| 标题 | 比赛活动策划方案 |
| 范文 | 比赛活动策划方案（精选17篇） 比赛活动策划方案 篇1【活动时间】：待定 【活动人数】：报名参加 【活动主办】： 【地点】： 【活动主题】：勇于进取、开拓思维 【活动目的】：1.通过本次比赛，加强公司的交流合作能力 2.加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基础 3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力 搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。 【赛制】： 1、比赛采用淘汰制，1局1胜制(1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方)，胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。 2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。 3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。 4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次集体活动。 5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。 【注意事项】： 1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。 2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。 3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。 4、活动解释权归市场部所有。 【前期准备工作】： 活动负责人安排 1、负责沟通和统计参加这次活动的成员名单; 2、负责联系场地及本活动的各项工作落实; 3、协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作; 4、负责活动的现场拍摄，集体的合影; 5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合; 6、车辆安排暂议。 7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。 【规则】 “掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的扑克游戏，是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八十分”发展演化而来。牌局采用四人结对竞赛、输赢升级的方式进行，富有娱乐性和刺激性。 牌数： 一共两副牌。使用全部108张牌，每位游戏者27张牌。 升级规则： 从2打到A，2不必打，A必打。 最先出牌结束者为头游(该方为赢方)，最后一个出牌结束者为末游。 如果是双下(头游对家第二个出牌结束)，赢方升3级。 如果对手方有一家是末游，赢方升2级。 如果头游对家是末游，赢方升1级。 打A时，只有对方双下时才算是赢得本局。 主牌及逢人配： 主牌：如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。 逢人配：又称为任意配，是指两张红桃花色的主牌，可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。 牌的大小：以打10为例，从大至小依次为：大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2 牌型： 四王(四鬼牌)：是最大的牌，什么牌型都可以打。 炸弹：四张及四张以上同数值的牌。 同花顺：同花色的五张(只能是五张)连续单牌，最大的为同花10-J-Q-K-A，最小的为同花A-2-3-4-5。 顺子：五张(只能是五张)连续单牌，如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A。不包括双王，不分花色。 两连对：三对(只能是三对)连续的对牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括双王，不分花色。 滚筒(三顺)：两个(只能是两个)连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。 单牌：单张牌。 对牌：数值相同的两张牌。 三张牌：数值相同的三张牌，如三个10。 三带两：数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。 牌型的大小： 四王>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它一般牌型。 对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。 出牌规则： 第一轮，随机抽牌并将其牌面朝上，抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌： 如果是双下，两个输方要向两个赢方(末游向头游、另一输方向另一赢方)各进贡一张(除红桃主牌外的)最大的牌，赢方分别还一张任意牌，末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，头游先出牌。 如果不是双下，末游向头游进贡一张(除红桃主牌外的)最大的牌，头游还一张任意牌，末游先出牌。如果末游有两张大王，可抗贡，头游先出牌。 其它规则： 对家接风：当一人夺得头游时，如头游最后一手牌无人跟牌，则由头游对家出牌，而非头游的下家出牌。 三次打A不过，退到J重打。 【奖品】 取各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。 奖品 冠军： 亚军： 季军： 最佳参与奖： 【费用预算】 1、 条幅 100元 2、 荣誉证书 7本 8元/本 3、 扑克牌若干副，具体准备详见报名情况 20元 4、 奖品：冠军 电磁炉2个 300元/个 亚军 电饭煲2个 200元/个 季军 电水壶2个 100元/个 最佳参与奖 取暖器2台 80元/个 5、 租用蓝岸咖啡会所：20元/人(不间断茶水，每桌2碟茶点) 6、 总预算费用：1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用 比赛活动策划方案 篇2为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办演讲比赛。现将有关事项通知如下： 一、活动时间和地点 时间：拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。 地点：市城建档案馆大会议室 二、演讲内容 以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。 