| 标题 | 精选元宵节活动方案范文集合 |
| 范文 | 精选元宵节活动方案范文集合（通用15篇） 精选元宵节活动方案范文集合 篇1为庆祝新春佳节，xx地区人民群众节日的文化娱乐生活，营造喜庆祥和的节日氛围，城关街道将在举办元宵节大型群众秧歌花会表演活动。表演以“传统秧歌花会”为主轴，旨在传播中华传统特色文化和城关人积极向上的精神面貌，及春节欢乐祥和的气氛，充分展示本地区的文化底蕴。活动将由各村、社区精心创作而成，富含城关本地的民俗民情，将传统与现代有机结合。 一、时间：上午9:30-10:30 二、地点：体育场 三、参加人员：各村、各社区自愿组队参加 四、组织机构： 秧歌花会活动将成立以高武军主任为组长的 领导小组（ 领导小组名单附后），领导小组下设一室八组。 办公室主任：郭 副 主 任：陈 成员：巩 主要职责及分工：全程负责组织、安排、协调各组工作，并督促各组进度情况，确保各组活动环节衔接顺畅。 （一）会务组 组 长：郭 副组长：巩 成员单位:党政办公室、社区管理科 主要职责及分工：会议的通知、包村、社区现场工作人员的安排及会场布置。 一是负责与活动有关的会议的通知。二是负责现场机关干部分工负责所包村、社区演员及观众的安全。三是开好一个动员会。 （二）表演组 组 长：陈 副组长：籍 成 员: 魏 主要职责及分工：负责起草活动通知、策划及制定方案；表演团队的组织、队列排放。负责标语、横幅制作悬挂。 （三）现场工作组 组 长：郭 副组长：巩 成 员：党政办公室 主要职责及分工：负责现场服务、机关干部到岗到位情况的检查及各表演团队的安全表演情况。 （四）宣传报道组 组 长：赵 副组长：刘 成 员：房 主要职责及分工：负责邀请新闻媒体和宣传报道工作。 （五）WW组 组 长：郭 副组长：张 成 员：信访办 主要职责及分工：负责活动当日不稳定因素排查，疏导、维护活动，确保安全。 （六）安全保卫组 组 长：申 副 组 长：王 成员单位：万宁交通大队、城关派出所、城管分队 综治办、安全科 主要职责及分工： 1.主要负责活动方案的上报及公安、城管部门的协调，确保警力布局合理，保证参加活动的领导、演员、观众的安全。 2.主要负责协调交通安全管理部门，安排演出团队及观众车辆停放地点，并指挥车辆顺序停放。指挥疏导交通，保证花会表演活动顺利进行。 （七）表演场地环境整治组 组 长：张 副 组 长：冀 成员单位：综治办 1、主要负责表演场地环境卫生。如遇下雪，负责清理积雪，确保表演场地环境整洁。 2、体育场表演场地内有大小足球框4个，负责推至表演场地外，避免影响花会表演。 （八）医疗保障组 组 长：陈 副组长：付 成员单位:城关街道社区医疗服务中心 主要职责及分工：负责活动现场人员的医疗救护和意外情况的应急处理，做到有备无患。 （九）后勤保障组 组 长：郭 副组长：张 成 员：财政所、机关服务中心 租赁公司 主要职责及分工：做好后方保障，用车用电等。 精选元宵节活动方案范文集合 篇2一、活动主题：zz闹元宵 欢乐享四季 二、活动宗旨： 1.成交客户答谢，提升项目口碑 2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率 3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售 4.展现zz社区文化，提升品牌亲和力。 三、活动组织机构：zz地产 四、活动对象：zz，zz业主，意向客户，看到信息参与客户，预计人数在150人左右 五、活动时间：2月19/20日(周二、周三)10：00—16：00 六、活动地点：zz、zz销售中心 七、活动流程： 1、前期准备 (1)宣传工作 ⊙zz销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息 ⊙zz、zz销售中心元宵节主题背景板 ⊙置业顾问点对点电话宣传 (2)来宾邀请 ⊙对zz新老客户电话邀请 ⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏 ⊙相关合作者邀请 (3)现场布置工作 在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装 ⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵 阖家庆团圆”主题板一块(小) ⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。 ⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域 ⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。 ⊙在zz休息区内放置大的活动主题背景板 ⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。 ⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。 ⊙zzzz销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。 ⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。 (4)人员准备 ⊙迎宾两名 ⊙灯谜工作人员两位 ⊙灯笼工艺师一位 ⊙包汤圆比赛工作人员一位 ⊙保洁4个 ⊙保安3个 注：工作人员都身着喜庆服装 (5)物料准备 ⊙购买活动所需的物料 2、活动的主要内容及具体安排 (1)具体活动：视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕 ⊙背景音乐：zz、zz销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的元宵气氛。 ⊙元宵猜灯谜： 时间：活动全天 地点：活动区 配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。具体：分一般和困难两个档次的灯谜。 一般水平的灯谜：每一组家庭、集体(三人一组，要求两个大人一个小孩搭配)，“气球一响，猜对有奖”活动把谜语(可将zz、zz的项目信息做成问题)放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。 奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、zz抽纸等低于10元左右的奖品。 困难水平的灯谜：“zz闹元宵，欢乐享四季” 猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将“zz闹元宵，欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的方式参与(六组)，选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。 奖品：迷你音响、zz台历等价值50元左右奖品。 藏头主题灯谜： zz人齐唱仙曲(打一成语)——不同凡响 荷吃草(打一字)——何 闹 闹出门(打一字)——市 元 元前明后(打《水浒传》人名)——宋清 宵 宵中赏日出(打一成语)——黑白颠倒 欢 欢喜冤家(打一成语)——又爱又恨 乐 乐出牙齿(打一成语)—— 笑口常开 享 享全家福 (打一成语)——天伦之乐 四 四通八达(打一成语)——头头是道 季 季无子(打一字)——禾 将“zz闹元宵，欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上，同时每个灯笼对应贴上其灯谜，与其他灯笼区别开来。 注：可根据预算与实际情况择一进行，人数要求也可根据到场人数进行调整，进行个人比赛。 ⊙现场学做灯笼： 时间：活动全天 地点：场内外 配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做灯笼的材料。 具体：请一名手工艺人，现场教来宾学做灯笼，加强客户的体验，加深对节日气氛的感悟，制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。 ⊙包汤圆赛 时间：活动全天 地点：活动区 配备：工作人员1名，包汤圆的食材。速冻汤圆6袋 具体：活动每轮4人竞赛，每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛，上午下午各三次。 (类似也可以举行夹汤圆比赛，穿珍珠项链比赛：在规定时间内用针线穿小汤圆) ⊙捏糖人 时间：活动全天 地点：场内外 配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做糖人的材料。 具体：糖人师傅现场教各色糖人，同时现场来宾也可互动体验，以增加互动及节日氛围。 (2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾) ⊙保洁人员4名，负责保持销售中心以及景观体验区的清洁，四人根据当天活动区域机动调整责任区域。 ⊙保安人员3名，一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度，另外两名负责现场的安全。 3、活动后期 ⊙进行活动总结，分析问题经验。 ⊙与媒体联系，发布活动成果信息。 八、人员清单 ⊙保洁4个 ⊙保安3个 ⊙机动人员2个 精选元宵节活动方案范文集合 篇3一、活动背景 茌平同创市场知名度低，进店客流量少，市场热度迟迟未达到预期，导致实销量偏低，为了尽快提高茌平同创的知名度和五菱宝骏市场占有率，特制定本次活动。 二、活动目的 通过传统元宵佳节人流量大的优势，开展巡展活动吸引潜在客户的关注，进而提高潜在客户对五菱宝骏品牌的认知度、进店批次及五菱全系的销量。 三、活动时间 20xx年3月4日-20xx年3月5日（农历正月十四-正月十五） 四、活动主题 缤纷元宵节、五菱伴您行巡展活动 五、活动安排 ?活动路线：3月4日：杜郎口、乐平铺（巡展） 3月5日：茌平县城各街道（巡展） ?人员安排： 1、巡展总指挥：孙富 2、巡展派遣人员 销售部：孙富、张远超、李月龙 服务站： 李井涛、何林治、宋茂磊 ?车辆安排：宝骏730、宝骏630、宝骏乐驰 五菱宏光S、五菱宏光V、五菱荣光 3、安全应急小组 组长：赵龙辉 组员：孙富 李井涛 张博 4、任务分工 销售部： 负责到周边的`商铺和街道发放单页，向意向客户介绍宝骏汽车，收集有效的客户信息，邀约客户进店试乘试驾。 服务站： 负责车辆安全及卫生维护，保障巡展车辆正常运行。 六、活动执行 1、3月1日前由展厅经理孙富提报巡展活动所需车辆及物料制作，同时上报总经理审批。（活动物料见附件1） 2、方案通过后当天，由展厅经理孙富向参展全员讲解巡展方案内容与执行。 3、3月3日下午由孙富安排相关人员对所有巡展车辆进行清洗维护、燃油加注、粘贴巡展车贴，保证巡展活动正常开展。 七、费用预算 喷绘：2米X1.5米X7元/平方米X2块=42元 车顶牌：6个双面X40元/平米=240元 车辆燃油：6辆X80元/辆=480元 午餐补助：6人X10元/人X2天=120元 车贴：5辆X2面（2米X0.4米）X15元/平米=120元 合计1002元 八、活动监督与考核 1、巡展人员统一着装、佩戴工牌保持干净整洁，活动出发前由活动总指挥现场检查，未按要求者，负激励50元并全员通报批评。 