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标题 幼儿园暑假活动方案范文
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幼儿园暑假活动方案范文(精选15篇)

幼儿园暑假活动方案范文 篇1

  活动安排:

  8:309:00热身运动;亲子活动;早操活动;

  9:009:30幼儿生活活动;

  9:4010:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

  活动目标:

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

  2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  2、传纸杯(双亲和孩子)

  目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  准备:纸杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  3、运西瓜游戏

  目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

  准备:西瓜(球),焰火棒或纸棒。

  人数:每个家庭一大一小

  玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住西瓜,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个西瓜(西瓜落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运西瓜最多的`家庭为胜。

  4、运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  5、抢气球游戏

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

  20xx年幼儿园暑假活动方案范文篇三活动背景

  假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,文秘部落以及培养各项技能与综合素质。

  社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

  XX年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3—12岁孩子及其家庭的欢乐大蓬车活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。

  活动目的:

  欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;

  增进家长与孩子的沟通与亲情;

  为企业提供一个品牌产品宣传的平台;

  为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

  组织机构:

  主办单位:

  协办单位:

  支持单位:xx企业

  活动主题:

  温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长

  活动地点:

  普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园

  活动时间:

  XX年9—10月中的双休日,下午14:00晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场;

  活动对象:

  现场参与人群:每场500—1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众;

  辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;

  活动价值:

  大型社区活动,兼具焦点性与权威性;

  社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;

  价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;

  综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;

  活动形式:

  开展方式:

  在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

  时间安排:

  下午2:006:00各主题互动游乐活动

  下午7:009:30社区电影播放

  主题游乐活动内容:1、儿童游艺区

  欢乐城堡蹦跳气垫

  2、安全展览区

  以易拉宝或展板的形式进行展览

  火眼金睛找隐患家庭安全图片展

  全球儿童安全网络介绍

  3、交通宣传区

  交通安全小游戏

  学做安全操

  交通安全展览

  4、血糖检测区

  专家咨询站

  免费血糖检测

  糖尿病预防知识展览

  5、医药护理区

  专家咨询站

  伤口护理知识介绍

  医药知识展览

  熊宝宝飞行棋游戏

  6、运动健康区

  肯德基餐厅小游戏(暂定)

  运动伤害预防知识介绍

  7、学习用具展示区

  各种学习文具用品展示

  各种文具用品功能和使用介绍

  8、其它主题展示宣传区

幼儿园暑假活动方案范文 篇2

  一、方案简介:

  幼儿园的活动安排从幼儿的智力潜能、身体-运动智能、自然观察智能、人际交往智能、语言智能等各方面进行体验、学习和引导,让幼儿从体验中感受乐趣,从参与中得到各方面能力和素养的提高。

  二、课程安排:

  除开设正常的教学活动能够外,还开设适宜的社会性活动和集体活动课程,包括:国学课程、社会实践、图书分享、玩具分享、动手操作、团队合作等活动。

  国学课程:每天9:00-9:20开设国学《三字经》等晨读活动,引导幼儿了解国学知识和礼仪,对幼儿的国学素养进行熏陶

  社会实践:大班班主任带幼儿去青岛童星网,学习了如何面对镜头,在镜头面前展示自我。

  图书分享:中班的孩子们带一本自己喜欢的书籍和小朋友门一起阅读和分享,享受分享的快乐,感受集体阅读的氛围。

  玩具分享:小班的孩子们带上自己喜欢的玩具和小朋友们互换玩具,分享快乐,在玩中培养幼儿的社会交往能力,不争也不抢,在玩耍中学会互相谦让。

  动手操作:小小班的幼儿进行了《穿鞋子》比赛和“我帮妈妈做点事”活动,培养了幼儿自理能力、自我服务意识和为他人服务的快乐。

  团队活动:喜欢玩水是孩子们的天性,也是孩子们夏天最喜欢的一项活动,幼儿园结合幼儿的兴趣,组织幼儿一起带上自己喜欢的水枪,分组进行比赛游戏,让幼儿感受夏季玩水的清凉,在快乐玩耍中感受到相互协作的重要性,感受到团队的力量。

幼儿园暑假活动方案范文 篇3

  暑期将至,为了让孩子自信展示才艺,拉近幼儿之间关系的互动交流,也为了放松精神,感受假期来临的欢乐氛围。故策划幼儿园小班暑假离园大联欢活动,具体活动方案如下。

  活动目的:

  1. 让孩子自信展示才艺,拉近幼儿之间关系的互动交流。

  2. 放松精神,感受假期来临的欢乐氛围。

  活动过程:

  主持人:教师

  一、教师寄语:

  从去年哭着闹着要爸爸妈妈的你们,现在已经要升入中班了。这一年来你们的点滴变化,老师都用相机记录了下来,这些珍贵的回忆老师会永远珍藏在心中。在幼儿园的一年学习生活中,你们学会了自理,学会了文明礼貌,学会了文化知识,还交到了很多好朋友,老师真为你们高兴。明天就要放暑假了,今天这个大联欢活动,你们可以尽情的展示自己的才艺,也可以上台和好朋友做游戏,更可以和好朋友说些悄悄话。老师希望你们在这样的`联欢活动中找到快乐,释放原有的自己。

  二、幼儿互动联欢

  节目一:儿歌表演《小花猫》(欢乐童谣,结合本班特色)请想表演儿歌的《小花猫》的小朋友上台,教师选取6位小朋友。在表演的过程中希望小朋友能带上动作,这样才能使儿歌又好听又好看。小提示:儿歌较短,可进行两次表演。

  结束语:小朋友的儿歌表演真棒,表现出小花猫的可爱神情,真有趣!

