标题 | 学校读书分享会主持词怎么写 |
范文 | 学校读书分享会主持词怎么写(精选27篇) 学校读书分享会主持词怎么写 篇1“好书人人读,书香满校园”尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:大家早上好! 1、宣布书香校园启动仪式开始 主持人:在这春意黯然、鸟语花香的美好日子里,我们迎来了衙口中心小学书香校园启动仪式。今天,我们有幸请来了龙湖教委办少先队总辅导员吴宝川老师来参加本次活动,让我们用热烈的掌声向她表示衷心的感谢。下面我宣布:“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”书香校园启动仪式现在开始。(击鼓) 2、升旗仪式 主持人:全体肃立,奏国歌,升国旗。 3、校长致辞 主持人:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯,是传承文明的桥梁,是走向未来的基石。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。多读书,读好书,应当成为我们衙小全体师生坚定的信念和永恒的追求。让我们用最热烈的掌声欢迎施奕山校长为书香校园启动致辞。 4、宣读“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”活动安排 主持人:是啊,在未来的日子里,我们要与书香为伴,要经历系统的读书历程,要让我们的生活充满书香和诗意。让我们在书香中引领着每一个人感受生命成长的快乐读书启动仪式主持词主持词。让我们在接下来的日子里共同营造浓郁的书香氛围,让书香把我们装点得更有魅力!掌声有请施美莲老师为我们宣读活动安排。 5、老师朗颂《送书给孩子》 主持人:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者 那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。请听,学校老师为我们带来的诗朗颂《送书给孩子》。(赠书活动)同学们,让我们都积极行动起来吧!捧起手中的书本,遨游知识的海洋,那里将是一个无穷无尽的世界! 6、《弟子规》说唱 主持人:俗话说:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。同学们,读书不仅能够陶冶人的情操,更能传达一种高雅的人生趣味来。让我们在清静的时候,就地来一段读书时间吧,让书中的情感拨动你我的心弦,让知识的浪花澎湃你我的胸怀,让阵阵馥郁的书香萦绕在我们校园!有请佳音等同学 7、宣传口号主持人:尊敬的领导、亲爱的老师、同学们,值此生机勃发的时光,我向朋友们真诚祝愿,祝愿大家共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。朋友们,读书吧!让我们把“书声琅琅校园间,翰墨香溢衙小园”活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!8、启动仪式结束 主持人:谢谢大家! 学校读书分享会主持词怎么写 篇2女主持人:尊敬的各位领导老师 男主持人:亲爱的同学们 合:大家晚上好 女主持人:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。 男主持人:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。 女主持人:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。 男主持人:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光; 女主持人:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。 男主持人:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。女主持人:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。 男主持人:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时? 女主持人:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:女主持人:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎! 男主持人:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始! 女主持人:好书,如报春燕衔来花红江蓝 男主持人:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜 女主持人:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀; 男主持人:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。 女主持人:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。 男主持人:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:读书好似爬山,爬得越高,望得越远; 男主持人:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 女主持人:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。 男主持人:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕 女主持人:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。 男主持人:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。男主持人:同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。 女主持人:让我们来日再见! 学校读书分享会主持词怎么写 篇3敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 今天春光明媚,在这宜人的早晨,我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。 有人说,这世上最有趣的事,第一是人,第二是书。因为,书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。有专家认为,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。 因此,学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动,为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导,让我们用热烈的掌声感谢我们的老师! 