| 标题 | 关心下一代工作总结 |
| 范文 | 关心下一代工作总结十篇 关心下一代工作总结 篇1未成年人是祖国的未来，民族的希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。十二中团委会在上级关工委的关心指导下，做了大量的工作： 一、着实办好家长学校 十二中是我市的农民工子弟学校。当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，又结合农村实际规划上课时间，无偿发放家长各类教材。几年来，我们做到了：“家长开放日”常态化，每星期都有一天是“家长开放日”，在这天，家长可以听课、参观宿舍、参观食堂、听专门老师对“家校共育”的安排指导等。不仅提高学生的各方面的素质，还很好的宣传了我校，收到了良好的效果！ 二、增强做好“留守儿童”工作的责任感 做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们还实行以班级为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学，。为加强对“留守儿童”进行教育，我们成立了“关心下一代工作小组”，全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活，我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿童”工作的责作感。 三、为促进青少年健康成长，积极有效开展各项活动，具体如下： 1、“学雷锋”活动。尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德，是每一个公民最基本的自觉遵守的行为准则和道德规范。为弘扬中华民族这一优良传统，进一步倡导全校上下形成尊老、敬老、爱老的和谐氛围。每一学期我校都组织学生到“爱溢家”敬老院和那里的老人拉呱解闷，帮助老人打扫卫生，清理门前的树叶，每个人各负其责，现场一派热火朝天的景象，不一会，就把院内打扫的干干净净，让老人们感受到了社会大家庭的温暖。此次活动不仅丰富了学生的文化生活，也让更多的人来关注老人群体，多为老年人办实事、办好事。 2、学校成立了广播站，开设了“安全教育专栏”、“校园新闻”、“故事”、“小雷锋”、和“作文天地”等栏目，由学生自己投稿，每周四播出。这样为培养学生的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园生活。 3、做好每周一的升旗仪式活动。 学校每周一都要集会，升旗仪式。升旗完后，学校领导都要在国旗下讲话，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，对学生时行潜移默化的教育。（如：对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育） 4、经常开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任、科任老师签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。经常开展安全宣传教育。如：逢会必讲校园安全。领导、教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等。每学期期开展地震、火灾逃生演练。 5、构建社会、家庭、学校想结合的教育网络。关协工作离开社会、家庭的配合。为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合的德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学期，各班都建立了与家长联系的表格（电话、地址、家长姓名等），并通过电话和家访等手段密切和家长的联系。做到人人走进学生家庭、了解学生在家里的真实情况，并让家长了解学生在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。 6、良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学年，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。十二中团委以出勤、卫生、纪律、早操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了量化管理方案，每周评比一次，并授以流动红旗，期末评五星级班集体。 7、开展法制宣传教育 我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。 8、如何让学生远离不良网吧？经验办法如下： （1）找个孩子信服的人。当老师和家长的教导、告诫都不管用的时候，只有年龄相近的同龄人的聊天、劝说才最能改变孩子的心意，这或许就是将孩子拉离网吧的最好方法之一。 （2）周末相约游戏。周末可以把同学带回来分享，玩的过程也尽在家长掌握中。这个方法适用于有一定自控能力的孩子和有威信的家长。 （3）学校严管有帮助。学校也应注意到了这个问题，采取一系列措施来制止学生去附近的网吧。从校长到班主任都要在放学的时间到周围的`几家网吧巡视，一看到有本校学生就立即领出网吧，对于经常出入网吧的学生给予一定的纪律处分。对那些总让未成年人入内的网吧，学校也举报了他们。这些做法都体现了学校对学生的关心，使家庭和学校的教育在校外有了衔接。 （4）用“反例”提醒孩子。网吧本不该让不满18岁的孩子去的，所以一开始就要坚决控制孩子去网吧的倾向。有一回孩子回来跟我说，他们老师在课堂上讲了另一班上一个同学迷恋网吧，造成期末成绩单大红灯笼高挂的教训。看得出这种反面例子对孩子还是很有警戒效果的。 （5）让网下比网上更精彩?。应该看到，今天的孩子之所以热衷于到网吧上网聊天、玩游戏，原因不外乎是： 一、家长除了天天盯住孩子学习外，缺乏和孩子进行交流； 二、现在的孩子被禁锢得太紧了，乏味的功课和学习使得他们太缺少轻松和愉快； 三、孩子可以玩的地方和东西太少了。所以，要让孩子远离网吧，最好的办法是在网下创造出一个良好的玩的环境。这需要家庭、社会的配合。例如，体育、娱乐等公共场所在暑期、节假日向孩子们免费开放，组织更多的科普、文学、艺术等兴趣小组，让孩子们在科学、艺术的海洋中寻找到乐趣。我想，只有让网下比网上更精彩，孩子才不至于沉湎网吧。 9、配合学校未成年人思想道德教育，全面提升学生的思想道德素质。加强和改进少年儿童思想道德建设，始终坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以“放飞梦想”读书征文活动为抓手，从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质入手，开展形式多样、生动活泼的教育，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 10、关心学生的心理健康教育。