标题 | 比赛活动策划方案范文 |
范文 | 比赛活动策划方案范文(精选27篇) 比赛活动策划方案范文 篇11、比赛宗旨: 为丰富我校的校园文化生活,激发和培养学生的兴趣爱好,增强学生的爱校之心和自信心,充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。 2、大赛主题: 给我一个舞台。还您一份炫彩 3、主办单位: 沙中团委学生会 协办单位:沙中学生处、音乐组 负责部门:学生会文艺部、义工联 4、参加对象: 全校学生(除高三外) 5、比赛时间: (暂定) 初赛:11月20—11月22下午5:15 复赛:11月29—12月1日下午4:15 6、比赛地点: 操场主席台(复赛) 7、具体活动安排: (一)宣传动员阶段 宣传时间:11月1日—11月6日 宣传方式:以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。 (二)报名阶段 报名时间:11月1日——11月10日班会课前 报名地点:初中组初三(6)班张睿、高中组高一(3)班黄瑞雪 (三)初赛阶段 初赛时间:11月20—11月22下午5:15 初赛地点:待定 初赛形式:报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛,初赛在艺术楼二楼举行,由音乐组老师进行考评。 (四)复赛阶段 复赛时间:11月29—12月1日下午4:15 复赛地点:操场主席台 复赛形式:每天进行一组项目的比赛,如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的,将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成,现场评分,现场公布本场次的最后成绩,并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。 (五)总结阶段 (1)将比赛结果公布于校园网站。 (2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。 (六)准备事项 (1)做好宣传发动工作。 (2)确定各场比赛场地、音响及所需设备。 (3)确定好各场比赛时间。 (4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工。 (5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。 比赛活动策划方案范文 篇2一、活动宗旨 为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推出我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台, 二、活动主题: “比才艺,展风采,炫酷校园。” 三、主办及承办单位: 主办:中心东道小学。 承办:中心东道小学少先队大队委员会 四、活动项目: 本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。 五、活动时间: 20xx年3月器乐专场;5月舞蹈专场;6月声乐专场(具体时间见报名表)。 六、活动地点: 总校大礼堂或分校大队部。 七、活动方法: 1、比赛以班为单位报名,班内组织进行初评,初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。 2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。 3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中,请参赛学生查询并做好准备。 4、学校只提供音响及2个麦克,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。 5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。 八、奖项设置及奖励办法: 1、奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、组织奖。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。 3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。 比赛活动策划方案范文 篇3为丰富教师业余生活,进步教师身体素质,修建“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年10月底举行全校教职工跳绳比赛。 一、比赛时间: 20xx年10月底(具体比赛时间待定) 二、比赛地点: 学校北区操场 三、比赛项目: 单人跳绳 四、比赛规则: 1、单人比赛,1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。 2、参赛职员到各年级组组优点报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年10月19日——23日。 3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。 4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。 5、参赛职员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。 6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。 7、比赛裁判长由严校长担负,其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判,裁判职员要公正、公平裁判。 五、留意事项: 1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身预备,确保安全。 2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,顺次比赛。 3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。 六、嘉奖办法: 根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。 比赛活动策划方案范文 篇4学院主持人大赛活动策划方案提要:拓展大学生的综合素质,选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才,并为院部以及校部各种活动奉献力量。 一、活动目的: 为了丰富校园文化生活,拓展大学生的综合素质,选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才,并为院部以及校部各种活动奉献力量。我们特举办“主持人大赛”活动,以锻炼同学们的思维敏捷,语言流畅,提高同学们的综合能力。 二、活动主题: 青春灵动,魅力飞扬 三、活动时间: 四、活动地点: X2-113 五、主办部门: 外国语学院女生部、文艺部 六、活动流程: 第一环节:请选手上台作自我介绍,接着自备稿件,最后才艺展示。评委根据参赛选手的表现打出各项分数,统计分数后现出分数排名为前六的选手进入下一轮。 第二环节:放映参赛选手抽取的模拟主持的提示片段,请参赛选手进行模拟主持。所有参赛选手表演完后评委打分,有娱乐节目表演。 第三环节:由主持人对参赛选手进行提问,选手要在规定的时间内作答。 第四环节:为获奖选手颁奖。 七、评分细则: ①展示内容积极健康富有表现力――满分10分。 ②表演到位,表情丰富,较好的体现行式风格――满分10分。 ③即兴问答:答对得10分,答错不得分――满分10分。 注:取各评委打分的平均分为选手最终得分。 八、奖项设置: 九、评委: 外国语学院辅导员、特邀嘉宾、学生干部以及学生代表。 比赛活动策划方案范文 篇5一、活动目的与宗旨 为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。 二、活动时间 xx年xx月xx日 三、活动主办 培训部 四、活动协办 公司其他相关部门 五、活动地点
六、竞赛内容 公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。 七、活动实施流程 1、下发竞赛通知及参赛报名表。 2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。 3、开展知识竞赛具体流程。 (1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍。 (2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题)。 (3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。 八、活动过程与内容 (一)活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。 (二)活动过程与内容规划。 1、知识竞赛参赛选手的筛选工作 (1)由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。 (2)由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2—3人。 (3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。 (4)培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密,做好活动的全面解释工作。 2、知识竞赛的全过程 (1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则。 (2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理。 (3)详细规则见附表。 (4)比赛由三部分组成第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分。 (5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。 九、活动对象 公司全体员工 十、活动经费预算
