标题 | 幼儿元旦活动方案 |
范文 | 幼儿元旦活动方案(通用3篇) 幼儿元旦活动方案 篇1活动目标: 通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心,互唱歌曲、互赠贺卡,每人参与表演节目,体验庆祝新年的快乐。 活动准备: 1、让家长配合,帮助每一个孩子准备一块节目,题材不限。 2、烤好的点心每桌一大盘,制作好的贺卡。 3、小奖品若干。 活动建议: 1、参观布置好的活动室,欣赏自己的劳动成果。 2、分组坐好后,集体高唱《新年好》。 3、分组表演节目,及时发给小奖品。 4、品尝自己制作的小点心。 5、互赠贺卡,相互说祝福话语。 6、班上的三位教师分别把自己美好的祝福送给小朋友们。 7、在《新年好》的旋律中,全体载歌载舞庆祝新年。 在进行完“染窗花”的活动后,班上收到“下周开家长会”的通知。本来预设在第二个环节中最后一个活动“制作新年贺卡”,我们经商量,决定延迟到家长会上进行,作为一个亲子活动,并临时将第三个环节“庆祝新年”合并到家长会中,具体安排如下: 1、家长、幼儿分组入坐,班主任致欢迎词。 2、英语教师引导幼儿表演英语。 3、家长、幼儿合作游戏:“兔子和狼”。 4、语言教师引导幼儿表演儿歌。 5、家长游戏:击鼓传球 6、音乐教师引导幼儿表演歌曲;全体合唱“新年好”。 7、亲子活动:制作贺卡 8、幼儿送贺卡给家长,全体品尝幼儿制作的点心。 9、男家长背孩子游戏:乌龟爬坡。 10、班主任分发每个幼儿的年终评语。 11、和家长进行交流。 整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着,孩子们的表现欲望也充分得到了满足,每个活动进行完,教师总是及时给予奖励。教师的鼓励、家长的支持,大大调动了孩子的参与积极性,家长们个个非常支持工作,大方地参与着各种游戏和表演活动。活动室内时而童声朗朗,时而安静井然,时而掌声如雷,时而欢笑如歌,高潮迭起,处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会,有的班被家长接走的孩子近十多个,然而令我们骄傲的是:家长会结束后,没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。特别是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得:我们的工作如此神圣,只有不断努力学习、探索,提高自身素质,才能更好地胜任新时代幼儿教师这一角色! 幼儿元旦活动方案 篇2一、 首先邀请家长入座,播放《过新年》音乐,在音乐声中我们的元旦联谊活动正式开始。 二、 主持人:孙新英(进入活动场地) 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们: 大家好! 今天是20xx年的最后一天,明天将迎接崭新的20xx年,在此我代表小班全体老师欢迎各位家长的到来,并祝在座的各位家长身体健康,笑口常开,工作顺利,幸福美满!祝小朋友们身体健康快乐的成长!20xx年元旦联欢会正式开始: 1、 请欣赏丁文琪、郑文菲等小朋友带来的歌表演《新年好》。 2、 京剧是我们中华民族的国粹,是我们的国宝,请欣赏由丁瑞祥老师带来的京剧。 3、 请欣赏由张成智、张书函等小朋友带来的古诗《静夜思》 4、 请欣赏由孟星霓与爸爸带来的歌曲《我爱我家》 5、 由张书涵、郑文菲等小朋友带来的儿歌表演《什么开花步步高》 6、 教师才艺展示:由房爱萍、张红梅老师给我们带来歌曲《新鸳鸯蝴蝶梦》 7、 没有妈妈就没有现在的我们,我们的成长离不开妈妈辛勤的养育,感谢妈妈对我们的养育之恩,现在由李承烨和妈妈演唱《我的好妈妈》 8、 请欣赏由郑文菲和小朋友们以回答的形式展示儿歌《手影游戏》 9、 请欣赏由李雨彤、孟星霓等小朋友带来的歌表演《春天》 10、 欢乐动起来,请欣赏有老师带来的健美操 11、 游戏《找妈妈》 时间过得真快,在不知不觉中,我们的联欢会就要结束了,就让我们一起唱着《新年好》这首歌来结束我们的联欢会。 幼儿元旦活动方案 篇3元旦即将到来,通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动,回顾过去,展望将来,主动创造更多机会,让学生都能找到亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,在主动的参与中体验成功,在合作与交往中享受快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦,让健康快乐伴随着每一个人走进20xx,让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。 一、联欢会主题: 与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会 二、活动对象: 实验小学全体师生 三、活动时间、场地: 教师活动时间:20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室 学生活动时间:20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室 四、活动领导小组 组长: 副组长: 成员: 五、节目来源分配: 1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目 2、教师节目:每个年级组各2个节目 3、学校兴趣小组组织编排的节目 六、联欢会节目要求 1、内容文明健康、主动向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生优良的神采飞扬。 2、既有时代特色,又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。 4、节目形式建议: 歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等); 乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 七、活动具体分工 第一项目组:节目组 组长: 组员: A、学生节目统筹: B、教师节目统筹: 任务: 1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。 3、负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接,节目单的制作。 第二项目组:舞台及背景设计组 组长: 组员: 任务: 1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 第三项目组:音响及宣传组 组长: 组员: 任务: 1、联系音响系统租用事宜。 2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。 3、现场摄影、摄像。 第四项目组:后勤保障组 组长: 组员: 任务: 1、协助准备部分联欢会所需的`服装、道具。 2、联欢会所需物品购买。 第五项目组:安全及场地组 组长: 组员: 任务: 1、联欢会场地划分。 2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。 3、会场安全保卫及紧急情况处理。 第六项目组:节目主持组 组长: 组员: 任务:节目主持词串联、主持节目 八、各阶段任务及工作分配 1、联欢会策划准备期(10月8日--12月xx日): 任务: 节目收集、训练:各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目,教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间,各节目组抓紧时间排练。 2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日): 任务: A、各年级抓紧时间排练,政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目,政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。 B、舞台及背景设计组,制作好背景,并做相应的物品准备。 C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。 D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。 3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日) 任务: A、学校召开元旦联欢会筹划会,协调、落实相关工作。 B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。 C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。 D、安全及场地组做好相应安全保障工作。 E、校办公室邀请相关嘉宾。 九、几点说明: 1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。 各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。 2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。 3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。 十、晚会活动经费预算 十一、晚会注意事项 十二、未尽事宜,另行通知。 |
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