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标题 高校辅导员期末总结
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高校辅导员期末总结(精选3篇)

高校辅导员期末总结 篇1

  在新乡学院就业指导中心的指导下,在院系党政领导的关怀下,机电工程学院14届毕业生就业顺利,15届毕业生尽管存在毕业班级众多等困难,但从目前统计来看,暂时就业情况良好。这主要是由于领导的重视和支持,各部门的积极配合和协助,都注意加强与校外合作企业的联系,重点推荐等等。下面仅对学生就业中我们辅导员的工作做如下总结:

  一、分析现状、克服困难、自觉工作、履行职责

  我们感觉到切实做好毕业生就业指导,使毕业生正确认识当前的社会经济形势和毕业生就业形势,转变就业观念,正视现实,是做好毕业生就业工作的关键之一。每年,毕业班的辅导员都会主动分析当年的就业形势和我们的现状,同时了解上一年度的就业情况,并将这种情况向学生通报,增强危机意识。同时辅导员也注意和就业办加强联系,深入企业,走访用人单位,了解需求。

  另外认真组织好学生参加每次就业办主讲的就业指导课,并全程陪同,增加自己对就业政策和相关法律的认识,这样才能进一步帮助学生对相关法律、流程有一定的了解。

  身为辅导员,平时注意努力学习心理学、职业指导方面的知识,增强语言表达能力,加强与学生交流沟通,开辟多种沟通渠道,除了和学生单独谈心;电话谈心;和学生干部开会;同时利用各种机会了解学生的思想动态,并根据学生的特点,加入每个班的QQ群,拉进和学生之间的距离,成为学生的良师益友,及时发现学生中的问题,对学生进行有效的管理。

  二、加强谈心,拉近距离,做好思想上的指导者

  在整个就业工作中,系部都做到上下一条心,共同营造“积极、有序、负责”的职业指导和就业推荐的工作氛围。辅导员在其中更是注意增强服务意识,帮助学生正确定位,在不同阶段有不同的侧重点。

  在毕业前夕学生的心态都比较复杂,而且由于家庭情况的不同面临的就业困惑也不同,所以在这个阶段特别注意把大家引导到毕业的气氛中,分析就业形势,增加危机感,让学生对自己的将来有清醒的认识并开始思考人生,帮助

  学生转变就业观念,树立正确的择业观。

  在就业推荐过程中则重点解决“有岗不就”的问题。推荐前鼓励他们正视自身情况,帮助他们了解自己想做什么,能做什么,不要出现“跟风现象”。每次面试结束都主动了解录取情况以及面试中遇到的各种问题,帮助未被录取者重新树立信心。

  在学生已经到单位实习的过程中则重点解决“朝三暮四”的问题。学生由于刚刚踏上社会,还不能完全适应理想与现实之间的差距,常出现过分重视实习期待遇的问题。辅导员都特别注意诚信教育,加强和他们之间的联系,了解思想动态,以实例来说明和教育他们应该以什么态度来对待第一份工作。

  在当前各类学校毕业生剧增,而就业岗位较少的情况下,优势与困难同在,机遇与挑战并存,转变毕业生的就业观念,减轻毕业生的就业心理压力,切实的降低毕业生的就业期望值已是当务之急。因此系里多次召开毕业生的相关会议,强调工作责任心和吃苦耐劳精神的培养,辅导员也注意引导毕业生树立新的就业观,破除人为的把工作岗位分成高低贵贱的观念,不要出现“高不成,低不就”的现象,树立“先就业,后择业”的思想,转变“等”、“靠”、“要”的意识,既不自暴自弃,又不好高骛远,摆正位置,正确定位,树立信心,树立创业意识,鼓励毕业生到社会中去创造出一条属于自己的道路。

  三.增强服务意识,努力为毕业生排忧解难

  “以就业为导向”的观念已是大多数人的共识。在评估以及各方面工作中,就业率已经成为重要的衡量指标。

  辅导员与学生联系最为密切,学生在就业中总会遇到各种各样的困惑,这时通常会想到辅导员,想向辅导员倾诉。我们辅导员特别注意自己的态度,与他们促膝谈心,帮助他们自己解决问题,自己了解自己,自己走出困惑。

