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标题 关于教师节的语文方案
范文

关于教师节的语文方案（通用32篇）

关于教师节的语文方案 篇1

　　班会目标:

　　1、让学生了解有关教师节的知识(来历、时间)

　　2、介绍名人尊重教师的故事、讲述自己印象最深刻的老师;

　　3、分组讨论说出对老师的心里话，为老师送上节日的祝福。

　　教学过程:

　　一、引入主题

　　老师:都说你们都是祖国的花朵，那有同学知道老师被比作是什么吗?

　　学生：比喻成园丁、蜡烛、春蚕、灵魂的工程师等。

　　老师：你们有属于自己的节日吗?

　　学生：当然有，六一儿童节。

　　老师：是的，那老师也有属于我们的节日就是教师节，有同学知道教师节是几月几日吗?

　　学生：9月10号。

　　老师：非常棒!那么我们今天班会的主题就是“庆祝教师节”(板书班会主题)

　　二、教师节来历

　　为提高教师的社会地位，形成尊师重教的社会风尚，1985年1月，全国人大常委会通过了教师节议案，确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日，北京师范大学操场庆祝首个教师节，今年已经是第33个教师节。

　　三、介绍名人尊师重教故事

　　老师:我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族，历史上有很多名人尊重老师的感人故事，下面就请两位同学讲述两个感人的小故事(指定两个学生提前查阅资料准备好)。

　　学生一：讲故事:《程门立雪》;

　　北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

　　学生二：讲故事:《毛泽东尊师》;

　　1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

　　四、学生发言讲述自己的故事

　　老师：听了刚才的故事，从小到大你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

　　(可以找一两个同学介绍一下)

　　学生：介绍自己的故事;

　　五、分组讨论

　　老师：听了刚才同学们的故事，深深地打动着在座的每一位同学，我们现在分组讨论几个问题，最后选出一个代表总结发言。

　　问题：

　　1、老师在我心目中的形象

　　2、老师怎样爱我

　　3、我怎样爱老师

　　4、教师节“我想对老师说”

　　(是否让学生卡片写出来备选)

　　六、欣赏一首歌颂教师的歌曲(根据时间备选)

　　播放歌曲:《每当我走过老师窗前》

　　七、总结

　　通过今天的班会课，我们知道了什么是教师节，几月几号是教师节，懂得了尊师重教的道理,希望大家今后努力学习,以优异的成绩来报答老师，这就是你们送给老师最好的礼物。

关于教师节的语文方案 篇2

　　一、指导思想：

　　xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象，教师节表彰活动方案。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

　　二、表彰时间：9月10日

　　三、表彰内容：

　　1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

　　2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

　　四、学校优秀评选办法：

　　1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）

　　2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

　　3、评选结果上报学校进行公示。

　　4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

　　五、评比细则：

　　1、师德标兵（优秀班主任）

　　（1）为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

　　（2）管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

　　（3）关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。

　　（4）尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。

　　（5）廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

　　2、教学能手

　　（1）严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

　　（2）团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。

　　（3）成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

　　六、表彰形式：

　　1、举行优秀教师表彰大会。

　　2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

　　3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

　　七、活动领导小组：

　　总负责：

　　负责人：

　　分组负责人：

关于教师节的语文方案 篇3

　　一、领导机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间

　　教师节前一周

　　五、具体活动安排

　　活动准备1：(9月-日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六-班负责)

　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在-——-日中午2：00，循环广播。(--负责)

　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)

　　活动准备5：培训主持人两名。(--负责)

　　六、教师节前一天活动流程如下

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

　　4、上午由大队部组织在“--毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

　　七、相关工作人员安排

　　1、活动总负责：

　　2、活动宣传报道：

　　3、活动摄像、拍照：

　　4、带领学生到--：

　　5、记者联系、电视台联系(待定)：

关于教师节的语文方案 篇4

　　为进一步增强全县广大教师教书育人的使命感和荣誉感，激励更多更优秀的人才投身教育事业，建设一支师德高尚、业务精良的师资队伍，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，办人民满意的教育，现将第三十三个教师节期间开展评选表彰活动有关事项通知如下：

　　一、表彰类型与评选范围

　　1.师德标兵、优秀班主任各100名，优秀教师200名(分解指标见附件1)。评选范围为全县各级各类学校教职工（含民办学校）。

　　2.优秀校长50名（含民办学校）。由各乡镇（开发区）中心学校、县直属学校推荐人选中产生。

　　二、评选条件

　　㈠师德标兵评选条件

　　1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，严于自律。

　　2.工作实绩。努力学习新知识，不断提升教学艺术与育人水平，注重培养学生的创新精神和实践能力，在教育教学、教科研方面表现突出。

　　3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。

　　4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，20xx年师德考核为优秀等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。

　　㈡优秀教师评选条件

　　1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德。

　　2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，关爱学生，勇于创新，教育教学与教科研成绩突出。

　　3.履职尽责。爱岗敬业，团结协作，有大局意识和奉献精神，任劳任怨，勤于钻研，深受师生爱戴。

　　4.参选对象。在岗教师，工作量饱满，20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。

　　㈢优秀班主任评选条件

　　1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，忠诚党的教育事业，遵纪守法，模范履行职责，具有良好的职业道德。

　　2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，关爱学生，为人师表，事迹突出，教学质量高，成绩显著。

　　3.班级管理。注重道德修养，廉洁从教，具有高尚的品德和情操，做学生表率。转化“学困生”，关爱“留守生”。所带班级的教育教学成效明显，班风正、学风浓，班级管理无安全事故，无重大违纪事件发生。

　　4.参选对象。担任班主任工作连续两年及以上。20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核结果为优秀。

　　（四）优秀校长评选条件

　　1.政治表现。热爱祖国，热爱社会主义，坚持党的基本路线，自觉践行社会主义核心价值观，遵纪守法，严于自律。

　　2.工作实绩。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，关爱师生，潜心钻研，教育理念先进，办学特色鲜明，管理成绩突出。

　　3.为人师表。忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，工作勤奋，深受师生好评。

　　4.参选对象。全县各级各类学校校长，按规定承担相应的工作量，20xx年师德考核为合格以上等次，20xx年以来年度考核均在合格及以上等次。

　　三、评选要求

　　1.各校要高度重视，认真宣传，规范操作，严格把关。评选要采取自下而上、等额推荐、逐级申报的方式进行。

　　2.评选推荐工作要公正、公平、公开，推荐人选须在学校进行公示无异议后上报。

　　3.评选推荐与师德师风相结合，实行师德考核“一票否决”制，不得推荐有违反师德行为的人选。评选重点向一线教师倾斜。

　　4.各学校要按时将相关材料于20xx年8月21日前报送到教育局人事股（纸质材料、电子文档同时报送）。对不符合条件的推荐对象，取消其表彰资格。

　　报送材料为：

　　⑴《xx县教师节各类表彰推荐人选一览表》。

　　⑵《xx县师德标兵奖励审批表》、《xx县优秀教师奖励审批表》、《xx县优秀班主任奖励审批表》、《xx县优秀校长奖励审批表》一式一份。

　　⑶个人先进事迹材料(20xx字以内)一式一份。

　　⑷师德、年度考核证明材料。

　　xx县人民政府教育局

　　20xx年8月11日

关于教师节的语文方案 篇5

　　教师节就要到了，人们可以选择各种各样的方式来庆祝。师范学校是教师的摇篮，学子都是未来的人民教师，所以，教师节也应该是他们的节日。基于此，我们策划了《教师节国旗下的宣誓仪式》这样一个活动，一是为了庆祝节日，二是为了激发起师范生神圣的使命感和荣誉感。我们认为这样的活动也符合今年教师节的主题：祖国的未来与人民教师的使命。