下面,就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会,走进优美的读书世界。 1张思甜 铁,经过熊熊烈火,经过千锤万击,最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上,会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对,才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩„„下面请欣赏张思甜同学的演讲:《直面困难,自强不息》。 2张阳洋 云儿躺在风里,蜜蜂睡在花朵里,孩子依偎在母亲的怀里,我畅游在爱的海洋里,下面请听张阳洋同学的演讲:《畅游在爱的海洋里》。 3刘福靖 老师、同学们,不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们,是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力,在困难面前学会了退却呢?其实,它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。 4翟晗鑫 风的记忆里,保存着一张忧伤的脸,她孤独地守在白塔下,默默地„„下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西,那里有甘甜泉水般的的动人的故事,让你遗忘尘世的雾霭,仿若一朵《边城》的水莲花。 5张刘莹 把我国称为“诗的国度”,可以说当之无愧。从《诗经》以降,唐诗、宋词、元曲,在我国文学史乃至世界文学,熠熠发光,是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说,一直以来,众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲:《我读唐诗,我看宋词》。 6张柳 相信同学们对五个月前的那场撼动神州的灾难仍记忆犹新。满目断壁残垣、家破人亡的惨象震撼着我们每一个人的心。但灾难震不垮中华民族不屈的脊梁,震不垮华夏儿女腾飞的希望。请听,张柳的心声—— 7刘昕 巴尔扎克说:“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物,她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲:《奇迹,其实就是不放弃》。 8田珂丰 太古一千年前,在一个盛世弘景的年代,有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上,绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇,这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。 9韩金奎 茫茫宇宙,浩瀚星空,有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人,用事迹展现着人性的本质。现在,让我们与神灵共舞,一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》,用心灵去体会人性的旋律。 10李玮婷 人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯,他对这个问题的思考吧! 感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。 余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。 让我们记住:别错过一生中阅读的黄金时期。 热爱读书吧!从我做起,从现在做起! 学校读书分享会主持词怎么写 篇4让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。 今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。 首先有请王xx老师。她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》。 王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题(1)如何让学生喜欢我所教的`这门课?(2)如何有效地*学生的学习的困难? 接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》。 李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人。 最后有请丁琴书记,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》 让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远! 学校读书分享会主持词怎么写 篇5一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。 在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?” 让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。 今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。 首先有请王XX老师。她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》。 王老师从三个方面让我们和数学等级教师有一次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题 (1)如何让学生喜欢我所教的这门课? (2)如何有效地*学生的学习的困难? 接下来有请XX老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》。 带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人。 学校读书分享会主持词怎么写 篇6乙:亲爱的同学们 合:今天我们在这里隆重举办“中心校第xx届读书节活动”。 甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想, 乙:推荐喜欢的书籍, 甲:交流读书的方法, 乙:结实更多的新“朋友”。 合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。 甲:今天,校园里为什么洒满阳光? 乙:今天,校园里为什么格外热闹? 合:因为今天是我们西外中心校举办的第xx届读书节,这是我们读书的节日!甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。 乙:书能让我们变得更聪明。 甲:书能让我们变得更高尚。 乙:书能告诉我们怎样做人。 甲:书能给我们美好的希望, 乙:书能帮我们明辨是非。 甲:书能给我们指引方向。 