| 标题 | 社团活动方案_大学社团活动 |
| 范文 | 社团活动方案_大学社团活动（通用33篇） 社团活动方案_大学社团活动 篇1一、【活动背景】 如今我们学校正在处于本科评估的大环境下，为了营造一个“团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新”的校园环境，提高学生素质，为旅协与__协会提供一个展示和交流的平台，将在3月17日举行(3+2)篮球赛。 篮球是一种文化，是一种团队，更是一种精神，奋发向上的精神。它在当代大学生中可以说是最多人参加的体育活动。各社团中定有着一大批热爱篮球而且身手不凡的同学。球场上的队员的表现，在一定程度上影响着观看同学，激发他们投入到运动中去。对于大学生而言，篮球赛更有助于增进彼此的了解、加强部门间的团结，从而为大学生的大学生涯以及以后工作生涯打下坚实基矗因此我们相信这次活动一定会得到同学们的积极响应。 二、【活动目的】 为了丰富同学们的课余生活，增强学生体育锻炼的意识和各专业同学之间的沟通，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的学生创造运动机会，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，为同学们提供展现集体风采的舞台。同时也为了增强社团内各部的凝聚力，加强部门之间的交流，提高团队合作能力并加大各社团之间的交流。 三、【活动主题】 青春无限运动无限 四、【主办单位】 许昌学院旅行者协会 许昌学院工程联盟 许昌学院世纪风文学社 许昌学院红帆船文学社 许昌学院思奕棋社 许昌学院思辨社 五、【时间】 __-3-17上午09:00 __-3-24上午09:00 __-3-25下午15:00 六、【比赛地点】 静庐东篮球场 七、【参与人员】 旅协、世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社各协会干事及部分会员 八、【活动流程】 (一)前期准备及部门分工 1、各社团负责在3月15日之前通知本社团干事、会员，宣传本次活动; 2、旅协者协会负责购买比赛经费中所列的哨子、创可贴、药水、云南白药、纱布胶带和租借计分板、粉笔、篮球等物品; 3、各社团赛前联系好一名有丰富经验的主裁判，并出一名记分员，一名计时员; 4、各社团在赛前负责本社团签到，比赛时不在场上比赛的干事会员、担任场边人员角色和啦啦队，并协助本社团负责人做好突发情况的处理; 5、工程联盟在比赛当天早上占领3块比赛场地，并在赛前清理好场地，旅协者协会赛后清理赛场; 6、各社团在比赛前选出一名本队负责人，与其他社团负责人调度比赛，协调比赛进程，对突发情况做决策; 7、所有人员须于比赛开始前10分钟到常 (二)分组情况 本次友谊赛采取单轮淘汰制，一共3轮，依次为初赛、复赛、决赛。首轮3对胜方和从初赛负方中抽签选出的1名复活对进入复赛。复赛胜利方进入决赛。 经过首轮抽签初赛对阵如下: 1、红帆船····思奕棋社 2、世纪风····工程联盟 3、旅协·····思辨社 复赛对阵:(抽签决定) 1、a对·····b对 2、c对·····d对 决赛对阵: 1、a对·····b对 (三)比赛规则: 1、比赛期间如天气不适合比赛，将另行安排比赛时间。 2、参赛队由一名领队和10名运动员参赛。 3、比赛分为上下半场，每半场15分钟，中间休息10分钟。 4、半场开球后，下半场轮换发球并交换场地。 5、比赛为三男两女篮球赛，每次进攻时必须至少经过一次女生 的传递，否则进球无效。 6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出常 7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。 8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该社团的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员 提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。 9、参赛的社团统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。 10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其部门的该场比赛按弃权处理。 11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。 12、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。 13、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。 14、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。 15、若比赛开始20分钟后仍未到，取消比赛资格。 (四)每场人员分配 设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员) (五)活动后期 1、照相留念 2、清理篮球场卫生 3、归还已借的物品 4、写好新闻做好事后的报道工作 九【活动奖励】 1、比赛结束根据各队队员、干事表现适量发放荣誉证书; 2、主办方旅行者协会为合作社团的会员提供旅协者协会会员待遇，本学期世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社的会员均可以旅协会员身份参加旅协举办的外出游玩活动。 十【活动经费】 旅协者协会 1、可借物品 物品数量 篮球2(个) 计分板6(个) 粉笔3(盒) 2、不可借物品 物品数量金额 矿泉水1(箱)20_=20 哨子7(个)2_=14 创可贴10(个)1_0=10 药水1(瓶)6_=6 云南白药1(瓶)10_=10 纱布若干5_=5 总计:65(元) 世纪风、红帆船、工程联盟、思奕棋社、思辨社 1、可借物品 物品数量 篮球1(个) 2、不可借物品 物品数量金额 矿泉水1(箱)20_=20 总计:20(元) 十一、【注意事项】 1、安全问题:比赛前工程联盟需派出人员将比赛场地仔细检查并清理，看是否有钉子、石子等坚硬物，有的话清理干净，以防队员摔倒或摔倒后擦伤，如果真的发生意外，医护人员、管理人员也应在第一时间及时帮助伤者清理伤口。 2、心态问题:应在赛前向参赛人员强调心态问题，让比赛双方以“友谊第一，比赛第二”的心态来面对比赛，并要无条件服从裁判的判决，如有异议，也应在赛后向裁判说明。 3、环境问题:近期季节变换，天气很不稳定，如遇下雨、大风等特殊天气，则暂时取消比赛，另行通知。 社团活动方案_大学社团活动 篇2一、活动性质：在河北经贸大学校团委的指导下，在社团联合会指导老师吕清云老师的直接领导下，河北经贸大学社团联合会组织策划的，各社团积极参加的全校性、大规模的知识竞赛。此次知识竞赛时间安排科学合理，题目面向大学生，面向生活，面向社会，具有很强的知识性和学习性。丰富的题目吸引众多的社团，激烈的比赛也将吸引更多关注。 二、活动背景：为响应第十届社团文化节“朝气蓬勃书山行，走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的社团文化活动。同时在信息传播日趋发达和网络通讯愈加普及的当代，各种搜索引擎给人们带来了无尽的方便，使得人们在遇到知识性问题时更多倾向于求结果而忽略了求知识，特此举办此次知识巅峰挑战大赛。 三、活动宗旨：旨在提高大学生的文化素养，增强大学生的知识储备。在比赛过程中展现个人风采，激越思想，燃烧激情，弘扬人文，为当代大学生展儒雅与拼智慧提供广阔平台。提高社团的团队协作精神，活跃广大同学的课余生活，打造良好的校风、学风。 四、活动目的：在各社团开展自己特色活动的同时能积极准备并加入到比赛当中来，与其他社团更好地交流沟通，互相学习，共同进步。另外使社团内部成员更加有凝聚力和团队意识，在培养课余文化生活的同时也能丰富自己的知识。同时社团联合会作为举办方能通过此次活动培养大一干事的组织、沟通、协调等能力，是一次很好的考验与锻炼的机会。 五、活动举办方：河北经贸大学社团联合会 六、参赛对象：各社团成员 七、参赛形式：以各社团为单位组队参加，每队4人 八、参赛时间：表演赛: 10月21日 九、参赛地点：阶梯教室 十、比赛形式：比赛分为巧心知天下，笔落惊四座，捷足我先登三个环节 (一)巧心知天下 该环节每队每人必答5题，每一轮两队依次答题，答题队按选手编号1—4轮流作答(分别为A组1号、B组1号…A组4号、B组4号，以此类推)，从主持人念题结束后开始计时，每道题的答题时间为10秒，10秒结束时将有铃音提示。每答对一题加1分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。 注：在比赛过程中，每队将有一次现场求助的机会，求助时间不得超过60秒。 (二)笔落惊四座 该环节每队每人必答2题，每队按选手编号同时答题(分别为A组1号与B组1号，A组2号与B组2号，A组3号与B组3号，A组4号与B组4号)当主持人念完题后两位选手同时答题，将答案写在答题纸上，30秒答题时间结束时，选手同时亮题板，由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分，答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。 (三)捷足我先登 该环节为抢答题 本轮共10题 1、主持人读完题，说出抢答牌颜色后才能抢答，知道题目答案的选手应迅速举起相应颜色的抢答牌，经仲裁小组决定后方可说出答案。每答对一题加2分，答错或出现犯规情况，则被扣除1分。 2、开始答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣1分。 3、该轮比赛结束后，由主持人宣布双方分数。 注：在公布最后分数之前进行现场互动，由主持人出题，知道答案的观众举手示意，由主持人挑选一位观众作答，答对即可获得精美奖品一份。 十一、竞赛基本规则 1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。 2、所有参赛选手不得携带任何文资料上场，在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”，没有说出正确答案工作人员不会有提示，直至答题时间结束为止(第三环节除外)。 3、各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由4名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。 4、竞赛现场设主持人2人，仲裁组2人，工作人员若干。 5、选手回答问题时，其他选手和观众不得提示，否则答对也不计分，并倒扣1分。 7、竞赛实施中，只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。 8、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队在主持人宣布比赛结果前，向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时，应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。 9、比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。 10、若比赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。 十二、工作人员安排 主持人2人(需评选出20至30名主持人,视初赛场次而定) 签到人员：1人 计时人员：4人 计分算分人员：4人 站岗人员：5人 仲裁小组：2人 十三、表演赛 由社联人员示范比赛三个环节,题目增加趣味性.主持人暂由上届知识竞赛支持人担任。 十四、特别注意： 1.为了保证比赛顺利进行，若参赛队伍对评委裁定有异议的，等本场比赛结束后找社联工作人员商议，我们将给予合理解释和评判。严禁在比赛过程中与评委发生争执。一旦出现此类情况，当即取消参赛队伍比赛权利。 2. 参赛队伍若为奇数，则抽签直接晋级一个队伍。抽签过程公平，公正，公开，纸签保证密封。 