奖品提供方的奖品须在市场价的基础上提供至少7折的优惠； 5、奖品提供方的选择原则： A、为家居日用行业； B、知名品牌； 五、活动细则 1、积分方式：公司统一制作积分本与积分帖，积分本印刷积分赠送方式和积分帖粘贴栏。积分本由导购向活动期间参加积分的消费者在第一次购买时派发，以后每当消费者购买产品，由导购给予相应数额的积分帖。 2、兑奖方式：消费者凭借电脑小票和贴有相应积分的积分本兑换奖品。3——60分的赠品可在任意有导购的卖场兑换；60分以上的赠品在消费者提交相应积分的积分本后十天后，由当地业务员送赠品上门或电话通知领取。 3、积分本上将会设置“兑换时间”一栏，奖品发放人员必须填写，便于财务人员报账时使用。公司有关审计人员会将“兑奖时间”与电脑小票上的时间进行核对抽查。 4、参与款型：购买油坊王“小榨家族”5L装 5、兑奖的同时，可享有一次抽奖的机会； 6、等级奖品设定 *费用率：等级六及以下营销费用率（奖品费用占总价的比例）达4—5%；等级七、八级营销费用率达 10% 以上。 六、活动宣传及终端陈列 1、襄阳晚报在每期硬广中添加兑奖与中奖消息，吸引更多受众参与。例如：兑换价值250元，抽的海尔电器； 2、公交车电子屏，活动开始之初的三个月，投放活动信息； 3、通过短信平台通知积分快达到的消费者，注意购买兑奖； 4、通过在积分本上对活动信息进行说明； 5、在有堆头等特殊陈列的时候，可以在堆头上摆放三角卡说明活动，吸引人流。 6、制作KT宣传板。于节假日放置在通道人流量大地地方，吸引关注！ 七、活动管控说明 1、促销员须对消费者进行活动说明与全程指导服务； 2、超市收银员负责进行消费的登记与合适； 3、促销员须与超市活动负责人建立紧密联系，每日将累计情况客观的融入日报中； 4、促销主管须对活动进行全程监督，严格备案客户累计信息；所有的积分赠品都要凭借相应积分的积分本和电脑小票报账，特殊情况收不到电脑小票的卖场报省级经理批准备案核查。各地的企划专员、促销主管负责对本区域的赠品使用情况进行核查。 5、积分礼品派发时，3—60分的赠品可以根据计划大量或全部发到办事处，60分以上可根据现实情况组织采购。卖场有消费者积满足够的分数后，大区在十天内将随货发到该卖场。 6、礼品出现短缺时，用相同费用的其他赠品或食用油进行代替，并作好对消费者的致歉和解释工作。 7、兑奖后工作人员将已兑奖的积分本剪去一角，防止重复使用。 八、渠道联系与谈判 1、与经销商沟通，要求经销商加强产品、物料配送，现场人员支持，稳定价格，打款等各项支持。 2、充分了解卖场导购人员可调配的资源。准备好部分广宣品、终端物料及赠品样品，以增加沟通效果。 3、充分了解卖场导购人员心态。卖场导购一般关注什么（销量提升、来客数增加、消费者单次购买量增加、营业外收入增加、活动有特殊性、获利增加、知名度增加、增加卖场竞争性。 ） 4、根据公司方案及本地具体情况向卖场提出书面资料。如活动执行时期、活动主题、活动方式、活动内容、活动效果分析（充分迎合卖场采购人员心态）、需卖场提供的相关资源配合、活动执行相关细则及注意事项。 5、卖场必须保证促销时期的安全库存（一般保证平时库存的2倍以上），并与其达成紧急补货计划。 6、必须确定好促销品种的特殊陈列位置及陈列面，最好能争取到免费陈列。 7、必须确定好场外活动的活动场地及卖场可提供的相关道具。 8、如果执行场外活动，必须联系好活动场地位置，面积，使用时间，相关城管手续，卖场人员支持；相关道具：舞台，音响及人员，背景布及广宣品张挂工具，手工POP等； 9、争取达到对卖场资源的最大利用 10、确定好最简单的赠品领取方式，最佳的活动场所及广宣位置。 九、导购培训 1、导购必须意识到积分促销的重要性以及带来的效果，如果要说服一个消费者参与积分可能要长达七八分钟的时间，但是一旦说服消费者参与活动，该消费者很长一端时间内将成为我们的固定消费者，我们就可以获得成倍的销量，取得常规促销无法相比的'业绩。 2、导购要做好消费者的参谋，导购对本次促销活动必须有详尽、清晰的了解，随时、主动向顾客介绍。对有购买意向的顾客，要细致地向顾客介绍兑奖的规则。 3、对于有疑问的顾客，导购员应耐心解释。在顾客提出反对意见或异议时，不宜与客户强行辩解，而应该了解真实原因，适时承认我们的不足以增强顾客的信任感。 4、导购上班时候一定要主动发放活动的积分册，不上班的时候要尽量放在方便顾客拿取的地方。 5、导购人员可以记录好部分积分较高的消费者的电话号码，对达到但还没有领取赠品的消费者，提醒他们在规定的时间内领取赠品，或者欢迎他们继续参与活动，换取更高档次、更多数量的礼品。 6、导购人员必须对促销品的使用方法以及能给消费者带来的好处都要有一个清晰的了解。促销品在外面市场上的零售价是多少，导购必须统一宣传口径！ 7、其他竞争信息、市场动态或者碰到难以解决的问题，需及时与当地业务人员取得联系。 十、兑奖过程 1、各办事处应当确定礼品兑换的时间与地点，并用空白海报写好加以宣传。低档礼品可以在所有有导购的卖场随时兑换。高档礼品可以先登记备案，核查无误，十天之内，由业务人员送货上门。 2、为确保赠品供应，导购应在每本积分本上编号并问清楚消费者兑奖意向，做好记录以便能对赠品需求有较好预测。 3、兑换礼品的步骤 收取积分本与电脑小票——〉核实积分贴的积分数——〉核实相应分数的电脑小票——〉核实电脑小票产生的时间（必须是活动时间内的小票才有效）——〉请消费者做好领奖登记——〉如果现场有该礼品则发放礼品——〉向消费者致谢 【如果现场无该礼品——〉向消费者致歉——〉登记消费者联系方式——〉告知消 费者将在十天内通知其再次过来领取——〉向办事处报告调配礼品——〉领到礼品后通知消费者领取——〉发放礼品——〉再次致歉并致谢】 十一、活动考核 1、为了引起重视，各区域必须把本次活动的执行情况纳入考核指标当中。从区域总监、省级经理开始，一级一级签订考核指标，直到导购这一层级。 2、各区域市场负责人员、办事处主管应当经常监控活动的执行情况，对本区域的情况做出阶段性的总结，并针对下级工作存在的问题及时做好指导与调整。 3、导购的执行情况是关键。各办事处可以采取奖励办法，如每送出或收到十本积分本奖励给导购五块钱，每本积分本积分达到80分的奖励十块钱。 4、导购培训效果的好坏直接关系到活动执行的成败，请各办事处主管在对本区域的导购进行活动培训时，除了对活动方案进行宣讲以外，还应当采用互动式的方式，大家一起讨论如何才能更好的执行活动，并采取互问互答、模拟销售现场等方式，务必使导购人员对方案及执行细则做到滚瓜烂熟并能熟练地实际操作。 活动方案范文 篇10一、活动主旨 我校校歌《你是我的骄傲》是根据我校的办学宗旨、校训以及母校和学生的感情衍生出来的，歌词有着诗一般的语言，生动活泼，有情有趣，音乐铿锵有力，优美与抒情兼容，词曲结合和谐自然。校歌能激发学生热爱母校的思想感情，培养学生热爱学习，立志成才的品质，树立“为了祖国富强”的远大理想。为了提升学生对学校的认同感，增强学生的群体意识和团结协作能力，并把学校的精魂转注到师生的心灵中去。同时，也为了更好地扬民族之魂，讴歌中华民族坚忍不拔的英雄气概，提高学生的综合文化修养和思想道德品质，共同营建良好的校园文化氛围，特举办这次歌咏比赛。 二、活动要求： （1）参赛对象：高一师生 （2）指导学生演唱的人员： 音乐教师：各任课的音乐老师须据各班实际情况安排时间在音乐课堂教学中指导学生学唱。 班主任：要适当利用班队活动课或其它时间组织让学生演唱。 （3）比赛方式： 全班同学都要参加合唱，比赛结果按评委评分排名，评出一、二、三等奖以及最佳指挥奖和最佳形象奖并给予表彰。 （演唱曲目：各班演出曲目为2首。其中，必唱歌曲为校歌，指定曲，即校歌光盘中的第一首；另一首自选，但须符合以爱国主义为核心的民族精神及以改革创新为核心的时代精神、思想积极、内容健康、格调高雅。） （4）演唱形式： a 以齐唱为主，音乐素质较好的`班级可考虑二部合唱（自行决定）；在（齐）合唱的基础上可辅以领唱、轮唱、领诵、舞蹈、情景等形式。 b 各班选择一名学生或班主任担任本班演唱的指挥； c 伴奏带，校歌为学校统一准备，自选歌曲为各班自行提供。 （5）演唱要求： a 音准、节奏正确； b 演唱时情绪饱满，情感表达到位； c 指挥、伴奏与演唱配合默契，具有较强的音乐表现力。 d 其它要求：比赛时的候场与退场要服从政教处教师的统一安排，体现各班良好的精神风貌。 （6）评分标准 ▲团体合唱评分 1、最高分为10分，最低分为6分，保留小数点后面两位数。 2、演唱准确，音质好，节奏感强，咬字清楚。 3分 3、声音统一和谐，能准确表达歌曲的情感，赋有艺术表现力。 3分 4、合唱队员与指挥、领唱、伴奏之间配合默契，演出整体效果好 2分 5、合唱队员服装整齐，上下场有秩序，精神面貌好 1分 6、运用合唱技巧得当，形式多样，观众反映热烈。 1分 ▲最佳指挥奖：对指挥进行单独评分，以其指挥效果、形式、举止和姿势仪态为主要标准。（1分，保留小数点后两位数，单独计分，不加入团体分） ▲最佳形象奖：以整体服装、精神面貌、举止仪态、上下场秩序等为主要标准。（1分，保留小数点后两位数，单独计分，不加入团体分） （7）比赛时间地点：（预定时间地点，如有调整另行通知） 地点：一层多媒体教室 时间：高一（1）～（8）班20xx年1月4日下午第三节 高一（9）～（16）班 20xx年1月5日下午第三节 （8）评委待定： （9）活动组织： 各班要高度重视此次比赛活动，精心策划，认真组织，加紧排练，争取优异成绩。