| 标题 | 儿童节活动策划方案集锦 |
| 范文 | 儿童节活动策划方案集锦（精选23篇） 儿童节活动策划方案集锦 篇1六一到了，这是孩子们的节日。在这个充满欢声笑语的季节让我们抛开不悦，用心陪伴孩子们度过这个让他们期盼已久的节日。让我们唤起童心携手孩子们一同走进他们的世界，嬉戏间孩子们可爱天真的笑脸、憨趣幽默的表情将是留给我们最最难忘的记忆。借此龙湾戴斯商务酒店特为小朋友准备一场丰富多彩的主题活动！ 活动具体安排 时间：20xx年06月03日（周日） 地点：酒店大堂外停车场 人数：预计40人 内容：含小吃、甜品、气垫城堡、手工制作。 主题：缤纷六月童趣无限 一、宣传策划及准备工作 1.制作宣传海报 2.05月24日前将宣传海报摆放完毕，跟进参加儿童人数。 3.05月25日确认手工制作物品及奖状样式 4.05月30日所有物品全部到货。 二、活动总体安排 08：30—10：00前期准备工作 10：00—10：30儿童及家长进场自由活动 11：40酒店咖啡厅用餐 三、奖项策划 奖项设置 1、创意奖（5岁以下儿童橡皮泥比赛、涂色比赛）奖品：铅笔盒 2、制作奖（5岁-12岁儿童拼装玩具比赛）奖品：拼装模型 四、活动预算 1、餐饮直接成本：30×40＝1200元 2、手工制作物品：700元（橡皮泥、涂色、拼装玩具、气球） 3、酒店奖状成本：5X40=200元 费用及成本：2100元 五、各部门分工： 1.市场销售部 1）活动总体安排、协调工作； 2）设计宣传海报； 3）手工制作样品定制 4）确认参加儿童人数 5）活动当日主持人工作 6）联系气垫城堡 2.财务采购部 负责采购手工制作物品、气球。 采购清单：1、彩色橡皮泥5套 2、铅笔盒10套 3、气球100个 4、拼装玩具10套 3.餐饮部 1）小吃及甜品备餐工作； 2）准备活动音响设备及儿童音乐； 3）准备矿泉水； 4.客房部 1）保洁工作； 5.安保部 1）车辆疏导； 2）安保工作； 6.工程部 负责取送及搭建气垫城堡工作。 儿童节活动策划方案集锦 篇2一、活动目的 为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。 所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”，取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的`活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。 二、活动口号 校园吉尼斯，等你来挑战! 三、活动程序 实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段： 1、训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。 2、申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。 3、验收颁证：在各年级申报的基础上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。 四、项目 1、俯卧撑 2、轮滑竞速(50米) 3、原地运球 4、跳绳 5、踢毽子 6、足球颠球 8、立定跳远 9、跳高 10、投掷实心球 11、金鸡独立 12、坐位体前屈 13、空翻 14、前、后软翻 15、双臂悬垂(比时间) 16、倒立计时 五、其他 本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。 请家长和孩子商量后，下载后面的表格用A4纸打印填写后，5月23日(周五)交到班主任处。 儿童节活动策划方案集锦 篇3“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。 一、指导思想 为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。 二、活动主题：“我为节日添色彩”书画比赛。 三、活动对象：一至六年级学生 四、活动内容要求及程序 1、书法：分为硬笔书法和毛笔书法。 硬笔书法：一、二年级学生用铅笔书法，三至六年级学生用钢笔书法，纸张由学校统一提供，学生自备铅笔、钢笔，内容自定。每班选送3幅作品参赛。 毛笔书法：三至六年级学生参赛，毛笔、宣纸自行准备，学生自行完成作品。每班选送2—3幅作品参赛。 2、绘画：一至六年级学生全部参赛，各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种不限，形式不限，纸张统一发放，绘画颜料学生自行准备，并自行完成作品。 3、参评作品上交截止时间：书法和绘画参赛作品必须在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教导处。 4、评委：绘画（邱芬 赖文艺） 硬笔（罗茂香孙鹏飞） 毛笔（徐勇祥 ） 5、其他：奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责 五、注意事项及说明：①班主任和相关科任指导学生完成作品，严禁代笔。②作品上务必注明年级、班别和姓名。③本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。 儿童节活动策划方案集锦 篇4活动目标： 1、培养孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣和重要性。 2、通过活动为家长提供相互交流的平台，丰富家长的育儿经验，促进亲子关系。活动时间：20__年4月18日上午9：00——11：00 参与人员：园内家长及孩子 场地安排：幼儿园进门后的空地 活动流程： 家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园 具体安排： 一、”__小书屋”(班级图书分享) 负责人：各班班主任 1、在活动开始前，请家长把推荐的书交到班级老师手上，老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求：以全开白纸为标准，形状及长短可根据设计调整)，及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现，自己班级先设计。 2、按场地安排，每班有一块固定区域。在区域内，各班负责布置自己的书屋： (1)书目录用三角架固定，摆放在班级区域明显的地方; (2)用幼儿书桌摆放书本，摆放要求： (3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。 3、每班设计自己班级的幼儿借书卡，人手一张(手掌大小即可)。 4、班级老师是班上的图书管理员，对于借入及借出的书籍都要做好登记。 5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。 二、大环境 1、宣传板块 负责人：林丽云及相关老师 (1)”大树下，小书虫”幼儿园图书借阅约定 (2)活动流程介绍 2、”亲子读书吧” 物品准备：蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯 位置：幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地 布置：留言板、背景板、关于阅读的名人名言板(负责人：___老师)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成) 儿童节活动策划方案集锦 篇5一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动交换，增进亲情，开辟儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以进步班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟订婚子活动方案以下： 二、活动宗旨： 1、为家庭提供一流的服务和教育指导。 