  节目二:歌曲串烧(结合本学期教过的歌曲,挑选有趣又有表演欲望的歌曲)选定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上灯台》、《蚂蚁搬豆》、《下雨天》。教师指派两个孩子上台领唱,下面孩子一起跟唱,并且另一位教师伴奏。在演唱的过程中,请小朋友面带微笑的唱歌,还可以配上动作表演。

  结束语:小朋友唱歌的声音真好听,老师很喜欢,外面的小鸟听着小朋友,也忍不住叽叽喳喳的唱起歌来了。

  节目三:我是故事大王(事先请小朋友回家准备好一个故事)我班的小朋友个个小嘴都很厉害,今天就来一个讲故事比赛,看看谁讲故事的本领大。教师选取积极参与比赛的小朋友上台讲故事,要求口齿清楚,能大胆表现即可。

  结束语:小朋友你们的本领可真大,讲的故事个个都很有趣动听,台下的小朋友还想听,那就请你们课间活动时和你们的好朋友讲吧!

  节目四:大家来猜谜(挑选以小动物或者是水果的谜语)小朋友表演了这么多,接下来就请小朋友休息一下来猜谜。规则:老师出题,小朋友们猜,答对的小朋友还有小奖励的哦!

  结束语:这些谜语都难不倒我们班聪明的小朋友,老师真是佩服你们啊,下次老师还要去找些谜语继续考考你们,看看你们能答出来吗?

幼儿园暑假活动方案范文 篇4

  北国中心幼儿园在幼儿园管理工作中始终把幼儿园安全工作放在首位,暑期将至,为保障广大师生在校外的人身安全和学校在暑假中的财物安全,有效遏制暑假期间学生非正常伤亡、伤害事故,确保全体师生度过一个平安祥和的假期,幼儿园专门成立了暑期安全工作领导小组,组织机构为:组长:,副组长:,组员:,领导小组于20xx年x月x日召开全园安全工作专题会议,制定暑期安全工作计划:

  一、一次专门的安全教育活动

  幼儿园要在幼儿离园前,对孩子进行一次围绕暑假安全的集体教育,具体内容如下:

  1、注意交通安全。小朋友要遵守交通规则,因为公路上来来往往的汽车很多,请不在马路上玩耍或奔跑,这样容易发生车祸;小朋友还没有长大,不能模仿大人在公路上骑车;走路时要靠右,横穿公路、出门坐车等要有大人陪同。

  2、远离危险。小朋友要懂得识别危险的地带,例如小溪、池塘、水库等地方不能靠近,还要记住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬树,不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙,确保自已的人身安全。不玩水、火、电,比如打火机,插座和电器等,因为这些东西并不是小朋友的玩具,它们是非常危险的东西,会伤害到小朋友的`,如果发生了事情要先通知大人。

  3、遵守社会公德。要爱护公物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,不乱打电话(例如:110、120、119等电话更不能乱打,这样做会扰乱警察叔叔的工作)。并且要与同伴友好相处,不打架,不说粗话,做个懂文明、讲礼貌的好孩子。

  4、学会保护自已。在许多的地方,小朋友经常会遇到陌生人,虽然不是每个陌生人都是坏人,但由于小朋友年龄比较小,容易成为坏人的目标,所以小朋友不要和陌生人主动搭话,不给陌生人开门,陌生人给的东西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟紧大人,防走失。在没有大人的陪同下,不能去离家太远的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的时候,要先告诉家里人,还记得要准时回家。

  5、爱学习,暑假的时间很长,小朋友要多学习(例如:唱歌、绘画、看书等),暑假期间举世瞩目的29届奥运会在北京召开,幼儿在家要注意观看比赛节目,但看电视的时间不能太长,要做到学习与休息相结合。多帮大人做些力所能及的事,多参加有益的活动,不找大人乱要零花钱,这样容易养成乱花钱的坏习惯,不去网吧或观看赌博游戏。

  6、注意防暑,安全渡夏。夏天的天气很热,也常有雷阵雨,所以小朋友要常看天气预报,出门时要记得带把伞,因为雨伞既可以遮雨,又可以遮太阳。请不在阳光下曝晒,那样很容易中暑,还要记得多喝水,少吃冰冻食品,养成良好的饮食习惯。

  7、讲卫生。夏天里容易流汗,记得要多洗头,勤洗澡,养成良好的卫生习惯,主动做个讲卫生的好宝宝。

  二、要在暑期进行一次安全大检查,及时排除安全隐患

  安全领导小组要在假期中加强对房屋、电源、用电、防火检查、加强活动室、走廊、安全通道、大型器械及室内家具等重点场地的检查,及时做好维修与置换工作,防患于未然。

  三、组织好一次安全家访活动

  各班教师在放假前要将《安全家访联系单》发放到每一个幼儿家庭,通过幼儿转交给父母或监护人,在认真阅读并签署意见、姓名和日期后,面交上门家访的教工并由学校统一收交保管。二是家访要着重突出外来务工人员家庭。要用近年来我市学校在暑假中发生的惨痛案例,提醒学生家长特别是外来务工人员切实加强孩子的安全监护,预防他们发生溺水死亡、道路交通事故。

幼儿园暑假活动方案范文 篇5

  活动安排:

  8:30——9:00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;

  9:00——9:30 幼儿生活活动;

  9:40——10:30 幼儿制作新年贺卡;家长会。

  活动目标:

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

  2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

  活动过程:

  1、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  2、传纸杯(双亲和孩子)

  目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

  准备:纸杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

  规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

  3、运“西瓜”游戏

  目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

  准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

  人数:每个家庭一大一小

  玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

  4、运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  5、抢气球游戏

  准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

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  结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

幼儿园暑假活动方案范文 篇6

  活动一、真情无价、爱心永恒

  活动观察与推进:

  在暑期家访中听到哓可病重的消息之后,我心里久久都有着一种难以言喻的深刻感觉。一方面来自于对哓可这样花样年纪的小女孩却拥有人生中最大不幸的惋惜。因为在工作中,她是我的学生,然而在情感上却早已超越了师生之情,萌生出的是一种不逊于血浓于水的真情。另一方面,对着此时被病魔摧残,频频徘徊在生死一线之间的哓可,自己却爱莫能助的无奈。因此,当天真无邪的孩子仰着头问我:“晓可怎么都没有来上幼儿园了?”“她到别的幼儿园去学本领了吗?”我没有直接回答他们的问题。因为他们只有4、5岁,这个年龄的孩子并不太能理解生命的意义,感受死亡的威胁。但是,这并不影响着一颗颗稚嫩童心对他人关爱的渴求,他们用自己的方式诠释着对友情的理解。