  在学校组织的面试等待中,辅导员总是陪同在附近,让学生感觉到老师的关心,给他们“壮胆”。

  对于有意专升本的同学,做好组织报名工作。

  平时经常深入到学生中,关心学生所关心的问题。尽量做到工作到位,能及时掌握学生思想状况,解决学生学习和生活中的实际困难,同时在各种情况

  都坚守岗位,在学生需求时能得见其人,及时解决他们可能遇到的问题。

  这样的长期坚持,使得学生与辅导员之间的关系非常融洽和密切,保证了工作的顺利开展。

  四、多方联系、收集信息,完成信息采集归档。

  就业指导中心是学院就业工作的主要负责部门,我们辅导员平时注意和就业指导中心保持密切联系,有问题做到及时沟通,保证信息的畅通。

  毕业班的各种数据影响方方面面,我们尤其注意各种信息的采集,如户口迁移、通讯地址、图像采集、证件号码、工作单位、联系方式等。对就业情况更是每月做到一次汇总,在提交就业办的同时并及时提交系部,让系部也掌握学生就业动态。

  总的来说,对待毕业生,我们辅导员既要有朋友般的关心,又要有师长般的指导,即对他们的困难关心,对他们的迷茫指导,也要对他们不正确的态度进行纠正。学生就业涉及很多部门,辅导员的工作只是其中一部分,还与领导的重视和支持分不开,大家都是本着教育服务的理念,一切为了学生。

  在今后的工作中,我们辅导员更要增强创新意识,联系当前社会实际,探索新的途径,进一步做好学生就业方面的工作。

  五、实地考察、深入企业,了解就业动态。

  暑假期间,我们利用假期时间来到新乡市周边产业集聚区进行考察。先后来到河南蓝海新能电动汽车有限公司,河南天丰机械有限公司,河南科隆集团,新乡市散热器有限公司。通过这次调研活动,用人单位强调,随着人才竞争的不断加强,用人单位不仅仅注重学生的实际业务能力,也越来越重视学生的理论水平;不仅仅重视学生的专业知识,更重视学生的综合素质。希望我系拓宽学生的知识面,加强基本理论、基础知识的学习与训练,注重对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的领导能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、写作能力和服务意识与能力等等,使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力,同时也具备较高的综合

  素质,成为一个“多面手”,能不断适应新环境和新形势的挑战。

  六、总结学院14年就业形势,为15年就业工作积极准备

  我院积极响应贯彻学校的就业方针和政策,招聘方式主要采取三种类

  型:积极宣传参加校园专场招聘会、积极联系组织专场招聘、网络宣传及其他方式的招聘。

  3月到4月,我院组织毕业生参加20--届毕业生大、中型学校招聘会,达成就业意向72人,我院根据本院机电专业毕业生的就业期望、就业指向等特殊情况,有针对性的展开了多种渠道的就业方式,进行就业宣讲;举办专场招聘、网络招聘多次,总达成就业意向127人,签订就业协议53。在采取多方式、多渠道招聘和省内省外校企合作的就业政策下,我院针对20--届毕业生的校园招聘比较成功,我们还将进一步充分利用现代化网络资源的优势,快速、便捷、准确的向毕业生传递就业信息,以服务学生为工作宗旨,努力提高我院就业工作的整体水平,同时也为以后的就业工作开展打下了坚实的基础。

  为有效地搭建毕业生与用人单位双向选择的平台,进一步促进我校20--届毕业生顺利就业,经过近一个月的筹备和精心组织,我校于11月22日在博雅广场举办了“新乡学院20--届毕业生大型校园招聘会”。

  上午9点招聘会正式开始,有近万名在校毕业生和非毕业班学生参加了招聘会。招聘现场秩序井然,人头攒动,每一家用人单位前都挤满了前来咨询的学生,各院系毕业生们积极地投递简历并询问相关就业信息,并用得体的举止、顺畅的表达展示了新乡学院学子的风采。