2、帮助家长修建家长与孩子间的交换、交往，从而增进儿童健康成长的氛围。 3、进步家长科学育儿的理念和技能，增进儿童的健康成长。 4、指导家长和孩子展开有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。 三、参加对象： xx学校小学部学生及家长。 四、活动时间： 8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。 五、亲子活动游戏： 1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在出发点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕导航舆图下载过标志物才能返回。 以先跑完的队为胜。 3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以一样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以一样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以一样方法进行游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜败。 六、发奖： 附：亲子活动报名表 家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目 儿童节活动策划方案集锦 篇6活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿) 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长 7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长) 二、亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：) 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组) 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：《小车快跑》(分四组) 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》(分四组) 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 儿童节活动策划方案集锦 篇7一、活动由来 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，__餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时__将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高__在北京的美誉度，吸引更多的家庭来__消费，让家长和小朋友们来__餐厅分享美食、体验快乐。 二、活动时间： 6月1日 ---6月5日 三、活动主题： 欢乐童年 精彩无限 四、活动内容： 届时，__餐厅策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20__年儿童节。 (一)前来__就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。 (二)联动促销： 活动一、6月1日——6月5日期间，凡带儿童到__餐厅燕莎店就餐者 9 折优惠(不含酒水服务费)。 活动二、6月1日——6月5日活动期间，带儿童来__餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份。 五、活动宣传： 1、背景音乐：6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。 2、视觉宣传：5月30日(提前两天)开始宣传，主要宣传画、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。 六、费用预算：略 儿童节活动策划方案集锦 篇8在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间： 20__年5月15日至6月1日—(具体时间另行通知)。 二、活动地点： 三、活动主题： 展示风采，超越梦想。 四、活动组织： 总策划：吴灼朝 副总策划：郑惠华陈芝铃谢仙贵 执行策划：雷廷华 项目负责： 雷廷华：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报、摄影系列评优活动; 毕若洪：卡拉OK比赛 刘昭彰：庆“六一”书画展; 五、活动内容： 1、少先队活动： ①发展一批新队员，壮大少先队队伍。 ②表彰“三好生”“优秀少先队员”“好孩子”“先进辅导员”“优秀幼儿教师”等先进个人 2、系列评优活动：庆“六一”征文、书法、绘画、手抄报系列评优活动。 3、卡拉OK比赛： 以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，歌曲要求健康向上。 4、游艺活动： ①以庆“六一”为主题的游园节目，如24点小玩家、贴鼻子、投飞镖、夹弹珠、吹蜡烛、小猫钓鱼、谜语不倒翁、踢毽子等; ②以庆“六一”为主题，出好班级黑板报。 六、活动安排：(预定) 5月15日纪念改革开放30周年讲故事比赛： 5月18日评选纪念改革开放30周年优秀征文 5月21日评选纪念改革开放30周年优秀手抄报及摄影作品 5月25日评选中心小学级“三好生”“优秀少先队员”“好孩子”“先进辅导员”“优秀幼儿教师”等 5月31日卡拉OK比赛 6月1日早上8点书画摄影展，表彰大会 6月1日早上10点 1、“歌声献给祖国”：当天上午10：00—11：00，中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目。届时将播放国歌，随后还将播放适合少年儿童歌唱的爱党、爱国歌曲，全省各中小学少先队组织要组织全体少先队员举行升国旗仪式，并同唱这些歌曲。 2、“歌声伴我成长”：当天上午11：00—11：30，中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目，播出新中国成立以来不同时期的少年儿童爱党、爱国歌曲。全省各中小学少先队组织，以少先队中队为单位组织少先队员收看节目并共同歌唱。 3、“歌声背后的故事”：当天晚上20：00—21：00，中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放广为传唱的爱党、爱国歌曲通知少先队员在家收看节目。 