十一、待议奖项设置
为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与! 比赛活动策划方案范文 篇6知识竞赛活动策划 活动目的与宗旨: 为了让员工们加深对公司的了解,熟悉岗位工作,认识自己在工作中的行为规范,提高工作积极主动性,打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展,能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握,在今后的工作中,能够按规定办事、按流程办事,同时在公司范围内,创造了良好的学习氛围,促进公司发展。 活动时间: 活动主办:培训部 活动协办:公司其他相关部门 活动地点: 竞赛内容: 公司企业文化,考勤制度,商业模式,三岗职能,解决问题的办法,自我管理与学习,固化培训制度,人员异动管理办法,员工保密管理规定,信息安全奖惩管理规定,安全保卫制度,采购管理办法,仓库管理办法,差旅费管理办法,车辆管理制度,晨,日报管理制度,晨会晚会管理制度,电话管理对顶,费用管理规定,个人借款管理规定,工作小结提交规范,公司奖惩制度,固定资产管理制度,会议管理制度,会议室使用规定,名片管理规定,内部讲师管理办法,文件管理制度,现金管理制度,一事一报管理规定,引导人管理办法,用电管理规定,工作牌管理规定,员工申诉管理制度,招聘管理规定,转正规定,低值易耗品管理规定。 活动实施流程 1、下发竞赛通知及参赛报名表。 2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场,各部门上报《参赛报名表》。 3、开展知识竞赛具体流程。 (1)主持人介绍比赛目的、规则,介绍到场领导及参赛队伍; (2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题); (3)竞赛主持人宣布比赛结果,请领导颁奖。 活动过程与内容: (一)活动总设计: 知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分; (二)活动过程与内容规划: 1.知识竞赛参赛选手的筛选工作: 1由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定,培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名,每部门抽选2名员工代表团队参赛。 2由人力资源部组织本次竞赛的评审组,人数2-3人 3未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部参赛员工助威呐喊。 4培训部做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作,做好活动的全面解释工作。 2.知识竞赛的全过程: 1)各部门员工需提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则; 2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理; 3)详细规则见附表; 4)比赛由三部分组成:第一部分是必答题部分,第二部分是抢答题部分,第三部分是风险题部分; 5)决赛结果将在比赛结束后公布,由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金; 活动对象:公司全体员工 活动经费预算:待议 奖项设置: 为提高自己岗位工作能力,加强实际岗位工作规范,望全体员工积极参与! 培训部 20xx年2月23日 附表 知识竞赛比赛规则 一、总则: 比赛将本着公平、公正、公开的原则,以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。 二、比赛流程: 说明:比赛开始的基本分数为100分 第一轮:志在必答(必答题): 根据参赛队伍的数量准备相应的信封,并进行编号。每个信封里会有五道必答题,选手需要在10分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时,如果选手在规定时间内未完成全部题目,我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分,答错不扣分; 说明: 1.选手只需要直接回答题目,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况; 2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报; 第二轮:抢滩登陆(抢答题): 1.抢答题总数量为15道,主持人在完成15道题目后,对全场各个队伍分数进行通报; 2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后,方可抢答,违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟; 3. 由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况; 4.抢答题答对一道加10分,答错扣5分; 说明: 题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值,回答错误后主持人会将题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮:风雨无阻(风险题): 1.风险题题目将根据难度设计分类,10分 20分 30分三类 2.答题者需要根据题目要求进行回答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数 3.每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答 4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众,若观众答对会有精美礼品相赠。 说明: 1.选手只需要直接回答,由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评,并示意加分情况 2.本轮比赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报; 3.如果发生同分数的时候,主持人可以选择启动附加赛,附加赛只限同分值队伍,维持抢答题规则; 备注:本次竞赛所参考的所有规章制度,公司内网上均可查到,希望各部门所有员工精心准备,认真备赛,争取在比赛中取得优异的成绩! 比赛活动策划方案范文 篇7拔河比赛策划方案 为了丰富在职员工的业余生活,公司特举办一次拔河比赛,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,促进在职员工之间的交流,增加凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。 一、活动时间:4月3-4日(周三、四)上午09:30——18:00 二、活动地点:后院停车场 三、裁判及工作人员: 主裁判:袁 涛 助理裁判:范晓雷 董俊霞 主持人:杨晓亮 记录员:谭晓齐 监督裁判:周总 四、比赛流程 1.各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签 2.领导致开幕词,并宣布比赛开始 3.主持人宣布比赛规则及相关事项 4.按照抽签的顺序开始比赛 5.主持人宣布比赛结果 6.领导颁奖,队长领奖 五、组队要求 1.每队男队员7人,女队员5人。 2.请参考以上人数,安排每个部门参加人员。 A队:由营业部A班各部门人员组成 B队:由营业部B班各部门人员组成 C队:由营业部C班各部门人员组成 D队:由工程部、综合办、财务部、保安部人员组成 六、拔河比赛规则 1.拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。 2.比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。 3.比赛第一轮实行循环赛,队队见面,一局制,胜积1分,负积0分,选出积分最高的两队进行决赛,第二轮决赛实行3局2胜定胜负制 4.由各部门负责人安排人员,并任命一名队长:队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序 5.4月1日18点前将名单交到人事部 6.合并为一个队的,要求每个部门人员都要有人参加 七、注意事项 1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方人员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员 2.各队需努力完成比赛,不可有弃权、放水现象 3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二 4.比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格 八、奖项设置 比赛共设3个奖项,一等奖:价值936元的浴资劵(24张);二等奖:价值468元的浴资劵(12张);优秀奖:价值6元毛巾(12块)。 经费预算:价值1104元的浴资劵(36张),价值72元(12 块)拔河绳:1根,共计1176元。 九、 工作安排及准备事项:(工作人员须提前半小时做好准备) 魏 鹏 负责准备浴资劵和毛巾 许艳君 帮忙准备抽签纸若干绳一根,口哨一个,记录卡若干,创可贴一盒,消毒水一支,维护现场秩序 谭晓齐 帮忙负责登记好每一轮比赛结果,比赛结果后立即将结果交到主持人手中 比赛活动策划方案范文 篇8一、目的意义 为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,促进学生全面、健康、和谐的发展,使拥有艺术特长的学生脱颖而出,建设有附小特色的校园文化,学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。 