  在他们得知哓可是因为生病而不能来上幼儿园的时候,依然关注着小伙伴,“她得了什么病,为什么要住在医院里,不能像我们一样打针、吃药以后就马上好起来呢?”孩子对哓可进一步的问候和关爱也引起了家长的共鸣,“吴老师,马哓可究竟得了什么病?”我们家的孩子回家的时候总是说想去看看她!”于是,在经过哓可父母的同意后,关于马晓可不幸得了白血病的消息让孩子吃惊(即使他们并不理解什么叫做白血病,但是知道那是一种严重到随时会危及到生命的病),让家长震惊。在孩子相互的关注点中,我看到了人性中最柔软、最宝贵、最稚邪的一面,中班的孩子已经具备了情感上不同程度、方式的承载能力。

  这时候的他们虽然依旧幼小、稚嫩,但是却不影响他们渴望关爱他们和被人关爱的激情和勇气。分析和了解了他们行为和思想产生的本质特征和内在因素,带着一种对孩子的疼惜、对孩子的感动和对孩子的尊重,“手拉手、心连心”的活动开展着……在“捐款倡议书”的号召下,哓可的不幸牵动着全园家长和孩子的心。点点星光,照亮黑夜,颗颗爱心,温暖人生。带着对晓可的关爱和祝福,带着对困难的抗争和不服输,带着对生命的热烈和激情,“爱心捐款箱”中,每天都“爱心不断,真情永留”。“妈妈,我要为哓可姐姐献爱心,让她快点好起来……”“我把我在暑期里捡罐子攒下的钱给晓可妹妹,还让妈妈帮我写了一封信给她,祝她康复……”“爸爸,马哓可看到我送给她的千纸鹤以后,就会病好了,是吗?”短短一个星期的'募捐活动,共募捐到金额高达21080元。我再一次深刻地感受到,热爱生命、关爱他人永远是我们深藏在心弦深处的共鸣,看着一颗颗真情奉献的爱心,真正意义上体会到了人生价值。那么,对于孩子来说,他们此时对晓可的关爱还在继续着。当我在日常谈话中问他们:“你们还希望以什么样的方法来为晓可送去祝福呢?”孩子们个抒己见、畅所欲言……

  活动二、颗颗爱心、重燃生命之光

  活动观察与推进:

  孩子在活动中不断加深的情感体验,推动着活动涌向另一波的高潮。在爱心捐款的活动结束后,“关爱伙伴、播撒爱心”的DIY活动承接着开展。在引导、讨论中,和孩子一起总结出了六种方式来关爱晓可,其中包括:制作水果篮、包装礼物、制作慰问卡、写慰问信、录音、纸折红花等。方案一定,马上带领着孩子身体力行。区域活动、分组活动和集中活动中处处都播撒着爱心的种子,“我们和晓可在一起”、“送给晓可小礼物”、“爱心慰问卡”等等,班上的每一个角落都洋溢着真情的味道。心悦在慰问卡上画了两个手牵着手的小伙伴,说一个是哓可,一个是她自己,她们以前总是这样在一起做游戏的,并且还让妈妈找来了和晓可的合照贴在慰问卡上。

  希望晓可看到照片以后能开心地笑起来……思静让爸爸帮忙写了一封慰问信,上面都是她对晓可说的话,并且画上了一座美丽的房子,说那是她的家,希望晓可快点病好,然后来做客……潘泓烨、陈钧、林文灏、王婧等几个孩子在用心地折大红花,虽然经常出现没有折好就已经散落的情况,但是他们愿意一遍遍地尝试着……利用餐前活动,我分别带着孩子进行录音。

  “晓可,我很想你!”“晓可,我想再和你一起做游戏!”“晓可,祝你早如康复,回到中三班!”“晓可,要勇敢一些,我们都支持你!”虽然是童言稚语,但却铿锵有力,仿佛瞬间能够汇成一股无以伦比的力量来支撑着哓可坚强地面对一切困难……看着教室四周摆着一篮篮、一包包将送给晓可的慰问礼物,孩子问我:“吴老师,我们什么时候才把这些东西送去给晓可呢?”是啊,能够拿着这些亲手制作的礼物到医院探望哓可,相信是班上每一个孩子的心声……

幼儿园暑假活动方案范文 篇7

  活动背景

  假日是广大孩子学习之余最长的课外自由支配时间,他们会参与各类有益身心的活动、增长知识开阔眼界,在更广阔的天地与互动空间里遨游,文秘部落以及培养各项技能与综合素质。

  社区公园是群众开展文化体育娱乐活动,亲近自然的重要场所,每逢双休日公园附近的居民特别是暑期孩子与家长都会前来游玩休憩,他们需要欢乐趣味的游戏项目、丰富多彩的互动平台以及各类综合性知识内容。

  XX年金秋,普陀区妇联将联合相关团体与社会机构,会同下属街道社区机构,在社区公园双休日举办针对3-12岁孩子及其家庭的“欢乐大蓬车”活动。同时通过此类活动形式可进入社区直接定位消费者群体,与受众互动,展开品牌与产品宣传。

  活动目的:

  欢乐假日丰富社区小朋友假日生活;

  增进家长与孩子的沟通与亲情;

  为企业提供一个品牌产品宣传的平台;

  为企业创造了一个与目标消费者沟通互动的渠道。

  组织机构:

  主办单位:

  协办单位:

  支持单位:xx企业

  活动主题:

  “温馨家庭,和谐社区,欢乐大篷车伴我共成长”

  活动地点:

  普陀区长寿公园、长风公园、宜川公园(宜川路100号)、甘泉公园(西乡路近新村路)、祥和公园(梅川路和万镇路间真光路)、曹洋公园(枫桥路2号)等6个社区公园

  活动时间:

  XX年9-10月中的双休日,下午14:00—晚间21:00,每个公园2天/场,共12天/场;

  活动对象:

  现场参与人群:每场500-1000人,上海数万幼儿园孩子、小学生及其家长,现场数万流动群众;

  辐射影响受众:辐射普陀区十几万中小学生、幼儿园孩子与家长人群;

  活动价值:

  大型社区活动,兼具焦点性与权威性;

  社区公园处热点地域,人流密集而瞩目;

  价值宣传展示平台,与目标受众直接互动;

  综合性的环境与宣传道具布置,突显品牌形象,传播产品信息;

  活动形式:

  开展方式:

  在活动现场划分区域,分主题建立由若干个3m*3m标准面积及其组合的游乐区域,在下午时段通过充气玩具、趣味游戏、展览展示、有奖问答、各类咨询等方式宣传对应主题的相关内容,晚间免费播放电影。主办机构向每个社区家庭发放门票及活动宣传页,宣传页内容是各主题活动区域介绍、游戏内容介绍等等,小朋友可带两位家长免费入场游玩,自由参与现场各主题区域活动及观看电影。

  时间安排:

  下午2:00—6:00各主题互动游乐活动

  下午7:00—9:30社区电影播放

  主题游乐活动内容:1.儿童游艺区

  ▲欢乐城堡蹦跳气垫

  2.安全展览区

  ▲以易拉宝或展板的形式进行展览

  ▲“火眼金睛找隐患”家庭安全图片展

  ▲全球儿童安全网络介绍

  3.交通宣传区

  ▲交通安全小游戏

  ▲学做安全操

  ▲交通安全展览

  4.血糖检测区

  ▲专家咨询站

  ▲免费血糖检测

  ▲糖尿病预防知识展览

  5.医药护理区

  ▲专家咨询站

  ▲伤口护理知识介绍

  ▲医药知识展览

  ▲熊宝宝飞行棋游戏

  6.运动健康区

  ▲肯德基餐厅小游戏(暂定)

  ▲运动伤害预防知识介绍

  7.学习用具展示区

  ▲各种学习文具用品展示

  ▲各种文具用品功能和使用介绍

  8.其它主题展示宣传区

幼儿园暑假活动方案范文 篇8

  为进一步加强暑假期间幼儿园的安全稳定工作,预防各类安全事故的发生,维护幼儿园的安全稳定,确保广大师幼过上一个祥和、健康、文明、和谐的假期,根据《纳雍县教育局关于做好暑期学校安全工作的通知》我园特制定本方案:

  一、成立幼儿园安全工作领导小组

  我园成立安全工作领导小组,统一领导幼儿园暑期安全紧急事件的处理工作。

  组长:

  副组长:

  成员:全园教职工

  领导小组主要职责:

  1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实幼儿园暑期安全重大事宜。

  2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校领导交办的.各项任务。

  3、领导小组成员具体负责幼儿园突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

  4、安排相关人员开展抢险排危或实施求救工作。

  5、根据需要对发生事件进行及时处理记录,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。

  二、进一步提高认识,强化安全工作意识

  安全工作关系到师幼生命和国家财产的安全,牵动着千家万户的幸福生活,关系到社会的安全稳定。为进一步增强学校安全工作的责任感和使命感,努力提高幼儿园安全工作管理水平。坚持“安全第一,预防为主”方针,把幼儿园安全工作作为“一把手工程”,摆在全园工作的突出位置,组织召开一次专题会议,严格落实责任制,做到警钟长鸣,责任常在,常抓不懈。

  三、采取措施,加强暑假期间幼儿园安全工作

  (一)再强化安全宣传教育。

  1、强化“珍爱生命,预防溺水”教育;

  2、加强交通安全教育,预防交通事故;

  3、加强食品卫生安全教育;

  4、加强防电、防炎、防雷、防地质灾害等安全教育,积极预防意外伤害;

  5、要教给孩子社会安全知识;

  6、多与孩子交流、沟通,做孩子的知心人;

  7、安排好暑期教师值班表;

  进行一次防交通事故、防溺水、防火灾、防流感、防中毒、防突遇自然灾害、消防安全、防不法分子伤害、远离毒品和网吧等内容为主的安全防范教育,不断强化幼儿家长的安全意识和教育幼儿自护自救能力。要特别严禁幼儿暑假期间到江河、湖泊、池塘、水库、建设工地残留水坑玩耍、洗澡、摸鱼等活动;不要燃放烟花爆竹;严禁到营业性网吧、营业性歌舞厅等不利于青少年健康成长的场所,拒绝黄、赌、毒、各种封建迷信、及邪教组织活动。同时要通过发放告家长书形式呼吁家长切实履行监护人职责,管好自己的孩子,严防各种安全事故的发生。

  (二)开展一次彻底的安全隐患排查。我园安全领导小组在下学期开园前组织对影响幼儿园安全稳定的各种因素进行一次安全隐全面排查,重点针对幼儿园周边环境、校舍和围墙、教师办公室、图书室、等场所,发现隐患及时整改并落实工作和责任追究制度,确保幼儿园安全。切实加强幼儿园安全管理和防范工作,暑假期间抽查幼儿园教师值班情况,严格控制闲散人员进入校园。对假期停止使用物品存放室进一步完善安全措施,落实专人负责,严加管理和看护,严防犯罪分子伺机破坏。

  (三)加强幼儿园安全保卫工作。召开一次假期安全工作会议,提高安全思想意识,加强门卫力量,严格控制闲散人员进入校园,严防不法分子骚扰滋事或伺机破坏作案。加强对校内施工人员、临时维修人员和外来人员的管理,坚决执行进出校门登记制度,严格落实夜间巡逻制度,坚决把可能危及校园安全的不安全因素拒之门外,确保校园安定稳定。

  (四)落实安全管理值班制度。继续执行好假期领导带班值班制度,坚持每天值班,加强假期校园安全的监控。要确保假期安全信息的通畅,保证值班行政和值班人员24小时通讯畅通,一旦发生事故要进行快报、专报,对于瞒报、漏报、迟报的要追究责任。

幼儿园暑假活动方案范文 篇9

  根据上级有关部门的要求及有关法律法规,为了加强全体师生的安全意识,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,本着“安全第一,预防为主”的原则,在学校发生突发事件等安全事故时,能够统一指挥,切实有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事故,提高我校师生快速反应和应急处理能力,确保师生人身、财产安全和校园安全,保证学校教育教学和生活秩序的稳定,特制订本预案。