社团活动方案_大学社团活动 篇3一、活动主题 巩固协会成员的摄影基础知识、利用理论实践相结合。 二、活动目的: 1、为了培养摄影爱好者的兴趣，了解一下摄影知识、技术和摄影作品的鉴赏。 2、提高大家对摄影这方面的积极性，培养自己的实践能力。 3、丰富我们的校园生活，展现我们的校园文化。 4、增强校园内的艺术气象，为学院摄影爱好者搭建一个相互交流的平台。 5、也给我们带来一次展现自己的机会，抓住每一分每一秒，多多关注大自然“美”的一面。 6、同时又营造良好的社团学习氛围，以及为我院教学评估所做的一份工作。 7、将来也为我们在以后的摄影展中筹备一些美观的照片，展现我们校园风采。 三、活动内容:组织大家在目的地采风以实地拍摄为主。 四、活动口号:回归自然发现美丽 五、活动时间:20__年11月18日 六、活动地点:星星竹海 七、活动对象:摄影协会 八、活动流程: 1、前期宣传 2、各部门负责人通知大家准备 3、在玩的途中要注意安全，不得私自离开 4、达到地点，进入游戏环节 5、留影纪念 6、活动结束 九、指导老师: 十、活动负责人: 活动目的:通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。 社团活动方案_大学社团活动 篇4一、宣传报纸设计 活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。 报纸内容：以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。 1、万圣节来历(中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 9、来历(英文) 10、万圣节物品 报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。色彩鲜艳，字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。 时间：10月26日前交到自律部联络员。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级组织奖评比。 优秀作品将展览。 二、南瓜灯制作 活动单位：以大一各班为单位，每班制作一个南瓜灯。 活动目标：南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。 活动要求：发挥想象力，南瓜灯的形状，图案不限。 时间：10月30日前交给自律部。 备注：本次比赛不单独设奖，但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。 三、面具制作大赛 参赛人员：大一各班同学个人独立参赛。 面具要求：可佩戴。有创意。制作好。样式多样，材质不限。注明班级、姓名。 时间：10月28日交到自律部联络员。 奖项：评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 四、寝室海报设计赛 活动单位：以寝室为单位，每个寝室集体制作一张万圣节海报。 海报内容：与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明，色彩明快，不局限制作方式。 时间：10月28日交至自律部。 奖项：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 五、圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会 活动单位：6人以内的参赛小组。 活动内容：每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。 服饰要求： 1、以万圣节为主题，可以穿。设计力求新颖，发挥想象力。 2、材质不限，制作方法不限。每个作品必须有一个主题。 3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。 活动时间：10月31日晚6：30 活动地点：西区主楼一楼大厅 活动流程：(一)制作环节 每个小组必须在规定时间内完成作品，逾期可适当扣分。 (二)展示环节 每个作品由模特穿在身上进行展示，展示的同时由一个解说员现场解说。2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。 (三)游戏环节 邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。 1、咬苹果游戏 玩法：在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛，速度最快者胜出。 2、英语词汇竞猜 3、喊数抱团 玩法：由15-20个人抱成一个圈，顺着圈走。由主持人报数，喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字，都被淘汰。剩下的游戏者继续玩，知道剩下最后一个团。 现场布置：由宣传部和自律部负责布置。 布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致，洋溢万圣节氛围。 活动安排：自律部负责现场。 宣传部负责相应的文字，海报宣传。 实践部负责搬音响，桌子等等。 生卫部负责会后打扫。 青协，体育部负责秩序维持。 六、万圣节参赛作品展览 活动目的：向全校同学介绍万圣节 时间：10月31日 地点：西区主楼一楼大厅 看场人员：自律部全体 参展物品：报纸，海报，面具，南瓜灯 备注：提前两周召开全体大一班长宣传会，在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。 本次比赛，通过丰富多彩的万圣节相关活动，宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时，对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。 “万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办，我部一定会迅速成长起来，成为外国语学院的中坚力量。 社团活动方案_大学社团活动 篇5活动目标： 1、 通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣; 2、 通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质; 3、 通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力; 4、 通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣; 社团设置： 由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。 社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。 副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。 干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。 会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。 (所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长) 每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。 教师安排： 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交学生科。 活动时间： 星期一 第八节课 活动地点： 每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合。 社团活动方案_大学社团活动 篇6一、主题：青春、文化、和谐、激情 口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华 和谐文化，艺术校园 用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。 迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。 二、活动时间 xx年9月25 ——xx年10月31 三、活动宗旨 弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动 四、活动要求 1、高度重视、大力宣传 各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建设工作。（宣传方案见附录） 2、研究探索，重在建设 要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。 3、精心组织，注重效果 学生社团要按照活动的时间、地点，做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情，确保活动的顺利进行。 五、表彰评比 通过相关资料（照片、录相、影音等材料），汇集各类精品社团活动，统一向广大同学展示我校社团的勃勃生机，并通过社团文化艺术节临时委员会（文化节期间临时成立评比工作小组）评比结果，引导社团向着良性的方向发展，推进学生社团建设的步伐，对于在文化节期间表现良好的社团及先进个人给予相应的奖励。 具体奖项如下： 最佳组织奖 最佳宣传奖 最佳活力奖 最佳精品活动 社团之星（10人） 六、文化艺术节精品活动及成果展示 闭幕式结束后，社联会将组织全校社团在校园以展板等形式对文化节期间的精品活动及成果进行集中展示，烘托文化艺术节的隆重。另外，在文化节进行期间，社联将充分利用学校报纸、网站、广播站等资源对社团活动进行滚动式报道，充分彰显社团活力。 七、闭幕 时间：待定 地点：学院南区 形式：以座谈会的形式宣布本次社团文化艺术节的结束。总结并颁发相关奖项。 各社团纷纷有序地开展各具特色的主题活动 八、社联艺术节期间部门职能 主席团：协助校团委老师作好社团文化艺术节的前期准备工作，负责组织协调各方面力量，保证各项活动有序开展，抓好本届艺术节的.全盘工作。 办公室：管理好社团的物品，整理收集社联会各部门及各社团的活动申报表、活动报道和活动总结。 新闻部：负责拍摄收集活动图片，及时报道各个社团的活动，及时反馈新生对活动的意见和建议。 宣传部：管理海报张贴、横幅悬挂是否符合要求，是否完好。 外联部：为活动筹集资金，以一定比率适当的对举办活动的社团进行资金补贴。同时加强与校学生会的联系与宣传，为社团开展活动提供良好的平台。 网络部：负责网络宣传和社团活动总结的电子文档整理，及时挂出相关社团活动的报道。 社团活动方案_大学社团活动 篇7一、活动背景 金秋十月，桂花香飘师大__校园。随着军训的结束，_级的新生们开始了大学里正常的学习和生活。而他们在各方面的交流过程中都感到了自己在口才方面的欠缺，这对于现今社会需要的复合型人才明显不符合。所以非常需要我们为他们提供一个可以提高口才能力的一个平台。 二、活动目的及意义 扩大协会影响，让更多的人全面、真实的了解演讲与口才协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等，为了以后能在校内顺利开展各种丰富多彩的口语交际活动，给会员们提供一个锻炼口才，提高能力，展示才华的舞台做宣传。同时也为各会员提供提升完善流畅的表达能力的机会，引导一些会员改掉胆小、怯场、不善表达的性格缺陷。 三、活动对象 全体新老会员、协会会干和一些老会干 四、活动时间 20__年10月15日晚19：30 五、活动地点 一区309 六、活动流程 1、指导教师讲话 2、会长讲话 3、协会ppt展示 4、舞蹈 5、声音模仿秀 6、游戏环节 （一）口耳相传 游戏规则： A）一次可邀请或随机选择4--6位同学上台。 B）抽到的同学统一向左或向右转，排成一排。 C）由主持人拿出事先准备好的纸条，给排头的同学看，排头同学根据纸张内容及自己的理解，给第二位同学表演动作，不能出声，第二位再给第三位表演，以此下去，直到最后一位同学说出纸张的内容。 