| 标题 | 优秀教师个人发言稿范文 |
| 范文 | 优秀教师个人发言稿范文（精选16篇） 优秀教师个人发言稿范文 篇1尊敬的领导： 首先感谢各位领导不惜人力物力财力举办这次规模宏大的优秀课评选活动，感谢领导们给我们青年教师提供这样一个展示自己并提高自己的平台，谢谢你们对我们青年教师的支持和鼓励，也谢谢你们对我们青年教师成长的关怀和帮助，在这短短的几天里，领导们百忙之中抽出宝贵的时间全程参与我们青年教师优秀课评选活动，我深深的体会到了领导的关心和厚爱。 通过这次优秀课评选活动，我个人主要在两个方面收获不小。一方面是能够展示自己，这是我教师生涯中，第一次有这么多的领导同时来听课，对此深感荣幸。课后，各位领导和前辈们在肯定和鼓励我的同时，也很委婉的指出了我的不足之处，通过你们的指导和帮助，我受益匪浅。另一方面在听课的过程中，在讲课这个环节上我看到了其他同事们的差距，在讲课环节上，甚至在以后的教学的过程中，都要从这次活动中取长补短，提高自己，在这个新的领域中，迎难而上，摆正自己的心态，多学习多实践，尽快地让自己成长起来，不辜负领导的期望。 下面，我针对我的英语课堂做深刻反思，期待以后能不断进步，做得更好。我认真总结了一下领导们提出的意见和建议，也观摩学习了各位老师的课堂教学，归结起来，主要有三项要重点改进的地方。 一是我在课堂上讲授新单词和课文的时候，缺乏领读这一环节，六年级英语还属于小学英语内容，重在积累基础知识，在讲课的过程中，对单词的要求很高，尤其是四会单词，要求学生们同时能做到听说读写，所以我在讲课的时候，要重点对单词进行训练，不仅要纠正发音和拼写上的错误，还要联系以前学过的单词，与新单词在形近词和意近词上进行区别，尽量做到当堂内容当堂掌握。在这一点上，我要向其他几位英语老师学习，像桑老师的单词领读、陈老师的单词拼写和领读，以及尚老师的实物单词教学。 二是在英语课堂上学生活动少，这里我着重改进两点。第一个是课前复习检查和课堂讲解提问时候，要避免让所有学生一起回答，这就免不了有滥竽充数的学生，致使学习效果不好。如果单独提问的话，学生们会有压力，有压力才会有学习的动力，这样才能有会更好的复习和讲解效果，学生们才能在旧知识的复习和新知识的学习中有更大的收获，才能更好的实现高效这个目标。这一点上我要向桑老师、刘老师等几位老师学习。第二个是课堂上学生活动的组织。因为我是第一个讲的，领导们重点对这一点提出了改进意见，这也是主体和谐高效课堂模式的要求。于是我在之后的听课过程中重点关注并仔细思考了这个问题，发现老师们采取分组、自由组合和集体游戏等几种方式进行了课堂活动，“主体”在所倡导的教学模式中排在首位，所以课堂活动必须作为以后英语课堂上一个重要环节，必须在以后的教学中重点改进，争取能够更好的体现教学模式中“教学主体”这一精神。这一点要向边老师、骆老师等几位老师学习。 三是课件的制作，多媒体教学通过多媒体信息技术手段的使用，可以优化课堂设计，它以学生的学为中心，以学生位主体，以符合教学规律和学生的认知规律为前提，可以极大的发挥其优势，有利于课堂教育教学的实施。学生在观看多媒体课件的过程中，激发起大脑中对原有或已学过知识的回顾和再现，并创造性地应用旧知识学习新知识，同时引起对新知识的兴趣、好奇、记忆和情感，从而激发主动学习的渴望。恰当的使用多媒体教学有利于培养学生的记忆力、分析归纳等能力；还可以启迪创新思维，培养创新能力等。正是因此，做好课件就显得尤为重要，有的老师导入了音频视频、有的老师使用了投影仪让学生直接看到同学的学习成果，这些都是值得学习的，这一点上，我要向史老师、刘老师、戴老师等几位老师取经，望各位老师能够不吝赐教，在这里先谢谢各位老师了。 再次感谢领导们给青年教师们提供坐在一起交流沟通的机会，同时提供向领导和前辈们请教和学习的机会。谢谢！ 优秀教师个人发言稿范文 篇2尊敬的各位领导，老师们： 大家好! 听说要在大会上发言，我真的是感到很意外，也很惭愧。说实在的，真的是没什么地方值得交流的，我做的也只不过跟在座各位一样，做的份内的事。既然站在这里，我就把在工作中碰到的事和我一些个人想法与大家探讨一下。 我们每个班可能都有几个内向、孤僻的幼儿，像这些幼儿由于性格内向、加上不爱交往，所以平时朋友比较少，对于各项活动都不太积极地参与，总是在远处静静地看。像这类幼儿最需要老师的关爱与指导，一些家长也会在家园联系册上要求老师多让他上台表演，多提问他，增强其自信。对这类幼儿我们比较注意、培养，其实他们的领悟、接受能力也不弱，只是缺少在集体中的胆量与磨练，我们不但请举手的小朋友回答问题更请那些不举手的幼儿来回答，尽量多给内向幼儿创造表现自我的机会。由于平时经常提问，他们也从中体验到了成功所带来的喜悦，有一种被大家认同、重视的感觉，举手回答问题变成了习惯，自信也在逐步建立。与开学相比，那些幼儿已变得活泼、开朗了，新来幼儿也能溶于集体中，参与各项活动。 班级常规，我们时时在提，时时在抓。一个好的常规，它不是一朝一夕就能建立的，它需要平时的积累，它是一个漫长而又持久的过程。在抓常规，我们首先要有一个目标：你要你的班级小朋友达到一个什么样的程度，心中要有底，然后按照这个目标去实施。常规不但课堂上要培养在其他的活动环节中也很重要。比如幼儿午睡时我们就以请小助手的形式来规范幼儿的常规。我们会在午睡房请一名小助手监督幼儿入睡，洗手间请一名小助手管理幼儿小便洗手。这样的措施使得我们班的午睡常规有了很大的进步。我们要把常规贯穿于整个教学与一日活动中，对幼儿时是进行教育、指导。对于存在的问题，大家讨论，从而提出具体地措施与要求，然后大家遵守执行。好的习惯形成了，不是说明今后也好，它仍需要大家在今后要将好的习惯延续，这就需要我们两个老师要统一思想，不厌其烦地监督、督促好每个幼儿。过一段时间，大家在一起总结一下：还有哪些地方存在不足，或者你觉得最近什么地方做的不好，今后要改正，这样有利于幼儿认识自己，判断对错。我们知道幼儿是调皮、好模仿的，一个好的习惯不能每次都遵守，他也会偶尔犯一次错，毕竟他们还小，分辨是非的能力还差，这就需要老师担负起这个责任，做好“监督”这个角色。 “新纲要”的实施给幼儿教师带来了新的挑战，它要求我们走进幼儿生活，把握幼儿的年龄特点，追随幼儿的兴趣和发展需要，尝试着改变教育课程过于强调学科要求，缺少整合，教师中心的倾向，创设支持幼儿发展的环境，努力贯彻新的教育理念。本学期以来，我们把环境创设作为课改的突破口，在日常活动中，努力创设良好的环境，使之成为幼儿学习过程和结果的记录。在班级管理方面我们除重视创设物质环境，我们还重视心理环境。针对本班实际，我们努力建构好幼儿与教师，教师之间，幼儿之间的关系，使之成为孩子快乐健康成长的基础。平等民主的师生关系是幼儿快乐成长的动力。我们愿意做幼儿的大朋友，以平等的合作者的身份参与幼儿的活动。工作中我们通过亲切的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、百变不厌的启发引导，与幼儿进行心与心的交流。