二、活动主题 “我做附小新少年!” 三、比赛形式 比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行,复赛、决赛由学校统一组织进行。 四、报名时间及办法 即日起开始,5月9日结束,参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。 复赛时间:5月10日—5月15日复赛地点:仁爱厅 决赛时间:5月16日—5月18日决赛地点:仁爱厅 才艺展示时间:6月1日地点另行通知 五、参赛项目及要求 1、声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、组合均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过4分钟。 2、戏曲、曲艺类:戏曲剧种不限,限演唱一段唱腔,时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。 3、器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,时间不能超过5分钟。 4、舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。 5、美术类:画种不限(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。 6、书法类:字体不限,软硬笔均可(初审、复赛提供作品,决赛现场表演)。 7、语言类:朗诵、演讲、课本剧、经典诵读,自由命题,中英文不限。 8、手工类:剪纸、布贴、小制作、小发明等。 六、奖项设置 设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖 七、参赛要求 1、每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛,比赛用品除钢琴外,其它乐器、用具、伴奏带等自备,参赛服装、化妆等自行解决。 2、坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合,现场比赛与提交作品相结合的原则。 3、科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导,以提高参赛选手的展示水平。 4、凡进入决赛的学生均予以奖励。 5、作品要求:书法绘画类作品要符合小学生年龄特点,用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开,使用材料和表现形式不限;书法作品要求不超过四尺对开(硬笔书法作品不小于20×30cm)软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。 6、表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点,内容健康向上,表演台风端正,衣着得体。 比赛活动策划方案范文 篇9为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行书法美术比赛,现将具体要求安排如下: 一、比赛要求 1、参赛对象:高一、高二学生。 2、参赛组别:硬笔书法、软笔书法、绘画作品(水粉、国画) 3、参赛要求:硬笔书法提供书写内容(学生可根据提供材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法,都必须现场书写。绘画参赛者可现场画,也可接受成品进行评比,但必须是本人作品,否则不予评比。 2、比赛时间:x月x日 3、比赛地点:学校报告厅 三、比赛程序 1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。 2、参加书法绘画比赛,上交作品由评委打分,确定奖项。 四、奖项设置 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定) 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。 ●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 ●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。 ●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。 五、比赛所需物品准备 1、硬笔书法参赛者笔自备,学校提供书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸准备充足)、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。 比赛活动策划方案范文 篇10“动感校园”舞蹈大赛 活动策划 一、活动名称: 无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。 二、活动目的: 为了丰富同学们课余文化生活,增进各系科之间的友谊和联系,我校大学生艺术团在校团委的倡导下,特举办“动感校园”舞蹈大赛。本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的,以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨,一展当代青年的阳光风采。 三、活动主题: 建党九十周年,舞动青春风采 四、活动日程 10月24日—10月28日报名。 10月29日—11月2日比赛筹备阶段。 11月7日在报告厅进行决赛。 五、活动地点: 教二报告厅 六、活动对象: 无锡商院全体学生 七、比赛形式 1、首先是开场舞蹈表演,每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞,已给评委一个初步印象。 2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏,进行表演。为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质,评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军。 八、报名条件 1、参赛作品内容和题材不限,提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。 2、本次大赛鼓励艺术创新,参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。 3、参赛舞蹈的形式分为:团体舞和单人舞类(2人以上,10人以内)。每个节目参赛时间不得超过7分钟。 九、活动现场准备工作 1、制作评委的台签。 2、舞台背景、前景所需物品。 3、准备评分表,供评委打分。 4、准备笔、纸、水、评委纪念品 5、准备大赛所需的音乐素材。 十、部门人员安排 a.活动前 1、总负责人:赵坤 2、经费:公关部 3、会场布置:人力资源部 4、主持人: 5、评委:团委施丽莉老师、校学联副主席王超、校学联副主席王盈力、艺术团副团长曹议文、艺术团副团长宋文彬、校学联文艺部部长兼艺术团策划部部长崔程。 6、嘉宾:各二级学院学生会主席以及街舞队队长丁凯凯、韩舞队队长黄云、器乐队队长蔡迪迪。 b.活动中 1、总负责人:[赵坤] 全面负责大赛各项工作。 2、参赛选手总负责人:[策划部] 全面负责参赛选手的安排工作(包括选手的通知)。 3、赛场环境负责:人力资源部 4、音响、灯光负责人:[广播站] 全面负责音响、灯光工作。 5、统计分数负责人:[策划部] 负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。 6、催场负责人:[秘书处]负责比赛选手的催场工作。 7、嘉宾、评委接待负责人:[策划部]负责嘉宾、评委的接待安排工作。 十一、经费预算 拍手棒、彩带、气球等装饰品:500元 活动幕布:1000元 矿泉水:300元 话筒电池:100元 笔、纸:50元 奖状:100元 团体奖杯:400元 评委纪念品:600元 报告厅申请费:100元 观众奖品:600元 音响、灯光租借:500元 请帖:300元 海报,横幅:1500元 鲜花,装饰:500元 流动资金:1500元 评分表,节目单:500元 合计:8500元 十二、协助部门 宣传部:宣传海报,报告厅主题字幅,三赛的视频及照片拍摄。 公关部:拉赞助,选手奖品采购,经费流动。 策划部:报告厅申请,音响、话筒、灯光,选手签到。 人力资源:维持现场秩序。 秘书处:台卡、评分表、奖状的制作。 模特队:四名礼仪。 人力资源部:舞台布置,现场装饰。 十三、奖项设置 本次比赛将评出一、二、三等奖和优秀奖。对表现突出的参赛节目和选手将评出全场最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 十四、主办单位: 无锡商业职业技术学院团委。 十五、承办单位: 无锡商业职业技术学院大学生艺术团 十六、活动流程 1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并组织相关训练 2、11月3号前,各系科文艺部部长把进入决赛人员名单、舞蹈背景上交至大学生艺术团策划部,并填写《舞蹈大赛报名表》。 3、11月4日晚,各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处。 4、11月6号晚由艺术团策划部部长崔程组织各系科参赛舞蹈负责人抽签,以抽签方式决定上场顺序 5、主持人讲解比赛流程;介绍评分细则;介绍嘉宾及评委,邀请选手相继亮相。 6、依据抽签顺序,参赛队伍轮流演出,4组结束后,进行中场休息,并与观众互动。比赛结束后,由大学生艺术团嘉宾队进行表演,表演过程中,评委老师进行打分。 7、主持人公布一、二、三等奖和优秀奖。以及个人奖项:最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 颁奖典礼:由团委老师以及礼仪队颁发一、二、三等奖和优秀奖以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖。 