并将参赛曲目名单及自选歌曲伴奏带于20日前送校团委备存。 活动方案范文 篇11一、目的意义 为进一步加强食品药品安全宣传工作，积极营造人人关心、支持、参与饮食用药安全的良好社会氛围，提高全县农村群众食品药品安全防范意识和防范能力，自觉抵制假冒伪劣食品药品，共同构筑食品药品安全防线。 二、重点宣传内容 （一）食品、药品、医疗器械、化妆品监管法律法规和政策； （二）食品、药品、医疗器械、化妆品安全常识，合理用药、安全饮食基础知识； （三）食品药品监管部门职能、工作动态，各级政府重要部署，食品药品专项整治成果等。 三、工作分工 县局机关负责4个行政村的食品药品安全知识宣传；宣传现场由辖区的食品药品安全办公室会同村级协管员布置安排。 乡镇食品药品安全办公室负责选定辖区内2个行政村，分别组织开展食品药品安全知识宣传。 四、宣传方式 在选定的行政村设立宣传点，悬挂统一的宣传横幅（横幅内容见附件），通过回收家庭过期药品、免费向群众发放宣传资料、设立咨询台、样品展示、开展讲座等形式向群众宣传食品药品安全知识、工作动态、各级政府重要部署、食品药品专项整治成果等。 五、工作安排 （一）部署阶段（3月28日—4月10日） 各乡镇食品药品安全办公室参照本方案，根据各乡镇的`实际，结合宣传的重点，制定出辖区内“食品药品安全知识进农村”的具体方案，明确宣传时间、地点、形式及目标要求等，于4月10日前将方案上报政策法规股。 （二）实施阶段（4月11日—5月20日） 按照各乡镇制定的具体方案，认真开展宣传活动，落实各项工作要求。要及时发现活动存在问题、总结经验、转变方式，确保食品药品安全进农村宣传活动取得实效。 （三）总结阶段（5月21日—5月30日） 各乡镇食品药品安全办公室要对食品药品知识进农村活动开展情况进行全面认真总结，并于5月30日前将活动总结、活动图片和影像资料报政策法规股。 六、工作要求 （一）成立食品药品安全知识进农村活动领导小组，由局党组书记、局长何光明同志任组长，食品药品稽查大队大队长张洪善同志任副组长，各股室负责人为成员，切实加强组织领导，组织安排和筹备活动相关事宜。 （二）创新形式，确保宣传效果。要认真筹划活动内容和形式，创新宣传方式，采取群众喜闻乐见、通俗易懂的方式，不断增强宣传活动的针对性、吸引力和感染力，确保宣活动取得实实在在的效果。 （三）大力宣传报道。在活动开展中要注意收集与宣传工作的有关图片和影像资料，各乡镇食品药品安全办公室要明确专人负责建立活动档案，以备考核检查。要组织新闻媒体做好新闻报道工作，既要保证报道的数量，更要保证报道的质量，同时注重加强舆论引导，积极扩大活动影响和宣传效果。 活动方案范文 篇12“讲文明树新风”主题活动方案 根据市文明办及教体局《关于开展“讲文明树新风”主题活动的通知》，结合我校实际，现将活动方案布置如下： 主题活动一：加强交通安全 一、活动意义及目标 二、活动时间：4月17日---5月25日 三、活动安排： 1、各班组织开展一次以“加强交通安全”主题班会。 要求：有备课，黑板或课件有主题展示，可以组织学生搜集资料。 2、组织学生每人设计一条安全标识（可以是文字也可以是图画），择优张贴。（每班选择二份优秀的于4月22日交教导处） 主题活动二：师生文明礼仪教育 一、活动意义及目标 中华民族乃“礼仪之邦”，礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。礼仪长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。 本次活动以礼仪教育为切入点，从引导教育学生遵守基本的礼仪规范与准则入手，以文明礼貌、文明行为为重点，提高学生文明修养，加强和改进学校德育工作，全面推进素质教育。 二、活动时间：5月7日---5月10日 三、活动安排： 1、“我身边的不文明行为”调查活动 2、各班开展以“文明礼仪在身边”主题班会（教案写在班主任备课中） 3、“文明礼仪伴我行”主题手抄报（四五年级），每班于5月13号前上交10份优秀作品。 4、“讲文明、懂礼貌” ——争当“文明礼仪之星”活动 （班会课教导处进行抽查，并拍照保留资料） 四、活动总结 活动方案范文 篇13我校第二十三届大学生心理健康周活动于10月26日至11月10日在全校范围内开展，欢迎全校师生积极参与！ 一、活动主题心理健康社会和谐 二、主办单位 交通大学学生工作（部）处 共青团交通大学委员会 交通大学大学生心理健康教育服务中心 交通大学大学生心理学会 三、活动目的 我校大学生心理健康教育服务中心不断向着团队化、专业化、届次化方向蓬勃发展。近年，在总结工作经验的基础上，中心按照“1体系”，立德树人、以生为本开展工作。大学生心理健康教育服务“1体系”，涵盖五个方面：即三级管理：大学生心理健康教育服务中心专职心理咨询师、学院（部）心理辅导教师、班级心理委员三级立体式管理；三个制度：心理咨询师值班制度、例会制度、专业督导制度；一个主题：每学期围绕一个心理健康教育主题开展活动；三个保障：心理档案保障、心理健康教育程保障、硬保障；五个精品活动：大学生心理健康周、十佳心理委员评选、大学生心理健康户外宣传日、校园八分钟约会、特殊人群爱心关注。 本届心理健康周旨在加强全校心理健康知识的宣传教育，营造健康的校园化氛围，全面提高我校大学生的心理素质，加强心理健康意识，让大学生学会有效的心理调适技能与方法，从而增强大学生认识自我、悦纳自我、发展自我和完善自我的能力。倡导全体师生关注心理健康，建立和谐的人际关系，塑造良好的心理品质，培养自尊、自爱、自律、自强的优良品格，促进自我与他人、情境的和谐发展，促进社会和谐。 心理健康周活动安排 活动一：大学生心理征比赛 时间：10月26日（星期四）—11月10日（星期五） 地点：图书馆门前广场心理征宣传活动 参与者：全校学生 投稿方式：将征投稿到指定邮箱（98070010@qq）,注 明姓名、学院、班级、联系方式。 投稿要求：结合大学生自己的心情故事，以“心理健康社会和谐 ”为主题写作。征要求每个学院至少提交两篇，题材不限、紧扣主题、内容充实新颖、传递正能量、表达真情实感、原创。 投稿目的：通过主题征让学生在轻松愉悦的氛围中进一步学 习和理解心理健康知识，更好地关注自我，关注心 理健康，关注心灵成长。 活动二：大学生心理健康户外宣传日—心灵树洞、心理小测 验、现场咨询、“心理健康社会和谐”照片展、写书信—寻笔友，诉衷肠 时间：10月26日（星期四）11：00—18:00 地点：图书馆门前广场 参与者：大学生心理健康教育服务中心心理咨询师、学院（部） 心理辅导教师、心理学会会员、20xx级和20xx级班级 心理委员、甘肃农业大学、甘肃zd学院、城市学院、西北师范大学知行学院等心理学社团成员、其他在校师生。 活动三：关爱特殊儿童活动 时间：10月27日（星期五）14:0—18:00 地点：慧灵特殊儿童教育中心 参与者：心理学会会员、20xx级班级心理委员、爱心社会员。 活动四：百千万工程大学生心理健康讲座 题目：《为创造幸福和遇见美好的自己而努力——谈谈新生 适应》 主讲：王立冬（我校兼职教授、财经大学教授） 时间：11月2日（星期四）14:0—16:0 地点：学校大礼堂 参与者：20xx级大学生、大学生心理健康教育服务中心心理咨询师、各学院（部）心理辅导教师 活动五:读书交流会 时间：20xx年11月日（星期五）19：0—21:00 地点：五教404教室 参与者：心理学会会员、20xx级班级心理委员、甘肃农业大 学、甘肃zd学院、城市学院、西北师范大学知行学院等心理学社团成员。 活动六：20xx级班级心理委员团体辅导 时间：11月9日（星期四）14：0—16:0 地点：大学生心理健康教育服务中心、学生公寓“绿色心晴” 工作室 参与者：20xx级班级心理委员 活动七：校园八分钟约会 时间：11月10日（星期五）19：0—21:0 地点：大学生活动中心 参与者：交通大学心理学会会员，20xx级和20xx级班级 心理委员、我校歌唱协会和魔术协会成员、甘肃农业大学、甘肃zd学院、城市学院、西北师范大学知行学院等心理学社团成员、其他在校师生。 中心地点：科技楼二楼 全国免费心理危机干预热线： 心理网站：交通大学主页—健康心理网站 活动方案范文 篇14科学发展是顺时之事，是利民之举，是众民之福。为进一步推进深入学习实践科学发展观活动，切实增强广大基层单位和党员干部实践科学发展、服务科学发展的自觉性和主动性，不断凝聚推动科学发展的强大合力，市委决定，从20xx年7月起，用半年左右的时间，在全市所有基层单位和广大党员干部中广泛开展以“争创科学发展示范单位、争创科学发展示范工程、争当实践科学发展先进个人”为主要内容的“三争”活动。为确保活动有序展开，取得实效，现提出如下意见： 一、开展“三争”活动重要意义 近几年，全市各级党组织和广大党员干部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持发展优先，坚持富民优先，开创了城乡经济社会协调发展、共同繁荣的新局面。但是，面对发展成绩，个别地方、单位和少数党员干部滋生了骄傲自满情绪，从思想上放松了加快发展的紧迫感，抓统筹发展、抓和谐发展的力度有所减弱，实践科学发展、服务科学发展的积极性和主动性有所降低等等。这些问题若不及时予以解决，势必给全市经济社会又好又快发展带来不利影响。 