乙:书是知识的宝库, 甲:书是智慧的海洋, 乙:书是我们的朋友, 甲:书能给我们力量。 乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。 甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。 乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧! 学校读书分享会主持词怎么写 篇7男:我们诵读中华经典,传承民族文化。 女:我们营造书香校园,继承世界文明。 男:少年稚气的我们阅读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。 女:从我们踏进校园的那一刻起,老师教会了我们很多关于读书的格言,请大家跟我们一起大声诵读:书籍是全世界的营养品。男:书籍是人类进步的阶梯。 女:读万卷书,行万里路。 男:读书破万卷,下笔如有神。 女:首先掌声欢迎语文王老师跟我们聊一聊阅读这个话题!(王老师谈阅读) 男:谢谢王老师的分享,我们会像老师说的那样,去读书,去学习,去思考。开卷有益——我们爱读书; 女:良师益友——我们读好书;下面请来展示他的读书成果! 男:谢谢几位同学的精彩展示。行万里路——我们多读书; 女:乐在其中——我们勤读书;接着我们一起来分享同学们的读书故事。掌声有请。 男:听了同学们的读书故事,大家想说点什么呢? 女:是呀,听了同学们的分享,我们更加深刻地认识到——读书使人聪慧,读书使人快乐,让我们与书为友,在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记! 男:让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。 学校读书分享会主持词怎么写 篇8一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。 在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?” 让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。 今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。 首先有请王XX老师。她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》。 王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题 (1)如何让学生喜欢我所教的这门课? (2)如何有效地破解学生的学习的困难? 接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》。 李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人。 最后有请丁琴书记,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》 让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间。 学校读书分享会主持词怎么写 篇9各位领导、老师: 欢迎参加今天的读书交流会。 今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。 在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?” 让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那样,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。今天将有5位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。 首先有请XX老师,她交流的题目是《谢谢你,雷夫!》 雷夫的事迹轰动整个美国,而且还被拍成纪录片,他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一,但他仍然坚守在他的56号教室,证明着一个教师能够在最小的空间里创造出的奇迹····感谢XX老师与我们一起分享阅读雷夫的收获。 俗话说:“金无足赤,人无完人。”学生更是如此,作为老师,我们该如何接受孩子的“不完美”,请听XX老师和大家交流。 你想“做幸福的教师”吗?如何做“做幸福的教师”呢?请听XX老师给大家推荐的《做幸福的教师》 在全民阅读成为国家战略的今天,在国家立法推动全民阅读的当下,教师如何成为全民阅读的“领跑者”,真正回归“文化人”的知识分子本色?接下来有请XX老师,她发言的题目是《教师的阅读力》。 君子是我们中国人心目中的理想人格,其实君子离我们并不遥远,我们中的某个人,在某个时候,做的某件事就很君子!下面就让我们一起跟随XX老师走进余秋雨的《君子之道》,去了解历的君子,去发现身边的君子。 学校读书分享会主持词怎么写 篇10乙:亲爱的同学们 合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。 甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想, 乙:推荐喜欢的书籍, 甲:交流读书的方法, 乙:结实更多的新“朋友”。 合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。 甲:今天,校园里为什么洒满阳光? 乙:今天,校园里为什么格外热闹? 合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。 乙:书能让我们变得更聪明。 甲:书能让我们变得更高尚。 乙:书能告诉我们怎样做人。 甲:书能给我们美好的希望, 乙:书能帮我们明辨是非。 甲:书能给我们指引方向。 乙:书是知识的宝库, 甲:书是智慧的海洋, 乙:书是我们的朋友, 甲:书能给我们力量。 乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。 甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。 乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧! 合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌! 乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢? 乙:“能传授科学知识的书是好书。” 甲:“能使我们受教育的书是好书。” 乙:“能丰富我们想象力的书是好书。” 甲:“能开阔我们眼界的书是好书。” 乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。 甲:好书是知识的源泉, 乙:涓涓地灌溉着我们的心田。 甲:好书是我们的老师, 乙:把智慧输入我们的血管。 甲:读一本好书, 使我们懂得, 天有多阔, 地有多宽。 