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标题 勤奋国旗下讲话稿
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勤奋国旗下讲话稿(精选30篇)

勤奋国旗下讲话稿 篇1

  纵观我国历史上每一位有作为、有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够勤学读书,刻苦学习,有着远大的志向抱负,且历经磨难志不衰。

  是的,成就总是与勤学乐学形影相随的。一个人,不论出身如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋地学习。如何学习呢?在学校里和老师学习,和同学学习,在家里和爸爸妈妈学习,向有实践经验的人学习,通过读书而学习。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,可以使我们跨越时代和地域的局限,获得不能直接亲历的知识。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们只有勤奋刻苦地读书学习,才有可能攀登上知识的高峰,才能为自己的远大志向抱负打下良好的基础;远大抱负又要从眼前做起,从每一节课都认真对待、每一次考试都认真复习做起。期末考试就要到了,明确自己的奋斗目标,为自己的理想实现这一小步。

  历史在发展,社会在进步,时代在前进。今天,我们有着比前人优越得多的学习条件,我们不必再像前人那样“囊萤照读”,“凿壁借光”;也用不着再以“蒲草为纸”,“画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反,由于今天学习条件优越,生活条件优越,如果稍微放松自己,很容易消蚀意志,流于懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。同学们,让我们实现自己的远大抱负,从现在做起,为建设繁荣富强的中国,更好勤奋地学习吧!谢谢大家。

勤奋国旗下讲话稿 篇2

  敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好!

  今天我讲话的题目是《聪明的孩子来自勤奋》。

  我们就要问什么是聪明?现代汉语词典里是这样解释聪明的:智力发达,记忆和理解能力强。什么是勤奋呢?顾名思义,勤奋就是在学习或工作上不懈地努力。这是我通过查字典得到的聪明和勤奋的意思。但我觉得这样简单给同学们解释一下,同学们还是不容易理解聪明怎么就来自勤奋了呢!为了弄明白这个问题,我试着给大家打个比方吧。

  现在我们学校有好多同学都会滑滑板是吧。呵呵,有甲乙两个五年级的同学学滑滑板,甲学了三天摔倒了无数次后会滑了。乙学了两个小时摔了没几下就会滑了。谁聪明?大家可能会异口同声地说乙聪明。谁勤奋呢?甲勤奋。难道甲就不聪明吗?乙就不勤奋吗?我想说的意思是甲乙两个同学都聪明、都勤奋。为什么呢?好像我把聪明和勤奋分开说了,是吧?

  那我们就一起来分析这件事吧,甲摔了三天才学会的,假如甲被摔了一天后就泄气了,他可能学会吗?不会的。摔了两天后泄气了,那他还是不可能学会,甲坚持不懈地努力,不断失败后又不断总结教训,最后终于在第三天学会了。这就是他聪明的地方——不屑地努力,而不是半途而废。那么乙的聪明怎么也是勤奋呢?乙在短短的两个小时里勤于总结摔倒的原因,及时去纠正错误的地方,勤动脑效率高。所以他们俩都成功了,都是勤奋的结果。没有谁连一分钟都不用学,上了滑板就会滑,如果有的话,那他就是短裤穿在长裤外面的外星人奥特曼。

  人和人之间在智力发育,身体平衡方面是有差异的,但不能因为差异就轻易否定自己。勤能补拙,天上不掉馅饼,即便是真掉馅饼的话就一准能掉到你手里? 同学们,相信自己,鼓励自己,让我们时刻用"少壮不努力,老大徒伤悲"、 "天才在于勤奋"、"勤奋是成功的阶梯"这些名言警句来提醒、激励自己,每个人都有能力打开智慧的大门!

勤奋国旗下讲话稿 篇3

  常言道:“一份耕耘,一份收获”,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

  勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。

  勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

  正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有机会搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

  同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样的你才是出类拔萃的!

  作一名成功的中学生吧!

勤奋国旗下讲话稿 篇4

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是——勤奋,成功的基石。

  文学家说,勤奋是打开文学殿堂的一把钥匙。科学家说,勤奋能使人聪明。而政治家说,勤奋是实现理想的基础。因此可以说,勤奋是成功的基石。

  古希腊米南德说:“勤奋可以赢得一切。”胜利和成功总是伴随着勤奋的人。古今中外的无数事例都印证了这个真理。

  有学生问哲学家苏格拉底,怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答,只是说:“今天我们只学一件最简单也是最容易的事,每个人尽量把胳膊往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍说“从今天起,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“哪些人坚持了?”有九成的学生骄傲地举起了手。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我最简单的甩手动作还有谁坚持了?”这时,只有一人举起了手。他就是后来的古希腊另一位大哲学家柏拉图!

  勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。善于奋飞的人,天上有路,敢于攀登的人,山中有路。勇于远航的人,海里有路。我们的路——在长空,在峻岭,在大海。

  同学们,勤奋吧!世界就是我们的舞台!

勤奋国旗下讲话稿 篇5

  “争当勤奋学习、追求上进的好少年”是爷爷对我们全体少先队员提出的“争当四好少年”殷切希望之一。“争当四好少年”就是“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。“争当四好少年”,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。今天,宋老师就和大家来讲讲争当勤奋学习、追求上进的好少年。

