| 标题 | 幼儿园感恩教师活动方案 |
| 范文 | 幼儿园感恩教师活动方案（精选3篇） 幼儿园感恩教师活动方案 篇1总体活动目标： 1.依托节日庆祝，让教师感受做为幼儿教师的快乐和幸福。 2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造教师品牌形象。 3.结合节日契机让幼儿感受教师的辛苦与爱。 总体活动准备： 摄影作品、绘画作品、物品购买、大二班队形排练和礼物准备 具体活动方案及流程： 一、园所活动开展 活动一："爱让我们闪闪发亮"摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及温馨、和谐的校园文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对教师的祝福贴于作品上，让温暖充满每个角落，花满园语成蹊。 活动二：“我的好老师”主题绘画画展 活动三："爱让我们充满热情"的主题反思梳理活动。为激发教师敬业爱岗的热情，组织全园教师开展(结合九月常规反思梳理活动)，老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理，用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落，在幼儿园公众号中进行展播。 活动四：“园委班子送祝福”教师节当日，园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。 二、班级幼儿活动 活动主题： 心目中的老师 活动背景： 为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日! 活动目标： 1.知道每年9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换(今天我当小老师)等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。 3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。 活动内容： 各班活动建议： 语言：我的.好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。 综合：老师大发现，以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。 音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。 综合：我爱我的老师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。 手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。 三、集体活动 结合升国旗进行。 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。 (1)祝福送老师：爱要大声说出来——大班幼儿代表讲话 (2)爱心手工送祝福 (3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 幼儿园感恩教师活动方案 篇2活动来源 母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，促进家长和孩子之间的亲子关系，让宝贝感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让宝贝懂得感恩自己的妈妈，同时让宝贝通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让宝贝们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。 活动目标 1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。 2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 活动过程 1、谈话活动：《我的好妈妈》 2、活动名称：观看母亲节影片。 活动时间：5月x日下午15：00 活动地点：共享空间 活动内容：集体观看电影《妈妈再爱我一次》片段。 3、活动形式：《我爱妈妈调查表》 活动时间：5月9日，5月10日 活动地点：小朋友的家中 活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表。 4、领域课程活动。 语言：《妈妈的生日》 社会：《妈妈节日快乐》 美术：《漂亮妈妈》 《给妈妈做面条》 音乐：《袋鼠妈妈》 5、母亲节儿歌 《妈妈好》妈妈妈妈您真好，日日为我多操劳。唱支儿歌送给你，世上只有妈妈好 《小司机》小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。 《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子，忙得满头汗珠子。 《妈妈我要亲亲你》亲亲你，摸摸你。妈妈呀我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵。亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。 衷心地祝愿天下所有的母亲幸福安康!母亲节快乐! 国际部母亲节活动推荐——国际部 每年的'5月第二个星期日是母亲节，这样一个充满着爱和感恩的节日里，对于我们幼儿园的小朋友，更应该抓住此次节日，表达自己对妈妈的浓浓爱意，学会感恩，感念母亲的养育之恩，更通过活动让幼儿通过切身参与，积极自发地为妈妈做一些事情，体会关爱妈妈，关爱他人，促进孩子们的情感情商的发展。 活动目标 1、让孩子了解母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。 2、感悟成长过程中妈妈付出的艰辛，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。 活动形式： 低幼组——“我和蛋宝宝的一天” 事先通知每位幼儿带一个蛋宝宝，活动当天幼儿带着蛋宝宝进行一天的活动，从中促进孩子的责任意识培养，激发孩子学会关心，学会爱，体验照顾他人的愉悦! 中幼组——绘画“我的妈妈” “我是妈妈的小帮手”，请幼儿帮助妈妈做一些事情，将活动照片记录下来，分享到班级网站。 高幼组——诗歌学习“妈妈，我爱你”。 调查表“关于妈妈的那些小故事”。 幼儿园感恩教师活动方案 篇3感恩，是一切生灵与生俱来的天性，也是人类社会主流文化中共同倡导的美德。“感恩”是西方伦理的基本信条，“孝道”则是儒家文化的根。在母亲节、父亲节即将来临之际，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族的传统伦理道德，让学生了解父母付出的艰辛，理解父母亲的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，学导处、校团委决定在全校各年级各班开展“感恩父母，孝行天下” 主题教育活动，为保证该项活动顺利开展，现特制订《关于开展“感恩父母，孝行天下”主题教育活动方案》。具体内容如下： 一、活动主题： 感恩父母，孝行天下 二、活动时间： 5月13日——6月13日 三、活动目的： 1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。 2.让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。 3.增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。 4.增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。 四、活动内容： 第一阶段：宣传动员阶段 1.主题：“让学生从细节中感受关爱——学会感动” 让学生们学会感恩，首先必须要让其学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀有感激之心。 2.活动要求： （1） 专题升旗仪式。通过国旗下讲话对全校学生进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。 （2）版面、板报宣传。通过制作关于“感恩父母，孝行天下”为主题的版面和黑板报，来进一步弘扬传统伦理美德。 （3）倡议书。下发《“感恩父母，孝行天下”活动倡议书》 进行主题教育活动宣传发动，营造浓厚的文化氛围，为主题教育活动奠定良好的舆论基础。 （4）主题班会。以班级为单位，围绕“感恩父母，孝行天下”主题，按照学生特点，组织一次感恩父母教育的主题班会，具体内容可自行安排。 （5）校广播站组织一次“感恩父母，孝行天下”专题广播。 第二阶段：活动开展阶段 1.主题：“让学生们在沟通中感受亲情——学会沟通” 2.活动要求： （1）走读生开展“为父母做一件事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。 （2）住校生开展“给父母写一封信（打一个电话）”活动，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩。 （3）开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 （4）组织全校性的一次“感恩父母，孝行天下”的现场签名活动。 （5）组织全校学生开展以“感恩父母，孝行天下”为主题的征文活动。 第三阶段：活动总结表彰阶段 1.主题：“当孝敬星，懂感恩情” 2.要求： （1）在前期活动基础上，挑选出一些表现优秀的学生，作为“一周之星”的表扬人选。 （2）对征文活动进行评选，评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖若干名，对获奖文章将以展板和校园网的形式予以展示。 （3）各班召开主题班会，对此次活动做一个整体性的总结，并将各班活动的详细资料上交学导处，学导处将根据实际情况在“感恩父母，孝行天下”主题教育活动成果展中对其予以表扬和展示 |
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