在全市基层单位和广大党员干部中广泛开展“三争”活动，是进一步引导各级领导班子和党员干部继续解放思想，切实增强忧患意识和责任意识的有力举措；是进一步突出实践特色深化深入学习实践科学发展观活动，最广泛地调动全市各个单位和广大党员干部加快发展的积极性，充分发挥各个基层单位和党员干部创造性，切实增强发展活力的有效载体；是进一步推进全市各个地方、各条战线、各个行业工作创新、机制创优，实现全市经济社会又好又快发展的重要保证。 全市各基层单位领导班子和广大党员干部要积极响应市委号召，认真落实市委部署和要求，自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高领导科学发展、实践科学发展、服务科学发展的能力和水平。要紧密联系本地本部门本单位实际，把“三争”活动与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，进一步理清本地本部门本单位科学发展的基本思路，着力解决一批影响本地本部门本单位科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的.体制机制，在实现自身科学发展的同时努力推动全市经济社会可持续发展。 二、开展“三争”活动的指导思想和目标要求 （一）指导思想 开展“三争”活动，要以贯彻落实科学发展观为根本要求，以群众满意为目标，以提高经济效益、社会效益、生态效益为核心，积极动员组织基层单位和党员干部围绕中心、服务大局，进一步转变发展观念，完善发展思路，创新发展模式，提升发展质量，努力形成推动科学发展的强大合力，奋力创造经济社会协调发展的新业绩。 （二）目标要求 通过开展“三争”活动，要努力实现以下几个基本目标： 一是对待科学发展的认识有新提高。各级领导班子和党员干部认真学习实践科学发展观，自觉地把是否有利于本地本部门本单位科学发展作为制定政策、出台措施的重要衡量标准。 二是实践科学发展的行动有新创举。各基层单位和广大党员干部紧密结合本地本部门本单位本岗位实际，创造性贯彻落实党的方针政策，大胆突破一切影响科学发展的思想观念和体制机制束缚，全面推进发展理念、发展模式、发展机制创新，科学发展的基础进一步夯实。 三是服务科学发展的合力有新增强。各级领导班子和党员干部实践科学发展的热情得到充分激发，服务科学发展的主动性明显增强，各个地方、各条战线、各个行业实践科学发展的氛围有效形成。 四是推动科学发展的业绩有新起色。各基层单位认真贯彻落实科学发展观，注重发展协调性，追求经济效益、社会效益和生态效益均衡化，工作业绩得到社会普遍认同和群众认可。 三、参加“三争”活动的对象安排和实施步骤 （一）参加“三争”活动的主要对象 直接服务宜都市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，以及党的建设的所有法人单位及其工作人员，包括机关、事业单位、农村、社区，以及新经济组织和新社会组织及其所属的党员干部、职工等。 （二）“三争”活动的实施步骤 第一步：宣传动员（20xx年7月上旬）。各地各部门各单位召开党员干部（职工）大会，传达贯彻市委文件精神，宣传开展“三争”活动的重要意义、指导思想和目标要求，结合实际提出本地本部门本单位“三争”活动实施方案。 第二步：组织实施（20xx年7月中旬至20xx年12月底）。各地各部门各单位按照“三争”活动方案和“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”评选标准，进一步明确发展方向，理清发展思路，创新发展举措，加快发展步伐，确保目标如期实现。 第三步：申报推荐（20xx年元月上旬）。各地各部门各单位根据“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”评选标准和本地本部门本单位发展情况、个人工作情况，向市委申报相应类别的表彰（有关申报材料交市委学习实践活动办公室）。市委学习实践活动办公室根据基层申报情况，分别采取网络在线推荐和书面民主推荐等方式，民主评选“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”。 第四步：命名表彰（20xx年2月中下旬）。市委根据推荐评选情况，确定“科学发展示范单位、科学发展示范工程、实践科学发展先进个人”表彰对象，并广泛进行公示。全市结合第二批学习实践活动总结，对表彰对象进行集中表彰和宣传。 四、“三争”活动评选表彰名额及评选标准 （一）评选表彰名额 市委集中表彰“科学发展示范单位”50个，“科学发展示范工程”50个，“实践科学发展先进个人”100名。 （二）评选标准 1、科学发展示范单位 （1）班子坚强有力。领导班子思想解放，作风民主，团结共事，善于结合实际贯彻落实科学发展观，善于凝聚人心、集中智慧，领导本地本部门本单位科学发展的水平较高，各方面表率作用发挥得好，具有较强的创造力和战斗力。 （2）发展思路清晰。本单位发展目标定位准确，计划周全，重点明确，方法得当，措施有力，善于用科学发展观的立场、观点、方法分析和解决问题，推动工作。 （3）工作业绩突出。坚持实事求是，与时俱进，善于用创新和统筹的方法解决问题，在实践中不断创造新经验，取得新成绩，各项发展任务得到不折不扣地落实，其整体发展水平处于省、宜昌市和本市前列。 2、科学发展示范工程 （3）实施范围较宽。发展项目和业务工作在较大范围内组织实施，在本地本部门本单位实施覆盖面较广，具有明显的规模效应。 （2）发展模式先进。发展项目和业务工作符合科学发展的要求,切合群众的愿望,所采用的工作理念、设计原理、工程技术、设施装备等具有一定的先进性，在推进经济发展、降低能源消耗，倡导精神文明、繁荣城乡文化，精简办事环节、提升服务效率，加强工作基础、优化发展环境等方面具有创新价值。 （2）综合效益明显。发展项目和业务工作坚持发展速度与发展质量相统一，注重经济 效益、社会效益和生态效益相协调，具有良好的实践应用和广泛的推广价值。 3、实践科学发展先进个人 （1）有强烈的事业心和责任感。思想正派，为人正直，谦虚谨慎，诚实守信，有良好的社会公德和职业道德。在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，有强烈的干事创业激情和争先进位意识，热爱工作，甘于奉献。能攻坚克难，变压力为动力，化挑战为机遇。既敬业又专业，敢想高目标，敢定高标准，敢创高水平。 （2）有能干事会干事的过硬本领。具有较高的综合素质和工作能力，善于用科学发展观武装头脑、推动工作、指导实践。能够根据上级的决策部署，围绕中心工作，结合实际，创造性地开展工作。思维活跃，工作方式方法灵活，讲究技巧，善于处理各种复杂问题，破解工作难题。 （3）有苦干实干的奉献精神。坚持求真务实的态度和埋头苦干的工作作风，不事张扬，默默奉献，讲实话，办实事，求实效。敢于直面问题，把心思、精力和功夫放到工作上，真抓实干，精益求精。 （4）有突出的工作业绩。在本职岗位上做出明显成绩，是本行业中业务骨干和行家里手，在应对急、难、险、要和关系全局的重点工作中表现突出。工作得到上级好评，受到群众公认。 （5）有干净干事的优良作风。不贪不占不伸手，始终保持廉洁奉公、廉洁自律，干净干事，做到政治上明白，经济上清白，作风上正派。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，时刻保持良好的个人形象和高尚的人格魅力。 五、全面加强对“三争”活动的组织领导 （一）加强领导，精心组织。各部门各单位要以贯彻落实科学发展观、提高领导班子执政能力为出发点和落脚点，紧密联系本单位实际，找准工作中存在的问题和差距，分析原因，理清思路，细化各项工作措施，确保争创活动扎实有效开展。 （二）紧密结合，注重实效。各部门各单位要把“三争”活动融入到学习实践活动中去，作为加强领导班子和干部队伍建设、促进学习实践活动开展的有效载体，按照学习实践活动的总体安排，对照活动的目标要求，结合各单位的工作实际，制定具体的活动方案、争创办法措施，创造性地开展工作，不断创新活动方式，丰富活动内容，力戒形式主义。 （三）强化宣传，正确导向。要通过开展“三争”活动，培植一批推动科学发展的先进典型，加大总结宣传力度，通过举旗引路，充分调动广大党员干部推进统筹发展、和谐发展、率先发展的积极性和创造性，为实现我市“两个率先”发展目标营造良好氛围。 活动方案范文 篇15一、策划背景及社会环境分析 针对全球探险旅游的日益快速发展，受越来越多喜爱户外活动群体的青睐，特将推出新的极具刺激性和挑战性的“飘越珠峰”的探险活动项目。 自1991年11月21日，两个巨大的热气球成功飘越珠峰，实现了人类首次热气球飘越世界最高峰的壮举以来，我国在此方面已积累了足够的经验和技术，以确保飘越珠峰的安全性和成功率。高大的珠峰近在咫尺，无数银白色的山峰冲出浩瀚的云层，壮观的景象和征服世界第一高峰的欲望挑战，将会成为此项活动最有魅力，最能吸引世界各国户外探险爱好者的两个地方。 热气球行程将是由尼泊尔境内的戈焦大本营起飞，然后进入印度洋季风气流，路程约为两个小时，终点在海拔8400米的马卡鲁山北侧。（其他线路可另行实际考察） 远离危险是任何生物的本能，对于人类来说，飞翔无疑是极具冒险的举动。然而，人类依然热爱飞翔，因为梦想是决定我们生活高度的力量。寻梦的过程是对生命的一种挑战，灾难或许能折断你的翅膀，但是，精神却永不跪倒。放飞梦想，我心飞翔。飘越珠峰，谁人能挡！ 二、策划对象(目标人群) 由于这项活动整个过程的花费是比较大的，而且又是一项充满新奇和不可知危险因素的过程，所以此项目策划的市场对象暂定为有一定收入，且热爱探险和挑战的人群。