  争当勤奋学习、追求上进的好少年,需要我们全体队员把追求上进当做一个始终坚持的信念,把勤奋学习变成我们的实际行动,有了信念就会有行动,我们才会不断进步、超越自我,做最好的自己。 爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。所以,大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的张衡,最终成为伟大天文学家和地理学家。自幼受家父影响,善于断案,主动学习律法刑理知识的包拯,长大以后断案如神,成为百姓爱戴的包青天。小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》的屈原,经过整整三年,熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人……类似的例子,还有一定要争气的爱迪生;爱书如命的鲁迅……他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。 那么,怎样做才是勤奋学习、追求上进呢?卡耐基说过:“有两种人绝不会成大器,一种是非别人要他做,否则绝不主动做事的人;另一种人则是即使别人要他做,也做不好事情的人。那些不需要别人催促,就会主动去做应做的事,而且不会半途而废的人必将成功,这种人懂得要求自己多付出一点点,而且做得比别人预期的更多。”对于我们小学生,在学习上要做到以下几点,请同学逐条细细听好并对照自己的学习,看看哪些地方已经做到,哪些还有差距,需要在今后的学习中加以改进: 1、课前准备方面,要对照课表和老师要求做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;(以前一直发现每天都有不少学生忘记带东西,去门卫打电话。今后没有特殊情况不准在南门传达室打电话向家长求救送遗忘的学习用品和回家作业等) 2、课堂学习方面,不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;上课时,我们要专心致志听课,积极思考老师提出的问题,大胆的表达自己的想法,在交流与互动中学到更多的东西。作业时,我们要把字写认真,写完后要好好检查;(开小差,插嘴,从不回答问题,作业抄袭字迹潦草,边讲边做。尤其是订正,自己不懂脑筋,不彻底弄明白原因,应付了事,放学前可以问问自己今天学到了什么,进步了没有?这就是一天的总结。) 3、课外提升方面,回家作业要按时保质保量完成,书写要工整。(不做作业的现象在变严重,早晨来学校抄作业的也有;回家作业没有做完,只做一点点的)到家认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。(近期德育处下发了相关“文明课堂”的评比表格,希望全体同学在学习上都能积极认真表现)

  同学们,“盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”“蜂采百花酿蜜甜,人读群书明真理。”少年时期是学习知识的最好季节,让我们从现在开始,树立正确的学习态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念;让我们从今天开始行动起来,用书籍滋养生命,用知识丰富人生,争当勤奋学习、追求上进的好少年吧。

勤奋国旗下讲话稿 篇6

  老师们,同学们:大家好!

  中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

  勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

  曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去! 

  我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

  勤能出智慧,,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道

  现在已进入冬天了,天气越来越冷了,希望同学们早上按时起床,按时上学,按时完成作业,以勤奋劲头来面对期末复习,做个勤奋的好学生。

  我的讲话完了,谢谢大家!

勤奋国旗下讲话稿 篇7

  任馨茹:同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,大家是不是有光阴似箭、日月如梭的感觉呢?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

  胡可为:"我们是祖国的未来,青少年时代又是生命中的春天,我们少年儿童最重要的任务是--学习,学习是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础,认真学习是时代的要求。

  林新雨:我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,

  用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样,我们才无愧于华夏子

  孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

  吴禹哲:践行“社会主义核心价值观”,公民 “敬业”就是“忠于职守,克己奉公, 服务人民,服务社会。”对于小学生来说,“敬业”就是“刻苦学习,合作交流,认真听讲,认真作业。

  尹诗博:我是六年三班的尹诗博,在老师眼里我是个喜欢学习的好学生,上课认真听讲,从不溜号,积极动脑,大胆发言,课后认真完成作业,科学进行阅读,我的知识面很广,天文、地理、古今、历史,都是我的最爱。我告诉大家一个小秘密——学习真的很快乐!

  刘盈铄:我市六年三班的刘盈铄,是班级的学习委员,我每天除了自己完成学习任务外,还要帮助学习有困难的学生学习,检查他们每天的记事本记得是否全面,检查他们的作业写否写完,又不会的题,还要帮助他们解决,直到他们毁了为止,老师我是最负责任的小帮手。

  李 昂:我是六年三班的李昂,老师说我是语言的天才,可我就是不愿意动笔写,今天在国旗下,我郑重承诺:按时完成作业,请老师放心!

  侯项羽:我是六年三班的侯项羽,老师说我一点都不笨,数学学得很棒,就是不愿意写汉字,今天在国旗下,我郑重承诺:我一定好好学习祖国文字,请老师放心!

  任馨茹:同学们,让我们共同吟诵歌谣——刻苦学习,以示勉励:

  合:

  成绩好,有诀窍,认真听课很重要。

  书展开,笔在手,课前准备要做好。

  眼看清,耳听好,上课专心不说笑。

  勤动手,多动脑,精力集中质量高。

  师教导,要记牢,同学之间多探讨。

  勇挑战,善思考,学生守则心记牢。

  敢提问,会创造,方法科学效率高。

勤奋国旗下讲话稿 篇8

  老师们、同学们:

  常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

  同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。

勤奋国旗下讲话稿 篇9

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  我是来自20xx级5班的,今天我在国旗下演讲的题目是“做一名勤奋的中学生”。

  常言道, “一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的收获。正如刚刚过去的初三体考,汗水与努力,换来了骄人的成绩和成功的喜悦。我们的同学有着愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人的潜能。长江前浪推后浪,这是我们的雄心,青出于蓝而胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报是我们竭尽所能后必然的收获。

  是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯多夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾今说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选择勤奋。”卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

  正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,如果不愿付出却又妄想成功无异于痴人说梦。人生能有几回搏?此时不搏何时搏?人生能有几个花季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

  同学们,如果希望自己的梦想长成参天大树,那就请尽早播下种子,辛勤浇灌。“业精于勤,荒于嬉”勤奋是打开任何一扇大门的钥匙,它能给我们一双翅膀,让我们自由地翱翔于梦想的天空。

  做一名勤奋的中学生吧!你能比你所想的飞得更高!