  机电工程学院作为应用型较强的院系,我们就业辅导员应该为20--年毕业生就业提前做好准备

  (1)着力做好职业规划的指导。帮助学生进行长远的职业生涯规划,培养学生的职业意识,使学生明确所学专业与职业的关系,了解所学专业以及相对应的执业范围;加强职业选择教育,帮助学生了解自己的心理、性格特征,和合适的职业范围,以定位个人今后的职业发展方向;指导大学生如何

  根据自己的个性特点,专业特长,努力拓宽知识面,提高能力,积极做好职业选择。

  (2)着力加强创业指导。当前国家出台多项政策扶持大学生自主创业,大学生创业对改善整个社会的就业状况有着重要意义;加强大学生创业指导应当要多鼓励以增强信心,多指导以明确方向;主要是做创业政策上和程序上的引导,以及创业方向和实施方法上的指导,帮助大学生充分利用政策上的便利以做好创业起步工作。

  (3)我院积极组织学生开展丰富多彩的比赛活动,如职业规划大赛、简历制作大赛、模拟招聘会等,分别在职业的选择、就业的准备上提高毕业生的自身能力,通过自身实践,了解招聘的礼仪、面试的技巧,并熟练掌握,为日后求职成功之路增添筹码。以此调动毕业生积极性,使毕业生发现自身的优势和缺点,从而合理定位自身实力,明确就业方向,确定就业目标。

高校辅导员期末总结 篇2

  一、抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。

  思想政治教育指在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。通过主题理想信念教育、主题班会的形式等等,开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想教育活动,对全体团员进行思想教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  由于本学期教学计划改变,大三学生不再到煤矿实习,所以安抚学生、解释工作原因也是一项艰巨的工作,对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑。督促学生进行正常的学习。保证到课率。并且进行学生个别进行谈话,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。在校期间保证开展各项活动保证学生思想健康,贴近学生的学习和生活。

  二、日常教育和管理

  在班级的日常管理中,虽然已经进入大三但是丝毫不能松懈管理,更应该及时了解学生心理动态,平时经常深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度,思想品德,解决学生困难、疑惑。努力帮助学生克服生活和学习上的困难。加强学生学涯规划意识,培养学生养成定计划定目标的习惯。

  三、紧抓学生安全教育

  不断加强学生的安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把学生的人身安全放在第一位,使学生在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。三令五申的强调学校的各种规定。学校组织各种安全教育活动,让同学们了解到了学安全的重要性和必要性,同时也提高了学生的`安全意识。

  四、抓挂科

  大一大二还有部分名学生有不同程度的挂科,需要进行清考,对有挂科学生的情况进行全面汇总,通知各个各科的同学,进行复习并做好清考准备。同时与学生家长取得联系,从学校和家庭两方面着手。督促学生,保证学生在毕业时能顺利拿到毕业证。

  五、评奖助学金

  严格按照标准,评出奖学金、助学金。及时进行公示,有特殊情况的学生要具体情况具体分析,做到以人为本,人性化管理。让同学们能得到相应的奖励和帮助。

  六、加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划

  做好毕业生发展方向指导工作,广泛收集就业需求信息,在招生就业处的指导下,及时做好就业信息宣传工作,并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息。在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。

  1、广泛收集就业需求信息

  我们都知道毕业生就业工作已经面向市场,面向社会,实行双向选择。那么在

  这个竞争激烈的市场,如何让学生尽快就业,如何让学生迅速了解就业信息,那么就需要广泛收集就业信息。在招生就业处的指导下,及时做好就业信息宣传工作,并极力推荐学生积极参加各类学院组织的招聘会。为了争取使所带班级的每位同学都及时了解就业信息,

  2、认真做好毕业生就业观念的转变工作

  在学生择业期,重点是引导学生合理定位自己的就业方向。进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。向学生们介绍上一届毕业生的就业情况,包括联系方式。分析当年市场需求,准确定位就业方向,适度调整期望值。教育学生从实际出发,调整好心态,根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价,分析自身的优劣势处,发展潜力,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值过高,以避免求职理想与现实出现较大的反差,导致高不成低不就,最终导致失去所有机会。树立先就业、后择业、再创业的观念,动员学生到基层工作。