　　一、活动地点：运动场国旗下。

　　二、活动时间：课间操

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动程序：

　　1、以班为单位整队入场，教师以系（部）为单位整队入场。

　　2、校长简单说明活动意义和内容，宣布宣誓仪式开始。

　　3、奏国歌

　　4、学生代表（高低年级）和教师代表（老中青）若干名领读宣誓词。

　　5、仪式结束，退场。

　　五、宣誓词：

　　在今天这样一个伟大而神圣的日子里，站在国旗下，我庄严宣誓：

　　忠于人民教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育；热爱学生，做学生的.良师益友，为人师表，铸教师高尚人格；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，终生学习；与时俱进，开拓创新；为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，奉献全部力量。

关于教师节的语文方案 篇6

　　一、活动思路:

　　今年9月10日是中国第31个教师节。为弘扬尊师重教的传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师热爱教育，开展以“学会感恩师生同乐”为主题的系列活动。同时，通过这次活动，老师和学生之间的交流将会加强，老师和学生之间的关系将会改善。

　　二、活动时间:

　　三、活动:

　　九月，教师节来得慢，来得轻。今年9月10日是中国第27个教师节。老师是值得我们尊敬和感激的人。他们永远爱着祖国的未来，爱着学生的心。教师节即将到来，学生如何更有意义地庆祝这个节日？其实，学生的一句问候，一份心意，一次进步，就是给老师最好的`礼物。教师节来临之际，团队部建议各班用以下方式祝贺:

　　1.9月5日上午，组织全体学生参加升旗仪式，在国旗下讲话表扬老师。

　　2.一到三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每个学生为每个老师写下深情的问候和祝福的话语。

　　3.以教师节为主题，更换班级的黑板报。

　　4.早上见到老师，送上亲切的问候。

　　5.当老师走进教室时，他可以看到黑板上写着教师节快乐的字样。

　　6.给老师写一封贺信，或者发一封电子邮件、短信或感谢信来庆祝教师节。

　　7.全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，可以写一句感谢老师的话。

　　8.以班级为单位，在红领巾电台进行为期一周的广播，标题为:“老师，我的爱对你说……”。

　　四、活动要求:

　　1.祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿，一句问候，也可以是一种感受，或诙谐或真诚。50字以内。班长收集了全班每个同学的问候，选出3-5篇优秀作品交给队委会，由队委会给全校统一颁奖。优秀的祝福语将在学校公告栏中展示。

　　2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看，这是我的老师”。

　　捕捉你身边的教师教育教学片段，通过漫画形式展现教师爱岗敬业、爱岗敬业、关爱学生的优秀品质。动漫人物可以是我们学校的老师，也可以是我们心中的老师形象，形式可以是一本或一组故事完整的漫画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(书信、诗歌等。)或者刷对联等。纸张尺寸不得小于A4纸，每节课交3-5份。学校会颁奖，优秀作品会在学校展出。

　　每节课都要认真开展，积极准备，确保活动效果。以上作品由班长收集，于9月8日中午14点前交到队室。希望同学们踊跃参与。接到通知后，立即行动，尽快把自己的想法传达给老师。

关于教师节的语文方案 篇7

　　一、开展教师节表彰活动

　　以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。

　　（一）评选类别及名额

　　优秀教师200名；优秀班主任50名；师德标兵10名；优秀特岗教师20名；优秀校长10名；优秀德育工作者30名；优秀教育工作者36名；尊师兴教先进个人4名；尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。

　　（二）评选对象及范围

　　优秀教师的评选范围：全县各级各类学校教师。

　　优秀教育工作者评选范围：全县各级各类学校教育管理人员和乡镇（街道）教育管理中心、教育局机关工作人员。

　　优秀德育工作者评选范围：在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。

　　优秀班主任评选范围：全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。

　　师德标兵评选范围：师德高尚，在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。

　　优秀特岗教师评选范围：全县各中小学服务期内的特岗教师。

　　优秀校长评选范围：在职在岗的中小学（中等职业学校、特教学校、幼儿园）正副校长（园长）。

　　尊师兴教先进个人评选范围：为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。

　　尊师重教先进单位和先进个人评选范围：为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。

　　（三）评选条件

　　1、优秀教师

　　（1）严谨笃学、精通业务、教育理念先进，积极承担本学科的教学任务，满工作量。

　　（2）教学特点鲜明，注重对学生实践能力和创新能力的培养。

　　（3）从事教育教学工作3年以上（民办学校教师申报该类别的，现任教单位需取得办学资格3年以上），教育教学工作得到同行、学生及家长的好评；在课程改革、实施素质教育方面走在前列，教学成绩优异。

　　（4）五是职业学校优先推荐“双师型”教师，所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。

　　以上参评人员必须是教学一线教师。

　　2、优秀班主任

　　不再重新申报，以毕节市教育局办公室《关于开展20xx年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》（毕教办师〔20xx〕106号）要求进行评选，符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。

　　3、师德标兵

　　（1）认真执行党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。

　　（2）任教3年以上，爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的主人翁意识和事业心，道德高尚、业务精湛，受到同行和社会的广泛赞誉。

　　（3）教书育人，关爱学生，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。

　　（4）锐意改革，勇于创新，积极投身学校改革创新，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，掌握并运用现代教育技能，在教学、科研中成绩显著。

　　4、优秀特岗教师

　　（1）忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，认真遵守法律法规；心系乡村教育，不畏条件艰苦，扎根农村边远学校，教学质量突出。

　　（2）遵循教育规律，潜心钻石业务，因材施教，勇于探索创新，为人师表。

　　5、优秀校长

　　（1）任职3年以上，具有较强的领导才能和领导艺术，能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子，培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。

　　（2）任职学校办学业绩突出，办学特色鲜明，社会公认度高，在同类学校中具有较强的影响力，对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。

　　一、指导思想：

　　xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

　　二、表彰时间：

　　20xx年教师节

　　三、表彰内容：

　　1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

　　2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

　　四、学校优秀评选办法：

　　1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）

　　2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

　　3、评选结果上报学校进行公示。

　　4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

　　五、评比细则：

　　1、师德标兵（优秀班主任）

　　（1）为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

　　（2）管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

　　（3）关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。

　　（4）尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。

　　（5）廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

　　2、教学能手

　　（1）严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，基础理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

　　（2）团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。

　　（3）成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

　　六、表彰形式：

　　1、举行优秀教师表彰大会。

　　2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

　　3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

　　七、活动领导小组：

　　总负责：

　　负责人：

　　分组负责人：

关于教师节的语文方案 篇8

　　活动设计：

　　教师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：教师节到了，祝老师节日快乐，谢谢老师。

　　一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这群孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我设计了《谢谢老师》这次活动。目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

　　活动目的

　　1.让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。

　　2.让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

　　活动准备

　　1.准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；

　　2.与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图；

　　3.画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

　　活动过程

　　1.悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》。（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。）

　　在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。（经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。）

　　肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住教师节。

　　（这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。）

　　2.说讲诗歌《谢谢老师》

　　带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们说讲其意义及其内涵；让孩子们说一说老师的工作。

　　（通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。）

　　让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。

　　（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一名话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。）

　　活动延伸

　　教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日（例如国庆节、母亲节、父亲节？在这些节日里，孩子们该做些什么呢？