我们关注个别差异，尊重幼儿的自尊、接纳幼儿的个性，允许幼儿因情绪低落而拒绝参加集体活动；理解幼儿的发泄行为；让幼儿敢于说“不”……在活动中，我们尽可能地捕捉幼儿自身进步的闪光点。 大班幼儿各方面的能力，可以说比小班已有很大的提高，能自己做一些力所能及的事，会保管自己的物品等等。我们何不放手让他们自己学着去管理，自己当“小主人”呢？本学期我们也在尝试着让幼儿管理班级，比如自然角，让他们尝试着自己去种植、管理，并进行观察、记录；轮流当值日生，自己去收拾区域，保管物品，给他们权利，让他们学着去解决、处理一些事，通过这种方式，幼儿的各种能力得到了锻炼，管理水平也有了很大的提高。 一个班级管理的好，并不是一个人所能办到的，而在于两个老师配合的好。在工作中我们相互配合，相互学习，取长补短，共同管理好班级。我们班也不是说很好，也有不足之处，不过我们正朝着一个更好、更高的目标前进，争取在原有基础上更上一层。这些只是我个人的一些想法与意见，不足之处还请各位批评、指正。 谢谢大家！ 优秀教师个人发言稿范文 篇3敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好！ 支教仅仅两天半，却准备了几个月。支教仅仅两天半，回忆却是长久。 大一就参加三下乡，这对我来说还是第一次。记得刚组队的时候，我满怀兴奋之情，跟副队长恭如报了名，从此跟着大坡这支队伍走，意料之中我教了英语，意料之外我当了支教组的组长。我和其他队友一样，在毫无经验的情况下，摸着石头过河，一路跌跌撞撞，刚起步时，开会，开会，还是开会！ 和集体在一起的感觉很好，至少我们有共同的目标，累但快乐着。 我所在的支教组，组员都很能吃苦，也很配合我的工作安排。尤其在暑假的时候，我经常催着他们交教案，我知道大家这个暑假为了三下乡准备了很多，至少我是这样子的，其实忙来忙去也就那些事，但是我还是对自己要求很高，自己的英语教案、支教课程表、还有支教组每天活动的具体安排……闲暇时，还感觉良好地跟、梁敏他们唠嗑，普遍的回应是“我好茫然！”每次这样回答，我都会和他们沟通，毕竟作为组长，我有责任把我的设想告诉他们，好让大家不至于那么茫然。 在大坡的那些天，很辛苦，也很开心。每天6点起床，支教组和文体组一起合作，教恰恰、散打、parapara、跆拳道，每天的教学工作正常进行，晚上开会，我要修课表。在大坡的日子里，我每晚都要修改课表，我其实很烦这件事，但是没办法，由于种种情况，我们的时间由九天改为七天，再后来，缩短为两天半，因为要预防猪流感……每天，支教组的计划总是赶不上变化，所以每晚在全体大会上，我总要急急忙忙地临时公布最新课表。大家其实都很辛苦，支教组的组员们，我以你们为傲！干得不错！ 发现我的决定是对的，和作为班主任，很有领导者的威严，感谢你们两位，我刚开始还很担心你们的工作，现在想来，你们的表现让我很吃惊。 组员们对学生都很负责任，寓教于乐，印象很深的是语文老师，原先的试讲还是状况频频，而在他教课的那几天，却赢得了孩子们的喜欢和信任。谢谢来自于文学院的xx老师，让三下乡的课堂多了不少活力。 还有记忆课的xx老师、心理课的xx老师、数学课的xx老师，身兼多职，却能应付自如。 凡事，好的开始就是成功的一半。这话确实有道理。开篇第一章，我的三下乡的chapterone，和孩子们这般和睦地交流，很开心。说明我还是很有孩子缘的，哈哈！接下来，我教了初二两个班的英语。一直都倡导送给孩子们一段趣味英语学习的美好回忆，既然我成了他们的英语老师，就全权“掌管”了他们的！英语歌，绕口令，日常对话，英语小游戏……正如每位老师都有属于自己的吸引孩子们的那套方法，我和这群小朋友打好交道的途径则是礼物。之前就想好每节课都要玩一个英语游戏，为的是巩固他们的单词知识并且激发他们的学习积极性。 这样操作下来，似乎又在同僚当中引发了一场热议——“静思老师，就是靠物质诱惑牢抓了孩子们的欣心！”哈哈，终究还是同一条战线上的人，对我这般雄雄的野心如此了解，呵呵。其实呀，我还是要感谢我的学生们的，我很怕在我的课堂上一片死气沉沉，但是结局不是，大家好配合，在对礼物虎视眈眈的同时，大家真心喜欢上了唱英语歌《alittlelove》。谢谢我的学生们，谢谢这一群可爱的山区里的纯洁的小孩子。 如今，我仍然记得，当我离开他们的时候，我面向他们，噙着泪花说过的心底里的话——“谢谢你们。虽然我的大学专业是历史学，今后很大可能我要教历史。可是，一直以来我对英语有着一种说不清的热爱，当英语老师是我一直以来的愿望，谢谢你们，我的第一批学生，谢谢你们满足我的愿望。” 很庆幸我跟了这支队伍，一直都在收获感动，真正的累并快乐着。 三下乡，支教，一群队友，互相帮助，第一批学生，永远的回忆，大坡！ 优秀教师个人发言稿范文 篇4尊敬的学区领导、xx村xx村领导、xx村老协领导、老师们： 下午好！ x月的鲜花分外香。 从本月起，我们学校的老校长正式告别讲台，从教育战线上光荣退休了。今天，我们会聚一堂，举行一个简朴的仪式，算是依依道别吧！祝贺x老师！（掌声） 弹指一挥间，悠悠四十年。从二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年，苏老师把山霞、把当作第二个故乡，从教师、到行政、到校长，把青春、把人生绝大部分的黄金岁月，都奉献给这一片热土，甘为人梯，辛勤耕耘，无怨无悔，多么不容易啊！ 近十年来，和x老师相处的九年来，也就是他退到二线以来，更深深感到x老师是一位善良爽朗、率真可爱、朴实诚信、踏实勤恳的长者。在工作生活中，他不计得失，任劳任怨，尽心竭力，出色地作好学校的安全和后勤工作。他有着良好的健康的年轻的心态，和老师们友好的相处，有时有着顽童般的幽默和可爱，对学校行政真诚鼎力的支持，给我给大家留下深刻的印象，让我感动不已！ 临离开之际，x老师送给学校两样礼物：一是利用课余时间清点一份详实的校产清单；二是无偿的把功课上到本学期结束。 老教师是学校宝贵的精神财富。苏老师优秀的品德是我们后辈学习榜样！将作为我们学校的优良校风之一传承下去！ 在此，让我们再次以热烈的掌声对苏老师多年的付出和无私奉献深表敬意！ 最后，祝xx老师健康长寿！家庭幸福、快乐！ 谢谢大家！ 优秀教师个人发言稿范文 篇5尊敬的各位领导，老师们： 大家好! 今天我代表优秀教师在这里发言，心情无比激动和自豪。面对“优秀”光荣称号，我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今天的领奖台上，但是荣誉一样属于他们!我没有什么感人的事迹，更没有什么惊人的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报： 光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我踏上工作岗位已十多个年头，十多年沧桑变迁，十多年风雨兼程，始终不忘的是教好书育好人，作为一名教师，我深知教育教学质量的重要，只有教好书育好了人，家长才会信任，社会才会满意，人民才会放心。在教学上，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是严格要求对待自己。