勤奋国旗下讲话稿 篇10

  一个炎热的夏日,蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。下午最后一节课下课了,同学们都三五成群地走出教室活动去了。

  这时,教里静悄悄的,只剩下小明一个人。他左手按着本子,右手握着笔,坐在座位上认真地做作业。

  “小明,别写了,天气这么热,还是出去玩玩吧!”不只什么时候,好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿,站在窗外的对小明急眉弄眼地说。“去不去呢?”小明停笔,思考着。“不行,我还没做完作业,还没有复习好功课呢。”他对小林说:“你自己去玩吧,我要做作业呢。”小明说完,继续低头做他的作业。小林摇摇头,扫兴地走了。

  小明埋头写呀算呀,好不一会才做完了作业。“嗨,这回可要去玩了。”他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时,突然看见墙前那一幅画,画中的同学仿佛对他说:“老师让我们复习完功课才玩哩!”是呵。我还没复习功课呢!”小明转念一想又连忙坐下来,翻开课本,复习功课了……

  窗外,蝉儿还在“知了、知了”地叫着。一阵凉风吹来,窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响,摇郇着修长的身资,有的还悄悄地向教室探进了身子,望着小明,好像说:“啊,这是个多么勤奋的小朋友呀!”

勤奋国旗下讲话稿 篇11

  《天道酬勤》这篇文章让我想到了一个也像曾国番一样,虽然没有天赋,但是勤奋刻苦,最后终于考上好成绩。那个人就是我表弟。

  我表弟每天早上4点就起床读书,他妈妈正在厨房为表弟煮饭,看见表弟这么早就起床读书,于是就对表弟说“再去睡一觉,到了6点再起床读书。‘“没关系,现在起床不就可以读很长时间的书。‘他妈妈也没有办法,只好让表弟去读书。

  表弟在学校上课时后也很认真听老师讲课,下课时在坐在坐位上认真回忆老师刚才教的内容。

  一次到了晚上11点多,表弟还在读书,他妈妈给他送来一杯咖啡和糖。表弟读着读着,有一点累了,就拿着咖啡,想要加一点糖,没想到,一瓶墨水给倒进了咖啡里了。表弟正看的很认真,没发现,拿起就喝了一口。忽然表弟感到了这茶没有甜,反而有点苦,于是表第一看,是墨水,心想没事,就幽默地说:“有一个广告说:没事多喝水,变成没事多喝墨水了。“

  “有付出就有回报,“这难到不是真理吗?

勤奋国旗下讲话稿 篇12

  “世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

  每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

  我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

  每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

勤奋国旗下讲话稿 篇13

  同学们:

  当鲜艳的五星红旗又一次冉冉升起、当庄严的国歌声响彻校园的时候,你是否意识到,不知不觉之间,我们即将告别金秋十月,进入一个新的学习阶段,我们很快会迎来期中考试,接受学校和家长对我们学习情况的检验。

  然而,你是否已经准备好了呢?时间不等人,正如朱自清先生所说的一样:“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,可是,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”岁月的脚步匆匆忙忙,毫不顾惜我们的感慨和无奈。正因为如此,无数优秀的人总是把时间抓在手中,一时一刻也不敢懈怠。珍惜时间,爱惜光阴的人属于勤奋的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成长为童话大王;也是因为勤奋,爱迪生才拥有一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,中国古人也给我们留下了“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等千古美谈。 正处于学习阶段的同学们,更应该具有像爱迪生那样的刻苦努力、勤奋学习的精神。只有这样,你们才能逐步实现自己的目标,憧憬未来的美好。 曾经有人问一位得道的高僧:“为什么你念佛时要敲木鱼?”

  大师说:“名为敲鱼,实为敲人。”

  “那为什么不敲鸡,敲羊而偏偏要敲鱼呢?”

  大师笑着说:“鱼是世间最勤快的动物,整日睁着眼睛,四处游动。这么辛勤的鱼都要时时敲打,更何况懒惰的人呢!”

  这位高僧讲的敲打,就是我们现在所讲的鞭策。勤奋学习需要不断地鞭策自己,克服懒惰的毛病。“一分耕耘,一分收获”,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。

  同学们,我想问问你们:当早晨妈妈叫你起床时,你是否还赖在被窝里不动呢?当同学们在课堂上聆听老师的讲解时,你有没有走神开小差呢?每次考试结束后,你有没有想过自己是否已经真的很努力了,接下来又该怎样向着更高的目标前进?

  伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来,学习也是一样。同学们,让我们珍惜现在的每一刻,用勤奋去书写人生,用行动去收获成功,用我们有力的臂膀去创造属于自己的辉煌!

勤奋国旗下讲话稿 篇14

  尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《成功来源于勤奋》。

  假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火。。。。。。先哲告诉我们:一分耕耘一分收获,我们要相信:天才出于勤奋,未有勤奋才能成为我们成功的桥梁。

  唐朝文学家韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者才能在无边的知识海洋里汲取到真智慧,实才干,才能不断地开阔视野,武装自己的头脑,获得知识的报酬。

  勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。

  勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇敢探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王;因为勤奋,罗曼〃罗兰获得了20xx年的心血——《约翰〃克里斯多夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产——《人间喜剧》。。。。。。

  爱因斯坦曾说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑的选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋。”卡莱尔更是激励我们说:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力,”

  正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生,巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上,一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识?又怎会品学兼优,出类拔萃?一分耕耘,一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动;收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏?人生能有几个花季、雨季?过去了的就无法改变!所谓:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是说的这个道理。

  同学们,行动起来吧!让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪,让我们用行动来铸就我们高中三年的辉煌!

勤奋国旗下讲话稿 篇15

  世界上有好学生也有坏学生,好学生会成为“三好学生”,坏学生则一无所获。我也不例外,我就有一个学习很好的同学,她的名字叫--郭蓉。

  郭蓉,我给大家说过,她既爱帮助人,又善良,还特别善解人意。今天我还要说一下,她最突出的优点,那就是爱勤奋学习。

  就在期末考试发试卷的那一天,我看见了郭蓉,我一见到她,就问道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一听,笑着对我说:“嘿嘿,这次我考得不错,数学考了98分,我语文考了99.5分,你呢?”“哎,别提了,我数学得了89分,语文得了95.5分,我都快羡慕死你了。”我惭愧的说道。

  说完我就问了:“哎,对了郭蓉,你怎么考这么好的?”她笑着说:“每次上课,我看都会认真地听,不会的,下课问老师或同学,每次上课还都能受到表扬!”