　　（让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。）

　　活动评析：

　　在平时的教学中，孩子们做过不少手工，回答过各种各样的问题，而这次活动是集中时间，集中统一话题和内容，让孩子们充分发挥实践，实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。

　　我们通过这种方式，让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报；让孩子们理解劳动、学会劳动，在劳动中学会互助，学会集体与统一，并产生快乐。在分享别人的劳动回报时，学会尊重、学会感恩、学会自信。

关于教师节的语文方案 篇9

　　教师节活动亮点(一)教师节前夕，我校将开展以下系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造尊师重教的氛围。

　　具体活动安排如下:

　　第一，宣传窗口

　　《夕阳红》的主题是宣传在职老教师的先进事迹，展示他们的'工作成果，展示他们平凡、敬业、拼搏的杨忠精神，用他们的精神教育和影响新老青年教师。

　　宣传口号:三个。

　　二三年级有宣传画报，每个班有黑板报。

　　二、.XX年XX月XX日上午，将举行一场特殊的教师节升旗仪式。

　　内容包括:

　　班级代表在校门口迎接老师，给老师送上节日的祝福；并献花。

　　负责人:各级主管

　　全体师生在操场，高一新生升国旗；

　　高一新生诗歌朗诵；

　　表彰骨干教师等。

　　三、“老师，您辛苦了”征文比赛

　　每级要在月底前提交优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不比文字少，诗歌不比诗句少。使用统一的材料纸。

　　四、老教师座谈会

　　xx年XX月XX日，在小会议室召开老教师座谈会。

　　五、诗歌朗诵

　　每个年级有两个老师，比赛时间是XX年XX月XX日晚上，场地是阶梯教室。

　　六、负责人:

　　不及物动词新教师学徒会议

　　在，，，，，，，，，，，，，，，，。负责人:

　　七、退休教师座谈会

　　将于十月XX日下午四点在三楼小会议室举行。负责人:校长办公室

　　八、教师卡拉ok比赛

　　将于四月四日下午四点在演播室举行。三名参赛者和两名教员将被报告到每个级别。

　　负责人:

　　九、教师舞会

　　将于: 晚: 在演播室举行。负责人:

关于教师节的语文方案 篇10

　　一、活动目标

　　1、知道9月10日是教师节。

　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。

　　二、活动准备

　　1、教师和孩子们一起活动的照片。

　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

　　3、幼儿画册《社会》

　　三、活动重点

　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。

　　四、活动难点

　　制作小礼物送给老师。

　　五、活动过程

　　(一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣

　　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

　　(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。

　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

　　2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？

　　3、小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？

　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？

　　(三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？

　　幼儿阅读画册《给老师的'爱》后根据教师的提示进行讨论：

　　(1)老师怎么了？为什么会咳嗽？

　　(2)小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？

　　(3)你平时是怎样对待老师的？

　　(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？(说祝福的话，送给老师小礼物)

　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助

　　(五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

关于教师节的语文方案 篇11

　　为了庆祝第三十二个教师节，增强教师教书育人的使命感和职业幸福感，在全市上下营造尊师重教的浓厚氛围，动 员全社会关心教育、支持教育，激励全市广大教职工以饱满的热情勤奋工作，努力实现我市教育新发展、新突破、新跨越。今年我局将开展一系列庆祝活动，为确保 活动有序开展，特制定本活动实施方案。

　　一、指导思想

　　本着“隆重、简朴”的原则，紧扣“争当教书育人模范，实现教育新发展新突破新跨越”这一主题，大力宣传教书育人楷模的先进事迹，激励教师爱岗敬业、潜心教书、精心育人，引导社会各界关心、支持教育，为教育建言献策，推进我市教育事业健康、持续、快速发展。

　　二、活动时间

　　20xx年8月—9月10日。

　　三、活动内容

　　开展“六个一”庆祝活动，即：开展一次走访慰问离退休教师活动、在电视台开办一个优秀教师形象访谈、举办首届青年教师才艺大赛、办好一次教师才艺作品专题展览、开好一个第32个教师节纪念表彰大会、举办一台“井冈梦·教育情”文艺汇演。

　　四、活动安排

　　(一)走访慰问离退休教师

　　9月10日前，各个片区和学校组织人员深入320余名离退休教师家中，进行逐一走访慰问，充分发挥他们的余热，倾听他们对教育工作的意见和建议，切实帮助解决他们的困难，使他们老有所养，老有所乐。

　　(二)优秀教师形象访谈

　　9月10日前，在井冈山电视台陆续播出。

　　(三)青年教师才艺大赛

　　9月10日前完成。

　　(四)教师才艺作品专题展览

　　9月10日前，将优秀作品装裱在教育局三、四楼走廊展出。

　　(五)表彰大会

　　9月10日上午9：00—10:00，在井冈山中学(新城区)体育馆举行庆祝第32个教师节暨表彰大会。表彰教育战线上的先进典型，讴歌教师默默奉献的精神，激励广大教师以更加负责任的工作态度、更加饱满的工作热情，献身井冈山市教育事业。

　　1、议程

　　(1)宣读市委龙波舟书记《致全市教师和教育工作者的慰问信》;

　　(2)宣读《关于表彰优秀校长、“十佳”园丁、师德标兵、教坛新秀、优秀教师、优秀班主任及先进教育工作者的决定》等相关表彰决定;

　　(3)颁奖;

　　(4)学生代表发言;

　　(5)先进代表发言(优秀校长、“十佳”园丁各一人);

　　(6)离退休教师代表发言;

　　(7)设立奖项的援助单位代表发言;

　　(8)局领导讲话;

　　(9)市领导讲话。

　　2、与会人员

　　(1)拟邀请市委、人大、政府、政协领导;

　　(2)拟邀请各乡镇政府主要领导和市直相关单位主要领导;

　　(3)拟邀请设立奖项的援助单位代表;

　　(4)教育局及局直属单位全体人员;

　　(5)各级各类学校校(园)长及村完小以上的教导(务)主任;

　　(6)受表彰对象及上学年“十佳”园丁、教坛新秀;

　　(7)井冈山中学(新城区)全体教师和部分学生代表及实验小学、市保育院全体教师;

　　(8)离退休教师代表(每个学区4人)。

　　(六)文艺汇演

　　9月10日上午10:10—11:40，在井冈山中学(新城区)体育馆举行师生文艺汇演。通过教师颂、师生情、无私奉献、教育的展望与成就等歌舞表演，展示我市师生的新面貌新气象和新成就。

　　五、组织机构

　　六、工作要求

　　(一)加强领导，密切配合。各中小学和各职能组(室)要按照教育局统一要求做好庆祝教师节系列活动工作，要充分认识今年教师节的特 殊意义，把庆祝教师节作为体现党和政府对教师的重视和关怀、引导全社会尊师重教、激励教师为党和人民的教育事业不懈奋斗的重要时机，抓住机遇，精心策划， 通过节庆活动使各级领导和社会各界进一步了解教育、关心教育、支持教育，促进我市教育事业又好又快发展。

　　(二)突出主题，注重实效。通过教师节期间的六个活动，要把尊师重教的各项措施落到实处，把教师队伍建设放在更加突出的战略位置，在政治上、思想上、生活上关心教师，增强教师的职业荣誉感，使教师安心从教、乐于从教，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的教师队伍。