收入较低，但热爱户外活动的人群则定为边缘市场和潜在市场。另，此项活动具有一定的危险性，不 符合身体条件的人群则不将其归为市场对象，若是能解决活动过程中的不可测的危险因素，则可将收入较高，但身体状况不太好或高于一定年龄阶段的老年人纳入市场对象的范围内。 三、策划市场环境分析 据调查可知，目前全国还很少有此类活动的开发迹象，如果能及时克服困难，先于其他旅游企业和热气球公司推出此项活动，将非常有利于我们抢占市场先机，获得开发和举办的主动权。在所有的景观景点中，珠峰无疑是最能吸引人眼球的一处。在改革开放这些年旅游业的快速发展后，普通的景点已基本被开发一空，旅游处女地已很难找到。因此，将旅游业的开发转移到空中无疑具有很大的空间（此项措施可根据各景点的具体情况来决定是否开发空中旅游市场）。这是一项基本处于空白的旅游市场，其所潜在的市场无疑是无比巨大的，谁能抢占此先机进驻，无疑将会占据极其巨大先入优势，并且主导这片市场的发展。 四、策划目标群体 此策划的目标就是填补这片旅游市场的空白，吸引具有战略性长远眼光的投资人，满足越来越多的户外旅游探险爱好者得需求，开发更具挑战性的探险项目，丰富人们的业余生活。给所有有梦想的人一双能够飞翔的翅膀，飞越珠峰。 五、策划假设 现假设此活动已有某公司开发，并在全国其他合作景点中也有热气球高空旅游项目。此公司与尼泊尔当地某旅游公司共同开发合作， 双方达成某合作意向，并已经两国政府同意。 六、策划大概内容： 1、在全国各大城市设立报名点，现场交报名费20xx元，路费自理，到西藏后在缴费3000元。 2、按到达西藏的报名时间为准，每十人一队，乘坐一个热气球，每个热气球配飞行员两名，讲解员一名，安保员一名，没人临时配紧急降落伞一套。 3、在游客前往尼泊尔，并进行一天的高空热气球安全培训，之后将开始热气球飘越行动。 4、珠峰飘越开始，途中设立多处观察站点，以确保热气球飞行的方向及安全等诸多问题，地面与空中随时保持联系。 5、热气球安全到达西藏后，将有旅游公司颁发“珠峰挑战者”称号。 策划人姓名： 学号：20xx3210127 活动方案范文 篇16四月，以我校第四次共青团团员代表大会召开为契机，回顾和总结本院近年的共青团工作，传达省、校团代会精神，让团代会精神传入每一个团员的心中。以校团委官方微博为载体，围绕学习、宣传、贯彻党的十八大精神和内江师范学院第四次团代会精神，应校团委号召，我班将开展“我的青春，我的团”主题班会。活动方案如下： 一、活动时间 年月日18：00 二、活动地点 第一教学楼，203 三、活动目标： 1. 今日的理想就是未来的现实，赢得了青春，就是赢得了未来 . 为进一步加强我校学生的素质拓展和创新能力的培养，正确的认识到作为一名团员所要尽的责任与义务，我院积极响应校团委的号召。开展“我的青春我的团”团日活动。 2. 此次班会活动的开展，旨在激发同学们的斗志，展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌，展现了如今大学生的青春活力，找准自己的目标，营造良好的校园氛围，进一步推动我校精神文明建设，为创建文明校园和培养健全人才而不懈努力。 四、活动形式 采取演讲、朗诵、自由发言等方式。 五、活动流程 （一）主持人介绍本次团日活动的主题和开展此次团日活动的目的及其深刻意义。 （二）大合唱《团歌》 （三）歌曲《平行线》 演唱者：郭敏 （四）接歌词游戏：由主持人播放歌曲，随意暂停，歌词接对者胜 （五）歌曲《舍不得》 演唱者：毛敏辉 （六）歌曲《越长大越孤单》演唱者：刘鑫 （七）猜字游戏：由主持人随意出一个词语，观众来演绎，猜出者为胜 （八）主持人总结：指出此次团活动的的成功之处和需要改进的地方。 六、活动要求 1、在演讲时必须使用普通话。 2、内容必须与这次活动相关。 3、各负责人必须履行好各自的职责。 4、全班同学须按时参会。并踊跃参与到活动中来。 5、所有参会人员统一坐在同一区域，以便开展活动。 6、保持班会会场基本秩序和纪律，保持活动顺利开展。 七、活动分工 1、主持人——庞圆圆、张文平 2、宣传人员——团支部书记和班长 3、节目安排——文娱委员 4、摄影人员——杨郑 5、教室装饰——生活委员和组织委员 八、注意事项 1、各为班委各施其职，任务按时完成； 2、活动符合本次活动的主题； 3、要充分调动班上同学的积极性； 活动方案范文 篇17活动目标： 练习快速爬的动作，体会多种感官联动，感受集体游戏的快乐。 活动准备： 彩虹伞 铃鼓 录音机 学会儿歌《彩虹伞》 活动过程： （一）教师带领幼儿到活动室，听教师口令一起做热身运动。 摇摇头，跳一跳； 耸耸肩，跳一跳； 弯弯腰，跳一跳； 蹲一蹲，跳一跳； 扭一扭，跳一跳； 转一转，跳一跳。 （二）谈话导入：今天老师给你们带来了一个礼物，你们看，它是什么?(彩虹伞铺在活动室地上)它的名字叫彩虹伞，今天我们就要和彩虹伞一起做游戏。 （三）基本部分： 游戏一：找颜色 1. 教师交代游戏名称，引导幼儿观察彩虹伞的颜色，为顺利游戏做准备。 2. 讲解并示范游戏玩法：请幼儿自由坐在彩虹伞上，听到铃声后快速地爬，边爬边说儿歌，铃声一停，就找到相应的颜色坐下来。 3. 教师强调游戏注意事项：小朋友在爬的时候不要碰撞。 游戏二：下大雨 1.教师交代游戏名称，并将幼儿分成男女两组，轮流进行游戏。 2.教师讲解并示范游戏玩法：老师和一组幼儿抓住彩虹伞的边缘，边转边说儿歌，儿歌说完后，教师说：“下大雨啦！大家赶快躲到伞下面。”师幼一起撑起伞，另一组幼儿快速爬到伞下面，立刻放下伞，听到教师说：“雨停了，大家赶快出来吧！”就撑起伞幼儿快速爬出来。 （四）结束部分：教师将彩虹伞撑成山洞状，幼儿从山洞爬过来，随音乐做放松运动，并自由交谈，分享游戏带来的快乐。 附儿歌 ： 《彩虹伞》 彩虹伞，像转盘， 彩虹伞，像朵花， 大家一起玩转盘， 彩虹伞上爬呀爬， 你也转，我也转， 铃声一停找颜色， 我们齐心转转转。 找到红色坐下来。 活动方案范文 篇18一、活动主题：关爱聋哑儿童，传递你我爱心，创造和谐的人际关系。 二、活动目的：唤 起社会各界对聋哑人这一弱势群体的关爱，尤其是对聋哑儿童 成长事业发展的关 注。通过互相交流学习，不仅能激发广大聋哑人自尊、自信、自强、自立的精神，而且能磨 练意志，增强体质，达到锻炼自己的目的。倡导扶残助残的良好社会风尚，促进精神文明建 设，增进我校与聋哑学校师生情感交流，为聋哑人事业的发展做贡献。 三、活动时间：四月下旬 四、活动地点：徐州市聋哑学校 五、组织及承办机构：徐州师范大学校学生会青年志愿者总队 六、活动内容及流 程安排 1准备阶段 a联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。b将此活动向广大师生宣传，吸收更多参与者。 c选择公交车的方式去该学校准备好活动需要的材料。 2 前期阶段 a在7：40准时在三食堂集合 b 8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。 c.注意及突发事件 (1) 未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。 (2)各部部长带领本部人员到附近的公交车站乘车。 (3) 注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。 3活动阶段 a室内活动： a沙画，互相赠送 (1) 和小朋友一起画沙画，发挥他们的绘画才能。 (2)写上自己的名字,然后互相赠送沙画。 b“爱心糖纸” (1)给小朋友们每人分发两颗糖果。 (2)在其中糖果纸上写下自己对另外一个小朋友想说的表扬的话，然后送给他所写的那个人。 c 观看小朋友的才艺表演。 b室外活动：每10~12人一组与小朋友活动 a羽毛球 b乒乓球 c跳绳 c注意事项： (1) 与师生混坐一起，交流感情。 (2) 交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用心去爱他们，多站在他们的位置想一想。 (3) 在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。 (4)若他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。 (5)鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。 七、活动经费 1买糖果：30元 2买沙画材料：20元 总计：50元 八、活动意义 1为了那些聋哑的孩子们送去关爱与快乐，让他们感受到社会的温暖。 2让我们更多的了解社会，学会更好的与人交流。 3同时也是为了传递爱心，让更多的人了解聋哑儿童和去关心他们，让更多的人加入到我们这个集体中，来奉献一份爱心。 青年志愿者总队干事：沈贤玲 陆纯艳 杨群 管东 蒋露曦 20xx年4月10日 活动方案范文 篇19“一二•九”运动是中国新青年发起的反帝反封建的一次爱国主义运动，它在中国人民反帝反封建斗争史上留下了光辉的一页。为纪念这一伟大爱国运动，弘扬和培育民族精神，教育广大学生继承发扬革命先辈的斗争精神，胸怀祖国，努力学习，创造祖国美好未来。经学校研究，决定开展以下纪念12•9运动系列活动。 