乙:读一本好书, 使我们明白, 山有多高, 路有多远。 甲:读一本好书, 能使我们, 拨开眼前的云烟, 排除疑难。 乙:读一本好书, 能使我们,看到前程灿烂, 任重道远。 合:同学们, 读好书吧! 和好书交朋友, 我们的成长, 才会更加健康。 甲:《牛虻》, 是我们的好朋友, 它教会我们, 不屈不挠, 抑恶扬善, 做一个对社会有用的人, 让生活更加充实。 乙:《卓亚与舒拉的故事》, 也是我们的好朋友, 它教会我们, 从小立下斗志,为真理而学习, 为真理做出贡献。 甲:《十万个为什么》, 是我们的好朋友, 它懂得最多最多, 把知识播进我们的心田, 使我们揭开了, 大千世界的幕幔, 使我们学会了, 在智慧的奥秘中, 去探险。 乙:当然,语文、数学课本, 也是我们的好朋友, 它们是知识的海洋, 漂起我们这些幼稚的小船。 我们要学习, 学习, 再学习。 在知识的大海里,破浪向前。 合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧! 用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,创造美好的明天。 学校读书分享会主持词怎么写 篇11甲:春风化雨时,虔诚回首。 乙:开拓于新处,放开歌喉。 合:让我们唱一支赞美的歌,歌声回响在万里山河。 歌舞《在灿烂阳光下》 甲:好看的节目到这里就结束了。 乙:但成长的脚步却远远没有停止。 甲:亲爱的伙伴们,鲜红太阳已经升起。 乙:翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜。 甲:童年的游戏永远难忘。 乙:童年的歌声多么动听。 甲:童年的生活最最幸福。 乙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘灿烂的明天。 甲:用优美的舞姿,欢乐的旋律,去憧憬美好的未来。 合:我宣布,漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。 再见! 学校读书分享会主持词怎么写 篇12各位同学, 少而读书,如日出之阳; 壮而读书,如日出之光; 老而读书,如秉烛之明。 一个学校的每位学生如果酷爱读书,这个学校就会健康向上;一个家庭的每位成员如果酷爱读书,这个家庭就会充满书香;一个城镇的每位居民如果酷爱读书,这个城镇就会文明和谐;一个国家的每位公民如果酷爱读书,这个国家就会繁荣昌盛; 我们今天的读书交流会结束了,但我们的读书之路没有终点,因为我们深深懂得:读书改变人生——我们爱读书。读书启迪智慧——我们读好书。腹有读书气自华——我们多读书! 为此,我再次倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全班学生积极行动起来,让阅读滋润你的心灵,让书籍伴你健康成长。 学校读书分享会主持词怎么写 篇13A、敬爱的老师 B、亲爱的同学们, 合、大家好! C、欢迎尊敬的老师高兴地参加我们阳光班读书交流会。 B、我们读书交流会的主题是 合、《博览群书、感悟快乐》 A、看!一个个绿色的花坛,一朵朵绽放的花朵,一张张微笑的脸庞,一阵阵朗朗的读书声,装饰着我们美丽的校园。 B、校园里的一草一木,都充满着勃勃生机。 C、我们亲爱的老师啊,你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命,一切都是为了我们! D、是啊!每当跨进美丽的校园,我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑,让我们心中充满了感动。 合、多读书,读好书,立志做一名有知识的人,对人民有用的人! A、下面请允许我宣布“阳光班读书活动交流会” 合、现在开始! 学校读书分享会主持词怎么写 篇14甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们 合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。 甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,乙:推荐喜欢的书籍,甲:交流读书的方法,乙:结实更多的新“朋友”。 合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。 甲:今天,校园里为什么洒满阳光? 乙:今天,校园里为什么格外热闹? 合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日! 甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。 乙:书能让我们变得更聪明。 甲:书能让我们变得更高尚。 乙:书能告诉我们怎样做人。 甲:书能给我们美好的希望, 乙:书能帮我们明辨是非。 甲:书能给我们指引方向。 乙:书是知识的宝库, 甲:书是智慧的海洋, 乙:书是我们的朋友, 甲:书能给我们力量。 乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。 甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。 乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁! 学校读书分享会主持词怎么写 篇15老师们、同学们:今天对于我们附小人来说是一个令人兴奋的日子,因为深受我们喜爱的少儿文学作家程玮阿姨来到了我们学校!现在和蔼可亲的程阿姨就坐在我们面前,此时此刻,你们高兴吗?——高兴。那就让我们用掌声再次欢迎程阿姨的到来! 程玮阿姨是中国作家协会江苏分会理事,曾任江苏电视台编剧,现在还是德国电视二台制片人,她不但给我们带来了精彩的文学作品,还为我们制作了很多精彩的电视剧呢! 程阿姨的作品总是充满着浓郁的儿童情趣,是能够笑着读的。她同她的作品沟通着成人与儿童的心灵世界,沟通着孩子与外面的世界。她是孩子们最知心的朋友。在她的作品中,让我们读到了世界无论怎么变化,和平安宁、友爱关怀是人们永恒的心愿。在程阿姨的笔下,流淌着的正是这样一首至真的歌。程阿姨的散文文笔清新、风趣幽默;小说人物性格鲜明、具有时代特色,这一切都值得我们细细品味。 程阿姨的作品太精彩了,获得了许多大奖:新时期儿童读物一等奖,全国庆祝建国40周年儿童电影剧本奖,飞天奖编剧奖,中国作家协会首届儿童文学奖等等。说了这么多,同学们一定迫不及待地想听听程阿姨的声音了吧?下面让我们用热烈的掌声欢迎程阿姨为我们做讲座! 学校读书分享会主持词怎么写 篇16俗话说:“金无足赤,人无完人。”学生更是如此,作为老师,我们该如何接受孩子的“不完美”,请听XX老师和大家交流。 你想“做幸福的教师”吗?如何做“做幸福的教师”呢?请听XX老师给大家推荐的《做幸福的教师》 在全民阅读成为国家战略的今天,在国家立法推动全民阅读的当下,教师如何成为全民阅读的“领跑者”,真正回归“文化人”的知识分子本色?接下来有请XX老师,她发言的题目是《教师的阅读力》。 君子是我们中国人心目中的理想人格,其实君子离我们并不遥远,我们中的某个人,在某个时候,做的某件事就很君子!下面就让我们一起跟随XX老师走进余秋雨的《君子之道》,去了解历的君子,去发现身边的君子。 感谢五位教师带给我们的五本好书。 