三、组织领导 由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。 四、参赛范围 局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。 五、奖项设置 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书和奖金。 六、活动规则 (一)比赛规则 1、参赛人员出场顺序：抽签产生 2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。 (二)评分标准 1、演讲内容(30分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。 2、语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。 3、仪表风范(20分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。 4、时间要求(10分)：演讲时间为6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。 5、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 七、要求 各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。 比赛活动策划方案 篇3拔河比赛策划方案 为了丰富在职员工的业余生活，公司特举办一次拔河比赛，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，促进在职员工之间的交流，增加凝聚力，以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。 一、活动时间：4月3-4日(周三、四)上午09:30——18:00 二、活动地点：后院停车场 三、裁判及工作人员： 主裁判：袁 涛 助理裁判：范晓雷 董俊霞 主持人：杨晓亮 记录员：谭晓齐 监督裁判：周总 四、比赛流程 1.各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签 2.领导致开幕词，并宣布比赛开始 3.主持人宣布比赛规则及相关事项 4.按照抽签的顺序开始比赛 5.主持人宣布比赛结果 6.领导颁奖，队长领奖 五、组队要求 1.每队男队员7人，女队员5人。 2.请参考以上人数，安排每个部门参加人员。 A队：由营业部A班各部门人员组成 B队：由营业部B班各部门人员组成 C队：由营业部C班各部门人员组成 D队：由工程部、综合办、财务部、保安部人员组成 六、拔河比赛规则 1.拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。 2.比赛不限制时间，一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。 3.比赛第一轮实行循环赛，队队见面，一局制，胜积1分，负积0分，选出积分最高的两队进行决赛，第二轮决赛实行3局2胜定胜负制 4.由各部门负责人安排人员，并任命一名队长：队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序 5.4月1日18点前将名单交到人事部 6.合并为一个队的，要求每个部门人员都要有人参加 七、注意事项 1.比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方人员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员 2.各队需努力完成比赛，不可有弃权、放水现象 3.比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二 4.比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格 八、奖项设置 比赛共设3个奖项，一等奖：价值936元的浴资劵(24张);二等奖：价值468元的浴资劵(12张);优秀奖：价值6元毛巾(12块)。 经费预算：价值1104元的浴资劵(36张)，价值72元(12 块)拔河绳：1根，共计1176元。 九、 工作安排及准备事项：(工作人员须提前半小时做好准备) 魏 鹏 负责准备浴资劵和毛巾 许艳君 帮忙准备抽签纸若干绳一根，口哨一个，记录卡若干，创可贴一盒，消毒水一支，维护现场秩序 谭晓齐 帮忙负责登记好每一轮比赛结果，比赛结果后立即将结果交到主持人手中 比赛活动策划方案 篇4知识竞赛活动策划 活动目的与宗旨： 为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。 活动时间： 活动主办：培训部 活动协办：公司其他相关部门 活动地点： 竞赛内容： 公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。 活动实施流程 1、下发竞赛通知及参赛报名表。 2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。 3、开展知识竞赛具体流程。 (1)主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍; (2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题); (3)竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。 活动过程与内容： (一)活动总设计： 知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分; (二)活动过程与内容规划： 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作： 1由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。 2由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2-3人 3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。 4培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。 2.知识竞赛的全过程： 1)各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则; 2)各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理; 3)详细规则见附表; 4)比赛由三部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分; 5)决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金; 活动对象：公司全体员工 活动经费预算：待议 奖项设置： 为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与! 