  一、应急管理工作的思路和目标

  学校以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,坚持“以人为本,预防为主”原则,依靠法制、科技和人民群众,减少突发公共事件造成的人员伤亡和财产损失,建立健全应急管理组织体系,实现应急预案全覆盖,加强综合应急救援队伍建设,积极构建师生协作,全员参与,反应灵敏处置高效的应急联动机制;认真学习宣传、贯彻落实《中华人民共和国公共突发事件应对法》,抓好教育培训工作,开展事件隐患排查。加强应急管理预案体系建设,完善应急管理网络及运行机制建设;组织开展应急管理现场演练工作,提高紧急情况下的实战能力和应急处置水平,扎实、稳步推进全校应急管理工作,加大督查力度,建立目标管理考核机制完善各项制度,推动全校应急管理工作科学规范发展。

  二、应急管理具体工作任务

  (一)建立健全学校应急管理组织

  学校成立以校长为组长,其余行政及各班班主任为成员的应急管理工作领导小组,全面部署全校应急管理工作,落实领导负责人员配置,明确相关机构的职责分工,学校总务处具体负责管理全校的应急事项。

  (二)应急工作实施原则

  1.“统一指挥,分级负责”的原则。

  学校发生突发事故时,启动应急预案,由校长室统一指挥,各年级主要负责人迅速赶到现场,快速妥善处置,并及时向上级主管部门报告。若重大突发性事故的处理,超出学校处理能力时,请求坪东教辅站、兴义市教育局出面协调,多方联动,形成合力,确保突发事故得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度。

  2.“系统联动,群防群控”原则。

  学校发生重大突发性事故后,学校处置重大突发事故领导小组有关成员及相关负责同志要紧急行动,立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求始终防守一线,积极做好协作工作。

  3.“快速反应、果断处置”的原则。

  进一步完善突发事故的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防范,抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事故,要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,及时应对,力争把问题解决在萌芽状态,解决在校内。

  4.“教育疏导,化解矛盾”的原则。

  学校若发生突发事故,坚持“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作方法,加强正面宣传,积极教育引导,稳定师生情绪,及时化解矛盾,有效防止事态扩大。

  5.“措施得力,救人第一”的原则。

  学校发生重大安全事故,应采取一切得力措施,确保师生人身安全。发生重大事故,在迅速报警的同时,应紧急组织师生安全有序疏散,救护受伤学生;发生重大车祸,迅速拨打交通事故、紧急救护电话,开展自护自救;发生食物中毒、卫生防疫等重大事故,在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时,应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救;发生校舍安全事故,应积极组织抢险,救护受伤师生。学校发生安全事故,要坚持“救人第一”的原则,在组织抢险救灾时,严禁学生参加。

  (三)指挥机构及职责

  学校成立处置重大突发事故领导小组,负责各项重大突发事故的处置;领导小组负责指导、协调和处理学校突发事故的应急处置工作。

  领导小组负责学校“处置重大突发事故预案”的制订、相关组织机构的建立和完善;组织开展各种应急救援演练工作;督查各部门的安全防范工作及措施落实,在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;做好安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。强化工作责任制,强化行政负责制,各应急处置工作小组小组要明确职责责任,应熟悉相关业务情况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。

  三、实施范围

  本管理适用于处置学校重大突发事故、校外活动及大型集会事故。

  四、信息报告制度

  1.设立24小时应急值守电话,及时向相关部门报告重大突发大型集会事故的准确信息,同时密切关注有关的信息动向。事故信息接报程序:教师、学生——值班负责人——校长——家长、公安、应救等部门

  2.事故发生后,及时向上级主管行政部门和地方政府报告相关信息,报告内容:事故发生时间、地点、种类以及财产损失、人员伤亡等情况。

  五、应急处置程序

  发生突发事故应按以下步骤处置:

  (一)突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对事件的危害程度做出初步评估。

  (二)突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当在第一时间将突发事件所致的伤亡人员送往就近医院或向120急救中心求助。受伤人员较多、情况比较复杂时,应同时向110求助。

  (三)突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场,采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

  (四)突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

  (五)突发事件发生后,在首先做好应急处置工作的情况下,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,告知事件原因、处理办法和可能的结果。

  六、后期处置

  协同各部门采取措施恢复学校教育教学秩序,协同各主管部门处理善后工作,进行应急救援能力评估,重新修订应急预案。制定完善应急与演练的计划、方式和要求。

  七、责任与奖罚

  突发性事故应急处置工作实行责任追究制,强化工作责任制,强化行政负责制,各小组要明确职责责任,应熟悉相关业务情况,在事故处理中,要积极会同有关部门,对事故危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。对于由于工作不力,措施不到位,没尽到责任而导致发生重大安全卫生事故或重大财产损失,形成一定影响的,要实行考核评优选先一票否决制,情节严重者将追究责任人的'行政责任和法律责任。

幼儿园暑假活动方案范文 篇10

  一、指导思想

  坚持以人民为中心,强化系统观念、法治思维,靠前一步、主动作为,把开展“全民反诈”宣传活动作为为群众办实事的一项具体措施,统筹宣传资源,拓宽宣传渠道,广泛动员全社会力量,全力推进防范电信网络诈骗犯罪宣传教育工作,切实提升人民群众防范电信网络诈骗犯罪意识能力,坚决遏制电信网络诈骗犯罪高发多发态势。

  二、工作目标

  按照“预防为先、打防结合”的工作思路,通过开展本次宣传活动,努力实现以下工作目标:

  (一)各单位各行业形成反诈宣传教育行动自觉,宣传教育长效机制健全完善;

  (二)“全民反诈”宣传工作深入村居(社区)、覆盖各类人群、形成规模效应;

  (三)反诈宣传全覆盖,各类媒体,网络新媒体延伸到哪里,反诈宣传就跟进到哪里;

  (四)针对妇女、学生、老年人、企业财会人员、农村留守人员、外出务工人员等重点群体的反诈宣传靶向精准;