8、主持人致结束词,再次感谢各位观众和嘉宾的到来。 9、获奖人员拍合影照留恋。 10赛后安排:比赛结束后,工作人员负责清扫教室,保持场地整洁。 十七、其他事项 决赛现场的舞美由承办单位提供,参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。对现场有特殊要求者请提前予以书面说明。 完善策划,场地申请,嘉宾邀请,活动前物品采购,活动前讨论,音响、话筒的租借与调试,现场秩序的安排,伴奏音乐的制作,邀请评委等。 比赛活动策划方案范文 篇11一、活动宗旨: 以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。 二、活动形式: 个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定) 团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河 三、赛事规则: 根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。 个人赛项目要求: 1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。 2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。 3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。 4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。 5、乒乓球:(待定) 团体赛项目要求: 1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。 2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。 3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。 4、体操:(待定) 四、活动项目责任人: 略 五、活动器材: 学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。 六、活动组织要求: 每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。 七、预设奖项: 个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。 八、比赛时间: 待定。 比赛活动策划方案范文 篇12一、活动背景: 随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。 二、活动意义(目的或目标): 1、激发全校同学的羽毛球热情 2、推动校园羽毛球运动的发展 3、加深羽毛球爱好者之间的友谊 4、丰富大学生活 三、活动时间:20xx年10月08日 四、活动地点:常州大学体育馆 五、主办单位:常州大学社团联合会 承办单位:常州大学羽毛球协会 六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生 七、活动内容 (一)活动前期准备 1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏 2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用 3、选拔运动员~裁判人员 选拔运动员: 报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元 报名时间地点:09月27日--29日晚 6:00--7:00大学生活动中心地下室118 短信报名: 姓名+参赛项目 分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签 裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判 4、运动器材的准备 羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备 (二)比赛规则) 采用最新国际比赛规则 (三)活动流程 比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双 1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。 进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次 2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发 八、活动物资 (一)人力资源 裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局 (二)物力资源 社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒 九、经费预算 场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加 70*2=140元(具体场地待定) 羽毛球:35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状) 预计非会员参赛15人 15*5=75元 总计经费:575元 十、具体组织安排: 裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判 技术部:负责场务及赛程安排 骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序 秘书部:负责记录比分、积分、名次 附件:报名表 比赛活动策划方案范文 篇13活动名称:大学生羽毛球比赛 活动目的: 为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下: 参加对象: 黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生 活动安排: 报名时间:__-12——__-12- 活动地点:搏击馆内 比赛项目:男单、女单 比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下: (1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格; (2)采用单淘汰制进行预赛; (3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球; (4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。; (5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会; (6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。 (7)合理发球:球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。 (8)为了持续比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会带给安排; 单打: 1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。 2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。 3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。 宣传计划: 本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传; 奖品设置: 比赛取前三名颁发奖品及证书; 奖品待定: 经费预算 比赛表格及费用15元 比赛用水费用20元 比赛用球费用60元 比赛器材:球网6/28=148元 球架 球拍60/4=240元 彩色胶带:30元 总计:___元 院团委、飞扬羽毛球社 策划书、负责人:乐庸顺 联系电话: __年__月__日 比赛活动策划方案范文 篇14一、活动目的`: 为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。 二、活动宗旨: (1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。 (2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。 三、活动时间和地点: 四、活动举办单位: 五、比赛安排: 于3月20日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。 六、参赛办法: 1、参赛单位:各个系 2、参赛资格:凡属本系,体质良好者 3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人 4、报名日期:3月20-4月10日 七、比赛方法: 1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则 2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。 3、计分方法: (1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。 (2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。 八、比赛服装: 各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。 九、比赛规则: 1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。 2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。 