培训部 20xx年2月23日 附表 知识竞赛比赛规则 一、总则： 比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。 二、比赛流程： 说明：比赛开始的基本分数为100分 第一轮：志在必答(必答题)： 根据参赛队伍的数量准备相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分，答错不扣分; 说明： 1.选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况; 2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报; 第二轮：抢滩登陆(抢答题)： 1.抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报; 2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟; 3. 由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况; 4.抢答题答对一道加10分，答错扣5分; 说明： 题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮：风雨无阻(风险题)： 1.风险题题目将根据难度设计分类，10分 20分 30分三类 2.答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数 3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答 4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。 说明： 1.选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况 2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报; 3.如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则; 备注：本次竞赛所参考的所有规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门所有员工精心准备，认真备赛，争取在比赛中取得优异的成绩! 比赛活动策划方案 篇5一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度 (1)给同学们提供展示自我的平台，给同学们创造了互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有展示自己英语口语水平的机会，有与他人交流英语学习心得的机会，有找到志同道合的伙伴的机会，有为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参与对象和地点：中学部全体学生 会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。 五、活动流程 1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日) 说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。 2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50) 说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。 (1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。 (2)、比赛程序： a.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。 (3)、比赛规则： a. 成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。 b. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。 六、奖项设置 7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名 二等奖1名 b组：一等奖1名 二等奖2名 七、工作安排和人员分配 总调度：(姚乾文) 1宣传组 组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。 2后勤组 组长：(李平：杨婕 张春花)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。 3计分组 组长：(井万文：史志凤 芦洁)负责计分、计时。 4评委组 组长：(郭金贵：李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵) 八、注意事项 1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。 2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。 3、抽签做到公平公正。 4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。 5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。 6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。 7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。 8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。 比赛活动策划方案 篇6“动感校园”舞蹈大赛 活动策划 一、活动名称： 无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。 二、活动目的： 为了丰富同学们课余文化生活，增进各系科之间的友谊和联系，我校大学生艺术团在校团委的倡导下，特举办“动感校园”舞蹈大赛。本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的，以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨，一展当代青年的阳光风采。 三、活动主题: 建党九十周年，舞动青春风采 四、活动日程 10月24日—10月28日报名。 10月29日—11月2日比赛筹备阶段。 11月7日在报告厅进行决赛。 