在教学中我善于钻研教材，积极开动脑筋，虚心向同行学习，结合实际，形成了自己的一点教学经验。 一、一定要培养好学生的注意力 学生注意力集中是提高课堂教学效益的前提和保证。我认为:最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。培养学生的注意力，是学生全面发展的需要。 首先要培养好学生的注意习惯：如何培养好学生的注意习惯，我让学生从学会做简单的事情开始，上课时，让学生身体坐正，振作起来，做好听课准备，这样学生就会非常容易地把注意力集中在老师的讲解上;还要注意净化课堂学习环境，使学生自我控制上课做小动作的习惯。 第二、想方设法激发学生学习兴趣 学生有了浓厚的兴趣，才能使的注意力高度集中。我主要从三方面引导激发学习兴趣：一是利用学科特点激发兴趣。在数学教学中我力求让学生能够用数学去解决生活中的实际问题。二是利用融洽的师生关系激发兴趣。三是利用所创情境，激发学习兴趣。 第三、精心设计课堂教学结构：课堂教学开始，要运用较新颖的 导入技巧。课堂教学中，要为学生提供自主探索的空间，运用灵活多样的教学手段。 我认为学生的`注意力是能够培养的，只要我们在课堂教学中多动动脑筋，想出能够吸引学生的好方法，课堂教学便会像磁铁一样把学生的注意力紧紧吸住。 二、要培养好学生认真审题的习惯。 审题是进行正确计算不可缺少的环节，通过审题训练，可以养成学生认真严谨的习惯，引导学生灵活地选择正确合理的计算方法，提高做题的质量与速度。因此，我要求学生做到：首先应该看懂题目要求，正确理解题目，明确题目要求我们做什么、怎么做、然后再进行计算。培养学生读题、理解题意的能力。教会学生观察题型，正确运用定律、性质、使计算简单。做到正确地审题、方法得当、正确迅速解题。 三、培养好学生认真独立的完成作业和自觉检查的习惯。 学生的作业反映了学生的学习态度和学习习惯。从学生刚一入校那天起就要培养学生独立的完成作业和自觉检查的习惯。 四、要在“勤”上下功夫 我在勤跟班的同时还注重及时批改作业、耐心辅导学生。平时，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。 做为一名教师，我只是做了我们应该做的工作，与党和人民的要求还差得很远，我感受到了领导和老师给与我的鼓励和鞭策，我也深感肩负的责任重大。我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给三河回民学校教育事业，奉献给祖国和人民，才能无愧于先进教师这个称号。 民族复兴，我们责无旁贷;情系桃李，我们无怨无悔!我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热情，更加努力的工作，更加优异的成绩为三河的教育再创辉煌! 谢谢大家! 优秀教师个人发言稿范文 篇6尊敬的各位领导、各位教师： 大家好！ 一学期来的工作一节告一段落了，感触很多，作为幼师我一直都非常端正自己的教学方式，我愿意去把自己的本职工作做好，在日常跟孩子们相处的过程当中我们很融洽，我不知道怎么去解释这些了，我一直都认为不是所有事情都能够做到圆满，做到让自己满意，让大家满意，但是我一直都在努力，我一直都在尽自己的全部精力去完成好本职工作，这个学期是充实的一个学期，跟孩子们的相处模式让我感觉到很轻松，也就这一个学期的工作总结一下。 首先我认为是在教学工作当中，因为是带大班，孩子们也都非常的懂事了，经过了小班跟中班的适应孩子们对日常的学习都比较自觉，对这里的一切还是非常的喜欢的，这一个学期来我一直都有在认真的做好教学工作，每天应该干什么教孩子什么，怎么跟孩子们相处这些我都是有规划的，在工作当中我认真履行我的职责，做一名幼儿教师我对自己有很多信心，我感觉在这方面我还是有很多进步空间的，工作当中不管是做什么都应该保持一个端正的心态，这让我感觉到很有成就感，做一名幼师不容易，做一名优秀的幼儿教师更加如此，回顾这一个学期，我认为在工作上面我做的不是最优秀的，但是我做好了一名幼儿教师一个个履行的职责，那种感觉是很好的，能够跟孩子们之间有一个深层次的交流我认为这很重要，在下阶段的工作当中一定进一步加强和孩子们沟通。 在个人做份上面我一直保持足够的端正，作为一名教师应该以身作则，时刻督促好自己，在工作当中不管是什么时候都应该知道这些，现在我可以很负责的去做好相关的工作准备，我积极的建设好个人的作风，无论是在什么时候都应该知道自己的是什么样的一个身份，时刻保持清醒这一点非常重要，我知道不管是做什么事情都应该去端正好自己的态度，态度始终是在第一的，这个学期下来让我感觉自己进步了很多，我也相信我能够在下阶段的工作当中继续做好这些细节的地方，我认为我只有不断的去调整自己的状态这些才能够继续落实好，在下学期的工作当中我认为我能欧跟孩子们相处的更好，这是一定的，未来可期，我一定会陆续的完善好自己的能力，教育好孩子，做一名优秀的幼儿教师。 优秀教师个人发言稿范文 篇7尊敬的各位领导，老师们： 我叫，在xx中学任教。工作17年来一直坚持在农村高中教育教学第一线。连续12年担任班主任，12年教高三，6年任年级主任。曾主抓过高一、高二、高三年级教学工作。下面，把我的工作向各位领导和同志们作一下汇报。敬请批评指正。 一、钻研业务，做一名精教学、会管理的高素质教育工作者 x年，我毕业于师专中文系，分配到xx中学任教。参加工作的第一天，我给自己定下了一个目标：做一个学生信赖、同仁佩服、领导满意的合格老师。为了这个目标，我加强学习，苦练内功，不断增强自身素质。在十几年的教学生涯中，每天上完课，处理好作业，我就集中精力将第二天的课准备好。教材的每一个细节，我都认真研究；课堂的每一个环节，我都精心设计；学生的每一个需要，我都从不放过；力求使我的课更科学、更完美、更吸引学生。 语文是百科之母。语文教学尽管方法五花八门，可提高学生成绩却相当困难，语文教师不好当。但是，“永不言败、永争第一”是我的人生信条，做专家型教师是我的不懈追求。我常年自费定阅多种语文期刊，不断汲取新的知识和先进的教育理念。几年来，我共写下几万字的教学心得体会。有的论文在省级刊物《语文周报》上发表。经过多年教学实践，我摸索出“五重五多”的高中语文教学思路。五重是：重基础知识、重思维训练、重情境设置、重情感培养、重人格塑造；五多是：多诵读、多激趣、多质疑、多规律、多领悟。摸索出一条“摸准基点，瞄准考点，关注热点，选准切入点，寻找增长点，突出重难点，强化失分点”的高考语文教学之路，练就了一套自己的独特教学模式。高三语文学科几百个常用知识点，我如数家珍；几十条牵一发而动全身的知识线索，我了如指掌；一棵枝繁叶茂的知识树，我成竹在胸。这为我得心应手从事语文教学工作奠定了坚实的基础。 为了更好地做好班主任工作，经过多年的实践，我慢慢摸索出：“以教学为中心，开展理想成材教育，以感召学生；引进竞争机制，以激发学生；进行学法指导，以引导学生；培养先进转化后进，以推动学生；抓好常规管理，以服务学生；增加精力投入，以督促学生，奉献一片爱心，以温暖学生；大面积提高教育教学质量”的高中班级管理新模式，这一模式现己在我校全面推广并辐射全县，收到了良好的效果。 