　　(三)深化延伸，强化宣传。各中小学要根据本活动方案，结合各学校的实际，深化、延伸活动内容，认真组织开展各项富有特色的活动，提高活动质量，确保活动效果。

关于教师节的语文方案 篇12

　　今年9月10日是全国教师节，为使广大教职工过一个有意义的节日，弘扬尊师重教的良好风尚，展现广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神面貌，营造全社会关心教育、支持教育的良好氛围。我镇决定于20__年教师节前后举行系列庆祝活动。

　　一、活动主题

　　今年教师节庆祝活动以理论，重要思想和科学的发展观为指导，突出“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范” 活动主题，各单位要广泛开展教师节主题活动，进一步学习宣传英模教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习热潮，展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

　　二、活动内容

　　(一)开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的教育宣传学习活动。各校(园)要深入开展向全国优秀教师张丽莉、陆荣飞同志学习活动，并与宣传学习本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强师德建设结合起来。当前，各校(园)尤其要积极发现“师德高尚、业务精湛，拒绝有偿家教，致力于课堂教学”的教师楷模;勇于树立“自主学习、全面发展，抵制有偿家教，回归课堂”的学生典范，引导广大师生及家长树立正确的`人生观、学习观和成才观。

　　(二)加大力度，广泛宣传教育成果。各校(园)要充分利用标语、校园广播、黑板报、展板、宣传材料广泛宣传学校优秀教师和先进教育工作者的先进事迹、师德师风典型、教育教学质量，营造浓厚的活动氛围，全面展示学校改革与发展中的突出成绩，充分展示学校的新形象、新亮点。

　　(三)继续开展“送温暖”活动，为教师办实事、办好事。教师节期间镇领导、村(居)主干将深入学校走访慰问，倾听教师对做好教育工作的意见和建议，主动了解学校的困难、教师的工作生活情况，切实解决教师的工作生活困难，充分体现党和政府的关心，进一步增强广大教职工乐业奉献的意识。

　　(四)开展形式多样的庆祝活动。拟召开全镇教师节庆祝表彰大会，对优秀教师、先进教育工作者进行表彰;举行老教师祝寿活动;举行师德师风演讲比赛、硬笔(粉笔、钢笔)书法比赛并荐送市赛;拟在安海中学举行教职工羽毛球赛;拟举行教职工全健排舞比赛。各学校(园)也要围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。

　　(五) 9月10日晚各单位要组织观看中央电视台举办20__年度全国教书育人楷模颁奖特别节目现场直播。

　　(六)各学校举行新教师拜师会，结合师徒结对工作进行开展。

　　三、活动要求：

　　(一)各单位要高度重视，加强领导，精心策划、精心组织，做好20__年教师节主题活动的各项工作。要围绕主题，总体部署，统筹安排，使庆祝、表彰与学习教育相结合，多种宣传教育形式相结合，学校与社会相结合，广泛参与、多方互动、层层展开，确保庆祝活动隆重、热烈、简朴，有时代感、广泛性和社会参与性，保证教师节主题活动取得预期效果。

　　(二)全镇广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极、主动、满腔热情地参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，增强光荣感和使命感，确立先进教育理念，展示教师风貌，弘扬师德精神，大兴学习之风，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以实际行动庆祝自己的节日，为年底创建教育强市营造浓厚的氛围。

　　(三)各单位应及时将活动中涌现的尊师重教的典型及活动开展情况，以宣传党和政府对教育的关怀、教育取得的工作成果以及教师爱岗敬业的风采为主旋律，突出宣传安海教育的亮点和重点，加强与新闻媒体的联系与合作，积极主动地做好教师节期间的宣传工作，及时报送镇教委办或发送安海镇教育信息网“投稿系统”等宣传栏目。

　　为切实把庆祝教师节活动组织好、落实好，安海镇政府将成立庆祝教师节活动领导小组，协调领导各项活动的开展。各校(园)要把庆祝教师节活动当作一项重要的政治任务，站在科教兴镇的高度，密切配合庆祝活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。

关于教师节的语文方案 篇13

　　一、开展教师节表彰活动

　　以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“ 优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“ 优秀校长”、“优秀德育工作者”、“优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。

　　(一)评选类别及名额

　　优秀教师200名;优秀班主任50名;师德标兵10名;优秀特岗教师20名;优秀校长10名;优秀德育工作者30名;优秀教育工作者36名;尊师兴教先进个人4名;尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。

　　(二)评选对象及范围

　　优秀教师的评选范围：全县各级各类学校教师。

　　优秀教育工作者评选范围：全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。

　　优秀德育工作者评选范围：在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。

　　优秀班主任评选范围：全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。

　　师德标兵评选范围：师德高尚，在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。

　　优秀特岗教师评选范围：全县各中小学服务期内的特岗教师。

　　优秀校长评选范围：在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。

　　尊师兴教先进个人评选范围：为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。

　　尊师重教先进单位和先进个人评选范围：为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。

　　(三)评选条件

　　1.优秀教师

　　(1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进，积极承担本学科的教学任务，满工作量。

　　(2)教学特点鲜明，注重对学生实践能力和创新能力的培养。

　　(3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的，现任教单位需取得办学资格3年以上)，教育教学工作得到同行、学生及家长的好评;在课程改革、实施素质教育方面走在前列，教学成绩优异。

　　(4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师，所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。

　　以上参评人员必须是教学一线教师。

　　2.优秀班主任

　　不再重新申报，以毕节市教育局办公室《关于开展20__年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》(毕教办师〔20__〕106号)要求进行评选，符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。

　　3.师德标兵

　　(1)认真执行党和国家的教育方针，践行社会主义核心价值观。

　　(2)任教3年以上，爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的主人翁意识和事业心，道德高尚、业务精湛，受到同行和社会的广泛赞誉。

　　(3)教书育人，关爱学生，为人师表，建立平等、民主、和谐的师生关系，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。

　　(4)锐意改革，勇于创新，积极投身学校改革创新，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，掌握并运用现代教育技能，在教学、科研中成绩显著。

　　4.优秀特岗教师

　　(1)忠诚于人民的教育事业，全面贯彻国家教育方针，认真遵守法律法规;心系乡村教育，不畏条件艰苦，扎根农村边远学校，教学质量突出。

　　(2)遵循教育规律，潜心钻石业务，因材施教，勇于探索创新，为人师表。

　　5.优秀校长

　　(1)任职3年以上，具有较强的领导才能和领导艺术，能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子，培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。

　　(2)任职学校办学业绩突出，办学特色鲜明，社会公认度高，在同类学校中具有较强的影响力，对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。

关于教师节的语文方案 篇14

　　一、活动主题：

　　辛勤的园丁，桃李满天下

　　二、活动时间：

　　20xx年9月8日-11日

　　三、活动地点：

　　工商银行广州支行所辖网点

　　四、活动内容：

　　(一)存款“有礼”

　　1.隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得工商银行的筷子套盒一套。

　　2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万 -5万元的教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个，先到先得。

　　3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。

　　(二)贷款“优惠”

　　1.在活动期间，广州地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。

　　2. 在活动期间，广州x地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。

　　(三)理财“贴心”

　　教师节期间，累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。

　　工商银行广州支行为您送去祝福，为您提供贴心服务，我在工行等您!