五、活动地点： 教二报告厅 六、活动对象： 无锡商院全体学生 七、比赛形式 1、首先是开场舞蹈表演，每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞，已给评委一个初步印象。 2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏，进行表演。为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质，评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军。 八、报名条件 1、参赛作品内容和题材不限，提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。 2、本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。 3、参赛舞蹈的形式分为：团体舞和单人舞类(2人以上，10人以内)。每个节目参赛时间不得超过7分钟。 九、活动现场准备工作 1、制作评委的台签。 2、舞台背景、前景所需物品。 3、准备评分表，供评委打分。 4、准备笔、纸、水、评委纪念品 5、准备大赛所需的音乐素材。 十、部门人员安排 a.活动前 1、总负责人：赵坤 2、经费：公关部 3、会场布置：人力资源部 4、主持人： 5、评委：团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。 6、嘉宾：各二级学院学生会主席以及街舞队队长丁凯凯、韩舞队队长黄云、器乐队队长蔡迪迪。 b.活动中 1、总负责人：[赵坤] 全面负责大赛各项工作。 2、参赛选手总负责人：[策划部] 全面负责参赛选手的安排工作(包括选手的通知)。 3、赛场环境负责：人力资源部 4、音响、灯光负责人：[广播站] 全面负责音响、灯光工作。 5、统计分数负责人：[策划部] 负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。 6、催场负责人：[秘书处]负责比赛选手的催场工作。 7、嘉宾、评委接待负责人：[策划部]负责嘉宾、评委的接待安排工作。 十一、经费预算 拍手棒、彩带、气球等装饰品：500元 活动幕布：1000元 矿泉水：300元 话筒电池：100元 笔、纸：50元 奖状：100元 团体奖杯：400元 评委纪念品:600元 报告厅申请费：100元 观众奖品：600元 音响、灯光租借：500元 请帖：300元 海报，横幅：1500元 鲜花，装饰：500元 流动资金：1500元 评分表，节目单：500元 合计：8500元 十二、协助部门 宣传部：宣传海报，报告厅主题字幅，三赛的视频及照片拍摄。 公关部：拉赞助，选手奖品采购，经费流动。 策划部：报告厅申请，音响、话筒、灯光，选手签到。 人力资源：维持现场秩序。 秘书处：台卡、评分表、奖状的制作。 模特队：四名礼仪。 人力资源部：舞台布置，现场装饰。 十三、奖项设置 本次比赛将评出一、二、三等奖和优秀奖。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 十四、主办单位: 无锡商业职业技术学院团委。 十五、承办单位: 无锡商业职业技术学院大学生艺术团 十六、活动流程 1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并组织相关训练 2、11月3号前，各系科文艺部部长把进入决赛人员名单、舞蹈背景上交至大学生艺术团策划部，并填写《舞蹈大赛报名表》。 3、11月4日晚，各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处。 4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程组织各系科参赛舞蹈负责人抽签，以抽签方式决定上场顺序 5、主持人讲解比赛流程;介绍评分细则;介绍嘉宾及评委，邀请选手相继亮相。 6、依据抽签顺序，参赛队伍轮流演出，4组结束后，进行中场休息，并与观众互动。比赛结束后，由大学生艺术团嘉宾队进行表演，表演过程中，评委老师进行打分。 7、主持人公布一、二、三等奖和优秀奖。以及个人奖项：最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 颁奖典礼：由团委老师以及礼仪队颁发一、二、三等奖和优秀奖以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 8、主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来。 9、获奖人员拍合影照留恋。 10赛后安排：比赛结束后，工作人员负责清扫教室，保持场地整洁。 十七、其他事项 决赛现场的舞美由承办单位提供，参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。对现场有特殊要求者请提前予以书面说明。 完善策划，场地申请，嘉宾邀请，活动前物品采购，活动前讨论，音响、话筒的租借与调试，现场秩序的安排，伴奏音乐的制作，邀请评委等。 比赛活动策划方案 篇7一、活动时间及地点 比赛时间：20xx年6月30日上午9点。 比赛地点：乡机关三楼会议室。 二、参赛对象及演讲主题 参赛对象为全乡共产党员及入党积极分子。演讲主题：“‘两学一做’强意识，三立三促谋发展”。演讲内容要观点鲜明，立意准确;内容充实，积极向上;语言生动，说理性强。 三、名额分配及奖项设置 本次比赛共设14支队伍，各党支部推荐2人参与比赛，敬老院支部、正高合作社支部合并推荐1人参赛，老干支部不作参赛要求。 演讲比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，组织奖若干，分别颁发奖金和证书(组织奖授予党支部，只颁发奖金，不颁发证书)。一等奖奖金600元，二等奖奖金300元，三等奖奖金200元。 四、注意事项 1、请各党支部于6月22日前将参赛选手名单和演讲稿报送乡组织干事xx处。 2、比赛方式。本次演讲不进行初赛，所有参赛人员均直接进入决赛，参赛选手于6月30日上午8点进行抽鉴决定出场顺序，每位选手演讲时间为5分钟。 3、计分规则及名次确定。比赛设评委3人，采用100分制，其中： (1)演讲内容(40分)：要求紧扣主题，内容真实、富有真情实感。 (2)语言表达(30分)：要求脱稿演讲，语言规范，表达流畅，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。 (3)精神面貌(20分)：要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。 (4)演讲效果(10分)：演讲具有说服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。 现场计分，当场公布，取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手的最后得分，名次按参赛选手的最后得分由高到低排序。 五、加强领导 1、各党支部要高度重视此项活动，认真组织，精心准备，充分展示各支部党员和青年队伍新形象。 