2、巡展过程中必须按指定路线行驶，保持安全车速，听从总指挥一切领导，防止安全事故及意外事故的发生，如巡展人员不服从领导安排任意妄行发生一切后果有当事人负责。 3、严格遵守交通规则，禁止闯红灯，车队保持队形，严禁超车，随意变道，车队全线匀速前进（30KM/H）；车辆掉队，等特殊情况，提前报告领队，违者负激励50元。 九、活动效果 通过本次巡展大大提升五菱宝骏汽车在茌平区域的品牌认知度，同时也提高了茌平同创4S店的知名度，吸引更多的客户进店。 十、活动总结（见附件2） 活动结束后由展厅经理根据此次巡展活动总结经验与不足提出方案。 精选元宵节活动方案范文集合 篇4一、指导思想 坚持以党的xx届五中、六中全会精神为指针，以和谐文化建设为根本，深入贯彻市文化名城建设工作会议和区文化名区建设工作会议精神，大力繁荣公益性文化事业，充分利用节庆各种活动载体，广泛开展群众喜闻乐见又能积极参与的各类群众性文化活动，带动、引领广大群众参与群众文化活动，建设群众文化事业，满足人民群众对精神文化的新需求，提高人的素质，提升城市文化品位，促进文化名区建设的深入开展。 二、活动时间 农历正月十二——正月十六。 三、活动内容 1.文化(体育)中心板块。元宵期间，将在新建成的文化中心设立主灯区，充分利用文化中心剧院、展览大厅、文化广场等文化设施开展灯会活动。元宵节前后，在文化中心将分别举办XX年元宵活动开幕式、民间特色彩灯展、中华美食文化大汇展、元宵书画精品展、群众文化成果展、中国实力青年油画展等活动。在五环广场将举办元宵文艺戏剧大展演。 2.街道与湘管委板块。城区各街道及湘管委等有关单位要根据各自实际，在社区、公园、广场、主要道路等因地制宜开展灯展活动，让市民在家门口能赏灯、闹灯。城厢街道要重点围绕江寺公园、永兴公园部署灯会活动，北干街道要落实人民广场的灯会布点，新塘街道主要是布置南江公园灯会点，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段开展好灯会活动，湘管委要部署风情大道湘湖路段及湘湖沿岸的灯会布点。除灯展外，城区各街道及湘管委等有关单位要在整个新春期间举办形式多样的文化娱乐活动，如文艺表演、社戏、特色小吃、花卉展示、书刊推介、自制灯笼比赛、文化擂台大家唱、民间艺术及手工艺绝活展示等，努力使我区的新春灯会活动体现出活动范围大、群众参与面广、形式新颖、内容丰富、气氛喜庆等特点。 3.镇(场)板块。各镇(场)要根据实际，结合富裕和谐新农村创建，围绕今年元宵活动的总体要求，把元宵灯会活动和当地的文化底蕴、民俗习惯结合起来，以具有当地特色的民间艺术表演、社戏、文艺演出等活动，丰富农村群众的节日文化生活，彰显地方文化特色，增添农村文化氛围，提升农村文化品位。 四、责任单位 湖旅游度假区管委会 根据指定区域，各单位要具体组织好活动的实施及安全等工作。 五、活动日程 1.灯会筹备阶段。召开元宵灯会组委会成员会议及办公室人员会议;各镇、街道及有关单位制定并上报灯会活动方案;灯会活动准备;区元宵灯会组委会成员检查各灯会点筹备工作情况。 2.灯会活动阶段。全区各灯会点活动全面展开。 3.灯会总结表彰阶段。根据灯会点、座灯、活动项目等情况对元宵灯会活动进行评选，并进行表彰奖励。 精选元宵节活动方案范文集合 篇5一、活动主题 红红火火新世纪热热闹闹庆元宵 二、活动时间地点 20xx年3月5日（正月十五）晚7：00 地点：彬县开元广场 三、主办单位：彬县文体广电局 承办单位：彬县文化馆 四、活动内容 1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。 2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。 3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。 五、组织机构： 成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。 六、工作职责 本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。 1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。 2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。 3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。 具体分工如下： （1）设立两个谜票发放点： 演出车南边谜票发放处： 演出车北边谜票发放处： 1号兑奖处（广场LED大屏西边）（负责AB类灯谜） 孙虎子成婷张莉 2号兑奖处（广场LED大屏东边）（负责C类灯谜） 辛晓慧杨洋强梅王博 音响： 摄影： 奖品购置： 七、几点要求 1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。 2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务，确保活动圆满成功。 精选元宵节活动方案范文集合 篇6一、目的及意义 1、鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力，包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力 2、让学体会到自己才是学习活动的主人，获得成就感，激发他们积极、主动求知的愿望， 3、丰富学生的学习生活，使他们感到学校和学习都是生机盎然的，充满趣味的。 