D）游戏可重复进行2—3轮 7、即兴演讲（新会干的演讲） 8、讲笑话 9、游戏环节 （二）西瓜蹲 游戏规则： A）一次性邀请或随机选择4—5位观众上台。 B）抽到的同学面对观众排成一排。 C）每个同学手上拿着一张画有水果的牌。 D）第一位同学边蹲边喊自己拿到水果的名称，同时随便叫其他同学手上的水果名，如喊“西瓜蹲，西瓜蹲，西瓜蹲完黄瓜蹲”。则轮到手拿黄瓜牌的同学喊口号，直到有同学出错，则接受惩罚。 E）游戏可重复进行2—3轮 10、拉歌（全体人员） 11、全体人员拍照留念 七、人员分工 （一）前期准备 1、赞助. 2、征集节目：秘书部负责，7号晚向新老会员发出节目的征集通知。 3、通知时间地点：秘书部负责，12号、14号晚上分别发飞信通知。 4、宣传海报：宣传部负责，13、14号这两天在食堂张贴海报一张。 5、场地申请：外联部负。 6、主持人 7、现场布置： a）门口以气球、彩带作为装饰； b）黑板绘制彩图，在中央标出本活动的主题； c）将桌椅排列在四周，于教室中间空出一片空地； d）四周的空墙以气球做成花型的装饰； e）在灯上悬挂彩带作装饰。 （二）活动现场 1、现场活跃气氛：（会干要积极主动） 2、物资及奖品管理 3、现场清理：演协全体会干 4、拍照 八、经费预算： 气球（粉红、白色）100个10元 皱纹纸（粉红色）5张2.5元 玻璃绳（白色）1捆2元 总计：14.5元 注意：会场所需的矿泉水没有计算在内。 九、活动亮点 各类丰富多彩的文娱节目和游戏活动利于新老会干和新会员增进感情，加深彼此了解与沟通，体会到协会大家庭的温暖。同时，弘扬社团文化，促进协会建设与发展，给所有参与到此次活动中来的同学一个锻炼自我，展现自我的机会，丰富了大家的业余文化生活。 社团活动方案_大学社团活动 篇8一、活动名称： 第六届“下一站作家“写作大赛 二、活动主题：“ 张扬青春、传承文学” 三、活动目的： 1.给更多热爱写作的南工学子提供一个锻炼自己、展现自我的舞台 2.丰富大学生的生活，体现高校的素质教育、人才教育 3.为促进本社团会员对社团活动的进一步了解，提升其对社团的热爱，以及提升本社团在校的影响力 4.为进一步锻炼社团干事，提升干事之间的凝聚力 四、活动时间： 初赛：20xx年3月12日至3月14号 复赛：20xx年3月17日至3月19日 决赛：20xx年3月22号（如有特殊情况，随机调整） 五、活动地点： 直接交稿，清心广场 六、活动前期准备： 1.3月9日召开水之源文学社团干事会议暨活动动员大会，具体细节和布置各部门以及个人在活动中的相关任务 2.各部们具体实施本部门工作，并在校园内大力宣传本次活动，引起广大在校学生对次活动的关注，在校外积极拉取赞助，为本活动的顺利进行提供物质保障 3.全体干事分两天在新老食堂摆摊，力求吸引广大学生参与的本活动中来，并告知参赛者应注意的相关事项 4.截稿之后选出文章较优秀的30名作者进入复赛（并将进入复赛人员名单及时通知和张贴下去） 5.3月17日开始举办复赛、3月22号举办决赛 6.复赛完后召开活动总结大会，表扬活动期间表现较好的部门及个人，对不足的要提出批评，为以后的能更好的.开展工作，并为后续的工作做一个简单的介绍 7.宣传部负责设计与制作大小海报和宣传单，并负责活动的宣传工作，使本活动最大限度的被宣传 8.办公室负责报名单的制作和打印工作，并负责通知参赛选手并负责活动期间的会员签到以及证书奖品的制作和发放工作 9.编辑部负责活动记录工作、在比赛期间的拍摄工作，并把好的照片洗出来 10.外联部主要负责拉取赞 11.策划部负责写策划书和维持活动当天的秩序和处理突发事件 12.财务部主要负责活动所需物品的采购工作，如便签本，奖品证书等并借好小黑板 七、活动内容： （一）活动参赛对象：南昌工程学院全体学生 （二）活动方式：初赛、复赛交稿，决赛现场写作 （三）写作要求：初赛时，文章主题不限、文体不限；复赛、决赛时，统一主题、文体不限。内容要求积极健康，个人原创。 （四）比赛评比方法： 1.主题明确，立意新颖，中心思想突出。 25分 2.内容丰富、充实、新颖、生动。 25分 3.结构完整，层次分明，有较高的写作技巧。 25分 4.语言优美，文笔流畅，感染力强。 15分 5.文体、文面符合要求，无错别字 10分 合计 100分 （五）评奖方式：采用评委打分制，并由社团内部成员每人选两篇自己认为较好的文章，选出的可以在评委打分后各加一分，最后再次计算最后总分，评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。 （六）奖励设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖若干名（由参赛人员名数决定） 八、活动流程： 1.初赛由参赛者交稿 2.复赛、决赛时主持人介绍写作要求 九、活动注意事项： 1.活动期间各位干事务必认真负责，除特殊原因请假外不能随便缺席 2.为保证活动当天能够顺利圆满的完成各部长和干事需维护好活动的秩序，不得打闹，一切以社团声誉为重 3.为减少意外事情发生一切活动的实施必须提前做好准备工作 主办单位：社团联合会 承办单位：水之源文学社团 时间：20xx年3月4日 所需物资 新、老食堂摆点：六张桌子、十把椅子、四块展板、两个话筒 活动经费预算： 1、宣传单、报名表的打印、信纸：70元 2、一等奖：荣誉证书 16G U盘：50元 二等奖：荣誉证书 台灯25x2=50元 三等奖：荣誉证书 书15x3=45元 优秀奖：荣誉证书 其他费用：若干（如奖励社团内部积极成员，由文学社拉赞助提供） 申请资金：200元 望社团联合会予以批准，我将不负所望，带领本社成员成功举办此次活动。 社团活动方案_大学社团活动 篇9一、活动主题： 提高大学生综合素质，促进学生成长、成功。 二、活动意义： 通过本次讲座，帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题，树立提升各方面能力的观念，为未来的成功奠定基础。 三、活动地点： 石家庄经济学院教三(电教)101 四、活动对象： 石家庄经济学院全校学生 五、活动时间： __年4月10日 六、活动准备： 1、申请教三101 2、申请宣传栏 3、联系佳佳教育老师 4、邀请本校各社团参加本次讲座 5、找照相人员 七、宣传方式 1、做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料 2、制作海报(申请红纸4张) 八、活动流程： 1、会场布置 2、秩序维持 3、主持人开场白，简介嘉宾，讲座开始 4、互动环节：师生互动 5、主持人做总结，宣布讲座结束 6、欢送老师，会场人员有序退场 7、照相人员合影留念 8、清理会场(策划部、宣传部) 9、归还物品 九、讲座后期检查： 由各部长开会总结，写心得体会 十、经费预算： 多媒体使用申请费：50元 共计：50元 十一、讲座主要负责人： 社团活动方案_大学社团活动 篇10一、指导思想 以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨，激发学生对足球运动的兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。 二、工作目标 (一)总体目标 通过开展校园足球活动，在全校学生中普及足球知识和技能，形成有特色的学校足球文化。 (二)育人目标 1、以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成。 2、以球健体，促进学生强壮体魄的形成。 3、以球促智，带动学生文化课的学习。 (三)年度目标 1、通过对足球的宣传，让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、学校足球队，校队安排固定的时段、制定详实的训练计划，进行练习，并营造特色氛围。 2、开展体育课程的校本化研究，逐步开展以足球为特色的体育教 学。 3、在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验，在办学特色上获得重大进展，使足球特色成为校园文化的重要组成部分。 三、工作措施 (一)成立组织机构 成立校园足球工作领导小组 领导小组组长： 副组长： 成员： (二)明确职责分工 1、校长室负责校园足球活动协调和落实，制定考核奖励细则；教导处组织师资裁判培训；体育组制定规范比赛制度。 2、各班负责制定本班校园足球运动发展规划和年度计划；组织开展校内的竞赛活动。 (三)建立竞赛机制 组织学校内的班级与年级间的足球比赛；并选择优秀运动员参加校队。对于比赛成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。 (四)完善考核机制 学校每年5月对学生足球基本技能进行测试，并将测试成绩优异的颁发“足球小健将”证书。对于足球成绩优异的班级纳入到班主任与指导教师考核。 (五)奖励政策 为鼓励开展班级足球活动的积极性，针对考核情况对于贡献突出的班级和相关人员给予奖励 社团活动方案_大学社团活动 篇11一：社团名称 会计分院社团联合会 二：社团开展招新目的 ①迎接新生，发扬我校的社团专有风格 ②为我校新建会计社团联合会上一个更好的台阶，让更多的同学加入到我们的社团队伍中来 三：社团开展招新意义 1、丰富大学生活。 2、强身健体，提高身体素质，增强自信。 联合会招新晚会活动策划书 一：活动地点 陶行知广场 二：举办方 会计社团联合会所有成员、学生会及老师的指导 三：活动时间 新生在军训时间内 四：活动要求： 1. 本次晚会举办的各个环节必须遵纪守法，内容要积极向上，达到主题要求; 2. 参与者必须统一接收组织者的指挥，严密组织，分工协作，精心实施，保障晚会各环节顺利完成; 3. 遇到各类突发问题，有关方面应本着互相理解的原则，友好协商解决; 4. 晚会当晚各环节应分工明确，如活动中出现自己不能解决的突发问题，需找组织者共同解决。 五：活动内容 1、独唱 2、大合唱(相亲相爱的一家人) 3、舞蹈 4、小品 5、朗诵 6、街舞 7、太极拳 等一系列活动(节目内容以当天活动为准) 会计社团联合会 联合会招新晚会 社团活动方案_大学社团活动 篇12一、活动背景 为了迎接20__级新生来到华锐学院，参加爱心救助协会，促进全体会员的交流与沟通，丰富全院学生的课余文化生活，我们携手信阳师范学院爱心学校会员关爱留守儿童，在新的学期里拥抱希望，让爱心起航，让一切都有一个新的开始。 二、活动主旨 在这个步伐飞跃的社会，越来越多的农民工进城务工，留守儿童也逐渐成为社会关注的焦点。关爱留守儿童，我们在行动。我们会把爱心传播到社会上，播撒到农民工子弟以及孩子们心中，我们会把爱心铭记。 三、活动目的 呼吁大家一起关注留守儿童，加强与留守儿童以及信阳师范学院爱心学校这个社团的沟通与交流，增加社团的活力，为学校社团增添光彩，促进广大会员的交流，营造和谐气氛。 四、活动主办单位： 信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱心学校 五、活动时间 20__年10月22日下午3：30——5：30 六、活动地点： 华锐学院篮球场 七、活动内容安排 1 由爱心救助协会会员组成的爱心护卫队到师范 学院新图书馆前将留守儿童从爱心学校会员手中接到 华锐学院篮球场，完成第一项爱心传递活动; 2 爱心救助协会二百来个会员和留守儿童在华锐 学院篮球场就坐整齐; 3 由爱心救助协会文艺部的同学表演节目; 4 与留守儿童做趣味游戏，具体的游戏规则如下： (一)七拼八凑 要求：参加人数30——50人为佳，分成4——5组 道具：托盘，背景音乐主持人要求大家分组做好，游戏规则告诉大家： 1 每组先选出一名接收者，手持托盘站在中间; 2 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放 到托盘中，最先集齐物品的小组获胜; 3 背景音乐响起主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快; 4 采集物品来自日常用品如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要把有难度的放在最后面如药片，糖果等。 5 聪明的主持人还会临时选择一些东西，例如一根白头发 (二)马兰花开 1 主持人一人站在场地中央： 2 参与人员围成一个圆圈队列(即可以绕着主持人走的队列)，人间距30厘米左右以上，不可以有肢体接触; 3游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都请问要开几朵花?”