  我从妈妈那里得知,郭蓉每次考试都能考96分以上,在全班还是大班长呢,在家里还是家长的小助手,我听了,下定决心也要像郭蓉一样优秀。

勤奋国旗下讲话稿 篇16

  老师们、同学们:

  早上好!

  我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。

  常言道:一份耕耘,一份收获,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

勤奋国旗下讲话稿 篇17

  李明中等身材,个头较高,乌黑发亮的头发一根一根的直立着,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架着一副宽边眼镜。他是我班的学习委员,也是一个勤奋好学、永不言败的人。

  记得在一节自习课上,大家都在安静地写作文,因为我和李明写得很快,不到一会儿作文写完了。我在不安分地把弄着手上的笔。只见李明一声不吭把数学作业拿出来,写了起来。那时,我闲着没事干,就把头探了过去。李明眉头紧锁,眼睛死盯着作业本,原来,他在做作业的时候,遇到了一道难题。我没有理会他,一直在玩。过了一会儿,豆大的汗珠从他的头上流了下来,于是,我跟他说:“这道题我会,我给你讲讲吧。”我原本以为他一定会接受我的好意,没想到,他竟然说:“不用,我一定要亲自把它解决掉,多想一会就好。”说完,他又把眉头锁了起来,过了一会儿,他的眼睛一亮,拿起书来在练习本上算了又算,他的眼睛再次暗了下来。我知道他又算错了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒绝了。五分钟、十分钟……经过他的不懈努力,那只拦路虎终于被他打败了。

  这就是我的同学——李明,一个勤奋好学、永不言败的好学生。

勤奋国旗下讲话稿 篇18

  拥有健康的身体,对于我们的学习是至关重要的。现在我们有些同学忽视了锻炼身体。学习是需要付出艰苦的努力,但也需要注意劳逸结合。适当的锻炼身体不是在浪费时间,而是在提高效率。所以,在课间也要给自己留一些锻炼身体的时间。人们常说“身体是革命的本钱”,没有良好的身体素质,求知学艺没有依托,即使有知识、有才干也难以施展,心有余力不足。

  身体健康很重要,心理健康同样很重要。在我们每天艰苦学习的时候,往往会碰到一些挫折,这是免不了的。不要让自己因为这么一点点事情就坠入蓝色的忧郁之中,每个同学都会碰到这种情况,但是,只有用充满爱的眼睛看这个世界,这个世界才充满明媚的阳光。拥有了健康的心灵,我们才真正成为一个全面发展的人,一个顶天立地的人,一个成功的人,一个幸福的人。心态决定一切,良好的心态,充满阳光的心理,必然会使你笑对人生,满怀信心地迎接学习、工作和生活中的一切挑战。

  同学们,我们是社会的未来,民族的希望。具备健康的体魄和良好的心理素质,是为中华民族服务的前提条件。健康不仅仅是没有疾病和伤残。如今,健康已成为社会进步,物质文明和精神文明建设的一种要标志,同时也是社会发展和个人发展的重要保证。希望每个人都高度重视自己的心理和身体健康,学习必要的防病知识,有一个良好的卫生习惯,用健康的体魄、旺盛的精力,投入到紧张的学习中。

勤奋国旗下讲话稿 篇19

  各位尊敬的领导,各位教师:

  大家上午好!今日我演讲的题目是:我和我的祖国。

  我时常在问自我,什么是祖国?什么是我的祖国?

  是呀!这时一个多么简单的问题,却又让我深深地陷入了沉思。

  什么是祖国?我的祖国,是矗立在天安门广场上的人民英雄纪念碑。那浮雕中刻画的每一位爱国志士和人民英雄用他们前仆后继的革命斗争为我们的祖国烙上了水深火热和百折不挠的印记。

  什么是祖国?我的祖国,是那位老人朴实而坚定地话语。胆子再大一点,改革的步伐再快一点”。从此,中国人民就像脱缰的野马,意气风发地在迈向富民强国的康庄大道上奔跑开来。

  什么是祖国?我的祖国,是那位老人在抗洪救灾现场慷慨激昂的陈词。任何艰难困苦都压不倒英雄的中国人民”。这句话激励着无数中国人民在每一个艰难与挫折面前万众一心,共赴时艰。

  什么是祖国?我的祖国,是两位老人在汶川地震后有力的握手。总理和主席温情的凝望,让我们感受到了灾难面前温暖的力量。

  这就是我心中的祖国。它以往饱经沧桑,受尽屈辱。可是,每到国家和民族生死存亡的危难关头,英雄的中国人民总会用他们百折不饶的斗争精神,爱国主义的伟大情怀和与时俱进的高超智慧,力挽狂澜。

  是的,人民是伟大的——人民书写着历史,人民创造着未来!

  人民是伟大的——人民建立着功勋,人民续写着辉煌!

  我为自我感到骄傲,因为我,就是一名人民教师,我是人民的教师。

  我热爱我的职业,不在于我有稳定而安逸的生活;

  我热爱我的职业,不在于蜡炬的光环和园丁的美誉;因为我深深地明白,我正在从事一项伟大的事业,我明白我的职业对于一个国家和民族的发展有多么的重要。因为,我的职业是培养人。

  纵观世界近代史,从虎踞欧罗巴的德意志民族的联邦统一到隔海相望的大和民族的民治维新,无论是以蒸汽机的发明为标志的英国第一次工业革命还是由电灯的发明引领的美国第二次工业革命,都在向我们述说着这样一个事实,那就是:人的素质正日益成为生产关系诸要素中最活跃的一个因素,它正在也必将成为决定一个国家和民族综合实力的根本性力量,我们甚至能够这样理解,人的素质将决定一个国家的前途和命运。