3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。 4、进球后换发球。 5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。 6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。 7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。 8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。 9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。 10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。 11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。 12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。 十、奖项设置 (1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。 (2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。 (3)裁判员每人赠送一份纪念品。 十一、经费预算: 篮球:5_100(元)=500元 哨子:10_3(元)=30元 奖杯:3_50(元)=150元 篮网:10_5(元)=50元 双音哨:5_5(元)=25元 自来笔:5_1=5元 校条幅:8_120(元)=960元 奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)500元 秒表:5_30(元)=150元 计分册:5_20(元)=10元 裁判员费:50_25(人)=1250元 复印费:50元 共计:3680元 比赛活动策划方案范文 篇15一、活动主题:“新时代 新青年 新五四” 二、活动目的:政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才; 三、承办单位:政法系团总支学生会 四、参加对象:政法系全体师生 五、活动时间、地点:4月23日、地点待定 六、活动要求: 1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目; 2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于201x年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处; 3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格; 4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。 七、时间安排: (一)预赛时间:4月23日至4月27日 (二)决赛时间:5月4日 七、活动过程安排: 1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知; 2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作; 3、确定比赛场地; 4、邀请评委; 5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签,5月4日上午布臵场地,5月4日下午14:30时整举行演讲比赛决赛; 八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分) 评分标准: 1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分) 2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分) 3、声音洪亮、普通话标准流利(2分) 4、服装整洁、仪表端庄(1分) 5、时间限制(0.5分) 九、比赛流程 1、领导讲话致辞; 2、参赛者依次演讲; 3、评委点评; 4、颁奖; 5、合影留恋。 注:(流程中可适当加入一至二个表演节目) 十、奖项设臵 一等奖一名,奖金100元并颁发证书; 二等奖二名,奖金80元并颁发证书; 三等奖三名,奖金50元并颁发证书; 优秀奖若干;仅颁发证书; 十一、附件一:政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案 附件二:政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表 关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责 比赛活动策划方案范文 篇16为丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个用心活跃,团结奋进的整体;也为大家带给一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩! 一、主办单位及参赛对象: 主办单位:公司工会、团委 参赛对象:榆钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工 二、报名时间和活动地点: 报名时间:20__年05月1日下午14:00 活动地点:培训中心三楼 三、器材设备: 比赛用品由公司统一购买。 四、工作人员安排 负责人:各分厂(站)工会主席(书记) 相关工作人员:各分厂(站)团支部书记 五、活动项目和规则 1、活动项目:男子单打 2、活动规则:比赛规则: 1)本次比赛根据实际状况在20__国际通用羽毛球规则上有必须的修改。 2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。 3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。羽毛球赛策划书。比赛中为3局2胜制。 4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。 比赛具体细则: (一)、挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,透过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:那里用硬币代替挑边器) (二)、局数和分数 1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2、男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。羽毛球赛策划书。 (三)、发球权、得分、和交 1、比赛中由透过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。 2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。 3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。 4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 (四)、交换场地 1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,务必再次交换场地后,才能进行余下的比赛。 (五)发球和接发球 (1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。 1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。 2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍务必连续向前挥动直到将球发出。务必注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。 3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。 4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框务必明显低于发球员握拍的手部。 5。发球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。 (2)合法的接发球。 1、接发球员务必等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。 2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。 (六)、发球和按发球的方位和顺序: 1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。 2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分 (七)、重新发球如下列状况发生时应重新发球: 1、发球时如果未触及球拍则重新发球 2、发球时,发球员和接发球员同时违例。 3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。 4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。 5、在比赛中,不可预见或意外的状况发生。 (八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚 (1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种状况除外: 1、每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息; 2、比赛中遇到运动员无法控制的状况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。 (2)下列三种状况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚: 1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。 2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员理解场外指。 3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。 (九)违例 1、比赛中,球拍未击中球。 2、比赛中,球从网下或网孔中穿过或但是网。 3、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。 5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。 6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。 7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。 8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧之后又被拖带。 9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。 10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。 11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。 12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。 八、活动要求: 团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。 九、奖励方法: 比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。 比赛活动策划方案范文 篇17一、活动名称:团学Vs学生会篮球比赛 二、活动目的:为了促进各部门干事之间的感情,让双方成员间能彼此相互了解,为方便以后能更好的开展工作奠基,让我们土木系能更加团结,更有战斗力! 三、活动口号:团结、奋进、拼搏 四、活动宗旨:友谊第一,比赛第二。 五、活动时间:待定 六、活动地点:学院西区篮球场 七、参赛对象: 甲组:团学 乙组:学生会 八、活动细则: 1、报名参赛。 2、裁判员组织比赛。。 a、比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。 b、比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。 c、比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。 d、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。 e、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。 f、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。 g、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。 h、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。 i、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。 九、评比与奖励: MVP《1名》飘柔洗发水一瓶15元 得分王《1名》飘柔洗发水一瓶15元 冠军队《1》50元奖金 十、活动经费预算: 纯净水两箱 40元、哨子两个2元、 总计:122元 十一、活动总结:总结得失,为下次开展活动留下宝贵的经验。 比赛活动策划方案范文 篇18一、活动目的: 为了进一步丰富校园生活,推动学校艺术教育发展,培养学生欣赏美,展示美,创造美的能力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。 二、参赛对象和报名方式: 1.为了给每个孩子公平参赛的机会,各班必须以班级为单位,在班中举行一次选拔赛。 2.各年级每班推荐两名选手(包括组合)参加淘汰赛,时间为 20xx年12月1日 4.20xx年12月2 日为决赛时间,出场顺序现场抽签。 5、报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。 三、比赛内容: 1.参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。) 2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人) 四、比赛程序与要求: 1.选手抽签决定比赛次序。 2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在2——5分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手提供的伴奏音乐必须保证效果,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。 3.根据评委评分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“实验之星小歌手”,另取五名为“实验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。 五.决赛时间及地点: 时间:20xx年12月1日 地点:二楼会议室 六、评分标准:(10分制) 内容 要求 演唱(5分) 吐字、咬字清晰,演唱完整、熟练,气息流畅正确把握歌曲旋律的音准和节奏,有较强的理解表现力,能深入歌曲内容。 歌曲(2分) 歌曲选择适当,内容健康向上。 舞台形象 (3分) 精神饱满,演唱时能注意表现良好的舞台形象,自然有礼,(上台、下台)着装整洁大方;服装化妆情况。 比赛活动策划方案范文 篇19一、活动初衷: 为了增强学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台,举办了本次比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。 二、活动具体内容: 比赛时间:20__年__月__日 比赛地点:_2318 本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。 第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。 前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。 比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。 本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。 象棋比赛圆满结束。 三、活动准备工作: 比赛前,由学习部人员通知学院大一到大三各班班长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。 统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。 最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。 四、宣传工作: 学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。比赛中,有相片等资料作为活动备份。 五、活动反馈调研: 参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提高和进步。 六、活动经验教训: 经验部分: 1.本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。 2. 在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。 3. 在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整 活动方案,达到最佳效果。 教训部分: 1. 比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。 2. 在比赛时间上没有做好统计,以致一部分同学应时间冲突未能参赛。 象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学院学生工作处老师的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作! 比赛活动策划方案范文 篇20一.活动主题 “羽”你同行,其乐无穷 二.活动目的 进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。 三.活动宗旨 娱乐 开心 团结 协作 四.活动举办方 管理技术学院会计系团总支学生会 五.参赛对象 全体会计系学生会成员 六.活动时间 20xx年3月21日星期五,晚上18:30——20:00 七.活动地点 校体育馆二楼羽毛球场地 八.赛前准备 1.确定队伍:准备36个便签,分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码,先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的27个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。 2.确定队长:每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。 3.