主持人说：“5朵”那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有抱在一起的就出局，剩下的人继续玩。 5 考虑到时间问题，在游戏结束之后，便派人将留守儿童送回信阳师范学院爱心学校会员手中，保证他们的安全。 6 爱心救助协会的会员们在篮球场上由文艺部的同学带领跳集体舞。 7文艺部的同学教大家一些手语。 8 在活动的过程中找专门的学生负责寻找大家的微笑。 9 大家齐唱会歌——爱，因为在心中。活动宣布结束并拥抱，拍照留念。 八、对活动中可能出现的问题及突发事件的处理： 1 由于活动规模较大，必须维持整个活动现场的秩序。 2 活动期间要特别注意安全问题，对于现场的突发事件有专人负责。 3 活动当中所需要的托盘，音响等要有专人安排妥当。 1 把活动的宗旨，内容，目的以展板形式向大学生宣传; 2 把活动成果向大学生展示，扩大此次活动影响力; 3 总结此次活动的经验教训，为以后更好的开展活动奠定基础。 社团活动方案_大学社团活动 篇13一、宗旨 本社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。 二、参加对象 本社团主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。 三、社团规章制度。 1、按时参加社内各项活动（特殊情况除外）。 2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。 3、社员要定期上交作品。 4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的任务。 5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。 6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。 7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的`态度参加，按规章制度行动。 8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。 四、活动时间： 每周五下午3:40―4:20为书法社团活动时间 五、参加人员：喜欢书法的所有同学 六、活动内容： 在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。 （1）、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。 （2）、开展社团展览，及书法练习的经验交流。 （3）、书法比赛。 （4）、举办校内书法节 七、活动地点：一年级教室 八、指导老师：褚洪娟 社团活动方案_大学社团活动 篇14一、指导思想 为了响应我校关于开展学生社团的要求，培养学生的音乐审美能力，提高学生的综合素质和艺术修养。加强我校精神文明建设与校园文化建设，结合我校学生资源和师资配备情况，建立万柏林区第三实验小学“ ”合唱团。 二、合唱队员的选拔 合唱队员的选拔如建一座大厦的地基，是一支合唱团生命力的源泉，是直接影响合唱团发展的关键工作，一定要严格把关： 1.演唱。让学生在没有钢琴和伴奏的条件下唱歌，从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。 2.听音。采用音程和旋进行基本测试。 3.随键盘练声。考查学生的音量、音色、音域。 4.正确区分好合唱与独唱的关系。 三、报名时间：20xx年X月 四、计划招收人数：20-30人。 五、合唱团的基础建设： 设立合唱团指挥、指导教师（声乐指导教师及听音指导教师）、钢琴伴奏教师、合唱团领唱、声部长4人（高声部、低声部）负责各声部管理、组织学生练唱、及时了解反馈团员的练习情况。 六、具体训练计划： 基础课：乐理、视唱、练耳 专业课：声乐课（呼吸训练、音准训练、节奏训练、吐字咬字训练） 排练课：合唱队排练（发声训练、练一些简单的小曲子、合唱作品训练） 欣赏课：观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。 分定期训练和非定期训练：每周四下午定期训练（非定期训练因演出需要定） 七、其他事项 1.要求合唱团员热爱合唱艺术，具有一定的艺术修养，能按要求完成训练和演出任务。 2.为保证合唱团不断有新鲜血液注入，每年选拔新的团员加入，并未即将毕业离开合唱团的团员举办欢送仪式。 3.为团员开设音乐基础知识、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练。 4.合唱团每年组织与外校交流演出。 5.合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导。 6.每次训练演出建立档案（如节目单、照片、视频、获奖证书等资料） 7.合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感。积极、自觉、认真、准时的参加排练及演出等各项活动。如无疾病等特殊原因不得迟到、早退或请假。 8.对团员考勤采用点名制度和训前请假制度，一学期缺席三次将不再加入合唱训练；无故迟到或早退二十分钟，累计两次算一次缺席。 八、后勤保障 在学校配备的声乐教室进行合唱训练、购置合唱歌曲集、音响设备、教学用琴等。 第4篇：合唱社团活动方案 临洮县第三实验小学合唱社团活动方案 20xx-20xx学年第二学期 指导教师：何丽娟 为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素 质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展，现将20xx学年下学期活动情况作如下安排 ： 一、合唱对象：学校三年级至五年级 名合唱队员。 二、训练目标 1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。 2、通过练唱合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。 3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。 4、展示我校的素质教育和精神风貌。 三、现状分析 合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、 下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。 四、训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统 一、自然清新、明亮甜美的`效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。 （一） 科学正确的气息训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练。 （二）重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。 （三）努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。 （四）音准训练： 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。 五、具体的活动安排 三月份： 1、复习上学期合唱曲目， 2、练习一度、二度音程， 3、合唱曲训练； 四月份： 1、练习一度、二度、三度音程， 2、练声， 3、合唱曲训练； 五月份： 1、练习二度、三度音程， 2、练声， 3、合唱曲训练； 六月份： 1、练习二度、三度音程， 2、练声， 3、合唱曲训练； 七月份：合唱曲训练 通过合唱社团的学习，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力小学合唱社团活动方案活动方案。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。 社团活动方案_大学社团活动 篇15一、目的及意义 为迎接20__年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后“一馆两舍”模式下的全新管理和服务理念，配合学校70周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆心晴馨香”的“江西农业大学首届读书月”系列活动。 1.意义 (1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校70周年校庆; (2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。 2.主题：“新馆心晴馨香” 3.宣传口号： 与经典同行，为生命阅读 点燃读书激情，共建书香校园 读书使青春展翅，知识让生命飞翔 二、组织机构 为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。 1.组委会：负责整个活动的组织安排 主任：魏毅 副主任：杨欢郑瑜李晓霞 成员：赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹 2.宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道 组长：王小雄 成员：谭雯郭韫丽 3.后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。 组长：吴青林 成员：王相林章永革 三、活动内容 1.“江西农业大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式 4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。 2.“品读经典”影片欣赏周 4月26-30日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。 3.“学海泛舟”图书馆资源利用导航周 5月10-14日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。 4.“文明读者，净化心灵”活动 图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。 5.“读者之星”优秀读者评选表彰活动 为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。 6.“资源建设互动”荐书品书活动 为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以“资源建设人人有份，优美图书大家共享”为主题的荐书品书活动。内容包括⑴新书推荐，图书馆设立新书架，推荐最新图书，并且推荐最新书目。⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括：①公布E-mail，进行联系。②qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。③直接推荐，读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。 7.“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动 面向校内读者，进行征文活动，围绕着读书与创业为主题，不限体裁。 8.闭幕式 5月21日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。 社团活动方案_大学社团活动 篇16一、宗 旨: 为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡发展。 二、加入条件: 对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。 三、成员选拔: 队 员:除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，然后才能成为正式队员。 