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12·9运动纪念活动策划方案

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12·9运动纪念活动策划方案（精选3篇）

12·9运动纪念活动策划方案篇1

　　一、活动背景

　　1935年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

　　二、活动目的及宗旨

　　为纪念12.9运动七十五周年,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励学生健康成长,培养学生爱国主义,集体主义精神,活跃校园文化生活。

　　三、活动主题：铭记历史爱我中华

　　四、活动时间：20xx年12月上旬

　　五、活动内容和具体要求

　　(一)、12月6日“铭记历史，爱我中华”主题班会。

　　要求班主任首先要向学生介绍“12.9”运动的相关知识。

　　(二)、12月9日“铭记历史，爱我中华”主题演讲比赛。

　　1、演讲内容要以以爱国主义为主线，所选演讲内容主题鲜明，内容积极向上，原创适当加分。

　　2、运用普通话，声音洪亮;语气、语调适当;重音、节奏适当;表达感情准确、真挚、自然。

　　3、在12月6日前各班自行组织预选，每班于12月7前日各班推举3名优胜者到团委报名参加比赛。

　　4、此比赛结果纳入12月班级考核。

　　5、参赛规则：

　　(1)每位参赛选手演讲时间3—5分钟;

　　(2)比赛顺序以抽签方式决定;

　　(3)邀请评委采取现场评比量分。

　　6、奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　7、评委：檀文华陈晓妹王小鸳刘琴杜丹

　　(三)“铭记历史爱我中华”手抄报比赛。

　　活动时间：12月1日---12月15日

　　活动对象：全体学生

　　活动内容：

　　1.比赛要求：

　　1) 内容要求：以爱国主义教育为主线，结合学生实际情况，应具有多样性以贴近生活、学习以及反映我校青年学生思想的内容;

　　2) 形式要求：手抄报统一为用四开白纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

　　3) 作品单人、集体创作均可，作品不能为印刷品。

　　2.参赛形式：

　　1) 以班为单位，进行参赛(每班最少三份)。参赛作品作为“我爱我家”文明教室展示比赛内容之一，所有参赛作品必须在12月11日前上交团委陈晓妹老师。

　　2) 比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛按班评出优秀作品3份参加决赛，决赛按各班参赛作品的得分累计为各班最后得分，然后再评出各班最终名次。

　　3.版面要求：

　　1) 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。

　　2) 版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

　　3) 版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)。

　　4.评比规则：

　　1) 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

　　2) 评比标准：

　　① 内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

　　② 栏目丰富，文章流畅字迹工整。

　　③报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

　　5.决赛奖项设立：

　　评一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优胜奖若干。

　　获奖班级颁发奖状，优秀作品将在12月下旬展出。

　　6、评委：檀文华陈晓妹王小鸳杜丹

　　注：未尽事宜另行通知。

　　学生处校团委

12·9运动纪念活动策划方案篇2

　　活动背景：

　　XX年前，“满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧”，面对这样的现实，在中国共产党的领导下，北平学生率先展开抗日救亡斗争，数千人举行游行，高呼：“打倒日本国主义!”“停止内战，一致对外!”。回顾历史，为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家，为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，现在的我们，更应该珍惜无数先辈用献血换来得胜利，用理性的方法护国爱国。把自己的爱国热情转化为建设祖国的动力，为中华民族的伟大复兴而共同奋斗。为缅怀“一二·九”，抒发共同的爱国情怀。特拟定本次团组织生活会。

　　活动目的：

　　1纪念“一二、九”学生运动，弘扬民族精神，增强爱国情操，增进同学们对于历史知识的了解。

　　2引导同学们增强新时代中国大学生的历史责任感。

　　3促进班级之间及年级之间的交流，加强班级的凝聚力并培养良好的班风。

　　活动对象：师范大学法学院20xx级一班全体团员

　　活动时间

　　活动地点：待定

　　活动形式：播放爱国主义电影，培养团员爱国主义热情。

　　活动内容：播放《我的1919》，影片表现了1919年巴黎和会上，外交才子顾维钧作为我国政府全权代表与列强抗争的种种过程和爱国志士肖克俭为国请命最终在凡尔赛宫广场自焚的悲壮之举，讴歌了中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情，同时也揭示了“弱国无外交”这样一条真理。