一、活动目的及宗旨 (1)让学生了解12.9运动 (2)弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的班级文化引导学生，用典型事迹激励学生，激发学生的爱国热情 (3)帮助学生树立远大的目标，促进他们积极向上、健康成长。 三、活动主题;铭记历史，1601/报效祖国 四、活动时间;x9年12月上中旬 五、活动内容和具体要求 1.举行“铭记历史、振兴中华”班级歌咏会 时间：12月9日下午二三节 地点：综合楼活动室 2、三—六年级举行爱国诗歌朗诵比赛 诗词范围：古典诗词、毛泽东诗词、革命诗歌 时间：12月8日下午二三节 地点：会议室 评委：三—六年级语文老师 3、组织公益活动 活动时间：x9年12月8日至12日 活动主题：我为学校添光彩 活动内容：各中队组织为社区、为学校、为班级、为老师、为同学做一件好事，各中队最后选择2～3件典型的人和事在活动总结时表扬、奖励。 4、各班围绕“纪念12.9”运动出制一期黑板报 活动方案范文 篇20活动概况 （1）活动目的： ——通过活动提升楼盘对外影响力，提高自身品牌形象。 ——通过静展活动服务，促使楼盘销售影响力。 ——通过现场项目介绍、资料的派发，收集大量的意向客户 ——通过现场的“绘画涂鸦”互动建立起关系，更深入的挖掘客户 （2）活动时间 ——（商议再定） ——静展：每周六、日（建议） （3）活动地点 ——结合各社区宣传栏广告位，筛选、评估出的最佳小区（小区广场） （4）邀约对象 选定的目标小区业主 前期活动准备 1. 广告公司负责人到物业管理处进行公关，取以较短时间开展活动 2. 活动价值，确定活动地点范围 3. 物料、展位、宣传资料准备 4. 人员安排 活动注意事项 1. 搞好与所在小区物业上的关系、销售、注意事项 2. 服从所在小区物业管理，以免发生冲突 3. 活动前一天布置场地，发放活动宣传单页 4. 场地布置有，有一定的吸引力 5. 执行安排 活动主题 方案一：静展 “炎炎夏日 缤纷周末T恤绘画涂鸦” 1、现场布置完毕 2、礼仪每家每户派发宣传资料 2、现场派发宣传资料，对有意向的.客户引领到咨询台 3、销售人员对现场客户的问题进行解答并派发详细资料及礼品（留 下客户资料者领取礼品） 4、现场活动人员带领并指导绘画涂鸦 5、绘画完毕，把印有LOGO的T恤做为礼品带回家 （2）礼品 建议随项目宣传资料一起，赠送前来咨询的客户作为小纪念品 备： 印有LOGOT恤制作 背景板效果图确定 物料准备 场地的洽谈 活动背板（提前与小区物业沟通确定背板的尺寸） （数量根据实际需要做最后的确定） 小区推广费用预算 广告有限公司 活动方案范文 篇21对于孩子来说，啄木鸟的认识还是比较模糊的，他们只能偶从电视、图书上看到它们，为了让孩子更深入了解啄木鸟，喜欢它们、保护它们，因此，围绕这个话题我设计了此次活动。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园的教育内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教于生活、游戏之中。为此在设计本节教育活动中，我根据中班的年龄特点，运用flach动画故事的形式，让孩子在玩中学，在幼儿折折画画中激发幼儿学习的兴趣和创作欲望，在活动中我充分运用多媒体课件，使教学内容更加丰富有趣，让幼儿体验活动的乐趣。 本次活动我把创作目标作为重点，在幼儿在认知啄木鸟的特征和作用后，用动手创作，帮助树宝宝来培养幼儿热爱啄木鸟的情感，特别是在啄木鸟的装饰中我们鼓励幼儿大胆想象，进行添画，装饰，创作出自己心目中喜欢的啄木鸟，这种创作是一种乐趣。情感目标的制定贯穿与活动的每一个环节，啄木鸟是益鸟、帮助树宝宝、创作啄木鸟，通过一系列活动让他们体会到活动带来的乐趣，从而使整个活动变的积极而有意义。 整个教学活动内容生动有趣，在本节教育活动环节设计中，用动画导题激发了幼儿学习的兴趣、“树宝宝”命运的悬念让幼儿在认知中快乐学习，通过折折画画体验了创作带来的乐趣，在创作中孩子们挥洒自如，大胆创作和想象，设计出了他们心目中最美的啄木鸟，也加深了孩子爱鸟的情感。以下是自己对这个活动的一点反思： 一、本次活动充分激发了幼儿的参与行、积极性、创作性和观赏性。亮点多多主要概括为： 1、选材的恰当和必要 动物是孩子永远乐此不疲的话题，对于动物的教学也是孩子感兴趣的，很爱学的内容，特别在“爱鸟周”让幼儿更深入的了解啄木鸟，了解啄木鸟的与人们生活的关系，从小树立爱鸟护鸟的意识是非常重要的。 2、活动设计的新颖有趣 在本节课中我运用幼儿喜欢的动画导入课题，让幼儿对啄木鸟有了一个初步的了解，接下来我以“树宝宝”的命运为悬念，让幼儿在情境中学习，充分调动幼儿创造啄木鸟的积极性。 3、幼儿动手能力强 在本节课中有一折纸环节，比我的预期还要好，因为我们是美术特色班，幼儿普遍动手能力强，他们很快就掌握了啄木鸟的创作，在接下来的添画和装饰中更是手到擒拿，一只只新颖有趣的啄木鸟就是他们的杰作。 4、爱鸟意识加强 在活动因为有了“树宝宝”的悬念让幼儿的爱心也发挥到极致，孩子通过“树宝宝”更深刻的理解人类和啄木鸟的关系，最后在孩子对啄木鸟的一句话中我们更感受到孩子对啄木鸟浓浓的爱，爱鸟、护鸟做鸟类永远的朋友。 活动方案范文 篇22更快、更高、更强的奥运精神，激励着人们不断超越自我。尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而，6月23日的“国际奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动。为了让同学们在奥林匹克日有更多的体验，我们特组织了本次活动。 (一)活动目的 为了宣传奥运知识，促进学生了解奥运、参与奥运、热爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培养学生团队合作精神。 (二)活动对象 高一、高二全体同学。 (三)组织机构 组 长：主任 副组长：副主任、老师;老师 成 员：体育教研组组成员和各班班主任 (四)活动形式 1.实施方法 ①通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。 ②根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》的标准，在校园内开展系列户外活动。 ③以各班为单位在大课间活动时间和下午第九节课时间用在“阳光体育与奥运同行”的活动中。 ④各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的要求，在规定的时间内完成各项活动。 2.活动安排 ①我校依据自有条件，利用早操和课间操时间集中全校师生集体进行长跑。以各班四列纵队作为一个方阵，班主任在本班队伍后跟随。 ②组织学生利于课外活动时间进行我与奥运同行的各项活动。包括：踢毽子、跳绳、定点投篮、颠球、跳高、跳远、铅球、实心球、50米跑、100米跑、200米跑、男生1000米跑、女生800米跑等。 3.保障措施 ①加强领导，定期检查。学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”系列活动高度重视，由自主管理委员会的学生干部负责检查(跟班监督)，班级要指派有责任心的学生干部做好监督。 ②学校体育组全体教师要抓好课间操和课外活动时间的活动组织工作。 ③各班系列活动完成情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。 ④加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。 4.注意事项 ①注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在活动前要进行热身活动，然后听老师发令。 ②在活动过程中，严禁同学之间追逐、打闹。 ③各班在规定区域开展活动，禁止乱窜班。 ④在活动过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥。 活动方案范文 篇23方案纲要： 一、活动目的 二、活动时间 三、活动地点 四、活动内容及时形式 五、活动氛围营造 六、注意事项 七、宣传文稿 八、工作分工 一、 活动目的 通过6.15父亲节前期和当天的宣传，对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送，以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为，来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注，不断聚焦麻辣风，进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。 通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率，不断领先于竞争对手。 是我们完成品牌战略的一次行为。 二、活动时间：20xx-06-15 三、活动地点：麻辣风芙蓉会馆 四、活动内容 1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话，无论是市话、国内长途。限时15分钟。 