  (五)开展“国家反诈中心”APP安装注册回头看活动,“国家反诈中心”APP全民注册使用。

  (六)通过宣传防范实现发案、损失“双下降”。

  三、工作步骤

  (一)动员部署阶段(4月22日-4月30日)。各村居结合实际,明确职责分工,逐级分解工作任务,扎实做好宣传工作。

  (二)集中宣传阶段(5月1日-11月20日)。各村居紧紧围绕活动要求,认真落实工作任务,充分利用各种资源,多种方式开展宣传活动,扩大宣传覆盖面。

  (三)总结巩固阶段(11月21日-12月20)。对活动进行全面总结,梳理活动过程中发现的问题和工作短板,总结好的经验做法,健全完善防范和打击治理电信诈骗新型犯罪宣传长效机制。

  四、责任分工

  (一)形成社会防范大格局。各成员单位要加强工作部署,完善机制运行,形成职责清晰、整体联动、运转高效的打击治理电信网络诈骗犯罪工作机制。

  1.组织全镇开展反诈骗宣传防范活动,报道我镇开展打击治理电信网络诈骗活动的举措、经验成效。(责任单位:镇宣传办)

  2.对网上新闻报道和舆情进行引导,及时处置钓鱼诈骗网站、虚假广告等网上违法有害信息,加强互联网反诈宣传防范。(责任单位:镇宣传办)

  3.打击破案和追赃挽损,根据案件发案特点向相关部门提供针对性强的宣传素材。(责任单位:湖头镇派出所)

  4.统筹推进全镇中小学、幼儿园开展反诈宣传“进学校”活动,对全县教师、学生和家长进行防诈骗培训,全面提高在校师生和学生家长防范意识。(责任单位:镇教综治中心)

  5.指导督促企业做好宣传防范工作,建立宣传档案,定期对职工进行反诈宣传。协调全镇电信运营商开展反诈宣传防范工作,充分发挥电信运营商互联网平台优势,向广大群众宣传反诈案例、反诈知识。(责任单位:镇应急办)

  6.指导各类医院开展反诈宣传防范工作,利用社区卫生服务站和村卫生室,将反诈宣传工作延伸至各村居。(责任单位:镇卫生健康办)

  7.组织开展网上网下营业网点反诈宣传防范工作,落实网点柜面、自助区警示提醒;加强“断卡”宣传防范工作,从源头上遏制电诈黑灰产类犯罪;增强内部员工反诈识骗意识,对重点群体办理开卡、转账业务及时予以提醒。(责任单位:镇移动、联动分公司)

  (二)深入开展“无诈”创建活动。各村居建立反诈宣传档案,大力开展“无诈社区”、创建活动,根据县扫黑办“六无”创建要求开展工作。(责任单位:镇综治中心)

  (三)织密各村反诈宣传网。各村居组织相关人员在村广场、卫生室、超市(小卖部)等处张贴防诈骗宣传海报,在至少2处醒目位置喷涂长期性反诈宣传标语。各村居利用大喇叭每天播放反诈宣传音频,居民小区设置反诈小喇叭,在小区大门循环播放,随时提醒。(责任单位:镇综治中心)

  (五)开展“国家反诈中心app”安装回头看活动。各村居继续做好“国家反诈中心app”推广安装,年底前安装率达到75%以上。对app安装使用情况进行回头看,对已经安装的群众要查看手机是否自行卸载和是否开启预警功能。(责任单位:镇综治中心)

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。各村居要高度重视,进一步加强对反电诈工作力量。各村居要按照本方案要求,主动发挥优势,全面参与反诈宣传。

  (二)提高思想认识。村居要把反诈宣传教育工作作为深化平安建设的'民心工程,牢固树立“一盘棋”思想,建立专人负责、,按照“谁主管、谁负责、谁宣传”的原则,在镇党委政府统一协调下,认真履职尽责,逐级分解、逐项细化、逐一落实反诈宣传任务。

  (三)强化督导检查。镇人民政府组织专门力量对各村居开展防骗宣传质效进行督导检查、暗访抽查,对宣传工作不力的,第一时间反馈到各工作组长、提出整改意见,同时呈报镇主要领导,视情进行通报、约谈、问责;对发案明显下降、取得创新突破与显著成果的村居,通过简报、媒体做好动宣传推广和跟踪报道,营造比学赶超、创优争先浓厚氛围。镇综治中心将每月对各村的发案、损失情况以及宣传工作开展情况进行通报。

幼儿园暑假活动方案范文 篇11

  此次新型冠状病毒感染的肺炎爆发突然,为充分发挥物质保障在疫情防控中的作用,理顺疫情防控的物资保障工作机制,确保疫情防控工作顺利进行,20__年2月14日学校党委常委会研究通过了《疫情防控物资保障工作方案》,现将方案通报如下。

  一、指导思想

  在学校疫情防控指挥部的统一领导下,建立疫情防控物资的采购、储备、调拨、配送、监管体系,使疫情防控物资保障工作高效、科学、透明进行。学校疫情防控指挥部按照积极的物资保障原则,及时采购近期防控物资,同时做好中长期物资采购计划,做到有备无患。

  二、工作原则

  1.协同作战,分工负责。防控物资有关保障工作在指挥部的统一领导下进行,实行协同作战和分工负责,属于本单位职责范围的工作当责无旁贷,其他单位需配合的工作应积极配合,共同服从疫情防控大局。

  2.统一调度,专物专用。当前疫情防控进入持久战,社会对疫情防控物资需求量大、消耗量大,学校疫情防控物资的保障工作由指挥部统一领导,合理调度,科学安排学校防控物资的采购、储备、调拨、配送、监管等,确保防控物资专物专用。

  3.厉行节约,保障一线。各单位在防控工作中,要本着厉行节约的原则使用物资,杜绝浪费。节约使用口罩、酒精、防护服等消耗性物资,爱惜使用体温计、消毒设施等非消耗性物资。所有防控物资首先确保一线防控工作人员,非一线防控工作人员不使用如N95医用口罩等高标准防控物资(个人购物除外)。

  4.公开公示,接受监督。学校指挥部定期公开防控物资采购清单、调配清单、库存清单、接受捐赠清单,接受社会和师生监督。各单位也可在本单位内部公开防控物资使用清单,及时吸纳师生群众对防控物资使用的意见建议。