指 挥:在正式队员中选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥基础的同学担任。 伴 奏:在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。 四、合唱队结构: 指导教师 (2 名 蒋妙纯 宫彩艳) 队 员 (40 名) 指 挥 (1 名) 伴 奏 (教师1名、学生1名) 合唱队队长(正、副 各1名) 五、内容安排: l 1、作 品:古今中外各种类型的优秀合唱作品。并本着: A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平。 B、所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息的一些优秀作品。 本学期演唱曲目: 练声曲目:《二十年后再相会》、《卖花姑娘》 中国作品:《听妈妈讲那过去的事情》 外国作品:《红梅花儿开》、《邮递马车》 备选曲母:《半个月亮爬上来》 l 2、基本训练: 包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。 l 3、扩展内容: 本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、 演出，而且还包括a、音乐知识的普及。b、大师风采赏析:主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出。c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类型的合唱曲目(比如对唱、小组唱)、音乐剧等等。 l 4、队形排列: 一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排。 六、纪律要求: 合唱队一经成立便是一个有组织、有纪律的团体，因此每一位团员都要有集体意识、团队意识。当不能正常参加排练时，必须请假说明，经批准后方可不参加本次排练。 3次以上(包括3次)未请假者，以自动退出合唱队处理。 社团活动方案_大学社团活动 篇17一、活动背景及目的 随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。 我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。 二、活动时间及地点 20__年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。 三、承办单位 合肥学院共青团理论研究会 四、调查对象 合肥学院在读的所有学生 五、调查方式 原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。 六、活动资金 1)调查问卷打印费约50.00元; 2)相关资料收集与整理费约10.00元; 3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元; 4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。 七、具体安排 1)前期准备阶段[3月9日～3月15日] a、3月9日～3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。 b、3月9日～3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。 c、3月11日～3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。 2)问卷调查阶段[3月16日～3月20日] a、成立临时问卷调查小组： 大一组组长：(外联部部长) 大二组组长：(副会长) 大三组组长：(副会长) 大四组组长：(会长) b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等) c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中) 3)统计分析阶段[3月21日～3月27日] a、3月21日～3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。 b、3月23日～3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。 c、3月26日～3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。 4)后期宣传阶段[3月28日～4月3日] a、3月30日～4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。 b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。 c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。 d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。 5)总结经验阶段[4月4日～4月6日] 总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。 社团活动方案_大学社团活动 篇18本学期，为更好的开展好第二课堂教学，丰富学校兴趣社团活动内容，经全体教师研究商讨，增设了篆刻兴趣社团。篆刻作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。在中学阶段开展篆刻兴趣社团活动不仅使学生了解、学习民族艺术，使学生的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。 一、因设置此社团时间不长，根据我校实际，以本年级学生为主，吸收对篆刻兴趣浓厚，且具有一定书法基础的学生，成立初期人数为41人。 二、活动保障 为保障社团的正常进行有场地保障：篆刻活动室单独用一间教室，配备了一定数量且适合活动用的桌椅或工作台。原材料保障：为解决篆刻社团没有材料的问题，上山采集石料。 工具保障： 1、印石30块； 2、刻刀30套； 3、印泥若干。 三、活动时间有保障 每周一次，均安排在学校社团活动时间。 在每周五的下午第三节是学校社团活动时间，学生认真篆刻，我们要争取取得优异的成绩，也相信在我们的努力下，以后肯定会取得优异的成绩。 四、活动内容 1、认识篆刻 2、认识篆刻家 3、刀法练习 4、欣赏并篆刻作品 5、描摹并练习（秦李斯小篆摹写练习） 五、具体时间安排 1、认识篆刻1课时 2、认识篆刻家1课时 3、刀法练习4课时 4、欣赏并篆刻作品2课时 5、描摹并练习（秦李斯小篆摹写练习） 社团活动方案_大学社团活动 篇19一、指导思想 为进一步推动素质教育，提升学生自信，实现学校特色办学、学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代化校园文化，成立各种学生社团组织、兴趣小组，引导学生的自主管理、自主发展、自主成功，我校决定广泛开展以“自信·体验·成功”为主题的校园文化活动。结合我校园文化建设工作重点，制定本方案。 二、社团组建目的： 扩大学生的学习领域，满足学生学习的权利，提供多样的学习渠道，培养学生的自主管理、交往合作能力，配合学校开展各类展示活动，并在老师的组织下参加各类竞赛活动。 三、社团定义： 是指具有共同志趣、爱好的学生自愿组成一个团体，由专业的老师指导，按照共同的时间、内容、活动的方式，有组织地进行活动。 四、社团内容： 社团活动包体艺类、学科类、科技类及其它。 五、活动时间： 每星期五下午第三节课后时间。学校为每个社团小组提供专门的场所用于培训、交流。 六、社团人数： 学生社团至少10人，最多不超过55人，如有特别需要的社团可向学校申请增加人数。 七、社团领导小组： 组长：李惠忠 副组长：翁国强、张林 组员：何鹏明、阮素玲、沙丽卫、陈源、高东、李凯、陈学文以及各社团指导教师 八、具体措施： 1、宣传到位：做好社团活动的宣传发动工作。班主任利用班会课、晨会课向学生宣传。社团活动本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则。 2、全力支持：学科老师不得挤占社团活动时间，以保证学生如数准时地到达训练地点。每次活动开始，指导老师一定要先清点人数再开展活动，没到的学生要弄清去向并在点名册上写明。各班主任、任课教师要全力支持，学校将在期末对支持社团活动的班主任进行考核加分。 3、精心辅导：各社团指导教师要与社长等社团干部协商拟定一学期的活动计划，提前备课，认真组织活动，做到活动主题明确，记载本填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态(如果特殊情况需要延迟或临时改动活动时间必须提前告知教务处，并且提前通知学生)。 4、关爱学生：要关心爱护学生，加强安全工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁、使用后的清洁卫生等工作。 5、成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动(校园文化艺术节、科技节、运动会、歌咏比赛等)，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使社团活动的水平得到进一步的提高。每个学生社团必须有自己的品牌节目或作品，以便于紧急活动的需要。 6、注重管理：把实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中，在规定的活动时间内，具体分管领导、老师带上安排表到各社团活动地点进行巡视、检查，既重结果的考核，更重日常过程的管理。指导老师组织社团活动将纳入教师的课务工作量。 7、加强考核：将参加活动(包括展示和比赛)的情况作为对指导老师的考核与评价的主要标准，在期末结束时对社团的成绩、困惑、改进等方面做好总结工作。经考核合格的，指导老师的辅导工作在教师绩效中体现。 8、评比表彰：每学期学生社团要进行成果展示，由德育处、团委根据日常巡视、材料考核、竞赛展示等情况组织评比，评比位居前列的将给予表彰奖励。 9、材料整理：指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。 社团活动方案_大学社团活动 篇20一、指导思想: 乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身;对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。 乒乓球运动是我校的一个体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球社团，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。 二、活动方式 采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议: 1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。 2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。 3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。 三、训练要求: 学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。 四、组织安排: 成立乒乓球社团，学生自愿报名参加。 五、训练时间: 周五下午兴趣活动课 六、训练地点: 学校体育馆 七、指导教师:严燕秋 八、训练任务: 1、熟悉乒乓球球性。 2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。 3、掌握乒乓球的基本比赛规则。 4、参加乒乓球比赛。 九、具体训练内容安排: 准备期:(一周) 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段:入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球:正手平击发球。 