2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张，并免费寄到本人父亲的手中; 3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐，可享有如下优惠：(1)、免费合影一张;(2)、送影框一个;(3)、送纪念父亲节特制菜品1―3份;(4)、送礼品一份(领带等)。 4、如果是请自己的父亲用餐，除了可享受以上优惠，还可以享受全单8.8折优惠; 5、父亲节当天过生日的父亲，我店免费提供“父亲节家庭套餐”一桌供10人以内用。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准，年龄达到法定结婚年龄一年以上，有和儿女合影照片) 五：宣传内容： (一)、对外广告宣传 1、做2期平面媒体广告; 2、电视广告2期; 3、网络广告; 4、高档楼宇广告 (二)、短信群发。 短信内容：6.15父亲节到了，麻辣风全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天(6.15)生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话： (三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置，进行全方位立体化的宣传，在店内营造出浓浓的“父亲节”文化氛围。具体工作布置如下： 1、 店外水牌，第一次提示顾客; 2、 店内广告和氛围营造： (1)、x展架3个; (2)、喷绘图片30张; (3)、特制父亲节菜单; (4)、免费父亲节家庭套餐; (5)、台面软文(从 “六一”儿童节到 “615” 父亲节);(6)、背景音乐：陈红的《常回家看看》，崔京浩和刘和刚两个版本的《父亲》循环播放; (7)、员工问候语：父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示，让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易……为后面的感动做好铺垫! 3、 现场互动： (1)、送“父子(女)连心”菜品一份。祝福语：祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐! (2)、现场拍照。配音：各位领导，来来让我们在父亲节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去; (3)、为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒，祝酒词：今天是父亲节，祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康! (4)、(祝酒词讲完之后)说：各位领导，我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》，再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮) 六、注意事项 1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位，过则显假，欠缺则无法与顾客产生情感共鸣，就很难感动顾客。 2、对父亲节活动内容要进行全员培训，达到熟知的地步。 3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。 4、615父亲节那天来我店过生日的“父亲”必须提前预约。 5、当天在我店过生日的“父亲”或在我店里请父亲吃饭时，要组织管理层一起为“父亲”说句祝福的话语。 6、要保障父亲节特制菜品原材料充足。 七、宣传文稿 (一)、软文一篇 从 “六一”儿童节到 “615” 父亲节 当我们已为人父，特别是到了中年以后，我们会非常渴望儿女能常在身边，我们不求他们能为家做多大贡献，只是希望能天天看到他(她)!同样，已人到暮年的父亲(爸爸)，他又何尝不渴望能天天看到我们呢!?可是，由于(去掉)我们为了梦想而只身来到了北京，工作的繁忙、人际的压力、生活的劳累，让我们忽略了遗忘了远在家乡的父亲! 虽然远方的父亲是理解我们的，但他依然渴望了解到我们在北京的所有情况和信息呀! “天天能看到我们”，已经成为我们父亲的一种渴望、一个梦想、一种奢求!!但是，如果我们因为工作忙而不能与父亲天天见面，那么我们总可以一年回家两次吧!?如果你还做不到，总可以常常给父亲打个电话吧?如果你还是做不到，那么“615父亲节”这天给父亲打个电话总该可以做到吧!? 如果您就是北京人，或者您已经把父(母)亲接到了北京，那么615那天一定要抽空陪父亲吃顿饭，然后，再“大方地”对父亲说：爸爸，今天您愿意去哪儿看看我就陪您去哪儿。就象我们小时候61儿童节那天父亲对我们说的那样：儿子(女儿)今天你想去哪儿，老爸就带你去哪儿，一定让你玩个够吃个够。 其实，老父亲的想法与要求往往和我们小时候的想法很相似，所以满足老父亲的想法和要求应该不是太难的事，关键是你是否还记得小时候我们的61儿童节父亲是怎么给我们过的。 “615父亲节”你我都别忘了!别忘了感恩我们的父亲! 祝愿天下每一位父亲都快乐、健康、幸福! 愿我们的每一个家庭都融洽、和谐! 麻辣风芙蓉会馆全体员工与您共勉 615父亲节前夕 (二)、广告宣传语 1、我们与您有一个共同的愿望――祝父亲生活更快乐!身体更健康! 2、615父亲节，无论工作再忙也别忘了给父亲打个电话…… 3、615父亲节，一定要抽出时间陪父亲吃顿饭啊! 4、身为父亲的您别忘了自己的节日啊! 5、日子一天天忙碌着过去，偶尔闲暇时你是否还能记起父亲的节日? 6、6.15是父亲节，大家来这里(麻辣风芙蓉会馆)留下你对父亲的祝福吧，一句话或几个字，相信父亲们都能收到我们从心中传递的那份深深的祝福。 7、是否还能记起你远行时在拐角处始终不肯离去的身影，615父亲节，记得一声问候啊! 8、特制菜单名字：感恩父亲节 父亲常健 伟大父爱 有父亲有福气 快乐父亲节 深沉父爱伴我行 千人祝福 感恩之爱 父爱如山 父爱似水 父子情深 慈祥无比 9、特制菜单名字：父子情深、父子连心 八、工作分工 ▲总策划：许仁杰 1、 负责“父亲节”整体营销策划方案的制定，讲解方案的核心与细节，协调整合资源; 2、 做总动员，造势! 3、 监督指导各部门对方案的贯彻落实; 4、 图片和短文的写作与整理; 5、 对所有工作的跟进、检查与落实。 ▲方案负责人：李伟 孔德龙 李贵益 李伟、孔德龙：1、负责动员前厅管理人员和全体员工加入到父亲节活动中来，想主意献点子。 2、负责征集温馨语句、文章，父亲节特制菜品的名称; 3、每天在例会上宣传父亲节活动。 李贵益：1、负责动员后厨管理人员和全体员工加入到父亲节活动中来，想主意献点子。 2、负责征集父亲节特制菜品的名称和做法; 3、每天在例会上宣传父亲节活动。 4、制定父亲节免费套餐菜单。 ▲后勤保障： 王峥 张严伟 1、 负责电话卡、像框、pop用纸张、彩笔、两面胶、胶带等的购买; 2、 负责打字复印、喷绘、印刷; 3、 负责照相、洗相和邮寄; 4、 购买《常回家看看》、《父亲》等光盘或下载这些歌曲; 5、 协助礼品的发放。 附：房地产父亲节活动方案父亲节活动方案：向天下父亲致敬 一、活动类型：地产父亲节活动 二、活动主题：向天下父亲致敬 三、活动目的：结合父亲节的到来为业主及看楼来宾提供丰富多彩的节目，营造节日气氛;利用活动增强项目品牌效应，提升美誉度，为楼盘推广作铺垫;通过展示水岸生活写照，加深受众对项目的认同感;活动营销，借助活动影响力，带动楼盘销售工作。 四、活动亮点：亲子定向越野比赛，水上谐趣互动游戏，水岸风情节目演绎。房地产父亲节活动方案 五、活动构成：比赛路线划分(结合现场需要而定)，定向越野比赛：双人跳绳、趣味投篮、亲子二人三足游戏、趣味智力问答、即影即有，颁奖;水上谐趣互动游戏：水上漫步者、挥洒极致、大力水手、全城攻略;水岸风情节目：梦幻情景剧、滑稽跳水、水上航模、动感美少女音乐组合;充气卡通扮偶巡游互动;静态展示"父亲的背影"。 六、简要流程：前期宣传→迎宾接待→比赛路线规划布置→比赛待位、结果记录、颁奖→参与水上互动游戏→观赏风情节目表演→与卡通扮偶巡游互动互动→参观"父亲的背影"展示 七、效果预估：在一系列与父亲有关的主题活动之下，营造节日气氛，营造和谐社区气氛，提升品牌美誉度，借助活动影响力，促进楼盘销售工作。 活动方案范文 篇24一、活动目的 《语文课程标准》在阅读教学建议中指出要指导学生“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，为进一步落实新课标要求，激发学生的读书热情，培养学生良好的阅读习惯，全面提高学生的语文素养，在全校全体学生中开展“主题学习杯”读书征文大赛活动。 二、活动程序 1.结合学校主题学习，各班自主开展读书征文比赛活动。班级比赛活动时间自定。班级作品设一二三等奖。一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖10篇，设奖品。奖品从学校教导处领。获一等奖的作品参加学校的评选。 2.学校组织评委对一等奖征文进行评选。设立一、二、三等奖。被推荐参加学校评选的一等奖征文要有教师的推荐评语。教师的推荐评语不少于200字。 3.根据教师组织和学生获奖情况及教师撰写的推荐评语设立教师指导一、二、三等奖。