二、基本情况 时间：3月4日晚上6：00——8：00 地点：操场 人员：全体师生及自愿参加的家长。 要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。要符合一年级学生认知水平，并自备奖品，准备奖励给猜出自己制作的`灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。 三、活动基本思路。 动员，集思广益。 在开学报到完后，召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 教师，做好领路人。 重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。 家长，好帮手。 充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。 山水之间，一方独立(打重庆一地名)——涪fú陵 掌声经久不息(打北京一地名)——延庆 沫若乡间住处(打北京一地名)——郭公庄 重点干起，秋前方成(打天津一地名)——和平 安得后羿弓——射阳 雄踞山寨(打吉林一地名)——公主岭 潘仁美卖国——通辽 固若金汤(打河北一地名)——保定 中国界首(打河北一地名)——玉田 金乌西坠白头看(河南地名)——洛阳 你是馅我是面，不如做个元宵大团圆;你是灯我是纸，不如做个灯笼红通通;你情我愿庆佳节!欢欢喜喜闹花灯!你我爱情比元宵甜! 你知道我多喜欢你吗?!圆粉粉的小脸蛋，咧嘴就是那么甜蜜的笑容。真的好想在你脸上狠狠地吻下去，让你融入我的身体。阿!香甜的元宵。 正月十五的时候一定记的出去看月亮，还要记得背张弓，拿支剑，对着月亮大声喊：嫦娥，下来吃元宵了!说不定嫦娥mm真会飞到你的怀抱哟! 天上月儿圆，地上人团圆，事事都圆!花好，景好，心情更好!祝愿你和家人元宵节快乐! 正月十五月儿圆，月儿代表我的心!让明月捎去我对你的祝福：元宵节快乐! 又一轮美丽月亮，又一个元霄佳节，又一段幸福时光，又一次真诚祝福。祝你：团团圆圆!甜甜蜜蜜!顺顺利利! 三五良宵年映红，月上元宵相约黄昏后，宵灯伴你绵绣前程事事通，月圆情缘财源愿愿随心!欢乐今宵! 喜迎元宵：日圆，月圆，团团圆圆!官源，财源，左右逢源!人缘，福缘，缘缘不断!情愿，心愿，愿愿随心! 酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝元宵节快乐，时时好心情! 精选元宵节活动方案范文集合 篇7一、端午节主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特中国的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。 同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。 二、主题目标： 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 三、环境创设： 1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、 阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作： 1、 和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、 参加班级的包粽子活动。 五、活动安排： 活动一 端午节的风俗和来历 目标： 1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 幼儿表现： 当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都(第一范文网提供)不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。 活动二 艾草和菖蒲 目标： 观察艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。 幼儿表现： 班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。 活动三 粽子香袋 目标： 1、 感受粽子香袋的美。 2、 在探索中学习叠制锥体技能。 3、 养成做事细心的习惯。 幼儿表现： 幼：“瞧！我包的粽子大吧。” 幼：“我包的粽子可结实了。” 幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜！咬一口。” …… 幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好漂亮啊！” 幼：“这个是我做的。” 幼：“我的也有的，好几个呢！” 幼：“我们的教室真漂亮啊！别的班级肯定没这么漂亮。” 家长反映： 当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长 饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。 活动四 长命缕 目标： 1、 知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。 2、 学习搓线的技巧。 幼儿反映： 显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。 