  追溯中国的近代史,从贞观之治到康乾盛世,无论是哪朝哪代,中国从来都是全世界的经济中心和礼貌中心,雄踞亚洲,傲视东方。当前的中国,全国人民正齐心协力,同心同德,为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。在这个伟大的时代,需要无数有梦想,有才干的年轻人以民族崛起为己任,以国家振兴为担当,将自我的前途与祖国的命运联系起来,在共和国前进的历史洪流中锤炼自我,成就自我。

  我们不禁要问,这样的人来自哪里?答案是肯定的,来自教育。作为一名人民教师,我深感自我职责的重大。

  为什么我们国家不能出现为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是钱学森在病床上对总理的一问,他这一问问出了我们每一个教育工作者的苦恼和困惑,却也让我们陷入了深深地思考。可是,教师们,这是一个需要人才的时代,我们的祖国正有待德才兼备的中国年轻人去建设;这也是一个人才辈出的时代,多少教育工作者在他们的工作岗位上用自我的行动诠释了祖国的担当。所以,我们不应当仅有自责。我们要有所作为,要用自我的朝气和活力去感染每一个学生,要用自我更加开放的心态和观念去理解教育,要用自我脚踏实的实践去诠释教育。

  此时此刻,我仿佛听到了响彻鸟巢的那首熟悉的歌曲:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮。是啊!胜利的歌声多么的嘹亮!我庆幸自我生活在这个胜利的年代,这个年代给了我们成就自我,实现价值的机会!我感激我们伟大的祖国,因为祖国的发展为我们每一位年轻人供给了施展才华的平台。教育是一项伟大的事业,伟大事业造就伟大的人生!

  所以,教师们,让我们携起手来吧!在共和国前进的道路上,在民族崛起的征程上,我们必将有所作为!

  让我们与祖国同命运,让我们与祖国共成长!

勤奋国旗下讲话稿 篇20

  各位老师们、同学们:

  大家上午好。今天我在国旗下讲话的题目是《让理想扬帆远航》。

  理想,有人说,理想是大海中航行的灯塔;也有人说,理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得,理想是我们每个人一生中最有价值的追求,饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界,一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界!

  。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?你可曾为自己的年少而深思,可曾为自己稍纵即逝的青春年华勾勒出一幅无悔的人生?古人曾有这样一段精辟论述:“期乎其上,方能及其中;期乎其中,方能及其下;期乎其下,则不及矣。”意思是说:对自己要求愈严,期望愈高,所能达到的程度就愈高。只有立下远大目标的人,才有成能成为对社会有用的人才。

  拿破仑曾经说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”这句话固然有些绝对,但也充分说明,有较高理想的人才能在各方面对自己提出严格要求,并努力去做,以强于自己的人为榜样,不断进步,最终达到较高目标,实现自己的志向。就如那山鹰,从生下来,它们就向往蓝天,因此他们苦练飞行本领,艰苦锻炼。它终于能翱翔空中。然而,同样有翅膀的鸡,却满足于躲在屋檐下,过着安逸的生活,没有对天空的向往它再也飞不起来,最终只能在地上找到食物填饱肚子即可。

  没有鸿鹄之志,陈涉怎能在大泽乡一声怒吼,揭竿而起,燃起中国历史上第一次伟大的农民起义的熊熊烈火;没有对科学执着追求的志向,居里夫人又怎能在极其艰苦的条件下以极强的毅力,从八吨沥青铀矿渣中提炼出0.12克氯化镭;没有伟大理想,马克思又怎能四十年如一日地查阅资料,写成光辉的著作《资本论》。

  举不胜举的例子告诉我们,志向是人们的灵魂,有了志向,人才有了奋斗的动力,才有成功的'可能,才会实现自己的人生价值。一个没有理想的人,生活就没有了方向,从此将在碌碌无为,空虚无聊中度过他的人生。相反,一个具有远大抱负的人,高尚的品质在他们身上体现,无尽的力量将从他们的身上迸发,理想的光芒将在他们身上闪耀!

  可是,当我们确立了理想和目标之后,等待我们的一定会是成功吗?答案当然是否定的,没有肥沃的土地,没有精心的照料,种子不一定会萌发,更不用提开花结果了。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,更要努力去实现自己的理想。在理想中躺着等待奇迹,不仅会使得理想变成天方夜谭,甚至我们已经拥有的很多东西也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  在我们实现理想的道路上,自身的努力是不可或缺的,就如那滋养植物生长的肥料,有了不懈的努力,不论道路如何曲折坎坷,穿越它们都只是一个时间的问题。同学们,理想是绚丽的花朵,需要你用心去呵护,在经历春的细雨,夏的骄阳,秋的霜打,冬的冰雪的重重考验后,理想之花才会绽放得更美丽。

  努力吧,同学们,你们处于人生的花季,一定要为自己树立一个理想,在人生的航程中乘风破浪,扬帆远航。当你离开了这里,离开了养育你的这片土地,离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后,当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻,希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候,我就有着一个坚定的理想,我为之付出了所有的努力!”

  我的讲话完了,谢谢大家!

勤奋国旗下讲话稿 篇21

  很多人对他人的出错都持一种嘲笑的态度,对先于自我出错的事持一种侥幸心理。有些人害怕出错,有些人厌恶出错。其实想想,出错何尝不是一种人生用心的探索?能常常出错何尝不是一种经常性的收获?敢于出错的人何尝不是一个用心求索的人?