学校给予奖励。 4.学校将从一等奖的作品中选出优秀作品，推荐参加区优秀征文的评选。学校将对获奖师生给予奖励。 5、活动起止时间：20xx、3、25――20xx、3、29 （1）班级征文活动周三结束，周三下午放学前上交各班一等奖作品。 （2）周四学校组织评委对各年级一等奖作品进行评选。 （3）周一（4月1号）公布比赛成绩，上报学校优秀作品，参加区级比赛。 三、活动要求 1.教师做好学生读书活动的指导，在老师统一指导下开展有效的读书活动。 2.各年级要根据学生年龄特点和语文教学的需要确立统一的读书内容和主题，也可以结合刚刚过去的寒假读书活动进行。 3.老师要做好学生的读书征文的指导和批改。 4.上交的作文要求统一用300字稿纸、钢笔书写。一二年级用铅笔。第一页只写参赛学生基本信息，包含：①作文题目②学校③班级④姓名⑤指导老师，各占一行。第二页只写作文题目和正文。老师的推荐评语附在学生作文后面，要求老师也用钢笔书写。（从第二页开始不再出现学生姓名、学校、老师等信息！） 活动方案范文 篇25超市劳动节营销方案 一、活动时间 20xx年5月1日——5月3日 二、活动主题：开心迎五一购物有好礼 三、活动内容： 1、乐活五一，好礼十足（抽奖就有礼） 5月1日—5月3日，凡在卖场购物或充值满20xx元可抽奖一次（单次充值消费只能享受一次抽奖机会）。 奖项设置： 一等奖2名（实出1名）：惠人原汁机（售价：2999元）二等奖4名（实出2名）：SAMMI硬质功能煎锅(售价：759元）三等奖6名：美罗酒庄干红葡萄酒（售价：138元）四等奖24名：金燕窝饮品（售价：48元）五等奖48名：名屋香蕉牛乳饮料（售价：元） 幸运奖（若干）：小零食（6-8月份要过期产品） 操作方法： 4月27日将奖品和抽奖箱布置在电梯口圆桌上。（提前预热） 2、特惠五一节，购物免单示心意（活动2不可与活动1叠加） 5月1日—5月3日，凡在卖场购物满51元以上的顾客，可以获得在抽奖箱内抽取乒乓球的机会。 摸中“全免”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物小票上同等金 额的现金 摸中“5折”字样乒乓球的`顾客即可当场获得购物金额5折优惠； 摸中“7折”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物金额7折优惠； 摸中“9折”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物金额9折优惠 3、劳模送礼大行动 活动时间：5月1日—5月3日 领奖地点：服务台 领奖要求：县级以上劳模，凭证及购物小票均可领取美罗酒庄干红葡萄酒（售价：138元）1瓶。（礼品有限，赠完为止） 4、各类产品试吃、试饮 5月1日—5月3日，每天不少于10款商品试吃、试饮。 5、特惠商品秒杀 5月1日—5月3日，每天10款商品特惠秒杀（每天活动商品仅一件）。 99元秒杀商品 1.罗密欧佳美娜干红葡萄酒2瓶（原价138） 2.卡蒙黑麦汁无醇啤酒12瓶（原价） 3.坎诺拉芥花籽油（原价128） 4.彼乐黑啤5L装（原价118） 66元秒杀商品 5.德菲丝金彩红运礼盒（原价85） 6.爱丝卡尔洗发露（原价80） 7.生态环保厨房清洁喷雾（原价72） 33元秒杀商品 8.百家珍果醋（原价48） 9.金燕窝饮品（原价48） 10.T加强美白牙膏（原价43） 活动方案范文 篇26一 活动目的： 加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。 二活动时间： 三 活动要点： 1组织师生开展一次安全倡议签名活动。 2举行一场安全教育主题报告会。 3举行一次主题活动。 4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。 5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。 6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。7组织一次自我保护常识测试。 四 活动要求： 1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束，各班上交活动感想一篇。 2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。（五4班〈祝你平安〉） 3 政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。 4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。 百官镇中心小学 活动方案范文 篇27一、活动名称：《家用电器真方便》 二、活动目标： 1、对幼儿进行使用家用电器方面的安全教育。 2、发展幼儿的探索能力和口语表达能力。 3、引导幼儿了解几中常用的家用电器，知道其名称和基本功能。 三、活动准备： 1：用纸箱做成的冰箱、洗衣机等，各种衣服、食物小玩具若干。 2.搜集各种家用电器的图片。 3.请家长有意识地引导幼儿观察冰箱和洗衣机。 四、活动过程： （一）开始部分； 请幼儿说说自己家里有什么电器，导入课题。 （二）基本部分： 1、谈活活动。请幼儿说出冰箱（洗衣机）的用处，没有冰箱（洗衣机）会怎样，鼓励幼儿说的越多越好。 2、游戏《放放说说》。幼儿每人一件衣服或食物小玩具，分别放在“洗衣机”或“冰箱：里同时说出：我拿的什么，放进洗衣机（冰箱）里。 3、幼儿展示搜集的各种电器图片，分别介绍电器的名称、用途。再将相同的家用电器图片放在一起，巩固练习。 4、介绍一种电器的发展，让幼儿感知科学的发展给幼儿带来得方便，同时进行教育。 〈三〉结束部分：表扬上课认真听讲的幼儿，鼓励差的以后要向好的学习。 五、活动延伸：让幼儿回家看一看家里还有什么电器，并说一说它的用处。 活动方案范文 篇28各区县、经济技术开发区、旅游度假区教育局，市直各学校： 为大力发展社区教育，加快推进我市学习型城市建设，根据《东省教育厅办公室关于举办20xx年全民终身学习活动周的通知》（教厅办字〔20xx〕号）要求，经研究，决定举办xx市20xx年全民终身学习活动周（以下简称“活动周”）。现将有关事宜通知如下。 一、主题和时间 （一）主题：推动全民终身学习，加快建设学习型社会。 （二）时间：20xx年10月21日至27日。 二、活动内容 （一）推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民，特别是老年人和进城务工人员等重点群体，开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动，提供学习服务。鼓励农村基层综合性化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构，面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。 （二）推动各类学校教育资向社区开放。组织有条的高等学校、中职学校、广播电视大学、社区学院（学校）和其他社会教育机构积极参与活动周，发挥场地、设备设施、教学资、师资优势，就近面向社区开展全民终身学习活动，提供学习资，积极开展各类教育培训和学习体验活动，组织教师、学生志愿者深入基层，为社区居民学习送去优质资和服务。 （三）推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织，以社会主义核心价值观、传统化、科学技术等为内容，通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动，推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动，认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物，总结推进社区教育的典型做法和经验；开展“中国传统化进社区”微视频大赛，用镜头记录传统化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。 三、工作要求 （一）高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际，结合活动周主题，认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动，进一步激发全民终身学习的积极性，促进学习型社会建设。 （二）加强宣传。要充分借助各类媒体，广泛宣传继续教育和终身学习的理念，宣传终身学习先进集体和个人，用先进的事迹感动人、带动人，以吸引更多市民和社会组织参与到活动中，营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。 （三）精心组织。各区县、市直学校要高度重视，结合本地实际，积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作，并将活动周方案及活动开展情况（包括字、视频、图片等资料）于11月1日前报市教育局职业教育与成人教育科。 联系人: xx市教育局 20xx年10月16日 活动方案范文 篇29活动目的: 为迎接5.20中国学生营养日，通过举办此次活动让广大学生了解更多营养与健康的知识养成良好的饮食习惯。