第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。 1、发球与接发球; 2、推、挡球技术; 3、搓球技术与削球技术; 4、正手快带与反手快带; 5、基本步法训练。 第三阶段:巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段 1、学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。 2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。 第四阶段:发球和接发球练习，专项技术训练。 1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 2、接发球要求站位正确，注意力集中。 3、乒乓球专项技术训练。 第五阶段:比赛小常识，进行乒乓球小比赛。 社团活动方案_大学社团活动 篇21一、指导思想： 中国是一个历史悠久的文明古国，有着灿烂的文化，这些宝贵的财富值得我们中华民族的炎黄子孙一代代传下去。本学期我们兴趣班选修了《弟子规》《三字经》等的学习。这些书蕴涵着中华文化精髓，是学生们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编成的。它们倡导孩子在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德的人，向他学习，所以学生学习《弟子规》等具有深远的意义。 二、兴趣小组成员：三—五年级学生 三、活动时间安排：每个周一、五第三节 四、活动地点：国学朗诵教室 五、国学经典诵读的内容：《弟子规》《三字经》等 六、指导教师：谢小燕 七、教学要求： 1、初步培养学生对于传统文化的兴趣，为将来的厚积薄发创造条件。 2、诵读经典，积累丰富的语言，提高语言表达能力。 3、直面经典，汲取中华文化的精髓，提高学生的人文素质。 4、诵中感悟，感受经典蕴含的思想性和艺术性，陶冶情操，净化心灵。 八、具体工作措施： 1、联系学生生活，注重采取学生喜闻乐见的方法，注意挖掘经典与现实的结合点，指导学生加强诵读、在实践之中学习。培养小组合作、交流的学习方法。注重能力的培养与训练，提高课堂教学实效性。 2、引导学生批判性地对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。利用黑板报、手抄报等多种媒体，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。 3、每周五举行一次诵读擂台赛，评选班级“诵读之星”，以此激发学生们的诵读热情。学期末开展一次经典诵读主题活动。 九、国学经典诵读活动的延伸： 1、学生可每天利用早读课进行10分种的国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。语文课前两分钟诵读。学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目标。 2、班级文化建设要努力体现国学经典诵读教育特色，每期的黑板报和图书角要有一定的国学教育的内容。 3、开展学习型家庭建设。引导鼓励学生家长积极参与，要求孩子的监护人每天抽出一定时间，与孩子一起学习，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。 社团活动方案_大学社团活动 篇22以普及提高学生的摄影兴趣爱好为目的，以社团的形式招募有一定摄影基础，并对摄影感兴趣的学生，对他们进行更为专业的培训与引导，通过每周的摄影课让学生参与摄影，学习摄影。社团作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。社团在于培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。 一、活动目的 本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的兴趣爱好和一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识，掌握摄影的技能技巧，提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣 二、活动要求 1、社团人数计划招募20-25人，组织学生按时参加活动。 2、招募对象：对摄影有兴趣爱好，拥有一部数码相机，的六七八年级的学生均可报名。（原则上在上学期学员基础上增补部分学员） 3、活动时间:周五下午六、七、八节课。每周3课时的固定活动时间。 4、活动地点：社团活动学习召集地点，小学楼四楼410室（四年级活动室） 5、摄影社团成员应严格遵守纪律，不得无故缺课，不准大声喧哗，不准做与摄影学习无关的事。 6、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 7、爱护公共设施和用品。 8、到户外拍照要遵守纪律，不得离开老师指定的地点。 三、活动内容 1、向学生介绍一些简单的摄影知识。 2、介绍单反相机的使用方法，摄影技巧。 3、欣赏优秀摄影作品，培养学生对美的鉴赏能力。 4、摄影实践活动，开展摄影采风创作等实践活动。 5、每次摄影实践活动后，及时上交摄影作品，相互交流评价，相互学习，取长补短。 6、举办迎新年社团摄影汇报展。 四、组织机构 社团辅导老师：付雁斌 社 长：待定 副社长：待定 五、制定社团活动内容安排表 略 社团活动方案_大学社团活动 篇23以普及提高学生的摄影兴趣爱好为目的，以社团的形式招募有一定摄影基础，并对摄影感兴趣的学生，对他们进行更为专业的培训与引导，通过每周的摄影课让学生参与摄影，学习摄影。社团作为课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。社团在于培养学生对摄影的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养摄影人才起着积极推动的作用。 一、活动目的 本学期开设的摄影社团为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的兴趣爱好和一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的摄影活动。进一步了解摄影的基本知识，掌握摄影的技能技巧，提高学生鉴赏美及创造美的能力。同时让学生在活动中体验摄影的乐趣 二、活动要求 1、社团人数计划招募20-25人，组织学生按时参加活动。 2、招募对象：对摄影有兴趣爱好，拥有一部数码相机，的六七八年级的学生均可报名。（原则上在上学期学员基础上增补部分学员） 3、活动时间:周五下午六、七、八节课。每周3课时的固定活动时间。 4、活动地点：社团活动学习召集地点，小学楼四楼410室（四年级活动室） 5、摄影社团成员应严格遵守纪律，不得无故缺课，不准大声喧哗，不准做与摄影学习无关的事。 6、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 7、爱护公共设施和用品。 8、到户外拍照要遵守纪律，不得离开老师指定的地点。 三、活动内容 1、向学生介绍一些简单的摄影知识。 2、介绍单反相机的使用方法，摄影技巧。 3、欣赏优秀摄影作品，培养学生对美的鉴赏能力。 4、摄影实践活动，开展摄影采风创作等实践活动。 5、每次摄影实践活动后，及时上交摄影作品，相互交流评价，相互学习，取长补短。 6、举办迎新年社团摄影汇报展。 四、组织机构 社团辅导老师：付雁斌 社 长：待定 副社长：待定 五、制定社团活动内容安排表 社团活动方案_大学社团活动 篇24活动宗旨; 培养学生的写作兴趣，提高学生的文学素养， 发挥学生的文学特长，繁荣三小的校园文化。 名称：幼芽文学社 活动目标： 1、培养孩子对文学写作的兴趣，提高交流、表达能力和文学鉴赏能力，提高文学素养。拓展学生的.第二课堂，丰富学生的课外生活。 2、以报纸、刊物为载体，展示三小学生的优秀习作，以此为平台，展示三小的独特的办学风格特色、校园文化和丰富多彩的教学活动。 3、通过文学社的写作、阅读、编辑校刊等实践活动，锻炼孩子的能力，让孩子体验成功的喜悦。 活动具体工作： 1、三至六年级喜欢写作的同学，可以老师推荐，也可以自愿报名加入文学社，每班一到两名。要求：阅读写作能力强，学有余力。 2、文学社成员每周活动1次，每周上交一篇习作。活动内容：美文赏读，写作，聘请校外大兴作协的老师，开设文学讲座等等。 3、以短信的形式，每月向学生和家长推荐一本好书，鼓励所有孩子增大阅读量，提高孩子阅读的兴趣。 5、校刊，刊登三小学生的优秀作文，以及三小最新校园活动新闻。对于优秀稿件，推荐在校园广播站播出，或参加作文竞赛。文学社老师要积极推荐孩子的优秀习作，争取在各大儿童文学报刊发表。 6、每学期出一本校刊《幼芽》，包括学校领导，老师，学生的精华作品，校园新动态。文学社指导教师和学生力求提高自身水平，在排版方面精益求精。 7、鼓励所有学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。 8、在学校开展活动的时候，文学社成员以小记者的身份进行采访，撰写学校新闻报道。 社团活动方案_大学社团活动 篇25一、播音主持社团活动历史 播音主持社团是以广播站为原型，组织和发展的，是更全方位的将播音主持的兴趣爱好者聚集，发展起来的学生社团。在学校组织的大型晚会以及各种活动中出现，并得到一致的好评。也在各播音主持比赛中获得优异成绩。 二、发展目标 每一届的学生都会自己不同的特点，播音主持协会也创立自己的特点，在以不耽误学习、不违反校规的基础上，进行学习与交流。增强创新能力，提高活动质量，定期开展丰富的活动，不断探索学生社团的发展，为活跃学生生活、加强校园文化建设贡献力量。 三、发展思路 播音主持协会将在校团委的引导下开展各项活动。积极与指导老师取得联系，从老师的指导意见中丰富活动的内涵。并每月请老师进行一次讲课，加强自身的专业性。然后每周三下午进行社团活动，每两周进行一次内部检测与交流，加强自身素的质提升。 四、发展措施 （一）常规活动 1.协会每周进行一次例会，主要总结上周工作，安排协商协会下周工作安排及训练内容。 2.基础练习。协会会员每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。训练内容按递进方式进行，并视情况进行调整，并在全体会员例会时，交流训练心得。 3.播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。 4.实际模拟。不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。 （二）特色活动 1.参加校举办的大型晚会以及各项活动，并在社团中选拔优秀人才在活动中担任主持人 2.每月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。并注重于其他协会的联系，扩大社团影响力。 3.积极参与校园文化艺术节，提升自己的能力和专业性。 4.定期举行“播音主持大赛”参赛选手从全校征集，注重赛前宣传力度，发掘优秀参赛选手，做好选手的选拔。加强会员的组织能力。 5.加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，由本协会来通过声音展示其他协会的作品，以达到双赢的目的。 社团活动方案_大学社团活动 篇26一、活动指导思想 本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。 二、活动目标 学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。 三、活动要求 1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。 3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。 4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。 四、管理办法 1、成立社团组委会，设团长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。 2、每节课设“最佳球员”和“最佳射手”给予适当的奖励，以此鼓励。 