活动五 做龙舟 目标： 1、 通过观察、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。 2、 增强合作性、创造性、动手能力。 活动六 包粽子 目标： 1、 学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 2、 体验劳动和分享的乐趣。 幼儿反映： 包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可开心了，总是来问我什么时候开始。他们急切地等待和盼望着。活动那天，孩子们似乎来的很早，还一个劲地嘱咐来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。 家长反映： 家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。 六、活动效果与反思 本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。 首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。 其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。 精选元宵节活动方案范文集合 篇8活动目标： 1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。 2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。 3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。 活动准备： 1、有关元宵节的录相。 2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。 3、花灯 4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉 5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。 6、欢快的庆新年乐曲 活动流程： 一、观看“元宵节”录相，并引出主题。 1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯， 猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。 2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。 3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。 二、学做元宵。 1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。 2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想) 3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。 4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。 5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。 (小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。) 三、品尝元宵，体验劳动的快乐。 1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜 游戏。 2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。 3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。 精选元宵节活动方案范文集合 篇9一、活动目的： 丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动时间： 1月12日～1月18日 三、活动内容： 1、向师长、朋友发送贺卡，表达感恩之情。 2、“红红火火过大年”记录：寒假期间，拍摄自己的寒假生活照片，并配上相关文字记录自己的寒假生活。 3、学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。 4、办一期关于春节、元宵的手抄报。 5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。每个小组至少上交一篇。 精选元宵节活动方案范文集合 篇10为了提高各店营业收入，树立__餐饮品牌形象，再掀节日消费高潮，经管理公司研究决定，元宵节促销活动具体内容如下： 一、活动时间： 20__年3月5日 二、活动主题： 正月十五闹元宵，__餐饮送祝福 三、活动地点： __美食城、__美食海鲜城、__美食海鲜广场、__法尔春天餐厅 四、活动内容： 1、3月5日(正月十五)当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。 2、3月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品，寓意元宵节团团圆圆。 3、3月5日(正月十五)当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。 