加强中学生心理健康课，设立心理咨询室，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成 关心下一代工作总结 篇2一年来，**乡关工委在县委、县政府的正确领导下，在县关工委的具体指导下，急党政所急，想青少年所想，尽关工委所能，着力研究新形势下青少年的成长特点和规律，调动有关部门和社会各方面的力量，创新工作方式，抓组织协调，抓队伍建设，抓活动育人，以培养四有新人为目标，积极发挥自身优势，动员一切社会力量，有力地促进了关心下一代工作顺利开展。 一、领导高度重视，部门积极配合 乡党委、政府高度重视关心下一代工作，将其列入重要议事日程。为确保我乡关心下一代工作落到实处，在原来工作的基础上，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到村，形成了完整的工作网络。 乡上成立了以乡党委副书记为主任，一名退休干部为常务副主任，组织、宣传、团委、妇联等部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组;领导小组下设宣传报道组、科技辅导组、校外辅导组、法制教育组、帮扶教育组、文艺宣传组、家庭教育7个工作组。村(社区)成立了以村(社区)支部书记为组长，村(社区)主任及大学生村干部为副组长的领导小组，积极配合乡关工委工作。 同时积极动员老教师、老干部、老党员、老文艺工作者加入到乡村两级关工委工作中来，本着就地就近、自愿量力的原则，做一些力所能及的工作。 二、扎实有效开展工作 (一)切实做好留守儿童工作。 我乡现有在中小学生2300余人，其中留守儿童有260人，父母双方外出的150多人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，乡关工委在中心学校的积极配合下，在全乡范围内启动了“留守儿童关爱工程”。建立留守儿童档案，摸清留守儿童的底数，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络，注重对留守儿童的心里健康教育。实施结对帮扶留守儿童制度，建立关爱留守儿童的应急机制。在全乡范围内印发了关爱留守儿童倡议书，以关工委牵头，联合计生、中心学校、妇联、共青团、工会等6个部门向全社会倡议关爱留守儿童，收到较好效果。 (二)开展爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神 7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片;邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。 (三)积极开展“小手带大手，美化新环境”活动。 为发挥青少年在卫生习惯中的作用，影响和带动城乡居民的行为习惯小学学生到街头开展大扫除，不但提高了青少年爱护环境的意识，促进创优和环境治理工作结合，也促进了整个乡的环境治理的风气的改变。 (四)开展读书教育系列活动，培养读书意识 今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活—海伦·凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。 三、积极开展活动，增强工作实效 1、5月份，社区与“青少年创新之家”成员手牵手，利用科技周开展了科技创新文艺汇演以及小发明、科幻画、制作风筝及航模比赛等系列科技创新活动，引导青少年充分利用废品资源创作发明，通过活动的开展，激发了青少年学习和探索科技知识的兴趣，培养了青少年的创新精神与实际能力，提高了青少年掌握、运用科学知识的能力和节约资源的意识。 2、6月25日，我乡关工委在**中学举办了主题为“抵制毒品参与禁毒”的禁毒日宣传活动，活动中专门设置了毒品危害咨询台，由志愿者为青少年讲解和解答毒品的相关知识和问题，并发放了“珍爱生命远离毒品”的宣传单，通过这次禁毒日的宣传，使青少年更加深入的了解了毒品的危害，自觉远离毒品，使青少年为构建和谐社会贡献出自己的力量。 3、7月25日，在学校的协助下，乡关工委在学校会议室开展了爱国主义教育活动，社区干部、“五老”和社区未成年人参加了此次活动，学校负责人阳晓云同志为广大未成年人上了一堂生动的爱国主义教育课，还讲了一些抗日英雄的故事，使未成年人在听故事中受到了教育。随后，还准备了爱国主义图片展，以此让未成年人更为直观的受到教育。 四、下一步工作打算 1、加强关工委各职能部门的领导，进一步完善共享制度，探索更为有效的工作机制。 2、进一步争取党委、政府支持，争取对关工委工作的资金投入，进一步改善办公条件。 3、对全乡在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。 4、邀请司法部门在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。 5、依托团委、妇联等组织大力实施“希望工程”和“春蕾计划”项目，加大对贫困儿童的关心和救助力度。 关心下一代工作总结 篇3一、基本情况： 青山社区总面积0.8平方公里，辖15个居民组，4527户，16483人，社区内行政事业单位37个，是全镇辖区内单位最多、人口密度最集中的社区。 社区现有在校学生 2300 人，60岁以上老人809 人，留守儿童20人。 二、 加强领导，提高认识 青山社区把把关心下一代工作列入社区工作重要议事日程，及时调整充实关工协会成员，对全社区 15 个关工小组明确了工作职责，细化了工作要求，各项工作做到了制度化、经常化，并逐步形成了良好的工作机制，使各项工作得到了有序开展。加强了对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解与支持，进一步增强了社区全体工作人员对此项工作重要性的认识，在社区形成了人人关心青少年健康成长的良好工作氛围。 三、发挥“五老”队伍优势，促进社区关心下一代工作和谐发展。 青山社区关工协会摸底统计小学生 1100 人、中学生1200人，其中享受低保605人，在关心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，组织开展关工委相关活动12场次，有网吧义务监督员3人，坚持每周对辖区所有网吧进行监督检查。校外辅导员22人，加强爱心助成长，坚持开展“一帮一”活动，关心青少年的健康成长。居民孙乃旺，生活拮据。社区关工委积极帮他解决实际困难,帮他联系学习钟表修理技术,还帮他女儿辅导功课，孩子在帮扶中健康快乐成长。暑假期间，社区组织“学校放假，社区接管”，通过组织学习和开展各种活动实现学校、社会、家庭三位一体的教育模式。为了让留守儿童能度过一个快乐而有意义的假期，社区组织中小学生开展“手拉手，与留守儿童结对子”活动。通过活动，增进他们相互了解，丰富他们的暑假生活，也有利于留守儿童的健康成长。 四、创建“四有四无”社区，为未成年人教育创造良好环境。 社区是对未成年人进行教育的重要阵地，今年青山社区把争创“四有四无”社区作为社区主要工作来抓，不断创新教育思路，丰富教育内容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成长的平台，强化了教育效果。 