下面请XX老师进行点评。 感谢XX老师的精彩点评! 听了五位老师的交流,相信老师们也都想把自己的读书感悟拿出来与大家一起分享。接下来我们做个小游戏,大屏幕滚动为我们找到幸运观众,请幸运观众上台与大家交流。 这两位老师的即兴发言太精彩了! 在我们收获精神财富的同时,学校也为我们准备了物质奖励。 请5位发言教师上台领奖,请颁奖。 请2位幸运观众上台领奖,请颁奖。 让我们借这次读书交流会的东风,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远! 学校读书分享会主持词怎么写 篇17教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、和-谐的交流方式,为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台,提供了广阔的发展空间。在这里,我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。 今天,我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。论坛顺序是: 俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激-情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。 好,下面,就请-x上台。大家欢迎。 现在请郝校长做总结。掌声欢迎! 读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生; 读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。 让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。 各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见! 学校读书分享会主持词怎么写 篇18甲:尊敬的领导、老师 乙:亲爱的同学们 合:大家好! 甲:腹有诗书气自华 乙:最是书香能致远 甲:阅读一本好书, 乙:点亮一盏心灯。 合:xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始! 甲:虽然今天我们举办的是第一届读书节,但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月开始,我校的读书活动就如火如荼的展开。 乙:从最初的经典古诗词,到国学经典诵读,再到我校图书室的建成、使用,我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。 甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。 甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。 乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。 甲:手捧书籍,就是手捧希望。 乙:我校教师在工作之余,也都在努力读书,接下来请教师代表吕老师发言,让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎! 甲:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生; 乙:读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。 甲:我们不仅要让书香溢满校园,更要让书香走进每一个家庭。 乙:自从我校开展读书活动以来,很多家庭也投入到了读书活动中。 下面我们欢迎请三二班刘妈妈代表家长发言 甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维 乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵 甲:读书是在和最崇高的人“对话” 乙:读书是一种心灵的“旅行” 甲:接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书,以及他们在书中获得的收获。大家欢迎! 甲:古人云;百善孝为先,国学经典《弟子规》教育我们:为人子女,首先要尽孝。我们在的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规·入则孝》 乙:不仅教导我们为人子女如何尽孝,更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级的诵读中重温古人教给我们的读书方法。 甲:我们在国学经典中得以启蒙,我们在中华古诗词中感受四季变换,请听三四年级的诗词诵读,让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。 乙:领略了自然美景的同时,我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景,更有壮志酬筹,热血满腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》 甲:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。 多少先辈志士,青史留功绩, 乙:作为新中国年轻一代的我们,更要从小发愤读书,将来勇挑振兴中华的重任。正所谓:俱往矣,数风流人物,还看今朝。 甲:接下来让我们一起诵读毛泽东的《沁园春·雪》 甲:少而读书,如日出之阳 乙:壮而读书,如日出之光 甲:老而读书,如炳烛之明 乙:让经典助我们成长,让书籍伴我们同行 甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯。 乙:下面,请刘xx同学宣读xx小学第一届读书节倡议书。 大家欢迎! 甲:同学们,今天,中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式,接下来请中心校高书记为我们讲话,致闭幕词。 甲:与经典同行,打好人生底色 乙:与博览同行,开拓广阔视野 男:让我们努力读书吧,共同传承伟大雄健的民族精神。 女:让我们努力学习吧,共同创造灿烂辉煌的中华文明。 合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁! xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式到此结束! 学校读书分享会主持词怎么写 篇19各位老师,大家好! 今天,我们因为阅读聚集在此,古人云:学,然后知困;读,然后知不足;阅读虽不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度。在书中,上下千年任你纵览;在书中,大好河山为你展开。 没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。 也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。 