  生活中,我们需要不断探索,所以出错是难免的,我们怎样应对出错后的失败呢?我们需要一种出错的精神。爱迪生在研制电灯的过程中,尝试了两千种不一样的材料,但都失败了,但爱迪生却说:“我已经成功了两千次,因为我明白了两千种材料不能用来做灯丝。”

  一个在日本求学的中国孩子日语不好,但他上课发言十分用心,他的父母问他“你怎样不怕出错?”孩子回答说:“不怕,教师说教室就是出错的地方。”

  敢于尝试,敢于出错才能不断获得新知,出错的精神是一种敢于探索,尝试的精神。能出错就能获得新知、新经验,出错是一种探索。留意翼翼地迈出你的脚,在你放下这只脚的时候,你会想到可能会出错,可是你不放下的话就永远不明白这一步是对还是错。

  人生的历程没有固定的模式,就像一个人走在无边无际的大草原上,你要朝着一个正确的方向走,你就将迈出自我的脚,去探出一条路来,可是草原上没有方向标,每个方向都能够走,你仅有敢于尝试,不怕出错,不断地尝试,改正,尝试,才能走出自我的一条路。

  如果你在两条路的选取中出错了,那么回过头来重走的时候,你有两个收获:这条路不能走,不是两条路都能走。

  出错是经常有的,一个人一生要出几千次几万次的错。出错的精神就在于不固步自封,敢于尝试,就在于不懈地努力探索,寻求正确的目标。

  敢于出错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。

勤奋国旗下讲话稿 篇22

  同学们、老师们:

  “三八”妇女节前,老师教育我们:要用爱去关心别人。于是,我决定在“三八”妇女节的时候,献给奶奶一份爱心,给她一个惊喜。

  可是送什么好呢?我为这犯了愁,苦思冥想。对了,奶奶喜欢听世界名曲,我决定送奶奶一盒世界名曲的磁带,让奶奶在茶余饭后轻松一下。

  “三八”妇女节这天,放学后,我拿着平时积攒的零用钱,一路小跑来到音像大世界卖磁带的专柜前,为奶奶买了一盒世界名曲的磁带,还特意买了包装纸和礼品花,浅黄色带花的包装纸再配上一朵红艳艳的礼品花,好漂亮啊!我情不自禁的笑了。

  我双手捧着礼物,一路上小跑来到奶奶家,走到奶奶面前,深深鞠了一躬之后,把路上准备的祝词一股脑地说了出来,并把手里的礼物递给了奶奶,告诉她,这是她最喜欢听的世界名曲。

  通过老师的教育和我做的献爱心这件事,我意识到了,爱是相互的,长辈关爱我,我也要把爱心献给他们。

勤奋国旗下讲话稿 篇23

  敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日,我演讲的题目是《祖国在我心中》。

  每当想起祖国,我们的心中立刻会联想到壮丽秀美的河山,历史悠久的文化,还有那鲜艳的五星红旗,这不就是爱国之情最自然的流露吗?我们不忘记中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。改革开放前,中国倍受欺凌:签定不平等条约,八国联军火烧圆明园,领土被划分……那时,中国没有本事反抗,只得默默忍受,但中国不会屈服。

  五千年的文化孕育了中华民族的尊严,造就了中华民族坚强不屈,讲风骨,重气节的民族素质。从古至今,中国就涌现出无数爱国者,他们把祖国利益看得高于一切,把个人命运同祖国命运紧紧连接在一齐:收复中国台湾的郑成功,爱国科学家钱学森,精忠报国的岳飞……无数仁人志士以铁的事实书写了一首首爱国之歌。我们应当为自我出生在这个英雄的国家而自豪,为这些民族之花感到骄傲!

  祖国,您是期望工程中失学儿童重返学校的笑脸,荡漾着青春的波浪;您是联合国上空飘扬的五星红旗,飘着民族的只好与骄傲;您是轰然划破长空的两弹一星,挺起了中国人不屈的脊梁;您是香港,澳门扬眉吐气回归的礼炮,从此洗雪了中华百年的耻辱;您是出国留学滚滚的学潮,打开了中国与世界交流的窗口;您是南极考察队员深深的足迹,迈出了中国科学考察走向世界的脚步。

  一把黄土塑成千万你我,静脉是长城,动脉是黄河,五千年的文化是生生不息的脉搏,提醒你,也提醒我,我们有个共同的家──中国。作为中华少年,我们应当奋力图强,进取进取,长大后报效祖国,为祖国作贡献。站在新的起跑线上向响亮回答:我们是中华少年,要为中华谱写更璀璨的诗篇!

  祖国,您永远在我心中,我永远爱您!

  多谢大家。

勤奋国旗下讲话稿 篇24

  世界中总会发生一些平凡的事,那些事是再平凡可是了,可是你细心观察那些平凡的事,就会有不一样的感受。

  每一座城市中,都有一群细小的蚂蚁,没有人会注意到。在路边,有一颗米粒在缓缓移动。走进了再看,原先是一群小蚂蚁正在努力地搬运这小小的米粒。应对这比自身大几倍的东西,它们毫不畏惧。它们只明白,前方就是胜利;只明白,前方还有成千上万的蚂蚁需要养育。它们很平凡,甚至在一个小小的蚁巢,都不能脱颖而出,它们用自我辛苦搬来和用生命换来的食物来养活所有的蚂蚁,它们虽然很平凡,可是它们勇于承担职责。

  在荒漠的沙漠中,没有什么人会明白在这戈壁上,有一排排的白杨树正随风在舞动。它们应对风沙,毫不害怕,反而与之抗衡,它们在维护着祖国的安全,它们是在守护我们人类。他们不必须高大,但它们用自我的身躯来守护祖国的未来。

  在一个偏远的山区中,人迹罕至。在半山腰中,一所小学中传来阵阵读书声,那里也许仅有几位教师,几十个学生,可孩子们多么渴望出去外面的世界看看呀!在祖国的大地上,有许许多多的这样的这样的学校。

  教师们都是从城市中来的,他们放弃了城市,放弃了高额的职业。只为了来到山村,教孩子们。教师们付出了汗水,将自我的青春都奉献给了孩子们,让孩子们走出村庄,走向城市。

  这些就是平凡的事,也是平凡的发现。

勤奋国旗下讲话稿 篇25

  校长、各位老师、各位同学大家平安:

  今天是全世界都在热烈庆祝的大日子!因为20~~年前,在遥远的国都以色列伯利恒的地方,弥赛亚(也就是救世主)降生了!然而我们却发现,所谓的普天同庆,如今却已慢慢沦为嘉年华会式的狂欢,甚至因狂欢过度,每年都有许多人丧命!这已远远背离耶稣降生的意义。因此,在这儿我要和大家一起分享耶稣降生的故事,以及其中所蕴含的意义。