1、加强教育理论学习，提高社区教育工作组成员的教育水平和素质。社区聘请先进教师、优秀教育工作者来社区指导工作，加强交流与沟通，从教育内容、教育方式、教育形式三方面优化社区教育工作。同时，社区还定期对青少年进行法制教育和理想信念教育；举办法律知识讲座；开展心理咨询、心理指导活动。 2、发挥居民的教育职能，引导未成年人参与社区建设。家庭是社区的细胞。做好未成年人教育工作必须让每一个“细胞”都发挥出应有的作用。因此，社区在构建教育体系时，把居民家庭摆在了重要位置。在家长中开展青少年教育知识培训讲座，帮助家长了解青少年成长发育过程中心理、生理的变化，更好掌握教育的正确方法和相关知识；组织社区子女开展少儿才艺展示活动，利用周六，有针对性地组织未成年人和家长一起参加社区义务劳动、环保宣传活动、花草养护、公共设施维护等公益活动，培养青少年的文明意识、公德意识，引导他们关注公益事业和社区的发展建设。 3、营造良好的社会环境,提升环境育人的精神动力。社区通过多种方式进行宣传，努力营建丰富多彩的社区文化，在工作中，逐步形成了让广大居民认可的工作理念和工作作风。定期不定期与有执法部门一起，对网吧、娱乐场所和文化市场进行检查，净化了社区的文化环境。通过居民道德教育和文明小区、文明个人、和谐之星、“好媳妇、好婆婆”、优秀小公民等一系列评选活动，从不同侧面对青少进行传统美德、伦理道德等教育，从而达到“用好的作风影响未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目标。 4、创新活动载体，丰富教育内容。社区围绕青少年教育工作，大力开展精神文明创建活动和 思想道德教育活动，引导未成年人积极参与，利用各种节日组织青少年开展丰富多彩的活动，寓教于乐。比如教师节，为了表示对教师们热烈的祝贺和最诚挚的感谢，社区每年组织辖区内六名优秀少年为退休老教师赠送了鲜花和礼物。中秋节社区在青少年中开展“爱满金秋，爱我金寨”活动，让每个孩子做一件关爱别人的事，并记录下来，在孩子们心灵中播撒爱的种子，让他们学会关爱别人。国庆节社区在中小学生中开展以“情系家园共创文明”为主题的征文活动和硬笔书法比赛，加深青少年对传统文化和民族精神的深刻理解，以激发青少年的爱国爱家热情。这一系列的节日活动，弘扬和培育了青少年的民族精神，加强了理想信念教育，加强了诚信教育，促进了文明习惯的养成，在潜移默化中促进未成年人伦理、心理、生理等方面的健康成长。 在今后的工作中，我们要充分发挥社区“五老”队伍中“十大员”的作用，继续深入开展“四有四无”社区的创建活动，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学、网吧监督等工作，形成一个为了孩子、为了明天、为青少年办好事办事实的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的思想道德教育活动，让社区真正成为关爱青少年的和谐社区。 关心下一代工作总结 篇4青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想和“科学发展观”的实际行动。本年度，我校关心下一代工作在教育局关工委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及__大精神为指导，紧紧围绕关工工作中心，对学生开展思想道德教育、法制教育和科技教育，大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为学生健康成长办实事，稳步推进我校的关心下一代工作。 一、高度重视，加强领导，健全制度，落实责任 我校成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。 同时，我校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。要求每位教师认真了解学生教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代学生的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，与时代同步、与学生同心，从长者的方式转换成与学生平等角色，与学生交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性。 另外，建立健全关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实，把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。 二、加快校园建设，创设良好育人环境 为改变校园面貌，给孩子提供舒适优越的学习环境，我校领导重视加强校园建设，以创设良好育人环境为己任，多渠道争项目谋资金，改善教学设施：整修了操场、翻新了教学楼，进行了校园绿化和道路硬化。通过长期努力，目前我校校园设施得到极大改善，给学生创造了较好的学习环境。 三、开展形式多样的关爱活动，让每一位学生都成为关爱对象 1、开展师生“手拉手”关爱活动。 我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了学困留守及单亲学生的底数，建立了相关档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱体系。 每班推荐4—5名典型学生与在职教师结对，每位教师结对1—2名学生，要求帮扶教师经常找帮扶对象谈心，随时把握学生思想动态，定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。学校及关工委把检查教师帮扶工作记录，作为每月教学常规检查的一项内容。 2、抓好各类专题教育活动，努力提高学生思想道德素质和法制意识。 我校把学生安全工作摆在一切工作的首位，学校领导和关工小组十分重视学生安全工作，做到学校行政会上回回有安排部署，教师例会上次次有布置总结，形成“人人有责，齐抓共管”局面。此外，我校还要举行每月相关主题教育，让学生在主题活动中接受教育：组织各班班主任开展了学生日常行为养成教育，以言行、纪律、卫生为抓手，以《学生守则》及《日常行为规范》为准绳，扎实落实学生良好的思想品质的培养和良好行为习惯的养成；开展了铁路安全知识讲座，增强学生爱路护路和自我防护意识；邀请法制副校长组织开展了“珍爱生命，远离毒品”知识讲座，加强生命教育；举行“珍惜时间，远离网络”教育活动，纠正学生不良嗜好，集中精力投入学习；还陆续开展了“孝心感恩教育”、“迎国庆、颂祖国、我为祖国添光彩”等主题教育，努力提高学生思想道德素质 四、以残疾学生、留守学生、单亲学生教育为重点，促进全体学生健康成长。 随着农村外出务工人员的不断增加，留守学生逐渐成为学校教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困学生，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一直关注的，也是一直努力在做的工作。