同时，向大学生宣传有利于自己健康的食品。了解实际生产流程。 活动主题: 了解营养，关注健康 主办单位: 吉首大学共青团委员会 承办单位: 吉首大学营养与健康协会 活动时间: 5月18日——5月24日 活动地点: 吉首大学新校区 活动内容: 一、食品展 时间：5月24日 地点：新校区篮球场 内容：现场分有食品展区，水果拼盘创意大赛区，营养知识竞答游戏区 1赞助商产品展区 糕点类:蛋糕,面包,冰淇淋等 饮料类:牛奶,果汁,果醋饮料等 菜肴类:吉首部分餐馆的招牌菜 保健类:各种品牌的保健产品 摆放各参展商所提供的展品，以供广大师生品尝，并提出自己的意见和评出欢迎食品。 准备工作：a到各种厂家拉赞助包括商品和现金 b制作评价表 2水果拼盘创意比赛区 参赛人员：凡吉首大学在籍学生均可报名参加。可以单人或多人组队形式参赛(最多为3人)，并要求对作品进行讲解。报名日期截止于5月20日，限取10组报名者。 附：a活动所需材料用具由承办方提供包括水果和刀具等。 b规则：参赛者须在指定的时间内完成拼盘的创意设计和组拼工作。作品满分为50分，作品外形设计10分，色彩搭配10分，材料利用率10分，创意设计10分，营养健康10分 c评委有5人组成，包括学校领导，赞助商和协会成员。 d根据的分评出一下奖项： 一等奖：奖金60元及精美纪念品和荣誉证书 二等奖：奖金40元及精美纪念品和荣誉证书 三等奖：奖金20元及精美纪念品和荣誉证书 准备工作：a收集报名资料b购买证书水果与刀具c与社联协商证书事宜d在我们的网站上(分区)公开活动事宜及细则 3营养知识竞答游戏区 知识问答默契配合投球等 二、参观老爹公司 时间：5月17日 地点：老爹农业科技股份有限公司(给会员发纪念品) 参加者：营养与健康协会全体会员和全校志愿者 准备工作：a与老爹公司协商b召集志愿者c联系校车d购买纪念品 三、健康意识宣传活动 目的:宣传健康饮食习惯,让全校师生健康营养饮食每一餐 时间:=5月18日(周一)5月24日其中17,20日为工作重点以展板附加杂志宣传其余时间只挂展板,5月24将展板全部搬至活动现场 地点:新校区各食堂门口 准备工作：a制作宣传展板与杂质横幅海报 经费预算：宣传海报10_=10元横幅20_=40元展板30_=180元 杂质20__份_=20__元厂家宣传单200元证书奖品奖金150元 水果200元纪念品300元校车100元场地100元音响200元 其他200元 共计：3680元 活动方案范文 篇30一、活动目的 进一步展示“让幼教赞美生命”的价值理念，倡导亲子教育，增进亲子和谐，尊重幼儿发展，促进社会祥和温馨，让孩子感受节日的快乐。 二、活动主题 和谐快乐共成长 三、参与人数：不限人数 年龄为学前儿童。 四、活动方式：亲子游戏。 五、活动时间：—9—30 六、活动地点：红石公园 七、活动板块 我为羊村献才艺——我是大明星 （表演区） 才智喜羊羊 ——谜语、五子棋、拼图（益智区） 巧手美羊羊 ——魔法泥、线条画 （手工区） 好学沸羊羊 ——图书 （文化区） 无敌慢羊羊 ——体智能 （竞技区） 具体板块可根据场地大小进行删改和增加。 八、人员安排 团队 负责人 主要成员 承担工作 决策领导组 谢艳红 石英 活动的整体决策与领导 管理协调组 石英 亓彩云、苏娟、王磊、陶义和、赵帅 各部门的协调、统筹。活动各环节的整体把握和管理督促 宣传营销组 赵帅 石丽丽 吕淑珍 现场宣传、活动宣传，拍照录像，入场券设计制作。 后勤服务组 陶义和 陶义和 董春秀 李德香 各区负责人 后勤服务、物资筹备、会场布置、车辆、道具运输等 技术保障组 主办单位 活动期间所有音响设备，音像播放、演出音乐播放等 安全保障组 李德香 赵秀 魏芳 活动期间安全保卫工作，保安人员的调配。 财务保障组 王苏英 活动经费管理，财务收支管理，礼品购买等。 主席台登记人员：秦菲 主席台发放入场券人员：王文静 主席台奖品发放人员：李娜 刘蕾 礼仪讲解：亓彩云 徐艳冬 卡通装扮：赵云 刘冬梅 王琛 黄媛媛 拍照、录像：赵帅 吕淑珍 每区负责人员3名，共15名。 表演区：郭畅 任金秀 张敏 益智区：苏娟 刘敏 石德芝 手工区： 王磊 石丽丽 孙静 文化区：张莹莹 亓静 孙佩瑶 体智能区：青蛙 周安娜 陈烨 现场维护人2名：赵秀 魏芳 随时观测现场活动秩序，及时应对突发事件。 主席台、礼仪、卡通总负责：亓彩云 李娜 区域总负责：王磊 苏娟 尹清 总负责：谢艳红 石英 工作人员（早）午餐负责人：谢艳红 九、活动准备 1非本园适龄儿童登记表（主席台用） 2入场券400张 入场券正面导游图、背面写清本场活动规则，活动服务电话。另附盖章区如图 表演区 益智区 文化区 手工区 竞技区 盖章 盖章 盖章 盖章 盖章 3。话筒、音响、电脑；拼图、气球；魔法泥、彩笔、画纸；图书； 4五个不同印章、奖品、奖品兑换规则 5舞台背景布，宣传用的展架展板、嘉年华游戏规则写真。乐园内简单的布置。（挂上气球，拉花等。） 6 各班准备一幅线条画作品：王磊负责 场地划分示意图： 所有教师化淡妆着园服，整体形象参照《教师形象标准》，严禁衣着发型不整，留、染指甲，佩戴不安全首饰等，以靓丽形象示人，讲普通话。展示中国娃幼儿园教师的良好形象。 十、活动流程： 周六会场布置，条幅、彩虹门、背景全部到位。负责人：陶义和 1进场环节——入场处放置嘉年华海报及游戏说明，并安排礼仪2名（介绍游戏情况、介绍幼儿园情况及引导） 2环节说明：请家长携带小朋友到主席台领取入场券，非本园幼儿需填写登记表。小朋友自愿选择游戏参加，顺序不定，也可以什么都不参加或只参加想玩的游戏。一个游戏只能玩一次，通过完成游戏要求由工作人员盖上一个印章，如果游戏不通过则由工作人员打×。然后继续参加下一个游戏。所有游戏结束可以拿着印章卡片去主席台兑换奖品。 3我为羊村献才艺 小朋友登台表演，任意形式节目，伴奏、音乐等自备。只要小朋友登台并表演即可加盖印章 4才智喜羊羊 游戏区准备谜语、拼图，小朋友任意选择一项并通过即可加盖印章 5巧手美羊羊 教师指导魔法泥、线条画，参与即可加盖印章 6好学沸羊羊 参与即可加盖印章 7无敌慢羊羊 由体智能负责 奖品领取环节——总服务台里放上准备好的玩具，按等级把奖品分类放好。等待小朋友来兑换奖品。具体兑换规则如下： 每个人都是活动的主人，“有人管理我服从，无人管理我负责。”让我们拿出中国娃幼儿园主人翁的姿态，把这句话作为本次活动的信条，把活动尽善尽美！预祝大家双节愉快！ 活动方案范文 篇31在新的一学期刚开始的时候，在距离高考只剩下105天的时候，在我们站在实现自己理想路途中新起点的时候，我们很有必要静下心来，认清形势，理清思路，查漏补缺，团结奋进，积极稳妥地、扎扎实实地向高考迈进。 一、外塑形象 所谓外塑形象，主要是指常规工作。 这是我们高三（7）能否走得稳健、长远的保证。 形象问题很重要，好的形象会为我们自身的发展创造良好的舆论氛围，外界环境，更能激发我们的自信心、自豪感，增强我们的自我约束力和自我发展的能力。 主要做好三项工作：1、卫生 2、跑步 3、文明礼仪 我们要塑造整洁有序、文明阳光、团结和谐的高三（7）班形象。 二、内炼苦功 内炼苦功，主要是指学习。学习是我们现阶段的.生命线，是我们现阶段做各项事情的出发点和落脚点。如果我们到现在对这一点还有所怀疑甚至有所不屑，那我们是对自己的极不负责，是很愚蠢的行为。 （一）、形势很严峻 严峻的形势包括 1、文理科分开划线 2、时间的紧迫 3、我们目前的差距 但严峻的形势阻挡不了我们不断前行的勇气， 更阻挡不了我们拼搏高考、舍我其谁的信心和决心！ （二）、我们很自信 1、我们不能不自信，我们没有理由不自信！ 2、自信不张扬、自信不自大。 自信是自己心底默默的打气：我相信我付出了一定会有回报，一定不会差，对此我从不怀疑。 自信是自己心底的那一份“倔强”：谁笑到最后谁笑得最好。 自信是内心深处的那一株春意盎然的小草， 自信是自己脑海中的那一束阳光、那一份信仰！ （三）、我们要安静——要闭嘴、要静心、要动脑。 闭嘴——该闭嘴时要闭嘴。（自习课、老师讲课、讲话时，其他同学发言时，甚至于课间的不吵闹都是闭嘴的表现） 学会闭嘴不仅是一个人谦虚、踏实的表现，是最起码的素养，更重要的是他是一个人内心修炼、内炼苦功的首要条件。 整天叽叽喳喳、说三道四、指手画脚的人不仅是一个没有素养的人，更是一个没有深度、没有内涵的人，也肯定是一个低水平的人。 只有先闭上嘴，你的心才能静下来，你才可能动脑去思考问题。 我们每一个人、我们整个高三（7）班都要培养我们自己的“杀手”气质！ （四）、我们能合作 能否与他人合作在现代社会越来越重要，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”。 就我们现在而言，合作包括： 1、与家长的合作 2、与老师的合作 3、与同学的合作 要想合作，首先要从包容他人的缺点不足开始。 要从“不抱怨”开始。——真正的成熟，是从不抱怨开始的。 各位充满朝气和希望的，我的高三（7）班的斗士们： 我们内心的号角已经吹响， 你感受到了吗？ everyone is no.1 只要你凡事不问能不能 用一口气交换你一生 要迎接未来不必等 everyone is no.1 成功的秘诀在你肯不肯 流最热的汗用最真的心 第一名属于每个人 |
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