| 标题 | 《胖乎乎的小手》教案模板 |
| 范文 | 《胖乎乎的小手》教案模板（精选3篇） 《胖乎乎的小手》教案模板 篇1为了全面贯彻党的教育方针，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展；促进全社会更加关心和重视青少年的健康成长，激发广大中学生积极地参加体育锻炼，养成自觉锻炼的良好习惯，使他们身心健康、协调发展，成为德、智、体、美等全面发展的合格人才。较好地促进了中学生课外体育和课余体育训练工作的发展，尤其是课余体育训练与竞赛工作，活跃广大青少年学生的课余文化生活方面发挥了重要作用，为国家培养和输送大批优秀体育人才，学校决定举办20xx年冬季综合兴趣运动会。 一、活动目的 1、发展体育运动增强人民体质 2、推动群众性体育锻炼进一步普及 3、提高教学和训练质量 4、有利于社会主义精神文明的建设 5、检阅学校各年级、各班级学生的精神面貌，展示良好的校风、班风 二、比赛时间和地点 比赛时间：20xx年x月x日至x日 地点：xx中学 三、参赛单位 各年级出代表队分为男女生各一组。 四、开模式 1、运动员进场 2、校长至开幕词 3、裁判长宣誓 4、运动员宣誓 五、所设竞赛项目 1、单项：50m、200m、800m、1500m、跳远、跳沙坑、实心球、跳绳、引体向上（男生）、仰卧起坐（女生）、跳高。 2、综合项目：4×100m、乒乓球垫球比赛、运球投篮接力赛、定点投篮、双人跳绳、拔河比赛、6×50米。 六、参赛方法 1、分年级，以班为单位，男女分组进行比赛（除综合项目外）。 2、每班每项限报3——4人，每项不得少于3人，每人限报3项，综合项目除外。 3、综合项目比赛比赛人数以最少人数的班级为准（各队的男女生人数必须相等）。 七、活动安全保障机制及摄像 1、卫生保洁组：各班主任及学生，分区域进行负责。 2、医疗互助组：黄家海 3、安全巡逻组：组长：王耀 成员：各班班主任 4、摄像：梁述波 八、要求 报名要求：各班报名表一式二份，分男女填写，一份交体育教师，一份自存（所填项目认真核对）；各班参加比赛的总人数不限，每班每项限报3人，报名表一经提交，不得更改。 九、比赛规则 以国家体委颁布的最新规则为准。 十、参加比赛的有关规定 1、参加径赛的运动员须在比赛前到检录处点名抽道次并按道次跑，点名两次不到者，作弃权处理。 2、遵守大会要求服从裁判，有意见由班主任向有关裁判反映，凡无事取闹，制造事端的个人或班级视情节考虑取消比赛资格。 3、不得弄虚作假；凡冒名顶替者取消比赛资格。并在团体总分中扣分，出现一人扣0、5分。 十一、比赛日程安排 x月x日星期三x月x日星期四 十二、颁奖情况及记分方法 每个单项取前3名；各年级的参赛队员取得第一名的可在班级总分中加5分，第二名的可在班级总分中加3分，第三名的可在班级总分中加1分。在综合项目中各年级获得第一名的班级将在班级总分上加5分。 十三、裁判组人员安排如下 总裁判长：罗涛 检录员：韩政忠 通讯组：徐方莲 发令员：税云洪 电路音响设备组：张文军 径赛裁判：田赛裁判：其他项目裁判： 场地器材的准备工作：将华 广播操队列队形裁判：李明浩汪义川王耀徐刚韩政忠蒋华 十四、器材 （干粉2包、皮尺1把、跑表4块、绳子10条、联络旗子6面、实心球2个、海绵垫子2床、跳高器材一套、接力棒4根、拔河绳1条、矿泉水瓶若干个、纸箱子6个、篮球2个、乒乓球4副、班级牌9块、音响设备一套） 十五、经费预算 （50006000元） 《胖乎乎的小手》教案模板 篇2设计意图： 对于小班第一学期的孩子来说，“有规律的排序”是一项比较具有挑战性的数学活动，它需要幼儿进行系统、连贯的思考。为了帮助幼儿更好的理解和掌握按规律排序的概念，我设计了本次活动《穿项链》，活动中，幼儿在观察、发现、动手操作、集体检查中反复学习并掌握按规律排序这一知识。 活动目标： 1、尝试按颜色进行有规律的排列。 2、能手眼协调进行操作，感受数学中的规律美。 3、初步学会相互合作。 活动准备： 1、长颈鹿、小狮子动物各一个。 2、四种颜色的珠子若干。绳子、夹子人手一份。 活动过程： 一、欣赏项链，发现物体排列的规律。 1、幼儿观察项链，发现其规律。 师：今天是长颈鹿和小狮子的生日，小兔给它们俩每人买了一份礼物，你们看!是什么? 师：这条是什么样的? 2、小结。 师：原来这两条项链上的珠子，一串是一个红的、一个黄的……，还有一串是一个橙色 的、一个绿色的……，都是有规律的排列的。 过渡：你们想穿一条这样漂亮的项链送给长颈鹿和小狮子吗? 二、穿项链，学习按颜色进行有规律的排序。 1、教师交代要求 师：请你也穿一条有规律的项链送给小动物们，穿的时候请你一边穿一边说：一个X颜 色、一个X颜色……。 2、幼儿操作、教师巡回指导。 3、展示礼物、集体检查 师：长颈鹿和小狮子收到大家送给它们穿的项链可真开心啊!我们一起来看看大家穿的 项链。 三、制作礼物，巩固按规律进行排序。 1、幼儿观察，发现新规律。 师：老师也穿了一条项链送给长颈鹿，你们看!我穿的项链是什么样的? 2、穿项链，尝试制作。 师：你们想穿这样的项链吗?请你们试试穿一条这样的项链送给自己的好朋友，好吗? 《胖乎乎的小手》教案模板 篇3活动目标： 1、发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 2、通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。 3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。 活动玩法： 1、扭扭车： a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动;双膝跪在车上，双手握住车把手扭动;单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。 b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥，能掌握车速，不让车子滑到桥边。 c、设置障碍，让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。 2、三轮车： a、设置快慢车道以满足不同能力的幼儿，让幼儿知道“交通规则”。 b、设置障碍，让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。 c、鼓励幼儿和同伴一起玩，一人骑车，一人站在车后，在规定的路线上行驶。 3、独轮车： a、乐意推动独轮车，掌握平衡。 b、在一定的路线中行驶，车上可放置物品，增加游戏的乐趣，例如：运西瓜，送礼物等。 |
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