3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。 五、学情分析 1、活动对象：西塘小学一、二、四、五、六年级的学生，共42人。 2、基本情况：我校一年级学生和二年级学生年龄分布在6-7岁，四年级学生年龄分布在8-9岁，五、六年级学生年龄分布在9-11岁。 年级一年级二年级四年级五年级六年级合计男生（人）从运动技能领域出发，1-2年级的多数学生运动技能属于水平一；4、5、6年级的学生大致属于水平二，但是在足球运动技能方面所有的学生都没有基础。 六、具体安排 周次十周活动主要内容宣传、问卷调查学生兴趣爱好情况，确定社团名单，写好活动方案。91167942十一周观看经典足球动画片《足球小将》与PPT，激发学生对足球的兴趣，对足球形成基本认识。讲解足球社团的相关要求和纪律，成立足球社团团委会。十二周学习颠球技术和脚内侧传球。十三周复习脚内侧传球，学习运控球。十四周学习长传球。十五周学习停控球和停传球。十六周学习脚背正面踢球；学习射门。十七周根据学生对前四周内容的掌握情况，进行复习；学习掷界外球；组织小型比赛。十八周学习头球技术；学习脚背外运球和脚背外侧传球及脚背外侧接停球；组织小型比赛。十九周足球规则的学习，了解基本规则。组织比赛。 七、教学方式 在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。1-2年级学生以感受体验足球和兴趣引导为主；4-6年级以足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。 教师发挥教学的主导作用，从“引趣育思助练展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。 八、指导老师 谭杰、凌大明。 九、活动时间 每周五下午活动课。 十、活动地点 足球场/体育室。 社团活动方案_大学社团活动 篇27为贯彻国家新课标的安排，全面实施素质教育，我校开办手工制作社团活动课，计划如下： 一、活动内容：手工制作 二、辅导老师： 三、活动时间与地点： 时间：星期三下午第一二节课 地点：教学楼四楼教室六年级5班 四、活动目的与要求： 1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。 2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。 3、让学生懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。 4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。 5.使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进个性化发展。 五、教学方法： 1、鼓励式教学 在制作过程中（包括在平时生活中），遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理，我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我真棒”！在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你真棒！从而提高学生的自信心。 2.启发式教学 “看一看”首先让学生看到我们的实物。 “想一想”通过实物，引导学生观察，启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。 “说一说”让学生说出自己制作的想法，并能编出系列故事。 “做一做”通过动手实践，做出自己的作品。 “乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。这种学习学生永远不会感觉累。 六、教学特点： 1、学习及生活习惯的培养。 2、动手能力，手眼脑的协调能力的培养。 3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。 4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的'永远是问好，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。 5、自信心的培养。手工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒！ 6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成对自我的控制能力。 七、开展各种手工制作活动竞赛，使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。 社团活动方案_大学社团活动 篇28一、活动的目的 好的活动策划，要适合团队的建设发展需要，活动内容丰富多彩，对团队精神的建立具有非常积极的意义，培养参与者的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，真正做到学以致用，活学活用，并且增强参与者关注经济社会发展、关注市场的意识。 二、活动题目 春季分组登山比赛 三、活动意义 通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神 四、活动前期准备 由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，___负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，___负责本次活动的赞助工作 。 五、活动形式 分组，每组自主选出队长，由队长带领，自主选择登上线路，想到一组获胜。 六、活动目的 通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识 七、活动总结 通过这次活动，使我们社团成员间的关系更为密切，团队精神得到了进一步升华，内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确，同时也发现了工作分配时的不足，对以后社团建设有非常好的借鉴意义。总体来说这次活动非常有意义，以后也会长期的搞下去。 大学社团活动策划书的写法 大学社团活动策划书3篇 | 返回目录 大学生活丰富多彩，如何才能够在大学里学到学到更多的东西，在大学里能够将所有的能够做到的活动学好。在社团活动中，每一次活动的开展之前总是有相应的策划书提前写出来，在活动中能够快速的将所要工作注意的事项找到，在活动中才能够做到万无一失。要考虑到活动中可能发生的问题和解决方案。 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月大学活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 ： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 注意： 1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观; 2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等; 3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订; 4、 策划书需从纸张的长边装订; 社团活动方案_大学社团活动 篇29一、活动主题 绿化环境，净化心灵，环境美化，以我为荣。 二、活动背景 环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。在环境科学领域，环境分为自然环境和社会环境。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏，必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”，人人都是保护环境的关键一环，从小事坐起、从一点一滴坐起，人人参与才能创建我们美好的绿色家园。橘子洲头是长沙美丽的沿江风光带，我们要让这种美丽一直延续。科学家说："世界上没有绝对意义的废物，垃圾是放错地方的资源。”城市的市容市貌，卫生状况、不仅反映出一个国家的政治、经济、文化、科技发展水平，而且直接反映城市居民的文化修养道德风尚和精神面貌。希望大家都能爱护环境，爱护我们共有的家园，让大家都能拥有健康的身心，愉快地生活。 三、活动目的及意义 通过这次活动能增强大家的环境保护意识，积极响应“保护环境，从身边做起”的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，让学生在生活中树立起环保的概念。 四、活动准备 1、张贴海报，分发传单。 2、召开本协会委员大会，介绍本次活动概况。 3、积极响应学校其他各大社团、协会，吸引更多学生参与。 五、活动安排 1、在学校宣传环境保护，发扬“保护环境，从我做起”。其内容应当包括： (1)遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。 (2)在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。 (3)应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。 (4)虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的.包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。 (5)不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。 (6)要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。 (7)离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。 (8)尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。 (9)购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 (10)请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 (11)节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。 (12)园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。 (13)尽量以步代车或骑自行车。 2、组织协会会员与志愿者开展清除校色垃圾公益活动，并实行垃圾分类袋装化。这样能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。以身作则的宣传环境保护。 3、组织协会会员与志愿者开展植树活动，为我们的校园增添一片绿色。 4、在餐厅进行义务打扫的公益活动，同时告诫就餐学生不浪费粮食，不用一次性筷子和餐盒等。 5、组织协会会员与志愿者在学生公寓开展回收废纸与旧书的活动，并将回收物品出售给提前联系好的联系相关书店和废品店，所得利益可用于联系西安工业学院和西安医学院相关部门宣传并组织该活动。 六、经费预算 1、环境保护传单0.2元*400。 2、宣传海报20元。 3、收购旧书暂定500元。 七、活动应注意问题 1、提前做好参与会员与志愿者的工作，活动时要注意安全。 2、开展植树活动时严禁踩踏或损伤树苗。 3、开展活动前一定要联系好相关书店和废品店。 八、活动的地点 xx科技大学未央校区 工业学院 医学院 九、活动对象 xx科技大学全体学生 十、主办单位 略 社团活动方案_大学社团活动 篇30一、活动主题： 双mu合璧创造奇迹 二、活动背景及目的： 根据今年学生社团发展的整体思路，响应学校社团联合会“牧星湖畔，百团共进齐发展”的团日活动，为了更好地展示木锋法学社的社团风采，进一步激发本社团成员的活动热情。 