2、党支部必须指定一名支部委员为比赛队伍领队。 3、各参赛队伍领队于6月30日上午8点到政府三楼会议室抽签决定比赛次序。 比赛活动策划方案 篇8一、活动名称：20xx年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛; 二、活动目的： 1、 承接上届羽毛球比赛带给我们的感动，我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动，也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平; 2、 增强同学与同学之间的交流; 3、 让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活; 三、参加对象： 机电工程系全体女生 四、报名安排： 1、报名时间： 20xx-10-23---20xx-10-25 2、报名要求： a、以班级为单位报名，双打要求两人配合默契， b、了解羽毛球的基本的知识 3、比赛赛制：女子单打前期采用淘汰制，后期采用三局两胜制;双打采用晋级制，中间安排复活赛、 五、活动安排： 1、活动时间：20xx-10-28日下午开始 2、活动地点：羽毛球馆; 3、比赛项目：女双、女单; 4、比赛赛制：初赛 复赛 决赛; 5、.器材设备：硬币(决定发球权)，记分牌，桌子，矿泉水，羽毛球由学校提供，球拍自带; 六、宣传计划： 本次比赛的宣传安排分为三个阶段： 1、 前期宣传：制作海报，并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传; 2、 中期宣传： 在体育场挂横幅一条，以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况; 3、后期宣传：通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果; 七、奖项设置： 比赛取前六名颁发奖品; 奖励 本次比赛：单人赛：一等奖： 羽毛球拍一副 二等奖： 2G优盘2个 三等将： 记录本3个 双打赛：一等奖： 羽毛球拍两副 二等奖： 2G优盘4个 三等奖： 记录本6个 八、经费预算： 1. 宣传费用： 横幅(1条)————50元; 比赛用球： 需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒) 3. 杂费： 裁判用水————30元; 4. 奖品费用：270元 总计：470元 九、主办单位：机电工程系 承办单位：机电工程系学生会 比赛活动策划方案 篇9—、活动宗旨 为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下： 二、活动目的 加强和_高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采，丰富校园文化生活。_协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，_学院师生的运动风采和校园文化。 三、指导老师： 四、主办部门 共青团_学院委员会主办 _协会策划承办 五、参赛队伍 _协会篮球队_学院篮球队 六、比赛时间及地点 _月x号_学院灯光篮球场 _月x号x学院风雨球场 x月x号场地抽签决定 七、口号 张扬青春，生命脉动——为篮球而喝彩 八、比赛规则 参赛人数：比赛双方各五人 队服要求：运动服，上场前发统—队服。 比赛规则： (1)比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。 (2)比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。 (3)得分多为胜，得分相同时加打三分钟。 (4)比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。 (5)比赛中倡导“友谊第一，比赛第二” 比赛裁判：_学院体育系专业裁判、指导老师(_，_)、_学院裁判员、_学院篮球队教练 九、奖励办法 冠军：(1)名奖金600 亚军：(1)名奖金500 十、工作人员 _协会各部门部长及干事 体育部：负责记录各个参赛队的成绩; 实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作 宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。 组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作;以及监督管理 保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪，争议事件。 秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。 十一、宣传工作 1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报 2、在合适的地点设置展板 3、在学校各个醒目位置悬挂海报 4、在校网，贴吧等进行网络宣传 5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。 比赛活动策划方案 篇10一、活动目的 为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的课外活动和课余生活，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行跳绳比赛。 二、活动口号 跳出健康、快乐成长。 三、活动时间 第一阶段：11月5日—11月10日活动课，以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。 第二阶段：12月上旬，单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。 四、组织方法 1.以年级为单位，由班主任组织训练，由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。 2.充分利用每天下午活动课进行训练。 五、比赛规则 (一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目) 1.比赛时间：一分钟。 2.比赛人数：全班学生 3.比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。 (二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目) 1.比赛时间：两分钟。 2.比赛人数：全班学生 3.比赛规则：两分钟时间内，如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。 (三)花样跳绳比赛(分集体和个人，比赛规则同上) 低组：向前编花跳 中组：向前编花跳，向后编花跳。 高组：向前编花跳，向后编花跳，跳双环。 以班为单位进行，比赛前参赛班站好队，听哨声开始同时开始，同时结束。 