儿童节活动策划方案集锦 篇9走进幼儿园，你是不是陶醉在迎面扑来的快乐气息中，已经沉醉在孩子们的欢歌笑语中；那么一会儿看孩子展示自己，你将感受孩子的精彩；与孩子一同游戏，你将融化于浓浓的亲情。 欢乐生活，缤纷六月，一年一度的六一儿童节来到了，这是孩子最隆重的一个节日，孩子们的节日活动如何安排自然成了我们近期最首要的工作。每年六一我们的老师总会想出各种不同的形式让孩子感受孩子自己节日的快乐，我们的家长也会放下手头紧张的工作来和孩子一起欢度，那都是因为这是我们孩子的节日。 今年的“六一”儿童节我们改变以往表演节目的形式，也和去年的运动会有所区别，本次活动的内容是举办幼儿讲故事比赛和亲子趣味水果拼盘，目的是让孩子在比赛的过程中个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥；让孩子在和家长的亲子游戏过程中增长知识，学习技能，培养创造能力。尽情体验在积极的参与中获得的成功的快乐以及与同伴、家长、老师一起过节的乐趣，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 一、活动目标： 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念；通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱；体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议： 1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩 3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境） 2.以班为单位作好参加活动的.准备： （1）前期准备： 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置； 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作； 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的 “才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 （2）当天准备： 安排幼儿和家长的座位场地； 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四：活动安排： 1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00——10：30 2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。 5.活动负责人：园长和我 6.活动主持：我 7.秩序维持：各班班主任（讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静）。 五.活动方案及具体事宜： 1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白（音乐开场） 2.升旗奏国歌。 3.园长讲话，致六一贺词。 4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。 5.幼儿讲故事比赛。 6.亲子水果拼盘制作比赛。 7.发奖。 8.回各自班级品尝水果。 9.活动结束 六：活动内容与要求 1、幼儿讲故事比赛 （1）目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 （2）要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。 （3）评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。 2、亲子“水果拼盘”制作比赛 （1）目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。 （2）内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。 （3）比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。 （4）评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。 儿童节活动策划方案集锦 篇10[指导思想]： 20__年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20__国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20__庆六一”书画展暨第三届师生书画展。 [活动内容]： 1、学生近期创作的书法(软硬比均可)、绘画(国画、儿童画等形式不限)、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。 2、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。 3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。 4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。 [活动要求]： 1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。 2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。 3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。 4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。 [活动时间]： 1、征稿时间：即日起——5月28日(过期不侯)。 2、展出时间：5月30日——6月6日 [展出地点]： 授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。 [奖项设置]： 1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。 2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。 5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名(均颁发证书或奖品) 1、“迎六一”书画比赛 (1)参赛作品内容及形式 a。内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。 b。参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。 (2)参赛作品格式 a。毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。 b。国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。 (3)参赛要求 a。交稿时间：5月20日 b。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 c。