为了更好地做好教导主任这项工作，我在做好教学工作的同时，潜心研究教学管理。我校是一所区片高中，学生素质差、学校各方面条件落后，针对这种实际，为了迅速有效地提高学生成绩，确保我校高考在全市同类学校中的领先地位，通过多年积累和深入分析，我总结出胡各庄中学高三工作的管理模式。即：以明确的工作目标为动力，以强化竞争为契机，以科学管理为保障，以锻炼培养青年教师为增长点，以挖掘学生非智力因素为突破口，以思想工作为先导，以分类推进为主线。这个模式不仅收到了良好效果，而且得到了各地同行和上级领导的认可。 xx年，是我校高考形势异常严峻的一年，师资力量严重短缺，外县多所高考强校对我校构成强烈冲击。临危受命，我担任高三年级主任。工作压力巨大。但我并没有退缩，弄潮儿要勇立潮头。我通过分析，提出了高三年级工作思路：“发展文往优势，深挖理往潜力，狠抓应届生发展，建立体育特长生班。”就是这个思路，确保了我校高考全市同类学校第一的地位。 二、用汗水和爱心，为每一名学生服务 高中不仅担负着为国家培养栋梁之材的重任，而且肩负着为社会塑造合格毕业生的使命。因此，班主任工作就显得尤其重要。 我参加工作以来，一直担任班主任工作，我给自己规定了每天工作之外的特殊的作息时间表： 第一、每天比学生早起半小时。 第二、学生三餐时间，我在教室和办公室值班。 第三、看好第四节自习课。 第四、无论晚上有无自己值班，每晚必到教室。 第五、每晚学生就寝后，再利用两个小时准备好明天的课程。 这样，我就有了充足的时间最大限度地和学生在一起，找学生谈心，做他们的思想疏导工作和学习方法指导工作。 从早上5点到晚上11点的18个小时里，我的非工作时间不超过1个小时，我每天的工作量超出正常工作量6－8个小时,这么多年我一直这样坚持下来。妻子心疼我，担心我的身体。但他更了解我的性格,她只向我提过一个条件--按时吃饭。然而，学生的三餐时间正是教学楼和教室里混乱的时间，当然也正是最需要老师出现的时间。所以，就是这么一个小小的条件，我也无法让她满意。我就住在学校院内，距离教室和办公室不过50米。我却总得一回回骗她：“不用担心，我一定按时去食堂 吃饭。”我住的小院有4户人家，邻居们下班后总爱在院中说说工作，拉拉家常。这时候，大家总要问妻子：怎么一天到晚看不到贾老师？有一次，我下午下班后准时回家了，大家反而感到奇怪，纷纷问我：“今天怎么了，为什么这么早就回来了？” 因为我每天十几个小时和学生在一起，学生们发自内心地说：“有贾老师在，我们感到心里踏实。”“一想到贾老师，我们就有使不完的劲！” 耐心转化后进学生，为社会塑造合格人材，是班主任工作的重要内容。 我班曾有一名学生叫，他是一名自费生，成绩差，毛病多，中考时曾丢了书包，升入高中后一直是落后典型。进入高三后他的父母非常着急，几次找到我。可怜天下父母心。我向他们保证：“一年后，一定给你们一个满意的孩子！”仅高三一年，我就上百次找他谈心，七次家访；他生病时，为他买药送水。一天夜里12点多,两名学生叫醒我,我来到宿舍，见捂着肚子,大汗淋淋。我马上叫来出租车，亲自送他到县医院。原来，他得的是急性阑尾炎，需要马上手术。我为他付了押金，并一直守护到天亮。精诚所至，金石为开，陈家旺同学彻底转变了，他发疯般地学习。终于以我校理科应届生第二名的优异成绩，被华北煤炭医学院录取。 类似的事例在我的班主任生涯中很多很多。我付出了汗水和心血，但也品尝了收获的喜悦。当节日里收到学生从四面八方捎来的贺卡，看到学生们发自内心的祝愿时，我都会由衷地激动和欣慰。 三、甘当人梯乐于奉献 蓦然回首，我已经与学生风雨同舟十几年，尝尽了一般人难以忍受的艰苦，也有很多地方愧对我的亲人：父母身体不好，我不能尽孝；多年担任高三课程同样整天忙碌的妻子担当起全部家务，我心中有愧；孩子整天见不到我，他的功课我更没时间过问，我不是一个称职的父亲。然而，回首往事，我可以问心无愧地说，我是一名称职的老师，我是一名合格的教育工作者。多年来，我所带的班多次被评为“先进班集体”，年年带出“样板班”。还曾创造过普通中学班上段22人，名列全市第一的好成绩。 激烈的竞争和沉重的压力，使我长期超负荷运转。每天不能按时吃饭，得不到良好的休息和睡眠，使我身体一直处于亚健康状态。后来又患上了严重的胃炎，经常忍着病痛坚持工作，却没耽误学生一节课。20__年抓高一工作并任班主任。新生入学，亟待整顿。我集教课、带班、抓年级三重角色于一身，工作异常繁重，我带病坚持工作，连续服药50多天，却没请过一天假。好心的同事们经常劝我保重身体，也有人问我：“你这样玩命，到底图个啥？”我回答：“图的就是对得起自己“人民教师”这个称号。” 由于过度劳累，后来我又患上了严重的颈椎病，脑供血不足，上课时总是用左手摸着桌子，惟恐摔倒在讲台上。经常失眠，每天只能睡两三个小时。学校领导和师生们都劝我去住院治疗，妻子埋怨我，可我怎忍心丢下学生不管？20__年4月,我终于病倒在了工作岗位上，被同事们送进了县医院。后来，病情刚有好转，我又和大家一起投入到抗击非典和紧张的教学工作中。今年上半年，我不顾自己身体虚弱，主抓学校有史以来规模最大的高一年级工作。由于师资紧张，同时我又担当着繁重的高三教学任务，还是没日没夜地和同事们一起搏击在风口浪尖上。 四、厚德载物天道酬勤 彩虹总在风雨后，梅花香自苦寒来。多年的辛勤耕耘，我取得了令人满意的成绩： 1997、1999、20__、20__年高考,我所教的语文学科成绩4次摘取全市桂冠。 20__年,在全市高三语文教师参加的高考研讨会上，我被市教育局邀请，做典型发言。 20__年我主抓高三工作。经过认真总结经验教训，我调整了作为龙头老大的理科复课班的工作思路和主抓方向。当年高考,我校理往本二上段68人,居全市普通中学第一名，上段率达72,实现了历史性跨越。总计本二上段140人,创我校历史最高纪录,荣获全市“七连冠”。 由于教育教学成绩突出，多年来，我多次被评为市先进教学工作者，县优秀教师，县优秀班主任，记县政府三等功一次。20__年被评为唐山市优秀教师并记市政府二等功。今年，我又被评为全国优秀教师。 党和人民给予我过多的荣誉，但我深知，荣誉只属于过去。作为一名共产党员，在成绩和荣誉面前，我决心不骄不躁，在今后的工作中，我将一如既往，再接再厉，为我县教育谱写新的辉煌篇章。 谢谢大家！ 优秀教师个人发言稿范文 篇8尊敬的各位领导，老师们： 大家好! 虽然我才刚刚教学两年，但是一直以来，我都认为，作为教师，自己永远面对的是这些朝气蓬勃的脸庞，这是多么令人欣喜；而作为班主任，自己永远面对的是晶莹的童心，这又是多么令人骄傲啊！献身于这样平凡而崇高的事业，我觉得一切辛苦都是甜蜜的。 一、锐意进取，不断超越。 