关于教师节的语文方案 篇15

　　一、实施班级：七(2)班

　　二、指导思想：

　　1、通过活动，让学生了解教师节，知道它的习俗，传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

　　2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展，让学生更加热爱自己的家乡，来让学生宏扬民族精神。

　　3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情

　　4、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成合作探究学习的态度和习惯。

　　三、活动准备：

　　1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

　　2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人，以便学生进行调查采访。

　　3、准备好学生外出活动所需的一些设备，如相机等。

　　四、活动过程：

　　(一)搜集准备阶段：

　　1、学生搜集教师节相关资料，如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等，对活动提出自己的设想。

　　2、班委会召开会议制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，分配好人员，选好各个小组长。然后由组长带领，明确本组活动目标、任务和要求，制定活动计划。

　　(二)活动实施阶段

　　1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察，找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有：实地访问、电话访问等形式，组员根据访问的情况做好记录)

　　2、集中交流，合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训，调整方法。

　　3、整理信息，分组准备好各自的教师特色展示。

　　五、活动成果展示，交流分享：

　　在老师指导下，各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交大学，并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

　　六、活动评价。

　　1、学生自评、互评

　　学生根据参加的每次活动，实事求是地填写“活动记录卡”，要求——写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。

　　活动结束后，教师可引导学生对自己活动的`成果进行反思，进行自评和他评。

　　2、教师评价

　　教师激励、鼓励学生团结协作，共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

关于教师节的语文方案 篇16

　　一、活动目的

　　在教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的.精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

　　二、活动主题

　　感师恩，颂师魂。

　　三、活动过程

　　(一)开展“感师恩，颂师魂”宣传活动：

　　1.校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝第38个教师节标语。

　　2.出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报；利用新星红领巾广播站向队员介绍：

　　(1)教师节的由来；

　　(2)知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等；

　　(3)介绍校园教师的典型事例；

　　(4)提出尊师行动要求。

　　3.雏鹰大道上展示20xx-20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。(版面展示)

　　4.“教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。

　　(二)全校队员活动准备

　　各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备；引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。

　　1.做一次优秀的作业、上好一天课；

　　2.为老师做好一次服务性劳动；

　　3.给老师一天最好的表现；

　　4.向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼；

　　(三)分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：

　　1.一二年级开展“敬爱的老师，我来给您画张像”活动。

　　要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。

　　2.三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动(三四年级每班征集2张，于9月9日上交)；给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情；

　　3.五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、“上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解；记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……(五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。)

　　4.三～六年级开展“感师恩，颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动；引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的节日祝福；

　　5.特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。

关于教师节的语文方案 篇17

　　一、活动形式

　　各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动；

　　二、活动主题说明

　　活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会（或茶话会、座谈会）

　　活动目的：

　　1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情；

　　2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

　　三、活动重点环节

　　1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》；

　　2、教师顾客发言，员工献花；

　　3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》；

　　4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

　　四、相关道具

　　1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份；

　　2、在原开会条幅的`基础上，会场悬挂教师节条幅

　　“老师，祝您健康！老师，您辛苦了！”

　　“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统！”

　　五、营造气氛

　　1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒；

　　2、会场条幅配合。

　　六、活动注意事项

　　1、工作人员统一工装。

　　2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

　　3、带掌由各店长和各地区经理负责。

　　4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

　　5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

　　各班团支部：

　　今年x月xx日是全国第xx个教师节。经校团委研究决定，全体同学在教师节期间，出一期黑板报，营造节日氛围，另外，要以不同形式向老师表示节日的祝贺。搞好师生互动，使师生关系更加融洽。校团委经过征集全体同学的活动方案，制定了《实验高中庆祝教师节活动方案》。望各班团支部接到通知后，立即行动起来。

　　金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心。虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，团委建议各团支部按以下几种方式祝贺：

　　1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件。或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　2、由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　3、组织团员帮助老师打扫办公室，给老师提壶打开水。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

　　6、以全班同学的名议，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

　　7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　　8、以班级为单位，搞一次征文比赛，题目：“谢谢您老师”，以团支部为单位上交。

　　各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将评出优秀团支部，进行表彰。

关于教师节的语文方案 篇18

　　一、活动目标：

　　1、知道教师节是所有老师的节日。

　　2、初步学习如何采访想了解的人。

　　3、愿意将自己做的小礼物赠与他人。

　　二、活动准备：

　　卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。

　　三、活动过程：

　　1、导入部分

　　教师：9月10日是教师节，是所有老师的节日，我们幼儿园的老师，你们都认识吗？你们知道幼儿园里都有哪些老师吗？他们的工作是怎样的？引导幼儿说出自己的理解。

　　教师提议去参观幼儿园内各岗位老师的工作场所，并让幼儿想一想除了观察外，还可以向老师提问哪些问题来帮助我们了解他们的工作？引导幼儿讨论，确定采访的问题。

　　问题示例：老师，你都做哪些工作呢？每天几点来幼儿园？什么时候能休息呢？

　　2、参观、采访

　　参观保健老师晨检、老师们上课、保育老师清洗玩具、厨房师傅做饭等各岗位老师工作的场景。让幼儿去采访自己感兴趣的岗位上的老师，深入了解自己身边的这些老师。

　　3、交流心得

　　回到教室进行总结，让每个小朋友就自己的采访内容进行交流总结。

　　4、制作小礼物

　　教师：老师们为了照顾好小朋友们、保卫好幼儿园是很辛苦的，我们来做一些小礼物送给他们吧。将准备的材料分发给小朋友，并和小朋友一起制作礼物。也可以用平时奖励幼儿的小红花代替，相信收到礼物的老师一样会很感动。

　　5、赠送礼物

　　让幼儿将小礼物送给自己采访的老师，提醒幼儿送完礼物后别忘了给老师说一声：教师节快乐，老师辛苦了！

　　四、活动延伸：

　　可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。

关于教师节的语文方案 篇19

　　一、指导思想

　　以落实学校发展为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

　　二、活动目标

　　通过开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工无私奉献的精神；充分体现学校对教职员工的关怀，让全体学生从思想上尊重教师，感谢师恩。

　　三、活动安排

　　1、为您添上一片绿

　　学校将利用教师节前夕，组织全体师生大扫除，为各办公室统一采购绿色植物来装扮，为教职员工创造优美舒适的办公环境。

　　2、为您献上一句问候

　　在学校大门口的黑板上书写“亲爱的老师，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位教师说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话，祝老师节日快乐！

　　3、每人收获一片心

　　节前，请各班主任老师和任课教师让学生自行准备一张小卡片，可以形状各异，上面写上你对老师的祝福、意见等，可以留下名字，也可以保密。9月9日、10日各班主任带领学生把卡片贴到校门口的祝愿墙上，9月11日请教师要取下属于自己的卡片，总结学生的留言，适当给予答复和反馈。

关于教师节的语文方案 篇20

　　一、活动要求

　　1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，教师节班级活动方案。

　　2.通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

　　二、活动过程

　　(一)猜谜语

　　主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语：

　　秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

　　校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

　　打一节日名称，谜底：教师节

　　主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

　　(二)教师节来历

　　主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请--同学为我们讲讲。

　　"6.6"教师节：1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

　　"8.27"教师节：1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

　　"5.1"教师节：1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

　　"9.10"教师节：1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

　　(三)体会教师工作的辛苦

　　主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

　　现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。

　　时间到，谁来说说你的感受?