参赛作品每班合计不超过6幅。 d。西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。 2、百米长卷绘画活动 活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定) 活动地点：镇政府前东西走向的人行道上 具体负责：费海燕、金煜如、金锋 注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章” 儿童节活动策划方案集锦 篇11通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 一、演出主题： “在阳光下成长” 二、节目要求： 文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养。以丰富的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。 三、节目形式： 歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。 四、节目时间： 课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。 五、演出地点： 学校操场 六、演出时间： xx月xx日上午8：00 (如有变动，另行通知) 七、名额分配： 每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上) 八、安全预案： 1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。 2、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。 3、各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。 4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 5、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) 7、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 8、将设节目评委组，评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖 儿童节活动策划方案集锦 篇12一、 指导思想 一年一度的六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。今年适逢新中国成立__周年，通过开展“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛来展现我们队员的风采，激发爱国情感。 二、活动主题 “红歌嘹亮，唱响校园”。 三、活动细则： 1、时间：5月31日上午8：00-11：00 2、合唱内容：以班级为单位组队，共17队，1-2年级参赛曲目为校歌，3—5年级参赛曲目为校歌及红色经典歌曲共2首，六年级参赛曲目为红色经典歌曲1首; 3、邀请好家长(每班1位)参加; 4、人员分工： 各班领队：班主任合唱指导：端晓红赵磊广播：朱明 出场调度：唐建国退场调度：胡金保场记：蒋媛 主持：冯鹂(教师)、晋薇(学生，五(1)班); 5、评比：设置一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，纪念奖11个，同时奖励班主任; 6、伴奏：校歌由学校提供，其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片; 四、活动程序： 1、鼓号队奏乐 2、宣布活动开始 3、介绍来宾 4、入队仪式 5、为国教子好家长表彰 6、先进班集体、三好生、单项标兵表彰 7、十星表彰 8、各级各类获奖表彰 9、“红歌嘹亮唱响校园”合唱比赛 10、颁奖 儿童节活动策划方案集锦 篇13一、活动时间 XX年XX月XX日(星期)上午。 二、活动地点 完小操场 三、活动主题 展示风采，超越梦想。 四、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的`儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组 总策划：。 成员：。 六、安全领导小组 组长：。 成员：各个班主任。 七、活动时间安排 1、6：00演员化妆。 2、8：00举行升旗仪式; 3、8：10校长致六一献辞; 4、8：20新队员举行入队仪式; 5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。 6、9：00文艺演出开始。 7、11：30活动结束。 8、12：00颁奖仪式。 八、彩排时间 XX月XX日(星期)下午(从低年级到高年级)。 九、活动注意事项 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。 6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。 7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 儿童节活动策划方案集锦 篇14[影视观摩活动] (一)时间：5月31日上午(下午照常上课) (二)地点：南方世纪环球影城(五楼) (三)要求： 1、8：50上完第一节课后各年级立即集队出发。出发前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长，年级组长在9：20前将人数上报政教处。(发送短信到)11：20左右回校，下午照常上课。 2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置落实，学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场，切实将安全教育和纪律教育放在首位。 3、护导老师全程带班，行路时注意路上安全，教育学生做文明观众，自觉遵守七不规范和影剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场，也不在剧院内购买零食，严格建立如厕请假制度，杜绝师生中途随意离场的现象。建议安排护导教师在出口处就座，把好进出关。 4、观看电影结束后，各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。 5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通，加强学生穿马路时的安全保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口，每个路口至少安排一名人员) 6、影剧院安排(各班级在9：15前入场) 1号厅(293座)：七、八年级。 2号厅(204座)：五、六年级。 3号厅(189座)：一-四年级。 7、影片安排 放映时间：9：20——10：50左右(根据电影不同放映时间略有不同) 1号厅：《爱心》2号厅：《南级大冒险》3号厅：《龙刀奇缘》 8、从影剧院返校后，各班在教室内稍做休整，班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感，统一写在文稿纸上。字数：小学200-300，初中400-500。 