  当年,以色列尚在罗马政权统治之下。罗马人为了统计百姓的人数,於是下令所有的人都要回本籍地报名上册(就像现在的户口普查)。於是耶稣的父亲-约瑟,就带著因圣灵感孕而身怀六甲的妻子-马利亚,由定居地-加利利的拿撒勒赶回本籍地-犹大的伯利恒。平安夜演讲稿——从平安夜的由来论平安夜。由於回来报名上册的人太多了,每家旅馆都客满,而马利亚临盆在即。在约瑟的苦苦央求下,一位好心的旅馆老板让他们借住在马房,於是,当晚耶稣就降生在马槽中。

  当耶稣降生的那一刻,在伯利恒野地里看守羊群的牧羊人,忽然见到上帝派来的使者站在他们旁边,告诉他们救世主已经降生的好消息。同时出现了一大队的天兵,和那位天使高声的赞美上帝说:「在至高之处荣耀归与上帝,在地上平安归与他所喜悦的人」。这是第一支报佳音的`队伍,也就是后来每年的圣诞节,基督者都会四处报佳音的由来。

  从耶稣的降生,我们可以得到两个启示:

  1、学习他谦卑的态度。

  根据圣经的记载,耶稣是救世主,应当是无上光荣的,但他却选择降生在马槽这麼卑微的地方,正显现出他的谦卑。他曾说:「我来是要服事人,而不是要被人服事」;又说:「我心柔和谦卑,你们当负我的轭」;他更曾为门徒一一洗脚。这些在在显明他的谦卑。我们行事为人,是否也该学习他这谦卑的样式?

  2、追求心灵上真正的平安。

  人生在世,难免会遭遇困厄灾祸。於是,很多人就用各种方式祈求灾祸不要临到他的身上,也因此产生了各种忌讳:这个不能做,那个不能吃;早上出门要朝东走,晚上回家时要先朝南走……等。只要有一点闪失,就整天害怕担心,这是真正的平安吗?我认为真正的平安是,即使遇到了灾祸,心里也不会惊慌失措。因为你知道有一位比你更有能力的人,他可以为你分愁解忧,他可以为你承担一切的重担,如同婴儿安睡在父母的怀抱中,无惧外面的狂风暴雨。这是多麼令人喜乐的事啊!

  如今,我已找到了心灵上真正的平安,不知你们找到了没?

  我的分享就到此结束,耶稣爱你,愿他赐你平安!

勤奋国旗下讲话稿 篇26

  每个人都会犯错,当然,也包括我。

  小时候,我很调皮,不是动这就是动那,一次自我在家,由于在家实在太闲,便找了几个小伙伴去踢球,天很凉爽,风也不算很大,正好适合踢球,于是我们便找到一块空地,踢了起来。

  我当时踢球算是不错了,我和同伴们踢来踢去,传来传去,我传给了一个同伴,叫他射门,他大力的一踢,踢的好高哦,我用一个头球,把它顶了出去,可是踢到了附近的一个小屋里的窗,咔嚓,咔嚓的一声,玻璃片从空中掉到了地上,发出了清脆的声音。球弹了回来,我们都很紧张,不明白该怎样办。

  不一会,小屋的主人出来了,望了望窗,又望了望我们,说:“是不是你们打烂我的玻璃的?”我们的脸憋得通红,不知怎样回答,我大胆的说:“刚才有几个小孩子在这儿玩石头,不留意扔进去的。”他又看了看玻璃,回屋了。

  一时光没有了踢球的兴趣,我们便都回家了。回到家妈妈已经回来了,问我去哪了我便只好如实的说了。妈妈听完便和我说:“不是常教你做什么事到要讲诚信,这天怎样说谎了?”她揪着我叫我和同伴们去那个小屋的主人道歉。

  主人也很和蔼,没怪我们,叫我们以后做什么事要讲诚信!不能再撒谎了。我们听了都受益匪浅!我真的不该丢失的诚信啊!虽然很后悔,但也让我更懂得了诚信的重要性!直到此刻我都很诚信!

  诚信是我们中华民族的传统美德!我们要做得诚实!就要从小做起!

  虽然这件事我不该丢失的诚信,但让我懂得了不管做什么事都要做到诚信!诚实做人!这件事我不会忘记的!这就是我不该丢失的诚信!

勤奋国旗下讲话稿 篇27

  老师们、同学们:

  今天我讲话的题目是《珍惜青春》。

  这里的每个人都正是青春年华。我们的青春或是带着几分甜美;或是带着几分淡淡的苦涩;或是充满活力;或是有着几分难以言喻的艰辛。

  在这充满各种情绪的岁月里,我们是在浑浑噩噩的浪费青春,还是用自己的行动填满这多彩的岁月。

  青春不只是玩耍,同样也有学习。正是学习让我们的青春充实,正是知识让我们的青春多彩。如星星是点缀夜空的美景一般,知识也是点缀青春的美景。不要辜负父母的期望、老师的期望,用知识、用快乐、用欢笑,来把青春点缀。让我们为自己的青春奋斗。

  “莫等闲,白了少年头,空悲切。”岳飞花了三十年重整山河,却毁于一旦。《满江红》不是闲适之作,这是对青春白白流失的血与泪的控诉!