　　(四)歌曲《我多想去看看》《小螺号》

　　主持人：对，老师的.工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日，规划方案《教师节班级活动方案》。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

　　三、总结

　　今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

关于教师节的语文方案 篇21

　　一、活动背景

　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第xx个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

　　二、活动内容

　　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀教师”调查问卷。

　　2、学生访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

　　3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛。

　　三、活动时间

　　九月一号到九月十号。

　　四、活动过程

　　1、9月1日，发放家长调查问卷。

　　2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

　　3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

　　4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

　　5、9月7日，收回并统计调查问卷。

　　6、9月10日，举办园级教师演讲比赛。

　　7、9月13日，颁发荣誉证书。

　　8、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

　　五、评选办法

　　1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组。

　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

关于教师节的语文方案 篇22

　　一、指导思想

　　为结合党的群众路线教育实践活动，本着“隆重、热烈、简朴、和谐”的原则，通过内容丰富、形式新颖的系列活动，增强活动的感染力和影响力，在全校营造尊师重教、教书育人的良好氛围。通过活动，鼓励教师发现身边的美，感悟教育情怀，乐享教师生活，激励广大教师立师德、树师表、铸师魂、强师能，为实现“中国梦·教育梦”而不懈奋斗，教育学生发现教师的美，感恩教师关爱，引导广大学生立志、乐学、尊长，为实现“中国梦·青春梦”而不懈奋斗。

　　二、活动内容与安排

　　本次活动以“发现最美”为主题，从现在开始，到9月底结束。重点开展以下六项活动：

　　1、“为身边的教师点赞”活动

　　（1）小故事：以本校教职员工为主要人物对象，叙述让你感动的某个故事。故事发生时间、地点、内容不限。要求：600字以内，可附图片。

　　（2）微视频：以本校教职员工为主要人物对象，以描述教师教育教学、组织活动的故事为主要内容（时间在5分钟以内）。

　　（3）老照片：以本校中老年教职工为人物对象，以有历史、有内涵、有故事的老照片为主要内容（照片应扫描或翻拍后上传，同时附相应文字说明）。

　　（4）新写真：内容应着力体现新时代教师的蓬勃朝气，时尚才艺或创新创意，可采用照片或视频等形式反映（照片数量3张以内，视频时间在5分钟以内）。

　　（5）描述美好的人物：记叙让你感动的某个人物。人物为我镇教职工。要求：全方位记叙该人物，3000字左右。正文前设100字以内“人物白描”，说明人物简历，并配1张工作或生活照。

　　2、“我为学校出点子”活动

　　为了学校发展，全体教工都要以主人公的姿态，树立“校荣我荣，校耻我耻”的意识，开展“我为学校出点子”活动。在教师节期间，每位教工向学校建言献策，提出积极、合理化建议，书面材料递交学校工会。经筛选后校长采纳、校委会确定并产生有点社会、经济效益的给予相应奖励。

　　3、感师恩颂师情活动

　　由少先队、艺体组组织学生结合兴趣特长制作各类手工制品，撰写教师节贺信，手抄报等，表达感恩之情，传递爱师正能量。

　　4、文明礼仪月活动

　　结合新学年常规教育规范文明礼仪，弘扬“尊师重教”优良传统。全体学生在每节课开始和结束时按照学校规定的课堂文明礼仪行礼，在校园内行走时主动问候教师。教师节当天，祝福每位教师。

　　5、评优表彰活动

　　于9月5日前推荐15名优秀教师、先进教育工作者上报甘溪镇党委、政府，教师节期间举行表彰奖励仪式。

　　6、体艺联谊活动

　　教师节当天最后一节课举行教职工拔河比赛，放学后举行教师座谈会，根据各自优势，可谈、可演、可歌、可舞，欢度教师节日。

　　三、活动要求

　　全体师生要高度重视教师节活动。各部门要按照学校安排做好宣传发动、组织实施，密切配合，将每一项活动开展好、落实好。这次活动将表彰奖励优秀组织者和优秀作品推荐者。全体师生要以主人翁姿态，积极参加各项活动，共同欢度自己的节日。

关于教师节的语文方案 篇23

　　为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展示我校教师良好的'精神风貌，进一步营造尊重知识，尊重人才，尊重教师的舆论氛围，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，根据本学期工作要点安排，决定开展庆祝第二十四个教师节系列宣传活动。现将《第二十四个教师节庆祝活动筹备工作方案》印发给你们，望遵照执行。

　　一、庆祝第35个教师节暨“十佳”表彰大会

　　1、时间：9月9日晚8：00。

　　2、地点：体育馆二楼。

　　3、议程：

　　①陈董事长讲话;

　　②执行校长宣读“十佳”表彰决定;

　　③少先队员献词;

　　④“十佳”教职工颁奖(少先队员献花);

　　⑤“十佳”教师代表发言(高中);

　　⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。

　　4、会务工作：校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。

　　5、参加人员：全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。

　　二、庆祝第35个教师节歌舞晚会

　　1、时间：9月10日晚。

　　2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。

　　3、活动主办：工会、团委。

　　4、策划与统筹：吴士强、周翔、王瑶。

　　5、舞台设计：小学分校负责。

　　6、晚会主持：周翔。

　　7、水果、点心、饮料：林光明。

　　8、音响、灯光：杜含章、吴长林。

　　9、照相：杨建文。录相：朱君华。

　　三、“十佳”教职工事迹宣传

　　(一)育英网站“敬业·爱生·奉献——200学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。

　　1、宣传对象：

　　各类“十佳”。

　　2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作：

　　①材料要求：500字以内，以第三人称叙述方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

　　②材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校王浩办公室。

　　3、“十佳”教职工照相：

　　9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。具体时间、事宜由杨建文、范世华、陈时香老师负责落实。

　　4、育英网站专题报道由王浩老师负责策划，柯水平、王为老师负责制作，教师节前夕发布。

　　(三)展板宣传

　　1、制作“·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，9月10日在学校大门内侧校标前展示。

　　2、展毕供“教工之家”创建“温州市优秀教工之家”之用。

　　四、会标、横幅

　　1、会标：庆祝第35个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)

　　2、横幅：热烈庆祝第35个教师节!(大门口)

　　会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂.

关于教师节的语文方案 篇24

　　为隆重庆祝第xx个教师节，进一步营造全社会尊师重教的良好氛围，根据县教委文件精神，现结合我校的实际，本着“隆重热烈、广泛活泼、简朴实效”的原则，坚持“重心下移，突出重点，务求实效、教师为本”，突出“尊师重教、教书育人、为人师表，强校为民，积极推进学校新发展，让更多的孩子接受更好的教育”的主题，努力塑造我校教师的美好形象。特制定20xx年庆祝第xx个教师节活动实施方案：

　　一、活动时间：20xx年9月1日至9月10日

　　二、活动内容及安排

　　1、积极组织“强师德、炼师能、铸师魂”师德践行活动。学校工会积极配合党支部进一步开展好党的纯洁性主题教育实践活动，争先进位求提升，创先争优促发展。组织开展师德先进个人、教学优秀教师、优秀班主任系列表彰活动。

　　2、弘扬高尚师德，履行教师职责。为进一步加强教师职业道德建设，弘扬高尚师德、践行师德规范，增强教师教书育人的责任感和使命感，展示广大教师忠诚党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范，与学校党支部联合组织开展新学年师德宣誓活动。

　　3、积极组织开展“炼师能教育教学基本功大练兵”活动，结合新课标的学习，全校教师人人撰写“课改十年回顾——亲历之路所思所感”；结合新学年师德师风、教育教学业务培训，全校教师个个撰写“新学年、新姿态，尽职尽责展风采”。结合小学语文教师基本功大赛、小学数学“问题解决”专题活动，促进全校教师炼师能、促提升大练兵活动。

　　4、精心组织、安排好班主任、教研组、课题组新学年、新学期工作思路研讨会，交流、协调定举措，用心、用情求提升；继续组织落实好“薪竹工程”结对活动，扎实开展好一帮一、一对一，传、帮、带系列活动，相互促进求发展，携手共进促提升。