9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单，年级组长做好活动总结于6月2日上传政教处，并推荐3-5篇优秀的观后感，6月5日上传政教处。 儿童节活动策划方案集锦 篇15一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下： 六一儿童节活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 六一儿童节活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放 六一活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 六一儿童节活动内容 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 （1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。 （3）评奖： 根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。 a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个； b、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。 c、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。 2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛） （1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。 （3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。 a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个 b、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。 3、小能人比赛 （1）目的：通过开展“小能人比赛”， 培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。 （2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。 （3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。 （4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。 4、巧嘴儿比赛 （1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分） b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分） c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 （3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 （4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军） （5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。 5、结对子游园 （1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 （2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。 （3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。 （4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。 六一活动时间安排 5月25日：幼儿故事、童话剧表演； 5月26日：巧手儿比赛； 5月27日：小能人比赛； 5月30日：巧嘴儿比赛； 6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。） 儿童节活动策划方案集锦 篇16一、指导思想： 为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。 二、活动目标： 1、通过本次活动展示____小学红领巾小社团的风采，为6.12大型素质教育展示活动做好充分的准备。 2、让每一个队员能欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节，更好的展示我校师生的才艺特色、素质教育成果和健康向上的精神风貌。 三、活动主题：社团花开“六一”节 ____小学____年“六一国际儿童节”庆祝活动 四、活动时间：____年5月31日 五、活动内容： 1、红领巾社团展示活动。（2：30—3：30） 2、游园活动。（3：30—4：30） 3、领取奖品。 （1—3年级：4：30—4：45；4—6年级4：45—5：00）） 4、各班自备零食畅谈今天的活动收获，并搞好课室卫生。 （4：30—5：15） 六、具体安排： 1、前期准备工作 （1）游园卡设计（姚东平负责） （2）礼物。（江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责） （3）各中队准备一个游园活动节目，所有道具自备。（各正副班主任负责） （4）七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飞舞蹈社各准备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场地进行走场演练6.12活动流程。（各红领巾社团指导老师） （5）标语、司仪稿。（梁健铭） （6）小主持训练。（奚洋） （7）拍照。（杨元侃、摄影社小社团、龚毅） （8）录像。（梁佩瑜） （9）音响。（黎东明） （10）周二放学后检查各中队游园节目游戏规则。（罗翠婷） （11）六一礼品领取处。（梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委） 2、活动说明： （1）本次游园活动由24个中队负责落实，每个中队自定一个有趣、简单、可操作性强的游戏，并且将游戏规则在星期二放学前张贴在班级门口，地点为本班教室，（大队部将进行统一检查）。 （2）每个学生可以在星期三（放假前）利用课间浏览24个中队的游戏，并且选择好自己想参与的活动（参与项目、数量不限）。 （3）根据游戏参与的最后成绩，在指定地点领取“六一”礼物。 （4）食品由学生自带，但购买金额不超过10元。 3、保障措施： （1）请各班认真策划和组织好游园活动及班级的庆祝活动，大队部对中队组织的游园活动进行检查评比工作，评选出我最喜欢的游园活动若干名。 （2）游园活动项目可以参考附件1，项目选择中避免类似和相同的活动。 （3）一年级游园活动操作管理由结对班级派学生协助。 （4）请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。 