  难道我们要像岳飞一样花了三十年才知道最后得来只是空吗?不,当然不。同学们,珍惜你们的青春吧,就趁你还拥有他的时候。不要等到失去了才知道珍惜,让我们张开雄健的翅膀,在名为青春的天空中自由的翱翔吧!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

勤奋国旗下讲话稿 篇28

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!首先我要让大家来猜一个谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄,是什么?真聪明,就是眼睛!今天,我国旗下讲话的主题是:保护视力,从我做起。

  我要讲几种情况,你们想一想有没有发生在你们的身上:看书写字时紧盯着书本,没有离书本一尺远;看电视、电脑时紧盯着屏幕,并且时间超过一个小时;做眼保健操时,时不时睁开眼睛看一下周围。在昏暗的灯光下写字或者看书。上面四种情况,你符合了几条?如果你符合了两条或两条以上的话,那么你离近视就不远了!也许有的同学会错误地认为:只要我学习好就行了,视力不好佩戴眼镜就行了。还有些小朋友认为戴眼镜是有知识的象征。但是现实告诉我们:一旦患了近视,就会给我们的学习和生活带来很多不便。比如在参加体育活动的时候,经常会有人打破眼镜甚至伤及眼睛到医院做手术缝合。戴上眼镜如果不注意用眼卫生,会使视力下降加快,形成高度近视。

  为了咱们小朋友们长大后不后悔,陈老师要给你们提几个建议:

  一、多做户外运动,经常向远处望,使眼睛得到休息,调节视力,解除疲劳。

  二、养成良好的读书写字习惯,做到“三个一”,眼离书本一尺远,手距笔尖一寸远,胸离书桌一拳远。

  三、做到“三不”:不躺着看书,不在行走中看书,不在光线弱或过强的地方看书、写字。

  四、看电视和操作电脑时,要保持一定用眼距离,控制好时间。

  五、最后,我要提醒各位同学,认认真真做好眼保健操,注意用眼卫生。

  常言道:冰冻三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保护眼睛不是一朝一夕能做到的,注意用眼卫生,科学用眼贵在坚持。同学们,让我们一起努力爱眼护眼,拥有一双明亮的眼睛。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

勤奋国旗下讲话稿 篇29

  老师们,同学们,早上好!

  今天我讲话的主题是“交通安全伴我行”。

  安全,牵系着每个人的生活。

  我国是一个人口大国,人多车多,使道路显得更加拥挤。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中,儿童死亡人数近2万,居世界之首。

  多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字后面,又有多少个家庭失去欢乐,多少个亲人痛不欲生,多少朵生命之花永远凋零。

  想到这些,我抑制不住内心的激动,为遇难者流下同情的泪水,对肇事者产生无比的愤慨!

  然而这些事故的发生,绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。

  同学们当你看到那一幕幕惨剧时,你会没有感触吗?当你听到这些触目惊心的数字时,你还会违反交通规则吗?我想一定不会!作为一名小学生,我们理应积极行动起来,从我做起,从身边做起。

  因此,我建议:校外注意交通安全,走路走人行道;过马路,看清楚红绿灯,走斑马线,不翻越护栏;

  行走集中注意力,不看书,不听音乐,不打闹。

  上学、放学要遵守交通规则,防止交通事故的发生。

  校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯靠右走。

  同学们,“红灯短暂,生命无限”,“不怕百步远,只怕一步险”。

  为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

  让我们一起来创建我们的平安校园吧! 让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!

  我的国旗下讲话完毕,谢谢!

勤奋国旗下讲话稿 篇30

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。当习习秋风吹过我们的脸庞,金色阳光普照一中的校园,我们也迎来了新的学期。我们升入了高二年级,这对所有人来说,都是一个崭新的开始,同时也意味着我们应该更加严格要求自己。众所周知,时代在进步,世界也在以惊人的速度发展,我们作为青少年,是祖国的未来、世界的未来。然而,想在激烈的竞争中拥有一席之地,需要的不仅仅是渊博的学识、过人的能力,良好的品格也同样重要。所以,着眼当下,我们应该做一名德才兼备、合格的贵阳一中学生。

  那怎样才算合格的一中人呢?首先,我们应该富有理想、敢于追逐。“有志者、事竟成”走过高中三年,理想是不可或缺的。它就像灰暗中的一缕阳光,在我们迷茫,沮丧时指出前进的方向;在胆怯时让我们充满勇气。因此,我们应当拥有理想,让它作为三年里前进的动力,倦怠的安慰,坚持的理由、成长的见证。我还应当敢于追逐梦想,就算付出汗水付出时间付出我们的所有精力,也要在追梦的路上筑起一座又一座里程碑。

  第二,我们应该积极进取、永不言败。作为一名优秀的高中生,在一中这样拥有良好的学习环境和氛围的校园里,要积极进取,奋发向上。新高一的同学要迅速适应高中生活,找到自己的目标;高二的同学经过了一年的学习,已经明确了自己的定位,应该及时调整学习方法,冲刺一年,准备迎接高三的挑战。而在同学之间,应该相互帮助、相互扶持,在“你追我赶,共同进步”的过程中把握竞争与合作的平衡点,合作中收获友谊,竞争中收获成长。然而,成长的过程难免遇见挫折和困难,被打倒很正常,可贵的是能从原地爬起,继续前行。

  第三,我们应该全面发展、提升自己的综合实力。一中作为一所全国一流的高中,不仅教育资源完善,还拥有丰富的校园文化和内涵。同学们在学习之余,可以积极参加学生会、团委、社联举办的各类活动,在学习成绩提高的同时,丰富自己的经历,提升沟通、协调等个人能力,在这片精英汇聚的土地上大放异彩,做一名德智体全面发展的一中人。

  最后,也最重要的是我们要拥有良好的品德、遵守学校的规章制度。对于一些学校明文规定的违纪事件,例如:携带违禁物品、用暴力解决同学之间的矛盾、冲撞老师等都应该采取逼之不及的态度。升为高二的我们,也应该明白,“没有规矩,不成方圆”,学校规章制度制定并执行的目的并不是限制自由、约束个性,而是为了维护学校能维持正常运行。因此,为了所有同学还有我们自己能拥有好的学习生活环境,我们应该严格要求自己,遵守校规校纪,让真正的自由在井井有条中尽情发挥。

  最后,预祝大家能在新的学期中学有所成,做一名合格的贵阳一中人!

  谢谢大家!

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更新时间:2025/2/10 18:59:28