　　活动具体流程：

　　1 全体起立，奏唱团歌：《光荣啊，中国共青团!》。

　　2 主持人至开幕词：介绍“一二·九”运动背景及其意义

　　3 电影展示：通过历史片段回放，让同学们更直观的了解“一二·九”运动。

　　4 知识竞赛：以寝室为单位进行问题抢答，在娱乐中了解历史，更深入的了解“一二·九”运动的历史背景和发展。调动活动气氛。

　　5 主题演讲：同学激情演讲，抒发自己的爱国情怀，畅谈心声。

　　6 合唱《我的中国心》：全体同学共唱《我的中国心》，表达自己对祖国的敬爱。

　　7 主持人及学生干部做总结。

　　活动预期效果：引导同学们增强新时代大学生的历史责任感，使同学们增强爱国情操。

　　活动注意事项：注意场地的安静与严肃，各个工作人员要协调好自己的工作。

12·9运动纪念活动策划方案篇3

　　一、活动背景

　　我国是一个具有尊老，爱老，敬老，助老悠久历史的文明之邦，古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更是需要将传统美德发扬光大。同时，如今现代化社会经济和科技的发展，老年人也在不断的学习新的知识，适应时代的发展需要。我们作为大学生有义务有必要促进老年大学教育事业的发展。

　　二、活动主题

　　服务老年教育，构造文明社会

　　三、活动目的

　　1.利用大学生的知识资源，把知识和健康带给老年朋友。

　　2.引导学生积极参与社会实践，激发学生勤奋学习，勇于创新的积极性和主动性，让平时的理论学习有付诸实践的机会。

　　3.结合专业所学知识开展活动，有利于提高自己的语言表达能力和沟通能力。

　　四、活动时间

　　每星期周三下午3：30-4：30(放假除外)

　　五、活动地点

　　自贡市老年大学

　　六、活动对象

　　自贡市老年大学基础班学员

　　七、前期准备

　　1.选派人员对自贡市老年大学进行了解，征求校方的同意。

　　2.调查学校里的电脑设备和人数，结合我们的专业知识了解老人们的需求，以及老年人对我们志愿者的要求和期许。

　　3.结合我们的专业制定出符合老年教学需求的课程安排。

　　八、活动期间

　　1.参与活动人员

　　计算机学院12级各班(毕业班除外)每个班负责一次活动，一次为一周，每次活动至少四人(各班依次轮流)，每次活动办公室和纪检部一起派一名负责人。

　　2.提前一周确定下次参与活动的志愿者(纪检部，办公室)，若有其他原因不能前往参与活动的，须向纪检部请假，同时尽快做出调整。

　　3.每次活动由负责人带领干事及队员前往(具体干事分管班级情况请纪检部与办公室协商)，两点五十集合，三点出发，三点点半开始活动(活动路线为到校门口右边公交站坐41路到老年大学下车)。

　　4.办公室采集照片信息，纪检部签到。

　　5.在为老人们进行课程辅导时，须耐心，礼貌，文明用语，多与老人们沟通交流，让他们感受到我们志愿者的温暖。

　　九、活动后期

　　1.该次活动结束后，由负责人带领干事及队员返校。

　　2.办公室撰写新闻稿。

　　3.纪检部将签到情况上交活动执行部。

　　4.活动参与人员组织召开会议，总结该次活动。

　　十、注意事项

　　1.来去途中注意安全，有特殊情况立即与队长或副队长联系。

　　2.在为老人们上课期间需耐心，礼貌，文明用语。

　　十一、经费预算（略）

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