六、奖项设置 1.每班评选“跳绳小明星”，颁发喜报。 2.级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处，量化计入班级积分，最后评出优胜班级。 七、其他有关事项 1.各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。 2.每个班级原则上要求全员参战。 3.请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。 4.活动器材学生自备。 5.按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级或个人视为自动弃权。 比赛活动策划方案 篇11一、活动宗旨 丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。 二、活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富研究生的课余生活。 〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 三、活动主办方和协办方 活动主办方：学校英语协会 活动协办方：学生会 四、参赛对象 (1)专业组参赛对象为外语系在校学生 (2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生 五、赛前准备工作 (1)时间及有关场地安排： 【1】初赛时间：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30： 赛场 ：文C101 候场 ： 文C102 文C103 【2】据报名情况，入围复赛比例为30%--50% 复赛时间、地点：4月16日(星期四) 文B101 【3】入围决赛专业组和非专业组各十人 决赛时间：4月22号(星期三) 地点：科技楼演播厅 【4】颁奖时间：4月23号(星期四) 颁奖地点：科技楼演播厅 (2)初赛形式 选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲(脱稿) 评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 评委：各部部长 (3)复赛形式 选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答 评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答 评委：两名老师 (4)决赛流程 评委： 英语系教师等 1、比赛由二部分组成： (一)先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。 (二)即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟); 其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。 2、评分标准：(满分100分) ●仪表形象：(20分) 1)着装整齐，大方得体。(10分) 2)姿态自然，动作适度。(10分) ●演讲内容：(50分) 3)主题鲜明，符合主题内容。(25分) 4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分) 5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) ●语言艺术：(30分) 6)发音标准，流利。(10分) 7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分) 8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分) 3、评分规则： 评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖) 4、奖项设立: 一等奖1名(专业和非专业组各一名) 二等奖2名(专业和非专业组各两名) 三等奖3名(专业和非专业组各三名) 优秀奖((专业和非专业组各四名) 同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突) 奖品：一等奖 颁发荣誉证书 赠送《大学英语综合实力提升课程》“两天课程”价值298元 二等奖 颁发荣誉证书 《倒背如流新概念》单册价值136元 三等奖 颁发荣誉证书 小台灯 优秀奖 颁发荣誉证书 精美笔记本一本 (5)加德育分情况：参加初选者每个人+0.5分 进入复赛者每个人+1分 进入决赛者每个人+2分 六、前期宣传准备工作 1、比赛场地申请及布置(副会长) 2、评委嘉宾的邀请(会长) 3、宣传横幅(外联部) 4、宣传海报(宣传部各分会会长) 5、领导座次(秘书部) 6、主持人(副会长负责) 8、比赛题目(演讲俱乐部设置) 9、现场秩序及监督人员(外联部) 10、奖品及证书(秘书部) 11、饮用水(秘书部) 12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部) 13、摄影(摄影协会负责) 14、活动反馈(说课俱乐部) 15、音响设备准备和检查(后勤部) 16、比赛流程表、评分表及方案总结(秘书部) 七、现场工作 1、会场布置： 1)比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场 2)简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。 3) 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。 2、会场组织 1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理 2)礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作; 3)进行摄影和DV拍摄整个比赛过程 4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。 5)维秩员保证整个比赛紧张有序的进行 3、比赛流程 1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。 2)主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。 3)第一轮自由演讲 4)第二轮即兴演讲 5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评 6)进行幸运观众大抽奖 八、赛后收尾工作 1.清理现场 1)打扫现场卫生 2)整理现场，保持原样 3)收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管 4)归还所租借的用品 2. 