| 标题 | 幼儿园秋游活动方案小班 |
| 范文 | 幼儿园秋游活动方案小班（精选9篇） 幼儿园秋游活动方案小班 篇1秋游目的： 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受大自然的美。 2、培养幼儿的观察力，陶冶幼儿的情操，体验集体活动的快乐。 秋游安排： 时间：x5年11月20日 地点： 班级人员安排：
秋游要求： 1.充分认识做好秋游安全工作的重要性，牢固树立“安全第一”的思想，秋游活动前在本班开展一次安全教育活动，强化幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 2.各班精心设计、组织好秋游活动，确保秋游活动安全、有序，丰富、有趣。 3.提前将秋游活动的相关内容、要求通知家长。 并请家长为孩子做好如下准备： (1)、穿戴宽松、舒适，便于运动的衣、鞋; (2)、背一只大小合适的双肩背包，内装少许零食。 (3)、每人准备一个装垃圾的袋子。。 秋游准备： 1、确定路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。向幼儿宣传活动中应该注意的安全事项。 2、准备一些塑料袋，餐巾纸。交代幼儿做到不乱丢垃圾，要保护环境。 3、准备照相机一台。 秋游过程： 1、幼儿手拉手走到目的地。 2、教师带领孩子观赏秋天的景色。 3、组织幼儿游戏。 (1)揪尾巴。 (2)找朋友。 4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。 5、合影留念 6、带一些秋天的花草树叶回幼儿园。 幼儿园秋游活动方案小班 篇2一、活动内容 亲子游活动 二、活动时间 三、活动准备 告家长书、照相机、家长签名表、各班准备好亲子小游戏 四、活动过程 1.各班下发告家长书，事先做好安全教育工作。 2.活动当天老师、保育员8：30集中金仓湖公园门口等候家长，做好点名等工作。 3.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位进入公园，组织开展活动。 活动一：带领全体幼儿家长游览弇山园 活动二：集体亲子小游戏。 4.家庭自由活动，提醒家长看护好孩子。 5. 10：45活动结束，将孩子送回幼儿就餐。 幼儿园秋游活动方案小班 篇3活动时间：20xx年10月19日(8：30——10:30) 活动地点：铁佛寺 参加人员：园长、全体教职工及幼儿 活动目标：1、通过秋游活动，让幼儿充分感受到外出时的兴奋和喜悦。 2、感受大自然中各种植物的变化。 3、参观各景点，了解其中意义。 4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 活动准备：1、每班个带一瓶水、卫生纸。2带相机 (各班拍照留念) 活动过程：1、出发前召开全体会议，讲清秋游活动注意事项及游园路线。 2、每班准备一份秋游安全预案方案。 3、活动前需向幼儿说明要求及注意事项。 1)不和陌生人走 、不和陌生人讲话。 2)不捡地下的东西、不随便掉队、不 3) 游玩时要准守纪律不乱跑。不去危 4)不踩小草、不摘小花、不随地吐痰、 不随地大小便。 4、学大中班每班两名教师，小班三位老师。 5、路线：渡仙桥(元宝湖) —泰山行宫——二郎岗—马致远纪念馆—结束。 6、 教师介绍各景点名称及相关内容。 7、各班照相留念。 8、清点幼儿人数、排队回园。 活动结束 飞龙幼儿园 20xx年10月18日 幼儿园秋游活动方案 活动时间：20xx年11月5日 活动地点：海底世界 班级：大三班 幼儿园秋游活动方案小班 篇4活动时间：20xx年x月16日 活动地点：龙山庄 活动目的： 1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。 2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。 3、增强环保意识，做个文明旅游人。 4、注意安全，遵守集体活动纪律。 活动准备： 1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮助。 2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。 3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。 安全保障措施： 1、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。 2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 5、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动程序： 7：30——8：00幼儿来园 8：00——8：10幼儿活动前准备 8：10—— 准时出发 8：20—&mdash 11：00游恩龙 11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数 11：00---11：30到园就餐 延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。 幼儿园秋游活动方案小班 篇51、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。 活动准备： 1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。 2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程： 一、教师交代活动目的与要求。 二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、活动现场： 1、 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的? 摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。 如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的? 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 3、 做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?最 比一比哪一组小朋友拾得最多。 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么? 参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么? 谁知道我们平时吃的米是怎么来? 延伸活动：开展有关米的游戏活动。 幼儿园秋游活动方案小班 篇6活动目标： 1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。 活动准备： 1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。 2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程： 一、教师交代活动目的与要求。 二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、活动现场： 1、 看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的? 摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。 如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的? 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 3、 做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?最 比一比哪一组小朋友拾得最多。 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么? 参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么? 谁知道我们平时吃的米是怎么来? 延伸活动：开展有关米的游戏活动。 幼儿园秋游活动方案小班 篇7活动意图： 秋天是个美好的季节，处处都蕴涵着教育契机，亲爱的家长，我们邀请您来参加我们的亲子登山活动，在快乐亲子游中，孩子能开阔眼界，增长见识，锻炼意志，不怕困难，挑战自我，独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子交流的机会，体验孩子成长的快乐。增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。 活动时间： 11月25日(星期日)上午活动地点： 灌阳县米珠山活动内容： 假日亲子登山活动准备： 1.活动前发邀请书通知家长做好准备，带好所需的物品等。 2.