今天,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。顺序是:孙丽倩、贾盼盼、辛洪玲、古丽巴哈、袁亚男、王琳 好,下面,先由我来分享《好妈妈胜过好老师》。 结束—— 现在请黄老师做总结。掌声欢迎! 结束语: 读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生; 读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。 让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。 各位老师,今天的读书分享会到这里就结束了,谢谢大家! 学校读书分享会主持词怎么写 篇20a请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》 b前面节目演得好不好,三句半也不能少,不管说的好不好,别跑。请欣赏四年级二班根据自己读书的体会编写的《三句半》 a同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉? b我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。 a我们与五一班一起来分享《但愿人长久》 b书中那一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象,请观看五年级二班同学带来的课本剧表演《自相矛盾》 a打开中国文化的历史长卷,扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。让我们随着婉转流畅的童音再次感受儒家经典的魅力。我们欢迎六年级一班带来的经典吟唱《三字经》 b大家欣赏完刚刚的节目,是不是感觉很精彩呐,接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢! a好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋; b好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈; a好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。 b虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短; a虽然我们手头和身边的书籍还很有限; b但是,属于我们一生的书,永远也读不完; a让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天! b今天的读书交流会就到此结束 学校读书分享会主持词怎么写 篇21尊敬的各位领导、同志们,大家上午好。 “立身以立学为先,立学以读书为本”。在单位领导的重视下,在我单位职工饱满的读书热情中,X单位20xx年读书分享活动正式与大家见面了!我是今天的主持人,非常高兴能与大家一起沉浸书香,同醉经典。 就在前不久,机关党委、公会来到本单位,开展了名为的送书活动。为响应号召,我们单位也与今年开展了的读书活动,单位工会根据大家的各人喜好及上报的读书目录,购买了200套图书,旨在激发大家的读书热情,培养读书习惯。自活动开展以来,大家的读书热情空前高涨,图书室借阅登记册上大家的借书频率明显提高,有些同志甚至一次性借4,5本书来读。那么大家读书的情况究竟如何呢? 下面,就请以数据统计分析的方法,为大家展示一下我们单位职工们的读书情况。 书是人类进步的阶梯,是我们铸就梦想的基石。每人读一本好书,让书香点亮心智,怀着这样的愿景,此次读书分享会为大家搭建起交流的平台,在这里,大家共读好书,在这里分享感悟,畅所欲言。 下面,有请我们今天第一位的分享者, 。。。。。。。。。。。。。。。。。。 各位分享人的精彩分享,让我们享受了一场读书的盛宴。细细品之,如一杯香醇的咖啡,又似一壶清雅的茶,令人回味无穷。 曾经有个人,刚调来单位不久,就一头扎进了图书室,没过几天她找来负责人问,咱们图书室怎么没有什么书啊?我知道,在他心中藏书几百册的图书室并不是缺书,而是缺少他没读过的书。我相信大家一定也猜到这个人是谁了,下面就让我们以掌声有请同样是爱书之人的领导为此次活动做点评,并分享他的读书心得。 今天的活动到此结束。 学校读书分享会主持词怎么写 篇22女主持人:尊敬的各位领导老师 男主持人:亲爱的同学们 合:大家晚上好 女主持人:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。 男主持人:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。 女主持人:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一 不好读书,读好书。 男主持人:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光; 女主持人:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。 男主持人:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。女主持人:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有 意义。 男主持人:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。 所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时? 女主持人:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:女主持人:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎! 男主持人:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始! 读书会主持词 闭幕词 女主持人:好书,如报春燕衔来花红江蓝 男主持人:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜 女主持人:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀; 男主持人:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。 女主持人:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新 的鸿篇。 男主持人:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:读书好似爬山,爬得越高,望得越远; 男主持人:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。 女主持人:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。 