工作小结 1)承办过程中遇到的问题 2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面 3)所获得的经验和教训 4)做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好! 比赛活动策划方案 篇12第一部分、赛程总则 活动主题：激情绽放，“羽”您共享 赛事时间：20__年2月21日下午 比赛地点： 比赛项目： 1、男子单打 2、女子单打 总比赛规则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。 【参赛资格】 1、 参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。 【比赛方法】 1、 比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。 2、 预赛采用单场淘汰制（三局两胜），失败一场即遭淘汰。 3、 决赛采用单场淘汰制（五局三胜），失败一场即遭淘汰。 4、 每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决赛冠军、亚军、季军。 5、 比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，比赛用球由承办单位决定。 6、 如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。 【裁判员、仲裁委员会】 1、 裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。 2、 仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成，职责范围按国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。 第二部分、羽毛球预赛 活动时间：20__年3月13日至20__年3月14日 赛程地点： 比赛方法：分组进行单场淘汰制（三局两胜） 【赛前准备】3月11日—3月12日 【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日 【预赛后相关事宜】 每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。 预赛全部结束后：召开赛后会议。及时公布预赛结果，并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。 第三部分、羽毛球决赛 活动时间：20__年3月20日 赛程地点： 比赛方法：单场淘汰制（五局三胜） 【赛前准备】3月19日 【赛事具体活动流程安排】3月20日 【颁奖仪式】 颁奖时间： 颁奖地点： 出席领导： 奖项设置：冠军 亚军 季军 最佳球员 比赛活动策划方案 篇13一、参加对象： 全市中小学生(含中专校) 二、参赛作品要求： 1.作品要紧扣纪念改革开放40周年这一主题，抓住某一角度拍摄改革开放前后的新旧变化，用直观形象的方式歌颂党的正确领导和实行改革开放政策伟大意义。 2.为了充分反映改革开放前后的新旧变化，在拍摄当前新面貌、新景象的同时，要尽量收集同类题材的老照片，形成强烈的新旧对比。送展时可把老照片翻拍后与老照片一起报送。 3.送展作品除翻拍的老照片外，必须是本人的原创作品，作品可以进行适当的后期处理，但不能作合成处理，长边的像素不短于2500,总像素不少于2M;作品一律以图片电子件形式(格式为jpg)报送。 4.所有参赛作品要有标题和简短的文字说明(50字以内)，并附上作者的姓名、单位(学生需写上所在学校、年级、指导老师)。 三、参展作品的报送： 1.各校在组织校级摄影比赛的基础上，择优选送3—6幅(组)作品参赛，同一人送展作品不得超过2幅(组)。 2.各校将参赛作品以电子稿形式打包发送至教育局关工委。 电子邮箱：，请在邮箱主题栏注明“摄影大赛” ，同时填写参赛作品汇总表(附后)，作品文字说明也一起发送。 3.征集作品的截止期为20xx年6月30日。 四、参展作品的评选： 组委会将对参赛作品按中学组和小学组评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书予以表彰。 比赛活动策划方案 篇14一、招新对象 xx大学xx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。 二、招新流程 1、报名：有意向的同学先在自己所在班级的体育委员登记，由班级体育委员将名单交给社团理事长。 报名时间：待定 2、社员选拔：由社团将所报名的同学进行分组，通过社团迎新比赛选出正式社员。 3、社团会费：被选拔出来的正式社员每人交20会费，用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。 4、选拔地点：方彩羽毛球场 5、选拔时间：待定 6、比赛形式：男单，女单。根据报名情况分小组进行循环赛。 Ps：报名比赛的同学需自带球拍。 三、招新费用 1、学院羽毛球场的球网费：60元 2、社团迎新羽毛球费用：60元 3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用：20元 合计：140元 四、招新宣传 由xx学院学生会宣传部制作招新海报，并张贴至各班活动宣传栏处。 五、主办单位：方彩羽毛球社 协办单位：学生会宣传部 六、社团主要活动： 1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次，在学期末进行队内比赛，并设置一定奖项。 2、每学年的第一学期进行招新比赛，下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。 3、参加校春季运动会羽毛球项目。 4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。 比赛活动策划方案 篇15一、活动背景和意义 为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛，增强同学之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 二、机构设置 主办：天津理工大学体育部、校团委 承办：天津理工大学“畅享自游”游泳协会 主办人：“畅享自游”游泳协会会长袁帅、副会长高志婷 三、参与对象 天津理工大学全体同学 四、活动时间、地点 20xx年10月22日上午9:00——12:00 天津理工大学附近山海天游泳馆 五、活动进度 1、宣传动员阶段 (1)条幅制作与悬挂：由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈 亚雄负责于20xx年10月17日前完成。 (2)海报制作与粘贴：由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责 于20xx年10月18日前完成。 (3)发出通知：由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。 