从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一名优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在短短的几年教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种语文学习和语文活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学，潜心教研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《做最好的班主任》、《给教师的一百条新建议》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱地引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生说真话，提意见，说身边事，讲心里话，表达出自己的真情实感，从中我得到了学生的信任，了解了学生的精神世界，及时对学生给予了指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们能够茁壮成长。 三、关爱学生，无私忘我。 作为一名班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，在校期间的任何活动，生活学习，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。由于家长在外做生意的比较多，也就造成了班级里大批量的留守儿童，远离父母、远离亲情，对这些孩子的健康成长造成了一定的影响。有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我经常找这些孩子交流，也积极向他们的父母汇报孩子在校的情况，同时，让家长隔三差五地与孩子进行电话的联系，让孩子能时时体会到父母给予的爱。“做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。”这句话被一直我放在心里头，就这样，在这短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力。我认为，爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”、“对学生的宽容”。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的“美丽人生”奠定美好的开端。所以，自踏上三尺讲台那天起，“班主任”的称呼便丰富着我的教学生涯：一班之主，任重而道远。虽说风雨一肩挑，甘苦皆品尝，没有八小时以外，但我还是从辛苦中享受到了幸福，因为学生前行的路上有我。 另一方面，我更是相信学生，尊重学生。我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。于是，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。 一份耕耘，一份收获。两年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，我都赢得了学生和家长的普遍赞誉。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。虽然现在我还只是短短的两年教育生涯，但我始终坚守着一腔热诚一腔爱。 谢谢！ 优秀教师个人发言稿范文 篇9尊敬的各位、老师们: 大家上午好！我很荣幸能与作为幼师的心路成长故事，我讲述的题目是《遇见园，成为更好的自己》。 从某种意义上讲，我认为我们接触到的一切人、事、物都是遇见。就如遇见你爱的人、遇见渴望已久的美食、遇见适合自己的工作。一切美好，只因刚好遇见你——福利园。 我来说说在园中的美好遇见。我们园没有高大上的环境，没有优美的风景。去过我们园的园长、老师都知道，我们的室内场地非常有限，很多的活动都向室外露天场地拓展，晴天还好，如果是碰上阴雨天，我们只能“望天兴叹”，祈祷着游戏前雨能停，若是雨停了肯定是扫帚、拖把齐上阵，老师们迅速清扫操场，游戏如期开展。这样就算天公作美，是不错的情况了，更糟糕的情况我们也碰到过。 记得有一次，大班开展大型角色游戏，小朋友们正开心地穿梭在各个操场创设游戏环境，突然一阵瓢泼大雨，一位老师赶紧带领小朋友进入教室，其他的老师马上带着大塑料布冲入雨里，先把一些游戏材料盖上，接着赶紧“抢收”其他的玩具，园长、行政老师也都放下手上的工作加入“抢收”行列，如果雨势不大，可能还有收成，要是碰上大雨，基本颗粒无收。眼看着自己制作的玩具，成为一堆废品，老师们束手无策心中充满无力感。但是糟糕的心情，只在一瞬间，当乌云散去阳光撒向大地，你会看到，我们园的老师们脸上又依然绽放灿烂的笑容，继续投入工作，修补游戏玩具，有的老师来笑说，这个饺子我闭着眼都能做出来，而且越做越好。正是有这样一颗乐观的心，老师们才能不断克服园内环境的限制，开展课题研究。记得我园课题开题时，谢红局长和我们老师一起座谈时说道：“在这样简陋的环境里，你们依然保持着一颗专注做幼教的心，保持着积极参与教研的，真是不简单啊！”是，园的老师就是这么不简单，不会因为环境的限制而退缩，一次次把不可能变成可能。这就是园最美的风景。 走进园，遇见温暖。温暖无在乎它的大小，而在于它所含的力量是否能感动人，是否能指引人心。孩子们的一句老师我爱你，一个拥抱，一个亲吻，都是我工作的动力，家长信任和肯定就是最好的褒奖。让我们即使身体再累，脸上却依然保持着微笑；让我们因岁月而生的皱纹只长在脸上，却从未长在心上。上级无微不至的关心、丰富多彩的教师活动，都让我们有了家的温暖，有了归属感、幸福感。声无言，花自开，萤火点点汇成灯的无痕教导。一个有温度的幼儿教师，在孩子的心田播种的是“爱”的种子，并陪伴着孩子成长，让孩子成为一个有“温度”的人，让我们的社会也充满了款款温情！ 园已走过载，历经风雨，也收获繁花硕果，旧人走，新人来，一代代园人用她们的青春为园的孩子们在成长的路上保驾护航，她们守护园、建设园、为园付出无悔青春，她们的身影，如一帧帧珍贵的照片，定格在园历史的相册里，使得园的四季更加丰满，更具魅力。 遇见园，让我成为更好的自己。园这个大家庭散发着蓬勃向上的正能量，不断激励着我认真工作，也渐渐让我有了那股不懈怠、不服输的劲头。作为一名青年幼师，在这种氛围的浸润下，我懂得了“幼师之德”的真谛，“幼师之魂”的所在，“幼师之智”的内涵。入职5年来，我不断改变，不断成长。曾经那个面对孩子手足无措的小林老师，在成了幼师多年后，能够从孩子的举手投足间，懂得孩子的内心，融入孩子的世界，和孩子玩成一片，成为了“孩子王”。曾经那个感觉还是孩子的小林老师，能熟练地给孩子洗尿湿的裤子、淡然地清理孩子呕吐或是便溺的衣物、夏天无数次摸着孩子的后背提醒汗湿了要换衣服等等。每天身边就围着30多个孩子，明明还单身，却像极了每个操心孩子琐事的妈妈。曾经那个一上课就紧张得双腿发抖的小林老师，这几年不断承担区、片区、园内多个公开课，获得不错的，成为省市区课题组最年轻的成员。