  七、开展毕业生离校教育

  根据学校统一部署,各学院结合各自实际,通过召开毕业生教育大会、主题座谈会、举办专题讲座等多种形式,在毕业生中开展爱国主义教育、理想信念教育、民族团结教育、感恩诚信教育、职业道德教育、心理健康教育、就业创业教育和文明离校教育等,对即将离开学校走上工作岗位的同学们提出建议和忠告,为毕业生文明和谐离校营造了浓厚氛围。

  日常工作完成以下:

  1.20--年共12名同学参加党校培训,12名同学获得党校毕业证,其中5人发展为预备党员。

  2.顺利完成毕业生图像采集。

  3.组织学生完成诚信档案的建设。

  4.由于我系大三学生还在校未实习,坚持学生考勤,每周至少2次查课。每月至少一次班会等日常管理工作。

  5.在4月的广播操比赛中,能源工程系积极组织学生参加,并在赛前进行了认真的排练,最终获得优秀奖。

  6.在第五届贵州职业技术学院春季运动会中,获得道德风尚奖。

  7.每学期至少组织两次安全教育相关班会,20--年通风、地质、机电班无安全事故发生。

  8.完成毕业生信息收集和审核。

  9.组织3期40多名学生参加SYB培训,并且__%以上得到合格证书。

  10.顺利配合学校完成20--年征兵工作,动员学生积极入伍响应国家号召。

  11.完善贫困档案,与后勤处、物业管理处联系帮助经济困难学生在校内寻找勤工助学岗位。

  12.组织学生参加“弘扬宪法精神。建设法治中国”的网络知识竞赛。

  13.完成学生奖学金、助学金、三好学生、优秀学生干部等等的评定。

  14.承办了5月辅导员沙龙活动,取得圆满成功。

  15.开展关于就业主题班会2次,引导学生先就业再择业。

  学生获奖情况:(略)

高校辅导员期末总结 篇3

  我很荣幸能够在全国各高校对大学生思想政治工作日益重视的今天走上辅导员这个工作岗位,并且参加了学校组织的岗前培训,与各位新老同事进行学习交流,使我对辅导员这个岗位有了新认识。下面我从以下几个方面谈谈我的感受:

  一、要正确认知辅导员的岗位性质和工作职责

  (一)要正确认知辅导员的岗位性质和自身的定位。在大学中辅导员老师的性质是教师。是高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。高校辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。在大学中辅导员是一个十分重要的角色,是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。可以说工作的范围涉及到学生衣、食、住、用、行,无所不包,无所不容。特别是对学生思想政治教育,心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们大学四年的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。

  我觉得做为一名合格的学生辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为"三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。

  (二)要认真履行自己的工作职责。

  第一、加强大学生的思想政治教育。大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。大学生思想政治教育,要坚持不懈地用马克思主义理论武装大学生的头脑,入开展党的基本理论,基本路线,基本纲领和基本经验教育,开展中国革命、建设和改革开放的历史教育,使学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,树立社会主义理想信念,树立科学的世界观和正确的人生观,并使他们中的先进分子树立共产主义远大理想,确立马克思主义坚定信念。

  第二、指导学生组织和班级的工作。学校的学生组织包括学生会、学生社团及班委等组织实体,是优秀学生组织,在学生中扮演着重要的角色,甚至是凝聚力和精神的核心。车跑得快,全指车头带!”一个强有力的学生组织或班级对学生的健康成长是一个极为重要的因素。因此辅导员对学生组织和班委成员的推荐与选拔是负有重要责任的。核心力量决定了整体的组织文化,因此要做好学生组织和班委的工作。

  第三、要加强对学生心理、法制、学习、就业的指导。辅导员老师除了要对学生进行思想政治教育外,还要对学生进行心理健康教育和法制观念的教育。现代的大学生接触着五光十色的世界,由于网络冲击、学习的压力、感情的挫折,很多大学生心理产生了一些问题,甚至导致了一些恶性事件,触犯了法律,因此加强大学生的思想政治教育及法制观念的教育是十分必要的,要及时发现问题,排查问题,不留安全的隐患。此外,辅导员老师要引导学生树立良好的学习观,培养学生终身学习的意识,积极引导学生正确的学习方法,定期进行指导,使学生明确学习目标,有意识地朝着目标自觉地学习,形成自觉学习的好习惯。