男主持人:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕 女主持人:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。 男主持人:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。男主持人:同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。 女主持人:让我们来日再见! 学校读书分享会主持词怎么写 篇23女:尊敬的各位老师 男:亲爱的同学们 合:大家下午好! 女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。 男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。 男:书带给我们的不仅仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。 女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层好处。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在那里举行读书交流会来分享同学们读书心得。 男:接下来,我宣布: 合:x学校读书分享交流会此刻开始。 学校读书分享会主持词怎么写 篇24a同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉? b我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。 a我们与五一班一起来分享《但愿人长久》 b书中那一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象,请观看五年级二班同学带来的课本剧表演《自相矛盾》 a打开中国文化的历史长卷,扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。让我们随着婉转流畅的童音再次感受儒家经典的魅力。我们欢迎六年级一班带来的经典吟唱《三字经》 b大家欣赏完刚刚的节目,是不是感觉很精彩呐,接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢! a好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋; b好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈; a好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。 b虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短; a虽然我们手头和身边的书籍还很有限; b但是,属于我们一生的书,永远也读不完; a让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天! b今天的读书交流会就到此结束 老师、同学们再见! 学校读书分享会主持词怎么写 篇25没有一艘非凡的战舰,能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑,能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛。今天,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。顺序是:孙丽倩、贾盼盼、辛洪玲、古丽巴哈、袁亚男、王琳 好,下面,先由我来分享《好妈妈胜过好老师》。 现在请黄老师做总结。掌声欢迎! 读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生; 读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。 让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。 各位老师,今天的读书分享会到这里就结束了,谢谢大家! 学校读书分享会主持词怎么写 篇26主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 主持人:《三国演义》是中国四大名著之一,是中华古典文学的瑰宝。书中一位位栩栩如生的人物、一个个动人心弦的故事,都值得我们细细品味。今天我们来开一个《读三国,品三绝》的读书交流会。 今天的交流会,我们将重点关注《三国演义》中的三绝!同学们知道哪三绝吗?(智绝:诸葛亮,义绝:关羽,*绝:曹操,出示ppt) 主持人:看来同学们对《三国演义》的人物了解真不少,那么,我们先来看书中的传奇人物——诸葛亮,他被称为“智绝”,同学们,你们知道,哪些事情能反映出诸葛亮的智慧? 主持人:诸葛亮足智多谋,为国家鞠躬尽瘁,尽忠尽义。说到忠义,关羽可是三绝之———“义绝”,同学们,你们又知道哪些体现出关羽忠义的故事呢? 主持人:同学们,关羽虽然义薄云天,可也有许多傲气,所以也导致了他后来的失荆州丢性命。讲到华容道,我们可是得提到另一位三国英雄——*绝曹操。他的性格不仅多变,而且争议也很多,同学们,你们对他有什么看法呢?主持人:从同学们的发言中,我们看到了一个形象复杂、性格多变的曹操。 主持人:同学们,看来你们确实认真研读了三国,品读了三绝,你们真的很有见地,很有想法!真会读书! 学校读书分享会主持词怎么写 篇27幸福,是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭老师为我们慢慢解读。 谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上! 对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的`东西又太少了,下面请听赵老师他在读《给教师的建议》后的感悟。 “埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”这是中魏老师的经典话语,永远具有震撼力。赵老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言。 成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹老师读《给教师的建议》的心得体会。 各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。 谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。 请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。 老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。 读书交流会到此结束。谢谢大家! |
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