确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。 4.确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。 九.比赛规则 鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则: 1.发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。 2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。 3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。 十.比赛流程 全部比赛将分三轮来进行 1. 预赛: 6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。 2. 复赛: 晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。 3. 决赛: 最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。 本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。 十一.经费预算 租一小时的两个场地 1*2*15=30 打印计分表 0.1*24=2.4 购买奖品 5.5*5=27.5 合计:30+2.4+27.5=59.9 比赛活动策划方案范文 篇21一、活动目的: 为了丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的,我校决定举行学生篮球比赛活动。 二、比赛时间: 每周星期二至星期四下午放学。 三、比赛地点: 学校篮球场。 四、参赛对象: 1、参赛范围:凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。 2、以班级为单位参加比赛,此次比赛每班只报男队参加。 五、比赛安排: 10月19日(星期二)正式开始比赛。 六、参赛办法: 1、参赛单位:各班级。 2、参赛资格:凡属我校在校男生,体质良好者均可参赛。 3、参赛人数:每班一队,每队运动员至少5人,上场比赛者5人(采用全场5人制,上、下半场各20分钟)。 七、比赛方法: 1、比赛采用循环赛制按积分决出前3名。 八、比赛服装: 各队服装尽可能整齐,颜色一致,服装要有醒目号码。 九、奖项设置: 本次活动设置班级集体奖3名,个人奖3名,分别颁发奖状、证书,并适当进行物质奖励。 十、注意事项: 1、报名参赛采取自愿的原则,有条件的班级尽可能组队参赛。 2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则,文明比赛,赛出风格,赛出水平。 3、各参赛队务必准时到达指定场地,迟到15分钟以上视为弃权。 4、已报名的不得恶意弃权,有事不能参赛当天比赛的,要在当天第3节课前告知组委会,以便及时进行调整。 比赛活动策划方案范文 篇22一、活动名称 _杯篮球比赛 二、活动目的 社区文化是社区发展的灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神礼貌建设,太湖国际社区将举办以为主题的篮球赛活动。 三、活动宗旨 安全第一,和谐比赛。 四、主办单位 道义街道办事处 承办单位 _有限公司_国际社区 五、参赛方法 1、报名方法:能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加,去服务中心进行登记。 2、报名时间 20_年x月日到20_年x月x日 3、报名地点 _国际社区居委会 六、活动流程 赛前: 1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。 2、确定参赛选手,进行分组 开幕式 活动时间:20_年x月x日—20_年x月x日 活动地点:_社区篮球场 活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众 开幕式主要流程: 1、主持人出场,介绍社区球赛概况; 2、主办承办领导致辞; 3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话; 4、社区篮球大赛正式开始; 5、开场表演; 6、开球,比赛正式开始。 比赛进行时: 时间:20_年x月x日—20_年x月日每个周末 地点:_国际社区篮球场 比赛资料:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛 参与对象:参与比赛球队、观众 闭幕式: 时间:20_年x月 地点:_国际社区篮球场 参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众 闭幕式主要流程: 1、主持人宣布获奖球队 2、颁奖 3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕 七、活动细则 1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题。 2、比赛第一轮采用小组内循环赛制,即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情景看到时参赛队伍的数量而定),小组内循环互赛,决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中,由A组的第一名对战C组第二名,A组第二名对战C组第一名,由B组的第一名对战D组第二名,B组第二名对战D组第一名。(小组数量暂时不定,看具体情景,比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛,在重新分组进行半决赛胜,胜出一方进入总决赛,其余两对争夺第三名。在小组比赛时,如果两队比赛在比赛结束时比分相同,不进行加时赛,如果有两支队伍积分相同时,则进行附加赛,胜出者进入下一轮。 3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行: (1)时间:本次比赛采用男子2×10分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟。 (2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情景除外) (3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。 (4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。 (5)暂停:每队一、二节时总共能够请求两次暂停;每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。 (6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。 (7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。 (8)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员,则默认对方球队获胜。 (9)弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。 八、成绩认定 小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分。 九、比赛赛程及人员安排 比赛均在每周举行,具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事,需提前至少一天通知比赛组织人员。 比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。 十、比赛道具 每场一个篮球,一个哨子,记录本、笔、手表。 十一、奖项设置 前三名均有奖品,具体由主办单位决定。 十二、活动预算 材料采购:材料数量单价总计 比赛活动策划方案范文 篇23一、比赛目的: 为响应大学生运动会的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛。举办单位:路桥工程系学生管理工作办公室、路桥工程系学生会文体部 二、比赛组织 : 主办方:路桥工程系 比赛时间:20xx年3月13日——20xx年4月20日比赛地点:学院体育馆 报名时间:20xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。 (附:参赛报名表,代表参赛单位\姓名\年龄\性别) 三、比赛项目: 每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)四、比赛规则: 1、此次比赛为个人单打为主,以单打成绩记入所在单位的团体成绩,通过得分队员的单打名次得分,计算所在单位的团体总积分。 2、比赛采取国际通用的21分每球得分制, 比赛执行中国羽毛球协会最新审定的《羽毛球竞赛规则》。一局决胜负,一方得11分时交换场地。 3、单打均采用抽签淘汰赛。三项单打各取前6名,进入前4名后半决赛和决赛确定名次,5-6名不另外决赛. 4、团体积分:单打前6名,第一名积8分,第二名积6分,第三名积5分,第5-6名各积3分。单打得分记入所在单位团体积分。 五、奖项设置: 团体奖:前三名 单打奖:前三名 (注:前三名分别获得若干现金奖励,但是考虑到5.12四川大地震,杭州市侨商协会倡议获奖者将部门奖金捐赠给灾区人民,献出我们的一份爱心。) 六、组织机构: 1、组委会: 杭州市侨商协会办公室负责对外联系,对比赛的费用进行筹划,组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯制作公国。并准备羽毛球、记分牌、等比赛用品,对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。 2、比赛工作组:杭州市侨商协会副会长陆侨治博士总体统筹。指导办公室对此次活动的策划,组织比赛报名工作。做好比赛选手在循环阶段抽签工作,宣布比赛最后名次。 