五、配合部门： 1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，__餐饮送祝福，利用短信平台发送元宵节祝福短信，内容：正月十五闹元宵，__餐饮送祝福，__餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆! 2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。 3、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底) 4、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。 六、注意事项 1、各店对员工进行相关知识培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。 2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。 __餐饮经营管理有限公司 二___年二月五日 精选元宵节活动方案范文集合 篇11一、活动主题 欢乐渔港——吉虎点灯，平安进宝! 二、活动时间 3月4日(农历正月十四灯会) 3月3日(农历正月十三上灯)—3月8日(农历正月十八落灯) 三、活动内容、方式 (一)挂灯(十三上灯至十八落灯) 在全镇区域内合理安排两组彩牌楼从十三开始合成制作，一直到十八落灯拆除,用过程来体现。 活动地点：海峡广场、金山路大花坛 (二)走灯 以个人和家庭为单位，通过社区发动区域群众制作元宵散灯和民间艺人制作灯艺，从不同社区地域步行到渔港古城集中点。集中点设有舞台和背景(背景为20xx渔港灯会和“平安进宝”图)，舞台中间设羊灯(一盏大羊灯和两盏小羊灯组成，小羊成喝奶之势，寓意“三羊(阳)开泰”)同时由演员化妆成金童银童，接过每盏元宵灯，口中念念有词：“平安进宝、健康长寿、万事如意”，并点亮元霄灯，寓意为“吉羊点灯-平安进宝”，整个过程也充分体现了极具石浦渔港特色的“十四夜”元宵走灯文化习俗。 活动地点：海峡广场 (三)彩街观灯 为保留传统的元霄彩街活动，本次彩街展示以台阁为主，传统的开路牌匾、对锣、扫街、龙灯、十二生肖、东门渔鼓、台阁等。彩街观灯之时彩街队伍与观灯民众相互互动景象非常热闹。 观灯路线：从海丰广场开始沿着渔港路，转到金山路大庆路交叉口结束。 (四)吃糊粒 十四夜吃糊粒(民间活动，十四夜家家户户烧糊粒)。 象山石浦一带、鹤浦、高塘等地的群众在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子们自带碗筷，挨家挨户说一声“吃发财羹啦!”，主人不分熟人或陌生人，都笑脸相迎，每人一瓢。串门越多，吃得越多聪明。讨糊粒的人越多，主人家越会发财。 活动地点：宋皇宫、天后宫 (五)请背箕姑娘 在石浦，十四夜晚上最风盛请背箕姑娘祈祷平安、幸福、四季丰收。一般以家族、邻居会聚形式同欢。屋内外点上亮灯，堂前放着一桶水，桶边挂着一面镜，选四位姑娘盘腿坐地，每人右手竖一根筷，上顶一只圆背箕，背箕上放剪刀、烙铁、尺、花四件，然后，姑娘们静心同诵“背箕神圆滚滚，剪刀烙铁做媒人，花给你戴，粉给你塔(搽)，请你背箕姑娘来看灯。今年灯不比往年灯，四四方方角牌灯，两头尖尖橄榄灯，七手八脚稻蟹灯，抲鱼人喜爱是鱼灯。”念着念着，圆背箕自然会按顺时针方向不停地摇摆起来。此时,问年龄、问亲情、问年成等等。背箕便会一声声准确敲响水桶。旁人里三层外三层围观，既好奇又开心。 活动地点：东门渔村 (六)看新娘 新娘子结婚后，过第一个元宵节的，十四那天晚上，要穿婚衣，盖婚纱，坐上床边重温新婚夜，让亲朋好友、左邻右舍看、说、笑、玩。主人家以糖果、红枣茶热情招待。据说，闹的人越多，新媳妇就能越早怀上孩子。于是主人家都很愿意大家去闹。 活动地点： 精选元宵节活动方案范文集合 篇12活动背景： 为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 活动目的： 通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节; 通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 培养学生上网搜集信息、整理资料(material)，调查访问等综合能力; 培养学生创新精神、探究意识，协作精神; 让学生获得情感的体验; 活动内容： 了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗 学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 活动建议及进程安排： 由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段：了解“元宵节” 学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料(material)，也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料(material)，并有计划地组织大家对所查阅的资料(material)进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料(material)、处理信息、整理信息的能力。 