　　5、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式，积极为广大教师办实事、办好事，帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难，切实改善教师的生活和工作条件，特别要关心家境困难教师和无住房教师的思想、学习、工作和生活，尽快解决教师的住房问题和学校食堂，使他们能安心从教，乐于从教，努力提高学校教师幸福指数。

　　6、结合今年的各级关工委和学校组织开展“感恩教育”系列主题教育活动，在学生中开展“感恩恩师表心意”活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗等多种方式宣传我校教育教学成果和教师教书育人、先进典型宣传活动，展示我校优秀教师风采；通过“学会感恩·师生同乐”主题班队会，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系；通过开展一句问候、一份心意、一次进步“三个一”最好礼物送教师，中高年级可以开展“老师，我的爱对您说……”习作展评活动。

　　三、组织领导及活动要求

　　为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好，学校党支部、工会要加强领导，协调各项活动的开展。各处室、年级组和全体教师要将第xx个教师活动当作一项重要任务来完成，要站在师德师风建设再提升，促进学校新发展的高度，密切配合，精心组织，切实将每一项活动开展好、落实好，并取得良好的实效。

关于教师节的语文方案 篇25

　　在全党深入开展两学一做活动之际,我们即将迎来第32个教师节。为突出展现当代教师的高尚风采，努力营造尊师重教的社会氛围，激发全市广大教师教书育人、为人师表的责任心和幸福感，特制定庆祝第32个教师节活动方案。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以开展党的两学一做活动为契机，按照“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，创造性地开展一系列丰富多彩的活动，突出展示广大教师在教育教学岗位上育人风采和学生创新发展、快乐成长的精神面貌，进一步增强广大教职工的责任感、使命感和幸福感。

　　二、活动主题

　　今年的活动主题为“爱心 责任 奉献”。

　　三、活动计划

　　1.表彰先进典型，彰显新时代教师形象。会同市人社局，评选、表彰32个“全市教育系统先进集体”、320名“全市教育系统优秀教师”;以“感谢你，老师”为主题，与市文明办联合开展“最让人感动的身边好老师”的评选表彰活动。

　　2.加强队伍建设，提升教师教书育人能力。积极推动《安庆市关于加强教师队伍建设的意见》出台。举办安庆市首届中小学青年教师教育教学技能竞赛，考察青年教师即兴演讲、教学设计、无生教学、课堂板书等四项基本能力。以“爱心、责任、奉献”为主题，在全市幼儿教师中开展演讲活动。组织城区新录用教师进行入职宣誓。

　　3.践行群众路线，关爱慰问广大师生。广泛开展领导干部走访慰问优秀教师、家庭困难教师和部分离退休老教师等活动。会同团市委开展百名青年教师关爱百名留守儿童活动，在城区中小学征集100名品德高尚、爱岗敬业、具有奉献精神的青年教师，结对帮扶100名留守儿童。

　　4、寻找最美校园，展现安庆教育成果。开展寻找“最美校园”活动。结合寻找“安庆之美”活动，从历史底蕴、校园文化、办学特色、创意新颖等四个方面，寻找、挖掘、打造、宣传安庆“最美校园”，积极展示全市教育工作成果。举办第二届微视频评选展播活动。以“温暖”为主题，征集、评选反映师生之情的教育微视频。编辑教师队伍建设成果宣传画册。以1985年至20xx年32年时间跨度为主线，以全市广大教师教书育人的一个个精彩、温馨画面为节点，汇编一本反映安庆教师队伍建设成果的画册。

　　5、开展专题宣传，营造尊师重教氛围。在9月10日的《安庆日报》上刊登《致全市教师一封信》。以“我的教育梦”、“我难忘的教师”为主题，在全市广大教职工中征集散文叙事，优秀作品分别在《安庆日报》、《安庆晚报》教育周刊上集中刊载。

　　四、工作保障

　　一是要加强组织领导。为切实把此次庆祝表彰活动组织好、落实好，各县(市、区)教育局、直属学校要专门成立第32个教师节庆祝活动领导小组，认真谋划，统一部署庆祝活动，确保活动取得良好效果。

　　二是要加大宣传力度。要对照活动载体，深掘亮点，充分利用电视、广播、报刊、网络等媒介，加大活动宣传力度，及时向上级教育部门和新闻媒体做好活动报道。

　　三是要搞好经费预算。要对照教师节系列活动安排，结合经费预算开支计划，本着节约的原则，列出经费使用计划。局机关各科室要尽快分解任务，拿出科学、详细的工作方案。

关于教师节的语文方案 篇26

　　金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：

　　一、领导机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、活动主题

　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。

　　三、指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的.主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　四、活动时间

　　教师节前一周。

　　五、具体活动安排

　　1、xx月xx日在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。）

　　2、xx年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx年级同学们以“老师，我想对您说”为题进行小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。

　　3、红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在xx月xx日中午2：00，循环广播。

　　4、xx月xx日班队课举行“谢师恩”主题班会。

　　5、培训主持人两名。

　　六、教师节前一天活动流程

　　1、清晨，校园插上彩旗。

　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。

　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。

　　4、上午由大队部组织在“毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

关于教师节的语文方案 篇27

　　一、活动主题

　　老师教会我

　　二、活动目的

　　第三十个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，在孩子们当中通过朴素的教育活动，让每个孩子从自己的角度理解老师、感恩老师，体悟成长过程中老师教会我的种种，并用良好的学习表现表达对老师的.敬意；同时，在教师间通过传统的传承、结对活动，老师们回顾自己的成长历程，展望自己的发展前程，感受同事教会我的种种，感悟教师间的情义，并以更大的热情培养美丽学生、建设美丽学校。

　　三、活动安排

　　1.教师节的祝福

　　时间：9月10日晨会

　　地点：大操场（队列安排与周一集会相同、雨天则在教室和广播室进行）

　　人员：全体师生

　　主持：205班z

　　内容：学生节目表演——z负责

　　领导讲话——z负责

　　表彰先进——z负责

　　2.老教师的慰问

　　时间：9月9日

　　内容：校级领导慰问20xx学年退休教师——z负责

　　3.新教师的成长

　　时间：9月12日教师会

　　地点：阶梯教室

　　人员：全体教师

　　主持：z

　　内容：20xx学年新教师代表z发言——z负责

　　20xx学年新教师师徒结对——z负责

　　袁小大队部

　　20xx.9.8.