为此，我校努力开展对他们的学习、心理辅导教育工作，使他们在学习成绩、智力水平、身体发育、生活质量、思想品行和心理健康等多方面能得到较大提高和改善，让他们能够像其他孩子一样健康成长。 建立残疾、留守、单亲、贫困学生档案，重点对他们开展心理健康教育。通过认真组织调查研究，摸清残疾留守、单亲、贫困学生底数，掌握基本情况，将每个特殊学生的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的情况逐一进行登记，建立档案，通过交谈、走访等方面对他们进行关心教育。让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。我校每期摸清困难留守及单亲学生的底数和实际情况，全部纳入资助范畴。经过学校调查，进行公示一星期后无异议造册发放。20xx年度我校贫困寄宿生生活补助费无少发错发现象，家长反应良好。 关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。一年来，我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任 铜山中学关心下一代工作领导小组 20xx年11月15日 关心下一代工作总结 篇5__年，我局在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部的具体指导下，在县关工委等有关部门的大力支持下，为进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长，加强文化市场监管，开展“扫黄打非”进校园活动，取得了较好成绩。具体做法是： 一、开展“双打”风暴专项行动 今年以来，我局紧密结合关心下一代工作，以打击各类侵权盗版活动，加大知识产权保护为重点，开展文化市场监管工作。成立了由党组书记、局长黄宗枝为组长的集中整治行动领导小组，制定了行动方案，召开了动员大会。县文化市场综合执法队按照县局统一部署，对侵权盗版加强清查整治，对违法违规经营坚决依法严肃处理，并通过《全椒报》、县广播电视台、县政府网站公布举报电话，公开可投诉事项，积极受理群众举报，查处违法违规经营。利用“3、15”宣传平台，开展文化市场法律、法规大型宣传活动。展出大型宣传展板，悬挂大型气球宣传长幅，印发文化市场管理法律法规宣传单，发出3000余份，受教育群众上万人次。为净化文化市场，维护青少年身心健康，营造了良好的社会舆论氛围。我局文化市场综合执法队同公安、工商等相关部门密切配合，开展对图书、音像、印刷制品市场集中整治行动。没收政治性非法出版物、黄色淫秽、盗版图书1366册，黄色淫秽、盗版光碟1056盘，取缔3家无证书摊，有效整治了出版物市场。 二、对电子游艺市场专项整治 为维护青少年身心健康，净化娱乐场所，3月份以来，我局以打击黑游戏室，清除赌博游戏机为重点，开展电子游艺娱乐市场专项整治行动。县政府常务副县长周全教亲自部署并指挥专项整治工作。由县“扫黄打非”领导小组牵头，我局同公安、工商部门密切配合，成立联合执法队，重拳出击，取缔20多家黑游戏室，查缴并销毁赌博游戏机300多台，遏制了违法违规经营，使青少年身心健康得到了有效保护。 三、开展“扫黄打非”进校园活动 为保护未成年人，推进关心下一代工作深入开展，我局同教育部门密切配合，将“扫黄打非”深入校园。一是县文化市场综合执法队开展了“从我做起，远离盗版”进校园宣传活动，在校园内陈列大幅展板，设立咨询台，散发宣传单，讲解远离盗版、杜绝有害出版物基本常识，组织广大师生在“从我做起，远离盗版”横幅上签名留言，提高广大师生保护版权意识，受教育师生两千余人，营造了校园健康向上的文化氛围;二是开展教材教辅读物市场专项治理。为进一步规范教材教辅读物市场经营秩序，打击经营盗版教材教辅非法出版物活动，我局召开了全县图书、音像店、印刷厂经营业主会议，要求全县图书教辅资料使用单位在购书时，必须与持有我县文广新局介绍信的经销商签订正版图书教辅资料供货协议，并及时将征订清单和图书样本上报我局审查，对于经营盗版教材教辅将依法严肃处理。开学初，县文化市场综合执法队又深入全县城乡中小学校，检查秋季教材教辅读物征订情况，对秋季教材教辅读物征订市场加强监管，对征订使用的教辅抽样取证，送交相关部门鉴定，确保教材教辅正版发行。三是“六一”期间，我局同县关工委、县妇联带领网吧分会代表，深入农村武岗镇、石沛镇部分小学和少儿活动中心，慰问当地贫困儿童和留守儿童，向他们奉献爱心，捐赠了正版图书和学习用品，鼓励他们继承革命先辈光荣传统，好好学习，天天向上，长大报效祖国，使孩子们亲身感受到关心和温暖。 四、发挥网吧“五老”义务监督员的监管作用 我局同县关工委密切配合，成立网吧“五老”义务监督员，聘请全县44名“五老”(老干部、老教师、老战士、老劳模、老专家)担任网吧义务监督员工作，对他们进行培训，他们为关心下一代的健康成长，做到了：1、利用节假日和休息时间深入当地校园周边和网吧场所，宣传网吧不得接纳未成年人进入，并要在显著位置悬挂“未成年人禁入”等警示标志。督促网吧业主守法经营，劝告未成年人不得进入网吧;2、积极配合县文化市场综合执法队深入网吧场所，查验消费者有效证件和实名登记、上网时间登记，检查网上有害信息和消防安全，发现有未成年人进入和超时经营等违规行为，及时向执法队反映并积极配合查处;3、坚持日常巡查，一旦发现有未成年人进入网吧，立即劝其离开并与相关学校、家长联系，督促加强对未成年人正确引导，专注学习，远离网吧。今年以来，网吧义务监督员共劝告100多名未成年人离开网吧，整治网吧消防安全隐患5起，协助查处网吧接纳未成年人违规经营3起，他们为关心下一代，在监督网吧市场上发挥了重要作用。 青少年是祖国的未来，民族的希望，关心下一代工作是一项长期工作，我们以对党和人民高度负责的态度，担负起神圣的职责，不断探索工作新思路，使关心下一代工作再上新台阶。 关心下一代工作总结 篇6下设了思想道德法制教育宣教组、教育教学巡导组、青年教师指导导组、信息调研组四个组，每个组有牵头人，成员，使之各司其职，各尽其能。 “关工委”机构建立时，歇马小学党支部召集全体退休教师、离岗待退教师教师回校参加机构组建动员大会，向他们讲明“关工委”机构的工作职能、目的意义：根据中央《进一步加强青少年思想道德建设纲要》的文件精神，要求老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的“五老”群体要继续投入到关心下一代工作中去，成为党委和政府在培养教育青少年方面的参谋和助手。特别是教师群体，要树立“人退心不退”的终身教育理念，要有“生是教育的人，死是教育的魂”的大家风范。始终把对青少年的传承、保护、引导和关爱，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义事业建设者和接班人，作为自己终身的历史使命和神圣职责。要与时俱进、淡薄名利、不顾年高、不计得失、不辞辛劳、不断探索，对青少年的健康成长继续做出自己的贡献。 