美丽的牧星湖水静静流淌，平静之中调节着各方的高低，就像一架天平，同时也体现着木锋公平公正的精神；湖水的宽阔，代表着法学的博大，湖水自四周向湖心递深，代表着法不断的发展，我们对法学的发展也要由浅入深循序渐进；湖畔的每一株植物，都寓意着木锋每一个成员积极向上的追求；牧星湖的灵性，正如木锋法学社的特色招牌“灵光一闪“给我们的启发，同时木锋法学社也会向牧星湖的寓意一样，努力培养一批又一批的法律人。 木锋法学社针对大学生在学习、生活以及兼职中遇到的一系列问题，让大学生知道更多的法律实用知识，扩展法律知识面，提高自身法律素养，木锋法学社将特别策划举办这次“法制宣传图片展”活动，并通过图文、声像展现木锋法学社的特色，为众多大学生提供更多的法律援助信息。我们会把这次活动作为木锋法学社的精品活动去完成，精诚合作全力以赴，争取让这次活动成为社团文化节又一道亮丽的风景线，为社团文化节锦上添花，向一流的社团迈进我们坚韧的步伐！ 三、活动流程 （一）活动时间： 20xx年11月15日星期二 上午9：00——下午5：00（如有特殊天气情况日期稍作推迟） （二）活动地点： 牧星湖畔及周围 （三）活动对象： 在校全体师生 （四）活动方式： 1、在学校牧星湖畔前广场将法制宣传的图片以展牌形式展出。 2、在牧星湖畔对全体在校学生搜集生活中遇到的法律问题 （五）图片展分类主题和图片的选取 1、大学生在兼职中遇到的拖欠工资、收取中介费、同工不同酬等问题的相关图表、文字说明（15张展牌） 2、大学生在校内报名培训机构被骗取报名费等问题的展示和文字说明（5张展牌） 3、大学生在消费中遇到强买强卖、以次充好、推销及伪劣产品等问题的展示和文字说明（16张展牌） 4、希望在前方，木锋在路上：木锋法学社组织开展各种活动的照片展示和文字说明（5展牌） （六）活动前期准备与流程： 一、召开木锋法学社关于开展“法制宣传图片展”活动动员大会。 1、各个部门刚刚进行过新的整顿，要求各部门积极投入工作，培养团队协作能力。 2、说明其活动重要性，树立木锋法学社信心，为这次活动取得圆满成功做好思想工作。 二、划分各部门分工细则 1、社长及各部部长负责统筹安排和监督执行。 2、由宣策部准备展板（60x95cm的画板30—40张（注如不够用才可用kt板代替））并挑选出有代表性综合性强的图片和相关文字介绍。 3、秘书处负责宣传材料和问卷所需的相关物品。 4、学术部负责：搬运桌椅和画板等活动物品。 5、所需其他器材有：桌子2张凳子5把音响一台电线插座麦克风帐篷2个 注： 活动前3天，宣传部用海报、宣传单、校训平台、LED电子屏等方式开展宣传活动。 活动前一天，木锋法学社召开重要会议检查各个部门工作进展和活动最后准备工作查缺补漏确保展览准备工作按时圆满完成。 活动前2小时，团支部组织人员布置好展览场地。 活动期间，讲解员应做好图片解说工作，外联部维护好展区秩序。 四、活动经费预算： 宣传条幅由校社联支持取得 喷绘图片展板4张4x20=80元 白色宣传海报用纸20张2x40=80元 红纸4张4x0.5=2元 双面胶宽胶带2x3+3x2=12元 气球彩带等装饰物20元 打印文件及宣传单30元 工作用水加纸杯30元 其他不可预知消费10元 总计264元 五、活动后续工作： 1、各部门清洁展区，不遗留任何垃圾 2、外联部负责物品的送还，并转达木锋法学社对本次活动支持者最衷心的感谢！ 3、秘书处写好本次活动的总结 4、秘书处统计好活动经费的发票或收据、活动照片、活动总结、两到三份社团成员的感想以及此次活动的新闻稿件，送到校社联 六、安全预案： 1、如遇下雨天气，及时准备塑料布，遮盖展牌 2、如遇大风天气，派专人固定好展牌 3、在牧星湖周围摆放好警示牌：注意脚下，以免落水 4、安排专人负责维持现场秩序，以免人员拥挤造成不必要的伤害 社团活动方案_大学社团活动 篇31遥远的东方有一个古老的国度，它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀;它曾用诗歌巧搭心桥，用词赋定格过往，在文学的世界里称王。这个国家的名字叫中国。良好的文学修养是国人的向往，而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。作为新时代的中学生，更是需要文学的洗礼，更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。金海岸中学文学社现在向你敞开胸怀，广纳文学爱好者，在这里，我们沐清风，诉心声，指点江山，激扬文字! 一、活动目的: 培养学生的文学兴趣，提高文化修养，让学生爱文学，在文学里找到快乐的自己。 二、活动主题:书写万象，行知千里 三、活动对象: 金海岸中学文学社成员、在读文学爱好者。 四、活动时间:20xx年9月-20xx年6月 五、活动内容: (一)开放日活动--招募文学大军 开放日的举行，是扩大文学社知名度的好机会，也是文学社聆听同学心声的最好契机。开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出，也可以和广播站的同学合作，用优美动听的语音宣传。另外，设置几个小档口，设计几个学生爱玩的小游戏，如“套圈圈”，购买适当的小奖品，吸引同学的参与。在开放日当天，将报名表印好，有意入社的学生可以当场报名，或者通过班主任报名。 (二)常规活动1:社员培训 每个月定期邀请在校知名语文老师，与同学交流文学心得，解答社员的文学疑难，并为社员推荐阅读书目。在无形间坚定社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的感情。 常规活动2:“同读一本书”读书交流活动 阅读，是提高文学修养的最佳方式，读书破万卷，下笔如有神。但是，若社员自由阅读，大家就得不到共鸣，更无法切磋。因此，由指导老师列出书单，每月投票，选出本月同读的书目，向社员宣布，开始为期一月的阅读，在社员培训的时候百家争鸣，并设置记录员两名，记录社员的“优秀语录”。若“情”到浓处，可以写成文章。 常规活动3;“书写万象”金帆社刊的印发 一个文学社团一定要有自己的机关刊物，在这里可以彰显社员风貌，展现社团最新动态，最重要的是记录社团的成长历程，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。社刊的印发，要做到广征校内文，可以设置社员专栏，但要发挥社团的辐射带动作用，为了鼓励稿件的投递，可以设置一项基金，给予相应的稿费。 常规活动4:“历久弥新”诗词朗诵大赛 在古代，一个人会写诗还不够，还要会吟诗，这在今日仍有积极意义。许多文学作品的魅力要在朗诵中透露，如今的学生又比较忽视诵读。一个学期可以组织一场诗歌朗诵大赛，鼓励原创，但主要注重的还是古人经典诗作。 常规活动5:“佳节同贺”文学作品互酬活动 节日到了，往往喜气洋洋，喜上眉梢的同时，能否喜入笔端呢?一个人写作，自然无趣，节假日若能把自己的应景之作送给想送的社员，这无疑又是另一创作动力，为了得到社友的认可，写作的热情必定高涨。作品亦可以采取“鸿雁传书”的方式，这样岂不文雅? (二)特色活动1--“我也有笔名” 古人多有名，有字，还有号，别号，学生在学习古文，古诗的时候经常接触，都会相当好奇。现当代作家也大部分会给自己取个笔名，如周树人笔名“鲁迅”，后人竟只知“鲁迅”，较少知道周树人了;而一个好记的笔名也有助于提高作者知名度可见，文学对于笔名，笔名对于文学，这两者有相当大的渊源。鼓励学生给自己取个别出心裁的笔名，在增强学生的文学信心的同时，也鼓励了学生的创作。同时亦可以进行“最佳笔名”的投票评比活动，在接下来的开放日中颁奖。 特色活动2:“签签阙歌”-书签设计及义卖活动 书签原本是为记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，它的制作材料可以是多种多样的，一张纸片、一片树叶、一朵小花……在强调实用性的同时，人们也越来越注重书签的美感。设计一枚精美的书签并通过义卖的方式为文学社筹措活动经费。 特色活动3:“行知千里”-户外采风活动 读万卷书，不如行万里路，社员们到外面去考察，访古，感受大自然，可以到一些文人的故乡，名胜古迹游览，并有感而发，自由撰稿。这又是不一样的学习经历。 特色活动4“文学漂流瓶”活动 以文会友，是我们的最高追求。模拟漂流瓶的方式，各班学生在文学社的牵头下，组织学生用纸片写下自己的文学学习感受或者心得，打乱随机发给同学，让他们听听同龄人的心声，文学不只是文学，还是他们的共同爱好。 特色活动5“我们的明信片”--感恩 明信片是最质朴的交流方式，由社员集思广益，设计我们的明信片图案，还有为明信片写上意味深长的话语，送给老师、领导。 特色活动6:年度总结活动 (1)“青青河边草”野炊活动 社员们辛苦了一年，进不了许多，确实值得庆贺，可以组织社员庆功，在野炊的过程中穿插文学游戏，或者聊聊自己的学习心得，指导老师做出总结，指出努力的方向。 (2)“我有话说”留言板活动 社员们相处了一年，肯定感情笃厚，提供一个平台，或是精美的本子，或是温暖的宣纸，供社员涂鸦，或展望未来，或寄语过去，几年后社员再观之，定是感慨万千。 (3)“我们是一家”大合照 社员，指导老师大合照，每人一张，留下年轻的笑脸，珍贵的回忆。 (4)“文采飞扬”佳作展廊 在整一年的文学学习过程中，会形成许多来自社员、社外同学的佳作，可以在校内设置一个小小的，有创意的作品展出，组织各班学生到场学习观摩。展廊的设计要注意艺术性，体现设计者的用心，作品一律手写，鼓励学生写好字。 社团活动方案_大学社团活动 篇32一、活动宗旨 健康运动、团结互助、增进友谊。 二、活动目的 为了增强新生学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为时大学生们创造运动机会。通过拔河比赛发扬团队精神，增强班级、系部凝聚力，提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神;丰富我系大学生校园生 活，增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处，使校园文化气氛更加和谐美好。 三、主办单位 南通纺院励志学社 四、承办单位 ………… 五、活动时间 10月下旬 六、活动场地 南通纺织职业技术学院篮球场(北) 七、活动的对象 八、参赛要求 1>每队共12人，男生8人，女生4人，其中一名任队长。 2> 参赛队员必须是同班班学生。 九、注意事项 1>为确保比赛安全，一局比赛得出输赢后不可立即松开绳，以免造成对方队员受伤，若有违规当场给予批评，严重违规者，取消继续比赛资格。 2>必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，做到友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，直接给予判输处罚。 3>比赛时不得冒名顶替，拉拉队队员不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。 4>每队12个参赛队员为固定人员，不可中途换人，一经发现立即取消比赛资格。 社团活动方案_大学社团活动 篇33为加强与其他社团的交流，响应学院社团文化艺术巡礼，融合肇庆学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认识。同时让同学们有机会认识各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认识。因此，本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛 一、活动主题： 舞动魅影 二、主办单位： 共青团肇庆学院委员会学生社团部 三、承办单位： 肇庆学院舞蹈协会 肇庆学院交谊舞协会 四、活动要求： 1、舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加 2、参赛作品内容以反映丰富多彩的`校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题 3、每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式 4、初赛将于5月10日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手 5、决赛将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励 6、参赛对象 |
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