3、裁判组:(裁判长、副裁判长、裁判员)为比赛分组及比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作,将比赛规则细化,在比赛期间做出正确裁判。(注:暂定裁判请体校学生担当。) 七、宣传策划: (1)、横幅宣传:由杭州市侨商协会制作的常规横幅, “热烈祝贺杭州市“五侨”羽毛球比赛圆满成功” (2)、比赛通知:比赛前半月,由杭州市侨商协会办公室以文件形式向各单位发送通知。 八、比赛经费预算: 1、场地费 2、奖品费用 3、宣传横幅费 4、裁判员费用 5、比赛器材购买费 6、秩序册制作费,裁判记录表、碳素笔、以及赛场其他费用 7、其它; 九、比赛现场的纪律及安全: 1、严禁非主办方和协办方单位及所属企业的员工参赛,一经查实,取消单打和团体成绩。 2、参赛单位和个人严格服从裁判和现场工作人员的裁决和管理。 3、主办单位除现场比赛的正常安全管理外,其它安全事项由参赛单位和个人自行负责。由于年龄、身体等因素不适合参加比赛的人员由本人承担责任。 比赛活动策划方案范文 篇24活动时间:20__年4月15日――__年4月30日,具体为下午5:00―5:40 活动地点:江西财经大学南区篮球场活动主办:义工协会 参赛对象:义工协会全体成员(主要针对各部门委员)组队方式以及要求:1、比赛以联谊两部门为单位,联谊两部门选好最少5人参加比赛,其中3男2女,最好有替补;2、各部门参赛人员以及啦啦队请准时到场,由各部门部长带队;3、各联谊两部门按照要求自行安排参赛人员,自行调集一切可用资源,包括裁判、场地、篮球等,以保证比赛正常圆满进行;4、各参赛队需尊重裁判,违者取消该参赛队该轮次成绩得分。 比赛流程策划:(一)准备工作1、器材准备:哨子、篮球、计时表(由参赛四部门自行解决、安排)2、比赛规则制定:采用协会策划的“3+2篮球赛”的比赛规则3、准备相机以留影,由外宣部负责拍照以及写稿做好后期宣传工作4、准备比赛所需的饮用水5、准备奖品6、宣传海报(二)比赛环节1、分为五小组,分别是办公室秘书处队、支教助童队、社服爱心队、内宣外宣队、文艺外联队,各组进行循环赛;比赛时间安排如下: 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日4月16日办公秘书支教助童4月17日社服爱心内宣外宣4月18日办公秘书文艺外联4月19日支教助童社服爱心4月20日内宣外宣文艺外联4月23日办公秘书社服爱心4月24支教助童内宣外宣4月25日社服爱心文艺外联4月26日办公秘书内宣外宣4月27日支教助童文艺外联 如遇下雨或其他意外特殊情况不能预期比赛,则可以周末进行比赛2、五队按总战绩选出三支队伍作为前三甲,按照胜场得分进行排名选出冠军,亚军和季军;3、对获奖的三支队伍进行颁奖。比赛细则:1、以趣味篮球为宗旨,减少比赛的对抗性,不提倡激烈的身体对抗,而要增加比赛的娱乐性和可观性;突出女生在比赛中的重要作用,尽量多给女生传球提供投篮机会,使她们能够感受到篮球运动的乐趣;2、每场比赛时间共40分钟,比赛分为4节,每节10分钟;第一节比赛前各队提前10分钟到场,在每节比赛结束之后,中间休息2分钟;3、整场比赛,男生不得用任何方式干扰、阻碍女生运球和投篮,女生的防守只能由对方女生完成;女生可以贴身防守封盖抢断男生,女生运球可以走步但不能超过5步;但在防守或进攻时,双方队员不可出现明显的搂,抱,拽人等行为,否则计为犯规;4、每次进攻时,男生进攻前必须在对方场地范围经女队员之手,才能完成投篮,否则视为得分或进攻无效,判为违例;5、为突出女生在比赛中的作用,男生只可以在三秒区之外投篮,抢板,一例不得进入三秒区内,否则计为违例,交换球权;6、在三分线内一次投篮计为2分,三分线外投篮计为3分,比赛不进行罚篮;7、决胜期:比赛结束后,如两队得分相同,不进行加时赛,由队中选出女生罚篮决定胜负;特别说明:1、本活动为非竞技性比赛,希望仔细阅读此策划,尤其是比赛规则。 2、不得找本部门以外的同学组队,违规者一旦被发现,立即取消其参赛资格。参赛双方可相互监督,对对方参赛队员如有疑问,应及时反映。 3、所有队员必须无条件服从裁判,如有疑问可与裁判交流,但不可有言语或人身攻击等过激行为。否则视为技术犯规。情节严重者,直接取消其参赛资格。 4、男队员无条件保护女队员,只要发生男队员撞倒女队员现象,不管是故意还是无意,都无条件犯规处理。 5、比赛过程中,各队员应注意自身以及他人的安全,和平比赛。如出现意外情况,均由事故双方负责。无特殊原因不得推迟比赛或中途停赛。实际操作以实际情况为准,由裁判把握尺度。 相关事宜: 整个篮球赛过程中需要各部门互相配合与支持: 1、内宣部进行宣传工作,南北区各出宣传海报1张 2、各队自行安排人员负责协助计分,计分公正公平,赛后将比分报于会长; 3、外宣部每场比赛要派1名干事对比赛情况进行相应的报道和拍照,4、参赛部门在比赛前要负责占好场地,否则后果自负 1、奖品 待定200元左右2、饮用水 2桶10元 3、海报两张 0.5元/张 1元 策划 义工协会外联部__年4月5日 比赛活动策划方案范文 篇25一、比赛宗旨 为加强校园文化建设,创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园,创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境,用镜头记录大中小学生在学校成长中的美好瞬间,我校新建XX校区即日起举办“校园最美的瞬间”摄影大赛。 二、宣传口号 用照片讲述校园的故事,用镜头捕捉精彩的瞬间, 让瞬间留下珍贵的记忆,让记忆传播永恒的美丽。 三、参赛作品主题 1. 最美的瞬间——人物 以学校师生为拍摄对象,突出人物外在和内在之美。 2. 最美的瞬间——故事 以学校师生为拍摄对象,突出情节和行为之美。 3. 最美的瞬间——校园 以校园为拍摄对象,突出风景和艺术之美。 四、活动参与办法 1.我校师生均可参加本次大赛。 “最美的瞬间——人物”拍摄的场景不限,每幅作品限一位教师,主题鲜明。 “最美的瞬间——故事”拍摄的场景不限,作品故事情节表达完整,主题突出、鲜明,故事情节和所有人物注释清楚。 “最美的瞬间——校园”以校园为拍摄对象,作品取景到位,创意新颖,注释完整。 2.参赛作品限通过电子邮件发送。邮件请发送至办公室邮箱。邮件须注明作者个人姓名、联系方式、邮箱,并写清对作品的文字说明。 3.本次只接收数码照片,黑白彩色影像均可;不接收胶片实物照片。 4.每个月征集一期,每期的参赛截止时间为每月的26日。 五、活动评选办法 参与评奖的作品按照“人物”“故事”“校园”三个主题,每个主题类别首先评选出若干优秀作品,颁发证书,并给予一定的奖品。 比赛活动策划方案范文 篇26一、活动目的: 庆祝新中国成立xx周年,激励全体师生的爱国热情,感受祖国巨大的发展变化,在活动中渗透爱国主义思想教育,丰富校园文化生活,引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。 二、比赛时间:定于9月28至9月30日(视天气情况) 三、比赛地点:学校大操场 四、比赛要求: 1、比赛形式:以班为单位组织合唱 2、参赛曲目:各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题,内容健康,积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考) 3、参赛人员:各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。 五、注意事项: 1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定,音乐老师利用上课时间教唱,并由班主任老师具体编排。 2、各班必须要有一名指挥,做到上下场队列队形整齐有序,服装整齐,歌声嘹亮,学生整体精神面貌良好。 3、各班选定曲目后要抓紧排练,并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。 4、比赛前10分钟,各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员,以免延误比赛时间。 六、奖项设置和评分标准: 此次比赛以年级组为单位,奖励年级最佳指挥1名,年级组前2名。 评委组成员: 统分组: 比赛活动策划方案范文 篇27一、活动背景 应校学生会有关综艺大赛文件的指示,现在信息工程学院开展综艺大赛选拔,为学校综艺大赛选送节目,同时在本学院开展比赛。今夜你将是舞台上的主角,今夜你将成为视线的焦点,今夜你将星光灿烂。 二、活动目的 为让有特长及有文艺方面兴趣的同学有一个发挥所长、展示自我的平台,从而丰富广大同学的课余生活,学校特举办综艺大赛,院学生会响应学校活动号召,特开展信工院选拔赛。 三、活动主题 扬情感之美,展信工风采 四、主办单位 信息工程学院团委 五、承办单位 信息工程学院学生会 六、承办部门 信息工程学院学生会文艺部 七、活动时间地点 初赛:10月13日晚7:0021栋3楼活动室 决赛:10月下旬游泳馆报告厅 八、活动具体流程 (一)报名 1、时间 10月8日—10日 2、地点 20栋116学生会办公室 3、形式 ①张贴海报,学生自愿报名 海报张贴在各个宿舍楼的公告栏;报名为期三天,每天晚上7:00—10:00在20栋116学生会办公室处报名。 ②班级推荐 由各班团支书推荐有文艺特长的同学,各班有文艺特长的同学于9月30日早上11点至21栋3楼会议室开会 4、人员安排 部委轮流值班监督报名工作,每天3名部委,副部长、部长机动。 (二)初选 1、时间 10月13日星期三 2、地点 21栋3楼活动室 3、方式 ①选拔。 ②按照节目的不同类型进行分组。 ③每位(组)选手表结束后,一名相关评委予以点评,并指出不足之处,以方便每位(组)选手进行改进。 4、评委 信息工程学院学生会主席团 信息工程学院文艺骨干 5、规则 从每组最后的结果中,按照分数的高低进行筛选,每组选出2-3个节目,进入复赛,最终节目数以实际发生为准。任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。 6、人员安排 4人负责签到及后场区秩序,3人负责维持场外秩序,2人负责叫场,1人负责开关门,2人负责场内维持秩序,机动人员2人,主持人1人。 |
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