一年多来，歇马小学关工委全体成员在学校党支部的领导下，做了大量工作，特别是对现代教育理念，教育管理的辅助宣传；对家长教育方式方法的指导；对贫困生、特长生的帮扶教育；对学校教育行风的指导监督；对学校建设发展等做出了很大贡献。 1、歇马小学关工委机构的成立，在一定程度上缓减了学校支部的工作压力。以退休教师为成员的自主机构，按时开展活动，宣讲各种政策方针，及时沟通了退休教师们的思想。组织各种形式的有益活动，让他们感到老有所乐，老有所用。一致认为关心下一代健康成长是义不容辞的责任，是祖国繁荣昌盛，千秋万代后继有人的需要，是两个文明建设的需要，是维护社会的安定团结和学校正常教学秩序的需要。因而，歇马小学关工委让这些“夕阳红”更显光彩。 2、XX年4月份，按上级文件要求，由“关工委”牵头组织歇马全乡3——6年级学生开展“做诚信小公民”征文活动。将较突出的50余篇习作展出，并将10余篇优秀习作上交教育局参评，结果获县一等奖2篇，二等获1篇，三等奖6篇。此活动的开展，在一定程度上培养了学生从小诚实守信的优良作风。 3、XX年5月份，关工委到校举行了一次“纪念抗日战争胜利60周年”专题报告会。并要求各班利用黑板报的形式宣传“抗战”知识。增强学生的爱国情操。 4、XX年6月份，关工委组织全体关工委成员（退休教师）到校参观学校建设，了解学校发展。并全部主动捐资，建立了“歇马小学学生进步奖励基金中心”，每年达300多元。当场对19位有显著进步的“三后生”颁发奖品以资鼓励，并和关工委成员结成对子，在学习、生活上开展重点对口帮扶。效果甚佳，受到家长们的赞誉。 5、XX年10月关工委到校召开全乡各年级前十名学生家长会，贯彻学习了中央、省、市、县关于“争做合格家长”征文活动的通知精神。后收集了十多篇学生家长就如何教育管理孩子的文章，修改报送上级部门3篇，并将十篇优秀文章办成专刊，在很大程度上改良了全乡家长们的家庭教育方式方法，统一了学校与家庭教育部份观念。 6、学校少先队将全体关工委成员聘为校外辅导员，按乡内区域划分，指导、监督学生校的学习、生活、安全，确保学生校内外教育的完整统一。 7、XX年11月份，学校关工委配合县关工委主席徐昌文率领的团县委、夹江二中“爱心驿站”到我校向歇小师生赠送大量物品。听取了徐主席就《新时期青少年如何健康成长》的专题报告。 8、XX年11月份，学校党支部（部份退休教师党员是学校关工委主要成员）利用保先教育的契机，采用对子的办法，对全校14名特困生进行帮扶，当场人均捐助50.00元，并承诺支助这些孩子到小学毕业。得到上级党委的肯定和家长们的好评。 9、关工委协助县老协、县关工委、著名文艺工作者史生云同志，利用周末，长途跋涉，来到歇马小学办“金钱板班”，义务传授“金钱板艺术”。后带领兴趣班学生到市、县参加演出，倍受称赞。 关心下一代工作总结 篇7本学年度，我校关心下一代工作在县教育局的领导下，在县关工委和乡党委政府的指导帮忙下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及__大精神为指导，根据县关心下一代工作委员会的工作部署，以加强和改善青少年的思想道德建设为核心，以科技教育为重点，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、创新为主线，强化主题教育，突出重点工作，努力做好关心下一代的各项常规工作，稳步推进我乡的关心下一代工作。 一、全员重视，努力提高自身素质和工作潜力，全面高效开展关心下一代工作。 1加强领导，建立健全领导负责制度。我校建立了目标职责制，成立了以程玲校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动职责制，制订了具体计划，职责到人，加强领导，大力宣传，构成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。 2加强学习，督促教职工认真学习，努力提高自身素质和工作潜力。我校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。 一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和职责感。 二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。 三是学习全县的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改善工作方式方法，树立起与时代同步、与青少年同心，从长者的方式转换成与青少年平等主角，与青少年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。 3建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。 二、以关教工作为平台，开拓空间，扎实推进未成年人思想道德建设。 1.开展“关心下一代，帮扶拉小手”关爱活动。 我校根据“关心下一代”工作小组统一安排，每一位教师关心帮扶1--3名贫困生，从学习、生活等各个方面给予帮忙。我校举行了结对帮扶仪式，并制定了专项实施方案，要求帮扶老师要定期与其被帮扶对象交流，切实解决其实际问题，为儿童办实事、办好事，力所能及地给予物质帮忙，并努力优化儿童健康成长的良好社会环境。 2.开展法制教育、安全教育与法律咨询服务活动。 一是我校聘请法制副校长，邀请派出所干警，开展了法制教育报告会和安全知识课，向学生宣传、普及法律知识，让他们懂得维护自身合法权益，珍惜当前完美幸福生活。 二是广泛宣传《未成年人保护法》，加强了对学生的安全保卫和教育工作，并协助卫生防疫部门对学生进行了专项检查，确保了我校师生的健康安全，保障学生在校及路途的安全。 3.广泛开展形式多样的主题教育活动。 例如：“我做合格小公民”建设活动、“建立礼貌、卫生、安全、和谐校园”活动、“争当校园环保小卫士”活动，“同在蓝天下”、《给灾区小朋友的一份信》的主题征文活动，等等。 4.按月有计划性的开展一些针对性的教育实践活动。 二月份，我们重点做好了“养成教育”的宣传工作与启动工作，向全体同学发出开展“我是五好小公民”的倡议。三月份，我们开展“学雷锋”系列活动，其中包括讲雷锋故事、学雷锋见行动、学唱雷锋歌曲等等。四月份，我们开展清明节扫墓系列活动。让学生受到了深刻革命传统教育，心灵上得到了很好的洗礼，并进行“学先烈事迹，扬艰苦朴素之风”等教育。五月份，我们开展了“鼓号队”“体操”等教育活动，举行了“团结力量大”拔河比赛；六月份，我们以“我参与，我快乐”为主题，举办“庆六一快乐周”系列活动，九月份，我们开展了“谢谢您，老师”献礼活动和“爱我中华书画比赛“等。十月份，我们开展了“祖国，您好！”主题班队会和“古诗文朗诵比赛”等活动。十一月份开展并参加了乡举办的“乒乓球比赛”和“冬季长跑”比赛。以上活动都取得了优异的成绩。 三、以订、读、用《小学生报》为契机，努力提高我校学生的综合素质。 1.广泛动员，我校学生90%的学生征订了《小学生学习报》。 首先，我们对《小学生学习报》进行了广泛的宣传。校内，我们利用黑板报、红领巾广播台；校外，我们印发宣传单和《给家长一封信》宣传订阅《小学生学习报》的好处与作用。