关于教师节的语文方案 篇28

　　为进一步加强我区教师队伍建设，全面提升教师队伍综合素质，经研究决定，在xx年教师节来临之际，评选表彰在教育教学工作中做出突出贡献的.干部、教师，现制定表奖方案如下：

　　一、评选项目及数量

　　x区优秀教师(教育工作者)200名

　　二、评选范围

　　区教育系统内的在职干部、教师，其中优秀教师必须在一线教师中产生。

　　三、评选条件

　　1、拥护中国共产党的领导，模范遵守国家法律法规和社会公德，具有正确的世界观、人生观和价值观，在师生中享有较高的声誉;

　　2、全面贯彻国家的教育方针，爱岗敬业，教书育人，积极参加教育教学改革实践，教育教学成果显著;

　　3、热爱学生，促进学生全面发展，保护学生的合法权益，受到学生的拥护和欢迎;

　　4、坚持真理，崇尚科学，为人师表，语言规范健康;

　　5、在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

　　6、五年内评过区优秀教育工作者、优秀教师的，本次原则上不再参评。在评定优秀教师时，同等条件下优先考虑班主任教师。优秀教育工作者(含校级领导)每校限报1人或不报。

　　四、评选办法

　　1、教育局下达评选数额

　　教育局依据学校规模、教职工人数情况确定各单位评选区优秀教师(教育工作者)的数额，将数额下达到各单位。

　　2、学校等额推荐

　　各单位根据教育局下达的指标数额在校内进行评选，同等条件下要优先考虑班主任教师和勇挑重担的教师。经领导班子集体讨论后，将本校拟评人选名单在校内公示，无异议后，等额上报拟评人眩

　　3、教育局审核通过

　　各校上报的人选经局务会讨论通过后，确定为xx年x区优秀教师(教育工作者)，填报优秀教师(教育工作者)登记表，在教师节期间予以表彰。

　　优秀教师(教育工作者)具体评选数量详见附表。

　　五、评选要求

　　1、各单位要将评选条件和有关规定向广大教职工进行广泛宣传。

　　2、要充分发扬民主，增强工作透明度，要在群众评议的基础上，经领导班子集体讨论确定推荐人眩

　　3、被推荐人员名单，要在单位公示后再行上报。

　　六、上报材料时间安排

　　被推荐的x区优秀教师(教育工作者)填报《x区优秀教师(教育工作者)登记表》一式一份及xx年区教师节表奖汇总表于9月20日报人事科，同时报汇总表的电子稿。

　　七、表奖办法

　　教师节期间颁发证书，相关材料存入个人档案。

关于教师节的语文方案 篇29

　　活动旨在宣传我校尊师重教精神，展现教师新风采，表达学子感恩之心，让师生情插上文字的翅膀。

　　二、活动主办：党委研究生工作部

　　承办：---研究生通讯社

　　三、活动时间：

　　20__年--月--日- --月--日

　　四、活动详情

　　1、活动前期宣传(迎新晚会策划书)

　　宣传时间:20__.--.---20__.--.--

　　宣传地点、方式：

　　a.莘园门口宣传栏——大海报

　　b.宿舍宣传栏——征文小海报

　　c.网络宣传:网站、微信、微博、--网、我爱竞赛网、QQ群——征文启事

　　2、活动中期稿件征集

　　时间：--月--日——--月--号

　　征文以电子版的形式发送到收集邮箱：---@#(密码：---)

　　3、活动后期征文评审、奖励

　　1)评审时间：--月--日——--月--日

　　由通讯社初步筛选文章，挑选入围的文章，邀请研工部老师对入围参赛文章评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名(初定)

　　2)颁奖：模拟招聘大赛晚上

　　将获奖名单制作成海报，并在莘园门口展板展示上，同时在网站、微信、微博、QQ群等上公布

　　五、活动中应注的问题以及细节

　　文章的数量、质量问题尤其加以重视，广泛宣传鼓励学生投稿，必要时通讯社内部人员也应该加入投稿行列;

　　征文需要纸质版留底

　　六、经费预算(合计：841元)

关于教师节的语文方案 篇30

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　二、活动地点

　　xx幼儿园

　　三、活动目的

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

　　四、活动内容

　　活动一：儿歌《幼儿园像我家》

　　要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

　　活动二：歌曲《老师，老师，我爱您》

　　要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

　　活动三：《美丽花环送“妈妈”》

　　要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

关于教师节的语文方案 篇31

　　在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着"隆重、热烈、务实、实效"的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　一、主题：

　　"金秋九月颂恩师"

　　二、活动时间：

　　--月--日——--月--日

　　三、活动安排

　　1、--月--日——--月--日"尊师心语"之手抄报比赛

　　本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

　　2、--月--日——--月--日"尊师心语"之电 话、短讯祝福

　　本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电 话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

　　3、--月--日——--月--日"尊师心语"之黑板报比赛

　　本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

　　4、--月--日——--月--日"尊师心语"之"班级祝福袋"

　　本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的"祝福袋"并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进"祝福袋"，增进师生之间的情感沟通。

　　5、--月--日"我爱我师"之电影欣赏

　　全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

　　6、--月--日星期三下午第八节隆重庆祝第--个教师节暨教师颁奖大会具体安排：

　　1)横幅：主横幅——隆重庆祝第--个教师节暨教师颁奖大会

　　副横幅——金秋九月颂恩师

　　师恩深如海，桃李满天下!

　　老师，祝您生日快乐!

　　2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

　　3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像具体程序：

　　1)颁奖

　　2)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

　　3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

　　7、--月--号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

关于教师节的语文方案 篇32

　　主题:谢谢你的善良和陪伴。

　　活动口号:谢谢你的好意。

　　活动内容:

　　活动1:学习如何制作感恩卡(校青会负责)

　　活动二:答谢老师恩情现场海报(学院青联负责)

　　活动目标:

　　1.情感目标:在活动中，培养志愿者的感恩意识和团队合作精神。遇到挫折时，要互相理解，互相帮助。我们可以像一家人一样相亲相爱，互相帮助。

　　2.形象目标:在学习过程中，每个志愿者都要表现出自己的学习能力，乐于奉献，不怕吃苦，向大家展示我们常熟理工学院志愿者的'风采，提高志愿者的专业水平。

　　3.根本目标:加深大学生对教师节的认识，养成尊师爱师的良好校风。

　　活动时间和地点:

　　活动1:时间:9月10日星期二晚上7点

　　地点:大学生活动中心303室

　　活动宣传:一张海报(大)

　　所需资源:

　　1.活动海报1张(介绍“谢谢你的好意”活动内容，招募志愿者)。

　　2.感恩卡制作材料(慈济提供)、剪刀、小刀、胶水(青联提供)、活动所需桌椅(青联提供)

　　3.制作海报所需的颜料、画笔、海报(青联宣传部)

　　4.五块海报板(雪道大厦一块、弘道大厦一块、闻道大厦两块、成道大厦一块)

　　活动流程:

　　1.志愿者站招募35名志愿者(志愿者站)

　　2.303年9月10日18: 45，大学生活动中心签到，发放制作资料和志愿者服装(节日组和志愿者站)。

　　3.注册志愿者

　　一、活动前期准备:

　　9月2日，艺术节组委会将完成活动策划，并向主席团提交活动申请；

　　2月6日，9月6日，宣传部贴出海报，9月8日开始招募志愿者。

　　3月7日，9月，志愿者招募和培训

　　二。活动:

　　9月1月6日，宣传部完成宣传海报制作，张贴在长客隆楼下。志愿者驿站开始招募15名志愿者(活动一:东湖校区)，20名志愿者(活动二:艺术学院)。

　　2月20日18:40，节组和项目服务部成员到达活动现场，布置场地。新闻部到达现场收集新闻材料。志愿者站到达活动现场后，开始发放志愿者服装，登记志愿者。

　　3.21:00，活动结束后，在场的人会收拾好现场，保管好感恩卡。

　　4月13日，9月，展板回收。

　　三。活动结束后:

　　1.9月10日，节日小组对活动进行记录和总结(黄艳)

　　2.新闻部向五月新闻网和青联网站发布消息(张丹)

　　3.活动结束三天后，部门会对活动进行总结。

　　4.活动资金(初步预算):

　　5.活动所需物品可由指导老师和青联提供。

　　四。注意事项:

　　1.活动中注意工具使用安全，避免受伤。

　　2.活动现场应保持良好有序的秩序，避免噪音。

　　3.活动结束后，合影留念。
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更新时间：2025/3/24 13:36:22