曾经不善言辞的小林老师，在与家长交流幼儿成长点滴之余也会像朋友一样一起聊聊生活的趣事；就连爷爷奶奶们也会来询问对付“熊孩子”的妙招。当年那个稚嫩的小林老师，已经成为孩子们喜爱的“孩子王”、年轻家长的“知心朋友”、爷爷奶奶的“幼教小智囊”。 幼师，比起其他职业来说，它的奉献要求更多一些，幼教行业即苦又累，但哪个行业不累呢？“幸福是创造出来的”。还有一句话：累并快乐着的。这就是我的写照！最美的风景，一直在路上！历史的丰碑不一定有我，但我一定在征程上！十九大报告指出，特色社会主义进入了新时代。新时代，新，新征程，步入特色社会主义新时代的新青年要紧跟时代脚步，聆听时代声音，不忘初心，牢记使命。作为一名青年幼师，我未来的路还很长，也会有更多的挑战，但我坚信自己会始终坚守在幼师这个岗位，不忘初心，不断播种，牢记使命，砥砺前行。我相信我的将来，也会像很多园人一样，像很多幼教前辈一样，回首来时路，满眼郁郁葱葱，花香似海，绽放在脸上的是，无悔的笑颜！ 优秀教师个人发言稿范文 篇10各位家长们： 大家好！ 熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次，您的参与就是对孩子的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！ 大家最关心的就是自己的孩子在园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下： 我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上园后必然经历的过程，这是关键期，我们要特别注意观察，多孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。 还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会， 起床后不愿意自己试着穿，完全等来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。 孩子从刚开始上园到现在已经有三个月了，每个小朋友都有很大的进步，平时一定能感觉到，刚才的活动中也能看出来，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。 这三个月来，我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如及时买油画棒啊，带水果啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们韦新辉小朋友走路的时候不小心下巴摔破了，我们很着急，没有来得及等家长来立刻就带着他去医院进行处理，，家长来了以后知道事情的整个过程后还是对我们的做法给于了表示了理解，孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里希也都能够理解，同时对所有理解支持我们的表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，孩子还靠我们大家。 希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作！ 谢谢大家！ 优秀教师个人发言稿范文 篇11亲爱的宝贝： 离毕业的时间越来越近了。你们知道吗？老师多么不舍得你们呀！ 三年前，你们像一只只叽叽喳喳的小鸟，嫩嫩的、娇娇的、不懂世事的来到我面前。看到你们的时候我们是多么的高兴：因为你们是属于我们的宝贝！三年来我们沉浸在一个个新奇而绚丽的世界里。我们喜欢和你们一起快乐的“疯跑”嬉戏；喜欢在一起快乐的学习、歌唱；喜欢听你们叫我们“妈妈”和“老师”的声音，因为那是我们付出爱的最好诠释……这一切的一切让我们好满足。让我们感到莫大欣慰的是孩子们亲切的叫我们“妈妈”；孩子们簇拥式的'拥抱，孩子们舞台上那稚嫩的身影，以及来自孩子们的特殊的爱…… 我们不会忘记，每天上课结束时总有宝贝“监督”我们喝水；不会忘记，我和孩子们一起“疯”高兴地前俯后仰直到需要“揉揉肚子”；不会忘记，我们演出结束时，孩子们兴奋地尖叫“老师，咱们班第一！”；不会忘记……孩子的纯真聪明，给我们留下了无穷的喜悦。我们小心保存着孩子们成长的每一个足迹。在一声声叮咛中，我们把关爱写进孩子们的记忆里；在心与心的交流中，聆听孩子们的心声，把温暖留在我们人生的故事中…… 亲爱的宝贝，你们就要展翅高飞了！在此祝福你们越飞越高、越走越远！ 宝贝，我们希望你们在以后的学习、生活道路上能战胜所有的困难，变的越来越坚强，遇到困难不要哭，因为我们相信你们是最棒的。加油，宝贝们；祝福，宝贝们。 优秀教师个人发言稿范文 篇12尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！我演讲的题目是《爱心铸师魂》。 苏霍姆林斯基曾经说过："教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童"。选择了教育这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是教师为之奉献的主阵地，站在讲台上，我深感无限的荣耀，因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上，我时刻觉得责任重大，为此我刻苦探索，无怨无悔；站在这讲台上，面对渴求知识的双双眼睛，我始终爱岗敬业，无私奉献。作为教师，我们应该尊重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵，让每个孩子都沐浴到爱的阳光。 一、特别的爱给特别的"你"（学生） 教师的工作"以学生为本，以情为主"。可以说教师的职业道德就是一个"爱"字。"亲其师"而"信其道"，就是学生对师爱的具体表现。心理学证明：凡是教师给予期望，受到尊重的学生，他就会感到莫大的鼓舞，从而积极的态度主动接受老师的教育，反之将会引起强烈的反感，甚至"破罐破摔"特别是一些学习上的后进生，他们更需要老师的体贴和爱护，所以我把特别的爱给特别的他们，多一些宽容，多一些期待，从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关心他们，帮助他们，积极寻觅他们身上的每一个闪光点，哪怕一个小小的爱护，一次书写认真的作业，一次回答正确的课堂提问，都能让他们分享到成功的体验，找到自身的价值，在成功的快乐中找回自尊自信，重新点燃他们奋发向上的动力。 有一个学生，性格孤僻，作业经常不做，上课打瞌睡，考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈，有时跟爸爸，有时又住在姨家，心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢？课堂上我让他多回答一些简单的问题，只要能答上来就给予表扬鼓励，课下每当看到他脏乎乎的手脸时，我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。有一次班里大扫除，他早早来到学校，把教室的前后门擦得干干净净，衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上，我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活跃了起来，学习成绩也明显提高，期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中，我把进步奖的奖品郑重地发到他手上，在我的指挥下，同学们一起向他喊："，祝贺你！"那一刻，我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。 二、你的`信任就是你的期待 教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵，就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待，它产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽。 我的班中有个叫学生，脑子很聪明却太调皮，上课不专心听讲，爱做小动作，又爱招惹、欺负周围的同学，曾多次调换座位，弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把找去补课，支走后，我就把我的想法向全班同学讲了，并请求得到他们的帮助。老师请求学生，学生自然"受宠若惊"。当回到教室后，我宣布要选四名安全检查员，并且告诉大家，这可是我们班的"维和警察"，一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果，和班上几名优秀学生榜上有名。在惊愕的眼神中，我把他拉上了讲台，用力握住他的手，很郑重地对他说"祝贺你能当上这个光荣的"人民警察"，同学们这么信任你，老师心里真高兴，相信你一定能当好这个警察的"。说完，又拍拍他的肩膀，用夸张的语气说："小伙子，好好干吧！"在全班的哄堂大笑中，眼中流露出了惊喜。现在，正在逐步克服身上的不足，因为期末还要评"优秀警察"呢。 三、让学生都成为"唯一" 我们教育许多学生，其中有很多是优秀的，这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的"唯一"，只有他们缺一个才会令我们"心痛"。大家常听到这样的话："唉，真倒霉，今年我们班又转走了一个好学生。"我们在心中给"唯一"的定位是"成绩优秀的孩子。"但是我们不能忘了，对孩子的父母而言，他们都是"唯一"的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息，是废铁一块，然后是放任自流。我们应该想到很多伟人的成长经历，在他们小的时候，甚至比我们的后进生更差劲啊！莫让这样的孩子在我们眼前"消失"，让我们像孩子的父母一样，让所有的孩子成为我们眼中的"唯一"。 作为教师，我们应拥有一把便于携带的"放大镜"随时随地地去发现学生的长处和优点，我们会惊喜地看到，每一个学生都有优秀的地方，都有可爱之处。作为教师，要让他们经常受到鼓励，品味成功的快乐。"请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望，请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的"。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。 四、爱是心灵之约 古人云："人之相交，贵在交心"如果我们能放下老师的架子，主动与学生做朋友，很多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的，谈心前，要掌握他们不同的实际情况，明确谈什么，怎样谈，还要注意场合，当着老师与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你敞开心扉。对于不同性格的学生要采取不同的表达方式和语气，谈心时，态度要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受温暖，这样，你也许将收获一份感恩的心情和成功的喜悦。 十年来的工作时间是我认识到：教育学生是一项长期而复杂的工作，需要我们教育这以极大的爱心、耐心、诚心，既要像春风化雨一般去融化他们心灵上的坚冰，又要如同一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口，还给他们一个晴朗的天空，因为我们的名字是光荣的人民教师！ 站在三尺讲台上，举手投足都承载着教育的责任，表达着理想的希翼，祖国的花朵必须要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放，无限灿烂，教育的责任要求我必须不断学习，不断探索， 用爱心打开心灵的窗口，用行动表达对教育的热爱，我工作着，我辛苦着，我幸福着，我快乐着，因为我是为祖国站讲台！ 优秀教师个人发言稿范文 篇13尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 六月，属于孩子的灿烂节日，已经悄然离去，迎接你的将是一个更加激情的七月，就像今天，你终究要长大，告别这纯真的时光，展开翅膀去风雨搏击，展翅高飞！但是请永远不要忘记你学会阅读的第一首诗，你唱的第一首歌，你画的第一幅画，你跳的第一曲舞，你玩的第一场游戏，还有爱你比你妈妈更亲的'老师！这里请说“宝”“谢谢”。对于你的同学和老师来说，你就要启航了！但你们将永远是狄莺幼儿园的孩子，因为你们有一个共同的名字，一个共同的老师和一个共同的家！祝福你们，孩子们，祝你们健康、幸福、平安、茁壮成长，早日成为我们国家的栋梁。 最后，我要感谢徐菊玲老师、张悦老师、王平老师、老师、寇老师，还有曾经教过我儿子而没有教过我儿子的天使们。是你勤奋无私的奉献，给孩子知识，给孩子幸福，教孩子做人。是你毫无保留的努力，让孩子从蹒跚学步的孩子成长为快乐、自信、有爱的孩子，永远不会离开父母。我忘不了你加班为孩子排练节目的敬业精神和无私情怀，让我们感动和感激；我忘不了，你为了达到家团圆的目的，每天晚上都去看望孩子，而你的孩子却在家里焦急地盼望着妈妈的归来；孩子取得一点成绩时老师真诚的鼓励和表扬让我无法忘怀，对孩子的自信成长建立了信心；孩子出了一点问题，老师中肯的教育和指正，让我无法忘怀，为孩子的正确成长指明了方向。 幼儿园的老师们，你们辛苦了！谢谢你为孩子们所做的一切，谢谢你的爱和努力。你们的言行为他们人生的第一堂课带来了圆满的结局，孩子们也从这里愉快地迈出了坚实的第一步。