| 标题 | 七年级期末学生评价 |
| 范文 | 七年级期末学生评价（通用3篇） 七年级期末学生评价 篇1刚刚开完20xx年初一上半学期家长会。感触最大也是最给力的一个词就是“成绩”，这两个字，太多分量和色彩，让我感觉到，在学校里，拿什么说话，那就是成绩。 从小学轻松愉悦的生活中跳跃到学习氛围非常浓的初一，一时的手忙脚乱，当时因为家离学校很远，早晚班车，起早贪晚，加上作业突然繁多，记得那时我的心态是时间、时间、争取时间，拥有一点闲余的时间都是很奢侈的事情。加上总堵车问题，决定把家搬到学校附近。这一决策，经这两个多月的验证，是非常正确的一次决定。这样早晨可以多睡半个小时，晚上几乎要节省一个小时的时间。加上慢慢适应初中这样的生活环境和生活状态，整个人的状态才慢慢的捋顺过来。 5号的期末考试是我最不看好的一次，因为人略松散，写完作业基本在看电视，玩游戏中度过，缺少了开学的紧张，这让我很担心。所以问我，会怎样，我不敢答，不努力没付出，我心里没底。 期末的成绩条老师在家长会上发了下来，瞳瞳的班级排名第三(数语外三科)七科班级排名第四。学校以七科成绩为依据，瞳瞳的总成绩全年级排名前进了近六十名。 是在进步，一点一点的进步。进步就有希望，因为她付出的太少了。这学期课外学习班一个没参加。在大家都热火朝天学数学，补语文，外语，甚至她们班同学学物理化学的大环境中，她一个人偷懒就以写完作业为己任，真是莫名的担忧在心里，但没实施行动为眉睫，我担着这半学期的心终于迎来了这学期的结束，想，假期，开学，一定要参加学习班才对，否则，靠课堂这点资本，够吗?真的是不够。 卷子都发在手里，看着卷子，该丢的分丢，不该丢的也丢了，发现不足，也知道问题出在了哪里，第一第二就是零点五分之差，不容忽视的这微点的差距下首要做到就是认真稳定! 入学单科(数学)班级排名第3名，学校排名过100名。(全一年组2380名学生) 第一次月考，班级排名第11名，学校排名300多名。 第二次月考，班级排名第7名，学校排名进前300。 期末考试，班级排名第3名(数语外)第4名(加政治历史生物地理)，学校排名200多名。 初一上半学期就这样过去了，单纯从学习成绩去总结固有不妥。成长中学会很多，无形中锻炼了很多，进步，成熟，一步一步从儿童进入少年。享受成长过程，成绩和能力相结合，为理想的目标“奋斗”! 七年级期末学生评价 篇2期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。 在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接下半学期的“来临”。 老师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习，不荒废时间。我相信我会做得更好，我将继续努力! 七年级期末学生评价 篇3以生为本，根据学生的实际情况，在学校领导的关心支持下，我们初一年级组全体同仁齐心协力，同舟共济，创造性地开展工作，顺利完成了本学期的教育教学工作。 新生的入学之时起狠抓学生的常规教育，通过军训，班会等活动，学生领会了“进了启中门，就是启中人”的内涵，接受了“今日我以启中为荣，明日启中以我为荣”的理念，领悟了“学习的根是苦的，学习的果是甜的”这一思想。通过形势任务教育，学校传统教育，组织纪律教育，文明规范及心理健康教育，学生尽快熟悉、适应并开始热爱校园生活，养成良好的学习、生活习惯，为学生的全面发展奠定基础。军训期间，我们利用讲座的机会，由施琴老师、丁连菊老师和薛水红老师给学生讲初中的学科特点，介绍学习的方法。军训会操初一9、10、2班成绩列年级前矛。 初一年级老师全员参与管理，向管理要质量，向管理要效益，从提高45分钟课堂效益着手，激发学生的学习热情，加强教学过程监控，通过巡视、教学视导、学生座谈会等形式了解学生的学习情况和教师的教学情况，及时调整教学难度和进度。充分利用集体备课的机会研讨新课程的理念、学法、教法。半年来，初一年级各班班风正、学风浓、纪律好，学生之间竞争意识强，呈现你追我赶的良好态势。开展丰富多彩的活动，活跃学生的学习生活。开学至今我们初一年级出了三期黑板报，在迎新创优黑板报评比中初一2、初一5、初一7、初一11、初一13获优胜奖：组织师生参加启东市的书画比赛、初一3施佳男等获一等奖，组织学生参加了校级和启东市的征文比赛。配合学校和市的各项中心活动，积极参与“全国卫生城市”的创建工作和“平安启东”“法治启东”等相关活动;组织师生参加校第49届田径运动会;组织学生为“慈善”募捐。组织了“爱国爱校歌曲大家唱”合唱比赛，初一3、9、12、14、1、5等分别获得一、二、三等奖。初一6获话剧表演优秀奖，初一3和初一9获艺术节优秀组织奖。我们年级的学生积极参与校园文化艺术节的诗歌朗诵比赛、演讲比赛、模拟主持人大赛，初一7的施明希、初一5的朱奕潼、初一8张琦、初一10朱宣金等取得了优异的成绩。初一12的陈冠君脱颖而出，担任了学校合唱比赛和艺术节文艺演出的主持人并成功主持。初一11顾珍桢、初一9高逸凡、初一13顾天豪、初一2施豪、初一3沈丹蕾、初一4王赋文、初一14林依瑶积极参加体育、艺术2+1系列—艺术节文艺演出，启东电视台报道了我校的这台精彩演出。 通过活动，展现自我，陶冶情操，增进了解，愉悦身心，培养了能力，也增强了团队的凝聚力和向心力。 初一9的龚一航、初一14的袁奕权、初一5的顾佳慧、初一2的任晨、初一11的虞定璋等在学校文明监督岗、校广播台、学生会等岗位上工作主动、认真负责，为学校的发展很好地出了一份力，被评为校优秀学生干部。初一9的龚一航被评为江苏省优秀少先队员。初一7陆向红老师的主题班会获启东市特等奖，南通市一等奖。择优发展了一批新团员，组建了团支部。开学初，举办了心理健康教育讲座，学期中为每个学生发放了心灵芝绿卡，帮助学生身心健康，更好地学习生活。 H1N1的来袭给我们年级的管理带来了很多问题，全体班主任老师认真执行预防预案，通过家长会、家校通等平台宣传预防的方法，坚持每天的晨检和中午的午检，积极做好预防工作。 在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到初一年级面临的困难。这届学生整体素质较前差很多，学生的学习品质、学习习惯也有很大的问题，不少学生上课听课的质量不高，走神、闲串的情况很严重;作业习惯差，不认真，订正不及时;体育锻炼也不能积极参加。我们会发扬“革命加拼命”的作风，帮助同学学习进步。成绩已成过去，未来任重道远，我们初一年级将进一步解放思想，以科学发展观武装头脑，开拓创新，团结拼搏，齐心协力，负重奋进，为学校的辉煌发展作出新的更大的贡献。 |
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