  三、工作分工

  1.总协调工作由学校办负责。

  2.防控物资采购工作。财务处负责落实购买疫情防控物资所需的经费及后续财务报销事宜;后保部负责防控物资的运输配送;国资办(招标办)负责防控物资的战时购买流程,采取多方比对的采购方式,并落实购买。按照统分结合的原则,大宗物资由国资办统一采购,各单位需要的零散物资自行采购。

  3.防控物资储备工作。防控物资存放在校医院,校医院负责防控物资日常管理。

  4.防控物资调配工作。学校办负责核准各单位报送的.物资需求,国资办根据核准的清单发放防控物资。

  5.防控物资监管工作。纪委办负责防控物资的监管工作,确保防控物资用在一线、公平使用,对违纪违规行为按有关规定处理;审计处负责对物资保障工作中的经费问题进行监管,必要时提前介入。

  四、工作要求

  根据当前学校防疫工作需要,工作小组尽快采购目前至开学前的物资,做好开学后两周的物资储备工作,同时保障好长远防控工作物资需要。

幼儿园暑假活动方案范文 篇12

  为认真贯彻《x办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神和《攀枝花市建筑工程学校20xx年关于开展校园欺凌专项整治工作方案》要求,进一步做好学校安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,结合相关法律法规和学校实际,特制定本预案。

  校园欺凌应急处置预案工作机构、职责

  (一)校园安全工作领导小组:

  组长:吴建伟

  副组长:周海涛

  (二)防止欺凌事件应急工作组:

  组长:周海涛

  副组长:周广平

  成员:周均、张福林、高国峰、高加才、杨业君

  职责:

  1、决定事故应急预案的启动和制止。

  2、统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员(当班校级领导),负责应急救护队伍和物资的调动。

  3、向公安、教育体育局等部门汇报,联系就近医院及时救治受伤人员,配合相关部门开展应急救援工作。

  4、向相关部门汇报事件处置情况,校内进行总结、分析。

  (三)现场维护组:

  组长:周广平

  成员:高国峰、高加才、杨业君

  职责:发现欺凌事件后,组长及时带领组员赶扑现场,对欺凌者行为进行强制制止或报警,必要时可进行正当防卫。

  (四)疏散引导组:组长:周均

  成员:李大波、鲁力、李晶、赵志远

  职责:发现欺凌事件后,组长按总指挥安排带领组员赶扑现场,及时疏散相关人员(如围观者),防止事态扩大,确保被欺凌者及相关人员转移到安全地带。

  (五)通讯联络组:

  组长:张福林

  成员:罗文富、罗海奎

  职责:发现欺凌事件后,组长按总指挥安排带领组员赶扑现场,了解情况,及时向教育体育局和公安等部门汇报情况,如事件较严重还要协调相关部门参与救援工作,确保通讯联络畅通。

  (六)现场救护组:

  组长:莫仙

  成员:张等峰、关瑛、陈卫平

  职责:发现欺凌事件后,组长按总指挥安排带领组员赶扑现场,对受伤人员进行救治,如有重伤人员及时联系“120”或协助送往接近医院治疗。

  防止校园欺凌事件报告、处理措施

  1、发现欺凌事件时,学校师生应及时制止或劝阻。如无能力制止,应及时拨打校内举报电话。或通知到班主任。接到消息后保卫科、学生科相关人员应及时向防止欺凌事件应急工作组领导汇报并及时按照相关职责赶扑现场处理。

  2、发生欺凌事件时,受欺凌学生应根据现场情况紧急呼救,引起周边人员注意,尽量拖延时间或减小受伤害。

  3、教师面对欺凌暴力者,如无能力制止,应巧妙周旋,在保证学生安全的情况下,暗自派其他学生通知就近的老师来协助制止或通报相关部门。

  4、各组在接到通知后应及时赶扑现场按工作职责开展工作。

  5、事故调查和善后处理。

  (1)情节轻缓的,由当事人双方家长协商处理。

  (2)学校应急组在110的协助下,应立即协助上级主管部门对伤员进行救护,并安稳家长情绪等。

  (3)学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

  (4)如属于责任事故,追究责任,交由相关部门进行相应处罚。

  6、纪律处分。

  凡学校教师,必须积极参加与校园欺凌事件的防护,对学校出现的欺凌事件进行及时处置,对欺凌事件反应迟缓,故意推脱,懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的,学校将对该教师严肃处理。

幼儿园暑假活动方案范文 篇13

  一、活动宗旨

  1.为了贯彻落实江苏省课程游戏化项目要求,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神指导下,基于儿童学习和发展的需要,尝试将“班级区域游戏”作为课程游戏化实施重点抓手并进行探索实践研究。

  2.明确课程游戏化意义,创设情境,丰富材料,使幼儿在游戏中收获与成长,同时提升教师的课程实践水平。

  二、参加对象:

  全区公、民办园业务园长、骨干教师(课程游戏化项目园、指南实验园每园3人,其它园所不含分园每园2人,游戏观察组成员)

  三、活动时间:

  20xx年5月28日(周一)上午

  四、研讨主题:

  幼儿在语言区中的'学习与发展

  五、活动安排:

  (一)签到、参观幼儿园

  (二)

  1.活动流程介绍

  2.课程游戏化工作介绍(见附件1)

  3.教师区域游戏经验分享(见附件2)

  (三)第xx届苗苗故事节优秀节目欣赏

  (四)班级区域活动观摩(见附件3)

  (五)教研现场:幼儿在语言区中的学习与发展

幼儿园暑假活动方案范文 篇14

  为切实做好我园极端天气条件下道路交通和火灾等事故预防工作,确保广大幼儿的身体健康及生命安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》文件精神,结合我市教育系统实际,特制定《向阳幼儿园极端天气应急预案》。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,以国家《安全生产法》为依据,以维护广大师幼员工的生命财产安全为目标,积极开展各种应对极端天气的预防应对工作,确保全园各项教育教学工作的顺利开展。

  二、工作原则

  (一)统一指挥,统一调度,分工负责,相互配合,快速高效;

  (二)以防为主,防救结合;全面部署,保证重点;