  第四、加强对学生生活的关心。辅导员老师要经常深入学生宿舍,定期在值班室值班,经常与学生零距离的沟通,善于观察,勤于思考,及时发现一些不稳定因素,及时排除问题。关心学生生活的每一个细节,让他们感受到家的温暖,从而使学生以更加饱满的热情投入到学习中去。

  二、辅导员的工作要讲究艺术和方法。辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。

  (一)将巡警变为服务员、向导者。现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,用过去的像巡警一样训斥的方法显然学生有逆反心理,不会收到良好的育人目标。导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能深"火 辅据此,

  姑息迁就的恶性事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果。

  (二)把以情感人与以理服人结合起来。教师处理一些学生问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动学生,真正做到让学生心服口服。"德高为师,身正为范”,只有辅导员老师具备一定的素质,言行一致,具有崇高的人格魅力才会使他的学生敬佩他,尊敬他。

  三、利用现代传媒技术,进行网络思想政治教育。随着时代的发展,网上冲浪己为大多数学生所熟知,大部分大学生是网民,在网络上获得了大量有益的信息和知识的同时,也有一些潜在的隐患,这就需要辅导员老师与时俱进,细心观察学生的思维动向。

  (一)积极引导学生远离有害的信息,防止沉溺于网络。科技总是双刃剑,关键是如何更好地利用它,网络在开阔学生视野的同时,

  广大青年学生,大学生的思维还具有很大的可塑性,

  学生远离网毒,真正通过网络学习到一些有意义的知识。

  得力助手。

  (二)搭建网络平台,积级与学生互动及时回答学生疑难问题。唐代的文学家韩愈曾说过:"师者,传道、授业、解惑者也。”传统的当面说教是必不可少的,但利用网络与自己学生沟通,会更直接、方便、快捷。学生通过

  来,增加了信息的可信度,更有利于及时地发现问题,排除隐患。

  四、加强思想政治理论研究正确地理论指导正确的实践。

  但必要的理论修养是必备的,辅导员是一个要求综合素质很强的专业。

  悉党的有关政策、路线,懂得学生心理,把握学生的思想动向。有条件的,要定期在学术期刊上发表论文。这样实践出真知(理论)

  新。科学的理论是社会实践基础上产生并经过社会实践检查和证明的理论,

  的本质。在我国,高校辅导员己有了一段时间上升为理论,再用理论指导实践,离不开科学的理论基础,离不众多学科的理论依托,学习这些理论,能使辅导员站得更高,看得更远,能提高其洞察力,预见性的及分析问题和解决问题的能力。

  五、积极开展学生喜闻乐见的主题教育活动

  动是必不可少的,寓教于乐是对学生思想政治教育的一个有效的途径,开展一些主题鲜明、富有教育意义的活动。如纪念中国工农红军长征胜利

  国主义教育的有效途径,活动中激发了学生的热情,

  情怀,具有不可替代的作用。在学生的学习、

  学生更加有学习的动力和热情,会形成一些良好的生活习惯。比如沈阳工程学院的

  化月”活动,通过评比,培养了学生注意个人卫生,养成科学生活的好习惯。通过晨读,晨练活动增加了同学学习的兴趣,锻炼了同学们的体魄,

  人习惯,提升了他们的文化内涵。

  也将一些黄色,暴力,迷信等有害信息传给了是非辨别能力还有限,所以要积极引导开阔视野,让网络真正成为学习的e-mail,qq等方式可以匿名将真实想法表白出虽然辅导员的工作实践性很强,要求辅导员老师要熟是客观事物开展一些知识性,趣味性的主题教育活70周年是对青年人重温历史,进行爱提高学生的思想觉悟,激发学生的爱国生活方面举办一些积极向上的活动,在不知不觉中使他们形成了良好的个会使"寝室文,理论再反过来指导实践,这样更有利于工作的创

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更新时间:2024/12/22 12:13:23