落实征订工作，重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具体做好家长的学生的工作，我校创新方法，纳入考评，要求各班坚持“自觉、自愿、自费”的原则，动员学生联合订报，确保征订到位。 为了确保学生按时收到自己订阅的报纸，学校少先队安排专人负责《小学生学习报》的收发工作，确保每期报纸都能及时、准确地发放到学生手中。 2.多措并举，创新开展读、用《小学生学习报》活动。 订报是阅读的前提，阅读和运用才是《小学生学习报》的好处所在，为了扎实开展《小学生学习报》读用活动，充分挖掘《小学生学习报》的教育潜能，使读用《小学生学习报》与学生的文化教育、行为习惯有机的结合起来，我校召开班主任座谈会，集思广益，讨论具体的活动形式，如：“我与《小学生学习报》一起成长”的征文活动、情系贫困生“手拉手”活动、“《小学生学习报》里的小秘密”演讲比赛、学用《小学生学习报》手抄报比赛等等。通过这些活动，学生思想道德、社会主义荣辱观和综合素质都得到明显的提高。 四、以留守儿童、单亲儿童为重点对象，促进全体青少年儿童健康成长。 1.开展专项研究，以便科学开展工作。 随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童逐渐成为农村小学教育的一个突出问题。如何关爱留守、单亲、贫困儿童，让他们能够像其他孩子一样健康成长，是我校一向关注的，也是一向努力在做的工作。通过调查我村的留守儿童现状和存在问题，通过分析与研究，找准了影响留守、单亲、贫困儿童健康成长的具体因素，确定了明确的工作目标——为留守、单亲、贫困儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，使他们在学习成绩、智力水平、身体发育、生活质量、思想品行和心理健康等多方面能得到较大提高和改善，让他们能够像其他孩子一样健康成长。 2.建立留守、单亲、贫困儿童档案和联系卡制度。 认真组织调查研究，摸清留守、单亲、贫困儿童底数，掌握基本状况，将每个特殊儿童的家庭背景、家长姓名、家庭详细住址、特殊原因、联系电话及临时监护人的状况逐一进行登记，建立档案和联系卡。学校对留守、单亲、贫困儿童实行流动管理，在他们从小学升入初中就学时，将他们的档案和联系卡一起转入新的学校，并及时补充、变更档案和联系卡的相关信息，便于接收学校及时掌握流动留守、单亲、贫困儿童的状况，构成了以留守、单亲、贫困儿童为中心的关爱网络机制。 3.落实具体活动，全面推广“关爱工程”。 第一，组建爱心队伍，开展“大手拉小手”活动。学校发动全校党员、教师与留守、单亲儿童开展“一帮一”结对子活动，让所有党员和有条件的老师成为“代理家长”，及时掌握“留守、单亲儿童”的思想生活状况，定期到留守、单亲家庭中走访，与留守、单亲儿童的监护人交流反馈他们在校期间的学习、思想、生活状况，与监护人共同做好留守、单亲儿童的心理教育与辅导。 第二，少先队开展主题活动，大力倡导学生之间“手拉手”活动。学校少先队用心组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守、单亲的伙伴”主题活动，以班队会、黑板报、红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守、单亲”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。 第三，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“学会感恩”等形式多样的主题征文、演讲比赛活动，引导远离父母的留守、单亲儿童真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。 4.注重对留守、单亲儿童的心理健康教育。 学校用心营造良好的环境，教导处和少先队针对品德行为偏差和心理障碍的留守、单亲儿童，开设了心理教育课，大力开展了心理咨询，心理矫正活动，让他们削除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。 五、四位一体，齐抓共管，构建“家庭、学校、政府、社会”关心下一代工作网络。 1.定期召开家长会，做好家教指导。 按我校惯例，每学期务必召开一次家长会。家长会上将完成以下任务： （1）各科教师总结汇报上半期的状况； （2）同家长交流家庭教育状况； （3）专题讲座。针对我校学生家长家庭教育素质普遍偏低，个性是那些隔代家长们不了解教育，不懂家庭教育方法的实际，我校规定，每次家长会各班根据自己的实际状况进行一次专题讲座，举办家教培训。资料有：《简谈义务教育法》、《未成人思想道德建设》、《学校教育与家庭教育》、《学生良好行为习惯的培养》、《怎样与孩子沟通》、《学困生的转化与教育》、《特长与个性的发展》、《生理与心理健康》等。学校校长、教导主任、大队辅导员均深入各校、各班进行主讲，力求较全面地掌握家庭教育状况，深入家庭教育。通过家长培训，引导广大家长科学教育子女，倡导科学教育方式，帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握科学的教育技巧，提高家长的自身素质和修养。 2.坚持家访制度，加强双向联系。 班主任为了掌握学生的家庭教育状况，坚持每学期家访面到达100%，对单亲、留守、贫困学生根据教育需要，家访次数不限。要求教师尤其对留守、单亲、贫困儿童家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。同时，每期坚持对单亲、留守、贫困家庭“送教到家”1次以上。每学期开学都要求家长填写一份家庭状况登记表，建立家庭档案。还邀请家长每月到校了解状况一次，欢迎家长向学校提出合理推荐，促进家校双方的相互了解，做到“家庭教育”学校占主动。 3.学校、村委会齐抓共管，全面关爱贫困学子。 学校在做好关爱留守学生工作的同时，更加关注这些自强不息的贫困学生，学校发动全校党员、教师与贫困儿童开展“一帮一”结对子活动，帮扶党员、教师深入到学生的家庭、生活、学习、思想，及时地给予物质上、精神上、思想上的帮忙，以及家庭创收上的指导，让贫困学生及家庭感受关爱，感受温暖，树立信心，坚定信念。为了解决贫困学生的实际困难，学校坚持实事求是的原则，深入村子调查了解，摸清最贫困的学生家庭状况，切实减轻贫困学生家庭的经济压力。 4.利用警、校、村共建的优势开展一系列的活动。 如开展学生参加“学雷锋”志愿者服务活动，组织学生到敬老院帮忙老人打扫卫生、缝补衣服；开展“情系少年、爱心助学”活动，捐助一元零花钱，奉献一片爱心；开展“我为灾区献爱心”的捐助活动，并进行爱国主义教育，等等。 关心下一代工作是一项功在当代、利于千秋的大事，任重而道远。这一年来，我校关心下一代工作在上级关心下一代工作委员会的正确领导下，取得了较好的成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的职责！ 关心下一代工作总结 篇820xx年，三阁司镇老龄老干关工委在县关工委和镇党委、政府的正确领导下，在广大从事关工工作志愿者的共同努力下，坚持以人为本的科学理念，强化队伍建设，抓活动、办实事、讲实效，为培养青少年学生良好的思想道德素质，科学文化素质做了许多切实有效的工作。