| 标题 | 安全交通教育活动方案 |
| 范文 | 安全交通教育活动方案（通用3篇） 安全交通教育活动方案 篇1一、班会目的： 1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业。 5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 二、班会过程： 1、谈话引入： 同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》) 2、小品表演：(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!” )这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。 3、学生有感而发，谈看小品后的感想。 4、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。 5、观看交通安全教育片景象。 6、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。 7、总结：通过这次班会，我们再次为交通安全做个全面的教育，让学生再次体会到交通安全不可忽视，它关系到千家万户的幸福，关系到祖国的安定，大家应该一起自觉遵守交通规则。 安全交通教育活动方案 篇2一.活动背景： 大家都知道，清明已正式列入国家法定节假日，这是彰显中华文化，增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是，我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少，尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光，却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节，过好传统节日，显得十分重要。 二、.活动目标： 1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。 2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展，学会关心社会，感恩他人，增强社会责任感和使命感。 三、活动过程： （一）、探究清明来历，了解清明文化 3—6年级，通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道，初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵，制作一幅“清明节小知识”卡片，参加学校精美知识卡评选。 年级由 班主任老师介绍清明的传统文化，如：清明节的由来，介子推的故事，清明节的风俗习惯、饮食文化等，让学生初步了解清明文化。 （二）、搜集清明诗词歌赋，开展经典诵读活动。 1、2年级背诵一首，3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词，各班利用班队会（4月10日）召开“走进清明”古诗词朗诵会，让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育，吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的优美和伟大。 （三）、实践“过一个有意义的清明节” 1、和长辈一起去扫墓，不搞封建迷信，可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱，以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。要求同学们听长辈讲述故去先人的`故事，以“怀念我的”为题写一篇小作文（3-6年级），寄托对故去亲人的思念。 2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道，详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹，写一篇摘抄日记（一、二、年级可以有家长提供），返校后各年级利用周三早读时间，召开“清明时节颂英雄”故事会，通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代，懂得今天幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜现在，珍惜拥有，好好学习，回报家人，回报社会。 安全交通教育活动方案 篇3一、组织领导 系新生入学教育领导小组 组 长：战海林张秀红 副组长：王 鹏张 莉 成 员：李 苗 施 雯 张 阔 范 妮 二、入学教育主要内容及日程 1.9月7日 晚5点--7点，新生应在各自寝室等候系领导、辅导员、部分系学生干部到新生宿舍走访。 2.9月8日上午8点，全体新生在本班教室集合，辅导员应： （1）组织新生统计、领取发放运动服、教材、学生手册； （2）做好军训动员，提出纪律要求； （3）熟悉班级学生，指定班级临时负责人（每班1-3人），并上报给李苗老师汇总。秘书处协助李苗老师做好临时负责人统计并交主席团、舍务部全员备份 （4）在友好班级学生代表的协助下，帮助新生调整、熟悉、适应生活、学习环境； （5）组织新生清扫教室、宿舍卫生； （6）配合友好班级学生代表，筹备9月12日 “友好班级”联谊会活动。 3.9月9日 - 9月13日：新生军训并筹备（或举行）新生第一次班会 4.新生第一次班会 地 点：本班教室 主 题：积极适应，科学规划，做奋发有为大学生--如何度过大学三年时光 参加者：辅导员、友好班级学生代表（可包括一等奖学金获得者、校级评优荣誉获得者、优秀贫困生代表）、13级新生 注：系通讯部了解各班级此任务预计开始时间，分配人手，深入班级采访报道。 5.拟于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入学教育（时间取决于F6空档时间） 主持人：施雯 地 点：F楼大会议室 参加者：全体新生、系领导、新生辅导员、部分系学生干部 内 容：战海林--人才培养方案（附后），目标教育、就业方向和形势教育 张秀红--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活适应性教育、 行为养成教育、诚实守信教育、贫困生工作介绍 张 莉--专业思想教育 注：如时间允许，系学生会主席、团总支第一副书记、社团部部长可介绍全系学生会、团总支、各学生社团概况。 6.9月16日下午至9月18日 各专业新生入学教育 时 间：由辅导员决定并通知 主持人：辅导员 地 点：本班教室 内 容：（1）学习抚顺师范高等学校学生管理制度汇编，重点学习： ①校学籍管理实施细则； ②校学生违纪处分暂行规定； ③校考试违规处理办法； ④校学生校内申诉管理规定； ⑤校特困生工作实施办法； ⑥校学生公寓管理规定； ⑦校学生奖学金评定办法； （2）学习系学生管理相关制度与规定，重点学习： ①抚顺师专外语系学生请假规程； ②抚顺师专外语系奖学金评定办法； ③抚顺师专外语系学生会、团总支工作职责及纳新要求； ④抚顺师专外语系班委会、团支部工作职责（校园网-外语系-学生管理与活动）； ⑤系学生会、团总支各部检查评比细则（校园网-外语系-学生管理与活动）。 7.9月18日晚6:00 辅导员组织新生参加开学典礼暨迎新生篝火晚会 备注：军训具体安排与要求和9月13日新生军训闭营式、开学典礼、篝火晚会等具体要求待校、系跟进通知。 |
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