2、组织报名：由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成。 3、活动所需物品：由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。 4、活动阶段：袁帅、高志婷全程负责，高志婷为总摄像师，张明洋为总裁判长 赛制规则:分组进行比赛 (1)水中竞走：水中竞走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯规将被罚出局，先完成者获胜。(参赛名额：男女各一组每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人：毕欣冉) (2)池底寻宝：选手背身，待裁判员放置好所寻宝物后，选手开始寻找，先找到者获胜。(参赛名额：男女各一组每组6人。裁判：梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人：谢宏飞) (3)抱球接力：球不能离开双手，泳姿不限，一个人完成25米后，将球交接给下一个人，以后以此类推，先完成的组获胜，一旦犯规被判出局。(参赛名额：共两轮比赛，每轮三组每组两男两女。裁判：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人：马海东) (4)潜泳：比比看谁潜的远，中途不能换气，潜的远者获胜，一旦有犯规者被罚出局。(参赛名额：男女各一组，每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人：李海涛) (5)集龙珠：由裁判将一批乒乓球散落在水中，选手尽力去抢，直到将水中乒乓球收集完为止，最后收集最多者获胜。(参赛名额：男女各一组，每组6人。裁判：梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人：王胜) (6)浅水运气球：5分钟限时，从游泳池一端运到另一端，途中气球不得离开身体，如果离开身体则此气球无效，最后运的最多者获胜。(男女各两轮，每轮3人。裁判：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人：杨攀豪) 注1：以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外，不得借用任何其他辅助工具。 注2：每人限报两项(接力除外) 5、颁奖阶段 个人比赛和接力比赛均采用取前三名发奖的办法，按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。 六、活动预算。 比赛活动策划方案 篇16一、比赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。 2、时间：__年9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员： 教师组：各年级组每组选送一名教师参赛 学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、初赛奖励办法： 学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月20——21日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处) 教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会) 7、决赛奖励办法： 学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。 教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。 二、 活动流程： 第一阶段：宣传阶段 本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。 第二阶段：各年级组织初赛 (一)选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌 2、吐字清晰，普通话标准 3、具备较强的演讲能力 4、主题突出，内容感人 (二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。 第三阶段：各年级优胜选手总决赛 (一)比赛环节 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 (二)评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、比赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。 2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。 四、分工安排 总导演：钱战彬 组织协调：郭会玲 赵军伟 会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛 活动主持：程前 郑寒 评委：暂定 汇总：于彩利 赵会娟 李炎博 音响：周世发 摄影：陈红伟 比赛活动策划方案 篇17一、活动宗旨 弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。 二、组织领导 为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组： 三、活动安排 1、理论学习(3月10日—3月21日) 各年级部组织本部教师学习“”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。 2、推荐参赛人员(3月21日) 各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。 (注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样) 四、演讲主题 立德树人，做人民满意的教师。 五、演讲内容 1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。 2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。 3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。 六、演讲要求 1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。 2、主题明确，语言精练，普通话标准;表达流利，脱稿演讲;富有启发性，有较强的感染力和号召力;外表整齐，整体形象良好。 3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。 七、比赛时间及地点 20xx年3月28日(周五)晚7：00学校大会议室(全体教职员工参加)。 八、表彰奖励 学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。