学校方面：提供电脑房 第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比 学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜; 以小组为单位制作一个元宵灯的作品;活动策划 猜灯谜活动; 教师方面：为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座。 学校方面：对学生的作品进行布置、展览、评比。 家长方面：家长在活动中应该积极支持学生的探究活动。可以在活动中对学生进行上网、查阅资料等方面的指导。如果家长对活动同样感兴趣，也可积极地参与活动。 精选元宵节活动方案范文集合 篇13为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下： 一、活动目的 为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节，借助节日活动带来的喜庆及热闹，巩固已入住业主的信心，并通过物业人员周到、热情、专业的服务，向客户展示敏捷品牌形象，拉近与业主间的距离。 二、活动主题 20xx年*元宵灯谜会 三、活动时间 20xx年2月14日19：00-21：00 四、活动地点 网球场(如遇雨天场地更换到销售中心) 五、参与人员 1、竞猜者：小区业主及其家属; 2、竞猜者邀请方式：小区各公告栏、LED灯、短信邀请; 5、服务中心与会人员：张三、李四、王二、赵一、物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名. 六、活动流程 1、小区业主自行赶到活动现场; 2、主持人致辞及宣布活动开始; 3、业主参加猜灯谜; 4、活动结束，业主返回，清理场地及收拾物品 七、活动现场布置 1、横幅一条(横幅内容：20xx年*元宵灯谜会); 2、会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供); 八、活动规则 1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况，根据猜对数量领取相应奖品; 2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名) 物业管理有限公司中山分公司 连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名) 连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名) 连续 猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名) 连续 猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名) 连续 猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名) 连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名) 连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名) 3、20xx年元宵节奖品明细： 九、活动经费 (1)横幅、星星灯等费用约500元; (2)各类奖品费用约2610元; (3)总经费约3100元。 精选元宵节活动方案范文集合 篇14第一：促销活动时间 20xx年2月号 第二：活动地点 ktv 第三：活动目标 本ktv将成为亲朋好友聚会的极好娱乐场所。 第四：促销活动面对群体 家庭、亲朋好友聚会等等 第五：促销活动定位 在ktv消费水平日益提高成为一个高档次状况下首先需要在广告攻势上独树一帜、活动的标新立异，另来消费的客人耳目一新，营造节日的热烈温馨的气氛。 第六：促销活动宣传语 花好月圆人团圆，群灯曾艳你最“好”。寄去相思和祝愿，网中情缘愿梦“圆”。 第七：促销活动具体方案 ktv将举行有奖猜谜活动，每一组家庭或者亲朋，“气球一响，猜对有奖”活动把谜语放在气球中，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对了的就可以参加抽奖活动，没有空的，全部有奖品，中奖率100%。 第八：促销活动方案实施具体方法 首先需要ktv服务员为每一包房的客人送上气球。本促销活动方案仅限元宵节这一天。 精选元宵节活动方案范文集合 篇15活动目标： 1、认识鼓、喇叭、手铃等乐器，能说出其名称。 2、学习用正确的方法击打乐器。 活动准备： 1、鼓、喇叭、手铃等乐器，一份事先装在布袋里，其余的数量与宝宝人数相等。 2、音乐磁带《元宵音乐会》、录音机。 活动目标： 一、猜一猜。 2、请宝宝摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋，说说自己的发现。 3、鼓励宝宝根据自己的.发现猜一猜。 二、认一认。 1、逐一从布袋里取出三种乐器，引导宝宝认一认。 2、引导宝宝学说"鼓喇叭"和"手铃"。 三、听一听。 1、提醒宝宝安静倾听。 2、教师敲鼓、吹喇叭、摇手铃。 3、鼓励宝宝模仿"咚咚咚哒哒哒铃铃铃"等象声词。 四、学一学。 1、提问：刚才老师是怎样让鼓（喇叭、手铃）唱歌的？ 2、鼓励宝宝模仿敲鼓、吹喇叭、摇手铃等动作。 3、引导宝宝学说"敲鼓吹喇叭摇手铃"等。 五、奏一奏。 1、请宝宝选择一种自己喜欢的乐器，并敲一敲、吹一吹或摇一摇。 2、欣赏音乐《元宵音乐会》。 3、组织宝宝齐奏《元宵音乐会》。 活动延伸： 在音乐区投放音乐磁带《元宵音乐会》和各种乐器，引导宝宝尝试击打各种乐器，并进一步感受音乐的开始和结束。 |
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