儿童节活动策划方案集锦 篇17一、打折销售 打折是在营销促进活动中运用最多的手段，薄利多销又可以用折扣吸引消费者的心理，加强消费者对品牌的亲近感。参加折扣的童装可以进行事先的设定。对于过季的服装在折扣上可以多做出一些让步，热销的童装折扣要进行控制，免得影响以后的销售。 二、发放优惠券 优惠券促销的目的包括了销售促进的三大目标，和现金折扣有所区别的是，它能更多的吸引没有计划购买童装的消费者到同一地点进行再消费。六一当天购买童装达到一定金额赠送一张优惠卷，往往可拉住回头客，扩展一批老顾客。 三、赠送小礼品 赠品是除现金折扣外应用最多的一种销售促进活动方式，活动形式多种多样极富变化性。目前众多品牌运用的普通的买赠手段越来越难以引起消费者的关注。在赠品促进这一环节，要最多注意的'是赠品的选择，好的赠品方式可以让消费者因为赠品而感觉物超所值选择产品。一件儿童玩具，一本儿童图书都是比较受欢迎的赠品。 四、开展抽奖活动 抽奖促销就是利用顾客消费过程中的侥幸获大利心理，设置中奖机会，利用抽奖的形式，来吸引消费者购买童装。抽奖促销是我们在日常生活中最常见的促销方式。采取抽奖促销的对于大品牌与新进入市场的品牌，都是屡试不爽的促销方式。与赠品不同的是，抽奖的奖品价位更高，不确定性，更能引发顾客的尝试心理。 五、现场亲子活动 这是品牌童装才可以尝试的方式。现场的亲子活动需要有适合的主题，以及详细的方案，在大型商场里经常见到这样的促销活动。其优点是更能够拉近童装品牌与消费者的距离，在品牌推广上效果显著。很多亲子活动都与其他促销方案“打包”进行。单一的亲子活动比较少见。 儿童节活动策划方案集锦 篇18一、指导思想 根据_县20_年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“阳光下成长” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 四、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式 声乐组 1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。 2、合唱：指挥1人(须本班学生)。 群舞：人数不超过36人。 朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。 由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。 5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外) 五、评分及标准： ①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。 ②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。 六、名次计取与奖励办法： 本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。 七、时间、地点安排 地点：学校内操场 抽签时间：5月26日 彩排时间：5月28日下午第三节课 演出时间：5月29日星期五8时00分 儿童节活动策划方案集锦 篇19一、活动目的： 1.营建活泼向上的学校文明，进步队员的全面素质，让队员度过一个高兴、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香学校建设，活泼学校文明生活，营建浓厚的学校读书氛围。 3、使队员们在活跃的参加中体验高兴、展现风貌，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，体现队员们朝气蓬勃、活跃向上的精神风貌。 二、活动组织： 1、学校布置彩旗。 2、兴趣活动会。 (1) 团体活动：跳绳、 拔河比赛 (2)自在活动： ①投球 ② 捶球 ③点鞭炮 ④吹蜡烛 ⑤ 摸鼻子 ⑥ 垂钓 三、时间组织： 5月31日下午 2：30-4：00 四、兴趣运动会组织： (一)自在活动： (1)投球比赛：四~六年级。(地址：南面球场) (2)捶球比赛：一~三年级。(地址：北面球场) (3)抛乒乓球：低年级和高年级分隔。 (地址：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 ) (4)吹蜡烛：低年级和高年级分隔。 (地址：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 ) (5)摸鼻子：低年级和高年级分隔。 (地址：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 ) (6)垂钓：低年级和高年级分隔。 (地址：低年级在车库旁，高年级在原来的文明长廊处) (二)团体活动： ①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队) ②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。 (整体教师担任) 五、注意事项： 1、讲安全：服从担任教师的'组织，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌推让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边废物。活动完毕后，清扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，恪守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、担任人加强责任心，确保无事故。 备注说明： 1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理; 2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要确保所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云教师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。 儿童节活动策划方案集锦 篇20活动主题 欢乐和谐迎华诞 ，激情飞扬庆六一。 一、活动目的 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。 2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。 3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。 二、活动时间 ___年_月_日上午。 三、活动地点 向阳小学校操场。 四、参加人员 1、镜湖区教育局领导。 2、全体教师。 3、全体学生。 4、家长代表。(_年级部分) 5、社区代表。(__山街道、__社区) 6、共建单位代表。(__市边防检查站、__市武警部队、__市大桥大队) 7、校外辅导员代表。(__师范大学化材系部分学生)、 五、活动流程 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、__年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第一届阳光体育运动节开幕式 5、学生广播体操比赛 6、乒乓球挑战赛(时间：_月的每个星期_) 7、小小运动会(时间待定) 六、注意事项 1、“六·一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。 