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标题 学校拔河活动方案
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学校拔河活动方案(通用3篇)

学校拔河活动方案 篇1

  为加强同学间的交流,同时增强大家的.集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

  一、比赛时间:

  20xx年11月26日16:05

  二、比赛地点:

  初中部操场

  三、比赛形式:

  1、参赛队伍:初一、初二年级各班

  2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

  四、组织机构:

  组长:王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰

  副组长:李京、余晓磊

  成员:韩晗、李劲槟、鲍志国

  总裁判长:李京

  副总裁判长:余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国

  裁判员:学生会文体部成员

  记录:韩晗

  场地、器材:学生会文体部部长

  活动协助:王玉林

  五、比赛规则:

  1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

  2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

  3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

  4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

  5、比赛必须服从裁判员裁决。

  六、录取名次及奖励:

  1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

  2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

  七、比赛器材:

  拔河绳:2根;标志桶:8个

  注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

  八、奖项设置:

  男队:前八名

  女队:前三名

学校拔河活动方案 篇2

  一、活动目的:

  增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的`舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

  二、活动主题:

  “激情盛夏,唱响数计”

  三、活动宗旨:

  “积极、向上、团结、奋进、运动、健康”

  四、主办单位:

  数计系团总支系学生会

  五、承办单位:

  数计系学生会社团部

  六、比赛时间:

  20xx年x月x日

  七、比赛地点:

  铜仁学院足球场

  八、参赛人员:

  数计系各班同学

  九、参加要求:

  1、以班为单位组成各参赛队伍

  2、每班报名20人,15男5女

  3、各班将参赛人员名单于4月23日(周一)中午之前交到社团部部长那里

  4、各班负责人于4月23日(周一)晚上8:40到2401进行分组抽签。

学校拔河活动方案 篇3

  为进一步加强学校的常规管理,认真贯彻《xx省中小学管理规范》,推动中小学管理规范工作,实施素质教育,加强教育行风建设,依据我校实际情况,现特制定常规管理活动方案。

  一、活动目的

  落实《xx省中小学管理规范》活动,是以强化学校管理规范为手段,抓规范促发展、向规范管理要质量、办人民满意教育的一项重要举措。通过活动,激发学校规范管理动力,端正办学思想,依法管理,创新管理思路,规范办学行为,落实规范管理工作,提升管理水平,提高教育质量,使学校的办学水平有一个质的飞跃。

  二、活动内容

  结合省市县有关会议及文件精神,对照《xx省中小学管理规范》,结合《中小学教师日常行为规范》和《小学生守则》的深入落实,在校务管理、教师管理、学生管理、教学科研管理、安全管理、校园管理、后勤管理、档案管理等八个方面,认真检查,总结经验,查找问题,及时整改。强化科学管理手段,责任明确、重视落实,提升质量、促进发展。

  三、活动安排

  按上级文件要求,我校今年创建连云港市“市管理规范达标校”:

  20xx年2月,为宣传动员阶段。组织学习《xx省中小学管理规范》,制定《塔山镇驻驾庄小学落实学校管理规范工作实施方案》,建立组织机构,按照要求进一步强化规范训练。

  四、组织领导

  为了保证《xx省中小学管理规范》得以扎实有效的贯彻实施,我们以“市管理规范达标校”创建活动为契机,力争“创新管理思路,规范办学行为,落实规范管理工作,提升管理水平”。学校成立了专门领导小组,负责活动的'宣传动员、组织指挥、检查评估、总结表彰。

  五、具体活动要求

  (一)遵循小学生教育规律,做到科学性与规范性和谐统一。

  (二)强化训练,强行入轨,要让师生认识到:规范必须做到,严格不等于苛刻。

  (三)要讲究方式方法。注重个体差异。

  (四)加强学习,努力提高综合素质,提高组织管理水平。

  (五)分工明确,责任到人,注重落实,齐抓共管,及时整改,常抓不懈,持之以恒。

  (六)教师必须严以律己,以身作则。以率先垂范为荣,以敷衍放任为耻。

  六、督查与考核

  1、学校加大督查力度,班级自查与学校集体检查相结合。

  2、量化记分,及时反馈,成绩列入教师师德、德育、教学等相应的考核中,计算绩效成绩。

  任课教师负担有和同班班主任一样责任的规范管理任务(数学教师按所带所有班级的考核分算平均分,外语、音、体、美、科学、微机等学科教师由学校根据班额等情况指定班级为其责任规范管理任务)。

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更新时间:2025/3/31 8:47:33