准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。 3.事先了解路线和周边环境。 4.引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。 5.开班会，明确分工。 活动流程： 8:00～8:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。 8:25～9:00自驾车到达米珠山村委篮球场。 9:00～9：20由班主任老师讲解活动方案和注意事项。 9:20～9:30登山前热身运动：全体做幼儿早操。 9:30～10：00开展亲子游戏10:10～11:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍集体照，并发给幼儿活动纪念品)11：10～12:00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿，并鼓励其他幼儿学习这种精神，感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。 12:00以后结束亲子秋游活动，家长可以自由活动，本活动不含午餐费，家长可自由安排。 友情提示： 1.着装便于爬山，自备水与食品。每位幼儿由家长陪同，幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。 2.事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹3.引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的能力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4.登山时一定要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。一定要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路。 5.登山时尽量鼓励幼儿自己爬，坚持到底。鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮助。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。 6.要听老师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队，进行登山。全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，要统一下山。 7.注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8.如果下雨，改期进行。 中一班亲子秋游活动准备和注意事项 1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。由于天气忽然转冷，请个位家长注意孩子们的衣着。 3、携带急救用品，以防幼儿突发事件。 4、去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的贵重物品保管好，以免丢失。 5、家长达到目的地后，请跟着本班老师，有什么事及时与老师沟通，不要擅自离开;6、家长教育幼儿爱护公园花草，不攀爬树木，不摘花草。 7、准备的美食和矿泉水，杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。 8、因为是自驾游，开车的家长一定要注意全程的车速及安全问题。 9、帮助幼儿选择有营养、健康的食物，(如：水果沙拉.饼干等)并帮助幼儿简单了解食物的营养，对人体有什么益处。 10、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简单的餐具(勺子、牙签)11、男家长禁止在活动中吸烟。 幼儿园秋游活动方案小班 篇8一、活动目标： 1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。 2.在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。 3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。 二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。 每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机 。 三、活动过程： 1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力 2.乘坐校车准时出发 班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 (1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。 (2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。 3. 到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。 5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。 6. 看海狮、海豚表演。 7. 教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。 幼儿园秋游活动方案小班 篇9活动时间：20xx年10月 活动名称：常州中华恐龙园 内容与要求： 1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。 2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。 活动准备： 1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径 做好秋游的征询和预定工作。 2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。 3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。 设计流程： 出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸 活动过程： 一、活动前谈话 1、老师提出秋游的要求 A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。 (2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。 (3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。 2、对家长的要求： (1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。 (2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。 (3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。 (4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。 (5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。 (6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。 (7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。 (8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。 (9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。 2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等 3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。 二、恐龙园秋游亲子活动 1、教师组织家长进行集体拍照留念。 2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。 3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。 三、活动延伸 1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。 2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。 |
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