现将有关工作总结如下： 一、教育动员破题，提高思想认识 青少年是祖国的未来，民族的希望，为切实提高全镇上下对开展“争创”活动和关心下一代工作的思想认识，我镇以动员会形式，植入培训内容，分三个层面，着力提高全镇上下的思想认识。一是提高领导干部思想认识。领导干部带头参与学习，在关心下一代工作中做表率，做贡献，为全镇争创活动开展提供了最强有力的组织保障和支持。二是提高党员机关干部的思想认识。青少年是中国共产党的后备军，我镇通过远程教育、培训会的形式，适当增加党员宗旨观念及共产党发展历程的教育，提高他们对关心下一代工作的认知程度。三是提高关工委领导成员的思想认识。健全制度，完善工作机制入手，着力提升镇关工委工作水平，使关工委工作能够更好地围绕中心，服务大局，更好的从我镇从青少年特点出发，尤其是，激发了离退休干部的工作热情。 二、制度机制入手，凝聚工作合力 三阁司镇党委把关心下一代工作作为大事、要事来抓，制定了符合自身实际的创建活动方案，进一步明确创建“五好”关工委的标准和要求，并把关心下一代工作和创建“五好”关工委活动摆到重要位置，纳入工作计划，明确责任分工，形成主要领导亲自抓、分管领导负责抓、成员单位协同抓的生动局面。根据实际制定关工委工作制度，以制度贯彻落实作为考量关工委工作的标准。同时，镇党委高度重视硬件建设，统筹安排协调办公设施，确保做到关工委机构有牌子、办公有房子、活动有经费。镇党委主要领导定期听取创建活动情况汇报，并逐项解决创建工作中遇到的实际问题，为镇关工委正常办公和活动提供强有力的支持。在全镇形成了在党委、政府领导下，关工委、成员单位齐抓共管的良好氛围。 三、创建标准引领，健全组织网络 根据上级要求和关工委的有关要求，结合我镇具体实际，进一步强化组织领导，关工委主任由党委副书记担任，常务副主任由担任过同级党政领导职务的离退休老同志担任，副主任由2―3名德高望重的老同志担任。委员由财政、中心学校、司法、派出所、文化、卫生、工会、青年团、妇联、综治办等部门的负责同志担任。并通过逐级调查摸底、选择对象、登门聘请，把那些年纪较轻、身体较好、热心青少年教育的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范吸收到关工委队伍中来。同时，结合当前党组织全覆盖和党建带团建等各项活动的开展，充分发挥非公有制企业党支部书记、团支部书记及各行政村党、团负责人的作用，调动他们参与关心下一代工作积极性，让关心下一代工作要求有标准，工作有落实，有效杜绝了喊口号、做样子。 四、开拓创新统领，提升工作水平 我镇关工委根据结合自身实际，发挥本辖区中小学、文明单位的作用和离退休干部多的优势，把特色创新与创建活动结合起来，使“创建”内容更丰富、成效更显著。一方面，发挥“五老”作用丰富活动内容。镇关工委深入到各中小学及农村，进行走访，听取和了解广大家长、青少年和教师最关心的问题，针对了解到的`情况，与学校合作，利用暑假开学期间，组织开展了“交通安全知识专题讲座”“普法讲堂”“老少携手、走向文明”等丰富多彩的活动。活动中，“五老”利用自己掌握的知识，用自己的亲身体会，通过讲故事方式，让广大中小学生在娱乐中吸取知识，受到了广大师生和家长的一致好评。二是认真总结工作制定长效措施。在活动后或工作开展中，镇关工委及时总结工作上、活动中的好经验，将活动制度化，将成效内容具体化，将活动任务责任化，一方面确保活动长期开展下去，另一方面保障活动取得实实在在的效果。三是真情关爱留守儿童。镇关工委经常深入全镇各中小学校、各村（居）关心下一代工作。随着农村生产结构的调整和农民致富观念的更新，农村许多青壮劳力纷纷远离故土，涌向经济发达的城市务工，以致我镇“留守儿童”越来越多。父母外出闯市场，留下子女谁教养？镇关工委深入调查，探讨如何确保留守儿童健康成长。目前该镇关工委在开展探索实践，注重对“留守儿童”的引导、教育、培养，在光明村帮助成立了留守儿童之家，特别聘请退休民办教师罗伦权对全村的留守儿童进行学业辅导，取得了良好成效。 关心下一代工作总结 篇9我局在上级关工委和局党组的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照关心下一代工作要求，突出青少年特点积极开展对下一的学习、教育和服务活动，为青少年健康成长创造出各种有利条件，做出了许许多多实实在在的工作，并取得了一定的成效。现将我局开展关心下一代工作情况总结如下： 一、加强领导、提高认识 1、成立区林业局关心下一代工作领导小组，由副书记、副局长李树林任组长;监察室副主任覃娟任副组长;办公室、计财股、林场站、人事股负责人为成员，做到机构健全，人员落实，明确分工，认真落实各自职责，确保此项工作正常开展。 2、20xx年我局紧紧围绕区委区政府的中心工作，以社会主义核心价值体系教育为主要内容，深入开展理想信念教育，思想道德教育，革命传统教育，提高青少年的综合素质;促进我局关心下一代工作逐步实现经常化、规范化、制度化，把关心一下代工作纳入我局精神文明建设工作中，坚持把关心下一代工作与树立和落实科学发展观结合起来，坚持以人为本、执政为民的原则，认真贯彻落实关心下一代工作会议精神，积极适应新形势新任务的要求，积极采取有效措施，扎扎实实地加强和改进关心下一代工作。 二、充分利用各种活动形式，开展关爱活动 1、围绕单位干部职工子女开展关心下一代活动。制定林业局关心下一代工作制度、干部职工技术人员子女学习教育奖励办法和优秀儿童奖励标准，对学习优秀和参加中小学校各项比赛获奖的干部职工子女进行了奖励。在六一儿童节时，为我局职工18岁以下的子女发放购书费100元，促使他们健康成长。对于考入大学的干部职工技术人员子女奖励500元到20xx元不等的助学金。 2、扶危济困，扎实开展关心下一代活动。继续对我局帮扶的一中高中学生孙玲蔚每年500元的帮扶金，直到完成学业。今年我局给每个驻村指导员1000元的扶贫助学金，专门用于帮助所指导村的困难家庭和儿童助学，平均对每个指导村帮扶困难家庭1户，贫困学生2名。 3、围绕单位工作职能开展关心下一代活动。一是深入开展森林防火宣传教育活动，在全区中小学校开展森林防火课，出森林防火黑板报，粘贴防火标语，共同促进森林防火宣传工作;二是开展植树造林活动，动员干部职工技术人员子女和在校中小学生积极参加植树造林、共建美好家园。 三、发挥好“五老”优势，落实队伍建设。 为使关心下一代工作落实到位、作用到位、效果到位，从而吸引了更多的老少同志参与其间，为发挥“五老”人员的余热提供了一个舞台，为发挥“五老”人员的优势提供了一个阵地。目前，他们广泛活跃在关心下一代活动中，为关心下一代工作默默奉献着光和热。 我局关心下一代工作虽取得了一些成绩，但我们距上级领导要求还有一定的距离，在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到工作上贴近时代，思想上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，再争一流，努力把我局下一代工作提高到一个新的水平。 关心下一代工作总结 篇10一年来，我社区关协在上级的正确领导下，认真贯彻“三个代表”重要思想，以培养四有新人为目标，用心发挥自身优势，动员一切社会力量，关心教育下一代，做了许多实实在在的工作。