2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。 3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。 4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。 儿童节活动策划方案集锦 篇21一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的。孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14：30-16：30 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 五、活动流程 (一)活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下： ①电机组： 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ②奖品准备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象 ③安全管理组(有节目及任务的除外) 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 ④主持人 准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组 做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作 ⑥评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作 ⑧场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 ⑨六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 (二)活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 儿童节活动策划方案集锦 篇22指导思想： 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 活动时间： 6月1日早上7点半。 活动地点： 学校操场 活动主题： 快乐群体群体快乐 参加对象： 全校师生(幼儿园，小学一至九年级) 活动组织： 团支部、少先队大队部。 活动内容： 上午评优奖模和文艺演出，下午游园活动 活动具体安排： 标语：张运福校长 舞台场景布置和队形安排：谢娟、王白琴、王扶兴、刘兵及六、八年级学生 音响：王廷华、杨明俊 化妆：杨燕飞、谢娟、王白琴、李智清、王艳、王雪梅 节目收集和彩排：刘兵、杨燕飞 节目主持：学生待定 纪律和安全：值周领导值周老师和各班班主任 活动程序： 一、有请学校领导(王黎明、张运福、_德、曹毅、陈杰、侯平)到主席台就坐。 二、全体起立，进行升旗仪式 三、少先队员齐唱少年先锋队队歌 四、由少先队员代表向我们的领导敬献红领巾 五、对优秀少先队员和优秀团员进行奖章 六、少先队员宣誓 七、新团员宣誓 八、请少先队员代表发言 九、请团员代表发言 十、请学校校长致辞，并宣布文艺活动开始 十一、主持人上场，文艺活动开始 注意事项： 1、一至八年级每班至少两个节目，演出人员要求服装统一，精神饱满。 2、二至六年级同学必须佩戴红领巾。 3、节目彩排时间定在20__年5月31日下午，希望各班做好充分的准备。 4、班主任组织好各班学生，在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律方面的教育。 5、游园活动见活动安排表。 护山中心校团支部、大队部 儿童节活动策划方案集锦 篇23一、活动目标 1、通过实施读书工程，创设良好的学习研究环境，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。 2、使教师提高理论修养，促进对教育教学的思考，进一步推进教育教学改革。 3、通过实施读书工程，促进幼儿园内涵式、人文化发展，提高办园品位。 4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。 二、活动主题 浸润书香，幸福人生 三、参加对象 全区幼儿园教师。 四、必读书目 A、《幼儿园一日生活环节的组织策略》作者 B、《幼儿园区域活动的实践与探索》作者 C、《教师的诗意生活与专业成长》作者 D、《幼教与教师》作者 备注：中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。 五、主要活动 1、确定心得体会刊登到幼儿园博客上，(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇)，同时各园精选优秀的读书心得上传至网幼教版面的论坛一栏。 4、心得的交流活动，并总结 活动目标： 1、培养孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣和重要性。 2、通过活动为家长提供相互交流的平台，丰富家长的育儿经验，促进亲子关系。活动时间：20xx年4月18日上午9：00——11：00 参与人员：园内家长及孩子 场地安排：幼儿园进门后的空地 活动流程： 家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园 具体安排： 一、”小书屋”(班级图书分享) 负责人：各班班主任 1、在活动开始前，请家长把推荐的书交到班级老师手上，老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求：以全开白纸为标准，形状及长短可根据设计调整)，及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现，自己班级先设计。 2、按场地安排，每班有一块固定区域。在区域内，各班负责布置自己的书屋： (1)书目录用三角架固定，摆放在班级区域明显的地方; (2)用幼儿书桌摆放书本，摆放要求： (3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。 3、每班设计自己班级的幼儿借书卡，人手一张(手掌大小即可)。 4、班级老师是班上的图书管理员，对于借入及借出的书籍都要做好登记。 5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。 二、大环境 1、宣传板块 负责人：林丽云及相关老师 (1)”大树下，小书虫”幼儿园图书借阅约定 (2)活动流程介绍 2、”亲子读书吧” 物品准备：蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯 位置：幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地 布置：留言板、背景板、关于阅读的名人名言板(负责人：x老师)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成) |
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