  (三)调动社会各方面的积极力量参与事故救援工作。

  三、组织机构

  (一)成立教育系统极端天气应急救援工作领导小组,领导小组成员如下:

  组长:耿秀青

  副组长:杨素萍、杨转珍、张淑兰

  成员:李立堂、武素珍、王海峰

  当日值班人员:门卫、保安

  领导小组设立办公室,负责各种气象灾害预防工作的业务指导和报告、信息沟通工作。

  (二)实行班子成员包联责任制。

  耿秀青(园长联系电话:)负责全面领导全园的'安全生产工作,是安全生产工作的第一责任人

  李立堂(联系电话:)负责路线安排及人员接送

  武素珍(联系电话:)负责内部联系

  张淑兰(联系电话:):负责幼儿的安全工作。

  杨素萍(联系电话:):负责幼儿安全工作。

  杨转珍(联系电话:)负责幼儿安全工作。

  王海峰(联系电话:):负责幼儿安全工作。

  (三)实行灾情上报制度。

  幼儿园办公室设立专人负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策提供快捷、有效的支持。

  四、应急措施

  (一)领导小组主要职责:

  1、组织实施极端天气应急救援方案,负责突发事故的抢险救援工作;

  2、完成教育部门交办的其他工作。

  (二)办公室职责:

  1、根据预案实施过程中发生的变化和遇到的问题,及时对预案提出调整、修订和补充。

  2、配合上级部门进行事故调查处理工作及善后工作,将事故的原因及处理意见公布于众。

  3、处理办公室日常事务,办理领导小组交办的其他工作。

  (三)事故报告:

  事故发生后,必须做到:

  1、在第一时间立即将所发生的事故的情况报告上级主管部门,并在24小时内写出事故报告

  2、事故发生后,迅速采取必要措施抢救人员和财产。

  (四)事故发生后的救援工作

  1、领导小组应及时按救援预案组织实施相应的事故救援。

  2、事故发生初期,事故单位或现场人员应积极采取自救措施,防止事故的扩大。

  (五)应急处理方案

  1、当雾、雪、暴雨、大风、扬沙、沙尘暴、严寒、高温等极端天气发生和出现时,学校先组织有关人员对全校的校舍、电路电线进行安全检查。

  2、如果极端天气警报为红色警报以上的,报主管部门同意后取消极端天气期间学校的师生活动。

  3、加强极端天气期间学校的值班,每一时段均安排一位教师在校值班,发现问题及时向校领导汇报,领导通讯工具和值班电话保持24小时畅通。

  (六)幼儿园要及时掌握和处理因雪灾造成的安全隐患。

  1、各学校要针对极端天气制定幼儿安全应急预案,及时掌握暴风雪的预警信息。根据不同级别的预警信号,适时做出正确的判断,并通过幼儿向其家长通报。在暴风雪等极端天气影响学生正常上、下学通行情况下,经教育局同意,学校可以调整作息时间,采取停课、提前放学、延时放学、通知家长接送、教师护送等安全措施。根据灾情由各学校一把手及领导小组来具体实施应急指挥工作。

  2、幼儿园,在遇有天气突变、大风天、沙尘等极端天气条件下,及时同家长取得联系,务必在第一时间内做出正确判断,并随之天气的变化及时做出调整。同时在最短的时间内上报古交市教育局。

  3、幼儿园,要加大对接送学生车辆和自备公用车驾驶员的管理,尤其做好极端天气来临前后路况的排查工作,预防交通事故的发生。

  4、暴风雪过后,各单位要立即开展自救减灾工作,及时组织教职员工清扫校园,确保校内学生通道畅通。校园内的重要部位设立警示牌,高危险部位人员撤离,用警戒线、防护网封闭,必要时设专人看管,确保万无一失。同时要开展多各形式的安全教育活动,进一步提高师生的自我防范意识。

  五、工作要求

  1、幼儿园要加强极端天气期间值班值宿和安全保卫工作,做到24小时有人在岗。学校主要领导和分管领导要保持24小时通讯畅通。

  2、做好安全隐患排查,预防次生或其他安全事故发生。

  3、加强接送学生专用车辆管理,防止发生交通事故。

  4、落实责任追究制。各单位领导要抓好各项工作的落实,对因渎职或管理不善造成不良后果的,教育局及相关部门将严肃追究相关人员的行政责任。

  六、本预案实施时间本预案自发布之日起实施。

幼儿园暑假活动方案范文 篇15

  为扎实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,保障学校开学前后的各项工作有序推进,完成疫情防控物资储备,确保数量充足、储藏规范、质量达标、保障供给。开学后加强防疫物资的日常管理,确保防疫物资存放安全、使用高效。根据学校实际情况,制定本方案:

  一、领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、工作目标:

  落实疫情防控所需物资和经费,提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资,改善学校卫生基础设施和条件,保障疫情防控工作的顺利进行,打赢疫情阻击战的胜利。

  三、筹集途径:

  (一)防控物资:

  1、自筹:现筹备了消毒物资、体温计、洗涤用品、医用乳胶手套、喷雾器等一宗;

  2、待援:鉴于目前防控物资的`紧缺现实,向上级主管部门反映现实状况,争取支援

  3、捐助:发动全体教师,争取社会外援

  (二)厕所及洗手设施:根据本校师生人数,现有设施已能够满足需要。

  四、经费保障:

  服从大局,尽量压缩节约公办经费在其他方面的支出,优先保证疫情防控物资的经费

  五、物资管理

  1.建立相应物品安全管理制度和办法,专室存放,专人管理(杨德淳),确保按安全要求存放,分类规范、摆放有序、标识明确,特别是酒精和含氯消毒液不能存放在一个房间。要配备灭火器,定期检查设备状态。

  2.做好物资出入库登记,每天汇总防疫物资使用情况。综合考虑防疫物资存量和需求情况,确保防疫物资供应及时、物尽其用。

  3.制定防疫物资分配方案和发放流程,结合现有防疫物资数量和需求量进行科学分配,防疫物资实行错时发放,避免人员聚集。

  4.要根据疫情变化科学研判防疫需求,及时调整物资采购数量,避免浪费。

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更新时间:2025/3/23 9:18:42