现将我社区关协工作状况汇报如下： 一、提高思想认识，建立健全机构 关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。个性是我们党组织的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此，社区党总支高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要资料列入党组织的工作计划，作为党组织整体工作的一部分予以重视，并明确党总支书记主管，副书记和辖区单位碧湘小学的大队辅导员分管，从实际和需要出发，及时调整和充实力量，扩大参与面，壮大志愿者队伍。 二、团结各方力量，搞好队伍建设 要做好关协工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作用心、热情耐心、甘于奉献的关协队伍是关键。队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。 一是选聘离退休老党员，使他们离职不离心，继续发挥“余热”，全方位的搞好未成年人教育。 二是选聘校内辅导员。我们还在学校聘请了热心于关协工作的老师，让青少年工作在学校和校外都不放松。其次，定期召开关协会议，经常沟通信息，交流经验，并号召关协老同志发扬奉献精神，做到人越老心越红，为关协工作贡献自己的力量。 三、用心开展活动，努力提高效率 为了提高教育实效，我社区关协每年初都认真制定工作计划，确定工作目标，关协领导成员分工明确，职责到位，年终能认真总结。在工作中，我社区关协用心组织开展了丰富多彩的教育活动，主要资料有： 1、开展“美德伴我成长”活动。 联合礼貌建立工作要求，10月24日上午，我社区围绕“诚信”开展了美德之旅活动，分“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”四个阶段，举行了以“唱响主旋律，诚信伴青春”为主题的美德之旅活动，组织学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式将自己收集到的资料与大家分享，各班还分别召开了以“诚信”为主题的班会，组织学生对“诚信”内涵的认识进行了讨论，加深对诚信的理解，并将其落实到具体行动中，在学生中掀起了拾金不昧、助人为乐，做好人好事的高潮，对学生起了很好的教育作用。在这次活动中还发放了以“诚信”为主题的倡议书180余份，带动了很多单位、门店建立起“诚信经营”的意识。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格、培养高尚的道德品质、学生实践潜力的发展带给了平台，也为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。总之，通过开展诚信活动，使辖区内居民的精神面貌有了明显的改善，取得了很好的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，也为他们人格的完善作出了巨大的贡献。 2、开展爱国主义教育 7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新潜力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片；邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国资料，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。 3、开展读书教育系列活动 今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活―海伦凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。 4、大手牵小手，共创和谐社区。 我们认为，为更好的教育青少年从小养成讲礼貌的习惯我社区以青少年为主体，开展了“大手牵小手，共创和谐社区”的礼貌劝导活动。活动中，党员和青少年到各门店、各单位宣传礼貌行为，发放礼貌资料，社区还利用市民学校为青少年和广大居民群众上了一堂“社会公益劳动教育”课，培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性，让他们懂得用心参加公益劳动不仅仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵，是一种高尚的行为。5月2日《长沙晚报》对我社区“大手牵小手”活动予以专题了报道。 5、以“科技创新之家”为载体，时刻关注青少年的健康成长。 为关注青少年的健康成长，社区依托“科技创新之家”与青少年“手牵手”开展了一系列科技创新活动。社区开展科普活动注重在“实”上下功夫，通过想实招、干实事、求实效的工作方法，使科普工作逐步走上多样化、经常化和规范化的轨道。4月份，在街道工委、上级有关部门的支持下，我社区首创了“青少年创新之家”。5月份，社区与“青少年创新之家”成员手牵手，利用科技周开展了科技创新文艺汇演以及小发明、科幻画、制作风筝及航模比赛等系列科技创新活动，引导青少年充分利用废品资源创作发明，通过活动的开展，激发了青少年学习和探索科技知识的兴趣，培养了青少年的创新精神与实际潜力，提高了青少年掌握、运用科学知识的潜力和节约资源的意识，6月12日的《湖南日报》12版对科技创新的系列活动予以了专题报道。7月份，为倡导提出的“把我国建设成为科技创新型社会、节约型社会”精神，结合“77社区活动日”，社区组织辖区内学生开展了一次主题为“未来世界我做主”的科幻画比赛活动，反映出了青少年热爱祖国、奋发向上的精神风貌，也培养了学生的审美情趣以及良好的艺术修养。8月份，我社区联合碧湘街小学举行了“星城之星”的评选活动，推荐了易于歆、郭俊等11位小朋友参加。10月27日“湖南经视” 《越策越开心》栏目以及10月30日《长沙晚报》对我社区获“第四届全国中小学劳技教育创新作品大赛暨全国青少年优秀创新人物”银奖八岁龄童易于歆小朋友的小发明进行了报道。在开展各类活动的同时，社区还充分利用各种纪念日，超多开展科普宣传和宣讲活动。如“世界禁烟日”，组织医疗卫生人员到社区宣讲吸烟的害处，并开展了健康知识咨询活动。在“公民道德行动日”，组织社区中小学生清理社区内的垃圾及牛皮癣，培养了他们爱护自己家园的意识。 关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。我社区关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还将与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的青少年散发出更亮丽的光辉，让我们的下一代更加健康地成长。 |
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