我们记住你的辛苦，我们的孩子也永远记住！祝你健康快乐，万事如意！祝幼儿园未来越来越好！让我再次真诚的对幼儿园工作人员说：谢谢！谢谢你 优秀教师个人发言稿范文 篇14各位亲爱的领导们、老师们： 大家下午好！ 首先感谢在坐的各位领导，老师们为我欢送，令我感激不尽。 回想在教育一线的这37年，历历在目，恍如昨天，一下子37个春夏秋冬都过去了。在三尺讲台上，我为我的学生服务，“衣带渐宽终不悔”为教育事业添砖加瓦。教育学生是我们的职责所在，为他们开心过，被他们伤心过，为他们自豪过，酸甜苦辣咸，五味俱全的教学生活，令我百感交集，甘之如饴。 今天，我在这里，马上就要离开这工作岗位了，聚也依依，散也依依，千言万语道不尽我对沙城三小这个团结、和谐的大家庭的无限眷恋。让我再一次感谢各位领导、老师们对教育事业的倾注和对我过去工作的支持！时代在发展，学校在进步，沙城三小的学生们在老师的带领下更加昂扬向上，生机勃勃。长江后浪推前浪，年纪大的'退休了，年轻的小伙子、小姑娘继承我们的事业，继续在教师的岗位上发光发热，扬起信念的风帆，勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟。优秀的他们定然会不负我们所望。虽然我离开了讲台，但是，我依然会心系校园，关注教育。祝愿我们的学校越办越好，桃李满天下！ 在此祝大家，身体健康，心情愉快，合家幸福，万事如意！谢谢大家！ 优秀教师个人发言稿范文 篇15各位家长： 大家好！我们其实已经有过沟通了，我在学期初曾给大家发过一封家长信，非常感谢大家对我的信任和在回执中所提出的意见和建议下面我将简单总结一下前一段时间的工作，并和您共同探讨我们下一步的努力方向。 我们这学期的教学目的是，1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的.自信心。2、培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础。3、培养良好的学习习惯。 本学期的具体要求是：学习1——12单元，每一个单元分为A、B、C、D、E、F五个部分，其中A、B、C三部分要求听得懂，会读，会背、会说；D、E、F部分不做要求，主要目的是听录音跟读跟唱，培养语感和学习兴趣。 我平时在教学中比较注意以下几点： 1、学习兴趣的培养，在课堂上进行多种多样的游戏活动；组织学生分角色表演课文中的故事。 2、学习习惯的养成。主要是认真听的习惯，不光要听老师讲，也要听同学的发言。在家还要养成自觉听录音的习惯。 3、积极发言。很多家长在给我的回执中提到，希望老师给孩子更多的发言机会，或者说自己的孩子比较内向，希望老师多提问。我也充分认识到这一点，如果一个三年级的孩子上课不敢开口说英语，那他在以后漫长的学习英语的日子里该怎么办？所以孩子有什么不良的情况，我都会与您及时联系。 我希望您在家里帮助我做的事情：在家为孩子创设良好的语言学习环境，我们都知道学生英语学习的效果和学习投入的时间以及接触英语的频率是有很大关系的，只依靠课堂教学时间，很难将英语学得扎实，所以我也要给您留点作业。 1、督促孩子听录音。您应该每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带，并鼓励孩子大声跟读，最好是听一句，跟读一句，这样可以提高听读的准确性，如果您有时间的话，陪孩子一起听，一起读的效果会更好。 2、及时发现孩子的进步并给予肯定。孩子的英语学习有一个循序渐进的过程，家长一定要关注他所付出的努力和每一点微小的进步，每次都要加以肯定，给他们以继续学习的动力，当自己的孩子说英语时，先不要在意孩子发音是否正确、句子是否规范，只要他敢于开口说英语，这就是进步和成功。我举个例子，比如说，今天英语课上学习了五个单词，孩子回到家，您可能就想检查孩子学会了没有，这时就会出现三种情况： （1）孩子五个词都会读，皆大欢喜。 （2）孩子只会读二个词，这时您不要说，“你怎么还有三个词不会读，”而要说：“你看这两个都回读了，别的词你去听听录音也一定能会读的。” （3）孩子一个词都不会读，这并不说明孩子上课没学会，这时你可以对孩子说：“爸爸妈妈知道你上课认真听讲了，只是学过的东西要是不及时复习就忘记了，你现在听听录音，好好复习复习吧！”另外，语言学习需要一个过程，每个孩子在学习的时候接受速度的快慢也是不同的，您千万不要将自己的孩子与别人的孩子相提并论，尤其是不要当着孩子的面说：“你看人家谁谁学得多快，再看看你！”3、当发现孩子有学习困难和障碍的时候，家长要有耐心，切忌急躁，要了解孩子问题存在的原因，帮助孩子度过难关。 我就说这么多，谢谢大家！ 优秀教师个人发言稿范文 篇16尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永久停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选取地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。想想：我教的大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚升大班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的稚嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，潜力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还个性的讨人喜欢，总是给你许多惊喜，瞧那作业本不仅仅字写得工工整整，还设计了秀丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮。但是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个妈妈，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。我的心一下子空了。忽然之间，没什么可做了。不用上班，不用上课，不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了，心里沉沉的'，思绪乱乱的，不知该想些什么，回忆些什么，却安静不下来，就任凭自己混乱着。 再过几天，就要开毕业典礼了。我想我如果主持，估计要用力的忍住眼泪，但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽，但是就算流泪了，我还是你们心里最秀丽的老师。 亲爱的家长，谢谢你们3年来给我支持和厚爱，我的孩子们，盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆！ |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。